山坪小学预防校园拥挤踩踏事件应急预案
小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案通用6篇
小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案通用6篇在平凡的学习、工作、生活中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，常常要根据具体情况预先编制应急预案。
应急预案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案1据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，死亡人数占总死亡人数的81%。
因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出问题。
为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤踩踏事故应急预案。
一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。
我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。
要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼。
每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。
二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。
认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。
具体从如下工作抓起：1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。
2、总务处定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。
及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。
3、值日领导重点检查督促，并做好记录。
4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。
5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。
6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。
强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。
要从学生实际出发，在课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。
小学防踩踏的应急预案14篇
小学防踩踏的应急预案小学防踩踏的应急预案14篇在学习、工作或是生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，时常需要预先编制应急预案。
我们应该怎么编制应急预案呢？以下是小编为大家收集的小学防踩踏的应急预案，希望能够帮助到大家。
小学防踩踏的应急预案1一、指导思想为了进一步加强我校学生的安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定石老人小学拥挤踩踏事件应急预案。
二、组织机构1、领导小组及职责组长：xxx、（校长）副组长：xxx、成员：xxx、xxx、xxx工作职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地政府或有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合有关部门做好各项工作。
2、组织协调组及职责组长：xxx、成员：xxx、各正副班主任工作职责：及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校内部之间职责范围内的工作。
安排专人关注社会舆论，做好舆情处置；如有大量媒体关注并有负面言论，及时向区教体局办公室报告。
组织协调组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。
报告内容经校长审查同意后送交教育局。
属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。
