开展中小学教辅材料管理工作自查和检查报告
关于中小学教辅材料管理工作自查报告范文(精选5篇)
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中小学教辅材料管理工作自查报告1为认真落实教育局关于做好教辅材料使用管理工作的要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育,现对教辅材料的使用、管理等方面的自查情况报告如下:一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中教学用书。
二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则,目前所有教辅材料都是在县教育局有关部门指导下由学生自愿征订购买。
三、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。
教师教学和布置作业均采用教师自己编制的测试题等形式进行。
四、加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。
从目前自查情况看,没有教师违规要求学生购买教辅材料现象。
中小学教辅材料管理工作自查报告2我校根据上级部门下发的相关文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校迅速召开全体教职员大会,落实贯彻通知精神,召开了“规范办学行为,推进素质教育”自查工作会议,并随后认真地进行了自查,学校教辅材料管理工作自查报告。
现将对教辅材料使用管理情况自查工作汇报如下:一、我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书目录中的教学用书,音乐、美术等部分学科使用了循环教材。
二、教辅材料均为上级部门规定的中小学教辅目录中推荐的教材材料,坚持“一科一辅”和自愿原则,教辅材料均由学生和家长自愿购买,愿意购买的同学填写自愿认购表,学校持一份。
教辅材料的自查报告
教辅材料的自查报告通过自查自纠,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。
下一步我们将进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。
以下是小编为大家整理分享的教辅材料的自查报告。
欢迎阅读。
教辅材料的自查报告1 为认真落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和市教育局《规范中小学办学行为活动实施方案》精神,端正办学思想,规范办学行为,办人民满意的教育。
我校认真地进行了自查自纠、集中整改。
现将自查自纠、集中整改情况总结如下:1、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。
科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。
2、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料,没有私自征订教辅资料行为。
通过自查自纠,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。
下一步我们将进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。
教辅材料的自查报告2 我校是县委、县政府于20xx 年按省示范小学标准,投资2245万元创办的一所小学。
学校占地43亩,校舍建筑面积12639平方米。
目前,有37个教学班,学生2211人,教师103人。
几年来,我们坚持“传承民族文化,弘扬中华美德”这一主线,按照“用陶行知思想和雷锋精神激励师生成长,让传统文化教育引领学校发展”的思路,践行行知教育思想和雷锋精神。
树立“以人为本,全面发展”理念,以“让生命因教育而精彩”为办学宗旨,以“生活的花园,活动的乐园,求知的学园,成长的家园”为办学目标,以“做一个有修养的人”为培养目标,不断丰富了校园文化内涵,提升了学校办学实力。
学校先后获得市级“文明学校”、市“德育先进校”、省“德育先进校”、市先进“教工之家”、市“模范教工之家”,被福建省委文明办确定为省级“做一个有道德的人”主题活动联系点,学校少先队获得“福建省优秀大队”。
被福建省陶行知研究会授予“省行知实验学校”、被中国陶行知研究会授予“行知实验学校”,被中国雷锋工程委员会、中国集体雷锋评审委员会、中国雷锋精神研究会、中国雷锋报社、中国雷锋纪念馆命名为“雷锋小学”。
学校教辅材料自查报告(通用19篇)
学校教辅材料自查报告(通用19篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校教辅材料管理工作自查报告(3篇)
