节日类作文如何写-_初中作文指导
中考语文复习：节日类作文写作方法
中考语文复习：节日类作文写作方法各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中考语文复习：节日类作文写作方法从我们有记忆的时候开始，不知过过多少个节日。
从元旦到六一，从五四到国庆，从端午到中秋，无不留下了难以磨灭的回忆。
想来好多小伙伴也都有写关于中秋作文的作业，是不是又犯难了？现在为大家推荐一篇节日类作文写作方法，可以参考哦~那么，请拿起手中的笔吧，让节日中快乐的瞬间成为我们笔下的永恒。
中国的传统节日五彩缤纷，无论清明、端午，还是春节、中秋，无不充满浓厚的文化内涵与动人的民族情结。
而令人担忧的是，随着时代的变迁，人们生活习惯的改变，节日的幸福感却在日渐消退，尤其是广大中小学生对传统节日越来越淡漠了。
为了引导广大中小学生传承优秀的民族文化，树立正确的节日观，“节日类”母题在中考作文中逐渐得到重视，如2009年桂林中考题“感受节日”、2010年天津市中考作文题“说六一”便是说明。
专家估计，这类母题虽然不会大面积出现，但引导考生感受传统文化魅力的考题会得到命题者的青睐。
子题大观“节日”这一母题包含的子题有“特别的节日”、“节日里的美好回忆”、“我最喜欢的节日”、“节日里，我__”、“记住__节”、“中秋节遐想”、“我看‘洋节’”等。
突破技法一、挖掘节日的文化底蕴一位哲学界说过：“构成民族界限的不是河流，也不是山脉，而是跨越河流与山脉的传统文化。
”由此看来，挖掘节日的文化与情感内涵是此类话题成功的基础。
当然，我要告诉同学们的是，节日虽然很多，但并非每一个节日都能让你下笔如流。
了解节日的文化底蕴，熟悉与之相关的人物、故事、传说、诗词等都极为关键。
如果你写端午节，对屈原的故事与诗文就得信手拈来；如果你写中秋节，一直相关的神话传说与诗词最好了然于心。
广西桂林中考满分作文《感受节日》里的这两段文字便极为精彩：“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”，大人说七夕便是年轻情侣约会的时间，并且告诉我们，在七夕那天夜晚静静地站在葡萄架下，便可以听到牛郎织女的窃窃私语，你要真听到了，便能成就一生的美好婚姻。
中国传统节日写作指导
中国传统节日写作指导中国传统节日写作指导中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。
传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。
下面是小编整理的中国传统节日写作指导，希望大家喜欢。
中华传统节日写作指导1一、如何准备写作的素材？1、走进传统节日。
我国有很多传统节日，你对感兴趣的节日进行了深入了解后，一定有了自己最喜欢的节日。
这时候，你可以想想这个节日的由来、节日有哪些习俗，你为什么喜欢这个节日。
是这个节日中的美食打动了你？还是节日里的一项活动是你的最爱？还是节日里家庭团圆、其乐融融的气氛感染了你？这样我们才能真正走进这个节日。
2、回放过节情景。
在确定好写哪个节日后，我们该怎么把节日中发生的事情说清楚呢？首先，你可以回忆一下自己家过节的情景，然后选取一两件最具有节日特点的事情，最后把看到的场面细致地描写出来。
3、细描事情高潮。
过节最讲究的就是节日氛围，只把节日中发生的事情平铺直叙地简单讲讲，是感受不到浓浓的节日气息的。
如何让读你作文的人也走进节日里，与你共欢乐、同欢喜呢？这就需要对重要的活动进行细腻地描写。
将活动中人物的动作、神态、语言、心理活动等细致地刻画出来，这样读者才能透过文字嗅到节日的味道。
二、用哪些方法让作文更精彩？1、多途径收集节日资料。
通过书籍、网络、电视等，了解节日的来历、传说，丰富节日内涵。
中国的传统节日往往蕴含了许多意味深长的故事。
在写作中，加入节日来历，会让文章的内涵更丰富。
例如：春节在每年的正月初一。
传说，在一个山谷里住着一只叫“年”的怪兽，每到除夕，“年”就会袭击山下的村子。
村子里的人非常害怕“年”，到了除夕就都逃往深山。
这年除夕，他们在路上遇到一个仙人。
仙人告诉他们，“年”最害怕红色的东西和锣鼓的响声。
人们听到以后，连忙去买了红色的春联和锣鼓。
到了晚上，“年”果然被吓跑了。
第二天早上，人们到亲友家互相道喜问好。
这就是春节的来历。
关于节日作文的写作指导
关于节日作文的写作指导
节日总是让人愉快的，我们总会在节日的时候做一些特定的事，不管是纪念、庆祝还是纯粹的玩耍，都是生活中真实的体验，这些也能成为写作的素材哦!
