中考物理冲刺复习图表信息专题

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2021年中考物理作图专题复习(5)——电路作图(含答案)

2021年中考物理作图专题复习(5)——电路作图(含答案)

2021寒冲刺中考作图题专题复习(5)——电路作图1.(2020九上·福田期末)根据下图中的电路图,把电路元件连接起来。

2.(2020九上·乌鲁木齐期末)如图是伏安法测电阻的实物图,请用笔画线代替导线将图中的电路连接完整。

3.(2020九上·昌图期末)如图电路,其中甲乙丙分别为电流表或电压表.闭合开关S,两灯同时发光且并联.请在甲乙丙三个圆圈内填上“A”或“V”表示电流表或电压表,使电路更完整.4.(2020九上·肃州期末)根据图所示的电路图用笔画线代替导线,将实物电路补充完整。

(要求导线不能交叉)5.(2020九上·广州月考)请在下图乙虚线框内画出图甲对应的电路图。

6.(2020九上·成都期中)如图所示是未完成连接的实物电路,用笔画线代替导线完成该电路连接。

要求:滑动变阻器的滑片向右移动时灯变亮,电压表读数变小,导线不能交叉。

7.(2020九上·成都期中)如图所示,电压表的示数为 6V,电流表的示数为 0.2A,若图中虚框内只有两个电阻 R1和 R2,其中的一个电阻R =10欧,请在虚框内画出 R1和 R2连接的电路图,并标出 R1和R2的电阻值。

8.(2020九上·蜀山期中)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,按实际电路操作规范连接图乙实物电路。

(要求两电表均用小量程,导线不能交叉)9.(2020九上·连州期中)(1)如图所示,请根据实物图在下框中画出对应的电路图。

(2)请根据图甲所示的电路图,请用笔画线代替导线,将图乙对应的实物图补充完整(L1的电流约0.5A,L2的电流约0.3A)。

(2)如图所示,两间独立病房里各装一个开关,方便病人呼叫医护人员。

在护士值班室有红灯、绿灯和电铃各一只,闭合开关S1,电铃响且灯L1亮;另一病人闭合开关S2,电铃响且灯L2亮,请用笔画线代替导线,将电路补充完整________。

中考物理图表题的解题指导

中考物理图表题的解题指导

解题 指 导 : 题 的关 键 是 理 解 图 像 中 的三 点 : 1 图像 与 本 () 横 坐标 的交 点 反 映 物 体 出发 的 时 间 ,图 中 甲 同 学 的 图 像 与 横 坐 标 的交 点 是0 乙 同 学 的 图像 与 横 坐 标 的 交 点 为 4 , 明 甲 , s说 同学 在 乙 同学 运 动4 后 才 出发 的 , 以A 确 ; 2 需 要 知 道匀 s 所 正 () 速直 线 运 动 中的S t —图像 和v t —图像 的 大 致 分 布 趋 势 , 图 可 知 从 该 图是 S t所 以图 像 应 是 一 条 斜 线 , 以B 确 , 错 误 ;3 图 —, 所 正 D () 像 中 的纵 坐 标 表是 物 体 经 过 的路 程 , 图 可 以 看 出 , 从 物体 都是 从 O 出发 , 8末 , 点 在 s 图像 相 交 , 明 此 时 甲 乙两 同学 的位 置 重 说 合, 即起 点 和终 点 一 样 , 以C 确 。该 题 应 选 择 D。 所 正
特 点 作 一个 简单 且 全 面 的考 核 。 需 要 知 道 :1 电 流处 处 相 等 , j () 所 知 , 电流相等 时 , 阻越 大 , 当 电 哇 比。从 图 中 可知 , 电 流 为03 当 . AH
是 30 可 见 乙 的 电阻 比 甲 的 大 .V. A、 均 错 。 ( ) 据 公 式 P I F B 3根 =2 R, 的 电 流 始 终 相 等 ,且 乙 的 电 阻 甲 的 电 阻 ,所 以 乙 消 耗 的 功 率 甲 消耗 的功 率 。答 案 C 误 。 错 3(0 9 济 宁 市 )用 两 个 . 0年 2 的 “ 得 快 ” 别 给 质 量 和 初 温 热 分 同 的 甲 、 两 种 液 体 同 时加 热 , 乙 体 的 温 度 随 时 间 变 化 的 图 像 如 图4

2019-2020年中考物理专题复习《专题复习 图像信息问题解题攻略》教学设计

2019-2020年中考物理专题复习《专题复习 图像信息问题解题攻略》教学设计

2019-2020年中考物理专题复习《专题复习图像信息问题解题攻略》教学设计二、考査功能:试题对学生的能力考查主要涉及实验设计能力,数据读取、分析与处理能力,图像的识别与分析能力,运用数学工具的能力等。