学校教辅材料管理工作自查报告(3篇)学校教辅材料管理工作自查报告1为仔细落实市教育局关于进一步做好义务教育学校教辅材料使用管理工作的通知要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满足教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领悟通知精神,并随后仔细进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠状况报告如下:一、我校同学所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中学校教学用书名目中的书目。
二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则,目前全部教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由同学自愿征订购置。
三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度,各科教辅资料先报教务处审核,最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务,无从中牟利行为。
四、我校从不组织同学统一购置规定之外的同学用书从不向同学推举各类教辅材料,老师也没有实行布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。
老师教学和布置作业均采纳老师自己编制的导学案和测试题等形式进行。
五、加强了对老师的管理,对违犯教辅资料管理规定的老师,实行“一票拒绝”的方法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。
从目前自查状况看,无老师违规要求同学购置教辅材料现象。
学校教辅材料管理工作自查报告2依据邹城市教育局《关于进一步规范教辅资料和教育报刊征订工作的通知》文件精神,我校对教辅资料和教育报刊征订工作进行了仔细自查,现将自查状况汇报如下:一、领导重视,成立机构。
依据市教育局要求,我校快速成立了以校长为组长的自查领导小组。
召开教职工会议,要求他们不准私自违规向同学推举教辅资料。
二、仔细自查,没有违规。
〔一〕无论是学校还是老师个人均无私自为同学定购教辅材料现象。
各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推举名目之中。
且严格执行了上级的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由老师定期收上来批阅,每学期的教辅材料征订,由同学及同学家长自愿征订,同学及同学家长比较满足。
教材教辅使用情况自查报告
教材教辅使用情况自查报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中小学教辅材料管理工作自查报告3篇
中小学教辅材料管理工作自查报告3篇篇1:为认真贯彻落实甘肃省新闻出版广电局《关于开展中小学教辅材料专项治理工作的通知》精神,规范办学行为,加强学校教辅材料监督管理和使用,减轻小学生课业负担和家长经济负担,以法治校,依法执教,力求办人民满意的教育,我校迅速召开了全体教职工大会,落实通知精神,随后根据县教体局相关要求有计划地对教辅材料的管理和使用进行了自查,现将自查情况汇报如下:一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动,认真开展教辅材料专项检查行动,切实做到保护知识产权、净化校园环境、纠正行业不正之风,规范办学行为和教师从教行为,加强师德师风和教育行风建设,强化教辅选用监督管理,为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境。
二、加强组织领导为保证教辅材料管理专项整治工作的顺利开展,学校特成立了由校长XXX为组长,副校长XXX、XXX、XXX为副组长,各年级组长和各处室负责人为成员的教辅材料管理专项整治工作领导小组,实行校长负总责,分管副校长具体负责,层层建立责任制的办法,加强对教辅材料的监管,把教辅材料监管工作纳入教职工师德师风建设和班主任目标责任制考核内容,实行一票否决,切实维护学生和家长的利益,办人民满意的教育。
三、广泛宣传发动,切实统一思想认识学校高度重视此项工作,制定了《XXX小学校教辅材料管理专项整治工作方案》,在学校例会上组织教师认真学习了省、市有关加强中小学教辅材料管理的有关文件精神,让大家充分认识征订和购买过散、过滥、过乱的教辅材料严重违背党和政府的惠民政策和收费政策,增加了学生的课业负担和学生家长的经济负担,不利于学生创新精神和实践能力的培养,不利于发挥教师在教学实践中的主动性和创造性,严重败坏师德师风,严重影响素质教育的实施。
四、端正工作态度,认真搞好自查工作1.全面清查学校使用教辅材料情况,杜绝订购、使用盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。
教辅材料征订自查报告13篇
教辅材料征订自查报告13篇教辅材料征订自查报告1为加强师德建设,进一步规范教师教育教学行为,是教师职业道德基本要求,也是当前行风评议中师德建设的重要内容。
而当前一些学校教辅材料征订、使用的泛滥和不规范是比较突出的问题,因为它会滋生教育腐败,盲目加重家长的`经济负担和学生的课业负担,非常不利素质教育。
