学生作品_PDE档案管理系统测试_项目报告
学生信息管理系统测试报告
1．引言1。
1 编写目的本测试报告为学生信息管理系统项目的测试报告，目的在于测试总结以及分析测试结果，描述系统是否符合需求。
学生信息管理系统是应用于学校学生信息的管理以及维护的软件。
可以方便的管理学生信息,维护以及修改学生信息。
1.2 项目背景随着高校学生数量的增多，信息复杂度增加，十分有必要通过学生信息管理系统来完成学生信息的管理，修改及维护。
开发学生信息管理系统在当今高校是十分有必要的.1。
3 用户群使用于学校.1.4 基本定义五类测试错误类型.A类：严重错误,包括以下各种错误：⏹由于程序所引起的死机，非法退出⏹死循环⏹因错误操作导致的程序中断⏹功能错误⏹数据通讯错误B类:较严重错误，包括以下各种错误:⏹程序错误⏹程序接口错误C类：一般性错误，包括以下各种错误：⏹操作界面错误（包括数据窗口内列名定义、含义是否一致）⏹打印内容、格式错误⏹删除操作未给出提示⏹与日常生活不符D类：较小错误，包括以下各种错误：⏹界面不规范⏹辅助说明描述不清楚⏹错误操作未给用户提示⏹提示窗口文字未采用行业术语1。
5 参考资料［1］《编程思想》,机械工业出版社，2007［2]《软件测试方法和技术（第二版)》,清华大学出版社2 测试概要测试目的：在于为执行测试提供用例，指导测试的实施，查找分析缺陷，评估测试质量并执行测试用例后，需要跟踪故障，以确保开发的产品适合需求.测试声明：测试人员在软件开发过程中的任务:1、寻找Bug;2、软件各种属性的组合程度良好;2、避免软件开发过程中的缺陷；3、衡量软件的品质；4、关注用户的需求。
2。
1 测试环境2。
1。
1 软件硬件配置2。
1。
1 运行界面运行界面如下:图2-1 系统开始界面2。
2 测试执行此次测试严格按项目测试计划执行，按时完成了测试计划规定的测试对象的测试。
针对测试计划规定的测试策略,在测试执行中都有实现，在测试执行过程中，依据测试计划和测试用例,对系统进行了完整的测试。
2.3 测试用例1. 增添模块功能测试:主要测试学生信息能否按一定要求与格式正确输入。
学生信息管理系统测试报告.doc
学生信息管理系统测试报告1.简介1.1准备目的本测试报告是学生信息管理系统项目的测试报告。
目的是对测试结果进行测试、总结和分析，以描述系统是否满足要求。
学生信息管理系统是应用于学校学生信息管理和维护的软件。
可以方便地管理学生信息，维护和修改学生信息。
1.2项目背景随着大学生人数的增加和信息的复杂性增加，通过学生信息管理系统完成学生信息的管理、修改和维护是非常必要的。
在当今的高校中开发学生信息管理系统是非常必要的。
1.3用户组用于学校。
1.4基本定义了五种测试错误类型。
a类:严重错误，包括以下内容:由于程序导致的崩溃，它非法退出n个死循环n由于错误操作导致的程序中断n功能错误n数据通信错误b类:更严重的错误包括:n程序错误n程序接口错误c类:一般错误，包括以下:操作界面错误(包括数据窗口中的列名定义和含义是否一致)n打印内容和格式错误n删除操作不给出提示n与日常生活类d不一致: 微小错误，包括以下内容:N接口不规范，N条辅助指令描述不清晰，N个错误操作不提示用户。
N提示窗口的文本不使用工业术语1.5参考[1] 《编程思想》，机械工业出版社，2007年[2] 《软件测试方法和技术（第二版）》和清华大学出版社2测试总结测试目的:它为测试的实施提供测试用例，指导测试的实施，发现和分析缺陷，评估测试质量和执行测试用例。
测试用例执行后，需要跟踪错误，以确保开发的产品满足需求。
测试声明:软件开发过程中测试人员的任务:1.寻找臭虫；2.软件各种属性的结合程度好；2.避免软件开发过程中的缺陷；3.衡量软件的质量；4、关注用户的需求。
2.1测试环境2.1.1软件和硬件配置表2-学生信息管理系统是用于管理和维护学校学生信息的软件。
可以方便地管理学生信息，维护和修改学生信息。
1.2项目背景随着大学生人数的增加和信息的复杂性增加，通过学生信息管理系统完成学生信息的管理、修改和维护是非常必要的。
在当今的高校中开发学生信息管理系统是非常必要的。
学生信息管理系统测试报告
学生信息管理系统测试报告1．引言1.1编写目的软件测试是为了在软件投入生产性运行之前，尽可能多地发现软件的错误，该文档的读者对象是软件测试部门，以指导软件测试过程。
1.2项目背景随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。
面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。
本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。
1.3定义静态测试：主要方法有审阅，检查。
单元测试，组装测试，系统测试。
1.4参考资料a.项目的计划任务书、合同或批文；b.项目开发计划；c.需求规格说明书；d.概要设计说明书；e.详细设计说明书；2．任务概述2.1目标（1）、测试是为了发现程序中的错误而执行程序的过程。
（2）、好的测试方案是极可能发现迄今为止尚未发现的错误的测试方案。
（3）、成功的测试方案时发现了至今为止尚未发现的错误的测试。
2.2运行环境Windows xp 、Windows NT或Windows 2000操作系统3．计划3.1测试方案使用以界面为基础的测试。
以界面为基础的测试仅仅依靠软件与其运行环境之间的界面来选择和产生测试数据，而不管软件的具体需求和具体实现细节。