3、善后处理组及职责组长：xxx、成员：xxx、各正副班主任工作职责：进入事件现场进行调查；查明事件原因、过程、影响、后果及组织者；接待听取伤患人员家属意见；依法研究提出事故善后解决办法；查清事件责任及责任人；提出对责任班级及责任人员处理办法，稳定学生情绪；负责学生家长的思想疏导工作。
小学防踩踏安全工作应急预案(六篇)
小学防踩踏安全工作应急预案为加强学校安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。
一、指导思想预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手”负责制，按照统一指挥，分部门分班级负责的原则，针对学生上下楼梯时人数密集，本着以预防为主的工作原则，确保师生安全。
二、成立防踩踏工作领导小组:组长:____副组长:____成员:____各班班主任及科任教师预防学校踩踏事件工作办公室设在教导处，姚永胜主任兼任办公室主任，陈珍珠老师兼任副主任。
三、办公室工作职责:1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。
3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。
4、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。
班主任要在身边常备家长通讯录。
5、学生密集出入时，每楼层安排一名少先队干部维持秩序:前楼梯口一楼____二楼____三楼____后楼梯口一楼____二楼____三楼____(备注:楼梯站岗队干要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。
)四、班主任和教师职责及对学生的安全教育要求1、各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。
2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
学校学生拥挤踩踏事故应急预案模版（三篇）
学校学生拥挤踩踏事故应急预案模版学校学生拥挤踩踏事故是一种突发性事件，严重的可能导致伤亡事故发生。
为了及时、有效地应对这类事件，学校需要制定一份完善的应急预案。
以下是一份关于学校学生拥挤踩踏事故应急预案的模版，供您参考。
一、应急预案编制依据1. 中华人民共和国突发事件应对法2. 中华人民共和国安全生产法3. 教育部关于学校安全工作的有关规定4. 地方政府相关法规和标准二、事件定义学校学生拥挤踩踏事故是指在学校内或附近发生的大规模学生拥挤和踩踏事件，可能导致学生和工作人员伤亡的突发事件。
三、应急响应体系1. 领导责任体系：学校领导班子成员为应急事故的最高责任人，以负总责，并指定具体负责人负责组织协调应急工作。
2. 指挥体系：建立学校领导和教职员工、维护人员等组成的应急指挥部，由应急救援负责人负责应急指挥决策。
3. 救援体系：建立学校救援队伍，包括消防救援队、医疗救援队等。
4. 管理支撑体系：包括信息通信体系、医疗救援体系、物资保障体系等。
四、应急预案阶段1. 应急预警：发现学校学生拥挤迹象或可能引发拥挤踩踏事件的预警信号时，学校应立即启动应急预案。
a. 定期开展学校安全巡查，及时发现问题并采取措施预防事故的发生。
b. 建立学生拥挤踩踏事件预警系统，对学生人数异常增加、场所狭小等情况进行预警处理。
c. 按照预警级别，启动相应的应急响应措施。
2. 应急响应：在学生拥挤踩踏事件发生后，学校应立即进行应急响应，确保伤员及时救治、事故情况得到控制。
a. 启动应急指挥部，负责指挥和协调救援工作。
b. 启动学校内外广播系统，发布应急通知，引导师生采取安全措施。
c. 组织救援队伍进行事故现场救援和伤员救护工作。
d. 与当地政府、医院等相关单位进行紧急联络，协同救援工作。
3. 应急处理：当学生拥挤踩踏事件得到初步控制后，学校应进行后续处理工作，包括伤员救治、事故调查和善后处理。
a. 组织医疗救援队伍对伤员进行紧急处理和转运，并确保伤者得到及时救治。
学校拥挤踩踏事件应急预案10篇
学校拥挤踩踏事件应急预案 1 为进一步落实校园安全工作，强化安全管理，积极预防校园拥挤踩踏事故发生，以保证学生在校的身心安全，特制定本预案。
一、应急指挥领导机构组长：副组长：组员：各班班主任。
二、下设五个应急小组1、指挥组：**职责：负责协调、指挥各职能小组迅速开展抢救、维护工作，力争将伤亡情况降到最低。
2、警界组：**职责：在发生拥挤踩踏时，第一时间赶到现场，协助值周教师维持学生秩序，组织好疏导工作。
3、救护组：**职责：及时救护受伤学生，拨打120急救电话，协助送治伤员。
4、宣传组：**职责：负责向学生宣传讲解预防拥挤踩踏事故的注意事项，及发生被踩踏的后果。
对学生开展针对性的安全专题教育，增强学生的防患意识。