我校高度重视,坚决纠正不良行为,所以我校对教材、教辅材料实行规范管理,具体规定如下: 1、小学教学用书必须在区教育局公布的小学教学用书目录中按照规定的程序选用,不得选用目录之外的教学用书。
2、规范义务教育免费教科书管理,每学期根据实际在籍在校学生数核发免费教科书。
循环使用教材,学期结束必须回收。
3、进入学校学生使用的课辅资料必须是省小学教材审定委员会审定公布的范围内确定推荐版本,经公示后由学生自愿购买,不得强行组织学生集体征订。
4、学校选用的专题教育读本,必须经省小学教材审定委员会审查通过,作为学校图书馆用书,所需费用列入学校公用经费预算开支,不得强制学生个人购买,也不得代为统一订购。
5、幼儿园教师教学用书需经省小学教材审定委员会审定。
以上规定从发布之日起执行,对违反规定者,轻者批评教育。
情节严重者,给予严肃查处,取消评先、晋级资格,并记入师德考核档案。
因为我校对教材、课辅材料实行规范管理,有非常严格的制度,有强有力的措施作保障,据查全校尚无发生一例违规征订课辅材料现象。
特此报告!教辅材料征订自查报告2为了进一步规范我校办学行为,深入持久推进素质教育,全面提高办学水平和教育质量,促进学校教育事业的健康、持续和科学发展,我校根据上级部门的有关文件精神,认真学习,严格执行其文件指示精神,经常对教师的教学行为进行检查指导,对群众反映强烈的教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料(以下简称“三乱”)的问题更是坚决禁止。
现将基具体情况汇报如下:一、加强学习,提高认识,切实增强对治理“三乱”的工作责任感和紧迫感我校组织广大教职工集中学习了国家和省、市、县治理“三乱”的有关文件,特别认真学习了民勤县教育局《关于开展在职教师乱办班乱补课乱订乱发教辅资料治理工作的通知》和民勤县教育局、监察局《关于进一步规范我县中小学教辅材料发行征订管理的紧急通知》文件精神,切实提高了对治理“三乱”重要性的认识,坚决遏制了教师“三乱”这股歪风。
2021学校开展中小学教辅材料管理工作自查报告
2021学校开展中小学教辅材料管理工作自查报告加强对中小学教辅材料管理,切实减轻中小学生课业负担和教职员的经济负担。
下面是美文阅读网整理的2021学校开展中小学教辅材料管理工作自查报告,希望对大家有所帮助!【2021学校开展中小学教辅材料管理工作瓜达区自查报告1】为了进一步规范办学这些行为,切实加强小学生书刊教材的管理使用,根据商南县人社局《关于开展中小学教辅材料管理使用情况自查自纠科研工作的通知》(商教发2021.276号)精神,我校就今秋开学以来全镇小学生、幼儿的教材、教辅材料管理使用工作作了全面的自查,贝阿尔恩县具体情况汇报如下:一、提高思想认识,大力宣传减负工作精神1、大力开展“减负”工作宣传活动,提高全体教职工思想认识。
学校利用劳动局教职工大会组织教师认真学习了教体局《关于印发减轻义务教育阶段中小学过重课业负担督查办法的通知》(商教发2021.223号)和《贯彻落实商南县人民政府关于深入推进素质教育中华人民共和国国务院的实施意见》(商教发2021.349号)文件精神。
与全体师生员工签订了《学生减负责任书》。
特别针对各教研组针对各学科各异特点,开展了语文、数学、英语等专业课程作业布指导双学位讲座。
2、建立健全组织机构,全面开展教辅材料使用检查。
学校成立了以校长操勇为组长,学校办公会其他成员和村小负责人为成员的工作领导小组,负责对经济政策的宣传、安排、落实和监督。
成立了以党支部书记王芬谦为组长,业务培训各学科带头人为成员的督导小组,监督各校学生教辅材料的管理使用情况。
二、严格执行上级经济政策,严防坚决杜绝各种违规违纪现象的再次出现1、严密做好学生教材的管理。
按照今秋开学县局的统一离校规定,我镇小学对学生、幼儿的教材、教辅教辅书材料的管理使用做了认真细致的要求和检查。
一是坚决禁止为学前幼儿配发义务教育阶段的免费教材,特别是村级小学附属学前班的幼儿,按照幼儿年龄,由家长自愿购买幼教教材。
而要严格执行上级精神,一、二年级学生未选用任何教辅材料,开学当天就将发放用书到各校的培训用书全额追回上交。
教辅材料自查报告
教辅材料自查报告一、前言本报告是针对《教辅材料》进行自查的结果总结。
该教辅材料是本公司新近出版的一本辅助教学的参考书籍,旨在帮助学生更好地理解和掌握相关的知识内容。
本次自查是为了确保教辅材料的质量,提供更好的学习资源给学生,提高教育教学的效果。
二、自查目标1.查找可能存在的错误或问题,如错误的概念解释、公式错误、知识点疏漏等;2.分析教辅材料的编排和组织是否合理,内容是否丰富全面;3.检查与学科教学大纲和要求是否相符,是否满足学生学习的需要。
三、自查过程及结果1.概念解释:对教辅材料中的概念解释进行了逐一核对,发现其中有两处错误的解释,已经进行了修正。
并对所有的概念解释进行了完整性和清晰度的评估,内容准确全面。
2.公式错误:对书中的公式进行了仔细检查,没有发现错误的公式。
同时对公式的推导过程进行了验证,确保了其准确性。
在公式的使用说明上,进行了适当的补充和说明,以便学生能更好地理解和运用公式。
3.知识点疏漏:对教辅材料中涉及的知识点进行了系统梳理和对比分析,发现其中有一个重要的知识点被遗漏,已经进行了补充。
另外,还对一些知识点的讲解进行了进一步的完善和细化,以便学生能够更好地理解和掌握。