包括软件输入，输出数据的类型取值范围以及取值的概率分布等等。
3.2测试项目该测试计划主要包括对软件各个模块的测试，有：1．系统登录页面的测试。
档案管理学实训实验报告
一、实验背景随着信息时代的到来，档案管理的重要性日益凸显。
为了使学生在实践中掌握档案管理的理论知识和操作技能，提高档案管理能力，我校环境信息系开展了档案管理学实训实验。
本次实验旨在通过模拟实际档案管理工作，让学生了解档案管理的全过程，掌握档案管理的各项技能，为今后从事档案管理工作打下坚实基础。
二、实验目的1. 熟悉档案管理的基本流程和操作规范；2. 掌握档案收集、整理、归档、检索、保管等环节的基本技能；3. 培养学生的档案管理意识，提高档案管理能力；4. 深化对档案管理理论知识的理解，为今后从事档案管理工作奠定基础。
三、实验内容1. 档案收集实验内容：模拟档案收集过程，包括档案来源、收集范围、收集方法等。
实验步骤：（1）确定档案收集范围，明确收集对象；（2）了解档案来源，制定档案收集计划；（3）采用不同的收集方法，如直接收集、委托收集、购买等；（4）对收集到的档案进行分类、整理，建立档案目录。
2. 档案整理实验内容：模拟档案整理过程，包括档案分类、编目、编号、装订等。
实验步骤：（1）根据档案的性质、用途和保管期限进行分类；（2）对分类后的档案进行编目，包括档案名称、作者、日期、文号等；（3）对编目后的档案进行编号，确保档案的唯一性；（4）对编号后的档案进行装订，保持档案的整洁和便于查阅。
3. 档案归档实验内容：模拟档案归档过程，包括档案入库、存放、调阅等。
实验步骤：（1）将整理好的档案按照编号顺序进行入库；（2）建立档案存放目录，方便查阅；（3）对档案进行定期检查，确保档案的完整性和安全性；（4）根据需要提供档案调阅服务。
4. 档案检索实验内容：模拟档案检索过程，包括档案查询、调阅、归还等。
实验步骤：（1）根据用户需求，通过档案目录进行查询；（2）调阅所需档案，确保档案的完整性和安全性；（3）对调阅后的档案进行归还，保持档案的整洁和便于查阅。
5. 档案保管实验内容：模拟档案保管过程，包括档案存放、防护、修复等。
学生档案管理系统测试说明书
学生档案管理系统测试说明书一、测试范围:1. 高级管理员对系统的操作：添加、删除、修改、查询学生信息添加、删除、修改、查询教师信息添加、删除、修改、查询课程信息添加、删除、修改、查询学院信息添加、删除、修改、查询专业信息添加、删除、修改、查询班级信息2. 普通管理员对系统的操作：添加、查询学生信息添加、查询教师信息添加、查询课程信息添加、查询学院信息添加、查询专业信息添加、查询班级信息3.学生课程管理因为学生管理系统会对学生进行分析，所以在此会引入以下板.学生课程信息管理，学生课程管理，学院必须课选修课的处理系统.二、测试计划A：程序大致可以分四大模块,分别为学生模块 ,管理员模块,初级阶段可以对编写的程序进初级地测试,(即程序编写人员对自己的程序进行各种用例的测试- 黑盒测试),然后进行用户对软件的评审测试,最后进行调试---->根据用户的要求进行测试(白盒测试)，即根据用户的格外要求进行测试.B:：进度安排:调试时间(大约15天左右);评审测试(大约10天左右);白盒测试(大约10天左右).C：运行环境:由于编写程序是用Visual Basic 6.0语言来实现的,因此调试运行环境二、测试过程 n(关于n个模块群测试过程的描述)A:集成顺序1.用途：学生模块：查询((查询个人基本信息, 学生选课, 查询成绩，生成成绩报表，查询个人奖惩情况)学生选课模块：查询(查询选课计划,查询、打印选择该课程的学生名单)录入、修改、删除学生成绩。
管理员模块：添加(学生信息,教师信息,课程信息,学院信息,专业信息,班级信息);删除(学生信息,教师信息,课程信息 ,专业信息,班级信息)修改(学生信息,教师信息,课程信息,学院信息,专业信息,班级信息) 查询(学生信息,教师信息,课程信息,学院信息,专业信息,班级信息) 2.被测模式::白盒测试和黑盒测试.B：模块群中个模块的单元测试情况1）、开销软件：主要是Visual Basic 6.0或者是excel表格.2）、期望结果对于学生(希望查询个人基本信息,选课,查询成绩，生成成绩报表,查询个人奖惩情况)对于教师(查询授课信息，教员姓名)对于高级管理员(添加、删除、修改、查询学生信息,添加、删除、修改、查询教师信息,添加、删除、修改、查询课程信息添加、删除、修改、查询学院信息添加、删除、修改、查询专业信息添加、删除、修改、查询班级信息)C：测试环境1. 特殊工具或技术测试的时候主要运用工具是差错纠错软件, 以及VB提供的编译以及运行策略.测试时候使用的技术主要是黑盒技术和白盒技术等.2.开销软件.Visual Basic 6.0编程软件. SQL数据库软件等.3.测试用例四、排错过程1、程序编码的测试在整个系统的生成过程中，也遇到了一些问题，使用下面的测试方法来解决的。
学生档案管理系统项目开发总结报告
九、项目开发总结报告1.引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2项目背景 (1)1.3定义 (1)1.4参考资料 (1)2开发结果 (2)2.1产品 (2)2.2主要功能及性能 (2)2.3所用工时 (3)2.4所用机时 (3)2.5进度 (3)2.6费用 (4)3.评价 (5)3.1生产率评价 (5)3.2技术方案评价 (5)3.3产品质量评价 (5)4.经验与教训 (6)1.引言1.1编写目的项目开发总结报告的编制是为了总结本项目开发工作的经验，说明实际取得的开发结果以及对整个开发工作的各个方面的评价。