一、考査重点和热点:图像信息类试题是以图像、图形和数据表格为试题的信息来源.图像、图表或数据表格一般都含有题目需求的信息,这类题目的图像信息量大,较为隐蔽.它的取材范围较广,内容可能源自教材,也有的涉及高新技术或环保、能源等社会热点问题.三、考查难点:在解答这类试题的过程中,要仔细观察、挖掘图像所含的信息,并对所得到的信息进行分类、合成、提取、加工,最终求得问题的解答。

四、题型分析:题型1:图像分析与计算【例1】(xx·上海中考)甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。

甲比乙先运动2 秒,甲运动6 秒时通过的路程为 6 米,此时甲、乙间的距离为 2米。

在图所示的a、b、c三条图线中,乙的s-t图()A.一定是图线aB.一定是图线bC.可能是图线bD.可能是图线c【思路点拨】由于甲运动6s通过的路程为6m,可判断出图线a为甲的运动图像;甲比乙先运动2s,所以此时乙的运动时间为4s,在图上另外两条图线4s是的路程分别是6m、8m,根据此时甲、乙间的距离为2m,可知乙的s-t图线可能是c,故选D。

【完全解答】D【例2】分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示,分析图像可知,两种物质的密度之比为()A.1:2B.2:1C.4:1D.8:1【思路点拨】由图象可知,当m甲=40g时,V甲=10cm3;当m乙=10g时,V乙=20cm3,则甲乙的密度分别为:ρ甲===4g/cm3;ρ乙===0.5g/cm3,所以,甲乙的密度之比:ρ甲:ρ乙=4g/cm3:0.5g/cm3=8:1.故选D。

【完全解答】D【方法技巧】所谓图像信息题,就是根据实际问题所表现出来的图像,要求考生依据所给的信息,运用所学的知识对其进行整理、分析、加工和处理。

中考物理图表、图形类试题探究范文

中考物理图表、图形类试题探究范文

中考物理图像和图表信息题的探究一、图像、图表信息题的特点图像图表类试题的总体特点是以图像、图形或数据表格等形式呈现问题成立的条件、或问题产生和存在必备的数据,能较好地创设新情境,提供新材料,既能直观、形象地反映物理知识和物理规律等,又能高度概括、浓缩知识,反映知识之间的联系与区别。

此类试题对学生能力的考查,通常是在分析、理解和应用的水平上考查认知能力和对物理学基本知识、基本原理的掌握及应用情况,属于较高层次的能力考查题目。

中考物理图表图像类试题命题时有三种:1.记录表格类试题这类试题主要列举实验中将要测量的物理量,帮助我们有顺序的记录和测量物理量的图表,以考查学生对实验原理和实验方法的掌握程度。

例如(2012陕西)31:有一块火山石可以漂浮在水中,小王用天平、量筒和水等器材测量这块火山石的密度,实验步骤如下:①用天平测出石块的质量m,天平的示数如图;②向量筒中倒入V1=60mL的水;③用细线系住石块,放入量筒,用铁丝将其压入水中足够长时间,水面到达65mL处;④取出石块,水面降到了V3=58mL处;⑤小王认为石块体积测量不够准确,石块的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积,于是又向量筒中加水到60mL处,将刚才取出的石块表面吸附的水清除后,再次没入量筒的水中,此时水面到达V4=66mL处。