5、善后处理组：**、**、**职责：负责调查发生拥挤踩踏事故的原因，分析学校在设施和管理中的漏洞，协调善后伤亡处理工作，上报处理情况。
三、拥挤踩踏事件的预防措施1、进一步加强平时学生的安全教育和常规教育。
结合有关发生在学校楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，增强学生的防患意识。
2、广播操进出场，体育老师提前进入指定地点候场，班主任和随班老师带领学生经过指定的楼梯通道进入操场，值周老师在两处楼梯口护导。
3、大型集会时由大会主持人统一调度，班主任和随班老师带领学生按班级顺序进入、撤离会场。
4、教育学生不在楼道上追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、过楼梯和走廊轻声慢行、靠右侧行走的良好习惯。
下课时，护导老师及时到达楼梯口，提醒学生上下楼梯互相礼让靠右行，一步一台阶，杜绝打闹、滑行、跳跃等不良现象。
5、课间活动，老师带领学生有序进入操场活动，活动完毕，有秩序地回教室。
6、体育课和到专用教室上课的老师须到任教的班级教室里接送学生。
7、低中高年级实行错时放学，值周老师及时到场。
如遇雾、雪恶劣天气，班主任和配班老师同时带领学生整队出校门到接送地点，直到学生放清为止。
小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案范文(三篇)
小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案范文1. 提前规划：学校在人员密集的地方，如校门口、教室门口等设置足够宽敞的通道，确保学生通行的顺畅。
2. 警告标识：在人员密集的地方设置明显的警示标识，提醒学生保持秩序、防止拥挤。
3. 定期演练：学校进行定期的应急演练，指导学生如何在拥挤情况下有序紧急撤离。
4. 管理人员配备：学校设置专门的管理人员，负责维护学生秩序，避免拥挤和踩踏事故的发生。
5. 指导教育：学校开展相关的指导教育活动，教育学生要遵守秩序，避免拥挤，理性处理突发情况。
6. 紧急疏散通道：学校规划合理的紧急疏散通道，确保在紧急情况下学生能够快速有序地撤离。
7. 定时疏散演练：学校定期组织疏散演练，让学生熟悉疏散逃生的程序和方法。
8. 指定集合点：学校指定安全集合点，以便在紧急情况下能够迅速统一学生，并避免学生乱窜造成更大的混乱。
9. 平时防范：学校加强对学生的平时防范教育，教育学生要避免拥挤、排队有序，从而预防拥挤踩踏事故的发生。
10. 指派分工：学校在应急情况下指定工作人员做好组织、协调和救助工作，保障学生的安全。
小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案范文（二）目录一、前言 (3)二、应急预案的必要性 (3)三、应急预案制定的原则 (4)四、应急预案的基本内容 (4)4.1 应急组织机构4.2 应急演练4.3 应急措施4.4 应急教育宣传五、应急预案的执行 (5)六、应急预案的调整与完善 (5)七、总结 (6)一、前言学生拥挤踩踏事故是一种常见但又非常危险的突发事件。
在小学这个年龄段，孩子们因为好奇心和活泼的性格，容易导致人员拥挤和踩踏事故的发生。
为了保障学生的安全，预防和应对学生拥挤踩踏事故的发生，制定一套科学合理的应急预案是必要的。
二、应急预案的必要性学生拥挤踩踏事故的发生会给学生的身心健康造成极大的威胁，甚至会造成人员伤亡。
制定应急预案可以提前预防和管理这类突发事件，为学生提供安全保障。
三、应急预案制定的原则制定应急预案需要遵循以下原则：1. 科学性：应急预案应立足于实际，基于科学的数据和分析，确保预案的合理性和可行性；2. 效率性：应急预案要求简明扼要，能够在紧急情况下迅速行动，保证最大程度上减少伤害；3. 全面性：应急预案要覆盖所有可能发生的情况和应对措施，做到对各个环节有所考虑；4. 灵活性：应急预案要能够根据实际情况进行灵活调整和改进；5. 透明性：应急预案要对相关人员进行充分的宣传和教育，确保大家都了解应急预案的内容和执行方式。
校园拥挤踩踏事故应急预案(三篇)
校园拥挤踩踏事故应急预案一、背景介绍近年来，随着教育事业的发展，校园规模不断扩大，每天涌入校园的学生人数也呈上升趋势。
而在校园活动、重要会议、节日庆典等场合，人流就更加严重拥挤，一旦发生踩踏事故，将导致严重的人员伤亡和社会不稳定。
因此，建立一套完善的校园拥挤踩踏事故应急预案势在必行。
二、目标与原则1. 目标：通过科学、高效、有序的应急预案，最大限度地减少人员伤亡，保护师生生命安全。
2. 原则：迅速响应、快速决策、协同合作、资源优化。
三、应急预案内容1. 预警机制（1）校园监控：通过校园内监控摄像头的实时监控，及时发现人员拥堵的情况。