“关于节日的作文”与一般文章的不同之处就是它是一个有纪念意义的日子。
既然是节日，就一定是喜庆的、欢乐的，因此，写好关于节日的作文，佐乐米作文建议可从以下几点反映出节日的特点：
1、开篇点题。
在开篇要交代清楚节日非同寻常的意义。
2、分享节日文化，烘托节日气氛。
通过侧面烘托、场面描写等手法突出节日里的气氛，渲染热闹的氛围。
同时也可穿*节日的来历、习俗、传说等补充节日的背景知识。
3、写清节日中的活动。
节日中，往往会有很多活动，把这些活动写得生动、充实，也是写好关于节日的作文的重要方面。
4、注意详略安排。
节日里的活动可能有很多，但只需着重描写能突出节日的意义和氛围的两三种活动，其他的活动可以用列举的方式一笔代过。
这样，既重点突出，又渲染了节日盛大、热闹的场面。
5、抒发情感，表达感悟。
叙事过后，可顺带写出自己愉悦的心情，如果能将周围人们的表情、心理等描写运用到结尾抒情，文章会更有真情实感。
初一关于节日的作文怎么写(精编版)
初一关于节日的作文怎么写初一关于节日的作文怎么写1盼望着，盼望着，灯笼挂起来了，春联贴起来了，新年的脚步近了，新年的味道浓了。
烟花，是小孩子们新年最爱玩的。
我喜欢那种没有响声的“电光火花”，点燃后拿在手里，多像魔术师手里的魔法棒啊!“电光火花”喷出的火花就如同一个个顽皮的小精灵，在空中跳跃着，嬉戏着。
不过，那些调皮地男孩子可不喜欢“电光火花”，他们喜欢声音响亮、刺激的“甩炮”。
他们不时地从兜里掏出一只，用力往地上一甩，“啪”地一声大响。
如果你正好从那儿经过，肯定会吓得一个激灵，那些“小调皮们”则哈哈大笑。
当然，孩子们最喜欢的还是大礼花炮。
当礼花炮点燃，各种各样的图案，五彩缤纷的颜色就会呈现在空中。
有的礼花炮冲上天空如同花蝴蝶般纷纷扬扬洒落下来;有的礼花炮冲上天变成了牡丹花、菊花，犹如花仙子在空中翩翩起舞;还有的礼花炮冲上天后变成大大的“笑脸”，仿佛在向大家说：“新年快乐!”新年的味道就在这烟花中绽放开来。
美食，是新年餐桌上必不可少的。
火锅是家家户户都爱吃的。
肉丸、木耳、香菇、蔬菜在锅中沸腾着，翻滚着，一家人围坐在一起热气腾腾地吃着，真是回味无穷。
小孩们则一般喜欢吃年糕和冰糖葫芦。
年糕软软的，甜甜的，拿起一块放在嘴里慢慢地咀嚼，细细地品尝，令孩子们百吃不厌。
红红的山楂裹上一层糖，串在竹签上就成了美味的冰糖葫芦。
咬上一口，“嘠吱，嘠吱”地响，糖的甜味和山楂的酸味混搭在一起，让人吃了一个还想再吃一个。
新年的味道就在舌尖上扩散开来。
看新年晚会和走亲戚是大家新年期间的传统活动。
吃过除夕团圆饭，一家人坐在电视机前看新年联欢晚会，热闹的歌舞、幽默的相声、高超的杂技、神秘的魔术让大家看得津津有味，笑声不断。
正月里家家户户走亲访友，人人脸上洋溢着开心的笑容，见面都相互说着祝福吉祥的话儿。
孩子们则对大人们伸出手，嘴里大声说：“恭喜发财，红包拿来!”然后一边清点着“战利品”，一边心里盘算着这笔钱是用来交学费呢还是买文具，玩具呢?新年的味道就在这欢声笑语中弥漫开来。
节日类作文如何写？
节日类作文如何写？作为一名学生，我们在写关于节日的作文时需要注意哪些要点呢？首先，我们可以从节日的由来、庆祝方式和节日的意义等方面展开写作。
可以在文章开头简单介绍一下节日的背景和由来，然后根据不同节日的庆祝方式和意义，进行详细描述和论述。
比如说，如果是春节，则需要介绍过年的习俗、饮食和家庭聚会等方面，阐释春节对于人们的重要意义、精神寄托和文化价值。
其次，我们在写作中需要注意用词的精准和准确。
正确的用词不仅可以让文章更加贴切传神，还能够起到增强读者阅读兴趣和留下深刻印象的作用。
比如说，在写作中要避免重复和模糊的词语，而应该使用生动具体的形容词和名词来描绘节日的细节和氛围，让读者身临其境。
同时，也要避免使用带有贬义的词汇和俗语，让文章成为正面有温度的作品。
以下是两篇范文，分别围绕了春节和中秋节展开写作：篇一：春节春节是中国最重要的传统节日，也是中华民族最富有文化内涵和民族精神的节日。
每年农历正月初一，人们就开始庆祝春节。
此时，大街小巷都装扮起来，灯火辉煌，热闹非凡。
春节是一个家庭团聚的节日，人们会回到自己的家中，和家人一起享用团圆饭。
饭后，大家一起看春晚，同时也会欣赏传统的舞龙舞狮表演和燃放烟花爆竹。
为了迎接新年，人们还会贴春联、挂窗花，以及舞狮、舞龙等表演来庆祝新的开始。
春节不仅代表了中国的传统文化，更是中华民族团结、互助和友爱的象征。
此时，人们会互赠红包和礼物，祝福对方身体健康、福寿绵长，共同迎接新的希望和美好。
通过这篇文章，我们可以看出春节的由来和重要意义，以及春节庆祝的传统方式和常见文化活动。
用词上，也使用了热闹、团圆、象征等鲜明的形容词，形成了明显的节日氛围。
篇二：中秋节中秋节在中国是一个重要的传统节日，人们庆祝的时间就是农历八月十五这天。
这一天，人们会一家人团圆在一起，吃月饼、赏月和互诉衷肠。