请解答下面问题:(1)该实验原理为(用物理符号表示)。

(2)在步骤④中,水面未回到60mL处的原因是。

(3)请你根据小王的实验思路,将有关数据及计算结果填入以下表格空白处。

(4)观察表格设计,请你指出其中存在的两处不足(相同类型的不足点只写一条)①;②。

此类问题以课本上典型的演示实验和学生实验为素材,考查实验原理和实验中要测量的物理量以及实验操作步骤的掌握程度,要求结合测量数据进行数据处理完成问题的解答。

2.实物装置图类试题这类试题主要是以课本上插图和实验装置图片的形式将科学探究的主要内容进行呈现的一种方法,主要有一图多用、多图拼盘等方式。

广东省中考物理冲刺复习课件:作图专题

广东省中考物理冲刺复习课件:作图专题

作图专题 光学部分
五、透镜: 12、请根据凹透镜对光线的作用完成图12光路。 13.如图13所示,SA、SB是光源S发出的两条光线.其中SA平行于主光轴, SB过左焦点,请画出这两条光线通过凸透镜后出射光线(注意标出箭头方向)。 14.请在图14方框中画出合适的透镜。
图12
图13
图14
作图专题 光学部分
图9
图7
图8
作图专题 光学部分
四、光的折射: 10、如图10所示,一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。请画出光线进入玻璃 砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线。 11.如图11所示,是一束从水中斜射入空气中 的光线,请在图中画出它的反 射光线和大致的折射光线方向;并标出折射角α。
图10
图11
作图专题 光学部分
一、光的直线传播: 1、“坐井观天,所见甚小”。请在图1中用光路图作出井底之蛙“观天”的 最大范围(用斜线标出)。 2、图2中,S是光源,A是不透明的物体,L是竖直墙面,试画出光源S照不到 墙面的范围
图1
图2
作图专题 光学部分
二、光的反射: 3、光与镜面成30°角射在平面镜上,如图3所示,请画出反射光线并标出反 射角的大小。 4、自行车尾灯的结构如图4所示,夜晚,当有光照射到尾灯时可起到明显警 示作用。试画出图中一条光线的反射光线(要求保留必要的辅助线)。 5.图5中OB是一条反射光线,ON为法线。请在图中画出相应的入射光线。
图3
图4
图5
作图专题 光学部分
6.如图6所示,小聪通过一平面镜 看到小猫要偷吃小鱼。图中画出了入射光线和反射光线,但未标出光的传播方 向。请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向,并根据光的 反射规律画出平面镜。

21世纪教育网中考冲刺指南系列-《图表信息》专题

21世纪教育网中考冲刺指南系列-《图表信息》专题

21世纪教育网中考冲刺指南系列——《图表信息》专题班级学号姓名亲爱的同学:经过半个学期的学习,你一定有许多体会和收获。

今天,请把你的收获和体会呈现出来,与父母、老师和你的同学共享。

祝你成功!考生注意:1.全卷满分为100分,考试时间90分钟。

试卷共3大题,16小题2.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。

3.仔细答题,注意掌握好时间。

一、选择题(每题3分,共27分)1.现有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的无色溶液,只知道它们是稀盐酸、CaCl2溶液,Na2CO3溶液、AgNO3溶液,按下表中实验顺序两两混合进行实验,现象如下表所述。

第5次实验是把乙和丁混合,将出现的现象是 ( )实验顺序 1 2 3 4 5溶液编号甲十乙甲十丙丙十丁乙十丙乙十丁实验现象有气体产生有沉淀生成有沉淀生成无明显现象A.有气体生成 B.有沉淀生成 C.无明显现象 D.不能确定2.M是一种活动性比铁强的金属,M2+与其他几种离子构成的化合物的溶解性见下表:O2- OH- CO32- Cl- S042- N03- M2+难溶难溶难溶易溶易溶易溶根据以上信息判断下列各反应:①M+ HCl;②M(NO3)2+BaCl2;③MO+ HC l;④M(OH)2+NaC1;⑤M(OH)2+ HC1;⑥M(N O)3+HCl;⑦MCO3+ HCl;⑧MS04十BaCl2,上述反应能进行,且反应产物有水生成的是 ( )A.①②④⑦ B.③⑤⑦ C.②④⑥ D.①③⑤⑧3.下列与对应图象的描述正确的是 ( )A.表示KmnO4加热制02生成的MnO2的质量与时间的关系图B.表示CO还原CuO的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图C.表示向Ca(NO3)2(含少量HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀质量与时间关系图D.表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图4.左下图表示植物进化的历程,下列有关叙述不正确的是 ( )A.海洋中最先出现的植物类群是甲 B.具有根、茎、叶分化的是乙和丙C.受精作用脱离水的限制的是丁和戊 D.具有开花和传粉现象的植物是丁或戊5.右上图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率的关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾速率的变化过程,请据图分析,下列说法错误的是()A. C点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率B.a到b时间段内,蒸腾速率大于吸水速率C.光照时,蒸腾速率可能会小于吸水速率,黑暗时,吸水速率总是大于蒸腾速率D.光照时,蒸腾速率不可能小于吸水速率,黑暗时,吸水速率总是大于蒸腾速率6.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,根据图线可知 ( )A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多7.一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中,所受到的浮力和水对他的压强p随深度h变化关系的图象如图所示,其中正确的是 ( )8.如图所示,绳子O。

2024年中考物理专题复习—“递进示例分析法”突破密度图表图像问题

2024年中考物理专题复习—“递进示例分析法”突破密度图表图像问题

2024年中考物理专题复习—“递进示例分析法”突破密度图表图像问题这种题型就是“容器与液体总质量”和“液体体积”的图表或图像问题!我们先来看此类题的图表问题:例1.小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量,并记录在下表中。

根据表中的数据求得液体的密度是________g/cm 3,容器的质量是________g。

实验次数1234液体体积V /cm 315225080液体和容器的总质量m /g6772.695119分析:很多学生在初次遇到此类题时突然就懵了,表格中只给出了液体的体积、液体和容器的总质量,根本就没有给出液体的质量啊!该怎么求出液体的密度呢?其实,换个思路想一想,虽然四次实验数据都给出了容器和液体的总质量,但是变化的是容器内液体的质量,容器的质量并没有变!如果把两次的总质量相减,不就把容器的质量减去了吗!如此就可以得出两次实验液体的质量增加量,然后再求出两次实验液体的体积增加量,由密度公式就可以求得增加的液体密度,也就是液体的密度!思路一打开,立刻得解!解答:331223195g 67g=0.8g/cm 50cm 15cmm m V V ρ--==--第1次:m 液=ρV 1=0.8g/cm 3×15cm 3=12g 故:m 容器=m 总-m 液=67g-12g=55g 再来看此类题的图像问题:例2.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,他根据实验数据绘出的图像如图所示。

