o120k初一数学(二元一次方程组)单元测试题
新初一下学期 二元一次方程组数学试卷(含答案)
新初一下学期 二元一次方程组数学试卷(含答案)一、选择题1.下列各组值中,不是方程21x y -=的解的是( )A .0,12x y =⎧⎪⎨=-⎪⎩B .1,1x y =⎧⎨=⎩C .1,0x y =⎧⎨=⎩D .1,1x y =-⎧⎨=-⎩2.已知方程组2325x y x y +=⎧⎨-=⎩,则39x y +的值为( ) A .2- B .2 C .6- D .63.如果3m 2n n m 3x 4y 120---+=是关于,x y 的二元一次方程,那么,m n 的值分别为( ) A .m=2, n=3 B .m=2, n=1 C .m=-1, n=2 D .m=3, n=44.下列各组数是二元一次方程371x y y x +=⎧⎨-=⎩的解是( ) A .12x y =⎧⎨=⎩ B .01x y =⎧⎨=⎩ C .70x y =⎧⎨=⎩ D .12x y =⎧⎨=-⎩5.已知关于x ,y 的两个方程组 48312ax by x y -=-⎧⎨+=⎩ 和 35180516ax by x y +=⎧⎨+=⎩具有相同的解,则a ,b 的值是( )A .=202a b -⎧⎨=⎩B .=202a b ⎧⎨=-⎩C .=202a b ⎧⎨=⎩D .=202a b -⎧⎨=-⎩6.若2446x y x y -=⎧⎨+=⎩,则x +y 的值是( ) A .﹣5B .5C .﹣4D .4 7.为保护生态环境,某县响应国家“退耕还林”号召,将某一部分耕地改为林地,改变后,林地面积和耕地面积共有180平方千米,耕地面积是林地面积的25%,为求改变后林地面积和耕地面积各多少平方千米.设改变后耕地面积x 平方千米,林地面积y 平方千米,根据题意,列出如下四个方程组,其中正确的是( )A .1800250x y y x +=⎧⎪⎨-=⎪⎩B .1800250x y x y +=⎧⎪⎨-=⎪⎩C .1800250x y x y +=⎧⎪⎨=⋅⎪⎩ D .1800250x y y x +=⎧⎪⎨=⋅⎪⎩8.端午节前夕,某超市用1680元购进A ,B 两种商品共60,其中A 型商品每件24元,B 型商品每件36元.设购买A 型商品x 件、B 型商品y 件,依题意列方程组正确的是( ) A .6036241680x y x y +=⎧⎨+=⎩ B .6024361680x y x y +=⎧⎨+=⎩ C .3624601680x y x y +=⎧⎨+=⎩ D .2436601680x y x y +=⎧⎨+=⎩9.《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作。
人教版七年级上册《二元一次方程组》单元测试卷(附答题卡、参考答案 )
A.
B.
C.
D.
二、填空题:(每题 4 分,共 24 分)
7.已知
是关于 x、y 的二元一次方程,则 a+b= ﹣ .
1
8.若|x﹣2y+1|+|x+y﹣5|=0,则 2x+3y=
12 .
9. A、B 两人共解方程组
,由于 A 看错了方程(1)中的 a,得到的解是
,
而 B 看错了方程(2)中的 b,得到的解是
12.
2x 3y 0 (2)用加减法解: 3x y 11
(3)
(4)
4
14.(8 分) 15.(8 分)
5
16.(12 分)ห้องสมุดไป่ตู้
6
七年级上册《二元一次方程组》综合练习卷 参考答案
(考试时间 80 分钟,满分 100 分)
班级: 姓名: 一、选择题:(每题 4 分,共 24 分)
号数:
成绩:
有( ) A.2 个
B.3 个
C.4 个
D.5 个
2.利用加减消元法解方程组
,下列做法正确的是( )
A.要消去 y,可以将 ①×5+ ②×2
B.要消去 x,可以将 ①×3+ ②×(﹣5) C.要消去 y,可以将 ①×5+ ②×3 D.要消去 x,可以将 ①×(﹣5)+ ②×2 3.《孙子算经》中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各
3
七年级上册《二元一次方程组》综合练习卷
班级: 姓名: 一、选择题(每题 4 分,共 24 分)
1.
2.
3.
二、填空题(每题 4 分,共 24 分)
7.
七年级初一数学下学期 二元一次方程组试卷及答案
七年级初一数学下学期 二元一次方程组试卷及答案一、选择题1.已知关于x ,y 的方程x 2m ﹣n ﹣2+4y m+n +1=6是二元一次方程,则m ,n 的值为( ) A .m =1,n =-1B .m =-1,n =1C .14m ,n 33==- D .14,33m n =-=2.下列各方程中,是二元一次方程的是( ) A .253x y x y-=+ B .x+y=1 C .2115x y =+ D .3x+1=2xy3.已知方程组2728x y x y +=⎧⎨+=⎩,则5510x y -+的值是( )A .5B .-5C .15D .254.我市某九年一贯制学校共有学生3000人,计划一年后初中在校生增加8%,小学在校生增加11%,这样全校在校生将增加10%,设这所学校现初中在校生x 人,小学在校生y 人,由题意可列方程组( ) A .30008%11%300010%x y x y +=⎧⎨+=⨯⎩B .30008%11%3000(110%)x y x y +=⎧⎨+=+⎩C .()()300018%111%300010%x y x y +=⎧⎨+++=⨯⎩D .30008%11%10%x y x y +=⎧⎨+=⎩5.若关于x 、y 的二元一次方程组3526x my x ny -=⎧⎨+=⎩的解是35x y =⎧⎨=⎩,则关于a 、b 的二元一次方程组()()()()3526a b m a b a b n a b ⎧+--=⎪⎨++-=⎪⎩的解是( ).A .35a b =⎧⎨=⎩B .35a b =⎧⎨=-⎩C .41a b =⎧⎨=-⎩D .41a b =⎧⎨=⎩6.某小区准备新建 50 个停车位,已知新建 1 个地上停车位和 1 个地下停车位共需 0.6万元;新建 3 个地上停车位和 2 个地下停车位共需 1.3 万元,求该小区新建 1 个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元?设新建 1 个地上停车位需要 x 万元,新建 1 个地下停车位需 y 万元,列二元一次方程组得( ) A .632 1.3x y x y +=⎧⎨+=⎩B .623 1.3x y x y +=⎧⎨+=⎩C .0.632 1.3x y x y +=⎧⎨+=⎩D .63213x y x y +=⎧⎨+=⎩7.方程()()218235m nm x n y ---++=是二元一次方程,则( )A .23m n =⎧⎨=⎩B .23m n =-⎧⎨=-⎩C .23m n =⎧⎨=-⎩D .23m n =-⎧⎨=⎩8.已知10a b +=,6a b -=,则22a b -的值是( ) A .12B .60C .60-D .12-9.《九章算术》中,一次方程组是由算筹布置而成的.如图1所示的算筹图,表示的方程组就是3219423x y x y +=⎧⎨+=⎩,类似地,图2所示的算筹图表示的方程组为( )A .2114322x y x y +=⎧⎨+=⎩B .2114327x y x y +=⎧⎨+=⎩C .3219423x y x y +=⎧⎨+=⎩D .264327x y x y +=⎧⎨+=⎩10.已知|x+y -1|+(x -y+3)2=0,则(x+y)2019的值是( )A .22019B .-1C .1D .-2201911.已知方程组4520430x y z x y z -+=⎧⎨+-=⎩(xyz≠0),则x :y :z 等于( )A .2:1:3B .3:2:1C .1:2:3D .3:1:212.设1a ,2a ,…,2018a 是从1,0,-1这三个数取值的一列数,若1a +2a +…+2018a =69,222122018(1)(1)(1)4001a a a +++++=,则1a ,2a ,…,2018a 中为0的个数是( ) A .173B .888C .957D .69二、填空题13.有两种消费券:A 券,满60元减20元,B 券,满90元减30元,即一次购物大于等于60元、90元,付款时分别减20元,30元.小敏有一张A 券,小聪有一张B 券,他们都购了一件标价相同的商品,各自付款,若能用券时用券,这样两人共付款150元,则所购商品的标价是_____元.14.一片草原上的一片青草,到处长的一样密、一样快.20头牛在96天可以吃完,30头牛在60天可以吃完,则70头牛吃完这片青草需__________天.15.若关于x ,y 的方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为32x y =⎧⎨=⎩,则方程组11122252605260a xb yc a x b y c +-=⎧⎨+-=⎩的解为__________. 16.已知点 C 、D 是线段AB 上两点(不与端点A 、B 重合),点A 、B 、C 、D 四点组成的所有线段的长度都是正整数,且总和为29,则线段AB 的长度为__________________ . 17.某科技公司推出一款新的电子产品,该产品有三种型号.通过市场调研后,按三种型号受消费者喜爱的程度分别对A 型、B 型、C 型产品在成本的基础上分别加价20%,30%,45%出售(三种型号的成本相同).经过一个季度的经营后,发现C 型产品的销量占总销量的37,且三种型号的总利润率为35%.第二个季度,公司决定对A 型产品进行升级,升级后A 产品的成本提高了25%,销量提高了20%;B 、C 产品的销量和成本均不变,且三种产品在二季度成本基础上分别加价20%,30%,45%出售,则第二个季度的总利润率为______.18.已知x m y n =⎧⎨=⎩是方程组20234x y x y -=⎧⎨+=⎩的解,则3m +n =_____.19.綦江中学初二在数学竞赛活动中举行了“一题多解”比赛,按分数高低取前60名获奖,原定一等奖5人,二等奖15人,三等奖40人,现调整为一等奖10人,二等奖20人,三等奖30人,调整后一等奖平均分降低3分,二等奖平均分降低2分,三等奖平均分降低1分,如果原来二等奖比三等奖平均分数多7分,则调整后一等奖比二等奖平均分数多______分.20.历代数学家称《九章算术》为“算经之首”.书中有这样一道题的记载,译文为:今有5只雀、6只燕,分别聚集在一起称重,称得雀重,燕轻.若将一只雀、一只燕交换位置,则重量相等;将5只雀、6只燕放在一起称量,则总重量为1斤.问雀、燕每1只各重多少斤?若设雀每只重x 斤,燕每只重y 斤,则可列方程组为________________ 21.假设北碚万达广场地下停车场有5个出入口,每天早晨6点开始对外停车且此时车位空置率为75%,在每个出入口的车辆数均是匀速出入的情况下,如果开放2个进口和3个出口,8小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2小时车库恰好停满.2019年元旦节期间,由于商场人数增多,早晨6点时的车位空置率变为60%,又因为车库改造,只能开放2个进口和1个出口,则从早晨6点开始经过________小时车库恰好停满. 22.两位同学在解方程组时,甲同学正确地解出,乙同学因把c 写错而解得,则a=_____,b=_____,c=_____. 23.若是满足二元一次方程的非负整数,则的值为___________.24.若m 1,m 2,…m 2016是从0,1,2这三个数中取值的一列数,若m 1+m 2+…+m 2016=1546, (m 1﹣1)2+(m 2﹣1)2+…+(m 2016﹣1)2=1510,则在m 1,m 2,…m 2016中,取值为2的个数为____.三、解答题25.为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A 型节能灯和5只B 型节能灯共需50元,2只A 型节能灯和3只B 型节能灯共需31元. (1)求1只A 型节能灯和1只B 型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A 型节能灯的数量不超过B 型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由. 26.[阅读材料]善于思考的小明在解方程组253(1)4115(2)x y x y +=⎧⎨+=⎩时,采用了一种“整体代换”的解法:解:将方程(2)变形:4105x y y ++=, 即()2255(3)x y y ++=,把方程(1)代入(3)得:235y ⨯+=, 所以1y =-,将1y =-代入(1)得4x =,所以原方程组的解为41x y =⎧⎨=-⎩.[解决问题](1)模仿小明的“整体代换”法解方程组3259419x y x y -=⎧⎨-=⎩,(2)已知x ,y 满足方程组2222321250425x xy y x xy y ⎧-+=⎨++=⎩,求224x y +的值. 27.如图①,在平面直角坐标系中,点A 在x 轴上,直线OC 上所有的点坐标(,)x y ,都是二元一次方程40x y -=的解,直线AC 上所有的点坐标(,)x y ,都是二元一次方程26x y +=的解,过C 作x 轴的平行线,交y 轴与点B .(1)求点A 、B 、C 的坐标;(2)如图②,点M 、N 分别为线段BC ,OA 上的两个动点,点M 从点C 以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时点N 从点O 以每秒1.5个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t 秒,且0<t <4,试比较四边形MNAC 的面积与四边形MNOB 的面积的大小.28.某商贸公司有A 、B 两种型号的商品需运出,这两种商品的体积和质量分别如下表所示:体积(立方米/件) 质量(吨/件) A 型商品0.8 0.5 B 型商品21(1)已知一批商品有A 、B 两种型号,体积一共是20立方米,质量一共是10.5吨,求A 、B 两种型号商品各有几件?(2)物资公司现有可供使用的货车每辆额定载重3.5吨,容积为6立方米,其收费方式有以下两种:①按车收费:每辆车运输货物到目的地收费600元;②按吨收费:每吨货物运输到目的地收费200元.现要将(1)中商品一次或分批运输到目的地,如果两种收费方式可混合使用,商贸公司应如何选择运送、付费方式,使其所花运费最少,最少运费是多少元?29.数轴上有两个动点M ,N ,如果点M 始终在点N 的左侧,我们称作点M 是点N 的“追赶点”.如图,数轴上有2个点A ,B ,它们表示的数分别为-3,1,已知点M 是点N 的“追赶点”,且M ,N 表示的数分别为m ,n .(1)由题意得:点A 是点B 的“追赶点”,AB =1-(-3)=4(AB 表示线段AB 的长,以下相同);类似的,MN =____________.(2)在A ,M ,N 三点中,若其中一个点是另外两个点所构成线段的中点,请用含m 的代数式来表示n . (3)若AM =BN ,MN =43BM ,求m 和n 值.30.甲从A 地出发步行到B 地,乙同时从B 地步行出发至A 地,2小时后在中途相遇,相遇后,甲、乙步行速度都提高了1千米/小时.若设甲刚出发时的速度为a 千米/小时,乙刚出发的速度为b 千米/小时.(1)A 、B 两地的距离可以表示为 千米(用含a ,b 的代数式表示); (2)甲从A 到B 所用的时间是: 小时(用含a ,b 的代数式表示); 乙从B 到A 所用的时间是: 小时(用含a ,b 的代数式表示).(3)若当甲到达B 地后立刻按原路向A 返行,当乙到达A 地后也立刻按原路向B 地返行.甲乙二人在第一次相遇后3小时36分钟又再次相遇,请问AB 两地的距离为多少? 31.规定:二元一次方程ax by c +=有无数组解,每组解记为(),P x y ,称(),P x y 为亮点,将这些亮点连接得到一条直线,称这条直线是亮点的隐线,答下列问题: (1) 已知()()()1,2,4,3,3,1A B C ---,则是隐线326x y +=的亮点的是 ;(2) 设()10,2,1,3P Q ⎛⎫-- ⎪⎝⎭是隐线26t x hy +=的两个亮点,求方程()22144265t x t h y ⎛⎫+-++= ⎪⎝⎭中,x y 的最小的正整数解; (3)已知,m n 是实数, 27m n =,若),P m n 是隐线23x y s -=的一个亮点,求隐线s 中的最大值和最小值的和. 32.先阅读材料再回答问题. 对三个数x ,y ,z ,规定{},,3x y zM x y z ++=;{}min ,,x y z 表示x,y,z 这三个数中最小的数,如{}12341,2,333M -++-==,{}min 1,2,31-=- 请用以上材料解决下列问题:(1)若{}min 2,22,422x x +-=,求x 的取值范围;(2)①若{}{}21,2min 2,1,2M x x x x ,+=+,求x 的值;②猜想:若{}{},,min ,,M a b c a b c =,那么a ,b ,c 大小关系如何?请直接写出结论; ③问:是否存在非负整数a ,b ,c 使{}{}27,321,41min 27,321,41M a b a b c a b a b c -++++=-++++等式成立?若存在,请求出a ,b ,c 的值;若不存在,请说明理由.33.学校捐资购买了一批物资120吨打算支援山区,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载)(1)若全部物资都用甲、乙两种车型来运送,需运费8200元,问分别需甲、乙两种车型各几辆?(2)若该学校决定用甲、乙、丙三种汽车共15辆同时参与运送,你能求出参与运送的三种汽车车辆数吗?(甲、乙、丙三种车辆均要参与运送)34.a 取何值时(a 为整数),方程组2420x ay x y +=⎧⎨-=⎩的解是正整数,并求这个方程组的解.35.阅读下列材料,解答下面的问题:我们知道方程2312x y +=有无数个解,但在实际生活中我们往往只需求出其正整数解.例:由2312x y +=,得:1222433x xy -==-,(x 、y 为正整数) ∴01220x x >⎧⎨->⎩,则有06x <<.又243x y =-为正整数,则23x为正整数.由2与3互质,可知:x 为3的倍数,从而x=3,代入2423xy =-=∴2x+3y=12的正整数解为32x y =⎧⎨=⎩问题:(1)请你写出方程25x y +=的一组正整数解: . (2)若62x -为自然数,则满足条件的x 值为 . (3)七年级某班为了奖励学习进步的学生,购买了单价为3元的笔记本与单价为5元的钢笔两种奖品,共花费35元,问有几种购买方案?36.江海化工厂计划生产甲、乙两种季节性产品,在春季中,甲种产品售价50千元/件,乙种产品售价30千元/件,生产这两种产品需要A 、B 两种原料,生产甲产品需要A 种原料4吨/件,B种原料2吨/件,生产乙产品需要A种原料3吨/件,B种原料1吨/件,每个季节该厂能获得A种原料120吨,B种原料50吨.(1)如何安排生产,才能恰好使两种原料全部用完?此时总产值是多少万元?(2)在夏季中甲种产品售价上涨10%,而乙种产品下降10%,并且要求甲种产品比乙种产品多生产25件,问如何安排甲、乙两种产品,使总产值是1375千元,A,B两种原料还剩下多少吨?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】根据二元一次方程的概念列出关于m、n的方程组,解之即可.【详解】∵关于x,y的方程x2m﹣n﹣2+4y m+n+1=6是二元一次方程,∴22111m nm n--=⎧⎨++=⎩即23m nm n-=⎧⎨+=⎩,解得:11mn=⎧⎨=-⎩,故选:A.【点睛】本题考查了二元一次方程的定义、解二元一次方程组,理解二元一次方程的定义,熟练掌握二元一次方程组的解法是解答的关键.2.B解析:B【解析】根据二元一次方程的定义对四个选项进行逐一分析.解:A、分母中含有未知数,是分式方程,故本选项错误;B、含有两个未知数,并且未知数的次数都是1,是二元一次方程,故本选项正确;C、D、含有两个未知数,并且未知数的最高次数是2,是二元二次方程,故本选项错误.故选B.3.A解析:A【分析】将方程①-方程②得到x-y=-1,代入5x-5y+10计算即可.【详解】解:2728x y x y +=⎧⎨+=⎩①② ①-②,得:x-y=-1,∴5x-5y+10=5(x-y)+10=5×(-1)+10=5. 故选A. 【点睛】本题考查了用加减法解二元一次方程组.4.A解析:A 【分析】根据定量可以找到两个等量关系:现在初中在校人数+现在小学在校人数=3000;一年后初中在校增加的人数加一年后小学在校增加的人数=一年后全校学生增加的人数,列出方程即可解答 【详解】设这所学校现初中在校生x 人,小学在校生y 人,则30008%11%300010%x y x y +=⎧⎨+=⨯⎩故选A 【点睛】此题考查二元一次方程组的应用,解题关键在于列出方程5.C解析:C 【分析】首先将35x y =⎧⎨=⎩代入到3526x my x ny -=⎧⎨+=⎩,可求得m 和n ;将m 和n 代入到()()()()3526a b m a b a b n a b ⎧+--=⎪⎨++-=⎪⎩,可求得a+b ,a-b 的值;再通过求解二元一次方程组,即可求得答案. 【详解】∵二元一次方程组3526x my x ny -=⎧⎨+=⎩的解是35x y =⎧⎨=⎩∴955656m n -=⎧⎨+=⎩∴450m n ⎧=⎪⎨⎪=⎩将450m n ⎧=⎪⎨⎪=⎩代入()()()()3526a b m a b a b n a b ⎧+--=⎪⎨++-=⎪⎩得()()()435526a b a b a b ⎧+--=⎪⎨⎪+=⎩∴35a b a b +=⎧⎨-=⎩∴41a b =⎧⎨=-⎩故选:C . 【点睛】本题考查了二元一次方程方程组的知识;解题的关键是熟练掌握二元一次方程方程组的性质,从而完成求解.6.C解析:C 【分析】根据“新建1个地上停车位和1个地下停车位共需0.6万元”以及“新建3个地上停车位和2个地下停车位共需1.3万元”分别列出等式,由此进一步即可得出相应的方程组. 【详解】由题意得:新建1个地上停车位需要x 万元,新建1个地下停车位需y 万元, ∵新建1个地上停车位和1个地下停车位共需0.6万元, ∴0.6xy,又∵新建3个地上停车位和2个地下停车位共需1.3万元, ∴32 1.3x y +=,∴可列方程组为:0.632 1.3x y x y +=⎧⎨+=⎩,故选:C . 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,根据题意正确找出相应的等量关系是解题关键.7.D解析:D 【分析】二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程. 【详解】由题意得21181m n ⎧-=⎨-=⎩且2030m n -≠⎧⎨+≠⎩,解得2m =-,3n =, 故选D . 【点睛】主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.8.B解析:B 【分析】先利用加减消元法解方程组106a b a b +=⎧⎨-=⎩可得a 、b 的值,再代入求值即可得.【详解】由题意得:106a b a b +=⎧⎨-=⎩,解得82a b =⎧⎨=⎩,则22222864460a b -==-=-, 故选:B . 【点睛】本题考查了解二元一次方程组、有理数的乘方和减法运算,掌握方程组的解法是解题关键.9.B解析:B 【分析】类比图1所示的算筹的表示方法解答即可. 【详解】解:根据图1所示的算筹的表示方法,可推出图2所示的算筹的表示的方程组为2114327x y x y +=⎧⎨+=⎩; 故选:B . 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,读懂题意、正确列出方程组是关键.10.C解析:C 【分析】由绝对值和平方的非负性可得1030x y x y +-=⎧⎨-+=⎩,再解方程组代入原式进行计算即可. 【详解】解:根据题意可得10? 30? x y x y +-=⎧⎨-+=⎩①②,用①加上②可得,2x+2=0,解得x=-1,则y=2, 故原式=(2-1)2019=1.故选择C.【点睛】本题结合非负性考查了列和解二元一次方程组.11.C解析:C【分析】先利用加减消元法将原方程组消去z ,得出x 和y 的关系式;再利用加减消元法将原方程组消去y ,得出x 和z 的关系式;最后将::x y z 中y 与z 均用x 表示并化简即得比值.【详解】∵4520430x y z x y z -+=⎧⎨+-=⎩①② ∴由①×3+②×2,得2x y =由①×4+②×5,得3x z =∴:::2:31:2:3x y z x x x ==故选:C .【点睛】本题考查加减消元法及方程组含参问题,利用加减消元法将多个未知数转化为同一个参数是解题关键.12.A解析:A【分析】首先根据(a 1+1)2+(a 2+1)2+…+(a 2018+1)2得到a 12+a 22+…+a 20182+2156,然后设有x 个1,y 个-1,z 个0,得到方程组()21)2220181?1?0?691?(?0?21564001x y z x y z x y z -++⎧⎪+-+⎨⎪+++⎩=== ,解方程组即可确定正确的答案.【详解】解:(a 1+1)2+(a 2+1)2+…+(a 2018+1)2=a 12+a 22+…+a 20182+2(a 1+a 2+…+a 2018)+2018 =a 12+a 22+…+a 20142+2×69+2018=a 12+a 22+…+a 20142+2156,设有x 个1,y 个-1,z 个0∴()21)2220181?1?0?691?(?0?21564001x y z x y z x y z -++⎧⎪+-+⎨⎪+++⎩=== 化简得x-y=69,x+y=1845,解得x=888,y=957,z=173,∴有888个1,957个-1,173个0,故答案为173.【点睛】本题考查数字的变化类问题,解题关键是对给出的式子进行正确的变形,难度较大.二、填空题13.100或85.【分析】设所购商品的标价是x 元,然后根据两人共付款150元的等量关系,分所购商品的标价小于90元和大于90元两种情况,分别列出方程求解即可.【详解】解:设所购商品的标价是x 元,解析:100或85.【分析】设所购商品的标价是x 元,然后根据两人共付款150元的等量关系,分所购商品的标价小于90元和大于90元两种情况,分别列出方程求解即可.【详解】解:设所购商品的标价是x 元,则①所购商品的标价小于90元,x ﹣20+x =150,解得x =85;②所购商品的标价大于90元,x ﹣20+x ﹣30=150,解得x =100.故所购商品的标价是100或85元.故答案为100或85.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,正确运用分类讨论思想是解答本题的关键. 14.24【分析】设草地原有青草为a ,草一天长b ,一只羊一天吃x ,根据“20头牛在96天可以吃完,30头牛在60天可以吃完”可得到两个关于a 、b 、x 的方程,解可得a 、b 与x 的关系.再设70头牛吃可以吃解析:24【分析】设草地原有青草为a ,草一天长b ,一只羊一天吃x ,根据“20头牛在96天可以吃完,30头牛在60天可以吃完”可得到两个关于a 、b 、x 的方程,解可得a 、b 与x 的关系.再设70头牛吃可以吃y 天,列出方程,把关于a 、b 的代数式代入即可得解.【详解】解:设草地原有青草为a ,草一天长b ,一只羊一天吃x ,根据题意得:969620606030a b x a b x+⎧⎨+⎩== 解得:b=103x ,a=1600x , 当有70头牛吃时,设可以吃y 天,则 a+yb=70xy ,把b=103x ,a=1600x 代入得:y=24(天). 故答案为:24.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是读懂题意,把握牛吃青草的同时草也在生长是解答此题的关键.15.【分析】将解方程组变形为,依据题意得,求解即可.【详解】∵关于,的方程组的解为,将解方程组变形为,∴关于,的方程组的解为,解得,故答案为:.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法 解析:1856x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩ 【分析】 将解方程组变形为11122251635163a x b y c a x b y c ⎧⋅+⋅=⎪⎪⎨⎪⋅+⋅=⎪⎩,依据题意得536123x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,求解即可.【详解】∵关于x ,y 的方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为32x y =⎧⎨=⎩, 将解方程组11122252605260a x b y c a x b y c +-=⎧⎨+-=⎩变形为11122251635163a x b yc a x b y c ⎧⋅+⋅=⎪⎪⎨⎪⋅+⋅=⎪⎩, ∴关于x ,y 的方程组11122251635163a x b y c a x b y c ⎧⋅+⋅=⎪⎪⎨⎪⋅+⋅=⎪⎩的解为536123x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 解得1856x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩,故答案为:1856x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,用到了换元法,体现了整体思想.16.8或9【分析】根据题意画出图形,可得图中共有线段6条,分别为AC 、CD 、DB ,AD 、BC 、AB ,然后根据所有线段的和为29可得关于AB 、CD 的等式,继而根据所有线段的长都是正整数以及AB>CD 利解析:8或9【分析】根据题意画出图形,可得图中共有线段6条,分别为AC 、CD 、DB ,AD 、BC 、AB ,然后根据所有线段的和为29可得关于AB 、CD 的等式,继而根据所有线段的长都是正整数以及AB>CD 利用二元一次方程的解的概念进行求解即可.【详解】如图,图中共有线段6条,分别为AC 、CD 、DB ,AD 、BC 、AB ,由题意得:AC+CD+DB+AD+BC+AB=29,∵AC+CD+DB=AB ,AD=AC+CD ,BC=CD+DB ,∴3AB+CD=29,又∵所有线段的长度都是正整数,AB>CD ,∴AB=8,CD=5或AB=9,CD=2,即AB的长度为8或9,故答案为:8或9.【点睛】本题考查了线段的和差,二元一次方程的正整数解等知识,正确画出图形,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.17.34%【分析】由题意得出A型、B型、C型三种型号产品利润率分别为20%,30%,45%,设A 型、B型、C型三种型号产品原来的成本为a,A产品原销量为x,B产品原销量为y,C产品原销量为z,由题意解析:34%【分析】由题意得出A型、B型、C型三种型号产品利润率分别为20%,30%,45%,设A型、B 型、C型三种型号产品原来的成本为a,A产品原销量为x,B产品原销量为y,C产品原销量为z,由题意列出方程组,解得13x zy z⎧=⎪⎨⎪=⎩;第二个季度A产品成本为(1+25%)a=54a,B、C的成本仍为a,A产品销量为(1+20%)x=65x,B产品销量为y,C产品销量为z,则第二个季度的总利润率为:5620%30%45%455645a x ay aza x ay az⨯⨯++⨯++=34%.【详解】解:由题意得:A型、B型、C型三种型号产品利润率分别为20%,30%,45%,设A型、B型、C型三种型号产品原来的成本为a,A产品原销量为x,B产品原销量为y,C产品原销量为z,由题意得:20%ax30%ay45%az35%a(x y z)3(x y z)z7++=++⎧⎪⎨++=⎪⎩,解得:13x zy z⎧=⎪⎨⎪=⎩,第二个季度A产品的成本提高了25%,成本为:(1+25%)a=54a,B、C的成本仍为a,A产品销量为(1+20%)x=65x,B产品销量为y,C产品销量为z,∴第二个季度的总利润率为:5620%30%45%455645a x ay aza x ay az⨯⨯++⨯++=0.30.30.451.5x y zx y z++++=10.30.30.45311.53z z zz z z⨯++⨯++=34%,故答案为:34%.【点睛】本题考查了利用二元一次方程组解实际问题,正确理解题意,设出未知数列出方程组是解题的关键.18.4【分析】将方程组的解代入得的新的二元一次方程,然后观察发现,运用作差法即可完成解答.【详解】解:把代入方程组得:,①+②得:3m+n=4,故答案为4【点睛】本题考查了方程组的解解析:4【分析】将方程组的解代入20234x yx y-=⎧⎨+=⎩得的新的二元一次方程,然后观察发现,运用作差法即可完成解答.【详解】解:把x my n=⎧⎨=⎩代入方程组得:20234m nm n-=⎧⎨+=⎩①②,①+②得:3m+n=4,故答案为4【点睛】本题考查了方程组的解的作用.将方程组的解代入方程组的解后,可以求出未知数,然后进行计算;但认真观察整体变换求得的结果,准确率更高.19.5【分析】设原一等奖平均分为x分,原二等奖平均分为y分,原三等奖平均分为z分,根据总分不变,列出方程,求出原来一等奖比二等奖平均分多的分数,最后根据调整后一等奖平均分降低3分,二等奖平均分降低2解析:5【分析】设原一等奖平均分为x分,原二等奖平均分为y分,原三等奖平均分为z分,根据总分不变,列出方程,求出原来一等奖比二等奖平均分多的分数,最后根据调整后一等奖平均分降低3分,二等奖平均分降低2分列出代数式,即可求出答案.【详解】设原一等奖平均分为x分,原二等奖平均分为y分,原三等奖平均分为z分,由题意可得:5x+15y+40z=10(x﹣3)+20(y﹣2)+30(z﹣1)①,z=y﹣7 ②;由①得:x+y﹣2z=20 ③,将②代入③得:x+y﹣2(y﹣7)=20,解得:x﹣y=6,即原来一等奖比二等奖平均分多6分,∵调整后一等奖平均分降低3分,二等奖平均分降低2分,∴(x﹣3)﹣(y﹣2)=(x﹣y)﹣1=6﹣1=5(分),即调整后一等奖比二等奖平均分数多5分,故答案为:5.【点睛】本题考查了三元一次方程组的应用.找出等量关系并列出方程是解答本题的关键.20.【分析】设每只雀有x两,每只燕有y两,根据五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,列方程组即可.【详解】解:设每只雀有x两,每只燕有y两,由题意得,【解析:45561 x y y xx y+=+⎧⎨+=⎩【分析】设每只雀有x两,每只燕有y两,根据五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,列方程组即可.【详解】解:设每只雀有x两,每只燕有y两,由题意得,45561 x y y xx y+=+⎧⎨+=⎩【点睛】本题考查了有实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.21.【解析】【分析】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,根据“如果开放2个进口和3个出口,8个小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2个小时车库恰好停满.”列出方程组求得x 解析:3215 【解析】 【分析】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,根据“如果开放2个进口和3个出口,8个小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2个小时车库恰好停满.”列出方程组求得x 、y ,进一步代入求得答案即可.【详解】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,车位总数为a ,由题意得: 82375%23275%x y a x y a ()()-=⎧⎨-=⎩解得:316332x a y a ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩. 则60%a ÷(2x -y )=60%a ÷(316a ×2332-a )=3215(小时). 故答案为3215. 【点睛】 本题考查了二元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键.22.﹣2 ﹣2 ﹣2【解析】分析:先把x=3y=-2代入ax+by=-2cx-7y=8得3a-2b=-23c+14=8 ,由方程组中第二个式子可得:c=-2,然后把解x=-2y=解析:﹣2 ﹣2 ﹣2【解析】分析:先把代入得 ,由方程组中第二个式子可得:c=-2,然后把解代入ax+by=-2即可得出答案. 解答:解:把代入,得,解得,c=-2.再把代入ax+by=-2,得,解得:,所以a=-2,b=-2,c=-2.故答案为-2,-2,-2.点评:本题考查了二元一次方程组的解,难度适中,关键是对题中已知条件的正确理解与把握.23.0或6【解析】由2x+3y=12得y=12-2x3,因为x、y都是非负整数,所以x=0,y=4或x=3,y=2或x=6,y=0,所以xy为0或6.解析:0或6【解析】由2x+3y=12得y=,因为x、y都是非负整数,所以x=0,y=4或x=3,y=2或x=6,y=0,所以xy为0或6.24.520【解析】试题分析:解决此题可以先设0有a个,1有b个,2有c个,根据据题意列出方程组求解即可.设0有a个,1有b个,2有c个,由题意得,解得,故取值为2的个数为502个考点:(1解析:520【解析】试题分析:解决此题可以先设0有a个,1有b个,2有c个,根据据题意列出方程组求解即可.设0有a个,1有b个,2有c个,由题意得,解得,故取值为2的个数为502个考点:(1)、规律型:(2)、数字的变化类.三、解答题25.(1)1只A 型节能灯的售价是5元,1只B 型节能灯的售价是7元;(2)当购买A 型号节能灯150只,B 型号节能灯50只时最省钱,见解析.【分析】(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以得到费用与购买A 型号节能灯的关系式,然后根据一次函数的性质即可解答本题.【详解】解:(1)设1只A 型节能灯的售价是x 元,1只B 型节能灯的售价是y 元,35502331x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得,57x y =⎧⎨=⎩, 答:1只A 型节能灯的售价是5元,1只B 型节能灯的售价是7元;(2)设购买A 型号的节能灯a 只,则购买B 型号的节能灯200a (﹣)只,费用为w 元, 5720021400w a a a +-+=()=-,3200a a ≤-(),150a ∴≤,∴当150a =时,w 取得最小值,此时110020050w a =,﹣=答:当购买A 型号节能灯150只,B 型号节能灯50只时最省钱.【点睛】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和不等式的性质解答.26.(1)原方程组的解为32x y =⎧⎨=⎩;(2)22420x y += 【分析】(1)根据题意,利用整体的思想进行解方程组,即可得到答案;(2)根据题意,利用整体的思想进行解方程组,即可得到答案.【详解】解:()13259419x y x y -=⎧⎨-=⎩①② 将方程②变形得:()332219x y y -+=③把方程①代入③得:35219y ⨯+=,所以2,y =将2y =代入①得3x =,所以原方程组的解为32x y =⎧⎨=⎩; ()22222321250425x xy y x xy y ⎧-+=⎨++=⎩①②, 把方程①变形,得到223(4)550x xy y xy ++-=③,然后把②代入③,得325550xy ⨯-=,∴5xy =,∴22425520x y +=-=;【点睛】本题考查了方程组的“整体代入”的解法.整体代入法,就是变形组中的一个方程,使该方程左边变形为另一个方程的左边的倍数加一个未知数的形式,整体代入,求出一个未知数,再代入求出另一个未知数.27.(1)(6,0)A ,(0,1)B ,(4,1)C ;(2)见解析.【分析】(1)令26x y +=中的0y = ,求出相应的x 的值,即可得到A 的坐标,将方程40x y -=和方程26x y +=联立成方程组,解方程组即可得到C 的坐标,进而可得到B 的坐标;(2)分别利用梯形的面积公式表示出四边形MNAC 的面积与四边形MNOB 的面积,然后根据t 的范围,分情况讨论即可.【详解】(1)令0y =,则206x +⨯=,解得6x =,(6,0)A ∴.4026x y x y -=⎧⎨+=⎩ 解得41x y =⎧⎨=⎩ (4,1)C ∴.//BC x 轴,∴点B 的纵坐标与点C 的纵坐标相同,(0,1)B ∴ ;(2)(6,0)A ,(0,1)B ,(4,1)C ,6,4OA BC ∴==.∵点M 从点C 以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时点N 从点O 以每秒1.5个单位长度的速度向右运动,, 1.5MC t ON t ∴==,4,6 1.5BM t NA t ∴=-=-,11()(4 1.5)4822MNOB S BM ON OB t t t ∴=+⋅=⨯-+⨯=+四边形,。