中国历史上，中秋节是中国一年中最古老的节日之一，人们庆祝的方式也十分丰富多彩。
人们通常会在这一天晚上赏月、吃月饼和喝茶，或是与亲朋好友一起举行野炊活动。
初中写节日作文方法指导
初中写节日作文方法指导写好节日作文是初中生写作的一项重要任务。
下面是一些指导方法，可以帮助你写出优秀的节日作文。
1. 针对节日主题在写节日作文时，要重点关注节日的主题和意义。
例如，如果是春节，你可以写关于新年音乐、家庭聚会、传统食物等方面的内容。
如果是端午节，你可以写关于赛龙舟、包粽子、故事传说等方面的内容。
确保你的作文与节日主题相关，这样读者可以更好地理解和欣赏你的作品。
2. 采用故事情节故事情节可以使你的作文更加生动有趣。
你可以通过描述一个具体的人物或事件来展示你对节日的理解和感受。
例如，你可以讲述一个关于你与家人共度佳节的故事，或是通过一个小故事来说明节日的传统文化。
3. 添加细节和描述为了使你的作文更具体和生动，可以添加一些细节和描述。
例如，你可以描述节日的气氛、色彩、声音、味道等。
用形象的语言描述细节，让读者感受到你对节日的深刻体验。
4. 表达个人感受写节日作文时，不仅要描述节日的背景和传统，还要表达出你个人的感受和思考。
你可以讲述你对节日的喜爱、期待、祝福等。
这样可以使你的作文更富有感情，让读者与你的情感产生共鸣。
5. 善用修辞手法为了增强作文的表现力，可以善用一些修辞手法。
例如，比喻、拟人、排比等。
用适当的修辞手法可以使你的作文更具感染力，给读者留下深刻的印象。
6. 做好篇章结构一篇好的作文需要有良好的篇章结构。
在写节日作文时，要注意开头、中间和结尾的衔接和过渡。
开头需要引入主题，中间部分展开内容，结尾进行总结和回顾。
确保篇章结构和逻辑清晰，使读者能够顺利理解你的观点和思路。
7. 语言表达准确写作时要尽量使用准确的语言表达。
选择恰当的词语、句式和语法结构，使你的作文更流畅和规范。
同时要避免使用太过复杂或生僻的词汇，以免给读者造成阅读障碍。
以上是一些建议，希望能对你的节日作文写作有所帮助。
祝你写作顺利，创作出精彩的作品！。
初中以节日为题作文教学指导
初中以节日为题作文教学指导《初中作文教学指导之节日篇》哎呀呀，提起节日呀，这可真是个好玩的话题呢！像什么春节啦、端午节啦、中秋节啦，那可都是咱们生活中特别重要的日子呀！就拿春节来说吧，我记得有一年春节的时候啊，家里可热闹了。
从过年前好久就开始准备啦，大人们忙着采购各种各样的年货，那大包小包的往家里拎。
我就跟着他们屁股后面，好奇地东看看西瞧瞧。
到了除夕那天，一大早全家人就都起来了，开始贴春联，福字要倒着贴，说是寓意“福到了”。
我呢，也拿着个小刷子，沾上浆糊，帮忙贴春联。
贴完春联，大人们就开始准备年夜饭了，厨房里叮叮当当的，各种香味飘出来，馋得我呀，口水都快流出来了。
到了晚上，一大家子人围坐在一起，吃着丰盛的年夜饭，有说有笑的。
我和弟弟妹妹们就等着发压岁钱呢，拿到手后赶紧藏起来，心里可美啦！吃过年夜饭，就等着看春晚啦，一家人坐在一起，边看边聊天，时不时的还点评一下节目。
等到了十二点，外面鞭炮声噼里啪啦的响起来，烟花也在空中绽放，可漂亮啦！我们也赶紧跑出去放烟花，小孩子们那个兴奋呀，又跑又跳的。
初中的作文教学呀，在教关于节日这个主题的时候，真的可以让同学们好好回忆回忆这些美好的时刻呢。
让他们把自己亲身经历的、感受到的都写出来，这样写出来的作文才会生动有趣，有血有肉呀！不要只是干巴巴地说些大道理，那可没意思。
要让同学们把自己的情感融入进去，就像我们过节日时的那种快乐和幸福。
同学们可以多描写一些细节，比如年夜饭的菜都有什么呀，放烟花时大家的表情呀，这样作文就会更吸引人啦。
总之呀，通过节日这个主题，真的能让同学们写出好多好多有趣的作文呢，让他们把生活中的美好都记录下来，等以后长大了再看，肯定会特别有意思！这就是我对初中以节日为题作文教学的一点小体会啦！哈哈！。
如何写节日作文
如何写节日作文写节日作文其实超有趣的呢！下面我就来给你唠唠咋写。
一、开头要抓人眼球。
1. 回忆式开头。
你可以这么写，“每次一提到[节日名称]，我就忍不住想起那一次超疯狂的经历。
那是[具体年份]的[节日名称]，就像一场盛大的魔法秀突然在我眼前展开一样。
”比如说写春节，就可以说“每次一提到春节，我就忍不住想起那一次全家一起放烟花的疯狂经历。
那是2019年的春节，就像一场盛大的魔法秀突然在我眼前展开一样。
”2. 设疑式开头。
“你知道吗？[节日名称]这天，我家发生了一件超级神秘的事儿。
那一天，本来普普通通的家，突然变得像一个充满惊喜的宝藏洞穴。
”像写中秋节的话，“你知道吗？中秋节这天，我家发生了一件超级神秘的事儿。
那一天，本来普普通通的家，突然变得像一个充满惊喜的宝藏洞穴。
”二、中间写节日里的活动和氛围。
1. 活动描写。
如果是写端午节，那赛龙舟肯定是个超酷的点。
“赛龙舟的现场那叫一个热闹非凡啊！一艘艘龙舟就像一条条彩色的蛟龙在水面上蓄势待发。