量杯的质量与液体的密度分别是()液体与量杯的质量m /g 406080100体液的体积V /cm320406080A.20g ,0.8×103kg/m 3B.60g ,0.8×103kg/m 3C.60g ,1.0×103kg/m 3D.20g ,1.0×103kg/m 3分析:此题要想迅速得出量杯的质量,只需要读懂图像即可。

压轴题13 图像题、表格题(解析版)-2024年中考物理压轴题专项训练(全国通用)

压轴题13 图像题、表格题(解析版)-2024年中考物理压轴题专项训练(全国通用)

压轴题13图像题、表格题1.图像表格型试题在物理中考试卷中占有很大比例,也是中考试题中必有的固定题型,其原因是这类题目能很好的表示所学物理知识点和物理变化规律,考察目标的知识面宽;2.图像、表格信息题就是以图像和数据表格为试题的信息源,围绕材料而精心设计的题型。

图像、表格信息题命题内容的取材非常广泛,可以包括力、热、电、光、能量等知识,并不局限于教材,有的取材于教材,有的取材于生活中的常见现象或常用电器,有的涉及于日常生活;3.试题的形式有选择题、填空题、计算题、实验探究题等;4.试题是对学生能力的综合考查。

主要涉及实验设计能力,数据读取、分析与处理能力,图像的识别与分析能力,运用数学工具的能力,以及灵活运用一些物理概念、规律与原理解决简单问题的能力。

一、图像、表格类题型特点1.图像类:图像题是能力要求较高的一种题型。

要求学生不仅能正确理解图像含义,而且能用物理学语言准确描述图像。

通过分析图象,从中找到物理规律,同时可以考查学生将图像转换成文字,或把文字转换成图像的能力,乃至图像间相互转换的能力。

图像题的类型很多,有坐标识别型、单一曲线型、多重曲线型等。

重要的是要能够通过数据、曲线、物理量把握图像特征,找出已知和未知间的联系。

无论怎么复杂,关键是数形结合,数就是图像中的点—起点、转折点和终点;形就是曲线特征、坐标含义。

2.表格类:这是一类把许多物理数据及其他资料用表格形式进行统计,呈现给考生的一类考题。

表格一般有横向内容和纵向内容,纵横交叉处就是对应的数据或其他资料。

有效信息就在其中。

解题思路可分为三步:第一步:弄清表格设置的目的;行和列各有哪些内容(包括单位、说明);行、列各有什么规律。

第二步:理解表格的行、列含义。

表格有陈列类、比较类等,目的是把文字叙述变成表格形式,简单明了,其中表达的信息也是一目了然。

第三步:挖掘表格隐含信息,联系物理知识进行分析、比较和推理,弄清表格告诉什么,题目要回答什么。

专题07 柱形物体及柱形容器内液体的压力、压强-上海市2019年中考物理二轮复习专题冲刺(原卷版)

专题07 柱形物体及柱形容器内液体的压力、压强-上海市2019年中考物理二轮复习专题冲刺(原卷版)
2
米 2 高为 0.2 米的金属柱状实心物体,现不断向容器内注入水。 ①当加入水的体积为 2×10-3 米 3 时,求水对容器底部的压强; ②当加入水的质量为 6 千克时,求水对容器底部的压力。
【例题 2】如图 2 所示,圆柱体甲的质量为 3.6 千克,高为 0.2 米,密度为 1.8×103 千克/米 3。 ① 求甲的体积。 ② 求甲竖直放置时对水平桌面的压强。 ③ 现有一薄壁圆柱形容器乙,质量为 0.8 千克。在容器乙中倒入某种液体,将甲竖直放入其中,并分别测 出甲放入前后容器对水平桌面的压强 p 容、液体对容器底部的压强 p 液,如下表所示。
① 薄壁柱形容器 A 的质量 mA。
3
② 放入正方体后,容器中水的深度的变化量Δh 水。 ③ 放入正方体后,通过计算说明判断水是否溢出。 ④ 正方体 B 的质量 mB。 【例题 4】相同的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上。甲中盛有水,乙中盛有另一种液体,水和液体的质 量均为 4 千克。现分别从甲、乙容器中抽出相同体积的液体,下表为抽出液体前后两容器底部受到的液体的 压强。
6.如图 6 所示,两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上,现从两容器中分别抽出 部分液体,使甲、乙剩余部分的深度均为 h,若此时两液体对容器底部的压力相等,则甲、乙抽出部分的质 量△m 甲、△m 乙及液体对容器底部压强变化量△p 甲、△p 乙的大小关系是
A.△m 甲=△m 乙 △p 甲<△p 乙
A.若△p 甲>△p 乙,则 F 浮 甲>F 浮 乙 C.若△p 甲<△p 乙,则 ρ 甲>ρ 乙
B.若△p 甲>△p 乙,则 m 甲<m 乙 D.若△p 甲<△p 乙,则 G 甲>G 乙
9.如图 9 所示,A、B 两个相同的薄壁轻质柱形容器放在水平地面上,两容器中分别盛有相同深度的水和