七年级初一下学期数学 二元一次方程组试卷及答案
七年级初一下学期数学 二元一次方程组试卷及答案一、选择题1.已知x ,y 满足方程组4,5,x m y m +=⎧⎨-=⎩则无论m 取何值,x ,y 恒有的关系式是( )A .1x y +=B .1x y +=-C .9x y +=D .9x y -=-2.下列各方程中,是二元一次方程的是( ) A .253x y x y-=+ B .x+y=1 C .2115x y =+ D .3x+1=2xy3.某校七年级1班学生为了参加学校文化评比买了22张彩色的卡纸制作如下图形(每个图形由两个三角形和一个圆形组成),已知一张彩色卡纸可以剪5个三角形,或3个圆形,要使圆形和三角形正好配套,需要剪三角形的卡纸有x 张,剪圆形的卡纸有y 张,可列式为( )A .2256x y x y +=⎧⎨=⎩B .2265x y x y +=⎧⎨=⎩C .22310x y x y +=⎧⎨=⎩D .22103x y x y +=⎧⎨=⎩4.若|321|20x y x y --++-=,则x ,y 的值为( )A .14x y =⎧⎨=⎩B .20x y =⎧⎨=⎩C .02x y =⎧⎨=⎩D .11x y =⎧⎨=⎩5.方程()()218235m nm x n y ---++=是二元一次方程,则( )A .23m n =⎧⎨=⎩B .23m n =-⎧⎨=-⎩C .23m n =⎧⎨=-⎩D .23m n =-⎧⎨=⎩6.某木工厂有22人,一个工人每天可加工3张桌子或10只椅子,1张桌子与4只椅子配套,现要求工人每天做的桌子和椅子完整配套而没有剩余,若设安排x 个工人加工桌子,y 个工人加工椅子,则列出正确的二元一次方程组为( )A .2212100x y x y +=⎧⎨-=⎩B .226100x y x y +=⎧⎨-=⎩C .2224100x y x y +=⎧⎨-=⎩D .2212200x y x y +=⎧⎨-=⎩7.若方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,则方程组111222327327a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是( )A .2128x y =⎧⎨=⎩B .98x y =⎧⎨=⎩C .714x y =⎧⎨=⎩D .9787x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩8.方程组22{?23x y mx y +=++=中,若未知数x 、y 满足x-y>0,则m 的取值范围是( )A .m >1B .m <1C .m >-1D .m <-19.如图,8块相同的小长方形地砖拼成一个长方形,其中每一个小长方形的面积为( )A .400cm 2B .500cm 2C .600cm 2D .675cm 210.若关于x ,y 的二元一次方程组432x y kx y k+=⎧⎨-=⎩的解也是二元一次方程2310x y +=的解,则x y -的值为( ) A .2 B .10 C .2- D .411.如图,长方形ABCD 被分割成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形,设长方形ABCD 的周长为l ,若图中3个正方形和2个长方形的周长之和为94l ,则标号为①正方形的边长为( )A .112l B .116l C .516l D .118l 12.下列方程组的解为31x y =⎧⎨=⎩的是( )A .224x y x y -=⎧⎨+=⎩B .253x y x y -=⎧⎨+=⎩C .32x y x y +=⎧⎨-=⎩D .2536x y x y -=⎧⎨+=⎩二、填空题13.一个两位数的数字和为14,若调换个位数字与十位数字,新数比原数小36,则这个两位数是_____.14.一片草原上的一片青草,到处长的一样密、一样快.20头牛在96天可以吃完,30头牛在60天可以吃完,则70头牛吃完这片青草需__________天.15.如图,在大长方形ABCD 中,放入六个相同的小长方形,11BC =,7DE =,则图中阴影部分面积是____.16.某商场在11月中旬对甲、乙、丙三种型号的电视机进行促销.其中,甲型号电视机直接按成本价1280元的基础上获利25%定价;乙型号电视机在原销售价2199元的基础上先让利199元,再按八五折优惠;丙型号电视机直接在原销售价2399元上减499元;活动结束后,三种型号电视机总销售额为20600元,若在此次促销活动中,甲、乙、丙三种型号的电视机至少卖出其中两种型号,则三种型号的电视机共______有种销售方案. 17.历代数学家称《九章算术》为“算经之首”.书中有这样一道题的记载,译文为:今有5只雀、6只燕,分别聚集在一起称重,称得雀重,燕轻.若将一只雀、一只燕交换位置,则重量相等;将5只雀、6只燕放在一起称量,则总重量为1斤.问雀、燕每1只各重多少斤?若设雀每只重x 斤,燕每只重y 斤,则可列方程组为________________ 18.解三元一次方程组时,先消去z ,得二元一次方程组,再消去y ,得一元一次方程2x =3,解得x =,从而得y =_____,z =____.19.若关于x ,y 的方程组322x y x y a +=⎧⎨-=-⎩的解是正整数,则整数a 的值是_____.20.2018年秋,珊瑚中学开启“珊中大阅读”活动,为了充实漂流书吧藏书,号召全校学生捐书,得到各班的大力支持.同时,本部校区的两个年级组也购买藏书充实学校图书室,初二年级组购买了甲、乙两种自然科学书籍若干本,用去8315元;初一年级买了A 、B 两种文学书籍若干本,用去6138元.其中A 、B 的数量分别与甲、乙的数量相等,且甲种书与B 种书的单价相同,乙种书与A 种书的单价相同.若甲种书的单价比乙种书的单价多7元,则甲种书籍比乙种书籍多买了_____________本.21.国庆期间某外地旅行团来重庆的网红景点打卡,游览结束后旅行社对该旅行团做了一次“我最喜爱的巴渝景点”问卷调查(每名游客都填了调査表,且只选了一个景点),統计后发现洪崖洞、长江索道、李子坝轻轨站、磁器口榜上有名.其中选李子坝轻轨站的人数比选磁器口的少8人;选洪崖洞的人数不仅比选磁器口的多,且为整数倍;选磁器口与洪崖洞的人数之和是选李子坝轻轨站与长江索道的人数之和的5倍;选长江索道与洪崖洞的人数之和比选李子坝轻轨站与磁器口的人数之和多24人.则该旅行团共有_______人. 22.一人驾驶快船沿江顺流而下,迎面遇到一艘逆流而上的快艇.他问快艇驾驶员:“你后面有轮船开过吗”快艇驾驶员回答:“半小时前我超过一艘轮船”.快船继续航行了半小时,遇到了迎面而来的轮船.已知轮船静水速度是快船静水速度的2倍,那么快艇静水速度是快船的静水速度的____倍.23.若方程组2232x y k x y k +=-⎧⎨+=⎩的解适合x+y=2,则k 的值为_____.24.如图,三个全等的小矩形沿“横﹣竖﹣横”排列在一个边长分别为5.7,4.5的大矩形中,图中一个小矩形的周长等于_____.三、解答题25.为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A 型节能灯和5只B 型节能灯共需50元,2只A 型节能灯和3只B 型节能灯共需31元. (1)求1只A 型节能灯和1只B 型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A 型节能灯的数量不超过B 型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.26.阅读材料:对任意一个三位数n ,如果n 满足各数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”.将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为()F n .例如123n =,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213321132666++=,6661116÷=,所以(123)6F =.(1)计算:(134)F ;(2)若s ,t 都是“相异数”,其中10025s x =+,360t y =+(19x ≤≤,19y ≤≤,x ,y 都是正整数),当()()20F s F t +=时,求st的值.27.阅读材料并回答下列问题:当m ,n 都是实数,且满足2m =8+n ,就称点P (m ﹣1,22n +)为“爱心点”. (1)判断点A (5,3),B (4,8)哪个点为“爱心点”,并说明理由; (2)若点A (a ,﹣4)是“爱心点”,请求出a 的值;(3)已知p,q为有理数,且关于x,y的方程组333 x yp qx y p q⎧+=+⎪⎨-=-⎪⎩解为坐标的点B(x,y)是“爱心点”,求p,q的值.28.平面直角坐标系中,A(a,0),B(0,b),a,b满足2(25)220a b a b++++-=,将线段AB平移得到CD,A,B的对应点分别为C,D,其中点C在y轴负半轴上.(1)求A,B两点的坐标;(2)如图1,连AD交BC于点E,若点E在y轴正半轴上,求BE OEOC-的值;(3)如图2,点F,G分别在CD,BD的延长线上,连结FG,∠BAC的角平分线与∠DFG 的角平分线交于点H,求∠G与∠H之间的数量关系.29.在平面直角坐标系中,点A、B在坐标轴上,其中()0,A a、(),0B b满足|21|280a b a b--++-=.(1)求A、B两点的坐标;(2)将线段AB平移到CD,点A的对应点为()2,C t-,如图1所示,若三角形ABC的面积为9,求点D的坐标;(3)平移线段AB到CD,若点C、D也在坐标轴上,如图2所示.P为线段AB上的一动点(不与A、B重合),连接OP、PE平分OPB∠,2BCE ECD∠=∠.求证:3()BCD CEP OPE∠=∠-∠.30.如图,在四边形ABCD中,已知AB CD∥,AD BC∥,且AB BC⊥.(1)填空:A ∠=_____,C ∠=______,D ∠=_______;(2)点E 为射线BC 上一任意一点,连接AE ,作DAE ∠的平分线AF ,交射线BC 于点F ,作AEC ∠的平分线EG ,交直线AD 于点G ,请探究射线AF 与EG 之间的位置关系,并加以证明;(3)连接AC ,若AC 恰好平分BAD ∠,则在(2)问的条件下,是否存在角度x ︒,使得当BAE x ∠=︒时,有GEF k DAF ∠=∠(其中k 为不超过10的正整数)?若存在,求出x 的值;若不存在,请说明理由.31.我国古代的“河图”是由33⨯的方格构成,每个方格内均有数目不同的点图,每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等.如图1,根据给出的“河图”的部分点图,可以得到:1515P ++=⎧⎨++=⎩●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●如图2,已知33⨯框图中每一行、每一列以及每一条对角线上的三个数的和均为3,求x y ,的值并在图3中填出剩余的数字.32.学校捐资购买了一批物资120吨打算支援山区,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载) 车型甲 乙 丙 汽车运载量(吨/辆) 5 8 10 汽车运费(元/辆)400500600(1)若全部物资都用甲、乙两种车型来运送,需运费8200元,问分别需甲、乙两种车型各几辆?(2)若该学校决定用甲、乙、丙三种汽车共15辆同时参与运送,你能求出参与运送的三种汽车车辆数吗?(甲、乙、丙三种车辆均要参与运送)33.a取何值时(a为整数),方程组2420x ayx y+=⎧⎨-=⎩的解是正整数,并求这个方程组的解.34.已知:用3辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货17吨;用2辆A型车和3辆B型车载满货物一次可运货l8吨,某物流公刊现有35吨货物,计划同时租用A型车a 辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满货物.根据以上信息,解答下列问题:(1)l辆A型车和l辆B型车都载满货物一次可分别运货多少吨?(2)请你帮该物流公司设计租车方案;(3)若A型车每辆需租金200元/次,B型车每辆需租金240元/次,请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费.35.计划拨款9万元从厂家购进50台电视机.已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元.()1若商场同时购进其中两种不同型号电视机共50台,用去9万元,请研究一下商场的进货方案;()2若商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售一台乙种电视机可获利200元,销售一台丙种电视机可获利250元.在同时购进两种不同型号电视机的方案中,为使销售时获利最多,你选择哪种进货方案;()3若商场准备用9万元同时购进三种不同的电视机50台,请你设计进货方案.36.江海化工厂计划生产甲、乙两种季节性产品,在春季中,甲种产品售价50千元/件,乙种产品售价30千元/件,生产这两种产品需要A、B两种原料,生产甲产品需要A种原料4吨/件,B种原料2吨/件,生产乙产品需要A种原料3吨/件,B种原料1吨/件,每个季节该厂能获得A种原料120吨,B种原料50吨.(1)如何安排生产,才能恰好使两种原料全部用完?此时总产值是多少万元?(2)在夏季中甲种产品售价上涨10%,而乙种产品下降10%,并且要求甲种产品比乙种产品多生产25件,问如何安排甲、乙两种产品,使总产值是1375千元,A,B两种原料还剩下多少吨?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】由方程组消去m,得到一个关于x,y的方程,化简这个方程即可.【详解】解:将5m y =-代入4x m +=,得54x y +-=,所以9x y +=. 故选C. 【点睛】解二元一次方程组的基本思想是“消元”,基本方法是代入法和加减法,此题实际是消元法的考核.2.B解析:B 【解析】根据二元一次方程的定义对四个选项进行逐一分析. 解:A 、分母中含有未知数,是分式方程,故本选项错误;B 、含有两个未知数,并且未知数的次数都是1,是二元一次方程,故本选项正确;C 、D 、含有两个未知数,并且未知数的最高次数是2,是二元二次方程,故本选项错误. 故选B .3.A解析:A 【分析】设需要剪三角形的卡纸有x 张,剪圆形的卡纸有y 张,根据彩色卡纸的总张数为22张其剪出三角形的数量为圆的2倍,即可得出关于x 、y 的二元一次方程组,此题得解. 【详解】设需要剪三角形的卡纸有x 张,剪圆形的卡纸有y 张, 根据题意得:2256x y x y +=⎧⎨=⎩.故选:A . 【点睛】此题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.4.D解析:D 【解析】分析:先根据非负数的性质列出关于x 、y 的二元一次方程组,再利用加减消元法求出x 的值,利用代入消元法求出y 的值即可.详解:∵3210x y --=, ∴321020x y x y --⎧⎨+-⎩==将方程组变形为32=1=2x y x y -⎧⎨+⎩①②, ①+②×2得,5x=5,解得x=1,把x=1代入①得,3-2y=1,解得y=1, ∴方程组的解为11x y =⎧⎨=⎩. 故选D .点睛:本题考查的是解二元一次方程组,熟知解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法是解答此题的关键.5.D解析:D 【分析】二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程. 【详解】由题意得21181m n ⎧-=⎨-=⎩且2030m n -≠⎧⎨+≠⎩,解得2m =-,3n =, 故选D . 【点睛】主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.6.A解析:A 【分析】设安排x 个工人加工桌子,y 个工人加工椅子,根据共有22人,一张桌子与4只椅子配套,列方程组即可. 【详解】解:设安排x 个工人加工桌子,y 个工人加工椅子, 由题意得:2212100x y x y +=⎧⎨-=⎩故选A . 【点睛】本题考查了根据实际问题抽象二元一次方程组的知识,解答本题的关键是挖掘隐含条件:一张课桌需要配四把椅子.7.C解析:C 【分析】先将111222327327a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩化简为11122232773277a x b y c a x b y c ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,然后用“整体代换”法,求出方程组的解即可; 【详解】 解:111222327327a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩, 11122232773277a x b y c a x b y c⎧+=⎪⎪∴⎨⎪+=⎪⎩, 设3727x t y s ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,111222a t b s c a t b s c +=⎧∴⎨+=⎩, 方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,∴方程组111222a t b s c a t b s c +=⎧⎨+=⎩的解为34t s =⎧⎨=⎩,337247x y ⎧=⎪⎪∴⎨⎪=⎪⎩,解得:714x y =⎧⎨=⎩.故选C . 【点睛】此题考查了解二元一次方程组,弄清阅读材料中的“整体代入”方法是解本题的关键.8.B解析:B 【解析】解方程组22{23x y m x y +=++=得43{123mx my -=+=, ∵x 、y 满足x-y>0,∴412330333m m m-+--=>, ∴3-3m>0,∴m<1.故选B.9.D解析:D【解析】试题分析:设小长方形的宽为xcm ,则长为3xcm ,根据图示列式为x+3x=60cm ,解得x=15cm ,因此小长方形的面积为15×15×3=675cm 2.故选D.点睛:此题主要考查了读图识图能力的,解题时要认真读图,从中发现小长方形的长和宽的关系,然后根据关系列方程解答即可.10.D解析:D【分析】把k 看做已知数求出x 与y ,代入已知方程计算即可求出k 的值,从而求得x y -的值.【详解】432x y k x y k +=⎧⎨-=⎩①②, ①-②得:5k y =, 把5k y =代入②得:115k x =, 把115k x =,5k y =代入2310x y +=,得:11231055k k ⨯+⨯= 解得:2k =, ∴225x =,25y =, ∴222455x y -=-=. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,以及二元一次方程的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.11.B解析:B【分析】设两个大正方形边长为x ,小正方形的边长为y ,由图可知周长和列方程和方程组,解答即可.【详解】 解:长方形ABCD 被分成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形,∴两个大正方形相同、2个长方形相同.设小正方形边长为x ,大正方形的边长为y ,∴小长方形的边长分别为()y x -、()x y +,大长方形边长为()2y z -、()2y x +.长方形周长l =,即:()()222y x y x l -++⎤⎣⎦=⎡, 8y l ∴=,18y l ∴=. 3个正方形和2个长方形的周长和为94l , ()()9244224y x x y y x l ∴⨯++⨯⨯+⎤⎣⎦=⎡+-, 91644y x l ∴+=, 116x l ∴=. ∴标号为①的正方形的边长116l . 故选:B .【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,要明确中心对称的性质,找出题目中的等量关系,列出方程组.注意各个正方形的边长之间的数量关系. 12.D解析:D【解析】把31x y =⎧⎨=⎩代入选项A 第2个方程24x y +=不成立,故错误; 把31x y =⎧⎨=⎩代入选项B 第2个方程3x y +=不成立,故错误; 把31x y =⎧⎨=⎩代入选项C 第1个方程3x y +=不成立,故错误; 把31x y =⎧⎨=⎩代入选项D 两个方程均成立,故正确; 故选D.二、填空题13.95【详解】设十位数字为x ,个位数字为y ,根据题意所述的等量关系可得出方程组,求解即可得,即这个两位数为95.故答案为95.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是设出未知解析:95【详解】设十位数字为x ,个位数字为y ,根据题意所述的等量关系可得出方程组14101036x y x y y x +=⎧⎨+--=⎩,求解即可得95x y =⎧⎨=⎩,即这个两位数为95. 故答案为95.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是设出未知数,注意掌握二位数的表示方法.14.24【分析】设草地原有青草为a ,草一天长b ,一只羊一天吃x ,根据“20头牛在96天可以吃完,30头牛在60天可以吃完”可得到两个关于a 、b 、x 的方程,解可得a 、b 与x 的关系.再设70头牛吃可以吃解析:24【分析】设草地原有青草为a ,草一天长b ,一只羊一天吃x ,根据“20头牛在96天可以吃完,30头牛在60天可以吃完”可得到两个关于a 、b 、x 的方程,解可得a 、b 与x 的关系.再设70头牛吃可以吃y 天,列出方程,把关于a 、b 的代数式代入即可得解.【详解】解:设草地原有青草为a ,草一天长b ,一只羊一天吃x ,根据题意得:969620606030a b x a b x +⎧⎨+⎩== 解得:b=103x ,a=1600x , 当有70头牛吃时,设可以吃y 天,则 a+yb=70xy ,把b=103x ,a=1600x 代入得:y=24(天). 故答案为:24.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是读懂题意,把握牛吃青草的同时草也在生长是解答此题的关键.15.51【分析】先设小长方形的长、宽分别为、,由题意列方程组,解得小长方形的长、宽,由可求得,再根据,可解阴影面积.【详解】解:设小长方形的长、宽分别为、,依题意得:,即,解得:,,,解析:51【分析】先设小长方形的长、宽分别为x 、y ,由题意列方程组,解得小长方形的长、宽,由DC DE EC =+可求得DC ,再根据6ABCD S S S =-⨯阴影小长方形,可解阴影面积.【详解】解:设小长方形的长、宽分别为x 、y ,依题意得:31127y x y x y +=⎧⎨+-=⎩,即3117x y x y +=⎧⎨-=⎩, 解得:81x y =⎧⎨=⎩, 818S ∴=⨯=小长方形,729DC DE EC ∴=+=+=,11BC =,11999ABCD S BC DC ∴=⋅=⨯=,6996851ABCD S S S ∴=-⨯=-⨯=阴影小长方形,本题的答案为51.【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用,利用了求面积中一种常用的方法割补法,面积总量不变,扣掉较容易求出的图形面积,可得解.16.五【分析】设甲种型号的电视机卖出x 台,乙种型号的电视机卖出y 台,丙种型号的电视机卖出z 台,根据“三种型号电视机总销售额为20600元”列方程,整理后,分类讨论即可得出结论.【详解】设甲种型号【分析】设甲种型号的电视机卖出x台,乙种型号的电视机卖出y台,丙种型号的电视机卖出z 台,根据“三种型号电视机总销售额为20600元”列方程,整理后,分类讨论即可得出结论.【详解】设甲种型号的电视机卖出x台,乙种型号的电视机卖出y台,丙种型号的电视机卖出z 台,根据题意得:1280×(1+25%)x+(2199-199)×0.85y+(2399-499)z=20600整理得:16x+17y+19z=206∴16(x+y+z)+y+3z=16×12+14∵x、y、z为非负整数,且x、y、z最多一个为0,∴0≤x≤12,0≤y≤12,0≤z≤10,∴14≤y+3z≤42.设x+y+z=12-k,y+3z=14+16k,其中k为非负整数.∴14≤14+16k≤42,∴0≤k<2.∵k为整数,∴k=0或1.(1)当k=0时,x+y+z=12,y+3z=14,∴0≤z≤4.①当z=0时,y=14>12,舍去;②当z=1时,y=14-3z=11,x=12-y-z=12-11-1=0,符合题意;③当z=2时,y=14-3z=8,x=12-y-z=12-8-2=2,符合题意;④当z=3时,y=14-3z=5,x=12-y-z=12-5-3=4,符合题意;⑤当z=4时,y=14-3z=2,x=12-y-z=12-2-4=6,符合题意.(2)当k=1时,x+y+z=11,y+3z=30∵y=30-3z,∴0≤30-3z≤12,解得:6≤z≤10,当z=6时,y=30-3z=12,x=11-y-z=11-12-6=-7<0,舍去;当z=7时,y=30-3z=9,x=11-y-z=11-9-7=-5<0,舍去;当z=8时,y=30-3z=6,x=11-y-z=11-6-8=-3<0,舍去;当z=9时,y=30-3z=3,x=11-y-z=11-3-9=-1<0,舍去;当z=10时,y=30-3z=0,x=11-y-z=11-10-0=1,符合题意.综上所述:共有111xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩,282xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩,453xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩,624xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩,110xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩五种方案.故答案为:五.本题考查了三元一次方程的应用.分类讨论是解答本题的关键.17.【分析】设每只雀有x两,每只燕有y两,根据五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,列方程组即可.【详解】解:设每只雀有x两,每只燕有y两,由题意得,【解析:45561 x y y xx y+=+⎧⎨+=⎩【分析】设每只雀有x两,每只燕有y两,根据五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,列方程组即可.【详解】解:设每只雀有x两,每只燕有y两,由题意得,45561 x y y xx y+=+⎧⎨+=⎩【点睛】本题考查了有实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.18.76, 56.【解析】【分析】逐项代入求值即可解题.【详解】解:将x=32代入x+3y=5得,y=76,将x=32,y=76代入x+2y-z=3得z=56,∴y=76,解析:,.【解析】【分析】逐项代入求值即可解题.【详解】解:将x=代入x+3y=5得,y=,将x =,y=代入得z=,∴y=, z=.【点睛】 本题考查了三元一次方程组的求解,中等难度,熟悉代入求值的方法是解题关键.19.2或-1【解析】【分析】利用加减消元法解二元一次方程组,得到x 和y 关于a 的解,根据方程组的解是正整数,得到5-a 与a+4都要能被3整除,即可得到答案.【详解】,①-②得:3y=5-a ,解析:2或-1【解析】【分析】利用加减消元法解二元一次方程组,得到x 和y 关于a 的解,根据方程组的解是正整数,得到5-a 与a+4都要能被3整除,即可得到答案.【详解】322x y x y a +⎧⎨--⎩=①=②, ①-②得:3y=5-a ,解得:y=53a -, 把y=53a -代入①得: x+53a -=3, 解得:x=+43a , ∵方程组的解为正整数,∴5-a 与a+4都要能被3整除,∴a=2或-1,故答案为2或-1.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,正确掌握解二元一次方程组的方法是解题的关键. 20.311【分析】根据已知条件设出甲乙的单价和数量,根据甲乙一共用去8315元,A、B一共用去6138元组成方程组,整理方程组即可解题.【详解】解:设乙的单价为x元/本,则甲为(7+x)元/本解析:311【分析】根据已知条件设出甲乙的单价和数量,根据甲乙一共用去8315元, A、B一共用去6138元组成方程组,整理方程组即可解题.【详解】解:设乙的单价为x元/本,则甲为(7+x)元/本,甲购买了a本,乙买了b本,∴A的单价为x元/本,B为(7+x)元/本, A购买了a本,B买了b本,依题意得:①-②得:7a-7b=2177,∴a-b=311,即甲种书籍比乙种书籍多买了311本.【点睛】本题考查了一元二次方程的实际应用,难度较大,设三个未知数并整理方程是解题关键. 21.48【分析】设选洪崖洞的有a人,选长江索道的有b人,选李子坝轻轨站的有c人,选磁器口的有d人,根据题意可列出4个方程,然后整理得到不含c的两个方程,再分情况讨论整数倍x的值,得到符合题意的解即可解析:48【分析】设选洪崖洞的有a人,选长江索道的有b人,选李子坝轻轨站的有c人,选磁器口的有d 人,根据题意可列出4个方程,然后整理得到不含c的两个方程,再分情况讨论整数倍x 的值,得到符合题意的解即可.【详解】解:设选洪崖洞的有a人,选长江索道的有b人,选李子坝轻轨站的有c人,选磁器口的有d人,根据题意可列方程:c=d﹣8,a=xd(x>1,且为整数),d+a=5(b+c),b+a=c+d+24,整理可得:283727d b a b =-⎧⎨=-⎩, 当x=2时,解得b=16,d=﹣20,不符合题意,舍去;当x=3时,解得b=6,d=10,a=30,c=2,则旅行团共有6+10+30+2=48人;当x >3时,求得的b 均为负数,不符合题意.故答案为48.【点睛】本题主要考查列方程,解多元一次方程,解此题的关键在于根据题意准确列出方程. 22.5【解析】设水流速度是a ,快船的静水速度是x ,快艇的静水速度是y ,依题意可得轮船的静水速度为2x ,则:0.5(x+a )+(2x-a )=0.5(y-a ),解得:y=5x即快艇静水速度是快船的解析:5【解析】设水流速度是a ,快船的静水速度是x ,快艇的静水速度是y ,依题意可得轮船的静水速度为2x ,则:0.5(x+a )+(2x-a )=0.5(y-a ),解得:y=5x即快艇静水速度是快船的静水速度的5倍,故答案为:5.【点睛】本题考查了一次方程组的应用,找准等量关系是做本题的关键,借助图例可以帮助我们理解题意.题中虽然有三个未知数,但在计算过程中可以抵消一个. 23.3【解析】分析:根据等式的性质,可得关于k 的方程,根据解方程,可得答案. 详解:两式相加,得3(x+y)=3k-3, 由x+y=2, 得 3k-3=6,计算得出k=3,故答案为:3.解析:3【解析】分析:根据等式的性质,可得关于k 的方程,根据解方程,可得答案.详解:两式相加,得3(x+y)=3k-3, 由x+y=2, 得 3k-3=6,计算得出k=3,故答案为:3.点睛:本题考查了二元一次方程组的解,利用等式的性质得出3(x+y)=3k-3是解答本题的关键.24.8【解析】试题分析:设小矩形的长为x ,宽为y ,则,两方程相加,解得x+y=3.4,因此小矩形的周长为2(x+y )=6.8.解析:8【解析】试题分析:设小矩形的长为x ,宽为y ,则2 5.7{2 4.5x y x y +=+=,两方程相加,解得x+y=3.4,因此小矩形的周长为2(x+y )=6.8. 三、解答题25.(1)1只A 型节能灯的售价是5元,1只B 型节能灯的售价是7元;(2)当购买A 型号节能灯150只,B 型号节能灯50只时最省钱,见解析.【分析】(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以得到费用与购买A 型号节能灯的关系式,然后根据一次函数的性质即可解答本题.【详解】解:(1)设1只A 型节能灯的售价是x 元,1只B 型节能灯的售价是y 元,35502331x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得,57x y =⎧⎨=⎩, 答:1只A 型节能灯的售价是5元,1只B 型节能灯的售价是7元;(2)设购买A 型号的节能灯a 只,则购买B 型号的节能灯200a (﹣)只,费用为w 元, 5720021400w a a a +-+=()=-,3200a a ≤-(),150a ∴≤,∴当150a =时,w 取得最小值,此时110020050w a =,﹣=答:当购买A 型号节能灯150只,B 型号节能灯50只时最省钱.【点睛】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和不等式的性质解答.26.(1)(134)8F =;(2)325361s t =. 【分析】(1)由题意直接根据()F n 的定义把“相异数”任意两个数位上的数字对调后得到的三个不同的新三位数进行代入计算即可;(2)根据题意由“相异数”的定义进行分析,并根据()F n 的定义求出()F s 和()F t ,进而依据()()20F s F t +=建立不定方程进行分析即可求解.【详解】解:(1)(134)(314431143)1118F =++÷=;(2)∵s ,t 都是“相异数”,10025s x =+,360t y =+,∴()(2051052010052)1117F s x x x x =+++++÷=+,()(6301006330610)1119F t y y y y =+++++÷=+.∵()()20F s F t +=,∴791620x y x y +++=++=,∴4x y +=,∵19x ≤≤,19y ≤≤,且x ,y 都是正整数,13x y =⎧⎨=⎩,22x y =⎧⎨=⎩,31x y =⎧⎨=⎩ ∵s 是“相异数”,∴2x ≠,5x ≠.∵t 是“相异数”,∴3y ≠,6y ≠.∴31x y =⎧⎨=⎩是符合条件的解 ∴100325325s =⨯+=,3601361t =+= ∴325361s t =. 【点睛】 本题属于材料阅读题,考查代数以及二元一次方程中不定方程的应用,读懂题干所给的定义和分析解决二元一次方程是解题的关键.27.(1)A 是爱心点,B 不是,理由见解析;(2)-2;(3)20,3p q ==-【分析】(1)根据“爱心点”的定义,列出方程组计算即可求解; (2)根据“爱心点”的定义,可得方程组1242m a n -=⎧⎪⎨+=-⎪⎩,先求得n ,再求得m ,进一步得到a 的值;(3)解方程组用q 和p 表示x 和y ,代入2m =8+n ,得到关于p 和q 的等式,再根据p ,q 为有理数,求出p ,q 的值.。