鼓手站在船头，那鼓槌就像他手中的魔法棒，‘咚咚咚’地敲着，龙舟手们呢，跟着鼓点的节奏，整齐划一地挥动着船桨。
他们的肌肉紧绷着，汗水顺着脸颊滑落，可眼睛里都透着一股不服输的劲儿。
旁边的观众也没闲着，喊叫声、加油声震耳欲聋，感觉整个河面上都被这股热情给点燃了。
”要是写圣诞节，那装饰圣诞树就很有趣。
“我们全家一起装饰圣诞树的时候，那场面就像一群手忙脚乱的小精灵在搞创作。
我负责挂彩灯，那些彩灯五颜六色的，我想把它们挂得像天上的星星一样错落有致。
可我弟弟这个小捣蛋鬼，老是拿着那些小铃铛晃来晃去，还把一些彩带缠到自己身上，说自己是圣诞树精灵。
爸爸妈妈就在旁边笑着，一边整理那些挂歪了的装饰品，一边给我们讲圣诞节的故事。
”2. 氛围渲染。
写春节的氛围，“大街小巷都弥漫着浓浓的年味。
红红的灯笼挂满了街道，就像一串串熟透了的大柿子。
鞭炮声此起彼伏，噼里啪啦的，像是在演奏一场欢快的交响曲。
八年级传统节日作文写作步骤
八年级传统节日作文写作步骤咱八年级写传统节日的作文，那可得好好琢磨琢磨步骤。
就拿春节来说吧，要把它写得活灵活现，还真得有点小窍门。
第一步，咱得先好好回忆回忆春节的那些事儿。
闭上眼睛，想想过年时候的热闹场景。
比如说，一大家子人围在一起包饺子，那场面，每个人脸上都洋溢着笑容。
奶奶熟练地擀着饺子皮，妈妈包的饺子像一个个挺着肚子的将军，爸爸在一旁笨手笨脚地帮忙，还时不时地偷偷往嘴里塞点饺子馅，而我呢，包出来的饺子歪歪扭扭，自己都觉得不好意思。
再想想除夕夜放烟花的时候，那烟花在夜空中绽放，五颜六色，把整个天空都照亮了。
我站在院子里，仰着头，眼睛一眨不眨地看着，嘴里还不停地发出“哇塞”“好美啊”的惊叹声。
那时候，心里头的那种兴奋和快乐，简直没法形容。
第二步，就是要把这些回忆整理整理，挑出最精彩、最有意思的部分。
比如说，年夜饭桌上的那些美味佳肴。
红烧鱼，寓意着年年有余；糖醋排骨，酸酸甜甜的，一上桌就被大家抢光；还有那盘热气腾腾的饺子，咬一口，满满的都是幸福的味道。
还有拜年的时候，收到红包的喜悦。
亲戚们把红包递到我手里，嘴里说着吉祥话，我呢，嘴上说着谢谢，心里早就乐开了花。
回到房间，偷偷地把红包打开，数一数里面的钱，然后美滋滋地想着可以买自己喜欢的东西啦。
第三步，就是要把这些细节详细地写出来。
写的时候，可不能干巴巴的，得加点自己的感受和想法。
比如说写包饺子，就可以写“我看着自己包的那些奇形怪状的饺子，心里暗暗想，这要是煮熟了，还不得散成一锅粥啊。
不过，这也是我第一次包饺子，能包成这样已经很不错啦，下次一定能包得更好！”写放烟花的时候，可以写“烟花绽放的那一刻，我感觉自己的心也跟着飞起来了。
那绚烂的色彩，就像我心中五彩斑斓的梦想，在这一刻尽情绽放。
”写年夜饭的美味，可以写“那盘红烧鱼一上桌，我的口水就止不住地流。
鱼身上的汤汁浓稠鲜美，鱼肉鲜嫩多汁，一口下去，满满的都是家的味道。
”第四步，就是要注意结构和顺序。
可以按照时间顺序来写，从早上开始，一直写到晚上睡觉。
难忘的节日作文指导
难忘的节日作文指导
难忘的节日。
哎呀，春节到了！一大早，街上的小孩们就拿着鞭炮到处跑，
那声音，真是“噼里啪啦”响个不停，笑声也跟着传遍了整个巷子。
说到春节，哪能不提年夜饭呢？我妈在厨房忙活得不可开交，
那锅铲翻炒的声音，跟交响乐似的。
红烧肉、清蒸鱼……啧啧，闻
着都让人流口水。
大家围在一起吃饭，真的是一年中最幸福的时刻了。
看那边！天上的烟花一朵朵绽放，美得让人想流泪。
每次抬头
看烟花，都觉得心里的烦恼啊，都跟着那火花一起飞散了。
这街上啊，挂满了红灯笼和彩灯，走在其中，感觉就像走进了
童话世界。
大家都穿着新衣服，见面就互相拜年，祝福声此起彼伏，真是热闹极了。
回到家，爷爷奶奶坐在火炉旁，开始给我们讲他们年轻时候的
故事。
那些故事啊，虽然有些遥远，但听起来特别有意思。
孩子们
都听得入迷了，不时发出“哇”的惊叹声。
这春节啊，真的是一年中最难忘的日子了。
每次回想起来，都觉得心里暖暖的，好像所有的美好都集中在了这一天。
节日类作文写作技巧
节日类作文写作技巧《快乐的春节》“噼里啪啦，噼里啪啦”，鞭炮声此起彼伏，春节到啦！春节是我最喜欢的节日，因为一到春节，我就能穿上漂亮的新衣服，还能收到好多红包呢！大年三十那天，我们一家人早早地就起床了。
爸爸和爷爷忙着贴春联，妈妈和奶奶在厨房里做年夜饭。
我呢，也没闲着，帮着大人们打扫卫生，把家里收拾得干干净净。
到了晚上，一家人围坐在一起吃年夜饭。
哇，桌子上摆满了美味佳肴，有香喷喷的红烧肉，有鲜美的清蒸鱼，还有我最爱吃的饺子。
我们一边吃着，一边说着笑着，真开心！吃完年夜饭，我最期待的时刻到了，那就是放烟花。
爸爸带着我来到院子里，点燃了烟花。
“嗖”的一声，烟花飞上了天空，绽放出五颜六色的花朵，漂亮极了！我高兴得又蹦又跳。
大年初一，我跟着爸爸妈妈去拜年。
每到一家，我都会甜甜地说一声：“新年好！”大人们就会把红包递给我，我心里美滋滋的。