各地历年中考物理真题(试题)分类精编 试卷知识点:图像、图表信息专题

各地历年中考物理真题(试题)分类精编 试卷知识点:图像、图表信息专题

知识点:图像、图表信息专题 共4页一、选择题(2012茂名)1.物理规律除了用文字和公式表述外,还可以用图像直观地表示。

如图所示图像中,描述正确的是A .图甲表示物体做匀速直线运动B .图乙表示物体所受到的重力与质量成正比C .图丙表示晶体熔化时温度随时间的变化规律D .图丁表示导体的电阻不随电压的变化而变化答案:B(2012孝感)2.下列物理图象所表示出的各物理量之间的关系,错误的是A .图甲为某物体的路程与时间关系,由图象可知,该物体运动的速度为10m/sB .图乙为某种物质的质量与体积关系,由图象可知,该物质的密度为2.5g/cm 3C .图丙为某导体中电流跟它两端电压的关系,由图象可知,此导体的电阻为5ΩD .图丁为物体受到的重力与物体质量关系,由图象可知,重力与质量的比值为9.8N/kg 答案:A(2012深圳)3.水是生命之源,如图所示能正确描述水的各物理量之间的关系图像是时间/min甲乙丙丁3V甲乙丙丁答案:D(2012常德)4.水是人类生存不可缺少的物质,能正确描述水的各物理量之间关系的图像是答案:B(2012潜江)5.下表列出了五种金属的部分物理特性及它们的产量、价格情况。

关于该表的说法中,正确的是B .铜与镍密度相同,可以通过它们的其他属性来鉴别C .铝的熔点比钢铁低,可以用来制作熔化钢铁的容器D .钢铁的导热性能最弱,不能用钢铁来制作铁锅A .水的重力与质量的关系B .水的密度与体积的关系C .浸没在水中的物体受到的浮力与物体在水中深度的关系D .水产生的压强与深度的关系G /Nm /kgρ/g.cm -3V /cm 3F 浮/Nh /mp /Pah /mA .水的重力与质量的关系B .水的密度与质量的关系C .水的比热容与温度的关系D .水产生的压强与深度的关系答案:B二、填空题(2012铜仁)6.仔细分析下表中所列物质的各种参数,请写出你从表中发现的三条规律或信息:(1)________;(2)________;(3)________。

2021年中考物理作图专题复习(3)——受力分析作图(含答案)

2021年中考物理作图专题复习(3)——受力分析作图(含答案)

2021寒冲刺中考作图题专题复习(3)——受力分析作图1.(2020八上·北京期中)如图所示,用作用在A点的水平向右的50N的力拉小车,画出拉力的示意图。

2.(2020九上·自贡开学考)如图所示,粗细均匀的重为5N的木棒靠在墙上,请你在图上画出木棒所受重力的示意图。

3.(2020九上·东坡开学考)在自动化生产线上,常用传送带传送工件,不计空气阻力,如图所示,作出当工件一起沿水平方向做加速运动时,工件所受力的示意图。

(假没向右运动)4.(2020九上·孝南开学考)如图所示是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,作出杆对小球作用力.5.(2020九上·孝南开学考)画出斜面上上滑的物体所受的重力G和摩擦力f的示意图(作用点都画在重心上)。

6.(2020九上·广州开学考)一个木块从斜面上滑下,并在粗糙的水平面上继续滑动。

如图所示,请分别画出:⑴木块在斜面时对斜面的压力⑵木块在水平面滑动时的受力示意图7.(2020九上·安徽开学考)请画出顾客在商场中随电梯匀速上升时的受力示意图和电梯所受的压力示意图。

8.(2020·西藏)如图所示,一物体静止在斜面上,图中已经画出了支持力的示意图,请画出物体受到的重力与摩擦力的示意图。

9.(2020·连云港)如图所示,物体A放在B上,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,画出物体A的受力示意图。

10.(2020九上·东坡开学考)画出用细线悬挂、靠在竖直墙上的小球受到的力的示意图。

11.(2020八下·姜堰期末)按照题目要求完成下列作图:(1)如图甲所示,画出悬浮在水中的小球所受力的示意图;(2)如图乙所示,篮球正沿斜面滚下,请在图中画出篮球的重力G和它对斜面的压力F的示意图,图中O点为重心位置;(3)如图丙所示,木块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动,当小车突然静止时,木块随即在小车平板上滑行。