七年级初一数学第八章 二元一次方程组单元测试含答案
七年级初一数学第八章 二元一次方程组单元测试含答案一、选择题1.若关于x ,y 的方程组()348217x y mx m y +=⎧⎨+-=⎩的解也是二元一次方程x -2y =1的解,则m 的值为( )A .52B .32C .12D .12.我国古代数学著作《九章算术》“盈不足”一章中记载:“今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛,问大小器各容几何”.意思是:有大小两种盛酒的桶,已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛,1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛.问1个大桶、1个小桶分别可以盛酒多少斛?设1个大桶盛酒x 斛,1个小桶盛酒y 斛,下列方程组正确的是( ).A .5352x y x y +=⎧⎨+=⎩B .5253x y x y +=⎧⎨+=⎩C .53125x y x y +=⎧⎨+=⎩D .35251x y x y +=⎧⎨+=⎩ 3.已知关于x 、y 的方程组2323216ax by c ax by c -=⎧⎨+=⎩的解是42x y =⎧⎨=⎩,则关于x 、y 的方程组232232316ax by a c ax by a c-+=⎧⎨++=⎩的解是 ( ) A .42x y =⎧⎨=⎩ B .32x y =⎧⎨=⎩ C .52x y =⎧⎨=⎩ D .51x y =⎧⎨=⎩4.二元一次方程组2213x y a x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩的解也是方程36x y -=-的解,则a 等于( ) A .-3 B .13- C .3 D .135.某木工厂有22人,一个工人每天可加工3张桌子或10只椅子,1张桌子与4只椅子配套,现要求工人每天做的桌子和椅子完整配套而没有剩余,若设安排x 个工人加工桌子,y 个工人加工椅子,则列出正确的二元一次方程组为( )A .2212100x y x y +=⎧⎨-=⎩B .226100x y x y +=⎧⎨-=⎩ C .2224100x y x y +=⎧⎨-=⎩ D .2212200x y x y +=⎧⎨-=⎩ 6.如图,一个粒子在第一象限和x ,y 轴的正半轴上运动,在第一秒内, 它从原点运动到(0,1),接着它按图所示在x 轴、y 轴的平行方向来回运动,即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→(2,0)→…,且每秒运动一个单位长度,那么2020秒时,这个粒子所处位置为( )A .(4,44)B .(5,44)C . (44,4)D . (44,5) 7.方程组的解的个数是( )A .1B .2C .3D .48.小明的妈妈在菜市场买回2斤萝卜、1斤排骨共花了41.4元,而两个月前买同重量的这两样菜只要36元,与两个月前相比,这次萝卜的单价下降了10%,但排骨单价却上涨了20%,设两个月前买的萝卜和排骨的单价分别为x 元/斤,y 元/斤,则可列方程为( )A .()()2362110%120%41.4x y x y +=⎧⎨⨯-++=⎩B .()()241.42110%120%36x y x y +=⎧⎨⨯-++=⎩C .()()241.4110%2120%36x y x y +=⎧⎨-+⨯+=⎩D .()()236110%2120%41.4x y x y +=⎧⎨-+⨯+=⎩ 9.下列方程组的解为31x y =⎧⎨=⎩的是( ) A .224x y x y -=⎧⎨+=⎩ B .253x y x y -=⎧⎨+=⎩ C .32x y x y +=⎧⎨-=⎩ D .2536x y x y -=⎧⎨+=⎩10.方程组125x y x y +=⎧⎨+=⎩的解为( ) A .12x y =-⎧⎨=⎩ B .21x y =⎧⎨=⎩ C .43x y =⎧⎨=-⎩ D .23x y =-⎧⎨=⎩二、填空题11.商场购进A 、B 、C 三种商品各100件、112件、60 件,分别按照25%、40%、60%的利润进行标价,其中商品C 的标价为80元,为了促销,商场举行优惠活动:如果同时购买A 、B 商品各两件,就免费获赠三件C 商品.这个优惠活动实际上相当于这七件商品一起打了七五折.那么,商场购进这三种商品一共花了______元..12.为刺激顾客到实体店消费,某商场决定在星期六开展促销活动.活动方案如下:在商场收银台旁放置一个不透明的箱子,箱子里有红、黄、绿三种颜色的球各一个(除颜色外大小、形状、质地等完全相同),顾客购买的商品达到一定金额可获得一次摸球机会,摸中红、黄、绿三种颜色的球可分别返还现金50元、30元、10元.商场分三个时段统计摸球次数和返现金额,汇总统计结果为:第二时段摸到红球次数为第一时段的3倍,摸到黄球次数为第一时段的2倍,摸到绿球次数为第一时段的4倍;第三时段摸到红球次数与第一时段相同,摸到黄球次数为第一时段的4倍,摸到绿球次数为第一时段的2倍,三个时段返现总金额为2510元,第三时段返现金额比第一时段多420元,则第二时段返现金额为____元.13.冬季降至,贫困山区恶劣的地理环境加之其落后的交通条件,无疑将使得山区在漫长冬季里物资更加匮乏,“让冬天不冷让爱心永驻”,重庆市公益组织心驿家号召全市人民为贫困山区的孩子们捐赠过冬衣物,本次捐赠共收集了11600件棉衣、7500件羽绒服及防寒服若干,自愿者将所有衣物分成若干A 、B 、C 类组合,由自愿者们分别送往交通极其不便利的各个山区,一个A 类组合含有60件棉衣,80件防寒服和50件羽绒服;一个B 类组合含有40件棉衣,40件防寒服;一个C 类组合含有40件棉衣,60件防寒服,50件羽绒服;求防寒服一共捐赠了_____件.14. 已知21x y =⎧⎨=⎩,是二元一次方程组81mx ny nx my +=⎧⎨-=⎩的解,则m+3n 的平方根为______. 15.在某次数学竞赛中每解出一道难题得3分,每解出一道普通题得2分,此外,对于每道未解出的普通题要扣去1分.某人解出了10道题,共得了14分,则该次数学竞赛中一共有____道普通题.16.若3x -5y -z =8,请用含x ,y 的代数式表示z ,则z =________.17.一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组的解是24x y =⎧⎨=⎩和24x y =-⎧⎨=-⎩,试写出符合要求的方程组________(只要填写一个即可). 18.关于x ,y 的二元一次方程组5323x y x y a+=⎧⎨+=⎩的解是正整数,试确定整数a 的值为_________________. 19.若关于x 、y 的二元一次方程组316215x my x ny +=⎧⎨+=⎩的解是73x y =⎧⎨=⎩,则关于x 、y 的二元一次方程组3()()162()()15x y m x y x y n x y ++-=⎧⎨++-=⎩的解是__. 20.端午节是中华民族的传统节日,节日期间大家都有吃粽子的习惯.某超市去年销售蛋黄粽、肉粽、豆沙粽的数量比为3:5:2.根据市场调查,超市决定今年在去年销售量的基础上进货,肉粽增加20%、豆沙粽减少10%、蛋黄粽不变.为促进销售,将全部粽子包装成三种礼盒,礼盒A 有2个蛋黄粽、4个肉粽、2个豆沙粽,礼盒B 有3个蛋黄粽、3个肉粽、2个豆沙粽,礼盒C 有2个蛋黄粽、5个肉粽、1个豆沙粽,其中礼盒A 和C 的总数不超过200盒,礼盒B 和C 的总数超过210盒.每个蛋黄粽、肉粽、豆沙粽的售价分别为6元、5元、4元,且A 、B 、C 三种礼盒的包装费分别为10元、12元、9元(礼盒售价为粽子价格加上包装费).若这些礼盒全部售出,则销售额为_____元.三、解答题21.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点(,)A a b ,(,)B m n 分别是第三象限与第二象限内的点,将A ,B 两点先向右平移h 个单位,再向下平移1个单位得到C ,D 两点(点A 对应点C ).(1)写出C ,D 两点的坐标;(用含相关字母的代数式表示)(2)连接AD ,过点B 作AD 的垂线l ,E 是直线l 上一点,连接DE ,且DE 的最小值为1.①若1b n =-,求证:直线l x ⊥轴;②在平面直角坐标系中,任何一个二元一次方程的图象都是一条直线,这条直线上有无数个点,每一个点的坐标(,)x y 都是这个方程的一个解.在①的条件下,若关于x ,y 的二元一次方程px qy k +=(0pq ≠)的图象经过点B ,D 及点(,)s t ,判断s t +与m n +是否相等,并说明理由.22.平面直角坐标系中,A (a ,0),B (0,b ),a ,b 满足2(25)220a b a b ++++-=,将线段AB 平移得到CD ,A ,B 的对应点分别为C ,D ,其中点C 在y 轴负半轴上.(1)求A ,B 两点的坐标;(2)如图1,连AD 交BC 于点E ,若点E 在y 轴正半轴上,求BE OE OC-的值; (3)如图2,点F ,G 分别在CD ,BD 的延长线上,连结FG ,∠BAC 的角平分线与∠DFG 的角平分线交于点H ,求∠G 与∠H 之间的数量关系.23.在平面直角坐标系中,如图1,将线段AB 平移至线段CD ,连接AC 、BD .(1)已知A (﹣3,0)、B (﹣2,﹣2),点C 在y 轴的正半轴上,点D 在第一象限内,且三角形ACO 的面积是6,求点C 、D 的坐标;(2)如图2,在平面直角坐标系中,已知一定点M (1,0),两个动点E (a ,2a +1)、F (b ,﹣2b +3).①请你探索是否存在以两个动点E 、F 为端点的线段EF 平行于线段OM 且等于线段OM ,若存在,求出点E 、F 两点的坐标;若不存在,请说明理由;②当点E 、F 重合时,将该重合点记为点P ,另当过点E 、F 的直线平行于x 轴时,是否存在△PEF 的面积为2?若存在,求出点E 、F 两点的坐标;若不存在,请说明理由.24.先阅读材料再回答问题.对三个数x ,y ,z ,规定{},,3x y z M x y z ++=;{}min ,,x y z 表示x,y,z 这三个数中最小的数,如{}12341,2,333M -++-==,{}min 1,2,31-=- 请用以上材料解决下列问题:(1)若{}min 2,22,422x x +-=,求x 的取值范围;(2)①若{}{}21,2min 2,1,2M x x x x ,+=+,求x 的值;②猜想:若{}{},,min ,,M a b c a b c =,那么a ,b ,c 大小关系如何?请直接写出结论; ③问:是否存在非负整数a ,b ,c 使{}{}27,321,41min 27,321,41M a b a b c a b a b c -++++=-++++等式成立?若存在,请求出a ,b ,c 的值;若不存在,请说明理由.25.阅读下列材料,解答下面的问题:我们知道方程2312x y +=有无数个解,但在实际生活中我们往往只需求出其 正整数解.例:由2312x y +=,得:1222433x x y -==-,(x 、y 为正整数) ∴01220x x >⎧⎨->⎩,则有06x <<.又243x y =-为正整数,则23x 为正整数.由2与3互质,可知:x 为3的倍数,从而x=3,代入2423x y =-=∴2x+3y=12的正整数解为32x y =⎧⎨=⎩问题:(1)请你写出方程25x y +=的一组正整数解:.(2)若62x -为自然数,则满足条件的x 值为 . (3)七年级某班为了奖励学习进步的学生,购买了单价为3元的笔记本与单价为5元的钢笔两种奖品,共花费35元,问有几种购买方案?26.下图是小欣在“A 超市”买了一些食品的发票.后来不小心发票被弄烂了,有几个数据看不清.(1)根据发票中的信息,请求出小欣在这次采购中,“雀巢巧克力”与“趣多多小饼干”各买了多少包;(2)“五一”期间,小欣发现,A 、B 两超市以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在A 超市累计购物超过50元后,超过50元的部分打九折;在B 超市累计购物超过100元后,超过100元的部分打八折.请问:①“五一”期间,小欣去哪家超市购物更划算?②“五一”期间,小欣又到“B 超市”购买了一些“雀巢巧克力”,请问她至少购买多少包时,平均每包价格不超过20元?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】联立不含m 的方程求出x 与y 的值,进而求出m 的值即可.【详解】解:联立得:34821x y x y +=⎧⎨-=⎩①②,①+②2⨯得:510x =,解得:2x =,把2x =代入①得:12y =, 把2x =,12y =代入得:12(21)72m m +-=, 解得:52m =. 故选:A .【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,以及二元一次方程的解,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 2.A解析:A【分析】根据大小桶所盛酒的数量列方程组即可.【详解】∵5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛,∴5x+y=3,∵1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛,∴x+5y=2,∴得到方程组5352x y x y +=⎧⎨+=⎩, 故选:A.【点睛】此题考查二元一次方程组的实际应用,正确理解题意是解题的关键.3.B解析:B【分析】方程组232232316ax by a c ax by a c -+=⎧⎨++=⎩可化为213231216a x by c a x by c +-=⎧⎨++=⎩()(),由方程组2323216ax by c ax by c -=⎧⎨+=⎩的解是42x y =⎧⎨=⎩即可求得方程组232232316ax by a c ax by a c -+=⎧⎨++=⎩的解为32x y =⎧⎨=⎩. 【详解】方程组232232316ax by a c ax by a c -+=⎧⎨++=⎩可化为213231216a x by c a x by c +-=⎧⎨++=⎩()(), ∵方程组2323216ax by c ax by c -=⎧⎨+=⎩的解是42x y =⎧⎨=⎩,∴142x y +=⎧⎨=⎩, 即方程组232232316ax by a c ax by a c -+=⎧⎨++=⎩的解为32x y =⎧⎨=⎩. 故选B.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,把方程组232232316ax by a c ax by a c -+=⎧⎨++=⎩化为213231216a x by c a x by c +-=⎧⎨++=⎩()()是解决问题的关键. 4.C解析:C【分析】把2x y +=与36x y -=-组成方程组,求出x ,y 的值,再代入方程213a x y +=,即可解答.【详解】 由题意得:236x y x y +=⎧⎨-=-⎩, 解得:13x y =-⎧⎨=⎩, 把13x y =-⎧⎨=⎩代入方程213a x y +=,得: ()21313a ⨯-+⨯=, 解得:3a =.故选:C .【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,方程组的解为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.5.A解析:A【分析】设安排x 个工人加工桌子,y 个工人加工椅子,根据共有22人,一张桌子与4只椅子配套,列方程组即可.【详解】解:设安排x 个工人加工桌子,y 个工人加工椅子,由题意得:22 12100x yx y+=⎧⎨-=⎩故选A.【点睛】本题考查了根据实际问题抽象二元一次方程组的知识,解答本题的关键是挖掘隐含条件:一张课桌需要配四把椅子.6.A解析:A【分析】设粒子运动到A1,A2,…A n时所用的时间分别为a1,a2,…a n,则a1=2,a2=6,a3=12,a4=20,…,由a n-a n-1=2n,则a2-a1=2×2,a3-a2=2×3,a4-a3=2×4,…,a n-a n-1=2n,以上相加得到a n-a1的值,进而求得a n来解,再找到运动方向的规律即可求解.【详解】由题意,设粒子运动到A1,A2,…,A n时所用的间分别为a1,a2,…,a n,则a1=2,a2=6,a3=12,a4=20,…,a2-a1=2×2,a3-a2=2×3,a4-a3=2×4,…,a n-a n-1=2n,相加得:a n-a1=2(2+3+4+…+n)=n2+n-2,∴a n=n(n+1).∵44×45=1980,故运动了1980秒时它到点A44(44,44);又由运动规律知:A1,A2,…,A n中,奇数点处向下运动,偶数点处向左运动.故达到A44(44,44)时向左运动40秒到达点(4,44),即运动了2020秒.所求点应为(4,44).故选:A.【点睛】本题考查了规律型-点的坐标,分析粒子在第一象限的运动规律得到数列a n的递推关系式a n-a n-1=2n是本题的突破口,对运动规律的探索知:A1,A2,…A n中,奇数点处向下运动,偶数点处向左运动是解题的关键.7.A解析:A【解析】解:当x>0,y>0时,方程组变形得:,无解;当x >0,y <0时,方程组变形得:,①+②得:2x=14,即x=7,②﹣①得:2y=﹣6,即y=﹣3, 则方程组的解为; 当x <0,y >0时,方程组变形得:,①+②得:﹣2y=14,即y=﹣7<0,不合题意,舍去,把y=﹣7代入②得:x=﹣3,此时方程组无解;当x <0,y <0时,方程组变形得:,无解,综上,方程组的解个数是1,故选A【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了分类讨论的思想,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 8.A解析:A【分析】根据题目中设的两个月前的萝卜和排骨的单价,先列出两个月前的式子236x y +=,再根据降价和涨价列出现在的式子()()2110%120%41.4x y ⨯-++=,得到方程组.【详解】解:两个月前买菜的情况列式:236x y +=,现在萝卜的价格下降了10%,就是()110%x -,排骨的价格上涨了20%,就是()120%y +,那么这次买菜的情况列式:()()2110%120%41.4x y ⨯-++=,∴方程组可以列为()()2362110%120%41.4x y x y +=⎧⎨⨯-++=⎩. 故选:A .【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列出方程组.9.D解析:D【解析】把31xy=⎧⎨=⎩代入选项A第2个方程24x y+=不成立,故错误;把31xy=⎧⎨=⎩代入选项B第2个方程3x y+=不成立,故错误;把31xy=⎧⎨=⎩代入选项C第1个方程3x y+=不成立,故错误;把31xy=⎧⎨=⎩代入选项D两个方程均成立,故正确;故选D.10.C解析:C【分析】根据解二元一次方程组的方法可以解答本题.【详解】解:125 x yx y+=⎧⎨+=⎩①②②﹣①,得x=4,将x=4代入①,得y=﹣3,故原方程组的解为43 xy=⎧⎨=-⎩,故选:C.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,解答本题的关键是明确解二元一次方程组的方法.二、填空题11.31800【分析】先求出商品的进价为50元.再设商品、的进价分别为元,元,表示出商品的标价为,商品的标价为元,根据“如果同时购买、商品各两件,就免费获赠三件商品.这个优惠活动,实际上相当于把这五解析:31800【分析】先求出商品C的进价为50元.再设商品A、B的进价分别为x元,y元,表示出商品A的标价为54x ,商品B 的标价为75y 元,根据“如果同时购买A 、B 商品各两件,就免费获赠三件C 商品.这个优惠活动,实际上相当于把这五件商品各打七五折”列出方程,进而求出1001126050x y ++⨯的值.【详解】解:由题意,可得商品C 的进价为:80(160%)50÷+=(元).设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,则商品A 的标价为5(125%)4x x +=(元),商品B 的标价为7(140%)5y y +=(元), 由题意,得57572()[2()380]0.754545x y x y +=++⨯⨯, ∴5736045x y +=,5710011280()803602880045x y x y ∴+=+=⨯=, 100112605031800x y ∴++⨯=(元).答:商场购进这三种商品一共花了31800元.故答案为:31800.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,分别表示出商品A 与商品B 的标价,找到等量关系列出方程是解题的关键.本题虽然设了两个未知数,但是题目只有一个等量关系,根据问题可知不需要求出x 与y 的具体值,这是本题的难点.12.【分析】设第一时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为a ,b ,c ,则第二时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为3a ,2b ,4c ,第三时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为a ,4b ,2c .根据题意得到关于解析:【分析】设第一时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为a ,b ,c ,则第二时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为3a ,2b ,4c ,第三时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为a ,4b ,2c .根据题意得到关于a ,b ,c 方程组,根据a ,b ,c 均为正整数,求解即可.【详解】设第一时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为a ,b ,c ,则第二时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为3a ,2b ,4c ,第三时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为a ,4b ,2c .由题意得()()2502107025105012020503010420a b c a b c a b c ++=⎧⎪⎨++-++=⎪⎩, 即25217251942a b c b c ++=⎧⎨+=⎩,其整数解为42372521231225a n b n c n =-⎧⎪=-⎨⎪=-⎩(其中n 为整数),又∵a ,b ,c 均是正整数,易得n =1.所以546a b c =⎧⎪=⎨⎪=⎩. ∴150a +60b +40c =150×5+60×4+40×6=1230.故答案为:1230.另解:由上9b +c =42,得知b =1,2,3,4.列举符合题意的解即可.【点睛】本题考查了求方程组的正整数解,根据题意得到方程组,求出方程组的整数解是解题关键.解题时注意题目中隐含条件a ,b ,c ,均为正整数.13.14600【分析】根据题意,可以先设A 类组合x 个,B 类组合y 个,C 类组合z 个,然后根据题意可以列出三元一次方程组,从而可以得到x 、z 与y 的关系,然后即可求得需要防寒服多少件,本题得以解决.【详解析:14600【分析】根据题意,可以先设A 类组合x 个,B 类组合y 个,C 类组合z 个,然后根据题意可以列出三元一次方程组,从而可以得到x 、z 与y 的关系,然后即可求得需要防寒服多少件,本题得以解决.【详解】解:设A 类组合x 个,B 类组合y 个,C 类组合z 个,6040401160050507500x y z x ++=⎧⎨+=⎩, 化简,得28022130x y z y =-⎧⎨=-⎩, ∴需要的防寒服为:80x +40y +60z =80(280﹣2y )+40y +60(2y ﹣130)=22400﹣160y +40y +120y ﹣7800=14600,故答案为:14600.【点睛】本题考查三元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的三元一次方程组,利用方程的知识解答.14.±3【分析】把x与y的值代入方程组求出m与n的值,即可求出所求.【详解】解:把代入方程组得:,①×2-②得:5m=15,解得:m=3,把m=3代入①得:n=2,则m+3n=3+6=9解析:±3【分析】把x与y的值代入方程组求出m与n的值,即可求出所求.【详解】解:把21xy=⎧⎨=⎩代入方程组得:2821m nn m+=⎧⎨-=⎩①②,①×2-②得:5m=15,解得:m=3,把m=3代入①得:n=2,则m+3n=3+6=9,9的平方根是±3,故答案为:±3【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,以及平方根,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15.16【解析】【分析】根据题意进行解设,列出三元一次方程组,再用加减消元的方法即可求解. 【详解】解:设普通题一共有x道,其中解出a道,难题一共解出b道,依题意得:3b+2a-(x-a)=1解析:16【解析】【分析】根据题意进行解设,列出三元一次方程组,再用加减消元的方法即可求解.【详解】解:设普通题一共有x道,其中解出a道,难题一共解出b道,依题意得:(2)×3-(1)得x=16,∴该次数学竞赛中一共有16道普通题.【点睛】本题考查了三元一次方程组的实际应用,中等难度,正确对方程组进行化简是解题关键. 16.3x-5y-8【解析】【分析】根据等式的性质,移项即可解题.【详解】解:∵3x-5y-z=8,∴z=3x-5y-8(移项).【点睛】本题考查了等式的性质,属于简单题,熟练运用移项是解解析:3x-5y-8【解析】【分析】根据等式的性质,移项即可解题.【详解】解:∵3x-5y-z=8,∴z=3x-5y-8(移项).【点睛】本题考查了等式的性质,属于简单题,熟练运用移项是解题关键.17.【分析】从方程组的两组解入手,找到两组解之间的乘积关系为二元二次方程,倍数关系为二元一次方程,联立方程组即可.【详解】解:根据方程组的解可看出:xy=8,y=2x,∴符合要求的方程组为.解析:28 y x xy=⎧⎨=⎩【分析】从方程组的两组解入手,找到两组解之间的乘积关系为二元二次方程,倍数关系为二元一次方程,联立方程组即可.【详解】解:根据方程组的解可看出:xy=8,y=2x,∴符合要求的方程组为28 y x xy=⎧⎨=⎩.【点睛】根据未知数的解写方程组的题目通常是利用解之间的数量关系(和差关系或倍数关系等)来表示方程组的解.18.7或5【解析】分析:首先用含a的代数式分别表示x,y,再根据条件二元一次方程组的解为正整数,得到关于a的不等式组,求出a的取值范围,再根据a为整数确定a的值.详解:①-②×3,得2x=2解析:7或5【解析】分析:首先用含a的代数式分别表示x,y,再根据条件二元一次方程组的解为正整数,得到关于a的不等式组,求出a的取值范围,再根据a为整数确定a的值.详解:5323x yx y a+=⎧⎨+=⎩①②①-②×3,得2x=23-3a解得x=2332a-把x=2332a-代入②得y=5232a-∵关于x,y的二元一次方程组5323x yx y a+=⎧⎨+=⎩的解是正整数∴2332a->0,5232a->0解得2323 53a<<即a=5、6、7∵x、y为正整数∴a为5或7.故答案为:5或7.点睛:本题考查了二元一次方程组的解,解二元一次方程组,解一元一次方程的应用,关键是能根据题意得出关于a的方程.19.【解析】分析:令x+y=a,x-y=b,根据已知,比较后得出a,b的值,从而得出结论..详解:令x+y=a ,x-y=b ,则关于x 、y 的二元一次方程组变为:.∵二元一次方程组的解是,解析:52x y =⎧⎨=⎩ 【解析】分析:令x +y =a ,x -y =b ,根据已知,比较后得出a ,b 的值,从而得出结论. .详解:令x +y =a ,x -y =b ,则关于x 、y 的二元一次方程组316215x y m x y x y n x y ++-=⎧⎨++-=⎩()()()()变为:316215a mb a nb +=⎧⎨+=⎩.∵二元一次方程组316215x my x ny +=⎧⎨+=⎩的解是73x y =⎧⎨=⎩,∴73a b =⎧⎨=⎩,∴73x y x y +=⎧⎨-=⎩,解得:52x y =⎧⎨=⎩. 点睛:本题主要考查二元一次方程组的解法,关键是熟练掌握二元一次方程组的解法即代入消元法和加减消元法,本题要注意整体思想的运用.20.12312【分析】设超市去年销售蛋黄粽的数量销售分别为3x 个,设销售了A 、B 、C 三种礼盒的数量分别为a 盒,b 盒,c 盒,根据题意列出方程组,用x 表示a 、b 、c ,再根据“礼盒A 和C 的总数不超过200解析:12312【分析】设超市去年销售蛋黄粽的数量销售分别为3x 个,设销售了A 、B 、C 三种礼盒的数量分别为a 盒,b 盒,c 盒,根据题意列出方程组,用x 表示a 、b 、c ,再根据“礼盒A 和C 的总数不超过200盒,礼盒B 和C 的总数超过210盒,列出x 的不等式组,求得x 的取值范围,再根据礼盒数与粽子数量为整数,求得x 的值,进而便可求得结果.【详解】解:设超市去年销售蛋黄粽、肉粽、豆沙粽的数量销售分别为3x 个,5x 个,2x 个,则今年该超市销售蛋黄粽、肉粽、豆沙粽的数量销售分别为3x 个,(1+20%)×5x =6x 个,(1﹣10%)×2x =1.8x 个,设销售了A 、B 、C 三种礼盒的数量分别为a 盒,b 盒,c 盒,根据题意得,2323435622 1.8a b c x a b c x a b c x ++=⎧⎪++=⎨⎪++=⎩,解得,0.150.30.9a xb xc x=⎧⎪=⎨⎪=⎩,∵礼盒A和C的总数不超过200盒,礼盒B和C的总数超过210盒,∴0.150.9200 0.30.9210x xx x+≤⎧⎨+>⎩,∴10 17519021x<≤,∵a=0.15x、b=0.3x、c=0.9x、1.8x都为整数,∴x必为20的倍数,∴x=180,∴a=27,b=54,c=162,∴这些礼盒全部售出的销售额为:(2×6+4×5+2×4+10)a+(3×6+3×5+2×4+12)b+(2×6+5×5+1×4)c=50a+53b+50c=50×27+53×54+50×162=12312,故答案为:12312.【点睛】本题主要考查了三元一次方程组的应用,不等式组的应用,列代数式,关键是根据题意正确列出方程组与不等式组.三、解答题21.(1)C(a+h,b-1),D(m+h,n-1);(2)①见解析;②相等,理由见解析【分析】(1)根据平移规律解决问题即可..(2)①证明A,D的纵坐标相等即可解决问题;②如图,设AD交直线l于J,首先证明BJ=DJ=1,推出D(m+1,n-1),再证明p=q,即可解决问题.【详解】解:(1)由题意,C(a+h,b-1),D(m+h,n-1);(2)①∵b=n-1,∴A(a,b),D(m+h,n-1),∴点A,D的纵坐标相等,∴AD∥x轴,∵直线l⊥AD,∴直线l⊥x轴;②相等,理由是:如图,设AD交直线l于J,∵DE的最小值为1,∴DJ=1,∵BJ=1,∴D (m+1,n-1),∴二元一次方程px+qy=k (pq≠0)的图象经过点B ,D ,∴mp+nq=k ,(m+1)p+(n-1)q=k ,∴p-q=0,∴p=q ,∴m+n=k p, ∵tp+sp=k ,∴t+s=k p, ∴m+n=t+s .【点睛】本题考查坐标与图形的变化-平移,二元一次方程等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.22.(1)(40),(03)A B -,,;(2)1BE OE OC-=;(3)G ∠与H ∠之间的数量关系为2180G H ∠=∠-︒.【分析】(1)根据非负数的性质和解二元一次方程组求解即可;(2)设(0,),(0,)C c E y ,先根据平移的性质可得(43)D c +,,过D 作DP x ⊥轴于P ,再根据三角形ADP 的面积得出8(3)44(3)222c y y c +++=+,从而可得32c y +=,然后根据线段的和差可得BE OE c OC -=-=,由此即可得出答案;(3)设AH 与CD 交于点Q ,过H ,G 分别作DF 的平行线MN ,KJ ,设,BAH CAH DFH GFH αβ∠=∠=∠=∠=,由平行线的性质可得180(),1802()QHF DGF αβαβ∠=︒-+∠=︒-+,由此即可得出结论.【详解】(1)∵2(25)220a b a b ≥+++-≥,且2(25)220a b a b +++-=∴250220a b a b ++=⎧⎨+-=⎩解得:43a b =-⎧⎨=⎩则(40),(03)A B -,,; (2)设(0,),(0,)C c E y∵将线段AB 平移得到CD ,(40),(03)A B -,, ∴由平移的性质得(43)D c +,如图1,过D 作DP x ⊥轴于P∴4,3,,AO OP DP c OE y OC c ===+==-∵ADP AOE OEDP SS S =+梯形 ∴()222AP DP OA OE OE DP OP ⋅⋅+⋅=+ 即8(3)44(3)222c y y c +++=+ 解得32c y +=∴()232BE OE BO OE OE BO OE y c -=--=-=-=- ∴1BE OE c OC c--==-;(3)G ∠与H ∠之间的数量关系为2180G H ∠=∠-︒,求解过程如下: 如图2,设AH 与CD 交于点Q ,过H ,G 分别作DF 的平行线MN ,KJ ∵HD 平分BAC ∠,HF 平分DFG ∠∴设,BAH CAH DFH GFH αβ∠=∠=∠=∠=∵AB 平移得到CD∴//,//AB CD BD AC∴BAH AQC FQH α∠=∠=∠=,180BAC ACD BDC ACD ∠+∠=︒=∠+∠∴2BAC BDC FDG α∠=∠=∠=∵//MN FQ∴,MHQ FQH NHF DFH αβ∠=∠=∠=∠=∴180180()QHF MHQ NHF αβ∠=︒-∠-∠=︒-+∵//KJ DF∴2,2DGK FDG DFG FGJ αβ∠=∠=∠=∠=∴1801802()DGF DGK FGJ αβ∠=︒-∠-∠=︒-+∴2180DGF QHF ∠=∠-︒.【点睛】本题属于一道较难的综合题,考查了解二元一次方程组、平移的性质、平行线的性质等知识点,较难的是题(3),通过作两条辅助线,构造平行线,从而利用平行线的性质是解题关键.23.(1)C 的坐标为(0,4),点D 的坐标为(1,2);(2)①点E 的坐标为(1,3),F 的坐标为(0,3)或点E 的坐标为(0,1),F 的坐标为(1,1);②存在△PEF 的面积为2,点E 、F 两点的坐标为E (﹣,0)、F (,0),或E (,4)、F (﹣,4).