（2）社交媒体监测：通过社交媒体平台关注相关活动的消息，及时掌握人员聚集的情况。
2. 人员疏散（1）预防措施：提前制定合理的出入口设置、人员流量控制措施，减少拥堵风险。
（2）疏散通道：建立合理的人员疏散通道，确保能够顺利疏散人员。
（3）指挥调度：设立专门的指挥部和指挥调度员，对人员疏散进行全程指挥和调度。
3. 救援与医疗（1）救援力量：根据实际情况调动救援力量，包括校内教职员工、消防队、警察等。
（2）急救设备：建立校园急救设备库，确保急救设备齐全可用。
（3）医疗资源：保持与周边医院的联系，确保能够及时转运伤员，提供高质量的医疗救助。
4. 公众宣传与教育（1）公众宣传：定期开展校园安全宣传活动，提高师生和家长对拥挤踩踏事故的认识和防范意识。
（2）教育培训：定期组织教职员工、学生、家长参与相关应急知识培训，提高应急反应能力。
5. 事故评估与应对（1）事故评估：及时对事故进行评估，了解伤亡情况，确定后续救援和补救措施。
（2）事故应对：根据实际情况，做好事故处理工作，包括伤员救治、相关调查和跟进工作等。
6. 后续处理与总结（1）伤员救治：根据伤员情况，及时安排医疗机构进行救治，确保伤员得到最佳的治疗。
（2）事后处理：依法依规处理相关责任人，进行善后工作，减少社会影响。
（3）总结与改进：及时组织事故总结会议，总结经验教训，完善应急预案，提高应对能力。
校园拥挤踩踏事故应急预案(3篇)
校园拥挤踩踏事故应急预案为了进一步加强学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，特制定本预案。
一、进一步加强学生的安全教育和纪律教育，提高学生防患意识。
1．结合发生在有关学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故案例，对学生开展全校性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。
2．各班要根据各学生心理特点和具体情况，在班会时间对学生进行相应的安全、纪律、自救、自护等方面的专题教育。
要向学生强调：在楼道、楼梯要靠右行，不追逐打闹，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识。
二、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。
1．明确安全防范职责总务处要定期不定期地开展对道路、楼梯设备设施进行专项检查，采取措施、消除安全隐患。
要及时对教学、生活设施、楼道、梯层的照明定期更换；要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。
教务处要从实际出发，一是在安排作息时间时，课间要留有足够的活动时间；二是在专用教室上课的老师须亲自到所带班级教室里带学生和送学生；三是学生参加升旗仪式、两操等各种活动时，要安排和规划好各班学生下楼梯的路线。
政教处要利用___广播时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过哪些楼道，如出操、升旗仪式、在专用教室上课、放学等，向学生强调上下楼梯的速度要适当，前后该保持一定的距离，切记靠右行。
当日值班领导和值周老师要求准时到岗，随时注意学生课间活动的安全。
学生参加集会、做操及学校___的___活动时，必须由正副班主任带队按照规定线路行走；放学时，前后门由护校队护送学生出校门。
并做好活动前、活动中或放学前的安全指导、管理、教育工作。
2．充分发挥学生干部的作用，做好学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并直接向班主任反馈。
三、做好安全事故的报告和处理工作1．学校一旦发生学生的拥挤踩踏事件，第一当事人应立即向当日行政值班领导汇报，马上开展处理措施，不得以任何理由拖延，学校各部门应积极配合相关部门开展安全事故调查处理，事故负责人不得在事故处理期间擅离职守。
小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案
小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案预防学生拥挤踩踏事故是学校管理工作的重要组成部分，也是保障学生安全的一项重要工作。
制定科学合理的应急预案，能够在事故发生时迅速采取措施，有效地避免和减少伤亡事故的发生。
以下是小学预防学生拥挤踩踏事故的应急预案。
一、组织机构1. 校长担任应急处置指挥长，负责统一指挥、决策和调度；2. 设立教师小组，由一名经验丰富的老师担任组长，负责事故发生后的救援工作；3. 在教师小组的协助下，组织学生志愿者团队，培训他们掌握基本的急救知识和技能，为应急救援提供必要的支持；4. 学校安全保卫部门负责协调相关单位的救援资源，配合指挥长的工作。