不仅能让我们回顾在项目开发过程中所用到的知识，回顾在工作过程中所遇到的问题，并且还能让我们发现之前漏掉的系统上的或逻辑上的问题，能更加便利的让我们改正，让我们在今后未来的项目开发过程中有更多有用的经验和资料，有效的提高我们的开发效率。
本文档预期的读者为软件开发人员。
1.2项目背景鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长，计算机成本日益下降的前提下,学校对《学生档案管理》的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下，由兰州理工大学提出，由面向对象软件工程课程设计四组开发，兰州理工大学全体师生为最终的项目用户，全国高等院校都是潜在用户。
此项目与《教务管理系统》和《库存管理系统》有相似性，部分代码可以重用，有较高的参考意义，降低了项目的开发难度。
1.3定义学籍管理系统：学籍管理是帮助教学人员、行政人员对人事档案的管理软件。
生产率：是衡量每单位投入的产出量。
用来表示产出与投入比例的术语（总产出除以劳动投入是劳动生产力）。
1.4参考资料1.项目开发计划书2.需求规格说明书3.概要设计说明书4.详细设计说明书5.用户操作手册6.测试计划2开发结果2.1产品开发此学籍管理系统软件，以供管理人员及学生进行学籍管理，方便管理人员随时添加、查询、修改等。
促进学生档案管理工作的规范化，提高工作效率；降低学生档案管理维护费用，提高行政工作效率，为学校领导决策提供支持，该系统的设计目标应尽量达到人力与设备的节省，并且提高处理数据的速度。
学生档案管理系统开发报告全新
学生档案管理系统开发报告全新一、引言随着教育的发展，学生档案管理系统的建设和发展已经成为一个非常重要的课题。
通过学生档案管理系统的建设，可以实现学生信息的全面、准确、方便和高效管理，提高教学管理的效率和质量。
本报告旨在介绍学生档案管理系统的开发过程、功能特点和实施效果。
二、开发目标1.学生档案信息的录入与管理：包括学生的个人信息、家庭背景、学习成绩、考勤记录等。
2.教职工档案信息的管理：包括教职工的个人信息、职称聘用、奖惩记录等。
3.统计分析功能：可以按照不同的条件对学生和教职工的档案信息进行统计和分析，并生成相应的统计报表。
4.信息查询与检索功能：方便用户根据学生或教职工的姓名、学号、职工号等条件进行查询和检索。
5.数据备份与恢复功能：确保学生档案信息的安全性，及时进行备份和恢复。
三、系统设计1.系统架构：采用C/S架构，即客户端和服务器端分别负责前端界面和后台数据存储以及业务逻辑的处理。
2. 开发工具：选择Java作为开发语言，使用MySQL作为数据库管理系统。
3.模块设计：将学生档案管理系统划分为学生信息管理、教职工信息管理、统计分析和数据备份与恢复等几个模块。
四、技术实现1.数据库设计：根据需求分析，设计学生和教职工的表结构，确定字段和数据类型，并进行数据库的创建和连接。
2. 前端界面设计：使用Java Swing作为前端界面的开发工具，设计用户友好的界面，并实现数据的展示和录入等功能。
3. 后端逻辑处理：根据业务需求，使用Java编写后台代码，实现数据的增删改查和统计分析等功能。
4.数据备份与恢复：实现数据的定期备份和灾难恢复功能，确保数据的安全性和可靠性。
五、系统测试1.单元测试：对每个模块进行单元测试，保证每个单元的功能正常运行。
2.集成测试：将各个模块进行集成测试，测试模块之间的交互和整体系统的稳定性。
3.系统验收测试：将系统交付给用户进行验收测试，确保系统的稳定性和满足用户需求。
学生档案管理系统分析实验报告
学生档案管理系统分析实验报告课程名称: 信息系统分析与设计班级:学号:姓名:指导教师:实验时间:第一部分需求分析1.需求调查2. 学生档案管理系统是一个学校不可缺少的组成部分, 它的内容对于学校的决策者和管理者来说都是至关重要的。
随着学生的规模不断扩大, 学生数量急剧增加, 有关学生的各种信息量也成倍增长。
面对庞大的信息量, 学生档案管理系统必须肩负起提高学生管理工作效率的重任, 通过这样的系统, 必须做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询, 从而方便老师及时、全面地掌握学生情况, 减少工作量, 规范用户管理学生, 实现无纸办公。
3.目标分析2.1总目标(1)对学生、老师、和管理员提供更全面的服务。
(2)对档案业务提供全面、一致、快速的处理。
(3)系统安全、友好、可靠。
2.2功能目标(1)学生管理: 查询个人基本信息查询院内课程查询学生补考情况查询学生课程信息查询学生成绩信息查询个人惩处情况(2)老师管理: 查询教员信息查询系别查询班级信息(3) 管理员管理: 添加、删除、修改、查询学生信息添加、删除、修改、查询教师信息添加、删除、修改、查询课程信息添加、删除、修改、查询学院信息添加、删除、修改、查询系别信息添加、删除、修改、查询班级信息2.3性能目标(1)系统处理效率比手工提高30%。
(2)一般职工通过简单培训就可以使用系统。
(3)具有较高的可靠性, 不会丢失信息。
4. (4)具有安全检查机制, 非法用户不能使用。
5.功能分析3.1概述本系统从总体上分为管理员信息管理、学生信息管理、课程管理、学生成绩管理、奖惩管理、院内课程管理、教员管理、系别和班级管理八大部分。