【解析】【分析】(1)由点A 和点C 在y 轴上确定出向右平移3个单位,再根据△ACD 的面积求出向上平移的单位,然后写出点C 、D 的坐标即可.(2)①根据线段EF 平行于线段OM 且等于线段OM ,得出2a +1=﹣2b +3,|a ﹣b |=1,解答即可;②首先根据题意求出点P 的坐标为(,2),设点E 在F 的左边,由EF ∥x 轴得出a +b =1,求出△PEF 的面积=(b ﹣a )×|2a +1﹣2|=2,得出(b ﹣a )|2a ﹣1|=4,当EF 在点P 的上方时,(b ﹣a )(2a ﹣1)=4,与a +b =1联立得:,此方程组无解;当EF在点P的下方时,(b﹣a)(1﹣2a)=4,与a+b=1联立得:,解得:,或;分别代入点E(a,2a+1)、F(b,﹣2b+3)即可.【详解】解:(1)∵A(﹣3,0),点C在y轴的正半轴上,∴向右平移3个单位,设向上平移x个单位,∵S△ACO=OA×OC=6,∴×3x=6,解得:x=4,∴点C的坐标为(0,4),﹣2+3=1,﹣2+4=2,故点D的坐标为(1,2).(2)①存在;理由如下:∵线段EF平行于线段OM且等于线段OM,∴2a+1=﹣2b+3,|a﹣b|=1,解得:a=1,b=0或a=0,b=1,即点E的坐标为(1,3),F的坐标为(0,3)或点E的坐标为(0,1),F的坐标为(1,1);②存在,理由如下:如图2所示:当点E、F重合时,,解得:,∴2a+1=2,∴点P的坐标为(,2),设点E在F的左边,∵EF∥x轴,∴2a+1=﹣2b+3,∴a+b=1,∵△PEF的面积=(b﹣a)×|2a+1﹣2|=2,即(b﹣a)|2a﹣1|=4,当EF 在点P 的上方时,(b ﹣a )(2a ﹣1)=4,与a +b =1联立得:,此方程组无解;当EF 在点P 的下方时,(b ﹣a )(1﹣2a )=4,与a +=1联立得:, 解得:,或;分别代入点E (a ,2a +1)、F (b ,﹣2b +3)得:E (﹣,0)、F (,0),或E (,4)、F (﹣,4);综上所述,存在△PEF 的面积为2,点E 、F 两点的坐标为E (﹣,0)、F (,0),或E (,4)、F (﹣,4).【点睛】本题是三角形综合题目,考查了平移的性质、三角形面积公式、坐标与图形性质、方程组的解法、平行线的性质等知识;本题综合性强,根据题意得出方程组是解题的关键.24.(1)0≤x≤1;(2)①x=1;②a=b=c ;③存在 063a b c =⎧⎪=⎨⎪=⎩使等式成立 . 【解析】【分析】(1)根据题意可得关于x 的不等式组,解不等式组即可求得答案;(2)①先求出{}21,21M x x x +=+,,继而根据题意可得{}min 2,1,21x x x +=+,由此可得关于x 的不等式组,求解即可得;②M{a ,b ,c}=3a b c ++,如果min{a ,b ,c}=c ,则a ≥c ,b ≥c ,即3a b c ++=c ,由此可推导得出a=b=c ,其他情况同理可证,故a=b=c ;③由②的结果可得关于a 、b 、c 的方程组,由此进行求解即可得.【详解】 (1)由题意得2224-22x x +≥⎧⎨≥⎩, 解得0≤x≤1;(2)①{}21221,213x x M x x x ++++==+, {}{}21,2min 2,1,2M x x x x ,+=+所以{}min 2,1,21x x x +=+则有1212x x x +≤⎧⎨+≤⎩ 即11x x ≤⎧⎨≥⎩所以x=1 ②∵M{a ,b ,c}=3a b c ++, 如果min{a ,b ,c}=c ,则a ≥c ,b ≥c , 则有3a b c ++=c , 即a+b-2c=0,∴(a-c)+(b-c)=0,又a-c ≥0,b-c ≥0,∴a-c=0且b-c=0,∴a=b=c , 其他情况同理可证,故a=b=c ;③存在,理由如下:由题意得:()()273212741a b a b a b c ⎧-+=++⎪⎨-+=+⎪⎩ⅠⅡ, 由(Ⅰ)得 a+3b=6,即23a b =-, 因为a ,b ,c 是非负整数 ,所以a=0,3,6 ,b=2,1,0,即06a b =⎧⎨=⎩,代入(Ⅱ)得c=3, 或31a b =⎧⎨=⎩,代入(Ⅱ)得c=114,不符合题意,舍去, 或60a b =⎧⎨=⎩ ,代入(Ⅱ)得c=92,不符合题意,舍去,综上所述: 存在063a b c =⎧⎪=⎨⎪=⎩使等式成立.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用,方程组的应用,读懂题意,正确进行分析得出相应的不等式组或方程组是解题的关键.25.(1)方程的正整数解是13x y =⎧⎨=⎩或21x y =⎧⎨=⎩.(只要写出其中的一组即可);(2)满足条件x 的值有4个:x=3或x=4或x=5或x=8;(3)有两种购买方案:即购买单价为3元的笔记本5本,单价为5元的钢笔4支;或购买单价为3元的笔记本10本,单价为5元的钢笔1支.【解析】(1)1231{{(x x y y ====或任写一组即可)---------------------------.(2) C(3)解:设购买单价为3元的笔记本x 个,购买单价5元的钢笔y 个,由题意得: 3x+5y=35此方程的正整数解为∴有两种购买方案:方案一:购买单价为3元的笔记本5个,购买单价为5元的钢笔4支.方案二:购买单价为3元的笔记本10个,购买单价为5元的钢笔1支(1)只要使等式成立即可(2)x-2必须是6的约数(3)设购买单价为3元的笔记本x 个,购买单价5元的钢笔y 个,根据题意列二元一次方程,去正整数解求值26.(1)买了雀巢巧克力1包,趣多多小饼干4包;(2)如果购物在50元以内,去两家购物都一样;如果购物在50元至150元之间,则去A 超市更划算;如果购物等于150元,去两家购物都一样;如果购物超过150元,则去B 超市更划算;②小欣在“B 超市”至少购买9包“雀巢巧克力”时,平均每包价格不超过20元.【解析】分析:(1)设雀巢巧克力买了x 包,趣多多小饼干买了y 包.等量关系:两种食品的购买数量=30-20-5;两种食品的购买费用之和=100-18-52;(2)①小欣的购物金额为z (z >100)元,分别计算在A 超市和在B 超市购买物品需要的金额;然后再分类讨论;②设小欣在“B 超市”购买了m 包“雀巢巧克力”时,平均每包的价格不超过20元.根据题意列出不等式,通过解不等式来求m 的值.详解:(1)设买了雀巢巧克力x 包,趣多多小饼干y 包,。
新七年级初一数学下学期 二元一次方程组测试题及答案(共五套) 百度文库
新七年级初一数学下学期二元一次方程组测试题及答案(共五套) 百度文库一、选择题1.阅读理解:a,b,c,d是实数,我们把符号a bc d称为22⨯阶行列式,并且规定:a bad b cc d=⨯-⨯,例如,323(2)2(1)62412=⨯--⨯-=-+=---.二元一次方程组111222a xb y ca xb y c+=⎧⎨+=⎩的解可以利用22⨯阶行列式表示为xyDxDDyD⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,其中1122aDabb=,1122xbaDc b=,1122ya cDa c=.问题:对于用上面的方法解二元一次方程组3137x yx y-=⎧⎨+=⎩时,下面的说法错误..的是().A.311013D-==B.10xD=C.方程组的解为12xy=⎧⎨=⎩D.20yD=-2.《九章算术》中记载:“今有共买鸡,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、鸡价各几何?”译文:“今天有几个人共同买鸡,每人出8钱,多余3钱,每人出7钱,还缺4钱.问人数和鸡的价钱各是多少?”设人数有x人,鸡的价钱是y钱,可列方程组为().A.7384x yx y-=⎧⎨+=⎩B.7384x yx y+=⎧⎨-=⎩C.8374x yx y-=⎧⎨+=⎩D.8374x yx y+=⎧⎨-=⎩3.在“幻方拓展课程”探索中,小明在如图的3×3方格内填入了一些表示数的代数式,若图中各行、各列及对角线上的三个数之和都相等,则x﹣y=()A.2 B.4 C.6 D.84.若关于x,y的方程组()348217x ymx m y+=⎧⎨+-=⎩的解也是二元一次方程x-2y=1的解,则m 的值为( )A .52B .32C .12D .15.用“代入法”将方程组7317x y x y +=⎧⎨+=⎩中的未知数y 消去后,得到的方程是( )A .3(7)17y y -+=B .3(7)17x x +-=C .210x =D .(317)7x x +-= 6.若二元一次方程3x -y =7,2x +3y =1,y =kx -9有公共解,则k 的取值为( ).A .3B .-3C .-4D .47.已知方程组()21119x y kx k y +=⎧⎨+-=⎩的解满足 x +y =3,则 k 的值为( )A .k =-8B .k =2C .k =8D .k =﹣28.把某一段公路的一侧全部栽上银杏树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x 棵,公路长为y 米.根据题意,下面所列方程组中正确的是( )A .6(1)5(211)y x x y =-⎧⎨+-=⎩B .6(1)5(21)y x x y =-⎧⎨+=⎩C .65(211)y x x y =⎧⎨+-=⎩D .65(21)y x x y =⎧⎨+=⎩9.下列方程中是二元一次方程的是( ) A .(2)(3)0x y +-= B .-1x y = C .132x y=+D .5xy =10.如图,长方形ABCD 被分割成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形,设长方形ABCD 的周长为l ,若图中3个正方形和2个长方形的周长之和为94l ,则标号为①正方形的边长为( )A .112l B .116l C .516l D .118l 11.下列方程组的解为31x y =⎧⎨=⎩的是( ) A .224x y x y -=⎧⎨+=⎩B .253x y x y -=⎧⎨+=⎩C .32x y x y +=⎧⎨-=⎩D .2536x y x y -=⎧⎨+=⎩12.有若干只鸡和兔关在一个笼子里,从上面数,有30个头,从下面数,有84条腿﹐问笼中各有几只鸡和兔?若设笼中有x 只鸡,y 只兔,则列出的方程组为( )A .30284x y x y +=⎧⎨+=⎩B .302484x y x y +=⎧⎨+=⎩C .304284x y x y +=⎧⎨+=⎩D .30284x y x y +=⎧⎨+=⎩二、填空题13.“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,每中秋,皓月当空,阖家团聚,品饼赏月,谈天说地,尽享天伦之乐.今年中秋节前夕某商场结合当地情况,决定启动一笔专项资金用于月饼进货,经过一段时间,该商场已购进的京式、广式、苏式月饼总价之比为2:3:4,根据市场需求,将把余下的资金继续购进这三种月饼,经测算需将余下资金的13购买京式月饼,则京式月饼的总价将达到这三种月饼总价的415.为了使广式月饼总价与苏式月饼的总价达到9:13,则该商场还需购买的广式月饼总价与苏式月饼的总价之比是_____.14.已知方程组1122a x y c a x y c +=⎧⎨+=⎩解为510x y =⎧⎨=⎩,则关于x ,y 的方程组1112223232a x y a c a x y a c +=+⎧⎨+=+⎩的解是_______.15.若m=m =________.16.解放碑某商场地下停车场有5个出入口,每天早晨7点开始对外停车且此时车位空置率为80%,在每个出入口的车辆数均是匀速出入的情况下,如果开放2个进口和3个出口,7小时车库恰好停满:如果开放3个进口和2个出口,4小时车库恰好停满.2019年清明节期间,由于商场人数增多,早晨7点时的车位空置率变为60%,又因为车库改造,只能开放2个进口和1个出口,则从早晨7点开始经过_______小时车库恰好停满. 17.新学期伊始,西大附中的学子们积极响应学校的“书香校园”活动,踊跃捐出自己喜爱的书籍,互相分享,让阅读成为一种习惯.据调查,某年级甲班、乙班共80人捐书,丙班有40人捐书,已知乙班人均捐书数量比甲班人均捐书数量多5本,而丙班的人均捐书数量是甲班人均捐书数量的一半,若该年级甲、乙、丙三班的人均捐书数量恰好是乙班人均捐书数量的35,且各班人均捐书数量均为正整数,则甲、乙、丙三班共捐书_____本. 18.在精准扶贫的过程中,某驻村服务队结合当地高山地形,决定在该村种植中药材川香、贝母、黄连增加经济收人,经过一段时间,该村已种植的川香、贝母、黄连面积之比4:3:5,是根据中药材市场对川香、贝母、黄连的需求量,将在该村余下土地上继续种植这三种中药材,经测算需将余下土地面积的916种植黄连,则黄连种植总面积将达到这三种中药材种植总面积的1940.为使川香种植总面积与贝母种植总面积之比达到3:4,则该村还需种植贝母的面积与该村种植这三种中药材的总面积之比是____.19.已知1a 、2a 、3a 、…、n a 是从1或0中取值的一列数(1和0都至少有一个),若()()()()2222123222281n a a a a ++++++⋯++=,则这列数的个数n 为____.20.我校第二课堂开展后受到了学生的追捧,学期结束后对部分学生做了一次“我最喜爱的第二课堂”问卷调查(每名学生都填了调査表,且只选了一个项目),统计后趣味数学、演讲与口才、信息技术、手工制作榜上有名.其中选信息技术的人数比选手工制作的少8人;选趣味数学的人数不仅比选手工制作的人多,且为整数倍;选趣味数学与选手工制作的人数之和是选演讲与口才与选信息技术的人数之和的5倍;选趣味数学与选演讲与口才的人数之和比选信息技术与选手工制作的人数之和多24人.则参加调查问卷的学生有________人.21.一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组的解是24x y =⎧⎨=⎩和24x y =-⎧⎨=-⎩,试写出符合要求的方程组________(只要填写一个即可). 22.若(x ﹣y +3)2+=0,则x +y 的值为______. 23.若方程123x y -=的解中,x 、y 互为相反数,则32x y -=_________ 24.若m 1,m 2,…m 2016是从0,1,2这三个数中取值的一列数,若m 1+m 2+…+m 2016=1546, (m 1﹣1)2+(m 2﹣1)2+…+(m 2016﹣1)2=1510,则在m 1,m 2,…m 2016中,取值为2的个数为____.三、解答题25.对于数轴上的点A ,给出如下定义:点A 在数轴上移动,沿负方向移动a 个单位长度(a 是正数)后所在位置点表示的数是x ,沿正方向移动2a 个单位长度(a 是正数)后所在位置点表示的数是y ,x 与y 这两个数叫做“点A 的a 关联数”,记作G (A ,a )={x ,y},其中x <y .例如:原点O 表示0,原点O 的1关联数是G (0,1)={-1,+2} (1)若点A 表示-3,a =3,直接写出点A 的3关联数. (2)①若点A 表示-1,G (A ,a )={-5,y},求y 的值. ②若G (A ,a )={-2,7},求a 的值和点A 表示的数.(3)已知G (A ,3)={x ,y},G (B ,2)={m ,n},若点A 、点B 从原点同时同向出发,且点A 的速度是点B 速度的3倍.当|y -m|=6时,直接写出点A 表示的数. 26.为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A 型节能灯和5只B 型节能灯共需50元,2只A 型节能灯和3只B 型节能灯共需31元. (1)求1只A 型节能灯和1只B 型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A 型节能灯的数量不超过B 型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.27.某中学库存一批旧桌凳,准备修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务,经协商得知:甲小组单独修理这批桌凳比乙小组多用20天,乙小组每天比甲小组多修8套,甲小组每天修16套桌凳;学校每天需付甲小组修理费80元,付乙小组120元.(1)求甲、乙两个木工小组单独修理这批桌凳各需多少天.(2)在修理桌凳的过程中,学校要委派一名维修工进行质量监督,并由学校负担他每天10元的生活补助.现有下面三种修理方案供选择:①由甲小组单独修理;②由乙小组单独修理;③由甲、乙两小组合作修理. 你认为哪种方案既省时又省钱?试比较说明.28.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点(,)A a b ,(,)B m n 分别是第三象限与第二象限内的点,将A ,B 两点先向右平移h 个单位,再向下平移1个单位得到C ,D 两点(点A 对应点C ).(1)写出C ,D 两点的坐标;(用含相关字母的代数式表示)(2)连接AD ,过点B 作AD 的垂线l ,E 是直线l 上一点,连接DE ,且DE 的最小值为1.①若1b n =-,求证:直线l x ⊥轴;②在平面直角坐标系中,任何一个二元一次方程的图象都是一条直线,这条直线上有无数个点,每一个点的坐标(,)x y 都是这个方程的一个解.在①的条件下,若关于x ,y 的二元一次方程px qy k +=(0pq ≠)的图象经过点B ,D 及点(,)s t ,判断s t +与m n +是否相等,并说明理由.29.平面直角坐标系中,点A 坐标为(a ,0),点B 坐标为(b ,2),点C 坐标为(c ,m ),其中a 、b 、c 满足方程组211322a b c a b c +-=⎧⎨--=-⎩.(1)若a =2,则三角形AOB 的面积为 ;(2)若点B 到y 轴的距离是点C 到y 轴距离的2倍,求a 的值;(3)连接AB 、AC 、BC ,若三角形ABC 的面积小于等于9,求m 的取值范围. 30.为了拉动内需,全国各地汽车购置税补贴活动正式开始.重庆长安汽车经销商在出台前一个月共售出长安SUV 汽车SC35的手动型和自动型共960台,政策出台后的第一月售出这两种型号的汽车共1228台,其中手动型和自动型汽车的销售量分别比政策出台前一个月增长30%和25%.(1)在政策出台前一个月,销售的手动型和自动型汽车分别为多少台;(2)若手动型汽车每台价格为9万元,自动型汽车每台价格为10万元.根据汽车补贴政策,政府按每台汽车价格的5%给购买汽车的用户补贴,问政策出台后的第一个月,政府对这1228台汽车用户共补贴了多少万元.31.如图,已知∠a 和β∠的度数满足方程组223080αββα︒︒⎧∠+∠=⎨∠-∠=⎩,且CD //EF,AC AE ⊥.(1)分别求∠a 和β∠的度数;(2)请判断AB 与CD 的位置关系,并说明理由; (3)求C ∠的度数。
二元一次方程组测试卷
二元一次方程组测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列方程中,是二元一次方程的是()A. x + (1)/(y)=2B. xy = 9C. 3x - 2y = 4D. x^2+y = 62. 方程2x + y = 9在正整数范围内的解有()A. 1组。
B. 2组。
C. 3组。
D. 4组。
3. 若x = 2 y = 1是关于x、y的二元一次方程ax - 3y = 1的解,则a的值为()A. 2.B. -2.C. 5.D. -5.4. 二元一次方程组x + y = 5 x - y = 3的解是()A. x = 4 y = 1B. x = 1 y = 4C. x = 2 y = 3D. x = 3 y = 25. 用代入法解方程组y = 1 - x x - 2y = 4时,代入正确的是()A. x - 2 - x = 4B. x - 2 - 2x = 4C. x - 2 + 2x = 4D. x - 2 + x = 46. 已知x = m y = n和x = n y = m是方程2x - 3y = 1的解,则m - n的值为()A. 1.B. -1.C. 0.D. 2.7. 若方程组ax + by = 2 ax - by = 2与2x + 3y = 4 4x - 5y = -6的解相同,则a,b的值为()A. a = (23)/(11) b = (4)/(11)B. a = (23)/(11) b = -(4)/(11)C. a = -(23)/(11) b = (4)/(11)D. a = -(23)/(11) b = -(4)/(11)8. 某班有x名学生,其中女生人数占45%,则男生人数为()A. 0.45xB. 0.55xC. (x)/(0.45)D. (x)/(0.55)9. 甲、乙两人练习跑步,如果乙先跑10米,则甲跑5秒就可追上乙;如果乙先跑2秒,则甲跑4秒就可追上乙,设甲的速度为x米/秒,乙的速度为y米/秒,下列方程组正确的是()A. 5x = 5y + 10 4x = 4y + 2yB. 5x - 5y = 10 4x - 2x = 4yC. 5x + 10 = 5y 4x - 4y = 2D. 5x - 5y = 10 4x - 4y = 2y10. 关于x,y的方程组3x - y = m x + my = n的解是x = 1 y = 1,则| m - n|的值是()A. 5.B. 3.C. 2.D. 1.二、填空题(每题3分,共15分)1. 若x^2m - 1+5y^3n - 2m=7是二元一次方程,则m=_ ,n=_ 。
七年级初一数学下学期 二元一次方程组测试题及答案(共五套) word版
七年级初一数学下学期 二元一次方程组测试题及答案(共五套) word 版一、选择题1.若21x y =⎧⎨=⎩是关于x 、y 的方程组27ax by bx ay +=⎧⎨+=⎩的解,则(a+b)(a ﹣b)的值为( )A .15B .﹣15C .16D .﹣162.为了迎接体育中考,体育委员到体育用品商店购买排球和实心球,若购买2个排球和3个实心球共需95元,若购买5个排球和7个实心球共需230元,若设每个排球x 元,每个实心球y 元,则根据题意列二元一次方程组得( ) A .329557230x y x y +=⎧⎨+=⎩ B .239557230x y x y +=⎧⎨+=⎩ C .329575230x y x y +=⎧⎨+=⎩ D .239575230x y x y +=⎧⎨+=⎩3.若二元一次方程组,3x y a x y a -=⎧⎨+=⎩的解是二元一次方程3570x y --=的一个解,则a 为( ) A .3B .5C .7D .94.若关于x ,y 的方程组()348217x y mx m y +=⎧⎨+-=⎩的解也是二元一次方程x -2y =1的解,则m的值为( ) A .52B .32C .12D .15.某车间有90名工人,每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个,已知一个螺栓配套两个螺帽,应该如何分配工人才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套?则生产螺栓和生产螺帽的人数分别为( ) A .50人,40人 B .30人,60人 C .40人,50人D .60人,30人6.六(2)班学生进行小组合作学习,老师给他们分组:如果每组6人,那么会多出3人;如果每组7人,那么有一组少4人.如果六(2)班学生数为x 人,分成y 组,那么可得方程组为( ) A .6374y x y x =-⎧⎨=+⎩B .6374y x y x =+⎧⎨=+⎩C .6374x yx y +=⎧⎨-=⎩D .6374y x y x =+⎧⎨+=⎩7.方程()()218235m nm x n y ---++=是二元一次方程,则( )A .23m n =⎧⎨=⎩B .23m n =-⎧⎨=-⎩C .23m n =⎧⎨=-⎩D .23m n =-⎧⎨=⎩8.已知22x y =-⎧⎨=⎩是方程kx +2y =﹣2的解,则k 的值为( )A .﹣3B .3C .5D .﹣59.小明出门时身上带了100元,下表记录了他今天所有支出,其中饮料与饼干支出的金额被涂黑.若每瓶饮料5元,每包饼干8元,则小明不可能...剩下多少元?( )A .4B .15C .22D .4410.已知方程组4520430x y z x y z -+=⎧⎨+-=⎩(xyz≠0),则x :y :z 等于( )A .2:1:3B .3:2:1C .1:2:3D .3:1:211.关于x ,y 的方程组2318517ax y x by +=⎧⎨-+=⎩(其中a ,b 是常数)的解为34x y =⎧⎨=⎩,则方程组2()3()18()5()17a x y x y x y b x y ++-=⎧⎨+--=-⎩的解为( ) A .34x y =⎧⎨=⎩B .71x y =⎧⎨=-⎩C . 3.50.5x y =⎧⎨=-⎩D . 3.50.5x y =⎧⎨=⎩12.巴广高速公路在5月10日正式通车,从巴中到广元全长约为126km .一辆小汽车,一辆货车同时从巴中,广元两地相向开出,经过45分钟相遇,相遇时小汽车比货车多行6km ,设小汽车和货车的速度分别为xkm /h ,ykm /h ,则下列方程组正确的是( )A .()()45126456x y x y ⎧+=⎪⎨-=⎪⎩B .()312646x y x y ⎧+=⎪⎨⎪-=⎩C .()()31264456x y x y ⎧+=⎪⎨⎪-=⎩D .()()31264364x y x y ⎧+=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩二、填空题13.某水稻种植中心培育了甲、乙、丙三种水稻,将这三种水稻分别种植于三块大小各不相同的试验田里.去年,三种水稻的平均亩产量分别为300kg ,500kg ,400kg ,总平均亩产量为450kg ,且丙种水稻的的总产量是甲种水稻总产量的4倍,今年初,研究人员改良了水稻种子,仍按去年的方式种植,三种水稻的平均亩产量都增加了.总平均亩产量增长了20%,甲、丙两种水稻的总产量增长了30%,则乙种水稻平均亩产量的增长率为_____. 14.火锅是重庆的一张名片,深受广大市民的喜爱.重庆某火锅店采取堂食、外卖、店外摆摊(简称摆摊)三种方式经营,6月份该火锅店堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额之比为3:5:2.随着促进消费政策的出台,该火锅店老板预计7月份总营业额会增加,其中摆摊增加的营业额占总增加的营业额的25,则摆摊的营业额将达到7月份总营业额的720,为使堂食、外卖7月份的营业额之比为8:5,则7月份外卖还需增加的营业额与7月份总营业额之比是__________.15.端午节是中华民族的传统节日,节日期间大家都有吃粽子的习惯.某超市去年销售蛋黄粽、肉粽、豆沙粽的数量比为3:5:2.根据市场调查,超市决定今年在去年销售量的基础上进货,肉粽增加20%、豆沙粽减少10%、蛋黄粽不变.为促进销售,将全部粽子包装成三种礼盒,礼盒A 有2个蛋黄粽、4个肉粽、2个豆沙粽,礼盒B 有3个蛋黄粽、3个肉粽、2个豆沙粽,礼盒C 有2个蛋黄粽、5个肉粽、1个豆沙粽,其中礼盒A 和C 的总数不超过200盒,礼盒B 和C 的总数超过210盒.每个蛋黄粽、肉粽、豆沙粽的售价分别为6元、5元、4元,且A 、B 、C 三种礼盒的包装费分别为10元、12元、9元(礼盒售价为粽子价格加上包装费).若这些礼盒全部售出,则销售额为_____元.16.某餐厅以A 、B 两种食材,利用不同的搭配方式推出了两款健康餐,其中,甲产品每份含200克A 、200克B ;乙产品每份含200克A 、100克B .甲、乙两种产品每份的成本价分别为A 、B 两种食材的成本价之和,若甲产品每份成本价为16元.店家在核算成本的时候把A 、B 两种食材单价看反了,实际成本比核算时的成本多688元,如果每天甲销量的4倍和乙销量的3倍之和不超过120份,那么餐厅每天实际成本最多为______元. 17.2019年秋,重庆二外初2021级将开启“大阅读”活动,为了充实书吧藏书,学生会号召全年级学生捐书,得到各班的大力支持.同时,年级部分备课组的老师也购买藏书充实到年级书吧,其中数学组购买了甲、乙两种自然科学书籍若干本,用去699元;语文组购买了A 、B 两种文学书籍若干本,用去6138元,已知A 、B 的数量分别与甲、乙的数量相等,且甲种书与B 种书的单价相同,乙种书与A 种书的单价相同.若甲种书的单价比乙种书的单价多7元,则乙种书籍比甲种书籍多买了__________本.18.方程组1111121132x y x z y z ⎧+=⎪⎪⎪+=⎨⎪⎪+=⎪⎩的解为______.19.已知关于x 、y 的方程组135x y ax y a +=-⎧⎨-=+⎩,给出下列结论:①当1a =时,方程组的解也是方程3x y -=的解;②当x 与y 互为相反数时,1a =③不论a 取什么实数,2x y +的值始终不变;④若12z xy =,则z 的最大值为1.正确的是________(把正确答案的序号全部都填上)20.如图,长方形ABCD 被分成若干个正方形,已知32cm AB =,则长方形的另一边AD =_________cm .21.我校团委组织初三年级50名团员和鲁能社区36名社区志愿者共同组织了义务植树活动,为了便于管理分别把50名同学分成了甲、乙两组,36名志愿者分成了丙、丁两组.甲、丙两组到A 植树点植树,乙、丁两组到B 植树点植树,植树结束后统计植树成果得知:甲组人均植树量比乙组多2棵,丙、丁两组人均植树量相同,且是乙组人均植树量的2.5倍,A 、B 两个植树点的人均植树量相同,且比甲组人均植树量高25%.已知人均植树量为整数,则我校学生一共植树________棵.22.在平面直角坐标系中,当点M (x,y )不在坐标轴上时,定义点M 的影子点为M /(,)y x x y -.已知点P 的坐标为(a,b ),且a 、b 满足方程组3401416a cbc ⎧++-=⎪⎨-=-⎪⎩(c 为常数).若点P 的影子点是点P /,则点P /的坐标为___. 23.解三元一次方程组经过①-③和③×4+②消去未知数z 后,得到的二元一次方程组是________. 24.若是满足二元一次方程的非负整数,则的值为___________.三、解答题25.阅读下列文字,请仔细体会其中的数学思想. (1)解方程组321327x y x y -=-⎧⎨+=⎩,我们利用加减消元法,很快可以求得此方程组的解为 ; (2)如何解方程组()()()()3523135237m n m n ⎧+-+=-⎪⎨+++=⎪⎩呢?我们可以把m +5,n +3看成一个整体,设m +5=x ,n +3=y ,很快可以求出原方程组的解为 ; (3)由此请你解决下列问题: 若关于m ,n 的方程组722am bn m bn +=⎧⎨-=-⎩与351m n am bn +=⎧⎨-=-⎩有相同的解,求a 、b 的值.26.[阅读材料]善于思考的小明在解方程组253(1)4115(2)x y x y +=⎧⎨+=⎩时,采用了一种“整体代换”的解法:解:将方程(2)变形:4105x y y ++=, 即()2255(3)x y y ++=,把方程(1)代入(3)得:235y ⨯+=, 所以1y =-,将1y =-代入(1)得4x =, 所以原方程组的解为41x y =⎧⎨=-⎩. [解决问题](1)模仿小明的“整体代换”法解方程组3259419x y x y -=⎧⎨-=⎩,(2)已知x ,y 满足方程组2222321250425x xy y x xy y ⎧-+=⎨++=⎩,求224x y +的值. 27.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点(,)A a b ,(,)B m n 分别是第三象限与第二象限内的点,将A ,B 两点先向右平移h 个单位,再向下平移1个单位得到C ,D 两点(点A 对应点C ).(1)写出C ,D 两点的坐标;(用含相关字母的代数式表示)(2)连接AD ,过点B 作AD 的垂线l ,E 是直线l 上一点,连接DE ,且DE 的最小值为1.①若1b n =-,求证:直线l x ⊥轴;②在平面直角坐标系中,任何一个二元一次方程的图象都是一条直线,这条直线上有无数个点,每一个点的坐标(,)x y 都是这个方程的一个解.在①的条件下,若关于x ,y 的二元一次方程px qy k +=(0pq ≠)的图象经过点B ,D 及点(,)s t ,判断s t +与m n +是否相等,并说明理由.28.对x ,y 定义一种新运算T ,规定()22,ax byT x y a y+=+(其中a ,b 是非零常数且0x y +≠),这里等式右边是通常的四则运算.如:()223193,1314a b a b T ⨯+⨯+==+,()24,22am bT m m +-=-. (1)填空:()4,1T =_____(用含a ,b 的代数式表示); (2)若()2,02T -=-且()5,16T -=. ①求a 与b 的值;②若()()310,33,310T m m T m m --=--,求m 的值.29.阅读下列材料,然后解答后面的问题. 已知方程组372041027x y z x y z ++=⎧⎨++=⎩,求x+y+z 的值.解:将原方程组整理得2(3)()203(3)()27x y x y z x y x y z ++++=⎧⎨++++=⎩①②,②–①,得x+3y=7③, 把③代入①得,x+y+z=6.仿照上述解法,已知方程组6422641x y x y z +=⎧⎨--+=-⎩,试求x+2y –z 的值.30.如图,在四边形ABCD 中,已知AB CD ∥,AD BC ∥,且AB BC ⊥.(1)填空:A ∠=_____,C ∠=______,D ∠=_______;(2)点E 为射线BC 上一任意一点,连接AE ,作DAE ∠的平分线AF ,交射线BC 于点F ,作AEC ∠的平分线EG ,交直线AD 于点G ,请探究射线AF 与EG 之间的位置关系,并加以证明;(3)连接AC ,若AC 恰好平分BAD ∠,则在(2)问的条件下,是否存在角度x ︒,使得当BAE x ∠=︒时,有GEF k DAF ∠=∠(其中k 为不超过10的正整数)?若存在,求出x 的值;若不存在,请说明理由. 31.阅读型综合题对于实数x ,y 我们定义一种新运算(),L x y ax by =+(其中a ,b 均为非零常数),等式右边是通常的四则运算,由这种运算得到的数我们称之为线性数,记为(),L x y ,其中x ,y 叫做线性数的一个数对.若实数x ,y 都取正整数,我们称这样的线性数为正格线性数,这时的x ,y 叫做正格线性数的正格数对.(1)若(),3L x y x y =+,则()2,1L -=_________,31,22L ⎛⎫= ⎪⎝⎭_________; (2)已知(),3L x y x by =+,11,232L ⎛⎫= ⎪⎝⎭. ①求字母b 的取值;②若(),18L x kx =(其中k 为整数),问是否有满足这样条件的正格数对?若有,请找出;若没有,请说明理由.32.李师傅要给-块长9米,宽7米的长方形地面铺瓷砖.如图,现有A 和B 两种款式的瓷砖,且A款正方形瓷砖的边长与B款长方形瓷砖的长相等, B款瓷砖的长大于宽.已知一块A 款瓷砖和-块B款瓷砖的价格和为140元; 3块A款瓷砖价格和4块B款瓷砖价格相等.请回答以下问题:(1)分别求出每款瓷砖的单价.(2)若李师傅买两种瓷砖共花了1000 元,且A款瓷砖的数量比B款多,则两种瓷砖各买了多少块?(3)李师傅打算按如下设计图的规律进行铺瓷砖.若A款瓷砖的用量比B款瓷砖的2倍少14块,且恰好铺满地面,则B款瓷砖的长和宽分别为_ 米(直接写出答案).33.在平面直角坐标系中,如图1,将线段AB平移至线段CD,连接AC、BD.(1)已知A(﹣3,0)、B(﹣2,﹣2),点C在y轴的正半轴上,点D在第一象限内,且三角形ACO的面积是6,求点C、D的坐标;(2)如图2,在平面直角坐标系中,已知一定点M(1,0),两个动点E(a,2a+1)、F (b,﹣2b+3).①请你探索是否存在以两个动点E、F为端点的线段EF平行于线段OM且等于线段OM,若存在,求出点E、F两点的坐标;若不存在,请说明理由;②当点E 、F 重合时,将该重合点记为点P ,另当过点E 、F 的直线平行于x 轴时,是否存在△PEF 的面积为2?若存在,求出点E 、F 两点的坐标;若不存在,请说明理由. 34.小红用110根长短相同的小木棍按照如图所示的方式,连续摆正方形或六边形,要求相邻的图形只有一条公共边.(1)小红首先用m 根小木棍摆出了p 个小正方形,请你用等式表示,m p 之间的关系: ; (2)小红用剩下的小木棍摆出了一些六边形,且没有木棍剩余.已知他摆出的正方形比六边形多4个,请你求出摆放的正方形和六边形各多少个?(3)小红重新用50根小木棍,摆出了s 排,共t 个小正方形.其中每排至少含有1个小正方形,每排含有的小正方形的个数可以不同.请你用等式表示,s t 之间的关系,并写出所有,s t 可能的取值. 35.已知12x y =⎧⎨=⎩是二元一次方程2x y a +=的一个解. (1)a=__________;(2)完成下表,并在所给的直角坐标系中描出表示这些解的点(x ,y),如果过其中任意两点作直线,你有什么发现? x0 13y6236.阅读下列材料,解答下面的问题:我们知道方程2312x y +=有无数个解,但在实际生活中我们往往只需求出其 正整数解.例:由2312x y +=,得:1222433x xy -==-,(x 、y 为正整数) ∴01220x x >⎧⎨->⎩,则有06x <<.又243x y =-为正整数,则23x为正整数.