春节真是一个快乐的节日，我希望每天都能像春节一样！《热闹的春节》一提起春节，我的心里就乐开了花。
春节前，爸爸妈妈会带着我去逛商场，买好多好多的年货。
有红红的灯笼，有精美的糖果，还有各种各样的玩具。
商场里人山人海，大家都在忙着采购，到处都洋溢着欢乐的气氛。
到了除夕，我会帮着奶奶一起包饺子。
奶奶擀皮儿，我来包。
虽然我包的饺子奇形怪状，但是大家都夸我能干。
晚上，一家人坐在一起看春晚。
节目可精彩啦！有唱歌的，有跳舞的，还有演小品的。
我们边看边笑，笑声在屋子里回荡。
当新年的钟声敲响，外面响起了震耳欲聋的鞭炮声。
我赶紧跑到窗前，看着天空中绽放的烟花，心里充满了喜悦。
春节这几天，我还能和小伙伴们一起玩耍。
我们一起放鞭炮，一起做游戏，别提有多开心了！春节真是太热闹啦，我爱春节！。
初中以节日为题作文教学指导
初中以节日为题作文教学指导
《初中以节日为题作文教学指导》
嘿，大家好呀！今天咱就来聊聊初中以节日为题作文教学这点事儿。
咱就说去年端午节的时候吧，那可真是记忆深刻啊！学校组织了一场特别的活动，让我们这些学生自己动手包粽子。
我呀，一开始还信心满满，觉得包粽子能有多难呢。
等真开始动手了，哎呀妈呀，那粽叶咋就那么不听话呢，不是这漏了，就是那折不起来。
我看旁边的同学包得有模有样的，我这心里可着急了。
再看看我手里的粽子，奇形怪状的，简直像个小怪物。
好不容易包了几个，看着它们歪歪扭扭的样子，我自己都忍不住笑了。
就从这个端午节包粽子的事情，咱能明白好多关于节日作文的要点呢。
比如，你得把自己的真实感受写出来，像我当时的着急、尴尬和后来的好笑，这些都可以写进去。
还有啊，要把过程描写详细，怎么折粽叶，怎么放糯米，一个步骤都别落下，这样读者才能跟着你的文字感受到当时的情景。
在教学的时候呀，咱就得引导学生们多去回忆自己在节日里的这些亲身经历，就像我包粽子这样的，那都是最鲜活的素材呀。
让他们把这些细节都
描绘出来，别怕写得不好，真实才是最重要的。
咱就是要让他们知道，节日作文不是空洞的喊口号，而是有血有肉有故事的。
哎呀，就希望通过这样的指导，学生们以后写节日作文的时候都能文思泉涌，把那些美好的节日回忆都写得生动有趣的！嘿嘿，这就是我对于初中以节日为题作文教学的一点小想法啦。
如何写节日作文
如何写节日作文一、开头引人入胜。
1. 回忆式开头。
你知道吗？一提到[节日名称]，我就像打开了一个装满回忆的魔法盒子。
就拿春节来说吧，那“噼里啪啦”的鞭炮声，仿佛现在还在我耳边响着呢。
每年一到腊月，家里就开始弥漫着一种特别的气息，那是春节要来的信号。
2. 设疑式开头。
你们有没有过这样一个节日，整个城市都变成了欢乐的海洋，人们都穿上奇装异服，到处都是吓人又好玩的东西？哈哈，没错，就是万圣节啦。
这个节日可真是充满了神秘色彩，我一直好奇它到底是怎么来的呢？二、描写节日氛围。
1. 视觉描写。
在元宵节的夜晚，哇塞，那简直就是灯的世界。
大街上各种各样的花灯，有像鲤鱼一样活灵活现的，红通通的身子，大大的尾巴，好像下一秒就要跃龙门了；还有那兔子灯，雪白的身子，长长的耳朵，眼睛就像两颗亮晶晶的红宝石。
路边的树上也挂满了小彩灯，一闪一闪的，就像天上的星星掉落到了人间。
2. 听觉描写。
圣诞节的时候，走在商场里，到处都能听到欢快的圣诞歌。
那悠扬的旋律，“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当”，就像小精灵在耳边低语，告诉你这个节日有多么的欢乐。
再加上商场里人群的欢声笑语，孩子们看到圣诞老人时兴奋的尖叫，感觉整个世界都沉浸在一片欢乐的喧嚣之中。
3. 嗅觉描写。
端午节的时候，一走进家门，就能闻到那浓浓的粽叶香。
那是一种混合着糯米的清香、粽叶的淡雅气息和红枣或者腊肉香味的独特味道。
妈妈正在厨房里包粽子，锅里煮着的粽子散发出来的香气，就像一只只小手，把我拉到厨房，馋得我直流口水。
三、讲述节日活动。
1. 个人参与的活动。
在中秋节，我们家有个传统的活动——赏月吃月饼。
我会搬个小凳子到院子里，抬头看着那又大又圆的月亮。
然后我就开始发挥我的想象力，看着月亮上的阴影，我就想那是不是嫦娥姐姐和玉兔在跳舞呢？接着就大口大口地吃着月饼，莲蓉馅的月饼在嘴里散开，那甜滋滋的味道和着月光，感觉特别美好。
2. 大家一起的活动。
说到泼水节，那可真是太疯狂了。
大家都拿着水桶或者水枪，涌上街头。
初中节日作文七篇
精选初中节日作文七篇精选初中节日作文七篇在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是收集的初中节日作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1.除夕夜，我们小区的家家户户都吃来放烟火，天空五彩缤纷，绚丽多彩，另人眼花缭乱，一派喜气洋洋的景象。