每个模块有自己的功能, 下面的各模块功能图就是由各功能之间的关系而得出的。
3.2功能用例模型3.3功能分析说明(1)管理员信息管理系统该系统涉及管理员的基本信息包括编号、姓名、用户权限,并且提供了组合查询和模糊查询功能, 方便管理。
学生档案管理系统课程设计实验报告
课程设计评分表学生姓名：班级：学号：课程设计题目：项目内容满分实评选题能结合所学课程知识、有一定的能力训练。
符合选题要求（5人一题）10 工作量适中，难易度合理10能力水平能熟练使用所学知识，有一定查阅文献及运用文献资料能力10 理论依据充分，数据准确，公式推导正确10能使用计算机软件进行编程、资料搜集录入、加工、排版、制图等10 能体现创造性思维，或有独特见解10成果质量总体设计正确、合理，各项技术指标符合要求。
10 说明书综述简练完整，概念清楚、立论正确、技术用语准确、结论严谨合理；分析处理科学、条理分明、语言流畅、结构严谨、版面清晰10设计说明书栏目齐全、合理，符号统一、编号齐全。
格式、绘图、表格、插图等规范准确，符合国家标准10 有一定篇幅，字符数不少于5000 10总分100指导教师评语：指导教师签名：年月日•实验题目：学生档案管理系统•实验时间、地点：2010-11-21——2010/11/24.软件楼206机房•实验目的：通过本次课程设计让学生能够综合运用所学的关系数据库原理知识解决并能设计一个实际问题，进一步掌握数据库原理的相关理论和数据库的设计实现过程，进一步提高分析问题和解决问题的能力以及动手能力•实现过程和思路1系统需求分析（1） 通过对调查用户的信息要求.处理要求.完整性和安全性要求根据具体的数据库管理系统开发令用户满意的档案管理系统。
当用户进入该系统后要实现某某学生档案信息的查询，更新和修改。
“档案管理系统”主要研究通用的档案管理信息化解决方案，研究各单位各行业档案系统的普遍特征，研发适合各类型层次单位的档案信息管理系统软件。
通过通用性的研究，将该系统的可使用拓展到其他单位或者行业的档案信息系统建设，以期提高档案工作信息化水平.（2）系统需求分析阶段结果2概念模型设计（1）概念设计是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合，归纳和抽象，形成一个独立于具体DBMS 的概念模型，是各种数据库的共同基础。
PDE数字档案管理系统V7.2.9的测试与管理-项目报告
项目名称PDE数字档案管理系统V7.2.9的测试与管理院系计算机与软件学院专业班级学号学生姓名┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊摘要档案信息化是档案工作向现代化迈进的必由之路，必须加强档案信息化建设。
建立一套适应本公司业务特点、体现本公司规范化、科学管理水平的档案体系，是企业必须做好的一项基础性工作。
它将为公司各项综合业务、研究工作的开展创造必要条件，对避免和抵御各种风险起到了必备作用。
本论文就是以一个提供给国家机构、各企事业单位等行业的档案管理系统作为解决方案的背景，主要是对档案管理系统的一些重要功能和组成情况进行了测试，包括系统的功能测试、性能测试、缺陷跟踪系统Bug管理等，重点对功能、性能进行了测试。
关键词：档案管理系统；测试；缺陷┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊目录1 测试计划 (1)1.1概述 (1)1.2约定 (2)1.3测试种类及测试标准 (3)1.4测试重点及顺序 (4)1.5测试提交物 (5)2 功能测试 (6)2.1测试用例 (6)2.2用例的执行 (10)2.3功能测试分析 (12)3 性能测试 (14)3.1测试工具 (14)3.2测试用例 (15)3.3性能测试分析 (16)4 缺陷跟踪管理 (18)5 测试报告 (21)5.1测试目的 (21)5.2测试概述 (21)5.3测试总结 (21)5.4测试记录 (22)谢辞 (23)参考文献 (24)附录 (23)┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊1 测试计划1.1概述档案管理系统是国家机构、各企事业单位、集团行业等将各自当前生存和发展急需的各种资料和信息等知识及时整理归档，经过深度编研纳入本企业知识管理体系。
为企事业单位的档案现代化管理，提供完整的解决方案，档案管理系统既可以自成系统，为用户提供完整的档案管理和网络查询功能，也可以与本单位的OA办公自动化和DPM设计过程管理，或者与MIS信息管理系统相结合，形成更加完善的现代化信息管理网络。
学校学生管理系统测试报告
学校学生管理系统测试报告1. 简介本文是针对学校学生管理系统进行的测试报告，该系统用于帮助学校进行学生信息的管理。
该测试报告将对系统进行全面的功能、性能以及用户体验方面的测试。
2. 测试目标本次测试的主要目标是验证学校学生管理系统的功能是否正常，包括学生信息录入、学生信息查询、学生成绩录入等功能；测试系统的性能表现，包括系统的响应时间、并发处理能力等；验证系统的用户体验，包括界面友好性、操作流畅性等方面。
3. 测试环境- 操作系统：Windows 10- 浏览器：Chrome 88.0.4324.190- 设备：PC- 网络环境：稳定的局域网4. 测试内容4.1 功能测试4.1.1 学生信息录入测试是否可以成功录入学生的个人信息，包括姓名、性别、年龄、班级等。
步骤：1. 打开学生信息录入页面；2. 输入学生的个人信息；3. 点击保存按钮。