二、预防措施1. 在学生集中的活动场所设置适当的栏杆和隔离带，确保学生有序排队，避免拥挤踩踏事故的发生；2. 加强安全教育和宣传工作，组织学生、家长和教师共同参与，提高大家对安全意识的认识和重视程度；3. 定期组织学生进行消防和安全逃生演习，增强学生的应急反应能力；4. 加强对学生的管理，设置学生监控岗位，及时发现和解决学生之间的纠纷和冲突，避免因个人原因引发踩踏事故；5. 管理和维护校园基础设施，保持教室、走廊、楼梯等通道的畅通，避免拥堵现象的发生。
三、应急预案一旦发生学生拥挤踩踏事故，学校应立即启动以下应急预案：1. 警报响起后，各班级迅速有序撤离教室并前往指定地点，班主任做好人员清点工作；2. 教师小组组长立即联系医院和相关救援单位，向他们通报事故情况并请求支援；3. 学生志愿者团队按照预定方案，迅速展开救援工作，协助伤员安全撤离现场；4. 学校安全保卫部门将事故情况报告上级主管部门，并通知学生家长到指定地点接孩子；5. 学校成立事故调查小组，对事故原因进行调查，并采取措施避免类似事故再次发生；6. 学校应及时通知相关部门和媒体，做好宣传和舆情处理工作，避免影响扩大。
四、救援措施1. 学生志愿者团队将伤员分门别类，进行初步的急救处理，并在医护人员到达前将其安全送往指定地点；2. 医院和救援单位到达现场后，学校应提供必要的协助，并全力配合医护人员进行伤员救治工作；3. 学校应妥善安排伤员的家长和亲友，提供必要的心理疏导和支持，尽力减少事故给当事人和家庭带来的伤害。
小学防踩踏安全工作应急预案范例（四篇）
小学防踩踏安全工作应急预案范例一、前言在小学教学过程中，突发踩踏事故可能会给师生的生命财产安全带来极大的威胁。
为了做好小学防踩踏安全工作，保障师生安全，制定本应急预案，以应对突发踩踏事件。
二、应急组织与指挥1. 应急组织机构（1）应急组织指挥部：负责全面组织、指挥应急工作，由校长或副校长担任指挥长。
（2）应急组织成员：包括各部门负责人、教师代表、学生代表等，明确各自职责，做好应急准备。
2. 应急预案制定与实施（1）制定应急预案：明确突发踩踏事件应急处置的具体措施、步骤和责任分工，确保能够高效应对事件。
（2）应急预案宣传：组织教职工、学生进行应急预案宣传教育，加强应急意识，提高应急能力。
（3）定期演练：每学期至少组织一次应急演练，检验应急预案的实施效果，及时发现问题并进行改进。
三、安全教育与预防措施1. 加强安全教育（1）注重师生安全知识教育：抓好安全教育课程的开展，普及火灾、地震等突发事件的应急措施和自救方法。
（2）开展安全演练：组织消防疏散演练、地震避险演练等，提高师生对突发事件的应对能力。
（3）制定安全制度：明确学生在校期间的安全行为规范，加强安全管理。
2. 健全应急设施（1）安装监控摄像头：在重要区域安装监控设备，提高安全管理能力，并对监控进行定期维护与检修。
（2）增加安全警示标识：在学校内外的安全隐患区域设置警示标识，引导师生正确行为。
（3）设置紧急门禁系统：在重要区域设置电子门禁系统，确保安全与控制。
四、突发事件应急处置措施1. 事态调查与报告（1）发现突发事件：任何人发现突发事件应立即报告，包括校领导、教师和学生等。
（2）组织调查：立即成立事故调查小组，对事态进行调查，查明原因并制定应急处置方案。
（3）及时报告：事态调查结束后，向上级主管部门报告，并根据情况向相关家长、教师和学生等进行通报。
2. 应急处置步骤（1）立即报警：迅速拨打当地公安机关的报警电话，告知突发踩踏事件的情况。
（2）组织救援：根据现场情况，有序疏导人员，确保被困人员的安全。
校园防拥挤踩踏事故应急预案(8篇)
校园防拥挤踩踏事故应急预案(一)加强治安保卫工作1.学校定期召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请公安部门讲法制课，增强师生的法律意识。
2.经常对学生宿舍进行检查，发现棍棒、刀具的给予没收，并查明原因，严肃处理。
3.发挥班主任、学生会、团委会的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。
4.对打架者决不手软，根据相关条例给予严肃处分。
5.学校大门实行封闭式管理，师生凭校卡出入校门。
严格执行来访登记制度，防止坏人进入校园滋事。
(二)发生治安问题时的预案1.发生斗殴事件后，班主任、教师或保安要立即报告学校值班领导。
学校值班领导要迅速到达现场制止，并及时通知家长。
无法制止的，学校值班领导要立即拨打110报案。
2.及时送被打伤的学生到就近医院治疗。
就近医院不能治疗的，及时送巿、省医院或拨打120。
3.发生重大打架事件，造成严重伤亡的，立即报____市教育局及当地派出所备案。