4.编排和组织:对教辅材料的编排和组织进行了全面评估,发现其中有一处章节的标题不够准确,已经进行了调整。
对于每个章节的内容,进行了逻辑性和连贯性的检查,确保内容的串联和顺畅进行。
在章节之间,增加了适当的过渡和连接,以提高读者的阅读体验。
5.符合教学大纲和要求:对照学科教学大纲和要求,对教辅材料进行了全面对比,发现其中有一个小节的内容与大纲不符,已经进行了修改。
整体上,教辅材料的内容与教学大纲和要求相符合,满足了学生学习的需要。
四、自查结论通过本次自查,教辅材料的质量得到了有效提升,问题和错误得到了及时的纠正和修正。
整体而言,教辅材料的内容丰富全面,概念解释准确清晰,公式正确无误,知识点全面齐备。
编排和组织合理,符合教学大纲和要求。
教辅材料征订自查报告5篇
教辅材料征订自查报告5篇教辅材料征订自查报告篇1根据邹城市教育局《关于进一步规范教辅资料和教育报刊征订工作的通知》文件精神,我校对教辅资料和教育报刊征订工作进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:一、领导重视,成立机构。
根据市教育局要求,我校迅速成立了以校长为组长的自查领导小组。
召开教职工会议,要求他们不准私自违规向学生推荐教辅资料。
二、认真自查,没有违规。
(一)无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。
各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。
且严格执行了上级的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅,每学期的教辅材料征订,由学生及学生家长自愿征订,学生及学生家长比较满意。
(二)学校提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
(三)学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。
xx小学x年x月x日教辅材料征订自查报告篇2一、实验教师配备情况:1、自然实验室教师1名:冯超中专小教二级2、电教仪器室教师1名:罗永坤中专小学一级二、实验室、仪器室达标情况:1、电教仪器室1间,面积25平方米;仪器柜4个。
2、自然实验室1间,面积45平方米;仪器柜2个。
3、图书室、阅览室共为1间,面积45平方米。
4、体育室1间,面积45平方米。
5、美术室1间,面积45平方米。
6、音乐室1间,面积75平方米。
7、劳技室1间,面积25平方米。
8、卫生室1间,面积25平方米。
三、各种教学仪器配备品种、数量达标情况:四、实验室、仪器室管理情况:1、有完善的管理规章制度,建立有仪器借还、仪器损坏报废登记等制度,各功能室有相应的使用规则。
2、有总帐,各功能室建有明细帐,并做到柜有柜卡,物有标签,仪器存放整齐。
教辅教材自查报告6篇
教辅教材自查报告6篇教辅教材自查报告篇1一、指导思想课外阅读,是提高语文素养的很好途径。
学生在课内学习了许多名家名篇,但是阅读量很有限,特别是农村的小学生,他们还需要在课外作大量的补充阅读才能有效提高自身的语文素养。
因此课外阅读是一种有效的教学补充,其好处是不言而喻的。
新课标中也提出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。
鼓励学生自主选择阅读材料。
”为了更好地了解我班学生目前阅读情况,特进行了本次家长问卷调查。
二、家长问卷调查结果及分析调查结果很不乐观,98%的家长觉得他们现在读“书”是笑话,90%的家长只给孩子买作文书或《课堂全解》,家长只在意孩子考试成绩,觉得课外书是闲书。
从这次家长调查报告中,我们收集到这样的信息。
首先是,大多数学生并没有养成课外阅读的好习惯,而面对这样的状况,家长并没有感到焦急,对学生的课外阅读表现出的是可有可无的态度。
其次是,很多家长督促学生读书,只停留在督促读课文的粗浅层面。
更有甚者,觉得所谓的读书就是读课本,课外读物还是少读为妙,不然会影响学生的学习成绩。
很明显,家长对课外阅读的认识还是不到位的。
还有一个问题是值得重视的,很多家长都说自己常常给孩子们买课外书,开始时孩子们很积极,天天捧着看。
但没过多久,孩子们就不愿意再看了,大有虎头蛇尾的状态。
令家长是非费解。
可喜的是,我们从这份家长调查报告中看到了,很多家长还是很支持学生读书的,虽然他们没有接触过多少书籍,却很愿意自己的孩子喜欢读书。
他们纷纷表示,对学校开展这样的课外阅读课题很是支持,并希望学校能关注学生的阅读情况,为学生创造良好的阅读环境。
这份家长调查问卷,让我看到,我班的孩子目前的课外阅读习惯没有养成,虽然学生家长声称很支持学生课外阅读,但很多家长也都表示,并不知应该给孩子买什么书,不能为孩子的阅读指明方向。
同时,由于本身没有阅读习惯,因此,不能很好地与孩子进行阅读方面的交流。
教辅材料征订自查报告8篇