预期结果：学生的个人信息成功保存到系统中。
4.1.2 学生信息查询测试是否可以根据学生的姓名或学号查询学生的个人信息。
步骤：1. 打开学生信息查询页面；2. 输入学生的姓名或学号；3. 点击查询按钮。
预期结果：系统成功显示匹配的学生信息。
4.1.3 学生成绩录入测试是否可以成功录入学生的成绩信息，包括科目、考试日期、成绩等。
步骤：1. 打开学生成绩录入页面；2. 选择学生；3. 输入科目、考试日期和成绩；4. 点击保存按钮。
预期结果：学生的成绩信息成功保存到系统中。
4.2 性能测试4.2.1 响应时间测试系统在不同操作下的响应时间。
步骤：1. 重复执行不同操作，如学生信息录入、学生信息查询等；2. 记录每个操作的响应时间。
预期结果：系统在合理的时间范围内快速响应用户请求。
4.2.2 并发处理能力测试系统在并发用户访问时的性能表现。
步骤：1. 使用压力测试工具模拟多个并发用户对系统进行操作；2. 记录系统的响应时间、并发处理能力等数据。
预期结果：系统能够稳定地处理多个并发用户的请求，响应时间不会明显增长。
学生档案管理系统的分析实验报告
信息管理系统设计实训学生档案管理系统的分析一．项目背景与设计必要性分析随着时间的推移，我们已经进入了21世纪，这是一个信息和数字技术迅猛发展的时代，在全球遍布世界的互联网络正在无时无刻、无所不在的渗透到我们的工作、生活和学习中，成为推动社会发展的强大动力。
在此新世纪的开端，作为培养和造就新世纪人才的教育系统和学校，尤其是高等院校，也面临同样的社会环境变化趋势。
只有率先领悟和认识到信息技术在教学和管理中的作用，并且用它来解决教学和管理中的问题，才能在全球的教育竞争中立于不败之地。
随着互联网的迅猛发展，为校园的信息化建设提供良好的发展平台。
档案管理是一项重要性的工作，在不同的历史时期产生了不同的、相对于当时最完备的档案管理技术与管理制度。
近代档案学已经是一门完善的、体系严密的科学。
虽然档案学面临信息化的冲击与挑战，但是新一代档案学尚未产生，档案管理信息化还存在大量未解决的难题。
因此，处理好档案管理信息化中的管理创新和原有档案管理制度之间的矛盾是目前面临的问题。
高校学生的人数日益增多,随着学校向全国招生人数的增加,对于学生的信息管理也越来越复杂,要求也越来越高,学生的量也非常的大,资料可能经常性的发生更换,原来手工的管理模式就显的不怎么的合适了。
而且手工的数据是存放在多处的，没有使用统一管理的模式,数据整理非常的麻烦,统计也困难,很多的情况下,老师都是在重复一些相同的工作。
做一些相似的报表,这样不但降低了工作效率，而且非常的容易出错。
在这种条件下,使用计算机管理就显的非常的合适了。
只要你正确的录入，统计，报表输出一点问题都没有的。
因此需要一个全面、详细的学生档案管理系统,以便完成对学生档案信息的管理。
越来越多的学校开始重视学生档案的科学化管理。
科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生档案进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。
档案管理系统测试报告
档案管理系统测试报告一、引言档案管理系统是一个重要的信息管理工具，它帮助组织有效地管理和维护档案资料。
为了确保档案管理系统的稳定性和功能完善性，本次测试旨在评估系统在各个方面的表现，并提供测试报告以供参考。
二、测试环境1. 档案管理系统版本：1.02. 操作系统：Windows 103. 浏览器：Google Chrome 版本 94.0.4606.61三、测试目标本次测试主要针对以下方面进行评估：1. 功能测试：确认系统各项功能正常运作。
2. 性能测试：测试系统的负载能力和响应速度。
3. 安全性测试：评估系统的数据安全性和权限控制功能。
四、功能测试1. 用户管理功能系统应能够支持用户的创建、修改和删除操作。
测试发现用户管理功能正常可用，能够顺利完成各项操作。
2. 档案录入功能通过测试，确认档案录入功能能够顺利完成档案信息的录入和保存。
数据准确性良好，用户界面友好且易于操作。
3. 档案查询功能测试发现系统支持多种查询方式，包括按档案编号、名称、关键词等进行查询，查询结果准确且响应迅速。
4. 档案借阅功能通过模拟借阅流程的测试，验证档案借阅功能的稳定性和操作性。
结果显示系统能够准确记录借阅信息并生成相应的借阅单。
五、性能测试1. 并发用户测试通过模拟多个用户同时使用系统，测试系统在负载情况下的表现。
结果显示系统能够稳定运行，响应速度没有明显下降。
2. 大数据量测试测试使用大量数据进行录入和查询操作，以评估系统在处理大数据量时的性能。
测试结果显示系统在较大数据量的情况下仍然能够保持较高的响应速度。
六、安全性测试1. 数据安全性测试通过对系统的数据传输和存储进行检测，测试系统对数据的保护能力。
结果表明系统采用了合适的加密措施，数据传输和存储过程中未发现数据泄露或损坏的情况。
2. 权限控制测试测试系统在权限控制方面的表现，包括对用户角色的划分和不同权限的访问控制。
测试结果验证了系统对用户权限的有效管理和控制。
学生信息管理系统软件测试报告
学生信息管理系统
【一】系统调试和测试
学生信息管理系统的测试方法主要采用黑盒测试和白色测试的方法，具体的说黑盒测试主要采用以下两种测试方法：
1.已知系统的功能设计规格,进行测试证明每个实现了的功能是否符合要求
2.已知系统的内部工作过程，通过测试证明每种内部是否符合设计规格要求，所有内部成
分是否通过检验.