由2与3互质,可知:x 为3的倍数,从而x=3,代入2423xy =-=∴2x+3y=12的正整数解为32x y =⎧⎨=⎩问题:(1)请你写出方程25x y +=的一组正整数解: . (2)若62x -为自然数,则满足条件的x 值为 . (3)七年级某班为了奖励学习进步的学生,购买了单价为3元的笔记本与单价为5元的钢笔两种奖品,共花费35元,问有几种购买方案?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【分析】把方程组的解代入方程组可得到关于a 、b 的方程组,解方程组可求a ,b ,再代入可求(a+b )(a-b )的值. 【详解】解:∵21x y =⎧⎨=⎩是关于x 、y 的方程组27ax by bx ay +=⎧⎨+=⎩的解,∴2227a b b a =,=+⎧⎨+⎩ 解得14a b -⎧⎨⎩=,=∴(a+b )(a-b )=(-1+4)×(-1-4)=-15.故选B . 【点睛】本题考查方程组的解的概念,掌握方程组的解满足方程组中的每一个方程是解题关键.2.B解析:B 【解析】分析:根据题意,确定等量关系为:若购买2个排球和3个实心球共需95元,若购买5个排球和7个实心球共需230元,根据所设未知数列方程,构成方程组即可. 详解:设每个排球x 元,每个实心球y 元,则根据题意列二元一次方程组得:239557230x y x y +=⎧⎨+=⎩, 故选B .点睛:此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是确定问题中的等量关系,列方程组.3.C解析:C 【分析】先用含a 的代数式表示x 、y ,即解关于x 、y 的方程组,再代入3570x y --=中即可求解. 【详解】解:解方程组3x y a x y a -=⎧⎨+=⎩,得2x ay a =⎧⎨=⎩,把x =2a ,y=a 代入方程3570x y --=,得6570a a --=,解得:a =7. 故选C. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组和二元一次方程组的解的概念,求解的关键是先把a 看成已知,通过解关于x 、y 的方程组,得到x 、y 与a 的关系.4.A解析:A 【分析】联立不含m 的方程求出x 与y 的值,进而求出m 的值即可. 【详解】 解:联立得:34821x y x y +=⎧⎨-=⎩①②,①+②2⨯得:510x =, 解得:2x =, 把2x =代入①得:12y =, 把2x =,12y =代入得:12(21)72m m +-=, 解得:52m =. 故选:A . 【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,以及二元一次方程的解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5.C解析:C【分析】等量关系为:生产的螺栓的工人数+生产螺帽的人数等于90;螺栓总数乘以2等于螺帽总数,把相关数值代入求解即可.【详解】解:设生产螺栓和生产螺帽的人数分别为x ,y 人,根据题意得9015224x y x y +=⎧⎨⨯=⎩, 解得4050x y =⎧⎨=⎩, ∴生产螺栓和生产螺帽的人数分别为40人,50人.故选C .【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,读懂题意,找到等量关系式是解题的关键.6.A解析:A【分析】设学生数为x 人,分成y 组,根据组数和总人数的数量关系建立方程组求解即可.【详解】设学生数为x 人,分成y 组,由题意知如果每组6人,那么多出3人,可得出:63y x =-,如果每组7人,组数固定,那么有一组少4人,可得出:74y x =+,故有:6374y x y x =-⎧⎨=+⎩. 故选:A .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.7.D解析:D【分析】二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.【详解】 由题意得21181m n ⎧-=⎨-=⎩且2030m n -≠⎧⎨+≠⎩, 解得2m =-,3n =,故选D .【点睛】主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.8.B解析:B【分析】把22x y =-⎧⎨=⎩代入是方程kx +2y =﹣2得到关于k 的方程求解即可. 【详解】解:把22x y =-⎧⎨=⎩代入方程得:﹣2k +4=﹣2, 解得:k =3,故选B .【点睛】本题主要考查二元一次方程的解,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.9.C解析:C【分析】设买了x 瓶饮料,y 盒饼干,求出买三餐所剩的钱数,对四个选项分别讨论,得到买饮料、饼干的总钱数,列出关于,x y 二元一次方程,若这个方程有自然数解,则可能,反之,不可能.【详解】解:设买了x 瓶饮料,y 盒饼干,,x y 为自然数,买三餐还剩100-10-15-18=57元A. 若剩4元,则 58574x y +=-,有整数解9,1x y ==;B. 若剩15元,则 585715x y +=-,有整数解2,4x y ==;C. 若剩22元,则 585722x y +=-,无整数解;D. 若剩44元,则 585744x y +=-,有整数解1,1x y ==;故选:C.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,解题关键是读懂题意,列出二元一次方程,把问题转化为二元一次方程的整数解的问题.10.C解析:C【分析】先利用加减消元法将原方程组消去z ,得出x 和y 的关系式;再利用加减消元法将原方程组消去y ,得出x 和z 的关系式;最后将::x y z 中y 与z 均用x 表示并化简即得比值.【详解】∵4520430x y z x y z -+=⎧⎨+-=⎩①② ∴由①×3+②×2,得2x y =由①×4+②×5,得3x z =∴:::2:31:2:3x y z x x x ==故选:C .【点睛】本题考查加减消元法及方程组含参问题,利用加减消元法将多个未知数转化为同一个参数是解题关键.11.C解析:C【解析】分析:由原方程组的解及两方程组的特点知,x +y 、x ﹣y 分别相当于原方程组中的x 、y ,据此列出方程组,解之可得.详解:由题意知:3{4x y x y +=-=①②,①+②,得:2x =7,x =3.5,①﹣②,得:2y =﹣1,y =﹣0.5,所以方程组的解为 3.50.5x y =⎧⎨=-⎩. 故选C .点睛:本题主要考查二元一次方程组,解题的关键是得出两方程组的特点并据此得出关于x 、y 的方程组.12.D解析:D【解析】设小汽车的速度为xkm/h ,则45分钟小汽车行进的路程为34xkm ;设货车的速度为ykm/h ,则45分钟货车行进的路程为34ykm .由两车起初相距126km ,则可得出34(x+y )=126; 又由相遇时小汽车比货车多行6km ,则可得出34(x-y )=6.可得出方程组31264364x y x y ⎧+=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩()(). 故选:D .点睛:学生在分析解答此题时需注意弄清题意,明白所要考查的要点.另外,还需注意单位的换算,避免粗心造成失误.二、填空题13.15%【分析】设甲、乙、丙三种水稻各种植了a 亩,b 亩,c 亩,乙种水稻平均亩产量的增长率为x ,根据题意列出方程组进行解答便可.【详解】解:设甲、乙、丙三种水稻各种植了a 亩,b 亩,c 亩,乙种水稻解析:15%【分析】设甲、乙、丙三种水稻各种植了a 亩,b 亩,c 亩,乙种水稻平均亩产量的增长率为x ,根据题意列出方程组进行解答便可.【详解】解:设甲、乙、丙三种水稻各种植了a 亩,b 亩,c 亩,乙种水稻平均亩产量的增长率为x ,根据题意得,300500400450()4003004300(130%)500(1)400(130%)450()(120%)a b c a b c c a a b x c a b c ++=++⎧⎪=⋅⎨⎪+++++=+++⎩, 化简得30(1)2(2)501542(3)a b c c a bx a b c -+=⎧⎪=⎨⎪=++⎩,把(2)代入(1)得,b =6a (4),把(2)和(4)都代入(3)得,300ax =15a +24a +6a ,∴x =15%,故答案为15%.【点睛】本题主要考查了方程组解应用题,关键是读懂题意正确列出方程组.14.【分析】先根据题意设出相应的未知数,再结合题目的等量关系列出相应的方程组,最后求解即可求得答案.【详解】解:设6月份该火锅店堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额分别为3k ,5k ,2k ,7月份总增 解析:18【分析】先根据题意设出相应的未知数,再结合题目的等量关系列出相应的方程组,最后求解即可求得答案.【详解】解:设6月份该火锅店堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额分别为3k,5k,2k,7月份总增加的营业额为m,则7月份摆摊增加的营业额为25m,设7月份外卖还需增加的营业额为x.∵7月份摆摊的营业额是总营业额的720,且7月份的堂食、外卖营业额之比为8:5,∴7月份的堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额之比为8:5:7,∴设7月份的堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额分别为8a,5a,7a,由题意可知:3385552275k m x ak x am k a⎧+-=⎪⎪+=⎨⎪⎪+=⎩,解得:125215k ax am a⎧=⎪⎪⎪=⎨⎪=⎪⎪⎩,∴512 857208axa a a a==++,故答案为:18.【点睛】本题主要考查了三元一次方程组的应用,根据题意设出相应的未知数,结合题目中的等量关系列出方程组是解决本题的关键.15.12312【分析】设超市去年销售蛋黄粽的数量销售分别为3x个,设销售了A、B、C三种礼盒的数量分别为a盒,b盒,c盒,根据题意列出方程组,用x表示a、b、c,再根据“礼盒A和C的总数不超过200解析:12312【分析】设超市去年销售蛋黄粽的数量销售分别为3x个,设销售了A、B、C三种礼盒的数量分别为a 盒,b 盒,c 盒,根据题意列出方程组,用x 表示a 、b 、c ,再根据“礼盒A 和C 的总数不超过200盒,礼盒B 和C 的总数超过210盒,列出x 的不等式组,求得x 的取值范围,再根据礼盒数与粽子数量为整数,求得x 的值,进而便可求得结果.【详解】解:设超市去年销售蛋黄粽、肉粽、豆沙粽的数量销售分别为3x 个,5x 个,2x 个,则今年该超市销售蛋黄粽、肉粽、豆沙粽的数量销售分别为3x 个,(1+20%)×5x =6x 个,(1﹣10%)×2x =1.8x 个,设销售了A 、B 、C 三种礼盒的数量分别为a 盒,b 盒,c 盒,根据题意得,2323435622 1.8a b c x a b c x a b c x ++=⎧⎪++=⎨⎪++=⎩,解得,0.150.30.9a x b x c x =⎧⎪=⎨⎪=⎩,∵礼盒A 和C 的总数不超过200盒,礼盒B 和C 的总数超过210盒,∴0.150.92000.30.9210x x x x +≤⎧⎨+>⎩, ∴1017519021x <≤, ∵a =0.15x 、b =0.3x 、c =0.9x 、1.8x 都为整数,∴x 必为20的倍数,∴x =180,∴a =27,b =54,c =162,∴这些礼盒全部售出的销售额为:(2×6+4×5+2×4+10)a+(3×6+3×5+2×4+12)b+(2×6+5×5+1×4)c =50a+53b+50c =50×27+53×54+50×162=12312,故答案为:12312.【点睛】本题主要考查了三元一次方程组的应用,不等式组的应用,列代数式,关键是根据题意正确列出方程组与不等式组.16.824【分析】先求出100克A 原料和100克B 原料的成本和,再设100克A 原料的成本为m 元,则100克B 种原料的成本为元,生产甲产品x 份,乙产品y 份,根据题意列方程求出【详解】解:∵甲产品每解析:824【分析】先求出100克A 原料和100克B 原料的成本和,再设100克A 原料的成本为m 元,则100克B 种原料的成本为(8)m -元,生产甲产品x 份,乙产品y 份,根据题意列方程求出【详解】解:∵甲产品每份含200克A 、200克B ,甲产品每份成本价为16元∴100克A 原料和100克B 原料的成本为8元设100克A 原料的成本为m 元,则100克B 种原料的成本为(8)m -元,生产甲产品x 份,乙产品y 份,根据题意可得出:[]4312016(28)162(8)688x y x m m y x m m y +≤⎧⎨++-=+-++⎩整理得出:4344my y =+∴餐厅每天实际成本16(8)1612344W x m y x y =++=++∵43120x y +≤∴1612480x y +≤∴餐厅每天实际成本的最大值为:480344824+=(元).故答案为:824.【点睛】本题考查的知识点是二元一次方程组的应用,读懂题意,理清题目中的各关系量是解此题的关键.17.777【分析】设乙种书与A 种书的单价为x 元,则甲种书与B 种书的单价为(x+7)元,甲种书与A 种书的数量为a 本,乙种书与B 种书的数量为b 本,根据单价乘以数量等于总价,建立方程组,整理即可得出b-a解析:777【分析】设乙种书与A 种书的单价为x 元,则甲种书与B 种书的单价为(x+7)元,甲种书与A 种书的数量为a 本,乙种书与B 种书的数量为b 本,根据单价乘以数量等于总价,建立方程组,整理即可得出b-a 的值.【详解】设乙种书与A 种书的单价为x 元,则甲种书与B 种书的单价为(x+7)元,设甲种书与A 种书的数量为a 本,乙种书与B 种书的数量为b 本,由题意得:()()()()76991761382a x bx ax b x ⎧++=⎪⎨++=⎪⎩()()21-得775439-=b a∴777-=b a故答案为:777.【点睛】本题考查方程组的应用,熟练掌握单价乘以数量等于总价,建立方程组是解题的关键.18.【分析】先将三个方程依次标号,然后相加可得④,由④-①,④-②,④-③即可得出答案.【详解】解:由方程组,可得:,所以④,由可得:,由可得:,由可得综上所述方程组的解是.【点睛】 解析:43445x y z ⎧=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎩【分析】 先将三个方程依次标号,然后相加可得11194x y z ++=④,由④-①,④-②,④-③即可得出答案.【详解】 解:由方程组1111121132x y x zy z ⎧+=⎪⎪⎪+=⎨⎪⎪+=⎪⎩①②③,++①②③可得:111922x y z ⎛⎫++= ⎪⎝⎭, 所以11194x y z ++=④, 由-④①可得:154,45z z =∴=,由-④②可得:11,44y y =∴=,由-④③可得13,4x = 43x ∴=综上所述方程组的解是43445x y z ⎧=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎩.【点睛】本题考查的是三元一次方程组的解法,利用加减消元的思想是解题的关键.19.①③④【分析】根据题目中的条件代入原来的方程组中,即可判断结论是否成立,从而可以解答本题.【详解】解:当a=1时,,解得: ,则,∴①错误;当x 与y 互为相反数时,,得,∴②正确;解析:①③④【分析】根据题目中的条件代入原来的方程组中,即可判断结论是否成立,从而可以解答本题.【详解】解:当a=1时,08x y x y +=⎧⎨-=⎩,解得:44x y =⎧⎨=-⎩, 则()448x y -=--=,∴①错误;当x 与y 互为相反数时,01a =-,得1a =,∴②正确;∵135x y a x y a +=-⎧⎨-=+⎩,解得:322x a y a =+⎧⎨=--⎩, 则()()223224x y a a +=++--=,∴③正确; ∴()()()21132221122z xy a a a ==+--=-++≤,即若12z xy =则z 的最大值为1, ∴④正确,综上说述,正确的有:①③④,故答案为: ①③④. 【点睛】本题考查二元一次方程组的解、二元一次方程的解,解答本题的关键是明确题意,可以判断题目中的各个结论是否成立.20.【解析】【分析】可以设最小的正方形的边长为x ,第二小的正方形的边长为y ,根据已知AB=CD=32cm ,可得到两个关于x 、y 的方程,求方程组即可得解,然后求长方形另一边AD 的长即可.【详解】解析:76843【解析】【分析】可以设最小的正方形的边长为x ,第二小的正方形的边长为y ,根据已知AB=CD=32cm ,可得到两个关于x 、y 的方程,求方程组即可得解,然后求长方形另一边AD 的长即可.【详解】设最小的正方形的边长为x ,第二小的正方形的边长为y ,将各个正方形的边长都用x 和y 表示出来(如图),根据AB=CD=32cm ,可得:643322532y x y x x y -+-⎧⎨+⎩== 解得:x=12843cm ,y=22443cm . 长方形的另一边AD=3y-x+y=4y-x=76843 cm . 故答案为:76843【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用和正方形的性质,解题的关键是读懂图意根据矩形的性质列出方程组并求解.21.320【解析】【分析】设甲组分得a人,则乙组为(50-a)人,丙组为b人,则丁组为(36-b)人;再设全部人均种树x棵,则甲组人均种x÷(1+25%)=0.8x棵,乙组人均种(0.8x-2)棵解析:320【解析】【分析】设甲组分得a人,则乙组为(50-a)人,丙组为b人,则丁组为(36-b)人;再设全部人均种树x棵,则甲组人均种x÷(1+25%)=0.8x棵,乙组人均种(0.8x-2)棵,丙、丁两组人均植树2.5(0.8x-2)=(2x-5)棵,根据题意列出方程,整理后可得a=140-13x,再根据a 和x的取值范围确定a和x的值,从而得到植树的数量。
最新初一数学下学期 二元一次方程组测试题及答案(共五套)
最新初一数学下学期 二元一次方程组测试题及答案(共五套)一、选择题1.二元一次方程组7317x y x y +=⎧⎨+=⎩的解是( )A .52x y =⎧⎨=⎩B .25x y =⎧⎨=⎩C .61x y =⎧⎨=⎩D .16x y =⎧⎨=⎩2.若关于x 、y 的二元一次方程组3526x my x ny -=⎧⎨+=⎩的解是35x y =⎧⎨=⎩,则关于a 、b 的二元一次方程组()()()()3526a b m a b a b n a b ⎧+--=⎪⎨++-=⎪⎩的解是( ).A .35a b =⎧⎨=⎩ B .35a b =⎧⎨=-⎩C .41a b =⎧⎨=-⎩D .41a b =⎧⎨=⎩3.《九章算术》中有一道“盈不足术”的问题,原文为:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价各几何?意思是:“现有几个人共同购买一件物品,每人出8钱,则多3钱;每人出7钱,则差4钱,求物品的价格和共同购买该物品的人数.设该物品的价格是x 钱,共同购买该物品的有y 人,则根据题意,列出的方程组是()A .8374y x y x -=⎧⎨-=⎩B .8374y x y x -=⎧⎨-=-⎩C .8374y x y x -=-⎧⎨-=-⎩D .8374y x y x -=⎧⎨-=⎩4.下列各组数是二元一次方程371x y y x +=⎧⎨-=⎩的解是( )A .12x y =⎧⎨=⎩B .01x y =⎧⎨=⎩C .70x y =⎧⎨=⎩D .12x y =⎧⎨=-⎩5.下列方程组是三元一次方程组的是( ) A .123x y y z z x +=⎧⎪+=⎨⎪-=⎩B .02310x y z x yz y z ++=⎧⎪-=⎨⎪-=⎩C .22154x y y z x z ⎧+=⎪+=⎨⎪-=⎩D .563x y w z z x +=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩6.已知2x y a=⎧⎨=⎩是方程25x y +=的一个解,则a 的值为( )A .1a =-B .1a =C .23a =D .32a =7.甲是乙现在的年龄时,乙10岁,乙是甲现在的年龄时,甲25岁,那么( )A .甲比乙大5岁B .甲比乙大10岁C .乙比甲大10岁D .乙比甲大5岁8.购买甲、乙两种笔记本共用70元.若甲种笔记本单价为5元,乙种笔记本单价为15元,且甲种笔记本数量是乙种笔记本数量的整数倍,则购笔记本的方案有( ) A .2种 B .3种C .4种D .5种9.已知且x +y =3,则z 的值为( ) A .9B .-3C .12D .不确定10.设1a ,2a ,…,2018a 是从1,0,-1这三个数取值的一列数,若1a +2a +…+2018a =69,222122018(1)(1)(1)4001a a a +++++=,则1a ,2a ,…,2018a 中为0的个数是( ) A .173B .888C .957D .6911.甲、乙两人同求方程ax -by =7的整数解,甲正确地求出一个解为11x y =⎧⎨=-⎩,乙把ax -by =7看成ax -by =1,求得一个解为12x y =⎧⎨=⎩,则a ,b 的值分别为( )A .25a b =⎧⎨=⎩B .52a b =⎧⎨=⎩ C .35a b =⎧⎨=⎩D .53a b =⎧⎨=⎩12.解为12x y =⎧⎨=⎩的方程组是( ) A .135x y x y -=⎧⎨+=⎩B .135x y x y -=-⎧⎨+=-⎩C .331x y x y -=⎧⎨-=⎩D .2335x y x y -=-⎧⎨+=⎩二、填空题13.小红买了80分、120分的两种邮票,共花掉16元钱(两种邮票都买),则购买方案共有 种.14.商场购进A 、B 、C 三种商品各100件、112件、60 件,分别按照25%、40%、60%的利润进行标价,其中商品C 的标价为80元,为了促销,商场举行优惠活动:如果同时购买A 、B 商品各两件,就免费获赠三件C 商品.这个优惠活动实际上相当于这七件商品一起打了七五折.那么,商场购进这三种商品一共花了______元..15.有甲乙丙三堆苹果共432个,第一次从甲堆中拿出乙堆的个数给乙,第二次从乙堆中拿出丙堆的个数放入丙堆,第三次从丙堆中拿出现在的甲堆个数放入甲堆,最后甲乙丙三堆苹果数相等,则甲堆原来有____个苹果.16.一片草原上的一片青草,到处长的一样密、一样快.20头牛在96天可以吃完,30头牛在60天可以吃完,则70头牛吃完这片青草需__________天. 17.若关于x ,y 的方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为32x y =⎧⎨=⎩,则方程组11122252605260a x b y c a x b y c +-=⎧⎨+-=⎩的解为__________. 18.若m 1,m 2,…,m 2019是从0,1,2,这三个数中取值的一列数,m 1+m 2+…+m 2019=1525,( m 1-1)2+(m 2-1)2+…+(m 2019-1)2=1510,则在m 1,m 2,…,m 2019中,取值为2的个数为___________.19.历代数学家称《九章算术》为“算经之首”.书中有这样一道题的记载,译文为:今有5只雀、6只燕,分别聚集在一起称重,称得雀重,燕轻.若将一只雀、一只燕交换位置,则重量相等;将5只雀、6只燕放在一起称量,则总重量为1斤.问雀、燕每1只各重多少斤?若设雀每只重x 斤,燕每只重y 斤,则可列方程组为________________ 20.在精准扶贫的过程中,某驻村服务队结合当地高山地形,决定在该村种植中药材川香、贝母、黄连增加经济收人,经过一段时间,该村已种植的川香、贝母、黄连面积之比4:3:5,是根据中药材市场对川香、贝母、黄连的需求量,将在该村余下土地上继续种植这三种中药材,经测算需将余下土地面积的916种植黄连,则黄连种植总面积将达到这三种中药材种植总面积的1940.为使川香种植总面积与贝母种植总面积之比达到3:4,则该村还需种植贝母的面积与该村种植这三种中药材的总面积之比是____.21.2018年秋,珊瑚中学开启“珊中大阅读”活动,为了充实漂流书吧藏书,号召全校学生捐书,得到各班的大力支持.同时,本部校区的两个年级组也购买藏书充实学校图书室,初二年级组购买了甲、乙两种自然科学书籍若干本,用去8315元;初一年级买了A 、B 两种文学书籍若干本,用去6138元.其中A 、B 的数量分别与甲、乙的数量相等,且甲种书与B 种书的单价相同,乙种书与A 种书的单价相同.若甲种书的单价比乙种书的单价多7元,则甲种书籍比乙种书籍多买了_____________本. 22.a 与b 互为相反数,且4a b -=,那么211a ab a ab -+++=_______. 23.若方程组2232x y k x y k +=-⎧⎨+=⎩的解适合x+y=2,则k 的值为_____.24.对于有理数,规定新运算:x ※y =ax +by +xy ,其中a 、b 是常数,等式右边的是通常的加法和乘法运算. 已知:2※1=7 ,(-3)※3=3 ,则13※b =__________. 三、解答题25.甲从A 地出发步行到B 地,乙同时从B 地步行出发至A 地,2小时后在中途相遇,相遇后,甲、乙步行速度都提高了1千米/小时.若设甲刚出发时的速度为a 千米/小时,乙刚出发的速度为b 千米/小时.(1)A 、B 两地的距离可以表示为 千米(用含a ,b 的代数式表示); (2)甲从A 到B 所用的时间是: 小时(用含a ,b 的代数式表示); 乙从B 到A 所用的时间是: 小时(用含a ,b 的代数式表示).(3)若当甲到达B 地后立刻按原路向A 返行,当乙到达A 地后也立刻按原路向B 地返行.甲乙二人在第一次相遇后3小时36分钟又再次相遇,请问AB 两地的距离为多少? 26.规定:二元一次方程ax by c +=有无数组解,每组解记为(),P x y ,称(),P x y 为亮点,将这些亮点连接得到一条直线,称这条直线是亮点的隐线,答下列问题: (1) 已知()()()1,2,4,3,3,1A B C ---,则是隐线326x y +=的亮点的是 ; (2) 设()10,2,1,3P Q ⎛⎫-- ⎪⎝⎭是隐线26t x hy +=的两个亮点,求方程()22144265t x t h y ⎛⎫+-++= ⎪⎝⎭中,x y 的最小的正整数解; (3)已知,m n 是实数, 且27m n +=,若(),P m n 是隐线23x y s -=的一个亮点,求隐线s 中的最大值和最小值的和.27.小红用110根长短相同的小木棍按照如图所示的方式,连续摆正方形或六边形,要求相邻的图形只有一条公共边.(1)小红首先用m 根小木棍摆出了p 个小正方形,请你用等式表示,m p 之间的关系: ; (2)小红用剩下的小木棍摆出了一些六边形,且没有木棍剩余.已知他摆出的正方形比六边形多4个,请你求出摆放的正方形和六边形各多少个?(3)小红重新用50根小木棍,摆出了s 排,共t 个小正方形.其中每排至少含有1个小正方形,每排含有的小正方形的个数可以不同.请你用等式表示,s t 之间的关系,并写出所有,s t 可能的取值.28.每年的6月5日为世界环保日,为提倡低碳环保,某公司决定购买10台节省能源的新机器,现有甲、乙两种型号的机器可选,其中每台的价格、产量如下表:甲型机器 乙型机器 价格(万元/台) a b 产量(吨/月)240180经调查:购买一台甲型机器比购买一台乙型机器多12万元,购买2台甲型机器比购买3台乙型机器多6万元. (1) 求a 、b 的值;(2)若该公司购买新机器的资金不超过216万元,请问该公司有哪几种购买方案?(3)在(2)的条件下,若公司要求每月的产量不低于1890吨,请你为该公司设计一种最省钱的购买方案.29.a取何值时(a为整数),方程组2420x ayx y+=⎧⎨-=⎩的解是正整数,并求这个方程组的解.30.某汽车制造厂开发了一款新式电动汽车,计划一年生产安装240辆.由于抽调不出足够的熟练工来完成新式电动汽车的安装,工厂决定招聘一些新工人:他们经过培训后上岗,也能独立进行电动汽车的安装.生产开始后,调研部门发现:1名熟练工和2名新工人每月可安装8辆电动汽车;2名熟练工和3名新工人每月可安装14辆电动汽车.(1)每名熟练工和新工人每月分别可以安装多少辆电动汽车?(2)如果工厂招聘新工人若干名(新工人人数少于10人)和抽调的熟练工合作,刚好能完成一年的安装任务,那么工厂有哪几种新工人的招聘方案?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【详解】解:7317x yx y+=⎧⎨+=⎩①②,②﹣①得:2x=10,解得:x=5,把x=5代入①得:y=2,则方程组的解为52 xy=⎧⎨=⎩.故选:A.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法以及二元一次方程组的解的定义:一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.本题还可以利用代入法求解.2.C解析:C【分析】首先将35x y =⎧⎨=⎩代入到3526x my x ny -=⎧⎨+=⎩,可求得m 和n ;将m 和n 代入到()()()()3526a b m a b a b n a b ⎧+--=⎪⎨++-=⎪⎩,可求得a+b ,a-b 的值;再通过求解二元一次方程组,即可求得答案. 【详解】 ∵二元一次方程组3526x my x ny -=⎧⎨+=⎩的解是35x y =⎧⎨=⎩∴955656m n -=⎧⎨+=⎩∴450m n ⎧=⎪⎨⎪=⎩ 将450m n ⎧=⎪⎨⎪=⎩代入()()()()3526a b m a b a b n a b ⎧+--=⎪⎨++-=⎪⎩ 得()()()435526a b a b a b ⎧+--=⎪⎨⎪+=⎩∴35a b a b +=⎧⎨-=⎩∴41a b =⎧⎨=-⎩故选:C . 【点睛】本题考查了二元一次方程方程组的知识;解题的关键是熟练掌握二元一次方程方程组的性质,从而完成求解.3.B解析:B 【分析】设该物品的价格是x 钱,共同购买该商品的由y 人,根据题意每人出8钱,则多3钱;每人出7钱,则差4钱列出二元一次方程组. 【详解】设该物品的价格是x 钱,共同购买该商品的由y 人, 依题意可得8374y x y x -=⎧⎨-=-⎩故选:B【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组.4.A解析:A【解析】分析:所谓“方程组”的解,指的是该数值满足方程组中的每一方程.此题直接解方程组或运用代入排除法作出选择.详解:∵y﹣x=1,∴y=1+x.代入方程x+3y=7,得:x+3(1+x)=7,即4x=4,∴x=1,∴y=1+x=1+1=2.∴解为12 xy=⎧⎨=⎩.故选A.点睛:本题要注意方程组的解的定义.5.A解析:A【分析】根据三元一次方程组的定义来求解,对A、B、C、D四个选项进行一一验证.【详解】A、满足三元一次方程组的定义,故A选项正确;B、含未知数项的次数为2次,∴不是三元一次方程,故B选项错误;C、未知数的次数为2次,∴不是三元一次方程,故C选项错误;D、含有四个未知数,不满足三元一次方程组的定义,故D选项错误;故选:A.【点睛】本题主要考查了三元一次方程组的定义,清楚三元一次方程组必须满足“三元”和“一次”两个要素是关键.6.B解析:B【分析】直接把2xy a=⎧⎨=⎩代入方程,即可求出a的值.【详解】解:根据题意,∵2xy a=⎧⎨=⎩是方程25x y+=的一个解,∴225a ⨯+=, ∴1a =; 故选:B . 【点睛】本题考查了二元一次方程的解,以及解一元一次方程,解题的关键是掌握运算法则进行解题.7.A解析:A 【分析】设甲现在的年龄是x 岁,乙现在的年龄是y 岁,根据已知甲是乙现在的年龄时,乙10岁.乙是甲现在的年龄时,甲25岁,可列方程求解. 【详解】解:甲现在的年龄是x 岁,乙现在的年龄是y 岁,由题意可得:1025x y y x y x -=-⎧⎨-=-⎩即210225x y x y -=-⎧⎨-=⎩由此可得,3()15x y -=, ∴5x y -=,即甲比乙大5岁. 故选:A . 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,重点考查理解题意的能力,甲、乙年龄无论怎么变,年龄差是不变的.8.A解析:A 【解析】 【分析】设购买甲种笔记本x 个,则乙种笔记本y 个,利用购甲、乙两种笔记本共用70元得到x=14-3y ,利用143y y-=14y –3为整数可判断y=1,2,7,14,然后求出对应x 的值从而得到购笔记本的方案. 【详解】设购买甲种笔记本x 个,购买乙种笔记本y 个, 根据题意得5x +15y =70,则x =14–3y ,因为143y y -为整数,而143y y-=14y –3, 所以y =1,2,7,14,当y =1时,x =11;当y =2时,x =4;y =7和y =14舍去,所以购笔记本的方案有2种. 故选A . 【点睛】本题考查了二元一次方程的解,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系,特别是确定甲种笔记本数量和乙种笔记本数量关系,然后利用整除性确定方案.9.B解析:B 【解析】 【分析】先利用x +y =3,得2x+2y=6,3x+3y=9,进而将方程组进行化简整理,再用代入消元法即可求解. 【详解】解:∵x +y =3,将其代入方程组得,由(1)得y=z-6,将其代入(2)得z=-3, 故选B. 【点睛】本题考查了三元一次方程组的求解,中等难度,熟悉代入消元的方法和对原方程组进行化简是解题关键.10.A解析:A 【分析】首先根据(a 1+1)2+(a 2+1)2+…+(a 2018+1)2得到a 12+a 22+…+a 20182+2156,然后设有x 个1,y 个-1,z 个0,得到方程组()21)2220181?1?0?691?(?0?21564001x y z x y z x y z -++⎧⎪+-+⎨⎪+++⎩=== ,解方程组即可确定正确的答案. 【详解】解:(a 1+1)2+(a 2+1)2+…+(a 2018+1)2=a 12+a 22+…+a 20182+2(a 1+a 2+…+a 2018)+2018 =a 12+a 22+…+a 20142+2×69+2018 =a 12+a 22+…+a 20142+2156, 设有x 个1,y 个-1,z 个0∴()21)2220181?1?0?691?(?0?21564001x y z x y z x y z -++⎧⎪+-+⎨⎪+++⎩=== 化简得x-y=69,x+y=1845, 解得x=888,y=957,z=173, ∴有888个1,957个-1,173个0, 故答案为173.【点睛】本题考查数字的变化类问题,解题关键是对给出的式子进行正确的变形,难度较大.11.B解析:B 【解析】把甲的解代入ax -by =7可得a +b =7,把乙的解代入可得a -2b =1,由它们构成方程组可得721a b a b +=⎧⎨-=⎩,解方程组得52a b =⎧⎨=⎩,故选B . 12.D解析:D 【分析】根据方程组的解的定义,只要检验12x y =⎧⎨=⎩是否是选项中方程的解即可.【详解】A 、把12x y =⎧⎨=⎩代入方程x-y=-1,左边=1≠右边,把12x y =⎧⎨=⎩代入方程y+3x=5,左边=5=右边,故不是方程组的解,故选项错误;B 、把12x y =⎧⎨=⎩代入方程3x+y=-5,左边=5≠右边,故不是方程组的解,故选项错误; C 、把12x y =⎧⎨=⎩代入方程x-y=3,左边=-1≠右边,故不是方程组的解,故选项错误; D 、把12x y =⎧⎨=⎩代入方程x-2y=-3,左边=-3=右边=-3,把12x y =⎧⎨=⎩代入方程3x+y=5,左边=5=右边,故是方程组的解,故选项正确. 故选D . 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解的定义,正确理解定义是关键.二、填空题 13.6 【分析】设80分的邮票购买x 张,120分的邮票购买y 张,根据题意列方程0.8x+1.2y=16,用含y 的代数式表示x 得,根据x 、y 都是整数取出x 与y 的对应值,得到购买方案. 【详解】 解:设8解析:6【分析】设80分的邮票购买x 张,120分的邮票购买y 张,根据题意列方程0.8x+1.2y=16,用含y 的代数式表示x 得3202x y =-,根据x 、y 都是整数取出x 与y 的对应值,得到购买方案. 【详解】解:设80分的邮票购买x 张,120分的邮票购买y 张,0.8x+1.2y=16, 解得3202x y =-, ∵x 、y 都是正整数,∴当y=2、4、6、8、10、12时,x=17、14、11、8、5、2,∴共有6种购买方案,故答案为:6.【点睛】此题考查一元二次方程的实际应用,根据题意只得到一个方程时,可将方程变形为用一个未知数表示另一个未知数的形式,然后根据未知数的要求得到对应值即可解决实际问题. 14.31800【分析】先求出商品的进价为50元.再设商品、的进价分别为元,元,表示出商品的标价为,商品的标价为元,根据“如果同时购买、商品各两件,就免费获赠三件商品.这个优惠活动,实际上相当于把这五解析:31800【分析】先求出商品C 的进价为50元.