教辅材料征订自查报告8篇教辅材料征订自查报告篇1xx小学教辅材料选用、征订管理自查自纠情况报告为进一步加强学校教辅材料选用、征订环节的监督管理,切实达到减负要求,根据福建省教育厅《关于开展中小学教辅材料征订管理专项检查工作的通知》(闽教基〔2014〕39号)和泉州市教育局《转发省教育厅关于开展中小学教辅材料征订管理专项检查工作的通知》(泉教综〔2014〕41号)文件精神,我校以文件要求的检查重点为线索,立即有计划、有目的地组织自查自纠工作,对2014年秋季本校中小学教辅材料选用、征订管理的相关材料进行深入检查,现将检查情况总结如下。
一、指导思想坚持党的教育方针政策,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2023年)》,严格执行国家七部委《2011年治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见》,规范办学行为和教师从教行为,加强师德师风和教育行风建设,强化教辅选用、征订环节监督管理,加大责任追究力度,切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担,维护群众切身利益,努力办人民满意的教育。
二、整治重点本次整治工作围绕以下两个方面进行:一是重点检查“一科一辅”选用政策的执行情况,是否向学生推荐目录外的教辅材料;二是否坚持学生自愿购买、无偿代购原则,是否建立校长负责制及征订信息公开制度。
三、加强组织领导为保证教辅材料专项检查工作的顺利开展,学校及时成立了由校长为组长,副教导、副总务主任为副组长,总辅导员、工会副主席及各教研组负责人为成员的教辅材料选用、征订管理自查自纠工作领导小组,实行校长负总则,分管副教导、副总务具体负责,层层建立责任制的办法,切实维护学生和家长的利益,办人民满意的教育。
四、广泛宣传发动,切实统一思想认识学校高度重视自查自纠工作,立即召开领导小组会议进行工作布署。
李校长重申了中央、省、市有关加强中小学教辅材料管理的文件精神,传达了(闽教基〔2014〕39号)和(泉教综〔2014〕41号)两份文件。
中小学校教辅材料专项整治自查报告
中小学校教辅材料专项整治自查报告一、前言为贯彻落实国家和地方教育部门关于规范中小学校教辅材料使用和管理的要求,我校开展了教辅材料专项整治自查工作。
通过自查,我校发现了一些存在的问题和不足,为及时整改,提高教辅材料使用效果,现将自查情况汇报如下。
二、自查过程1.成立自查小组我校成立了以校长为组长,分管副校长、教务处、德育处、后勤处等部门负责人为成员的自查小组,明确了各自的责任和任务。
2.制定自查方案自查小组根据国家和地方教育部门的相关要求,结合学校实际,制定了详细的自查方案,明确了自查内容、自查方式和时间安排等。
3.自查内容自查内容主要包括:教辅材料的选用、征订、发放和使用管理等方面。
4.自查方式自查采用查阅资料、实地查看、访谈师生等方式进行。
5.自查时间自查工作从2021年9月开始,至2021年10月结束。
三、自查发现的问题1.教辅材料选用问题在教辅材料的选用上,我校存在一定程度的依赖性和单一性,部分教辅材料选用未充分考虑学生的实际需求和教学实际。
2.征订管理不规范在教辅材料的征订过程中,部分班级存在未经家长同意擅自征订现象,个别教师甚至强制学生购买教辅材料。
3.发放和使用管理不严格部分教辅材料发放不及时,使用过程中存在随意丢弃、损坏等情况。
同时,部分教师对教辅材料的使用效果缺乏有效监督和评价。
四、整改措施1.规范教辅材料选用我校将加强对教辅材料的选用管理,严格按照国家和地方教育部门的相关规定,结合学校实际和学生的需求,合理选用教辅材料。
2.加强征订管理我校将加强对教辅材料征订的管理,确保征订过程公开、透明,充分尊重家长和学生的意愿,杜绝强制购买现象。
3.严格教辅材料发放和使用管理我校将加强对教辅材料的发放和使用管理,确保教辅材料及时发放到学生手中,提高使用效果。
同时,教师将对学生使用教辅材料情况进行定期检查和评价。
五、总结通过本次教辅材料专项整治自查,我校对存在的问题进行了认真梳理和分析,为下一步的整改提供了有力依据。
中小学校教辅材料专项整治自查报告
中小学校教辅材料专项整治自查报告为了进一步规范教辅材料市场,提高教育质量,根据上级部门的要求,我校积极开展中小学校教辅材料专项整治自查工作。
现将自查情况报告如下:一、自查背景近年来,随着教育改革的深入推进,教辅材料市场呈现出蓬勃发展的态势。
然而,与此同时,教辅材料市场也出现了一些问题,如质量参差不齐、价格虚高、盗版泛滥等。
这些问题严重影响了学生的学习效果和教育质量,亟待进行整治。
二、自查目标本次自查的目标是全面了解我校教辅材料的使用情况,查找存在的问题,并提出针对性的整改措施,以规范教辅材料市场,提高教育质量。
三、自查内容自查内容主要包括以下几个方面:1.教辅材料的使用情况:了解我校教辅材料的种类、数量、使用范围等情况。
2.教辅材料质量:检查教辅材料的编写质量、印刷质量、内容是否符合教材要求等。
3.教辅材料价格:调查教辅材料的价格是否合理,是否存在价格虚高、强制购买等问题。
4.教辅材料来源:了解教辅材料的采购渠道,是否存在盗版、非法经营等问题。
5.学生和家长的意见:收集学生和家长对教辅材料的使用意见和建议。
四、自查方法本次自查采用问卷调查、访谈、查阅资料等多种方法进行。
五、自查结果1.教辅材料使用情况:经过调查,我校共使用了8种教辅材料,涵盖了语文、数学、英语等主要学科。
这些教辅材料均经过教师筛选,并根据教学需要进行使用。