该学生信息管理系统主要采用黑盒测试的第一种测试方法，具体的测试如下:
（1）查看学生表中的数据
（2）检测各个功能
a。
检测登陆界面的功能
登陆界面
主界面跳转后的界面b.验证学生信息资料显示，编辑，删除,查看详细信息的功能
学生信息资料的显示
学生信息资料的删除学生信息资料的编辑学生信息资料的详细显示
c. 检测学生信息的查询，添加的功能
学生信息查询的主界面
学生信息的查询
学生信息的添加
学生信息的添加结果
【二】设计体会
通过学生信息管理系统的测试以及调试,使我对测试的大致流程有了一定的了解,当然测试过程中也发生了些许错误,通过和代码编写人员的探讨，给予了修改，最终成功完成了测试功能。
档案管理系统UML实训报告
目录1.实训名称 (2)2.实训题目 (2)3.实训目的 (2)4.实训内容及结果 (2)4.1档案管理系统需求分析 (2)4.1.1系统功能需求 (2)4.1.2用户管理模块 (5)4.1.3系统参数设置模块 (5)4.1.4借阅管理模块 (6)4.1.5案卷管理模块 (6)4.1.6文件管理模块 (7)4.1.7数据管理模块 (7)4.2系统的UML建模 (8)4.2.1UML初始模型 (8)4.2.2业务建模 (8)4.2.2.1业务用例模型 (8)4.2.2.2业务分析模型 (15)4.2.3分析模型 (18)4.2.3.1参与者 (18)4.2.3.2用例 (18)4.2.3.3用例图 (19)4.2.3.4时序图 (20)4.2.3.5协作图 (24)4.2.3.6状态图 (26)4.2.3.7分析类图 (27)4.2.4设计模型 (29)4.2.4.1包图 (29)4.2.4.2类图 (31)4.2.4.3组件图 (33)4.2.4.4部署图 (33)4.2.4.5数据建模 (33)5.实训小结 (39)1.实训名称信息系统分析与综合课程设计2.实训题目档案管理系统3.实训目的通过实践使学生更深入地了解与掌握信息系统的概念、分析设计信息系统的原理和方法，使学生熟练掌握结构化系统分析与设计的方法。
为学生今后在使用、管理与开发管理信息系统打下基础。
4.实训内容及结果4.1档案管理系统需求分析4.1.1系统功能需求档案管理系统是一套功能强大，操作简便、实用的自动化管理软件，包括用户管理、系统参数设置、档案数据录入（分为文件录入和案卷录入两部分）、案卷数据查询（分为文件查询和案卷查询两部分）、借阅管理、数据维护（分为数据备份和数据操作）、操作日志查看、报表打印等。
可以用于一般的档案室，也可用于网络中的办公系统，进行联网操作。
本档案管理系统主要针对某档案室的具体业务流程开发设计，系统提供了较好的功能扩充接口。
学生管理系统测试报告------
MA0601测量审核样品软件测试报告作者：时间：2012.6.1目录第1部分概述 (4)1.1目的 (4)1.2读者对象 (4)1.3项目背景 (4)1.4系统概述 (4)1.5测试结果概述 (4)1.6参加测试的人员 (5)1.7测试开始和结束日期 (5)1.8术语和缩写词 (5)第2部分测试配置要求 (6)2.1测试工具 (6)2.2测试环境 (6)第3部分测试过程及结果描述 (7)3.1功能测试过程及结果 (7)3.1.1测试计划 (7)3.1.2测试范围 (7)3.1.3BUG统计 (8)3.1.3.1Bug类型统计 (8)3.1.3.2严重程度统计 (9)3.1.3.3状态统计 (10)3.2功能能测试过程及结果 (10)3.2.1测试计划 (10)3.2.2测试结果图 (11)3.2.3功能测试结果分析 (11)3.3总结 (11)第1部分概述。
1.1目的编写本测试报告为学生管理系统项目的测试报告，目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果，描述系统是否符合需求。
根据测试结果指导开发人员对软件产品进行完善和优化，给用户提供一份客观的软件质量报告。
1.2读者对象本方案的主要读者为软件开发项目管理者、软件工程师、系统维护工程师、测试工程师、客户代表、实施人员。
1.3项目背景项目名称：MA0601测量审核样品——学生成绩管理系统项目简称：MA0601委托单位：*********开发单位：中国软件测试实验室1.4系统概述产品应用领域：uuid_product_domain学校中学生成绩信息的管理中心产品特点及其主要功能模块：uuid_product_modules操作简单。
主要功能：对学生成绩的修改、查询、删除、排序等功能1.5测试结果概述在对班级成绩测试中发现一般功能符合设计要求，但是也有几个功能没有达到预期的目的，1.查询功能基本是不能用的。
2. 姓名没有按照数据字典中的要求进行设置，不是文本形式的特殊符号和超过所要求的字符长度的姓名均能输入到姓名列中。
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《软件测试》课程项目库学生作品南京工业职业技术学院《软件测试》课程项目库学生作品项目名称PDE档案管理系统测试院系计算机与软件学院专业软件技术（测试）班级软件0931学号0902343320学生姓名季晓琴┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊1摘要随着社会的的不断进步，档案信息化的竞争也愈来愈激烈，要想在竞争中取得优势，必须在经营管理、产品服务等方面提高管理意识。