我们一家人围着电视机看“春晚”，窗外电闪雷鸣，声声不绝于耳，我再也按捺不住了，于是我声嚷嚷：“去放焰火吧！”说罢，我就去阳台捧出我心爱的焰火，迫不及待地破门而出。
我从琳琅满目的焰火中挑出“礼花”，点上火，只听“啪”的一声，“礼花”飞上了天，天空中顿时像天女散花一样，千万朵彩花落了下来，我们顿时像置身于花的海洋一样，好美呀！礼花还没从天幕中隐去，我便拿出了“冲天炮”，我点好火后急忙躲到一边，只听“咻——”的一声，“冲天炮”飞上了天，在空中形成一道壮观的彩虹，假设隐假设现，又飞了一炮，这下却形成了八个美丽的夜明珠，在天空上疑熠熠生辉，仿佛要照亮人间，把幸福与安康送给我们。
接下来，舅舅拿出了鞭炮，吊在树上，点好了火。
“噼里啪啦”我捂住耳朵，这鞭炮的每一声都寄托着我们对新年的希望，当鞭炮响起的那一刹那，我们就已奏响了新一年新的乐章。
妈妈在一旁终于忍不住了，点燃了“新年礼炮”，顿时，天空中出现了佛手似的金色条纹，耀眼的金色普照地，我看呆了，此刻，这金色已不再单调，而是那么的荣耀夺目，这“佛手”和空中其它五光十色的焰火形成了最夺目的风景，我的视线无法从它们身上转移啊！美丽的除夕夜！我爱你！是你为我带来了快乐！真是难忘今霄啊！另我梦魂萦绕的除夕夜，我们明年再见！盼着，盼着，我们的元宵节终于来临了。
在这个欢乐的佳节里，每家每户都快乐地品尝着汤圆，赏月、观花灯。
我们家也不例外，吃完汤圆后，我和爸爸妈妈到广场去欣赏花灯。
天气十分晴朗，月亮高挂在深蓝色的天空中，银光洒满地。
马路上到处洋溢着节日的气氛，车水马龙。
传统节日话题作文写作指导
传统节日话题作文写作指导问：一年里传统佳节可不少，许多学生在欢度节日之后总会应教师、家长的要求把这期间最快乐、最难忘的事情写下来。
可是，多数学生总是写得很平淡。
传统节日话题作文该怎样指导，学生才能写得更精彩呢？以下就是小编整理的关于传统节日话题作文写作指导，希望对大家有所帮助！一、了解节日，抓准特点凡事凡物均有特点规律，传统节日亦是如此。
所以，首先要指导学生了解不同节日的特点，也就是每个节日的传统习俗、文化。
让学生通过咨询、上网、阅读等方式进行了解，比如除夕——年夜饭、放鞭炮；元宵节——吃元宵、闹花灯；清明节——扫墓、吃清明；端午节——吃粽子、划龙舟；中秋节——赏月、吃月饼……学生对所要写的节日了解得越深入，手头掌握的资料越多，也就越容易写出不同节日的特点，准确表达节日的相关内容、场景、氛围。
二、观察节日，感悟氛围在了解节日习俗的基础上，还要指导学生细致观察不同节日中的人、事、景、物，品出不同节日不同的味道、不同的氛围：春节——喜庆、吉祥；元宵节——热闹、团圆；清明节——缅怀、激励；重阳节——敬老、感恩……有了氛围，就有了浓浓的“情”，文章就能以“情”为线索串联细腻而美好的节日画面，就容易做到情景交融。
三、参与节日，写出过程写节日话题作文，要特别注意让学生写出自己的独特感受，所以，必须让学生从留心观察的'“旁观者”转换为热心参与的“当局者”。
比如亲手包饺子、元宵、粽子；亲自放鞭炮、做花灯；亲身体验看花灯、划龙舟、当拉拉队……写作之前，让学生问问自己：“我快乐吗？我收获了吗？我成长了吗？”进而思考：“我为什么感到快乐？我是怎样得到收获的？”再让他们去追忆自己“参与”时的一言一行、一颦一笑、一思一虑，提炼自己从节日中获取的美好、独特的感受，并把这些感受恰当地表达出来。
一般来说，学生最有感受的就是自己亲身经历的过程片段，可以让学生在这个片段中对自己的语言、动作、内心想法、感受进行最详尽、最细腻的描写。
如何写节日类作文
如何写节日类作文
首先，交代你最喜欢哪个节日，这个节日的时间，以及你所知道的其情况。
比如节日的由来。
例子:在我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。
在夏历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。
清明节是我国民间重要的传统节日是重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。
一般是在公历的四月五号，但其节期很长，有十日前八日后及十日前十日后两种说法，这近二十天内均属清明节。
其次，写出写出场面或情景。
过节最讲究的是氛围和节日的感觉，以及你体会到的感情。
要想表达出这种节日的氛围，就要通过节日的场面和情景。
当然，这一段中所写到的场面，可以是你查阅资料所了解的场面情景，也可以是大部分人会参与的活动。
也可以是你亲身出去体验到的节日的氛围。
再次，要写自己是怎么做的或者自己的体会。
这一段中，其实是针对节日中，你的行动来展开的。
比如你有没有去哪里游玩，有没有参与什么庆祝的晚会。
那你参与这项活动都干了些什么，有没有体会。
如何写节日类作文
如何写节日类作文
在学校里,节日类的作文是最常见的作文题目之一。
节日是人们庆祝和欢度的日子,蕴含着丰富的文化内涵和节日氛围,写作起来通常比较生动有趣。
那么,如何才能写好一篇节日类作文呢?