2.教辅材料质量:经过检查,我校使用的教辅材料质量总体较好,编写质量较高,内容符合教材要求。
但也有部分教辅材料存在印刷质量问题,需要及时更换。
3.教辅材料价格:我校使用的教辅材料价格相对合理,不存在价格虚高和强制购买问题。
4.教辅材料来源:经过调查,我校教辅材料的采购渠道合法,均来自正规出版社和经销商,不存在盗版和非法经营问题。
5.学生和家长的意见:通过问卷调查和访谈,收集到学生和家长对教辅材料的使用意见和建议。
大部分学生和家长认为教辅材料对学习有帮助,但也有一部分学生和家长认为教辅材料使用过程中存在一些问题,如内容重复、难度过大等。
小学教辅资料自查自纠报告范本
小学教辅资料自查自纠报告范本尊敬的领导、同事们:为了贯彻落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和市教育局《规范中小学办学行为活动实施方案》的精神,我们小学认真开展了教辅资料自查自纠工作。
现将自查自纠情况报告如下:一、自查自纠的背景和目的根据上级部门的文件要求和学校的实际情况,我们认识到教辅资料的使用在教育教学中的重要性和必要性。
然而,也存在一些问题,如教辅资料的选择、使用和管理不够规范,可能导致学生负担过重,影响教育教学质量。
因此,我们开展自查自纠,旨在规范教辅资料的使用,提高教育教学质量,促进学生的全面发展。
二、自查自纠的主要内容1.教辅资料的选择和使用我们小学根据上级部门的要求,严格按照省教育厅公布的中小学教学用书目录,选择了符合课程标准、适合学生实际需要的教辅资料。
我们注重教辅资料的质量,避免了选择质量低劣、重复性强的教辅资料。
同时,我们合理安排学生的学习时间,控制了教辅资料的数量,减少了学生的课业负担。
2.教辅资料的管理和监督我们小学建立了教辅资料管理制度,明确了教辅资料的采购、分发、使用和回收等环节的程序和责任。
我们加强对教辅资料的监督,定期检查教辅资料的使用情况,确保教辅资料的正常运行。
同时,我们及时处理教辅资料的反馈信息,根据学生的实际需要和教师的意见,及时调整教辅资料的使用。
3.教师培训和指导我们小学注重教师的培训和指导,定期组织教师参加教辅资料使用的培训和学习,提高教师对教辅资料的认识和运用能力。
我们鼓励教师在教学中灵活运用教辅资料,发挥教辅资料在教学中的辅助作用。
同时,我们建立教师之间的交流平台,促进教师分享教辅资料使用的心得和经验,共同提高教育教学水平。
三、自查自纠的发现和整改在自查自纠过程中,我们发现了一些问题,如部分教师对教辅资料的重视程度不够,部分学生对教辅资料的使用效果不明显等。
针对这些问题,我们采取了以下整改措施:1.加强宣传和教育,提高教师和学生对教辅资料的认识和重视程度。
中小学教辅材料管理工作自查和检查报告
中小学教辅材料管理工作自查和检查报告一、检查目的确保教辅材料评议和推荐、选用和使用、征订和代购、授权和编写等各环节管理规范,防止违规和腐败现象发生,确保《中小学教辅材料管理办法》有关要求的落实。
二、检查内容1. 教辅材料评议和推荐是否存在评议推荐本省教辅比例过高等地方保护行为,是否存在违规行为。
2. 市县选用教辅过程是否存在违规问题,市县对推荐省上推荐的教辅数量、质量是否满意。
3. 学校、师生对教辅使用的满意度如何,学校是否存在推荐目录外教辅问题,是否存在教辅发行部门向学校推荐目录外教辅问题。
4. 学校是否存在强制征订现象,代购教辅过程是否存在违规问题。
5. 是否存在违规参与教辅编写问题。
三、时间安排XX年11月25日至12月5日,请各市区教育部门提前开展所辖县区中小学教辅材料管理自查工作。
省教育厅成立全省中小学教辅材料管理工作检查组,抽查各地中小学教辅材料管理工作情况(具体安排另行通知)。
四、工作要求1. 高度重视,及时部署。
各市、县教育行政部门要高度重视本次中小学教辅材料管理检查工作。
要按照省上要求,及时安排部署对本地中小学教辅材料管理情况的自查工作,自查工作要覆盖教辅管理各个环节,包含与教辅管理工作相关的市、区(县)、学校各部门。
2. 发现问题,及时整改。
检查中,对违反有关规定的做法和行为,一经发现,要及时予以纠正,并报送相关部门依规依法严肃追究相关人员责任。
要将检查过程作为研究改进工作的过程,对发现的问题要及时研究,分析形成原因,提出解决办法或改进建议。
3. 认真总结,如实报告。
各市应于XX年12月10日前将本地自查情况形成书面报告报送省教育厅,以便及时汇总上报教育部。
报告包括整体情况、发现问题情况和整改情况,报告力求言简意赅,如实反映各方面工作情况。
我校根据上级新出政发【XX】12号的文件精神,于 XX 年09月26日召开全体教师会议,传达落实此精神。
并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。
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开展中小学教辅材料管理工作自查和检查报告开展中小学教辅材料管理工作自查和检查报告一、认真落实《通知》要求,迅速部署,狠抓落实接到总署《通知》后,各分管副局长立即分别主持召开了图书、音像、电子出版单位和部分报刊出版、印刷、发行单位负责人会议,进行动员部署,提出明确要求。