本设计就是以一个提供档案的管理系统作为解决方案的背景，本文主要是对电子档案管理系统的一些基本功能和组成情况进行了测试，包括系统的功能测试和性能测试，并对功能测试和性能测试进行了分析与总结。
构成了对一个完整的电子档案管理系统的测试。
将使用QTP11功能测试、Jmeter性能测试工具、mantis缺陷跟踪管理工具辅助测试，尽可能的发现该系统中存在的功能上的缺陷，和分析该系统的性能指标。
关键词：电子档案管理；功能测试；性能测试；缺陷报告┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊目录1 测试计划 (1)1.1 概述 (1)1.2 约定 (2)1.3 测试种类及测试标准 (3)1.4 测试重点及顺序 (5)1.5 暂停标准和再启动要求 (5)1.6 测试提交物 (6)2 功能测试 (7)2.1 测试用例 (7)2.2 测试执行 (8)2.2.1 系统登录界面的测试 (8)2.2.2 条目添加的测试 (8)2.2.3 条目添加的执行代码 (9)2.2.4 档案移交的测试 (10)2.3 测试总结与分析 (11)3 性能测试 (12)3.1 测试用例 (12)3.2 测试执行 (13)3.2.1登录 (13)3.2.2目录检索 (15)3.2.3全文检索 (18)3.3 测试结果及分析 (20)4 测试总结 (23)4.1 测试目的 (23)4.2 测试概述 (23)4.3 测试总结和建议 (23)4.4 测试记录 (24)谢辞 (25)参考文献 (26)附录 (27)┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊1 测试计划1.1概述电子档案管理业是一个前景广阔而又竞争激烈的行业。
由于我国的电子档案管理业迅速发展。
由于社会的不断发展，人们对档案管理系统的需求也越来越多，为了提高各单位的档案管理工作效率、提高档案查找的准确率、加快检索速度，促进档案管理的规范化和正规化，档案管理系统的发展成为了必要。
档案管理系统是一套功能强大、操作简便、使用的自动化管理软件，包括用户管理、系统参数设置、档案数据录入（分为文件录入和案卷录入两部分）、案卷数据查询（分为文件查询和案卷查询两部分）、借阅管理、数据维护（分为数据备份和数据操作）、操作日志查看、报表打印等。
可以用于一般的档案室，也可以应用于网络中的办公系统、进行联网操作。
信息系统的流行也避免不了有时会出现系统功能和性能上的缺陷，而如何去测试好这个系统也成为了关键。
一般都要事先写好测试计划和测试设计阶段主要进行的文档审查和测试需求分析、设计测试用例和运用测试工具去测试系统，缺陷报告等；在测试执行活动阶段主要进行测试范围控制、配置管理等。
针对一个电子档案管理系统，组织和管理该系统测试流程的所有阶段是很重要的,所以运用自动化测试工具去测试这个系统，也避免复杂的人工测试减少了时间，并提高了效率。
找到了缺陷也防止了系统投入了市场，出现问题了再改，这样就会损失很大，所以测试也是一件很重要的事情。
1）产品简介本次开发是基于WEB网上的电子档案管理系统，本系统的功能包括档档案的收集、整理、归档、保管、统计、借鉴、利用而设计的一个管理系统。
2）范围描述测试的各个阶段，例如：单元测试、集成测试或系统测试，并说明本计划所针对的测试类型（如功能测试或性能测试）。
简要地列出测试对象中将接受测试或将不接受测试的那些特性和功能。
如果在编写此文档的过程中作出的某些假设可能会影响测试设计、开发或实施，则列出所有这些假设。
列出可能会影响测试设计、开发或实施的所有风险或意外事件。
列出可能会影响测试设计、开发或实施的所有约束。
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊3）限制条件本测试计划受限于产品开发人员提交测试的内容和时间的事实。
根据开发人员提交模块的实际情况，本计划会做出相应修改。
1.2约定1）测试目标电子档案管理系统的目的是：1.测试已实现的产品是否达到设计的要求，包括：各个功能点是否以实现，业务流程是否正确。
2.产品规定的操作和运行稳定。
3.Bug数和缺陷率控制在可接收的范围之内。
2）接收标准本节所述的接收标准是指可测试的标准，这个标准以测试组接收测试为限。
3）资源和工具1.资源(1) 测试服务器：稳定的测试服务器，IP地址为:192.168.115.1。
(2) 人员：测试人员一名2.工具测试中使用的Bug管理工具为经过改进的Bug管理工具、自动化功能测试工具QTP，性能测试工具JMeter、缺陷报告工具mantis。
4）资源和工具开发人员提交的测试按以下要求进行：表1.1 提交测试表步骤动作负责人相关文档或记录要求1 打包、编译开发人员无确认可测试2 审核并提交测试开发组长经审核的上一级测试报告测试报告审核并签字3 接收测试测试人员经xx审核并签字的上一级测试报告4 开始测试测试人员Bug单、小结测试小结个人编写个人的内容┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊5）进度表进度表是用来描述我测试系统的一个过程和一般所用的时间，这样也更好的让我明白某个模块所要用的时间，方便规划如何去做好自己的毕业设计说明书。