再设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,表示出商品A 的标价为54x ,商品B 的标价为75y 元,根据“如果同时购买A 、B 商品各两件,就免费获赠三件C 商品.这个优惠活动,实际上相当于把这五件商品各打七五折”列出方程,进而求出1001126050x y ++⨯的值.【详解】解:由题意,可得商品C 的进价为:80(160%)50÷+=(元).设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,则商品A 的标价为5(125%)4x x +=(元),商品B 的标价为7(140%)5y y +=(元), 由题意,得57572()[2()380]0.754545x y x y +=++⨯⨯,∴5736045x y +=,5710011280()803602880045x y x y ∴+=+=⨯=, 100112605031800x y ∴++⨯=(元).答:商场购进这三种商品一共花了31800元.故答案为:31800.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,分别表示出商品A 与商品B 的标价,找到等量关系列出方程是解题的关键.本题虽然设了两个未知数,但是题目只有一个等量关系,根据问题可知不需要求出x 与y 的具体值,这是本题的难点.15.【分析】可设甲堆原来有x 个苹果,乙堆原来有y 个苹果,丙堆原来有z 个苹果,根据等量关系:甲乙丙三堆苹果共432个,第一次从甲堆中拿出乙堆的个数给乙,第二次从乙堆中拿出丙堆的个数放入丙堆,第三次从丙解析:【分析】可设甲堆原来有x 个苹果,乙堆原来有y 个苹果,丙堆原来有z 个苹果,根据等量关系:甲乙丙三堆苹果共432个,第一次从甲堆中拿出乙堆的个数给乙,第二次从乙堆中拿出丙堆的个数放入丙堆,第三次从丙堆中拿出现在的甲堆个数放入甲堆,最后甲乙丙三堆苹果数相等,列出方程即可求解.【详解】解:设甲堆原来有x 个苹果,乙堆原来有y 个苹果,丙堆原来有z 个苹果,依题意有 ()432x y z x y x y y y z z z x y ++=⎧⎨-+-=+-=+--⎩, 解得19812688x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩.故甲堆原来有198个苹果.故答案为:198.【点睛】考查了三元一次方程组的应用,在解决实际问题时,若未知量较多,要考虑设三个未知数,但同时应注意,设几个未知数,就要找到几个等量关系列几个方程.16.24【分析】设草地原有青草为a ,草一天长b ,一只羊一天吃x ,根据“20头牛在96天可以吃完,30头牛在60天可以吃完”可得到两个关于a 、b 、x 的方程,解可得a 、b 与x 的关系.再设70头牛吃可以吃解析:24【分析】设草地原有青草为a ,草一天长b ,一只羊一天吃x ,根据“20头牛在96天可以吃完,30头牛在60天可以吃完”可得到两个关于a 、b 、x 的方程,解可得a 、b 与x 的关系.再设70头牛吃可以吃y 天,列出方程,把关于a 、b 的代数式代入即可得解.【详解】解:设草地原有青草为a ,草一天长b ,一只羊一天吃x ,根据题意得:969620606030a b x a b x+⎧⎨+⎩== 解得:b=103x ,a=1600x , 当有70头牛吃时,设可以吃y 天,则 a+yb=70xy ,把b=103x ,a=1600x 代入得:y=24(天). 故答案为:24.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是读懂题意,把握牛吃青草的同时草也在生长是解答此题的关键.17.【分析】将解方程组变形为,依据题意得,求解即可.【详解】∵关于,的方程组的解为,将解方程组变形为,∴关于,的方程组的解为,解得,故答案为:.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法 解析:1856x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩ 【分析】 将解方程组变形为11122251635163a x b y c a x b y c ⎧⋅+⋅=⎪⎪⎨⎪⋅+⋅=⎪⎩,依据题意得536123x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,求解即可.【详解】∵关于x ,y 的方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为32x y =⎧⎨=⎩, 将解方程组11122252605260a x b y c a x b y c +-=⎧⎨+-=⎩变形为11122251635163a x b y c a x b y c ⎧⋅+⋅=⎪⎪⎨⎪⋅+⋅=⎪⎩, ∴关于x ,y 的方程组11122251635163a x b y c a x b y c ⎧⋅+⋅=⎪⎪⎨⎪⋅+⋅=⎪⎩的解为536123x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 解得1856x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩, 故答案为:1856x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,用到了换元法,体现了整体思想.18.508【分析】先设0有a 个,1有b 个,2有c 个,根据据题意列出方程组求解即可.【详解】解:设0有a 个,1有b 个,2有c 个,由题意得:解得:故取值为2的个数为508个,故答案为:508解析:508【分析】先设0有a 个,1有b 个,2有c 个,根据据题意列出方程组2019215251510a b c b c a c ++=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩求解即可.【详解】解:设0有a 个,1有b 个,2有c 个,由题意得:2019215251510a b cb ca c++=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩解得:1002509508 abc=⎧⎪=⎨⎪=⎩故取值为2的个数为508个,故答案为:508.【点睛】此题主要考查了三元一次方程组的应用,会根据题意设未知数列方程并正确求解是解题的关键.19.【分析】设每只雀有x两,每只燕有y两,根据五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,列方程组即可.【详解】解:设每只雀有x两,每只燕有y两,由题意得,【解析:45561 x y y xx y+=+⎧⎨+=⎩【分析】设每只雀有x两,每只燕有y两,根据五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,列方程组即可.【详解】解:设每只雀有x两,每只燕有y两,由题意得,45561 x y y xx y+=+⎧⎨+=⎩【点睛】本题考查了有实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.20.3:20【解析】【分析】设该村已种药材面积x,余下土地面积为y,还需种植贝母的面积为z,则总面积为(x+y),川香已种植面积x、贝母已种植面积x、黄连已种植面积x,依题意列出方程组,用y的代数解析:3:20【解析】【分析】设该村已种药材面积x,余下土地面积为y,还需种植贝母的面积为z,则总面积为(x+y),川香已种植面积13x、贝母已种植面积14x、黄连已种植面积512x,依题意列出方程组,用y的代数式分别表示x、y,然后进行计算即可.【详解】解:设该村已种药材面积x,余下土地面积为y,还需种植贝母的面积为z,则总面积为(x+y),川香已种植面积13x、贝母已种植面积14x、黄连已种植面积512x依题意可得,5919()121640191:3:4 3164x y x yx y y z x z⎧+=+⎪⎪⎨⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎪+--+=⎪ ⎪⎢⎥⎪⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎩①②由①得32x y =③将③代入②得38 z y =∴贝母的面积与该村种植这三种中药材的总面积之比=3383202yzx y y y==++故答案为3:20.【点睛】本题考查了三元一次方程组,正确找出等量关系并列出方程是解题的关键21.311【分析】根据已知条件设出甲乙的单价和数量,根据甲乙一共用去8315元, A、B一共用去6138元组成方程组,整理方程组即可解题.【详解】解:设乙的单价为x元/本,则甲为(7+x)元/本解析:311【分析】根据已知条件设出甲乙的单价和数量,根据甲乙一共用去8315元, A、B一共用去6138元组成方程组,整理方程组即可解题.【详解】解:设乙的单价为x元/本,则甲为(7+x)元/本,甲购买了a本,乙买了b本,∴A的单价为x元/本,B为(7+x)元/本, A购买了a本,B买了b本,依题意得:①-②得:7a-7b=2177,∴a-b=311,即甲种书籍比乙种书籍多买了311本.【点睛】 本题考查了一元二次方程的实际应用,难度较大,设三个未知数并整理方程是解题关键. 22.7或3【解析】【分析】解此题可设b=-a ,求出a ,b 的值,然后代入代数式求解即可.【详解】由题意得,解得:或,当a=2,b=-2时,=7;当a=-2,b=2时,=3,故答案为:7或解析:7或3【解析】【分析】解此题可设b=-a ,求出a ,b 的值,然后代入代数式求解即可.【详解】 由题意得04a b a b +=⎧⎨-=⎩, 解得:22a b =⎧⎨=-⎩或22a b =-⎧⎨=⎩, 当a=2,b=-2时,2a ab 1 a ab 1-+++=7; 当a=-2,b=2时,2a ab 1a ab 1-+++=3, 故答案为:7或3.【点睛】 本题考查了解二元一次方程组以及代数式求值,正确求出a 、b 的值是解题的关键. 23.3【解析】分析:根据等式的性质,可得关于k 的方程,根据解方程,可得答案.详解:两式相加,得3(x+y)=3k-3, 由x+y=2, 得 3k-3=6,计算得出k=3,故答案为:3.解析:3【解析】分析:根据等式的性质,可得关于k的方程,根据解方程,可得答案.详解:两式相加,得3(x+y)=3k-3, 由x+y=2, 得3k-3=6,计算得出k=3,故答案为:3.点睛:本题考查了二元一次方程组的解,利用等式的性质得出3(x+y)=3k-3是解答本题的关键.24.【解析】由题意得:,解得:a=,b=,则※b=a+b²+=,故答案为 .点睛:此题考查二元一次方程组的解法和新运算的问题,解题的关键是要弄明白新的运算顺序及运算规律,并根据运算顺序结合解析:61 3【解析】由题意得:227{3393 a ba b++=-+-=,解得:a=13,b=133,则13※b=13a+b²+13=116913619993++=,故答案为61 3.点睛:此题考查二元一次方程组的解法和新运算的问题,解题的关键是要弄明白新的运算顺序及运算规律,并根据运算顺序结合已知条件得到方程组,求出a、b的值.三、解答题25.(1)2(a+b);(2)(2+21ba+);(2+21ab+);(3)36.【分析】(1)根据两地间的距离=两人的速度之和×第一次相遇所需时间,即可得出结论;(2)利用时间=路程÷速度结合2小时后第一次相遇,即可得出结论;(3)设AB两地的距离为S千米,根据路程=速度×时间,即可得出关于(a+b),S的二元一次方程组(此处将a+b当成一个整体),解之即可得出结论.【详解】(1)A、B两地的距离可以表示为2(a+b)千米.故答案为:2(a+b).(2)甲乙相遇时,甲已经走了2a千米,乙已经走了2b千米,根据相遇后他们的速度都提高了1千米/小时,得甲还需21ba+小时到达B地,乙还需21ab+小时到达A地,所以甲从A到B所用的时间为(2+21ba+)小时,乙从B到A所用的时间为(2+21ab+)小时.故答案为:(2+21ba+);(2+21ab+).(3)设AB两地的距离为S千米,3小时36分钟=185小时.依题意,得:2()182(11)5S a bS a b=+⎧⎪⎨=+++⎪⎩,令x=a+b,则原方程变形为2182(2)5S xS x=⎧⎪⎨=+⎪⎩,解得:1836 xS=⎧⎨=⎩.答:AB两地的距离为36千米.【点睛】本题考查了列代数式以及二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.26.(1)B;(2),x y的最小整数解为104xy=⎧⎨=⎩;(3)隐线中s的最大值和最小值的和为7 2【分析】(1)将A,B,C三点坐标代入方程,方程成立的点即为所求,(2)将P,Q代入方程,组成方程组求解即可,(3)将P代入隐线方程,27n+=组成方程组,求解方程组的解,再由()2723147s n n n=--=-即可求解.【详解】解:(1)将A,B,C 三点坐标代入方程,只有B 点符合,∴隐线326x y +=的亮点的是B.(2)将()10,2,1,3P Q ⎛⎫-- ⎪⎝⎭代入隐线方程 得:226163h t h -=⎧⎪⎨-=⎪⎩解得253t h ⎧=⎨=-⎩代入方程得:5626x y -=,x y ∴的最小整数解为104x y =⎧⎨=⎩(3)由题意可得273n n s ==⎪⎩72n =-n ∴= ()2723147s n n n ∴=--=-212s ∴=- s ∴的最大值为14,最小值为212- 隐线中s 的最大值和最小值的和为2171422-= 【点睛】本题考查了二元一次方程的新定义,二元一次方程与直线的关系,运用了数形结合的思想,理解题意是解题关键.27.(1)31p m +=;(2)正方形有16个,六边形有12个;(3)216s t =⎧⎨=⎩,515s t =⎧⎨=⎩,814s t =⎧⎨=⎩或1113s t =⎧⎨=⎩【解析】【分析】(1)摆1个正方形需要4根小木棍,摆2个正方形需要7根小木棍,摆3个正方形需要10根小木棍…每多一个正方形就多3根小木棍,则摆p 个正方形需要4+3(p-1)=3p+1根小木棍,由此求得答案即可;(2)设连续摆放了六边形x 个, 正方形y 个,则连续摆放正方形共用小木棍(3y+1)根,六方形共用小木棍(5x+1)根,由题意列出方程组解决问题即可;(3)由(1)可知每排用的小木棍数比这排小正方形个数的3倍多1根,由此可得s 、t 间的关系,再根据s 、t 均为正整数进行讨论即可求得所有可能的取值.【详解】(1)摆1个正方形需要4根小木棍,4=4+3×(1-1),摆2个正方形需要7根小木棍,4=4+3×(2-1),摆3个正方形需要10根小木棍,10=4+3×(3-1),……,摆p 个正方形需要m=4+3×(p-1)=3p+1根木棍,故答案为:31p m +=;(2)设六边形有x 个,正方形有y 个,则51311104x y x y +++=⎧⎨+=⎩, 解得1216x y =⎧⎨=⎩, 所以正方形有16个,六边形有12个;(3)据题意,350t s +=,据题意,t s ≥,且,s t 均为整数,因此,s t 可能的取值为:216s t =⎧⎨=⎩,515s t =⎧⎨=⎩,814s t =⎧⎨=⎩或1113s t =⎧⎨=⎩. 【点睛】本题考查二元一次方程组的实际运用,找出连续摆放正方形共用小木棍的根数,六方形共用小木棍的根数是解决问题的关键.28.(1)3018a b =⎧⎨=⎩;(2)有 4 种方案:3 台甲种机器,7 台乙种机器;2 台甲种机器,8 台乙种机器;1 台甲种机器,9 台乙种机器;10 台乙种机器. (3)最省钱的方案是购买 2 台甲种机器,8 台乙种机器.【解析】【分析】(1)根据购买一台甲型机器比购买一台乙型机器多12万元,购买2台甲型机器比购买3台乙型机器多6万元这一条件建立一元二次方程组求解即可,(2)设买了x 台甲种机器,根据该公司购买新机器的资金不超过216万元,建立一次不等式求解即可,(3)将两种机器生产的产量相加,使总产量不低于1890吨,求出x 的取值范围,再分别求出对应的成本即可解题.【详解】。
2022年初中数学《二元一次方程组》单元检测试卷)及答案 (1)
二元一次方程组单元检测〔1〕班级 姓名一、选择题〔每题3分,共24分〕 1.方程2x -1y=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y -2x=0,x 2-x+1=0中,二元一次方程的个数是〔 〕A .1个B .2个C .3个D .4个2.二元一次方程组32325x y x y -=⎧⎨+=⎩的解是〔 〕A .3217 (23)0122x x x x B C D y y y y =⎧⎧===⎧⎧⎪⎪⎨⎨⎨⎨==-=⎩⎩⎪⎪=⎩⎩ 3.关于x ,y 的二元一次方程组59x y kx y k +=⎧⎨-=⎩的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,那么k 的值是〔• 〕A .k=-34 B .k=34 C .k=43 D .k=-43 4.如果方程组1x y ax by c +=⎧⎨+=⎩有唯一的一组解,那么a ,b ,c 的值应当满足〔 〕A .a=1,c=1B .a ≠bC .a=b=1,c ≠1D .a=1,c ≠15.方程3x+y=7的正整数解的个数是〔 〕A .1个B .2个C .3个D .4个6.x ,y 满足方程组45x m y m +=⎧⎨-=⎩,那么无论m 取何值,x ,y 恒有关系式是〔 〕A .x+y=1B .x+y=-1C .x+y=9D .x+y=-97.如果│x+y -1│和2〔2x+y -3〕2互为相反数,那么x ,y 的值为〔 〕A .1122 (2211)x x x x B C D y y y y ==-==-⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨==-=-=-⎩⎩⎩⎩ 8.假设2,117x axby y bx by =-+=⎧⎧⎨⎨=+=⎩⎩是方程组的解,那么〔a+b 〕·〔a -b 〕的值为〔 〕 A .-353 B .353C .-16D .16二、填空题〔每题3分,共24分〕⎩⎨⎧=+=+71ay bx by ax9.写出一个解为12xy=-⎧⎨=⎩的二元一次方程组__________.10.假设2x2a-5b+y a-3b=0是二元一次方程,那么a=______,b=______.11.假设12ab=⎧⎨=-⎩是关于a,b的二元一次方程ax+ay-b=7的一个解,那么代数式〔x+y〕2-1•的值是_________.12.a-b=2,a-c=3,那么〔b-c〕3-3〔b-c〕+94=________.13.32111x xy y==-⎧⎧⎨⎨==⎩⎩和都是ax+by=7的解,那么a=_______,b=______.14.假设2x5a y b+4与-x1-2b y2a是同类项,那么b=________.15.方程mx-2y=x+5是二元一次方程时,那么m________.16.方程组2332s t s t+-==4的解为________.三、解答题17.解方程组〔每题4分,共8分〕〔1〕257320x yx y-=⎧⎨-=⎩33(2)255(2)4x yx y+⎧=⎪⎨⎪-=-⎩18.y=3xy+x,求代数式2322x xy yx xy y+---的值.〔本小题5分〕19.方程组256351648x y x y ax by bx ay +=--=⎧⎧⎨⎨-=-+=-⎩⎩与方程组的解相同.求〔2a+b 〕2004的值. 〔本小题5分〕20.x=1是关于x 的一元一次方程ax -1=2〔x -b 〕的解,y=1是关于y•的一元一次方程b 〔y -3〕=2〔1-a 〕的解.在y=ax 2+bx -3中,求当x=-3时y 值.〔本小题5分〕21.甲、乙两人同解方程组54ax y x by +=⎧⎨=-⎩时,甲看错了方程①中的a ,解得31x y =-⎧⎨=-⎩,乙看错了②中的b ,解得200620075(410x ba y =⎧+-⎨=⎩试求的值.〔本小题5分〕22.某商场按定价销售某种电器时,每台可获利48元,•按定价的九折销售该电器6台与将定价降低30元销售该电器9台所获得的利润相等.求该电器每台的进价、•定价各是多少元?〔本小题6分〕23.一张方桌由1个桌面,4条桌腿组成,如果1m3木料可以做方桌的桌面50•个或做桌腿300条,现有10m3木料,那么用多少立方米的木料做桌面,•多少立方米的木料做桌腿,做出的桌面与桌腿,恰好能配成方桌?能配成多少张方桌.〔本小题6分〕24.甲、乙二人在上午8时,自A、B两地同时相向而行,上午10时相距36km,•二人继续前行,到12时又相距36km,甲每小时比乙多走2km,求A,B两地的距离.〔•本小题6分〕25.某中学组织学生春游,原方案租用45座客车假设干辆,但有15人没有座位;假设租用同样数量的60座客车,那么多出一辆车,且其余客车恰好坐满,45•座客车每日每辆租金为220元,60座客车每日每辆租金为300元.试问:〔1〕春游学生共多少人?原方案租45座客车多少辆?〔2〕假设租用同一种车,要使每位同学都有座位,怎样租车更合算?〔本小题6分〕答案:一、选择题1.B 解析:②④是2.C 解析:用加减法,直接相加即可消去y,求得x的值.3.B 解析:解方程组可得x=7k,y=-2k,然后把x,y代入二元一次方程2x+3y=6,即2×7k+3×〔-2k〕=6,解得k=34,应选B.4.B5.B 解析:正整数解为:1241 x xy y==⎧⎧⎨⎨==⎩⎩6.C 解析:由方程组消去m,得到一个关于x,y的方程,化简这个方程即可.7.C 解析:根据两个非负数互为相反数,判断两个非负数必定都是0,所以有122 2301 x y xx y y+-==⎧⎧⎨⎨+-==-⎩⎩解得8.C 解析:把x=-2,y=1代入原方程组得213 275a b ab a b-+==-⎧⎧⎨⎨-+==-⎩⎩解得,∴〔a+b〕〔a-b〕=-16.二、填空题9.-2,-1 解析:根据二元一次方程的定义可得x,y的指数都是1,•由二元一次方程定义,得2512311 a b aa b b-==-⎧⎧⎨⎨-==-⎩⎩解得.10.24 解析:把a=1,b=-2代入原方程可得x+y的值,把a=1,b=-2代入ax+ay-b=•7得x+y=5,因为x2+2xy+y2-1=〔x+y〕2-1,所以原式=24.11.2024x yx y+=⎧⎨-=-⎩〔答案不唯一〕.12.278解析:由a-b=2,a-c=12可得b-c=-32,再代入〔b-c〕3-3〔b-c〕+94=278.13.2 1 解析:此题既考查了二元一次方程的解的概念又考查了二元一次方程组的解法.分别将两组解法代入二元一次方程,可得372 21171a b aa b b+==⎧⎧⎨⎨-+==⎩⎩解这个方程组得.14.-2 解析:此题涉及同类项的概念:所含字母相同,相同字母的指数也相同,• 由此可得5a=1-2b;b+4=2a,将两式联立组成方程组,解出a,b的值,分别为a=1,b=-2,•故b a=-2.15.≠116.24434342s tst s t+⎧=⎪=⎧⎪⎨⎨=-⎩⎪=⎪⎩解析:解方程组即可.三、解答题17.解:〔1〕257320x yx y-=⎧⎨-=⎩①×3得,6x-3y=15 ③②-③,得x=5.将x=5代入①,得y=5,所以原方程组的解为55 xy=⎧⎨=.〔2〕原方程组变为51565104x y x y +=⎧⎨-=-⎩①-②,得y=25.将y=25代入①,得5x+15×25=6,x=0,所以原方程组的解为025x y =⎧⎪⎨=⎪⎩.18.解:因为y=3xy+x ,所以x -y=-3xy . 当x -y=-3xy 时,2322()32(3)332()2325x xy y x y xy xy xy x xy y x y xy xy xy +--+-+===------.解析:首先根据条件得到x -y=-3xy ,再把要求的代数式化简成含有x -y 的式子,然后整体代入,使代数式中只含有xy ,约分后得解. 19.解:因为两个方程组的解相同,所以解方程组25623562x y x x y y +=-=⎧⎧⎨⎨-==-⎩⎩解得 代入另两个方程得2143a b a a b b +=-=⎧⎧⎨⎨-+=-=-⎩⎩解得,∴原式=〔2×1-3〕2004=1. 20.解:将x=1,y=1分别代入方程得512(1)3(13)2(1)23a a b b a b ⎧=⎪-=-⎧⎪⎨⎨-=-⎩⎪=⎪⎩解方程组得所以原式=53x 2+23x -3.当x=-3时,•原式=53×〔-3〕2+23×〔-3〕-3=15-2-3=10.21.解:把31x y =-⎧⎨=-⎩代入方程②,得4×〔-3〕=b ·〔-1〕-2,解得b=10.把54x y =⎧⎨=⎩代入方程①,得5a+5×4=15,解得a=-1, 所以a 2006+20072006200710()(1)()1010b -=-+-=1+〔-1〕=0. 22.解:设该电器每台的进价为x 元,定价为y 元. 由题意得48,162,6(0.9)9(30)210.y x x y x y x y -==⎧⎧⎨⎨-=--=⎩⎩解得. 答:•该电器每台的进价是162元,定价是210元.解析:打九折是按定价的90%销售,利润=售价-进价. 23.解:设用xm 3木料做桌面,ym 3木料做桌腿.由题意,得106,450300 4.x y x x y y +==⎧⎧⎨⎨⨯==⎩⎩解得 〔2〕6×50=300〔张〕.答:用6m 3木料做桌面,4m 3木料做桌腿恰好能配成方桌,能配成300张方桌.解析:问题中有两个条件:①做桌面用的木料+做桌腿用的木料=10;②4×桌面个数=桌腿个数.24.解:设A 、B 两地相距xkm ,乙每小时走ykm ,那么甲每小时走〔y+2〕km .根据题意,•得2(2)361084(2)3617y y x x y y x y ++=-=⎧⎧⎨⎨++=+=⎩⎩解这个方程组得.答:略. 25.解:〔1〕设参加春游的学生共x 人,原方案租用45座客车y 辆. 根据题意,得451524060(1)5y x x y x y +==⎧⎧⎨⎨-==⎩⎩解这个方程组,得 . 答:春游学生共240人,原方案租45座客车5辆.〔2〕租45座客车:240÷45≈5.3,所以需租6辆,租金为220×6=1320〔元〕;租60•座客车:240÷60=4,所以需租4辆,租金为300×4=1200〔元〕.所以租用4辆60座客车更合算. 解析:租车时最后一辆不管几个人都要用一辆,所以在计算车的辆数时用“收尾法〞,而不是“四舍五入〞.第四章几何图形初步单元测试卷(时间:45分钟,总分值:100分)一、选择题(每题4分,共32分)1.以下立体图形中,侧面展开图是扇形的是( )2.以下图形中,∠1和∠2互为余角的是( )3.如图,点A 位于点O 的 方向上.( )A.南偏东35°B.北偏西65°C.南偏东65°D.南偏西65°4.如图,一个斜插吸管的盒装饮料从正面看到的图形是( )5.以下现象中,可用根本领实“两点之间,线段最短〞来解释的现象是()A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上B.把弯曲的公路改直,就能缩短路程C.利用圆规可以比拟两条线段的大小关系D.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线6.一块手表如图,早上8时的时针、分针的位置如下图,那么分针与时针所成的角的度数是()A.60°B.80°C.120°D.150°7.将一长方形纸片,按以下图的方式折叠,BC,BD为折痕,那么∠CBD的度数为()A.60°B.75°C.90°D.95°8.一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如下图,那么在该正方体中,和“崇〞相对的面上写的汉字是()A.低B.碳C.生D.活二、填空题(每题4分,共16分)9.∠A与∠B互补,假设∠A=70°,那么∠B的度数为.10.一个角的补角等于它的余角的6倍,那么这个角的大小为.11.(1)13°30'=°;(2)0.5°='=″.12.平面上有四个点,过每两个点画一条直线,一共可以画条直线.三、解答题(共52分)13.(每题5分,共10分)计算:(2)13°53'×3-32°5'31″.14.(10分)在一张城市地图上,如图,有学校、医院、图书馆三地,图书馆被墨水污染,具体位置看不清,但知道图书馆在学校的东北方向,在医院的南偏东60°方向,你能确定图书馆的位置吗?15.(10分)C为线段AB的中点,D在线段BC上,且AD=7,BD=5.求线段CD的长度.16.(10分)如图,∠AOC=60°,∠BOD=90°,∠AOB是∠DOC的3倍,求∠AOB的度数.17.(12分)如图,把一副三角尺的直角顶点O重叠在一起.(1)如图①,当OB平分∠COD时,那么∠AOD和∠BOC的和是多少度?(2)如图②,当OB不平分∠COD时,那么∠AOD和∠BOC的和是多少度?参考答案一、选择题1.B2.D3.B4.A5.B6.C7.C此题考查角平分线和平角的概念.由图的折叠可知BC,BD分别是∠ABA',∠E'BE的角平分线,而∠ABE是一个平角,所以∠CBD=90°.8.A二、填空题9.110°10.72°设这个角的大小为x°,列方程得180°-x°=6(90°-x°),解得x°=72°.11.(1)13.5(2)30 1 80012.1或4或6此题没指明这四个点的位置关系,所以应予以讨论,不要遗漏.(1)当A,B,C,D 四点在同一条直线上时,可画1条直线,如图①;(2)当三点(如A,B,C)在同一直线上,而另一个点D在该直线外时,可画出4条直线,如图②;(3)当上述四点没有任何三点在同一直线上时,可画出6条直线,如图③.三、解答题13.解:(1)40°26'+30°30'30″÷6=40°26'+5°5'5″=45°31'5″.(2)13°53'×3-32°5'31″=39°159'-32°5'31″=41°38'60″-32°5'31″=9°33'29″.14.解:如图,点P就是图书馆所在的位置.15.解:因为AD=7,BD=5,所以AB=AD+BD=12.又因为C为线段AB的中点,所以AC=AB=6.所以CD=AD-AC=7-6=1.16.解:因为∠AOD=∠AOC-∠DOC=60°-∠DOC,∠BOC=∠BOD-∠DOC=90°-∠DOC,所以∠AOB=∠AOD+∠COD+∠BOC=60°-∠DOC+∠COD+90°-∠DOC=150°-∠DOC.所以150°-∠DOC=3∠DOC.所以∠DOC=37.5°.所以∠AOB=3×37.5°=112.5°.17.解:(1)∵∠AOB=∠COD=90°,当OB平分∠COD时,∠DOB=∠BOC=∠COA=45°,∴∠AOD+∠BOC=3×45°+45°=4×45°=180°.(2)∠AOD+∠BOC=∠AOB+(∠COD-∠BOC)+∠BOC=∠AOB+∠COD=90°+90°=180°.。
七年级数学下册《二元一次方程组》单元测试卷(附答案)
七年级数学下册《二元一次方程组》单元测试卷(附答案)一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.若关于x ,y 的二元一次方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是23x y =⎧⎨=-⎩,则关于m ,n 的二元一次方程组()()()()111222a m n b m n c a m n b m n c ⎧-++=⎪⎨-++=⎪⎩的解是( ) A .1252m n ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩ B .1252m n ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ C .5212m n ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩ D .5212m n ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩2.下列方程组中是二元一次方程组的是( )A .35126x y y x -=⎧⎪⎨+=⎪⎩B .261x y xy +=⎧⎨=⎩C .13320x y x z ⎧-=⎪⎨⎪+=⎩D .3723x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩ 3.若关于x ,y 的二元一次方程组2245x y k x y k+=⎧⎨-=⎩的解满足1x y -=,则k 的值是( ) A .1 B .2 C .3 D .44.关于,x y 的二元一次方程组的解345223x y k x y k -=-⎧⎨-=+⎩满足310x y k -=+,则k 的值是( ) A .2 B .2- C .3- D .35.已知关于x ,y 的二元一次方程组的解3+2=+12+3=x y k x y k ⎧⎨⎩满足2x y +=,则k 的值为( ) A .2 B .5 C .92 D .46.一个三位数,百位上的数与十位上的数之差是2,如果交换十位数字与个位数字的位置,那么所得的数就比原来小36,则百位上的数与个位上的数之差为( )A .5B .6C .7D .87.幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方——九宫格.将9个数填入幻方的空格中,要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,例如图(1)就是一个幻方.图(2)是一个未完成的幻方,则x 与y 的和是( )A .9B .10C .11D .128.若12x y =⎧⎨=-⎩和14x y =-⎧⎨=-⎩是某二元一次方程的解,则这个方程为( ) A .x +2y = -3 B .20x y -= C .35y x =- D .x 3y -=9.已知21x y =⎧⎨=-⎩是关于x ,y 的二元一次方程组522ax by bx ay +=-⎧⎨-=⎩的解,则a +b 的值为( ) A .﹣5 B .﹣1 C .3 D .710.已知关于x ,y 的二元一次方程组=12+=3ax by ax by -⎧⎨⎩的解为=1=1x y ⎧⎨-⎩,那么代数式2a b -的值为( ) A .-2 B .2 C .3 D .- 311.《九章算术》中记载“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三,问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?此问题中羊价为( )A .160钱B .155钱C .150钱D .145钱12.在解关于x ,y 的方程组2822ax by x by -=⎧⎨=+⎩①②时,小明由于将方程①的“-”,看成了“+”,因而得到的解为21x y =⎧⎨=⎩,则原方程组的解为( ) A .22a b =⎧⎨=⎩ B .22x y =⎧⎨=⎩ C .23x y =-⎧⎨=-⎩ D .21x y =⎧⎨=⎩二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)13.已知x ,y 满足方程组5632x y x y +=⎧⎨-=⎩,则x y +的值为______. 14.已知二元一次方程组2425x y x y +=⎧⎨+=⎩,则x y -的值为______. 15.如图所示为两个形状、大小一样的小长方形拼接而成的图形.已知5,3AB CD ==.则小长方形的面积为_______.16.已知关于x 、y 的方程组343x y t x y t -=-⎧⎨+=⎩,其中31t -≤≤,给出下列结论:①11x y =⎧⎨=-⎩是方程组的解;②若3x y -=,则1t =;③若2M x y t =--,则M 的最小值为3-;其中正确的有________(填写正确答案的序号).17.特产专卖店销售桃片、米花糖、麻花三种特产,其中每包桃片的成本是麻花的2倍,每包桃片、米花糖、麻花的售价分别比其成本高20%、30%、20%.该店五月份销售桃片、米花糖、麻花的数量之比为1∶3∶2,三种特产的总利润是总成本的25%,则每包米花糖与每包麻花的成本之比为_________.18.关于x 、y 的二元一次方程组2354343x y m x y m -=-⎧⎨+=+⎩的解满足55x y +=,则m 的值是______. 19.若关于x ,y 的方程组 97ax by ax by +=⎧⎨-=⎩ 的解是 23x y =⎧⎨=⎩ ,则2249a b -为_______. 20.已知关于x ,y 的方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是49x y =⎧⎨=⎩,则与方程组111222234234a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=''''⎩ 有关的2x y ''-的值为_____.三、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分)21.已知方程组2=3+5=4x y ax y --⎧⎨⎩与=35+=1x y x by -⎧⎨⎩有相同的解,求a ,b 的值.22.为喜迎元旦,某超市推出A 类礼盒和B 类礼盒,每个A 类礼盒的成本为120元,每个B 类礼盒的成本为160元,每个B 类礼盒的售价比每个A 类礼盒的售价多80元,售卖2个A 类礼盒获得的利润和售卖1个B 类礼盒获得的利润相同.(1)求每个A 类礼盒的售价;(2)该超市购进A 类礼盒800个和B 类礼盒1000个,进行促销活动.超市规定,每人每次最多购买A 类礼盒1个或B 类礼盒1个,每个A 类礼盒直接参与店内“每满100元减a 元”的活动,每个B 类礼盒在售价的基础上打九折后再参与店内“每满100元减a 元”的活动.活动结束时,所有礼盒全部售卖完.若该超市获得的利润为48800元,求a 的值.23.已知关于x ,y 的方程组51542ax y x by +=⎧⎨-=-⎩①②,甲同学由于看错了方程①中的a ,得到方程组的解为31x y =-⎧⎨=-⎩;乙同学由于看错了方程②中的b ,得到方程组的解为54x y =⎧⎨=⎩. (1)求出原题中a 和b 的正确值是多少?(2)求这个方程组的正确解是多少?24.解二元一次方程组.(1)()()()315,51350.x y y x ⎧-=+⎪⎨--+=⎪⎩ (2)()231,23232 6.x y x y y +⎧=⎪⎨⎪+-=⎩25.已知0k ≠,将关于x 的方程0kx b +=记作方程☆.(1)当3k =,2b =-时,方程☆的解为______.(2)若方程☆的解为5x =-,写出一组满足条件的k ,b 值:k =______,b =______;(3)若方程☆的解为3x =,求关于y 的方程()250k y b --=的解.参考答案:1.A 2.D 3.A 4.B 5.C6.B 7.D 8.D 9.B 10.B 11.C 12.C13.2 14.1 15.4 16.①②③17.4:318.119.6320.16-21.a=496-,b=319-22.(1)每个A类礼盒的售价为160元(2)1423.(1)110 ab=-⎧⎨=⎩(2)14295 xy=⎧⎪⎨=⎪⎩24.(1)57 xy=⎧⎨=⎩(2)10 xy=⎧⎨=⎩25.(1)x=23;(2)1,5(答案不唯一);(3)y=1。