1. 确定主题
首先要明确写作的主题,是写某一个具体的节日,还是一种类型的节日。
如春节、中秋节、端午节等传统节日,或者是情人节、母亲节、圣诞节等西方节日。
不同的节日主题,作文内容自然也会有所区别。
2. 围绕主题搜集素材
为了使作文内容充实翔实,需要围绕主题搜集相关的文化背景、传统习俗、节日活动等素材。
可以查阅相关书籍资料,也可以采访家人朋友,把平时的所见所闻积累下来。
3. 确定文体和角度
节日作文可以选择记叙文、说明文或者是抒情散文等多种文体。
记叙文主要讲述与节日有关的亲身经历;说明文则着重介绍节日的来历、习俗和意义;抒情散文则可以表达对节日的感受和思考。
还要明确采取全景式还是特写式的角度,确立重心在哪里。
4. 注重语言描写
节日作文应该注重语言描写,力求形象生动有味道。
可以多采用比喻、拟人、排比等修辞手法,渲染节日氛围;也可以描写节日的色、香、味、声等细节,使读者身临其境。
5. 突出节日文化内涵
每一个节日都蕴含着独特的文化内涵,如春节讲究团圆、祭祖、吃年夜饭等;中秋重视览月、赏月、品月等。
写作时要注意突出这些内涵,并表达自己对节日文化的理解和感悟。
写一篇出色的节日作文,需要明确主题、广泛收集素材、选取合适的角度和文体、注重细节描写,最重要的是要深挖节日文化内涵,使作文富有思想性和文化品位。
只要下足苦功,相信一定能写出优秀的节日类作文。
节日初中作文教案
教案：节日初中作文教学一、教学目标：1. 让学生了解和掌握节日的来源和意义，增强对传统文化的认识和理解。
2. 培养学生观察生活、体验生活的能力，提高学生的写作兴趣和写作水平。
3. 培养学生运用恰当的写作手法和语言表达自己对节日的情感和体验。
二、教学内容：1. 介绍节日的来源和意义，引导学生了解和热爱传统文化。
2. 布置学生观察和体验生活，收集节日的习俗和活动。
3. 指导学生进行作文创作，培养学生的写作技巧和表达能力。
三、教学步骤：1. 导入：教师简要介绍节日的来源和意义，引导学生了解和热爱传统文化。
2. 讲解：教师讲解如何观察和体验生活，如何收集节日的习俗和活动。
3. 示范：教师进行作文示范，展示如何运用恰当的写作手法和语言表达自己对节日的情感和体验。
4. 练习：学生进行作文创作，教师进行个别指导和批改。
5. 展示：学生展示自己的作文，教师进行点评和指导。
四、教学评价：1. 学生对节日的了解和热爱程度的提高。
2. 学生观察生活、体验生活的能力的提高。
3. 学生写作兴趣和写作水平的提高。
五、教学资源：1. 教师准备节日的相关资料和文献。
2. 学生准备观察和体验生活的素材和笔记。
3. 作文范例和参考资料。
六、教学时间：1课时（45分钟）七、教学建议：1. 教师应注重学生的个体差异，因材施教，给予每个学生充分的关注和指导。
2. 教师应鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的主动性和创造性。
3. 教师应对学生的作文进行细致的批改和点评，指出优点和不足，指导学生进行改进。
4. 教师应定期组织学生进行作文展示和交流，提高学生的表达能力和自信心。
通过本节课的教学，学生不仅能够了解和热爱传统文化，还能够提高观察生活、体验生活的能力，培养写作兴趣和写作水平。
“节日”八年级作文范文
"鞭炮声持续了一年，春风温暖了屠苏。
"是王安石《原日》里的一首诗。
元日的意思是第一天，一年中第一个重要的节日是春节。
春节期间，离家的人要回家与亲人团聚过年，整理年货、打扫房屋、贴春联、挂年画的习俗一直流传至今。
然后是元宵节。
“去年除夕夜，花市灯亮如白昼。
”这是欧阳修诗中元宵节的盛况，元宵节是新年的第一个月圆之夜。
元宵节的'元宵节起源于汉明帝为了弘扬佛教而提出的“燃灯示佛”，后来逐渐发展为元宵节。
按照我国的传统，随着鞭炮声的远去，蛇年的春节结束了，农民在春天开始收割，商人开始外出经商，官员开始上岗，大家又恢复了过去的忙碌和工作。
“屈地”是古代文人庆祝“三月三日上巳节”的习俗。
在王羲之《兰亭集》的序言中，虽然少长少盐聚才的盛况在今天已经消失，但在3月3日，“见目赏目”却成了千古传诵的浪漫情怀。
“清明时节雨水多，路上行人欲断魂。
”杜牧的清明节能让人心酸。
这是一个悼念老人和缅怀祖先的节日。
五月五日的端午节是为了纪念中国伟大的爱国诗人屈原。
七月七日的乔奇节是最浪漫的节日，在中国也被称为情人节。
据说女孩们可以在这一天向心上人表达心意。
农历八月十五，是一年中家庭团聚的重要节日。
希望人和月亮这两个圆圈成为人们渴望团圆、娱乐和幸福的象征。
王维的诗《异乡孤客，逢年过节思念亲人》是重阳节登高的习俗。
据说祖先是在12月冬至祭祀的。
冬至在中国古代是一个非常盛大的节日。