表1.2 进度表项目名称完成需要时间项目验收和作业文件备注一、指定测试需求1.定义测试范围2.创建需求3.编写详细信息需求4.分析需求指定3天1.测试需求报告二、计划测试1. 定义测试策略2. 定义测试主题3. 定义测试4. 创建需求范围5. 设计测试步骤6. 自动化测试7．分析测试计划7天1.建立测试脚本2.测试计划报告三、运行测试1. 创建测试集2. 计划运行3. 运行测试4. 分析测试结果7天1. 执行测试集中的测试2. 运行测试报告四、跟踪缺陷1. 添加缺陷2. 查看新缺陷3. 测试新的内部版本4. 分析缺陷数据2天 1.缺陷分析报告五、项目文档整理1天整理资料1．3测试种类及测试标准测试种类计划完成的类型测试：功能测试、性能测试、界面测试测试方法及标准1）功能测试┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊功能测试是用来测试系统的功能否实现。
这些测试的目标在于核实能否正确地接受、处理和检索数据以及业务规则是否正确实施。
这种类型的测试基于黑盒方法，即通过图形用户界面(GUI) 与应用程序交互并分析输出结果来验证应用程序及其内部进程。
以下列出的是每个应用程序推荐的测试方法概要：表1.3 功能测试说明测试目标：确保测试对象的功能正常，其中包括注册、数据输入、处理和检索等。
方法：利用有效的和无效的数据来执行各个用例、用例流或功能，以核实以下内容：在使用有效数据时得到预期的结果。
在使用无效数据时显示相应的错误消息或警告消息。
各业务规则都得到了正确的应用。
完成标准：所计划的测试已全部执行。
所发现的缺陷已全部解决。
需考虑的特殊事项：确定或说明那些将对功能测试的实施和执行造成影响的事项或因素（内部的或外部的）2）性能测试本次性能测试，重点模拟客户进行多用户测试。
压力测试有一条8：2原则。
及百分之八十的业务量在百分之二十的时间内输入。
例如:正常访问同一个页面，根据并发用户数的不同，来分析页面登录的情况，是不是访问的时间很长，或者超过一般等待的时间。
表1.4性能测试说明测试目标：确保测试系统的性能指标。
方法：利用设置的数据对于自动化性能工具进行测试。
完成标准：所计划的测试已全部执行。
所发现的缺陷已全部解决。
需考虑的特殊事项：确定或说明那些将对功能测试的实施和执行造成影响的事项或因素（内部的或外部的）。
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊1.4测试重点及顺序预测风险本次测试过程中，可能出现的风险如下：1) bug的修复情况2) 模块功能的实现情况3) 系统整体功能的实现情况4) 代码的编写质量5) 人员经验以及对软件的熟悉度6) 开发人员、测试人员关于项目约定的执行情况7) 人员调整导致研发周期延迟8) 开发时间的缩短导致某些测试计划无法执行测试重点这里仅为功能测试重点的描述，具体测试方法以及内容请参见测试用例。
1）管理员登录：跳转页面并登录成功2）档案管理：跳转页面中点击添加，删除，修改，明细等按钮，页面成功保存添加的条目3）档案移交：选中多条条目进行档案移交，移交成功，被移交的档案条目全部转移到接收档案的档案库中4）电子借阅：普通用户在档案网站申请电子借阅，通过审批，申请人能查看原文了1.5暂停标准和再启动要求1）软件系统在进行单元、集成、确认、系统、安装、验收测试时，发现一级错误（大于等于1）、二级错误（大于等于2）暂停测试返回开发。
2）软件项目需暂停以进行调整时，测试应随之暂停，并备份暂停点数据。
3）软件项目在其开发生命周期内出现重大估算，进度偏差，需暂停或终止时，测试应随之暂停或终止，并备份暂停或终止点数据。
4）如有新的项目需求，则在原测试计划下做相应的调整。
5）若开发暂停，则相应测试也暂停，并备份暂停点数据。
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊6）若项目中止，则对已完成的测试工作做测试活动总结。
7）项目再启动时，测试进度重新安排或顺延。
1.6测试提交物本次测试完成后的提交物：测试计划测试用例功能和性能的测试分析测试总结报告┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊2功能测试2.1测试用例功能测试的目的:功能测试就是对产品的各功能进行验证，根据功能测试用例，逐项测试，检查产品是否达到用户要求的功能。
拿电子档案管理系统来说能是测试添加信息、检索信息和页面的跳转能否成功等功能。
收集档案主要是指档案员或兼职档案员对档案的收集即添加，或者导入档案。
下面是档案管理系统的测试用例。
表2.1档案管理测试用例项目名称PDE档案管理系统测试程序版本P7.2.9模块名称档案管理模块功能特性档案管理系统实现档案的收集，整理，移交，统计，保管以及利用功能测试目的使系统更加完美用例编号相关用例用例说明预期结果实际结果（通过/不通过）备注1 条目添加点击添加按钮页面弹出添加条目的界面通过简单的功能测试2 条目删除选中条目，点击删除页面少一条我们选中的条目通过简单的功能测试3 条目修改弹出所选条目的信息的界面，修改后，能显示修改之后的信息页面条目减少一条通过简单的功能测试4 条目明细页面弹出所选条目的信息的界面页面显示信息正确通过简单的功能测试┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊2.2测试执行2.2.1系统登录界面的测试下图是PDE档案管理系统的登录界面，用户名是pde，密码是888。