局领导强调,总署开展春季中小学教辅材料出版发行专项检查活动是全面贯彻党中央、国务院精神,规范市场行为,促进中小学教辅材料市场健康发展,为人民群众办实事办好事的重要举措,我们要充分认识加强中小学教辅材料出版、发行管理的重要性、紧迫性和长期性,把这次专项活动作为当前一项重要的任务去抓。
要坚决按照总署的要求,以对党和人民高度负责任的态度,积极行动,从自身做起,全面规范教辅出版、印刷、发行各个环节,切实解决老百姓十分关注、关心的问题,给人民群众一个满意的答复。
会后,局出版处组织召开了专门会议,传达了总署《通知》精神,下发了《关于落实总署XX年春季中小学教辅材料专项检查工作的通知》(津新出出字〔XX〕52号),讲解了《天津市XX年春季中小学教辅图书出版情况汇总表》、《天津市XX年春季中小学教辅图书出版情况登记表》、《天津市XX年春季中小学教辅在制品情况登记表》的填报方法,要求各单位认真开展自查工作,按照文件要求上报自查报告。
天津出版传媒集团有限公司的主管领导、出版和产业开发部的负责同志,全市12家图书出版单位的社长、总编、总编办主任参加了会议。
目前,这些调查表都已收回,正在安排专人对这些调查表逐一审核、汇总,为更好地贯彻落实总署《通知》精神奠定了基础。
二、精心组织部署,全面进行督查在这次专项检查活动中,我局对全市教辅材料编、印、发各个环节进行了全面的部署、检查。
(一)全市图书、电子、音像出版单位检查情况。
自去年11月以来,我局严格按照总署《关于加强图书出版单位中小学教辅材料出版资质管理的通知》(新出政发〔XX〕17号)规定,对根据他人享有著作权教材编写的中小学教辅的授权情况、作者专业背景、出版单位的出版范围、责编资质等进行严格把关。
在总署未核准出版单位中小学教辅出版资质之前,现已停止本市中小学教辅新选题的审批工作。
今年3月中旬,天津人民出版社有限公司、天津科学技术出版社有限公司、新蕾出版社(天津)有限公司、天津教育出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司、天津大学出版社有限责任公司等6家图书出版单位报来XX年春季中小学教辅材料自查报告,其它出版单位分别通过电话、QQ群报告本单位未出版过XX年春季中小学教辅。
天津人民出版社有限公司、天津科学技术出版社有限公司、新蕾出版社(天津)有限公司、天津教育出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司等5家出版单位,XX年共有春季中小学教辅253种,其中已出版新书9种,重印书162种,在制品82种。
在各单位自查的基础上,我们对上述单位XX年春季中小学教辅进行了认真检查。
检查的主要内容包括:出版合同、三审意见、“三校一读”记录、印刷复制委托书、买卖书号、一号多用、高定价低折扣等。
在已出版的9种新书中,天津古籍出版社有限公司XX年1月出版的《书法练习册》8种,是XX年9月批准的选题;天津科学技术出版社有限公司XX年12月出版的《优化设计课课练九年级数学下》,是XX年批准的选题。
在检查中,我们对检查要件提供不完整的,要求出版单位立即补充;对查出的问题,及时提出了整改意见和建议。
目前,我们尚未发现天津教育出版社有限公司、新蕾出版社(天津)有限公司、天津人民出版社有限公司、天津科学技术出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司等5家图书出版单位违法违规问题。
(二)全市印刷复制企业检查情况。
在对印刷复制企业检查中,我们以市局为主导,同时充分发挥区县新闻出版部门的积极性。
市、区(县)新闻出版局领导靠前指挥,制定周密检查方案,市、区(县)文化市场行政执法部门积极配合,形成合力。
3月初,我局向天津图书批发市场管理委员会、天津新华发行有限责任公司、天津图书大厦和各区县新闻出版局转发了总署《通知》,并就专项检查工作进行了布置。
根据天津市的具体情况,我局将天津图书批发市场、各区县学校周边地区的书店和印刷复制单位作为此次专项检查工作的重点,要求各区县新闻出版部门组成领导小组,高度重视,认真动员,抓住重点,按时高效完成此次专项检查工作。
各区县新闻出版局相继成立了专项行动领导小组,并建立了报告制度、通报制度、每周检查记录制度。
出动执法人员,对各自辖区内的印刷企业和中小学教辅材料市场进行了全面检查。
部分区县还会同教育行政部门,对中小学教辅材料的使用情况进行了检查。
同时,我局组织力量会同天津图书批发市场管理委员会,对图书批发市场内经营教辅材料的28家出版物批发单位逐家进行了认真细致的检查。
检查的重点是教辅材料的进销手续,检查中未发现违规行为。
我局还派出人员会同区县文化市场行政执法人员,对河西区、宝坻区、武清区和静海县中小学周边地区的书店以及部分出版物印刷企业进行了重点检查。
对检查中发现的问题及时进行了查处。
在此次专项检查行动中,各发行单位仔细核对各类出版物的销售情况及进货渠道,特别是各类中小学教辅材料进货渠道。
检查中,行政执法人员还向各企业职工宣传新闻出版法律法规,严防非法印制中小学教辅材料。
专项行动期间,市、区(县)两级文化市场行政执法部门共出动行政执法人员880人次,检查印刷发行经营场所1095家,其中,检查各类出版物批发零售单位725家,各类印刷单位370家。
取缔无证无照书摊14个,查处超范围售卖教辅材料的门店3家,没收各类非法出版物1560册,其中,盗版教辅图书260册。