初一数学二元一次方程组单元测试题
初一数学单元测验卷一(范围:代数: 二元一次方程组)一、判断1、⎪⎩⎪⎨⎧-==312y x 是方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=-910326523y x y x 的解 …………( ) 2、方程组⎩⎨⎧=+-=5231y x xy 的解是方程3x -2y =13的一个解( )3、由两个二元一次方程组成方程组一定是二元一次方程组( )4、方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-++=+++25323473523y x y x ;可以转化为⎩⎨⎧-=--=+27651223y x y x ( )5、若(a 2-1)x 2+(a -1)x +(2a -3)y =0是二元一次方程;则a 的值为±1( )6、若x +y =0;且|x |=2;则y 的值为2 …………( )7、方程组⎩⎨⎧=+-=+81043y x xm my mx 有唯一的解;那么m 的值为m ≠-5 …………( )8、方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=+623131y x y x 有无数多个解 …………( ) 9、x +y =5且x ;y 的绝对值都小于5的整数解共有5组 …………( ) 10、方程组⎩⎨⎧=+=-3513y x y x 的解是方程x +5y =3的解;反过来方程x +5y =3的解也是方程组⎩⎨⎧=+=-3513y x y x 的解 ………( ) 11、若|a +5|=5;a +b =1则32-的值为b a ………()12、在方程4x -3y =7里;如果用x 的代数式表示y ;则437yx +=( ) 二、选择:13、任何一个二元一次方程都有( ) (A )一个解; (B )两个解;(C )三个解; (D )无数多个解;14、一个两位数;它的个位数字与十位数字之和为6;那么符合条件的两位数的个数有( )(A )5个 (B )6个 (C )7个 (D )8个15、如果⎩⎨⎧=+=-423y x ay x 的解都是正数;那么a 的取值范围是( )(A )a <2;(B )34->a ; (C )342<<-a ; (D )34-<a ; 16、关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧=-=+m y x my x 932的解是方程3x +2y =34的一组解;那么m 的值是( )(A )2; (B )-1; (C )1; (D )-2;17、在下列方程中;只有一个解的是( ) (A )⎩⎨⎧=+=+0331y x y x(B )⎩⎨⎧-=+=+2330y x y x(C )⎩⎨⎧=-=+4331y x y x(D )⎩⎨⎧=+=+3331y x y x18、与已知二元一次方程5x -y =2组成的方程组有无数多个解的方程是( )(A )15x -3y =6 (B )4x -y =7 (C )10x +2y =4 (D )20x -4y =3 19、下列方程组中;是二元一次方程组的是( )(A )⎪⎩⎪⎨⎧=+=+9114yx y x (B )⎩⎨⎧=+=+75z y y x(C )⎩⎨⎧=-=6231y x x(D )⎩⎨⎧=-=-1y x xyy x20、已知方程组⎩⎨⎧-=+=-135b y ax y x 有无数多个解;则a 、b 的值等于( )(A )a =-3,b =-14(B )a =3,b =-7 (C )a =-1,b =9(D )a =-3,b =14 21、若5x -6y =0;且xy ≠0;则y x yx 3545--的值等于( )(A )32 (B )23 (C )1 (D )-122、若x 、y 均为非负数;则方程6x =-7y 的解的情况是( ) (A )无解 (B )有唯一一个解 (C )有无数多个解 (D )不能确定23、若|3x +y +5|+|2x -2y -2|=0;则2x 2-3xy 的值是( )(A )14 (B )-4 (C )-12 (D )12 24、已知⎩⎨⎧-==24y x 与⎩⎨⎧-=-=52y x 都是方程y =kx +b 的解;则k 与b 的值为( ) (A )21=k ;b =-4 (B )21-=k ;b =4 (C )21=k ;b =4(D )21-=k ;b =-4三、填空:25、在方程3x +4y =16中;当x =3时;y =________;当y =-2时;x =_______ 若x 、y 都是正整数;那么这个方程的解为___________; 26、方程2x +3y =10中;当3x -6=0时;y =_________;27、如果xy ;那么用含有y 的代数式表示的代数式是_____________; 28、若⎩⎨⎧-==11y x 是方程组⎩⎨⎧-=-=+1242a y x b y ax 的解;则⎩⎨⎧==______________b a ;29、方程|a |+|b |=2的自然数解是_____________; 30、如果x =1;y =2满足方程141=+y ax ;那么a =____________; 31、已知方程组⎩⎨⎧-=+=+m y x ay x 26432有无数多解;则a =______;m =______;32、若方程x -2y +3z =0;且当x =1时;y =2;则z =______;33、若4x +3y +5=0;则3(8y -x )-5(x +6y -2)的值等于_________;34、若x +y =a ;x -y =1同时成立;且x 、y 都是正整数;则a 的值为________; 35、从方程组)0(030334≠⎩⎨⎧=+-=--xyz z y x z y x 中可以知道;x :z =_______;y :z =________;36、已知a -3b =2a +b -15=1;则代数式a 2-4ab +b 2+3的值为__________;四、解方程组37、⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=-1332343n m nm ; 38、)(6441125为已知数a a y x a y x ⎩⎨⎧=-=+; 39、⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=++=+125432y x yx y x ; 40、⎪⎩⎪⎨⎧=--+=-++0)1(2)1()1(2x y x x x y y x ; 41、⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧++=++=+=+6253)23(22)32(32523233y x y x yx y x ; 42、⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-++=-++1213222132y x y x ; 43、⎪⎩⎪⎨⎧=-+-=-+=-+3113y x z x z y z y x ; 44、⎪⎩⎪⎨⎧=+=+=+101216x z z y y x ;45、⎪⎩⎪⎨⎧=-+=+-=-+35351343z y x z y x z y x ; 46、⎪⎪⎨⎧=+-==30325:3:7:4:z y x z x y x ;五、解答题:47、甲、乙两人在解方程组 时;甲看错了①式中的x 的系数;解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==475847107y x ;乙看错了方程②中的y 的系数;解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==19177681y x ;若两人的计算都准确无误;请写出这个方程组;并求出此方程组的解;48、使x +4y =|a |成立的x 、y 的值;满足(2x +y -1)2+|3y -x |=0;又|a |+a =0;求a 的值;49、代数式ax 2+bx +c 中;当x =1时的值是0;在x =2时的值是3;在x =3时的值是28;试求出这个代数式;50、要使下列三个方程组成的方程组有解;求常数a 的值。
七年级初一数学第二学期第八章 二元一次方程组单元测试综合卷检测试卷
七年级初一数学第二学期第八章二元一次方程组单元测试综合卷检测试卷一、选择题1.已知1,2xy=⎧⎨=⎩是二元一次方程24x ay+=的一组解,则a的值为()A.2B.2-C.1D.1-2.若关于x、y的二元一次方程组3526x myx ny-=⎧⎨+=⎩的解是35xy=⎧⎨=⎩,则关于a、b的二元一次方程组()()()()3526a b m a ba b n a b⎧+--=⎪⎨++-=⎪⎩的解是().A.35ab=⎧⎨=⎩B.35ab=⎧⎨=-⎩C.41ab=⎧⎨=-⎩D.41ab=⎧⎨=⎩3.已知∠A、∠B互余,∠A比∠B大30°,设∠A、∠B的度数分别为x°、y°,下列方程组中符合题意的是()A.18030x yx y+=⎧⎨=-⎩B.180+30x yx y+=⎧⎨=⎩C.9030x yx y+=⎧⎨=-⎩D.90+30x yx y+=⎧⎨=⎩4.如图,在单位为1的方格纸上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,…,都是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6,…的等腰直角三角形,若△A1A2A3的顶点坐标分别为A1(2,0),A2(1,1),A3(0,0),则依图中所示规律, A2019的坐标为()A.(﹣1008,0)B.(﹣1006,0)C.(2,﹣504)D.(2,-506)5.如图,已知直线AB、CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB、CD、AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β,②α﹣β,③β﹣α,④360°﹣α﹣β,∠AEC的度数可能是()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6.已知方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,则方程组111222325325a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是( )A .12x y =⎧⎨=⎩B .34x y =⎧⎨=⎩C .10103x y =⎧⎪⎨=⎪⎩D .510x y =⎧⎨=⎩7.若关于x 、y 的方程组2{44x y ax y a+=-=的解是方程3x 2y 10+=的一个解,则a 的值为( ) A .2B .-2C .1D .-1 8.已知代数式x a ﹣b y 2与xy 2a +b 是同类项,则a 与b 的值分别是( )A .a =0,b =1B .a =2,b =1C .a =1,b =0D .a =0,b =29.《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作在它的“方程”一章里,一次方程组是由算筹布置而成的《九章算术》中的算筹图是竖排的,现在我们把它改为横排,如图1、图2图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数,x y 的系数与相应的常数项把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是2+327214x y x y =⎧⎨+=⎩类似地,图2所示的算筹图我们可以表述为( )A .2+164322x y x y =⎧⎨+=⎩B .2+164327x y x y =⎧⎨+=⎩C .2+114322x y x y =⎧⎨+=⎩D .2+114327x y x y =⎧⎨+=⎩10.两位同学在解方程组时,甲同学由278ax by xcx y +=⎧⎨-=⎩正确地解出32x y =⎧⎨=-⎩,乙同学因把C写错了解得22x y =-⎧⎨=⎩,那么a 、b 、c 的正确的值应为A .452a b c ===-,,B .451a b c ===-,,C .450a b c =-=-=,,D .452a b c =-=-=,,二、填空题11.为了应对疫情对经济的冲击,增加就业岗位,某区在5月份的时候开设了一个夜市,分为餐饮区、百货区和杂项区三个区域,三者摊位数量之比5:4:3,市场管理处对每个摊位收取50元/月的管理费,到了6月份,市场管理处扩大夜市规模,并将新增摊位数量的12用于餐饮,结果餐饮区的摊位数量占到了夜市总摊位数量的920,同时将餐饮区、百货区和杂项区每个摊位每月的管理费分别下调了10元、20元和30元,结果市场管理处6月份收到的管理费比5月份增加了112,则百货区新增的摊位数量与该夜市总摊位数量之比是______.12.若m满足关系式35223x y m x y m +--++-199199x y x y =--⋅-+,则m =________.13.2018年10月21日,重庆市第八届中小学艺术工作坊在渝北区空港新城小学体育馆开幕,来自全重庆市各个区县共二十多个工作坊集中展示了自己的艺术特色.组委会准备为现场展示的参赛选手购买三种纪念品,其中甲纪念品5元/件,乙纪念品7元/件,丙纪念品10元/件.要求购买乙纪念品数量是丙纪念品数量的2倍,总费用为346元.若使购买的纪念品总数最多,则应购买纪念品共_____件.14.已知a 、b 、c 分别是一个三位数的百位、十位、个位上的数字,且a 、b 、c 满足(|a ﹣2|+|a ﹣4|)(|b |+|b ﹣3|)(|c ﹣1|+|c ﹣6|)=60,则这个三位数的最大值为_____.15.方程组1111121132x y x z y z ⎧+=⎪⎪⎪+=⎨⎪⎪+=⎪⎩的解为______.16.我校第二课堂开展后受到了学生的追捧,学期结束后对部分学生做了一次“我最喜爱的第二课堂”问卷调查(每名学生都填了调査表,且只选了一个项目),统计后趣味数学、演讲与口才、信息技术、手工制作榜上有名.其中选信息技术的人数比选手工制作的少8人;选趣味数学的人数不仅比选手工制作的人多,且为整数倍;选趣味数学与选手工制作的人数之和是选演讲与口才与选信息技术的人数之和的5倍;选趣味数学与选演讲与口才的人数之和比选信息技术与选手工制作的人数之和多24人.则参加调查问卷的学生有________人.17.一人驾驶快船沿江顺流而下,迎面遇到一艘逆流而上的快艇.他问快艇驾驶员:“你后面有轮船开过吗”快艇驾驶员回答:“半小时前我超过一艘轮船”.快船继续航行了半小时,遇到了迎面而来的轮船.已知轮船静水速度是快船静水速度的2倍,那么快艇静水速度是快船的静水速度的____倍.18.定义一种新运算“※”,规定x ※y =2ax by +,其中a 、b 为常数,且1※2=5,2※1=3,则2※3=____________.19.如图,小强和小红一起搭积木,小强所搭的“小塔”的高度为23 cm ,小红所搭的“小树”的高度为22 cm ,设每块A 型积木的高为x cm ,每块B 型积木的高为y cm ,则x =__________,y =__________.20.某“欣欣”奶茶店开业大酬宾推出...A B C D 四款饮料.1千克A 饮料的原料是2千克苹果,3千克梨,1千克西瓜;1千克B 饮料的原料是2千克苹果,3千克梨,1千克西瓜;1千克C 饮料的原料是3千克苹果,9千克梨, 6千克西瓜;1千克D 饮料的原料是2千克苹果,6千克梨,4千克西瓜;如果每千克苹果的成本价为2元,每千克梨的成本价为1.2元,每千克西瓜的成本价为3.5元.开业当天全部售罄,销售后,共计苹果的总成本为100元,并且梨的总成本为126元,那么西瓜的总成本为_____元三、解答题21.某校规划在一块长AD 为18 m 、宽AB 为13 m 的长方形场地ABCD 上,设计分别与AD ,AB 平行的横向通道和纵向通道,其余部分铺上草皮,如图所示,若设计三条通道,一条横向,两条纵向,且它们的宽度相等,其余六块草坪相同,其中一块草坪两边之比AM∶AN=8∶9,问通道的宽是多少?22.数轴上有两个动点M ,N ,如果点M 始终在点N 的左侧,我们称作点M 是点N 的“追赶点”.如图,数轴上有2个点A ,B ,它们表示的数分别为-3,1,已知点M 是点N 的“追赶点”,且M ,N 表示的数分别为m ,n .(1)由题意得:点A 是点B 的“追赶点”,AB =1-(-3)=4(AB 表示线段AB 的长,以下相同);类似的,MN =____________.(2)在A ,M ,N 三点中,若其中一个点是另外两个点所构成线段的中点,请用含m 的代数式来表示n . (3)若AM =BN ,MN =43BM ,求m 和n 值.23.阅读型综合题对于实数x ,y 我们定义一种新运算(),L x y ax by =+(其中a ,b 均为非零常数),等式右边是通常的四则运算,由这种运算得到的数我们称之为线性数,记为(),L x y ,其中x ,y 叫做线性数的一个数对.若实数x ,y 都取正整数,我们称这样的线性数为正格线性数,这时的x ,y 叫做正格线性数的正格数对.(1)若(),3L x y x y =+,则()2,1L -=_________,31,22L ⎛⎫= ⎪⎝⎭_________; (2)已知(),3L x y x by =+,11,232L ⎛⎫= ⎪⎝⎭. ①求字母b 的取值;②若(),18L x kx =(其中k 为整数),问是否有满足这样条件的正格数对?若有,请找出;若没有,请说明理由.24.江海化工厂计划生产甲、乙两种季节性产品,在春季中,甲种产品售价50千元/件,乙种产品售价30千元/件,生产这两种产品需要A 、B 两种原料,生产甲产品需要A 种原料4吨/件,B 种原料2吨/件,生产乙产品需要A 种原料3吨/件,B 种原料1吨/件,每个季节该厂能获得A 种原料120吨,B 种原料50吨.(1)如何安排生产,才能恰好使两种原料全部用完?此时总产值是多少万元? (2)在夏季中甲种产品售价上涨10%,而乙种产品下降10%,并且要求甲种产品比乙种产品多生产25件,问如何安排甲、乙两种产品,使总产值是1375千元,A ,B 两种原料还剩下多少吨?25.在今年“六•一”期间,扬州市某中学计划组织初一学生到上海研学,如果租用甲种客车2辆,乙种客车3辆,则可载180人,如果租用甲种客车3辆,乙种客车1辆,则可载165人.(1)请问甲、乙两种客车每辆分别能载客多少人?(2)若该学校初一年级参加研学活动的师生共有303名,旅行社承诺每辆车安排一名导游,导游也需一个座位.旅行前,旅行社的一名导游由于有特殊情况,旅行社只能安排7名导游,为保证所租的每辆车均有一名导游,租车方案调整为:同时租65座、甲种客车和乙种客车的大小三种客车,出发时,所租的三种客车的座位恰好坐满,请问旅行社的租车方案应如何安排?26.善于思考的小军在解方程组2534115x y x y +=⎧⎨+=⎩①②时,采用了一种“整体代换”的解法:将方程②变形:4105x y y ++=,即()2255x y y ③++=把方程①代入③,得2351y y ⨯+=∴=-,把1y =-代入①,得4x =,∴原方程组的解为41x y =⎧⎨=-⎩请你解决以下问题:模仿小军的“整体代换法”解方程组3259419x y x y ;-=⎧⎨-=⎩(2)已知x y 、满足方程组22223212472836x xy y x xy y ⎧-+=⎨++=⎩①,②求224x y +与xy 的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【分析】把x 与y 的值代入方程计算即可求出a 的值. 【详解】把1,2x y =⎧⎨=⎩代入方程24x ay +=,得224a +=,解得1a =. 故选C. 【点睛】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.2.C解析:C 【分析】 首先将35x y =⎧⎨=⎩代入到3526x my x ny -=⎧⎨+=⎩,可求得m 和n ;将m 和n 代入到()()()()3526a b m a b a b n a b ⎧+--=⎪⎨++-=⎪⎩,可求得a+b ,a-b 的值;再通过求解二元一次方程组,即可求得答案. 【详解】 ∵二元一次方程组3526x my x ny -=⎧⎨+=⎩的解是35x y =⎧⎨=⎩∴955656m n -=⎧⎨+=⎩∴450m n ⎧=⎪⎨⎪=⎩ 将450m n ⎧=⎪⎨⎪=⎩代入()()()()3526a b m a b a b n a b ⎧+--=⎪⎨++-=⎪⎩得()()()435526a b a b a b ⎧+--=⎪⎨⎪+=⎩∴35a b a b +=⎧⎨-=⎩∴41a b =⎧⎨=-⎩故选:C . 【点睛】本题考查了二元一次方程方程组的知识;解题的关键是熟练掌握二元一次方程方程组的性质,从而完成求解.3.D解析:D 【解析】试题解析:∠A 比∠B 大30°, 则有x=y+30, ∠A ,∠B 互余, 则有x+y=90. 故选D .4.A解析:A 【分析】用题中已知条件观察所给例子、图形,找出规律,再运用规律解决问题. 【详解】依题意列出前面几个n A 的坐标如下表对于n A ,当n 除以4余1时,n A 的纵坐标为0,横坐标32n +; 当n 除以4余2时,n A 的纵坐标为n2,横坐标1; 当n 除以4余3时,n A 的纵坐标为0,横坐标32n --; 当n 除以4,整除时,n A 的纵坐标为2n,横坐标2. 运用发现规律,当n=2019时,2019除以4,余3,故点2019A 的纵坐标为0,横坐标为2019310082--=-,所以点2019A 的坐标为(-1008,0) . 故选:A . 【点睛】本题是探索规律题型.探索规律的思维模式是:观察前几例做出猜想,再验证猜想,这个过程反复进行,直到发现规律.本题的解决不仅要观察点的坐标的变化,还要观察图形中点的位置变化.5.D解析:D【分析】根据E点有4中情况,分四种情况讨论分别画出图形,根据平行线的性质与三角形外角定理求解.【详解】E点有4中情况,分四种情况讨论如下:由AB∥CD,可得∠AOC=∠DCE1=β∵∠AOC=∠BAE1+∠AE1C,∴∠AE1C=β-α过点E2作AB的平行线,由AB∥CD,可得∠1=∠BAE2=α,∠2=∠DCE2=β∴∠AE2C=α+β由AB∥CD,可得∠BOE3=∠DCE3=β∵∠BAE3=∠BOE3+∠AE3C,∴∠AE3C=α-β由AB∥CD,可得∠BAE4+∠AE4C+∠DCE4=360°,∴∠AE4C=360°-α-β∴∠AEC的度数可能是①α+β,②α﹣β,③β-α,④360°﹣α﹣β,故选D.【点睛】此题主要考查平行线的性质与外角定理,解题的关键是根据题意分情况讨论.6.D解析:D【分析】将方程组变形,设32,55x ym n==,结合题意得出m=3,n=4,即可求出x,y的值.【详解】解:方程组111222325325a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩可以变形为:方程组11122232··5532··55xy a b c x y a b c ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩设32,55x ym n ==, 则方程组可变为111222····a m b n c a m b n c +=⎧⎨+=⎩,∵方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,∴方程组111222····a m b n c a m b n c +=⎧⎨+=⎩的解是34m n =⎧⎨=⎩,∴323,455x y ==,解得:x=5,y=10, 故选:D . 【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.弄清题意是解本题的关键.7.A解析:A 【解析】(1)−(2)得:6y=−3a , ∴y=−2a , 代入(1)得:x=2a ,把y=−2a,x=2a 代入方程3x+2y=10, 得:6a −a=10, 即a=2. 故选A.8.C解析:C 【分析】根据同类项的定义可得关于a 、b 的方程组,解方程组即得答案. 【详解】解:由同类项的定义,得122a b a b -=⎧⎨+=⎩,解得:10a b =⎧⎨=⎩.故选:C .【点睛】本题考查了同类项的定义和二元一次方程组的解法,属于基本题目,正确理解题意、掌握解答的方法是解题的关键.9.D解析:D 【分析】由图1可得1个竖直的算筹数算1,一个横的算筹数算10,每一横行是一个方程,第一个数是x 的系数,第二个数是y 的系数,第三个数是相加的结果:前面的表示十位,后面的表示个位,由此可得图2的表达式. 【详解】第一个方程x 的系数为2,y 的系数为1,相加的结果为11;第二个方程x 的系数为4,y 的系数为3,相加的结果为27,所以可列方程组为:2114327x y x y +=⎧⎨+=⎩.故选D . 【点睛】此题主要考查了由实际问题列二元一次方程组,关键是读懂图意,得到所给未知数的系数及相加结果.10.A解析:A 【分析】把32x y =⎧⎨=-⎩代入278ax by xcx y +=⎧⎨-=⎩得,3223148a b c -=⎧⎨+=⎩由方程组中第二个式子可得:c=-2.用排除法,可以直接解答. 【详解】解:把32x y =⎧⎨=-⎩代入278ax by x cx y +=⎧⎨-=⎩得:3223148a b c -=⎧⎨+=⎩①②, 由②得:c 2=-,四个选项中行只有A 符合条件. 故选择:A. 【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的解,做这类题目时要用代入法或排除法,这样可以提高做题效率.二、填空题11.【分析】由题意设月份的餐饮区、百货区和杂项区三者摊位数量分别为,再假设新增摊位数量为,则餐饮区新增摊位数量为,进而根据条件得出n 和m 的关系,利用市场管理处月份收到的管理费比月份增加了建立关系式,解析:3:20【分析】由题意设5月份的餐饮区、百货区和杂项区三者摊位数量分别为5,4,3n n n ,再假设新增摊位数量为m ,则餐饮区新增摊位数量为12m ,进而根据条件得出n 和m 的关系,利用市场管理处6月份收到的管理费比5月份增加了112建立关系式,进行代入分析即可得出答案.【详解】 解:由题意设5月份的餐饮区、百货区和杂项区三者摊位数量分别为5,4,3n n n , 则5月份的管理费为:(543)50600n n n n ++⨯=(元),6月份的管理费为:1(1)60065012n n +⨯=(元), 再假设新增摊位数量为m ,则餐饮区新增摊位数量为12m , 由餐饮区的摊位数量占到了夜市总摊位数量的920,可得: 91(12)5202n m n m +⨯=+,化简后可得:8m n =, 即有新增摊位数量为8n ,餐饮区新增摊位数量为4n ,且6月份下调后的餐饮区、百货区和杂项区每个摊位每月的管理费分别为:40元、30元、20元,由此可得百货区和杂项区6月份的管理费为:650(54)40290n n n n -+⨯=(元), 百货区和杂项区没新增摊位数量时管理费为:430320180n n n ⨯+⨯=(元), 则百货区和杂项区新增的摊位数量管理费为:290180110n n n -=(元),当百货区新增3n ,杂项区新增n 时,满足条件,所以百货区新增的摊位数量与该夜市总摊位数量之比是3:(128)3:203:20n n n n n +==.故答案为:3:20.【点睛】本题考查不定方程的应用,注意掌握根据条件得出n 和m 的关系以及利用市场管理处6月份收到的管理费比5月份增加了112建立关系式,进行代入分析是解答本题的关键. 12.201【分析】根据能开平方的数一定是非负数,得199-x-y≥0,x-199+y≥0,所以199-x-y=x-199+y=0,即x+y=199①,从而有=0,再根据算术平方根的非负性可得出3x+解析:201【分析】根据能开平方的数一定是非负数,得199-x-y≥0,x-199+y≥0,所以199-x-y=x-199+y=0,即x+y=199,再根据算术平方根的非负性可得出3x+5y-2-m=0②,2x+3y-m=0③,联立①②③解方程组可得出m的值.【详解】解:由题意可得,199-x-y≥0,x-199+y≥0,∴199-x-y=x-199+y=0,∴x+y=199①.=0,∴3x+5y-2-m=0②,2x+3y-m=0③,联立①②③得,1993520 230x yx y mx y m+=⎧⎪+--=⎨⎪+-=⎩①②③,②×2-③×3得,y=4-m,将y=4-m代入③,解得x=2m-6,将x=2m-6,y=4-m代入①得,2m-6+4-m=199,解得m=201.故答案为:201.【点睛】本题考查了算术平方根的非负性以及方程组的解法,掌握几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0是解题的关键.13.62【分析】设购买甲纪念品x件,丙纪念品y件,则购进乙纪念品2y件,根据总价=单价×数量,即可得出关于x,y的二元一次方程,结合x,y均为非负整数,即可求出x,y的值,进而可得出(x+y+2y)解析:62【分析】设购买甲纪念品x件,丙纪念品y件,则购进乙纪念品2y件,根据总价=单价×数量,即可得出关于x,y的二元一次方程,结合x,y均为非负整数,即可求出x,y的值,进而可得出(x+y+2y)的值,取其最大值即可得出答案.【详解】设购买甲纪念品x件,丙纪念品y件,则购进乙纪念品2y件,依题意,得:5x+7×2y+10y=346,∴x=346245y-,∵x,y均为非负整数,∴346﹣24y为5的整数倍,∴y的尾数为4或9,∴504xy=⎧⎨=⎩,269xy=⎧⎨=⎩,214xy=⎧⎨=⎩,∴x+y+2y=62或53或44.∵62>53>44,∴最多可以购买62件纪念品.故答案为:62.【点睛】本题主要考查二元一次方程的实际应用,根据题意,求出x,y的非负整数解,是解题的关键.14.536【分析】由绝对值的性质可得|a﹣2|+|a﹣4|≥2,|b|+|b﹣3|≥3,|c﹣1|+|c﹣6|≥5,因为a、b、c是整数,且(|a﹣2|+|a﹣4|)(|b|+|b﹣3|)(|c﹣1解析:536【分析】由绝对值的性质可得|a﹣2|+|a﹣4|≥2,|b|+|b﹣3|≥3,|c﹣1|+|c﹣6|≥5,因为a、b、c是整数,且(|a﹣2|+|a﹣4|)(|b|+|b﹣3|)(|c﹣1|+|c﹣6|)=60,分三种情况讨论:①|a﹣2|+|a﹣4|=4,|b|+|b﹣3|=3,|c﹣1|+|c﹣6|=5;②|a﹣2|+|a﹣4|=2,|b|+|b﹣3|=6,|c ﹣1|+|c﹣6|=5;③|a﹣2|+|a﹣4|=2,|b|+|b﹣3|=3,|c﹣1|+|c﹣6|=10,求出a、b、c的值,即可得出最大三位数.【详解】∵|a﹣2|+|a﹣4|≥2,|b|+|b﹣3|≥3,|c﹣1|+|c﹣6|≥5,∴(|a﹣2|+|a﹣4|)(|b|+|b﹣3|)(|c﹣1|+|c﹣6|)≥30.∵a、b、c是整数,(|a﹣2|+|a﹣4|)(|b|+|b﹣3|)(|c﹣1|+|c﹣6|)=60,∴有三种情况:①|a﹣2|+|a﹣4|=4,|b|+|b﹣3|=3,|c﹣1|+|c﹣6|=5;②|a﹣2|+|a﹣4|=2,|b|+|b﹣3|=6,|c﹣1|+|c﹣6|=5;③|a﹣2|+|a﹣4|=2,|b|+|b﹣3|=3,|c﹣1|+|c﹣6|=10.∴要使三位数最大,首先要保证a尽可能大.当|a﹣2|+|a﹣4|=4时,解得:a=1或a=5;当|a﹣2|+|a﹣4|=2时,解得:2≤a≤4;∴a=5.当a=5时,|b|+|b﹣3|=3,|c﹣1|+|c﹣6|=5.解得:0≤b≤3,1≤c≤6,∴由a 、b 、c 组成的最大三位数为536.故答案为:536.【点睛】本题考查了三元一次方程、绝对值的意义以及绝对值方程;熟练掌握绝对值的几何意义,利用不等式和数轴解题是关键.15.【分析】先将三个方程依次标号,然后相加可得④,由④-①,④-②,④-③即可得出答案.【详解】解:由方程组,可得:,所以④,由可得:,由可得:,由可得综上所述方程组的解是.【点睛】 解析:43445x y z ⎧=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎩【分析】 先将三个方程依次标号,然后相加可得11194x y z ++=④,由④-①,④-②,④-③即可得出答案.【详解】 解:由方程组1111121132x y x zy z ⎧+=⎪⎪⎪+=⎨⎪⎪+=⎪⎩①②③,++①②③可得:111922x y z ⎛⎫++= ⎪⎝⎭, 所以11194x y z ++=④, 由-④①可得:154,45z z =∴=,由-④②可得:11,44y y =∴=,由-④③可得13,4x =43x ∴= 综上所述方程组的解是43445x y z ⎧=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎩.【点睛】本题考查的是三元一次方程组的解法,利用加减消元的思想是解题的关键.16.48【分析】设选信息技术的有x 人,选演讲与口才有y 人,则手工制作的有(x+8)人,选趣味数学的有a (x+8)人,根据题意列出方程组,结合实际情况讨论求解即可.【详解】设选信息技术的有x 人,选解析:48【分析】设选信息技术的有x 人,选演讲与口才有y 人,则手工制作的有(x +8)人,选趣味数学的有a (x +8)人,根据题意列出方程组,结合实际情况讨论求解即可.【详解】设选信息技术的有x 人,选演讲与口才有y 人,则手工制作的有(x +8)人,选趣味数学的有a (x +8)人,根据题意得:()()()()()1858824a x x y a x y x x ⎧++=+⎪⎨++--+=⎪⎩①② , ②可变形为:(a-1)(x+8)=24+x-y ③,①+③,得2a (x+8)=24+6x+4y ,即a=12328x y x +++; ①-③,得x+3y=20.∵x 、y 都是正整数, ∴171x y =⎧⎨=⎩或142x y =⎧⎨=⎩或113x y =⎧⎨=⎩或84x y =⎧⎨=⎩或55x y =⎧⎨=⎩或26x y =⎧⎨=⎩当171x y =⎧⎨=⎩、142x y =⎧⎨=⎩、113x y =⎧⎨=⎩、84x y =⎧⎨=⎩、55x y =⎧⎨=⎩, a=12328x y x +++都不是整数,不合题意.当26xy=⎧⎨=⎩时,a=12328x yx+++=3.∴选信息技术的有2人,选演讲与口才的有6人,选手工制作的有10人,选趣味数学的有30人,由于每名学生都填了调査表,且只选了一个项目,所以参加调查问卷的学生有2+6+10+30=48(人).故答案为48【点睛】本题考查了二元一次方程的正整数解、二元一次方程组等知识点,题目难度较大,根据方程组得到二元一次方程,是解决本题的关键.17.5【解析】设水流速度是a,快船的静水速度是x,快艇的静水速度是y,依题意可得轮船的静水速度为2x,则:0.5(x+a)+(2x-a)=0.5(y-a),解得:y=5x即快艇静水速度是快船的解析:5【解析】设水流速度是a,快船的静水速度是x,快艇的静水速度是y,依题意可得轮船的静水速度为2x,则:0.5(x+a)+(2x-a)=0.5(y-a),解得:y=5x即快艇静水速度是快船的静水速度的5倍,故答案为:5.【点睛】本题考查了一次方程组的应用,找准等量关系是做本题的关键,借助图例可以帮助我们理解题意.题中虽然有三个未知数,但在计算过程中可以抵消一个.18.11【解析】分析:1※2=5,2※1=3的含义是当x=1,y=2时,ax+by2=5,当x=2,y =1时,ax+by2=3,由此列二元一次方程组求a,b的值后,再求解.详解:根据题意得,解得.解析:11【解析】分析:1※2=5,2※1=3的含义是当x=1,y=2时,ax+by2=5,当x=2,y=1时,ax +by2=3,由此列二元一次方程组求a,b的值后,再求解.