2022-2023学年中考物理冲刺真题复习——电学作图 专题训练(含答案)

2022-2023学年中考物理冲刺真题复习——电学作图 专题训练(含答案)

—电学作图专题训练1.(2022辽宁本溪铁岭辽阳)通电螺线管左侧放一条形磁体,闭合开关后,小磁针静止在如图所示的位置。

请标出:(1)电源右侧的极性(用“+”或“-”表示);(2)a点磁感线方向;(3)小磁针静止时右端的磁极(用“N”或“S”表示)。

2.(2022青海)请你用笔画线代替导线,将如图所示的电灯、开关接入家庭电路中。

3.(2022山东泰安)如图所示,根据通电螺线管中的电流方向标出螺线管的S极。

4.(2022山西)善于动手动脑的小明研究了汽车座椅加热原理后,计划自制具有加热和保温两挡功能且方便携带的加热坐垫送给爷爷。

他在网上购买了电压为5V的电源,两个阻值为2.5Ω的加热电阻片,若干导线和开关。

(1)请你帮助小明设计电路,并画在虚线框内;(2)求自制加热坐垫的加热和保温功率。

5.(2022陕西)如图所示,用笔画线代替导线将电路连接完整,并在括号中标出小磁针静止时右端的磁极名称(要求:闭合开关,移动滑片P时,螺线管磁性强弱改变)。

6.(2022四川达州)某船上装有平衡警示电路,其中S为重力开关,金属片M可绕O点转动。

当船水平时,M在a、b中间;当船左倾到一定程度时,绿灯亮、电铃响;当船右倾到一定程度时、红灯亮、电铃响。

请完成电路图。

7.(2022四川德阳)图中所示通电螺线管的左端为S极,请在图中的a或b附近标出电源的“+”极,在图中的c或d附近标出小磁针的“N”极。

8.(2022四川凉山州)请将图中的灯泡和开关接入照明电路。

9.(2022四川凉山州)如图所示,根据磁体及周围磁场分布情况,在图中标出通电螺线管的N 极及电源的正极。

10.(2022四川眉山)请你将某劳动实践室内的部分电路连接完整。

11.(2022四川南充)如图所示,请按小磁针的指向在括号中用“S”或“N”标出通电螺线管的南北极,用“+”或“-”标出电源的正负极。

12.(2022四川内江)如图是两个磁极靠近时磁感线的分布情况,根据图中标示的N极,在括号内标出磁极(N或S);并标出图中静止小磁针的N极;再在a点用箭头标出磁感线方向。

6.5中考物理考点系统化条理化图表解析大全3-物态变化

6.5中考物理考点系统化条理化图表解析大全3-物态变化

温度熔化和凝固温度计摄氏温度熔点和凝固点熔化吸热凝固放热沸腾温度计的使用汽化和液化升华和凝华物态变化熔化和凝固体温计物态变化液化蒸发例析1.如下图,温度计的正确使用。

温度温度计摄氏温度温度计的使用体温计测量温度的工具—温度计工作原理:利用液体热胀冷缩的性质制成的结构:温度计的主要部分是一根内径很细但很均匀的玻璃管,玻璃管的下端有一个玻璃泡,在玻璃管和玻璃泡里装有适量的液体(水银、酒精、煤油等),管上标有均匀的刻度。

常见温度计:(1)实验室温度计;(2)寒暑表;(3)体温度计;单位:摄氏度(℃)规定:把l 标准大气压下,冰水混合物的温度定为0℃,沸水的温度定为100℃,0℃和100℃之间有l00等份,每个等份代表1℃。

人的正常体温是37℃左右一看一清:观察它的量程;认清它的分度值三要,如例析1.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能碰到容器壁或底;温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿,待示数稳定后再读数读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与液柱的上表面相平构造:玻璃泡和玻璃管间有细管;温度降低后,水银不会自动回到玻璃泡,所以可以离开人体读数。

功能:用来测量人体温度量程:35℃~42℃分度值:0.1℃使用前,一般要用力向下甩,把水银甩回玻璃泡物体的冷热程度叫做温度3.2熔化和凝固例析1.如下图,B 和F 点是80℃固态的萘,C 和E 点是80℃液态的萘,BC 和EF 之间是80℃固液共存状态的萘。

非晶体熔化时温度不断上升。

凝固时温度不断下降。

例析2.饮料里加冰:冰熔化时吸热,使饮料的温度降低;北方冬天在保存蔬菜的菜窖里,放置几桶水:水结冰时放热,可以使菜窖的温度不会降的更低;物质各种状态间的变化叫做物态变化熔化吸热凝固放热物态变化熔化和凝固常见的物质有三种状态:固态、液态、气态熔点和凝固点熔化和凝固图像:晶体熔化和凝固图像是有一段平滑的曲线,平滑部分是固液共存状态。