校园防拥挤踩踏事故应急预案（二）学校利益高于一切，师生安全重于泰山，为进一步加强学校重大活动安全工作的领导，确保全体师生的生命安全，保障我校教育教学工作的健康、稳定、持续发展，根据国家有关法律，结合我校实际，特制定学校重大活动安全工作应急预案。
一、学校一切重大活动(包括大型外出参观学习、社会实践等)，均请示区教育体育局批准。
二、举行大型活动前，必须进行强有力的安全教育，便师生提高警惕，明确安全隐患，警钟长鸣，防患未然。
三、重大活动安全工作应急领导小组。
1.领导小组组长：____锋副组长：张正伟王震成员：代建军、吕晓峰、各学部政教、各班班主任及全体任课老师____人员职责分工：____锋：负责整个疏散、自救的协调与指挥。
张正伟：负责报警、学生人员疏散和抢救。
王震：负责现场保卫工作。
陈洪武。
负责后勤保障，____临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。
刘霖。
负责整个演习的现场讲解。
代建军：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
小学防踩踏拥挤应急预案(五篇)
小学防踩踏拥挤应急预案为迅速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障学校教育教学工作顺利进行，根据有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定我校预防楼梯踩踏事件应急预案。
一、应急机构的组成1、领导小组及职责我校成立楼梯踩踏事件应急领导小组：成员：全体班主任设立学校安全办公室为应急办公室。
领导小组主要职责如下：(1)加强领导，健全____，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)制定学校校园集会解散秩序要求和楼梯、走廊活动要求，督查各班对学生进行教育和执行情况。
制定预防学校楼梯踩踏事件应急预案，并实施演练，一旦发生事故，立即启动应急预案，把事故损失减少到最低程度。
(3)认真搞好各项应急物资保障，强化管理，使之始终保持良好____状态。
(4)采取一切必要手段，____各方面力量全面进行救护工作，把事件造成的损失降到最低点。
1(5)调动一切积极因素，迅速恢复学校秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
2、通讯联络组及职责组长：成员：李道忠郭清泉何英主要职责。
迅速与上级和____部门取得联系，引导急救车辆和人员进入事故现场；联络有关单位、个人，负责对上、对外联系及报告工作。
负责事故过程相关信息的整理、报送以及信息的对外发布，负责信息的传阅、相关材料的记录、装订和保存。
3、事故处理组及职责：组长：成员：邓世刚、胡常清、楼道值日教师、相关班主任及发生踩踏事件时间在现场教师主要职责。
事故处理组接到学校楼梯拥挤踩踏事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动；____开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度。
4、疏散引导组及职责组长：彭建平成员：各班主任、值班老师及发生踩踏事件时间在现场教师。
主要职责：引导疏散事件现场周围学生，迅速转移到安全地带(学校操场)，并负责重要物品的看守工作。
____维护现场秩序，稳定现场事态，救助现场伤患等。
校园防拥挤踩踏事件应急预案(三篇)
校园防拥挤踩踏事件应急预案第一章：总则第一条：为了保障学校师生安全，减少拥挤踩踏事件的发生和危害，制定本应急预案。
第二条：本应急预案适用于学校全部教职员工、学生及校园内的所有活动。
第三条：学校要建立健全组织领导、预警监控、应急联动、救护医疗四大系统，实施责任人制度。
第四条：本预案的修订工作由学校安全保卫处负责。
第二章：组织领导第五条：学校安全保卫处负责本预案的组织、调度和指挥，负责学校安全工作的检查、指导和评估。
第六条：各部门要加强组织协调，建立校际、部门之间信息沟通联动机制，健全预警、救援和后勤保障资源配置。
第七条：学校要加强与公安、消防、医疗卫生等相关职能部门的紧密联系，建立起校内外部门之间的协调配合机制。
第三章：预警监控第八条：学校要加强安全监控系统的建设，安装视频监控、红外监测和人数统计等设备，及时了解校园内的人员情况。
第九条：学校要与串联的周边单位、学校、疏导人员建立信息共享系统，确保信息能够及时准确传达。
第十条：学校要制定防拥挤、踩踏事件预警的指标体系，根据实际情况发布适时预警，提前采取相应的措施。
第四章：应急联动第十一条：学校安全保卫处要建立与各部门的联动机制，明确各部门职责，并制定工作流程和分工方案。
第十二条：一旦发生拥挤踩踏事件，学校应按照应急预案，启动应急响应，成立应急指挥小组，指挥协调应急救援工作。