检查学校54所,未发现订购使用侵权盗版和非法出版教材的情况。
(三)全市报刊出版单位检查情况。
这次专项检查共涉及《求知报》、《中学生语数外》、《作文通讯》、《小学生作文》、《天天爱学习》5种报刊,这些报刊出版单位按照要求,在年检自查的同时,重点对报刊自身的出版、综合质量、是否买卖刊号等情况开展了自查自纠。
局报刊处结合年度核验工作,认真审核了5种中小学教辅类报刊的自查报告,并就出版内容等具体情况与相关报刊进行了沟通。
经自查和检查,上述5种报刊都能够严格按照办刊宗旨办刊,认真执行“三审制”,保证报刊出版质量;未发现出卖刊号、擅自出版增刊、擅自改变办刊宗旨、擅自改变或增加文种等违法违纪行为。
通过中小学教辅类报刊自查,这些出版单位对规范和加强报刊出版管理、促进报刊业健康有序发展的重要性有了更深刻的认识,并表示要继续加强自身管理,规范出版行为,不断提高报刊质量,开拓进取,不断创新,努力将报刊越办越好。
在检查期间,天津市出版物质量检测中心积极主动配合,对本市市场销售及各出版单位XX年春季出版中小学教辅教材进行了编校、印装质量检测,经抽查20多种教辅材料合格率为100%。
同时,市出版局和出版集团有关处室负责同志多次到相关单位进行督导和现场检查,使这项工作扎实、有序地推进。
三、强化日常监管,建立长效机制加强中小学教辅材料出版发行管理是一件关系到服务民生的大事,也是一项长期的工作。
作为出版管理部门,我们必须从加强日常监管等方面着手,建立中小学教辅材料出版发行管理长效机制。
一是公布举报电话,广泛发动群众参与,积极鼓励举报中小学教辅材料出版发行中的违法违规行为。
二是加强对日常选题的审批管理,对没有依法取得著作权人授权的选题坚决不予审批。
三是利用书号网上实名申领系统强化对相关选题的日常监管,及时发现问题、解决问题。
四是在每年开展的年度出版物质检工作中加大对教辅材料出版物抽查比例,强化监管力度。
五是加强中小学教辅材料发行市场的日常监管,维护正常的经营秩序。
六是以中小学校每次新学期开学为契机,组织开展教辅材料经营场所的专项清查。
七是从严格执行印刷管理五项制度入手,切实做好对教辅材料印刷复制企业的日常监管。
总之,通过开展春季中小学教辅材料出版发行专项检查,各新闻出版单位的政治意识、大局意识、责任意识进一步加强。
许多出版单位表示,要以这次专项检查为契机,强化出版社管理,认真执行出版行业的各项规定,坚决做到守土有责。
今后,我们将采取有力措施,继续加大对中小学教辅材料类出版物的管理工作力度,严把选题审批和日常监管关口,强化对此类出版物的质量监管。
在此基础上,积极配合中小学课程改革,出版发行更多更好适应课程改革和教学要求的优质教辅类出版物,不断满足广大中小学生和教师的实际需要,维护好人民群众的切身利益。
以上情况,专此报告。
开展中小学教辅材料管理工作自查和检查报告我校根据上级新出政发【XX】12号的文件精神,于 XX年09月26日召开全体教师会议,传达落实此精神。
并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。
现将自查情况汇报如下:一、领导重视,成立机构。
我校根据上级新出政发【XX】12号的文件精神,非常重视征订教辅材料这一工作,为此特成立了领导机构:组长:周荣幸副组长: 周少乐、陈运全组员:各村校校长及中心小学管理层人员二、认真自查,没有违规。
(一)无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。
各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。
且严格执行了上级的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅,每学期的教辅材料订正,由学生及学生家长自愿征订,学生及学生家长比较满意。
(二)学校提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
(三)学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。
开展中小学教辅材料管理工作自查和检查报告一、检查目的确保教辅材料评议和推荐、选用和使用、征订和代购、授权和编写等各环节管理规范,防止违规和腐败现象发生,确保《中小学教辅材料管理办法》有关要求的落实。
二、检查内容1. 教辅材料评议和推荐是否存在评议推荐本省教辅比例过高等地方保护行为,是否存在违规行为。
2. 市县选用教辅过程是否存在违规问题,市县对推荐省上推荐的教辅数量、质量是否满意。
3. 学校、师生对教辅使用的满意度如何,学校是否存在推荐目录外教辅问题,是否存在教辅发行部门向学校推荐目录外教辅问题。
4. 学校是否存在强制征订现象,代购教辅过程是否存在违规问题。
5. 是否存在违规参与教辅编写问题。
三、时间安排XX年11月25日至12月5日,请各市区教育部门提前开展所辖县区中小学教辅材料管理自查工作。
省教育厅成立全省中小学教辅材料管理工作检查组,抽查各地中小学教辅材料管理工作情况(具体安排另行通知)。
四、工作要求1. 高度重视,及时部署。
各市、县教育行政部门要高度重视本次中小学教辅材料管理检查工作。