非晶体没有平滑的一段。

如例析1.物质从固态变成液态叫做熔化,从液态变成固态叫做凝固晶体凝固的条件(同时满足):(1)温度达到凝固点;(2)能够继续放热;晶体熔化的条件(同时满足):(1)温度达到熔点;(2)能够继续吸热;解释现象:如例析2.只有存在温度差,才能发生吸、放热(热传递)晶体:熔化吸热,温度不变,有熔点;凝固放热,温度不变,有凝固点晶体熔化时的温度叫做熔点;晶体凝固时的温度叫做凝固点同一种物质的熔点和凝固点相同,不同物质的熔点和凝固点是不相同的非晶体:熔化吸热,温度升高,没有确定的熔点;凝固放热,温度降低,没有确定的凝固点;记忆:冰的熔点是0℃,水的凝固点0℃;3.3汽化和液化例析1.高山上煮鸡蛋不容易熟,而高压锅却比普通锅容易将食物煮熟。

6.5中考物理考点系统化条理化图表解析大全1-机械运动

6.5中考物理考点系统化条理化图表解析大全1-机械运动

测量
组合法:适合于刻度尺不方便或不易准确测量的长度。如例析 7.

长度
的方
滚轮法:适合于长度较长的曲线。如例析 8.


取样法:适合于长度非常长的长度。如例析 9.

比例法:适合于不方便测量的长(高)度。如例析 10.

古代:日晷、沙漏、水漏。
测量工具
现代:石英钟、电子手表、机械停表、电子停表。


例析 10.如图,测树的高度, ①将一个竹杆竖直立于地面,平移竹杆使杆顶的影子和树顶的影子恰好重合,记下影子、杆和树所在的地面位 置依次标记为 A、B、C。 ②放下竹杆,用卷尺测出竹杆长 h1,AB 长 S1,BC 长 S2, ③利用比例式 h1/h2=S1/(S1+S2),求出树高 h2。 同样办法,可求楼房高度。

不可斜视;要注意区分大格及小格数目。④记录时,既要记录准确值,又要

记录估计值,还应注明测量单位。如例析 3.



测量工具选取时,不是越精确越好,应根据实际测量需要,合理的选择各种测量工具。


如例析 4.

累积法;适合于长度很小的测量。如例析 5.

间接
化曲为直法;适合于长度较短的曲线。如例析 6.
匀速直线运动:可以用υ=s/t 求得速度大小; 变速运动:可以用υ=s/t 求得平均速度大小;
匀速直 线运动
物体做匀速直线运动时,因为速度υ保持不变, 所以υ与 s 和 t 无关。但可以用公式υ=s/t 得 出速度的大小
平均速度和速度的平均:平均速度为υ=s/t, 速度的平均为υ=(υ1+υ2)/2,二者数值上不 一定相等。如例析 1.

最新简单电路作图 冲刺中考物理重点突破 专题突破 物理作识图(原卷版)

最新简单电路作图 冲刺中考物理重点突破  专题突破 物理作识图(原卷版)

中考物理重点突破专题突破物理作识图
专题简单电路作图
1、画出如图所示实物电路的电路图。

2、按照图甲所示的电路图,将图乙中各个元件连接起来(用铅笔画线表示导线)。

3、如图所示是未完成连接的实物图,请用笔画线代替导线完成该电路的连接。

要求:两灯并联。

开关S在干路上,电流表只测通过L1的电流,导线不能交叉。

4、在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。

补上后要求:闭合开关S后,向右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L亮度不变,电流表的示数变小。

5、(易错题)如图所示的电路中,有几根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后要求:(1)两灯泡并联;(2)电流表测灯L1的电流;(3)闭合开关后,向A端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗。

6、火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内都有人。

请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

7、在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后要求:①L1与L2并联;②开关S同时控制L1与L2。

8、根据电路图,以笔画线代替导线连接实物电路.
9、根据下面的实物图画出与之对应的电路图.
10、根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图。

(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)
L1
L2
S1
S2。

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图表信息专题一、图形与图像
例1、图中,物体所受的两个力彼此平衡的是()
例2、密封的烧瓶中装有某种气体,如图3所示,图中黑点表示气体分子。

用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封,描述烧瓶内剩余气体分布的四个示意图如图4所示,其中正确的是()
例3、水的比热容比煤油的大. 如图,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热. 哪一图线能反映该实验情况()
例4、如图所示,把铁块放在空容器中,沿容器壁缓慢向容器中加水至虚线处。

加水过程中,铁块受到浮力。

则在
加水的全过程中,容器底对铁块的支持力F与时间t的关系图像是()
例5、跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是()
例6、小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是()
A.图象中的DE段是冰的熔化过程
B.AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热
C.水的凝固点是0℃
D.BC段物质的温度保持不变,内能不变
例7、我们可以用路程来描述物体的运动,还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。