冬至祭祖以示不忘改书，祝全家团圆。
然后腊八节之后，喝腊八粥，腊八粥是农历12月23日的除夕，除夕是一年中最后一个节日。
全家人围在火炉旁，告别旧的，迎接新的。
中华民族五千年的历史文化都是在这些节日里积累起来的。
让我们了解节日的起源，熟悉节日的文化，继承中国优秀的文化，成为中国积累文化遗产的儿女。
八年级传统节日作文写作步骤
八年级传统节日作文写作步骤八年级的同学们，一提到写传统节日的作文，是不是感觉有点头疼？别慌，今天咱们就来好好唠唠这传统节日作文的写作步骤，保准让你以后写起来得心应手。
咱们先来说说第一步，那就是选好要写的传统节日。
这就好比去超市挑水果，得选个自己喜欢又熟悉的。
比如说春节，那可是热闹非凡，到处张灯结彩；或者端午节，能想到那香喷喷的粽子和激烈的龙舟赛；再比如中秋节，一家人围坐在一起赏月吃月饼，多温馨呐。
选定了节日，就等于给作文找好了“主角”。
选好节日之后，接下来就得好好收集素材啦。
这素材从哪儿来呢？嘿，就从咱们的生活中来！回想一下，过节的时候家里都准备了啥？大人们都在忙啥？有没有啥特别的习俗？比如说过春节，我就记得小时候，一进腊月，爸妈就开始忙活着打扫屋子，里里外外收拾得干干净净。
还会去集市上买好多好多的年货，那集市上可真是人山人海，挤都挤不动。
卖春联的、卖鞭炮的、卖糖果的，吆喝声此起彼伏，热闹极了！有了素材，就该构思文章的结构了。
这结构就像是盖房子的框架，得搭得稳稳当当。
咱们可以按照时间顺序来写，比如说从节日前的准备，写到节日当天的活动，再到节日后的感受。
也可以分成几个方面来写，比如节日的习俗、美食、传说等等。
拿中秋节来说吧，我可以先写节前大家都忙着买月饼、送礼物，然后写中秋当天晚上一家人坐在院子里赏月，吃着甜甜的月饼，听爷爷奶奶讲嫦娥奔月的故事，最后再写写自己对中秋节的喜爱和对家人团聚的珍惜。
结构想好了，就该动笔写开头啦。
开头可得吸引人，让人有读下去的欲望。
比如说写端午节，咱可以这样开头：“‘端午临中夏，时清日复长。
’每到农历五月初五，那浓浓的粽香就会飘满大街小巷，提醒着我们端午节到啦！”这一下就把读者带进了节日的氛围里。
开头写好了，中间的内容就得详细展开啦。
这可是作文的重头戏，得把咱们收集的素材好好用上，写得生动有趣。
还说端午节，写包粽子的时候，就可以详细描写一下：妈妈先把糯米泡在水里，粽叶洗得干干净净。
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节日类作文如何写?_初中作文指导
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节日类作文如何写?
节日总是让人愉快的，我们总会在节日的时候做一些特定的事，不管是纪念、庆祝还是纯粹的玩耍，都是生活中真实的体验，这些也能成为写作的素材哦!
“关于节日的作文”与一般文章的不同之处就是它是一个有纪念意义的日子。
既然是节日，就一定是喜庆的、欢乐的，因此，写好关于节日的作文，佐乐米作文建议可从以下几点反映出节日的特点：
1、开篇点题。
在开篇要交代清楚节日非同寻常的意义。
2、分享节日文化，烘托节日气氛。
通过侧面烘托、场面描写等手法突出节日里的气氛，渲染热闹的氛围。
同时也可穿插节日的来历、习俗、传说等补充节日的背景知识。
3、写清节日中的活动。
节日中，往往会有很多活动，把这些活动写得生动、充实，也是写好关于节日的作文的重要方面。
4、注意详略安排。
节日里的活动可能有很多，但
只需着重描写能突出节日的意义和氛围的两三种活动，其他的活动可以用列举的方式一笔代过。
这样，既重点突出，又渲染了节日盛大、热闹的场面。
5、抒发情感，表达感悟。
叙事过后，可顺带写出自己愉悦的心情，如果能将周围人们的表情、心理等描写运用到结尾抒情，文章会更有真情实感。
附：相关节日
中国法定节日有：元旦(1月1日);春节(农历新年);国际劳动妇女节(3月8日);植树节(3月12日);国际劳动节(5月1日);中国青年节(5月4日);护士国际节(5月12日);儿童节(6月1日);中国共产党诞生纪念日(7月1日);中国人民解放军建军节(8月1日);教师节(9月10日);国庆节(10月1日)。
中国重大的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。
此外，各少数民族也都保留着自己的传统节日，诸如傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、彝族的火把节、瑶族的达努节、白族的三月街、壮族的歌圩、藏族的藏历年和望果节、苗族的跳花节等等。
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