第十三条：学校要向教职员工和学生进行应急救援知识和技能的培训，提高应急能力和自救自护能力。
第十四条：学校应指定专人负责拥挤踩踏事件的现场救援，迅速组织调度警力、消防力量、医疗救援力量，协调校内外各方资源，有效救援被困人员。
第五章：救护医疗第十五条：学校要建立健全校内医疗救援队伍，配备必要的救护设施和器材，保障伤员及时得到救援。
第十六条：学校要加强与当地医疗卫生机构的紧密联系，随时进行信息沟通，确保伤员能够及时转送到医院进行救治。
第十七条：学校要制定完善的伤员救护流程，指定专人负责伤员救护事务的安排。
学校防拥挤踩踏应急预案(三篇)
学校防拥挤踩踏应急预案一、前言近年来，随着学校规模的扩大和学生人数的增加，学校防止拥挤踩踏的工作任重而道远。
为了确保学校师生安全，防止发生踩踏事故，特制定本预案，以应对在校期间出现的拥挤踩踏情况。
二、应急预案组织和职责分工1. 学校领导：负责制定和下发防拥挤踩踏应急预案，明确责任、安排工作；2. 校园安全保卫部门：负责学校安全保卫工作，协助学校领导制定和实施防拥挤踩踏应急预案；3. 教职员工：负责学生组织管理，做好学生的安全教育和引导工作；4. 学生干部：负责学校内部秩序维护和异常情况的报告，及时组织疏导学生；5. 学生：遵守学校规章制度，自觉参与安全教育培训，提高防范意识和自救能力。
三、防拥挤踩踏应急预案具体措施1. 学校安全教育和培训学校要加强安全教育和培训，引导学生养成良好的安全意识和自救能力。
每学期开展安全教育培训活动，包括消防安全、人群控制、踩踏事故防范等内容。
同时，加强学生对拥挤踩踏危害性的认识，着重强调遵守秩序、自觉维持校园安全等方面的内容。
2. 健全学校内部管理制度制定明确的学校内部管理制度，包括学生在校期间进、出校门的时间及规定，课间操行动规范等。
学校要加强对学生的管理，引导学生有序进出教室、食堂、体育馆等场所，避免人员过度拥挤，导致踩踏事故的发生。
3. 安全设施和应急通道的建设学校要合理布局安全设施和应急通道，确保学校内部的人流流动畅通。
对于狭窄通道、易堵塞的区域，学校应加强疏导措施，例如设置警示标识、引导标线、增设人流疏散设备等，确保人员能够快速有序地疏散。
4. 加强监控和报警系统学校要加强监控系统的建设，设置监控设备并布置在重要区域，及时发现异常情况。
同时，学校应配备报警设备，便于及时报警和呼救。
5. 定期演练和紧急情况处置学校要定期组织演练，提高师生的应急处置能力。
演练内容包括疏散逃生、急救技能等，通过模拟真实情况，增强师生的应变能力和团队合作意识。
6. 合理安排学生活动和讲座等大型活动学校要合理安排学生活动和讲座等大型活动的时间和地点，避免因人数过多导致拥挤踩踏事故的发生。
小学预防拥挤踩踏事件应急预案
小学预防拥挤踩踏事件应急预案一、目的和原则为了保障小学师生的安全和健康，预防拥挤踩踏事件的发生，制定小学预防拥挤踩踏事件应急预案。
本预案旨在落实安全第一的原则，预防和及时处理拥挤踩踏事件，最大限度保护全校师生的安全。
二、应急组织与领导1.特别小组：学校应成立由校长担任组长的特别小组，成员包括教务处主任、保卫处负责人、后勤管理部门负责人、班主任代表等。
3.应急领导：校长作为应急领导，负责组织应急处置工作，其他相关人员需按照职责分工履行应急工作。
三、应急预警与通知1.预警机制：学校应建立拥挤踩踏的预警机制，包括定期演练、信息收集与分析等，提前预警拥挤踩踏风险的可能性。
四、拥挤踩踏事件预防管理1.安全宣传教育：学校应加强安全宣传教育，组织开展安全知识竞赛、讲座等活动，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
2.人员规划：学校应根据学生人数和校园情况，合理规划人员分布和活动区域，避免不必要的堵塞和拥挤。
3.课间管理：学校应制定课间管理规定，确保学生有序有节奏地进行休息和活动。
教师和保安人员应加强巡视，保证学生不要聚集在狭窄的通道或楼梯口等易拥挤的地方。
4.共用设施管理：学校应加强对共用设施（如图书馆、食堂、厕所等）的管理，制定规范使用的管理办法和安全措施，确保师生使用时的秩序和安全。
5.突发事件预案：学校应制定突发事件预案，如火灾、地震等，遇到突发事件时能迅速有序疏散师生，并做好组织管理、教育指导和心理疏导工作。
五、拥挤踩踏事件的处理流程1.发现踩踏事件：任何人员在发现踩踏事件时，应及时向学校安全负责人报告，确保信息传达到应急小组。
2.紧急通知：安全负责人向应急小组成员发出紧急通知，立即采取措施。
3.人员疏散：应急小组根据踩踏事件的程度和情况，有序引导师生疏散到安全区域，并根据实际情况通知家长接学生。
4.事故调查：学校应成立调查组，对拥挤踩踏事件进行调查，找出事故原因和责任，并及时向学生家长、教师和学生公布。
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预防校园拥挤踩踏事件