如图,某物体分别沿两条路径从M点运动到N点:第一次先从P到M,再从P到N;第二次直接从M到N,则物体的两次运动()
A.路程相等,位置的变化相同 B.路程不等,位置的变化不同
C.路程相等,位置的变化不同 D.路程不等,位置的变化相同
例8、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。

如图为紧急刹车前后汽车行驶的速度――时间图像,根据图像分析不正确的是()
A.紧急刹车发生在8:27
B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进
C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时
D.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时
例9、重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动,它们运动的s-t图像分别如图甲、乙所示,则在图像描述的运动过程中:()
A、它们都做匀速直线运动
B、a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力
C、b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
D、前6秒内,a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度
例10、某物质的质量与体积的关系如图所示,由该物质构成的体积为40cm3的实心物体放入水中,静止时受到的浮力是 N.(g取10N/Kg)
例11、下图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。

若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为()
A . 8 : 1
B . 4 : 3
C . 1 : 2
D .
4 : 1
例12、如图乙是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物
距u关系的图像。

由图乙可知凸透镜的焦距是______cm;当物距为30cm时的成像特点可应用于________ (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。

例13、有一种亮度可以调节的小台灯,其电路如图甲。

电源电压为24Ⅴ,灯泡L的额定电压为24Ⅴ,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙。

当灯泡正常发光时,灯丝的电阻为Ω。

调节滑动变阻器R,使灯泡的实际功率为3.6W时,灯泡两端的电压是Ⅴ,滑动变阻器R 连人电路的阻值是Ω。

例14、下图是甲、乙两个电阻的电流I与电压U的关系图像,将它们并联接入电路。

下列说法正确的是()
A.通过甲的电流大于通过乙的电流
B.通过甲的电流小于乙的电流
C.甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而减小D.甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增大
例15、下图为小颖同学设计的电热水器的原理图,该电热水器具有加热、保温功能。

图中电磁继电器(线圈电阻不计)、热敏电阻R、保护电阻R0、电压恒为6V的电源U1、导线等组成控制电路。

当电磁铁线圈中的电流I<10mA时,继电器上方触点和触点c接通;当电磁铁线圈中的电流I≥10mA时,电磁铁的衔铁被吸下,继电器下方触点和触点a、b接通。

热敏电阻中允许通过的最大电流I0=15mA,其电阻R随温度变化的规律如图乙,热敏电阻和加热电路中的三只电阻R1、R2、R3均置于储水箱中。

已知R1=33Ω、R2=66Ω、R3=154Ω、U2=220V。

(1)衔铁被吸下时,加热电路的总电阻是多大?
(2)保温状态下,若加热电路的发热功率等于热水器散热功率的80%,求10分钟内热水器散失的热量;
(3)为使控制电路正常工作,保护电阻R0的阻值至少为多大?若R0为该值,衔铁刚好被吸下时储水箱中水温是多少?
二、图表结合
例16、在物理实验操作考试中,考评教师记录的甲、乙两位同学“测盐水的密度”的部分操作过程如下表,他们因操作步骤中存在错误而失分。

甲同学存在错误的步骤序号是;乙同学存在错误的步骤序号是。

例17、图示为某型号压路机,其部分参散如下表其中。

振动频率30 Hz是指压路机在施工中钢轮1秒钟压路30次。

(g取10N/kg )
(1)压路机静止时对水平路面的压力是N;
钢轮的质量大、与地面小,对地面的压强大。

(2) 压路机以2. 5 km/h的速度在路面上匀速行驶6 min,通过的路程是多少?
(3) 若钢轮的激振力为大小不变垂直作用在路面上的力。

振动的振幅为钢轮每次下压路面的距离,则以表中较大激振力和较大振幅工作l min.激振力对路面所做的功是多少?
功率是多大?
三、课本原图
例18、海洋动物质量越大,其叫声越是有力而低沉,即响度较,音调较.(甲)、(乙)两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图,其中,(甲/乙)是蓝鲸发出的.
例19、如图所示,小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子,稳定后松手,头保持不动,铁锁向前摆去又摆回。

下列说法正确的是:( )
A.锁不断地来回摆动,是因为动能不断增加
B.锁向下摆的过程中,重力势能转化为动能
C.锁摆到最低点后会继续上升,是因为受重力作用
D.锁摆动的过程中,机械能总量不变,所以摆回来时会碰到鼻子
四、数据表格得结论
例20、下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。

(1)实验中,需要的测量工具是和。

(2)分析表中数据,可以得出的结论是:。

(3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg。

但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异。

下表列出了一些城市和地区的g值大小。

根据表中提供的信息,回答下列问题:
①g值相同的城市是:。

②造成g值不同的原因
是:。

③我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的。

例21、小鹏利用滑轮组及相关器材进行实验,记录的实验数据如下表所示。

请根据表中数据归纳出拉力F与重力G 的关系:F = 。

1。

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