应急预案
为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，特制订山坪小学学预防校园拥挤踩踏事件应急预案。
一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组
组长：罗观世
副组长：赖世华
成员：王启孝、钟庆华、陈大强、陈举谋、马显容、岳贵敏
二、建立安全管理制度：
1、分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。
2、在上操、集合、放学等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排值周、值日教师和负责教学楼管理的同志在楼梯间维持秩序，管理学生。
3、学生集中进出教学楼高峰时间全部打开教学楼门。
三、教学楼紧急疏散方案
当教学楼发生危机时启动本方案
1、当教学楼发生紧急情况时，由值周领导负责指挥全校师生紧急疏散，并启动《山坪小学应急处理预案》。
2、当教学楼发生紧急情况时，各班由班主任、任课教师、班长指挥学生，按照指定路线指定楼梯迅速疏散。
3、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。
4、学生疏散时要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶
作剧，要互相礼让、安全疏散。
四、宿舍楼紧急疏散方案
当宿舍楼发生危机时启动本方案
1、发生危机时，由晚间值周领导负责指挥学生紧急疏散，由值周教师、公寓楼生活指导老师、班主任协助值周领导组织紧急疏散。
2、当宿舍楼发生危机时，宿舍值班人员迅速打开宿舍楼全部大门。
3、学生按照指定路线、指定的疏散楼梯有秩序的疏散。
4、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。
5、在疏散过程中：由各楼值班人员分别负责指挥组织学生紧急疏散。
五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度
1、开学初，各年级、班主任要在年级组大会、班会上强调分走楼梯的制度。
2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。
3、通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报、校园广播等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专
题教育。
4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。
5、每学期组织一次紧急疏散演练，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。
六、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度
每学期初、学期中，由教导处及各年级组组成联合检查组，对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修，确保安全使用。
七、校园拥挤踩踏事件的处置原则
牢固树立“安全第一”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障。
超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制，增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力，做到有备无患。
八、善后处理工作
（一）校园拥挤踩踏事件调查工作，由学校组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查，并及时上报中心学校调查结果，重特大拥挤踩踏事件，由上级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查，并向上级教育行政部门报告调查结果。
（二）校园拥挤踩踏事件发生后，学校要及时组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。
（三）对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中表现突出的教师，或有特殊贡献的班级和个人，可给予表彰和奖励。
（四）对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。
团溪镇山坪小学
2011年9月1日。