详解:根据题意得4523a ba b⎧⎨⎩+=+=,解得11ab⎧⎨⎩==.当a=1,b=1时,x※y=x+y2.所以2※3=2+32=11.故答案为11.点睛:本题考查了二元一次方程组的解法和新定义,当方程组中有未知数的系数为1时,可考虑用代入消元法求解,对于新定义,要理解它所规定的运算规则,再根据这个规则去运算.19.5【解析】根据小强搭的积木的高度=A的高度×2+B的高度×3,小红搭的积木的高度=A的高度×3+B的高度×2,依两个等量关系列出方程组,再求解.故答案为4和5.点睛:本题考查了二元一解析:5【解析】根据小强搭的积木的高度=A的高度×2+B的高度×3,小红搭的积木的高度=A的高度×3+B的高度×2,依两个等量关系列出方程组23233222x yx y+=⎧⎨+=⎩,再求解45xy=⎧⎨=⎩.故答案为4和5.点睛:本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是看清图形的意思,找出等量关系列方程组求解.20.5【分析】设A饮料a千克,B饮料b千克,C饮料c千克,D饮料d千克,根据“苹果的总成本为元,并且梨的总成本为元”列出方程组,在解方程组的时候注意整体思想的应用,进而可得答案.【详解】解:设A解析:5【分析】设A饮料a千克,B饮料b千克,C饮料c千克,D饮料d千克,根据“苹果的总成本为100元,并且梨的总成本为126元”列出方程组,在解方程组的时候注意整体思想的应用,进而可得答案.【详解】解:设A饮料a千克,B饮料b千克,C饮料c千克,D饮料d千克,根据题意,得:100223221263396 1.2a b c d a b c d ⎧+++=⎪⎪⎨⎪+++=⎪⎩, 整理得:2()(32)50()(32)35a b c d a b c d +++=⎧⎨+++=⎩, 解得:153220a b c d +=⎧⎨+=⎩, ∴3.5(64) 3.5(15202)192.5a b c d +++=⨯+⨯=,故答案为:192.5.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,根据题意找到等量关系,列出方程组,解方程组时注意整体思想的应用是解决本题的关键.三、解答题21.1【分析】利用AM:AN=8:9,设通道的宽为xm ,AM=8ym ,则AN=9ym ,进而利用AD 为18m ,AB 为13m ,得出等式求出即可.【详解】设通道的宽是xm ,AM =8ym.因为AM ∶AN =8∶9,所以AN =9ym.所以22418,1813.x y x y +=⎧⎨+=⎩解得1,2.3x y =⎧⎪⎨=⎪⎩答:通道的宽是1m.故答案为1.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用.22.(1)n -m ;(2)①M 是AN 的中点,n =2m +3;②A 是MN 中点,n =-m -6;③N 是AM 的中点,1322=-n m ;(3)0 4m n =⎧⎨=⎩或6 2m n =-⎧⎨=-⎩或95 15m n ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩. 【解析】【分析】(1)由两点间距离直接求解即可;(2)分三种情况讨论:①M 是A 、N 的中点,n =2m +3;②当A 点在M 、N 点中点时,n =﹣6﹣m ;③N 是M 、A 的中点时,n 32m -+=; (3)由已知可得|m +3|=|n ﹣1|,n ﹣m 43=|m +3|,分情况求解即可. 【详解】(1)MN =n ﹣m .故答案为:n ﹣m ;(2)分三种情况讨论:①M 是A 、N 的中点,∴n +(-3)=2m ,∴n =2m +3;②A 是M 、N 点中点时,m +n =-3×2,∴n =﹣6﹣m ;③N 是M 、A 的中点时,-3+m =2n ,∴n 32m -+=;(3)∵AM =BN ,∴|m +3|=|n ﹣1|.∵MN 43=BM , ∴n ﹣m 43=|m +3|, ∴3133412m n n m m +=-⎧⎨-=+⎩或3133412m n n m m +=-⎧⎨-=--⎩或3133412m n n m m +=-+⎧⎨-=+⎩或3133412m n n m m +=-+⎧⎨-=--⎩,∴04m n =⎧⎨=⎩或62m n =-⎧⎨=-⎩或9515m n ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩或35m n =⎧⎨=-⎩. ∵n >m ,∴04m n =⎧⎨=⎩或62m n =-⎧⎨=-⎩或9515m n ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩. 【点睛】本题考查了列代数式,解二元一次方程组以及数轴上两点间的距离公式,解答本题的关键是:(1)根据两点间的距离公式求出线段AB 的长;(2)分三种情况讨论;(3)分四种情况讨论.解决该题型题目时,结合数量关系表示出线段的长度,再根据线段间的关系列出方程是关键.23.(1)-1,3(2)①2;②有,分别是26x y =⎧⎨=⎩ 【分析】(1)根据题干定义,将x=2,y=-1和31,22x y ==代入到(),3L x y x y =+求值即可; (2)①将11,232L ⎛⎫= ⎪⎝⎭带入到(),3L x y x by =+,即可求出b 值;②由①可得出(),32L x y x y =+,将(),18L x kx =代入式中,表示出kx ,根据题干x ,y 都取正整数,分析求解即可.【详解】解:(1)∵(),3L x y x y =+,∴()()2,12311L -=+⨯-=-,3131,3=32222L ⎛⎫=+⨯⎪⎝⎭ 故答案为-1,3;(2)①∵(),3L x y x by =+ ∴1111,323232L b ⎛⎫=⨯+= ⎪⎝⎭,解得2b =; ②由①可知(),32L x y x y =+,∴(),3218L x kx x ky =+=, ∴1832x kx -=∵00x kx >>,, ∴18302x ->∴1830,06x x -><<∵x、y 均为正整数,k 为整数∴x 为偶数,∴满足这样条件的正格数为26x y =⎧⎨=⎩【点睛】本题考查的是新定义的理解能力,设计二元一次方程的解和一元一次不等式的知识,能够充分理解题干定义是解题的关键.24.(1)生产甲种产品15件,生产乙种产品20件才能恰好使两种原料全部用完,此时总产值是135万元;(2)安排生产甲种产品25件,使总产值是1375千元,A 种原料还剩下20吨,B 种原料正好用完,还剩下0吨.【解析】分析:(1)可设生产甲种产品x 件,生产乙种产品y 件,根据等量关系:①生产甲种产品需要的A 种原料的吨数+生产乙种产品需要的A 种原料的吨数=A 种原料120吨,②生产甲种产品需要的B 种原料的吨数+生产乙种产品需要的B 种原料的吨数=B 种原料50吨;依此列出方程求解即可;(2)可设乙种产品生产z 件,则生产甲种产品(z +25)件,根据等量关系:甲种产品的产值+乙种产品的产值=总产值1375千元,列出方程求解即可.详解:(1)设生产甲种产品x 件,生产乙种产品y 件,依题意有:43120250x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得1520x y =⎧⎨=⎩:, 15×50+30×20=750+600=1350(千元),1350千元=135万元.答:生产甲种产品15件,生产乙种产品20件才能恰好使两种原料全部用完,此时总产值是135万元;(2)设乙种产品生产z 件,则生产甲种产品(z +25)件,依题意有:(1+10%)×50(z +25)+(1﹣10%)×30z =1375,解得:z =0,z +25=25,120﹣25×4=120﹣100 =20(吨),50﹣25×2 =50﹣50 =0(吨).答:安排生产甲种产品25件,使总产值是1375千元,A 种原料还剩下20吨,B 种原料正好用完,还剩下0吨.点睛:考查了二元一次方程组的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤:(1)审题:找出问题中的已知条件和未知量及它们之间的关系.(2)设元:找出题中的两个关键的未知量,并用字母表示出来.(3)列方程组:挖掘题目中的关系,找出两个等量关系,列出方程组.(4)求解.(5)检验作答:检验所求解是否符合实际意义,并作答.25.(1)甲45人,乙30人 (2) 租65座的客车2辆,45座的客车2辆,30座的3辆【解析】分析:(1)根据题意,设甲种客车每辆能载客x 人,乙两种客车每辆能载客x 人,由等量关系列方程组求解即可;(2)根据坐满的租车方案,由总人数列方程求解即可.详解:(1)设甲种客车每辆能载客x 人,乙两种客车每辆能载客x 人,根据题意得 231803165x y x y +=⎧⎨+=⎩,解之得:4530x y =⎧⎨=⎩答:甲种客车每辆能载客45人,乙两种客车每辆能载客30人.(2)设同时租65座.45座和30座的大小三种客车各m 辆,n 辆,(7﹣m ﹣n )辆, 根据题意得出:65m+45n+30(7﹣m ﹣n )=303+7,整理得出:7m+3n=20,故符合题意的有:m=2,n=2,7﹣m ﹣n=3,租车方案为:租65座的客车2辆,45座的客车2辆,30座的3辆.点睛:本题考查二元一次方程组的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的等关系式,列出对应的方程.26.(1)方程组的解为32x y ⎧⎨⎩==;(2)19. 【解析】【分析】(1)仿照小军的方法将方程②变形,把方程①代入求出y 的值,即可确定出x 的值; (2)方程组两方程变形后,利用加减消元法求出所求即可.【详解】解:(1)由②得:3(3x-2y )+2y=19③,把①代入③得:15+2y=19,解得:y=2,把y=2代入①得:x=3,则方程组的解为32x y ⎧⎨⎩==; (2)由①得:3(x 2+4y 2)-2xy=47③,由②得:2(x 2+4y 2)+xy=36④,③+④×2得:7(x 2+4y 2)=119,解得:x 2+4y 2=17.③×2得:6(x 2+4y 2)-4xy=94⑤,④×3得:6(x 2+4y 2)+3xy=108⑥,⑥-⑤得:7 xy=14xy=2.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.。
七年级数学二元一次方程组单元测试卷
一、选择题(每题 3 分,共 24 分)1.下列方程中是二元一次方程的是( )xxy+2=0 C . +y=1 D . x+2y=z2x 1,2 .下列二元一次方程组中,以 为解的是( )y2x y 1,x y 1, x y 3, x 3y 5, A . B . C . D .3x y 53x y 53x y 13x y 53.若 3 x 2a+b y 3与 4 x 6y a-b 是同类项,则 a+b 等于( )43A .-3B . 0C . 3D.64.设甲数为 x ,乙数为 y ,根据“甲数的 2 倍比乙数的 1多 2 ”可列出二元一次方程(? )1A . 2x+ y=2 B. 1y-2x=2 C.2x- 1y=2 1 D . x+2=2y3 333x a,2x y 7,5.如果是方程组 的解,那么 a-b 等于( )y bx 2y 8-1 B.03x 2y 16,6.已知方程组,则 6x+y 的值为( )3x y 1A .15B .16 C.17 D. 18x7.如果 2x+3y-z=0 ,且 x-2y+z=0 ,那么 的值为 z8.设“•”“■”“▲”分别表示不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放“■”的个数为( )A.5B.4C.3D.2知识改变命运金华市第十八中学浙教版七下第四章二元一次方程组单元测试卷A . x= 1 +1 B) .-3、填空题(每题 3 分,共21 分)x 3,9.已知是方程kx-2y=7 的一组解,则k= _______ .y110.已知2y 3x =1,则9x-6y= _________ .511.在y=kx+b 中,当x=-1 时,y=0;当x=1 时,y=5,则k= ___ ,b= _____ 12.方程x+2y=7 的非负整数解是 _____ .13.已知3x5,是方程组6y5x 2y 3的解,那么一次函数3y x 3y=- 1 x+ 3和y= x +1 的交点坐2 2 3标是_____3x y 2,14.方程组的解有____ 组.6x 2y 415.已知方程组2x y 3,的解中x 与y 的和为1,则a=ax 2y 4 a三、解下列方程组(每题 4 分,共16 分)16.4x 3y 5,2x y 2 17 10x 37 17, 8x 3y 118.4(x 2) 1 5y,3(y 2) 3 2x 194x y 72x y 5四、解答题(共 39 分)20.(9分)甲市到乙市航线长 1200km ,一架飞机从甲市顺风航行至乙市需 2.5h ,从乙市逆1风航行至甲市需要 31 h ,求飞机的速度与风速.321.( 10 分)北京,上海两地的两个厂家同时生产同种型号的计算机, ?除本地使用外,北京可调运给外地 10 台,上海可调运给外地 4 台,现协议给武汉 6 台,重庆 8 台,每台的 运费如下表所示,现有一种调运方案,预计的运费为 7600 元,这种调运方案中,北京,22.(8 分)若整系数方程 ax+by=c ( ab ≠ 0)有整数解,则( a ,b )│ c ,反之,若( a ,上海应分别调往武汉,重庆各多少台?b)│ c,则整系数方程ax+by=c (ab≠ 0)有整数解.其中(a,b)表示a,b 的最大公约数,(a,b)?│c 表示(a,b)能整除c.根据这种方法判定下列二元一次方程有无整数解.1) 3x+4y=33 ;2) 2x+6y=15 .23.(12 分)某公司生产一种蔬菜,在市场上直接销售,每吨利润为1000 元,经粗加工后销售,每吨利润可达4500 元,经精加工后销售,每吨利润涨至7500元.当地一家农工商公司收获这种蔬菜140t ,该公司的加工能力是:如果对蔬菜进行粗加工,?每天可加工16t ;如果进行精加工,每天可加工6t ,但这两种加工方式不能同时进行,?受季节等条件限制,公司须用15 天的时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此,?公司研制了三种可行方案:方案一:将蔬菜全部进行粗加工.方案二:尽可能多的对蔬菜进行精加工,没来得及加工的到市场直接销售.方案三:将一部分粗加工,其余部分进行精加工,并恰好用15 天完成.你认为选择哪种方案获利最多?为什么?19.参考答案1.C 2 . D 3 .C 4 . C 5 . A 6 .C 7 . A 8 . A9.5510 .-15 11 .3212.x 1, x 3, x 5, x 7, y3y2y1y013.35,65) 14 .无数15 .216.x1,x,x2,y117.x 1,7 18 .y3x 21, y15x 2, y120.速度为420km/h ,风速为60km/h21.从北京调往武汉6 台,调往重庆 4 台;从上海调往武汉0台,调往重庆 4 台22.(1)有? (2)无23 .方案三获利最多,理由略第 4 章测试卷讲评课Ⅰ.本题针对第5, 6 题•反馈1 已知方程组x 2y1,则3x+4y 的值为()2,.4 .8 D .10•反馈.1 •反馈m-n 已知方程组x2yx y3y m 1,2m1,3则2x+3y 的值为()已知m,n 都是正数,m+n C且有m2.与m有关22mx ny m n ,,则x+y 的值为()nx my 2mn,+n222D.m2-n2Ⅱ.本题针对第7 题•反馈已知x-2y+z=0 ,3x+y-2z=0 ,求x:y:z 的值.Ⅲ.本题针对第15 题3x 2y m 3,•反馈 1 已知二元一次方程组的解互为相反数,则m的值为()2x y 2m 1A .-7B .-8C .-10D .-12x 2y 2k,•反馈 2 如果关于x ,y 的二元一次方程组的解x,y 的差是3,求k3x 7y k 1的值.• 反馈 3 已知方程组x y 3,的解是正整数,求正整数x 2y a 3 a 的值.Ⅳ.本题针对第21 题•反馈某学校准备添置一批电脑,有以下两种方案:方案1:在本地购买,每台需要7000 元;方案2:?到外地购买,?每台需要6000?元,?另外需要支付运输费等其他费用总3000 计元.设学校需要添置电脑x 台,方案 1 与方案2的费用分别为y1,y2元.(1)分别写出y1与x 之间的关系式及y2与x 之间的关系式;(2)当学校添置多少台电脑时,两种方案的费用相同?(3)如果学校需要添置电脑50 台,那么采用哪一种方案较省钱?说说你的理由.参考答案Ⅰ.反馈1: C 反馈2: A 反馈3:BⅡ.反馈:x:y:z=3:5:7 Ⅲ.反馈1:C ? 反馈2:k=0 反馈3:a=3Ⅳ.反馈:(1)y 1=7000x y 2=6000x+3000 (2)3 (3)x=50?时,?y1=350 000 ,y2=303 000 ,y1>y2,所以方案薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。
七年级数学《二元一次方程组》单元测试卷
七年级数学《二元一次方程组》单元测试卷一.选择题1.下列不是二元一次方程的是( )①3m-2n=5;②5x +72y =11;③72x +xy 2=1;④2x+z=3;⑤3m+2n;⑥p+7=2 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下列方程组是二元一次方程组的是( )A. ⎩⎨⎧=+=+53x z y xB.⎩⎨⎧=-=+15y x y xC.⎩⎨⎧==+23xy y xD.⎩⎨⎧=-+=yx y x 211 3.如果⎩⎨⎧==b y a x 是方程x-3y=-3的一组解,那么代数式5-a+3b 的值是( ) A. 8 B.5 C.2 D.0 4.若方程组⎩⎨⎧=+=-30531332b a b a 的解是⎩⎨⎧==2.13.8b a ,则方程组⎩⎨⎧=-++=--+30)1(5)2(313)1(3)2(2y x y x 的解是( )A. ⎩⎨⎧==2.13.8y xB.⎩⎨⎧==2.13.10y xC.⎩⎨⎧==2.23.6y xD.⎩⎨⎧==2.03.10y x 5.一船顺水航行45千米需要3小时,逆水航行65千米需要5小时,若设船在静水中的速度为x 千米/时,水流速度为y 千米/时,则x,y 的值为( )A. ⎩⎨⎧==213y xB.⎩⎨⎧==114y xC.⎩⎨⎧==115y xD.⎩⎨⎧==214y x 6.对于非零的两个实数a,b ,规定a ○+b=am-bn,若3○+(-5)=15,4○+(-7)=28,则(-1)○+2的值为( )A. -13B. 13C.2D.-27,足球比赛规定,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,某足球队共进行了6场比赛,得了12分,该队获胜的场数可能是( )A. 1或2B.2或3C.3或4D.4或5二.填空题。
8.在方程7x-2y=8中用含x 的代数式表示y=9若(a-3)x+y |a|-2=1是关于x,y 的二元一次方程,则a 的值是10.已知⎩⎨⎧-==32y x 是二元一次方程4x-my=5的一组解,则实数m 的值为11.方程2x+3y=17的正整数解的个数有 个。
初一数学(二元一次方程组)单元测试题
初一数学(二元一次方程组)单元测试题班级姓名学号成绩一.填空题: (每题 2 分,共 10 小题 20 分)1.已知x 5y 4 ,则用 x 的代数式表示y ,得;此中当 x 2 时, y = 。
2.若x2m 1 5 y3n 2m 7 是二元一次方程,则m = ; n = 。
3.已知2x y a,则x= 。
x 2 y a y4.若x a是方程 2x y 0 的一个解,则6a 3b 2 = 。
y b5.已知2a y 5b3 x 与4a2x b2 4 y的和是一个单项式,则x = , y = 。
6.已知方程(k 2 1) x2 (k 1)x ( k 7) y k 2 。
当 k = 时,该方程为一元一次方程;当k = 时,该方程为二元一次方程。
7.已知x : y 1:2,则x 2y x y。
y= ,=x y8.已知y mx n ,若 x 1,则y 3 ;若 x 2 时,则 y 0 。
那么 n 的值是。
9.若a b c( a 0),则2c a。
2 3 b=c10.若(4a 5b) 2 c 3b 0 ,则 a : b : c = 。
二.选择题: (每题 2 分,共 10 小题 20 分)x y 1 x x y xy 2x y 1 x y 3 x 3 x a11.以下方程组① 2 、③、④2x y 3 、⑤、⑥、②x y 2 y z 2 y 2 (此中3( x y) y 2 x 2y 0 x y b x 、y为未知数) 中,是二元一次方程组的有( )A.6个B.5 个C.4 个D.3 个12.在下边四个方程组中,以x 2为解的方程组是( )y 1A .x y 1B .x 2 y 0 C.x 2 y D .4x 3y 52x y 3 x y 1 3x y 7 3x 4y 1013.已知y kx b ,当x 0 时,y 1 ;当x 1时,y 2 ,则( )A .k 1,b1 B.k 1 , b 1 C.k 1,b 1 D.k 2,b 114.二元一次方程5x 11y 21 ( )A .有一个解且只有一个解B.有二个解且只有二个解C.无解 D .有无数个解15.有一个二位正整数,它的十位上的数字与个位上的数字的和是6,这样的二位正整数有A.3个B.5 个C.6 个 D .无数个( )x 个,排球有y个,则16.学校篮球数比排球数的 2 倍少 3 个,篮球数与排球数的比是3:2,要求这两种球的个数。
七年级初一数学 第八章 二元一次方程组单元测试及答案
七年级初一数学 第八章 二元一次方程组单元测试及答案一、选择题1.已知关于x 、y 的二元一次方程组356310x y x ky +=⎧⎨+=⎩给出下列结论:①当5k =时,此方程组无解;②若此方程组的解也是方程61516x y +=的解,则10k =;③无论整数k 取何值,此方程组一定无整数解(x 、y 均为整数),其中正确的是( ) A .①②③B .①③C .②③D .①②2.为了迎接体育中考,体育委员到体育用品商店购买排球和实心球,若购买2个排球和3个实心球共需95元,若购买5个排球和7个实心球共需230元,若设每个排球x 元,每个实心球y 元,则根据题意列二元一次方程组得( )A .329557230x y x y +=⎧⎨+=⎩B .239557230x y x y +=⎧⎨+=⎩C .329575230x y x y +=⎧⎨+=⎩D .239575230x y x y +=⎧⎨+=⎩3.下列各组数中①22x y =⎧⎨=⎩; ②21x y =⎧⎨=⎩;③22x y =⎧⎨=-⎩;④16x y ⎧⎨⎩==是方程410x y +=的解的有( ) A .1个B .2个C .3个D .4个4.下列方程组是三元一次方程组的是( )A .123x y y z z x +=⎧⎪+=⎨⎪-=⎩B .02310x y z x yz y z ++=⎧⎪-=⎨⎪-=⎩C .22154x y y z x z ⎧+=⎪+=⎨⎪-=⎩D .563x y w z z x +=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩5.如图,已知直线AB 、CD 被直线AC 所截,AB ∥CD ,E 是平面内任意一点(点E 不在直线AB 、CD 、AC 上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β,②α﹣β,③β﹣α,④360°﹣α﹣β,∠AEC 的度数可能是( )A .①②③B .①②④C .①③④D .①②③④6.某校开展社团活动,参加活动的同学要分组活动,若每组7人,则余3人;若每组8人,则少5人;求课外活动小组的人数x 和分成的组数y ,可列方程组为( )A .7385y x y x =-⎧⎨=+⎩B .7385y x y x =+⎧⎨+=⎩C .7385x yx y +=⎧⎨-=⎩D .7385y x y x =+⎧⎨=+⎩7.如果2x 3n y m+4与-3x 9y 2n 是同类项,那么m 、n 的值分别为( )A .m=-2,n=3B .m=2,n=3C .m=-3,n=2D .m=3,n=28.如图,长方形ABCD 被分割成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形,设长方形ABCD 的周长为l ,若图中3个正方形和2个长方形的周长之和为94l ,则标号为①正方形的边长为( )A .112l B .116l C .516l D .118l 9.由方程组71x m y m+⎧⎨-⎩==可得出x 与y 的关系式是( )A .x+y=8B .x+y=1C .x+y=-1D .x+y=-810.已知关于x ,y 的方程组232x y ax y a-=-⎧⎨+=⎩,其中﹣2≤a≤0.下列结论:①当a =0时,x ,y 的值互为相反数;②2x y =⎧⎨=⎩是方程组的解;③当a =﹣1时,方程组的解也是方程2x﹣y =1﹣a 的解;其中正确的是( ) A .①②B .①③C .②③D .①②③二、填空题11.若m 35223x y m x y m +--+-199199x y x y =---+m =________.12.新学期伊始,西大附中的学子们积极响应学校的“书香校园”活动,踊跃捐出自己喜爱的书籍,互相分享,让阅读成为一种习惯.据调查,某年级甲班、乙班共80人捐书,丙班有40人捐书,已知乙班人均捐书数量比甲班人均捐书数量多5本,而丙班的人均捐书数量是甲班人均捐书数量的一半,若该年级甲、乙、丙三班的人均捐书数量恰好是乙班人均捐书数量的35,且各班人均捐书数量均为正整数,则甲、乙、丙三班共捐书_____本. 13.已知关于x 、y 的方程组135x y ax y a +=-⎧⎨-=+⎩,给出下列结论:①当1a =时,方程组的解也是方程3x y -=的解;②当x 与y 互为相反数时,1a =③不论a 取什么实数,2x y +的值始终不变;④若12z xy =,则z 的最大值为1.正确的是________(把正确答案的序号全部都填上)14.关于x ,y 的方程组223321x y m x y m +=+⎧⎨-=-⎩的解满足不等式组5030x y x y ->⎧⎨-<⎩,则m 的取值范围_____.15.若关于x,y的方程组322x yx y a+=⎧⎨-=-⎩的解是正整数,则整数a的值是_____.16.王虎用100元买油菜籽、西红柿种子和萝卜籽共100包.油菜籽每包3元,西红柿种子每包4元,萝卜籽1元钱7包,问王虎油菜籽、西红柿、萝卜籽各买了_______包.17.对于有理数,规定新运算:x※y=ax+by+xy,其中a、b是常数,等式右边的是通常的加法和乘法运算. 已知:2※1=7 ,(-3)※3=3 ,则13※b=__________.18.若方程组2313{3530.9a ba b-=+=的解是8.3{1.2,ab==则方程组的解为________19.若方程123x y-=的解中,x、y互为相反数,则32x y-=_________20.有两种消费券:A券,满60元减20元,B券,满90元减30元,即一次购物大于等于60元、90元,付款时分别减20元,30元.小敏有一张A券,小聪有一张B券,他们都购了一件标价相同的商品,各自付款,若能用券时用券,这样两人共付款150元,则所购商品的标价是_____元.三、解答题21.对于数轴上的点A,给出如下定义:点A在数轴上移动,沿负方向移动a个单位长度(a是正数)后所在位置点表示的数是x,沿正方向移动2a个单位长度(a是正数)后所在位置点表示的数是y,x与y这两个数叫做“点A的a关联数”,记作G(A,a)={x,y},其中x<y.例如:原点O表示0,原点O的1关联数是G(0,1)={-1,+2}(1)若点A表示-3,a=3,直接写出点A的3关联数.(2)①若点A表示-1,G(A,a)={-5,y},求y的值.②若G(A,a)={-2,7},求a的值和点A表示的数.(3)已知G(A,3)={x,y},G(B,2)={m,n},若点A、点B从原点同时同向出发,且点A的速度是点B速度的3倍.当|y-m|=6时,直接写出点A表示的数.22.阅读下列文字,请仔细体会其中的数学思想.(1)解方程组321327x yx y-=-⎧⎨+=⎩,我们利用加减消元法,很快可以求得此方程组的解为;(2)如何解方程组()()()()3523135237m nm n⎧+-+=-⎪⎨+++=⎪⎩呢?我们可以把m+5,n+3看成一个整体,设m+5=x,n+3=y,很快可以求出原方程组的解为;(3)由此请你解决下列问题:若关于m,n的方程组722am bnm bn+=⎧⎨-=-⎩与351m nam bn+=⎧⎨-=-⎩有相同的解,求a、b的值.23.为鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下表是该市居民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的部分信息,请解答:(1)小王家今年3月份用水20吨,要交水费___________元;(用a ,b 的代数式表示) (2)小王家今年4月份用水21吨,交水费48元;邻居小李家4月份用水27吨,交水费70元,求a ,b 的值.(3)在第(2)题的条件下,若交水费76.5元,求本月用水量.(4)在第(2)题的条件下,小王家5月份用水量与4月份用水量相同,却发现要比4月份多交9.6元钱水费,小李告诉小王说:“水价调整了,表中表示单位的a ,b 的值分别上调了整数角钱(没超过1元),其他都没变.”到底上调了多少角钱呢?请你帮小王求出符合条件的所有可能情况. 24.先阅读材料再回答问题. 对三个数x ,y ,z ,规定{},,3x y zM x y z ++=;{}min ,,x y z 表示x,y,z 这三个数中最小的数,如{}12341,2,333M -++-==,{}min 1,2,31-=- 请用以上材料解决下列问题:(1)若{}min 2,22,422x x +-=,求x 的取值范围; (2)①若{}{}21,2min 2,1,2M x x x x ,+=+,求x 的值;②猜想:若{}{},,min ,,M a b c a b c =,那么a ,b ,c 大小关系如何?请直接写出结论; ③问:是否存在非负整数a ,b ,c 使{}{}27,321,41min 27,321,41M a b a b c a b a b c -++++=-++++等式成立?若存在,请求出a ,b ,c 的值;若不存在,请说明理由.25.方程组1327x y x y +=-⎧-=⎨⎩的解满足210(x ky k -=是常数),()1求k 的值.()2直接写出关于x ,y 的方程()1213k x y -+=的正整数解26.江海化工厂计划生产甲、乙两种季节性产品,在春季中,甲种产品售价50千元/件,乙种产品售价30千元/件,生产这两种产品需要A 、B 两种原料,生产甲产品需要A 种原料4吨/件,B 种原料2吨/件,生产乙产品需要A 种原料3吨/件,B 种原料1吨/件,每个季节该厂能获得A 种原料120吨,B 种原料50吨.(1)如何安排生产,才能恰好使两种原料全部用完?此时总产值是多少万元? (2)在夏季中甲种产品售价上涨10%,而乙种产品下降10%,并且要求甲种产品比乙种产品多生产25件,问如何安排甲、乙两种产品,使总产值是1375千元,A ,B 两种原料还剩下多少吨?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【分析】根据二元一次方程组的解法逐个判断即可. 【详解】当5k =时,方程组为3563510x y x y +=⎧⎨+=⎩,此时方程组无解∴结论①正确由题意,解方程组35661516x y x y +=⎧⎨+=⎩得:2345x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩把23x =,45y =代入310x ky +=得2431035k ⨯+=解得10k =,则结论②正确解方程组356310x y x ky +=⎧⎨+=⎩得:20231545x k y k ⎧=-⎪⎪-⎨⎪=⎪-⎩又k 为整数x 、y 不能均为整数∴结论③正确综上,正确的结论是①②③ 故选:A . 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解与解法,掌握二元一次方程组的解法是解题关键.解析:B【解析】分析:根据题意,确定等量关系为:若购买2个排球和3个实心球共需95元,若购买5个排球和7个实心球共需230元,根据所设未知数列方程,构成方程组即可.详解:设每个排球x元,每个实心球y元,则根据题意列二元一次方程组得:2395 57230x yx y+=⎧⎨+=⎩,故选B.点睛:此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是确定问题中的等量关系,列方程组. 3.B解析:B【详解】解:把①22xy==⎧⎨⎩代入得左边=10=右边;把②2{1xy==代入得左边=9≠10;把③2{2xy==-代入得左边=6≠10;把④1{6xy==代入得左边=10=右边;所以方程4x+y=10的解有①④2个.故选B.4.A解析:A【分析】根据三元一次方程组的定义来求解,对A、B、C、D四个选项进行一一验证.【详解】A、满足三元一次方程组的定义,故A选项正确;B、含未知数项的次数为2次,∴不是三元一次方程,故B选项错误;C、未知数的次数为2次,∴不是三元一次方程,故C选项错误;D、含有四个未知数,不满足三元一次方程组的定义,故D选项错误;故选:A.【点睛】本题主要考查了三元一次方程组的定义,清楚三元一次方程组必须满足“三元”和“一次”两个要素是关键.5.D解析:D根据E点有4中情况,分四种情况讨论分别画出图形,根据平行线的性质与三角形外角定理求解.【详解】E点有4中情况,分四种情况讨论如下:由AB∥CD,可得∠AOC=∠DCE1=β∵∠AOC=∠BAE1+∠AE1C,∴∠AE1C=β-α过点E2作AB的平行线,由AB∥CD,可得∠1=∠BAE2=α,∠2=∠DCE2=β∴∠AE2C=α+β由AB∥CD,可得∠BOE3=∠DCE3=β∵∠BAE3=∠BOE3+∠AE3C,∴∠AE3C=α-β由AB∥CD,可得∠BAE4+∠AE4C+∠DCE4=360°,∴∠AE4C=360°-α-β∴∠AEC的度数可能是①α+β,②α﹣β,③β-α,④360°﹣α﹣β,故选D.【点睛】此题主要考查平行线的性质与外角定理,解题的关键是根据题意分情况讨论.6.A解析:A【解析】分析:根据题意确定等量关系为:若每组7人,则余3人;若每组8人,则少5人,列方程组求解即可.详解:根据题意可得:73 85y xy x=-⎧⎨=+⎩.故选:A.点睛:此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是确定问题的等量关系.解析:B 【分析】根据同类项的定义可得关于m 、n 的方程组,解方程组即可求出答案. 【详解】解:由题意得:3942n m n =⎧⎨+=⎩,解得:23m n =⎧⎨=⎩.故选:B . 【点睛】本题考查了同类项的定义和二元一次方程组的解法,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.8.B解析:B 【分析】设两个大正方形边长为x ,小正方形的边长为y ,由图可知周长和列方程和方程组,解答即可. 【详解】 解:长方形ABCD 被分成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形,∴两个大正方形相同、2个长方形相同.设小正方形边长为x ,大正方形的边长为y ,∴小长方形的边长分别为()y x -、()x y +,大长方形边长为()2y z -、()2y x +.长方形周长l =,即:()()222y x y x l -++⎤⎣⎦=⎡, 8y l ∴=,18y l ∴=.3个正方形和2个长方形的周长和为94l , ()()9244224y x x y y x l ∴⨯++⨯⨯+⎤⎣⎦=⎡+-, 91644y x l ∴+=,116x l ∴=.∴标号为①的正方形的边长116l . 故选:B . 【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,要明确中心对称的性质,找出题目中的等量关系,列出方程组.注意各个正方形的边长之间的数量关系.9.A解析:A 【分析】将第二个方程代入第一个方程消去m 即可得. 【详解】71x m y m +⎧⎨-⎩=①=②,将②代入①,得:x+y-1=7,则x+y=8,故选A . 【点睛】本题考查了解一元一次方程和二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.10.B解析:B 【分析】把a =0代入方程组,可求得方程组的解,把20x y =⎧⎨=⎩代入方程组,可得a =1,可判断②;把a =﹣1代入方程可求得a 的值为2,可判断③;可得出答案. 【详解】解:①当a =0时,原方程组为230x y x y -=⎧⎨+=⎩,解得11x y =-⎧⎨=⎩,②把2x y =⎧⎨=⎩代入方程组得到a =1,不符合题意. ③当a =﹣1时,原方程组为242x y x y -=⎧⎨+=-⎩,解得02x y =⎧⎨=-⎩,当02x y =⎧⎨=-⎩时,代入方程组可求得a =﹣1, 把02x y =⎧⎨=-⎩与a =﹣1代入方程2x ﹣y =1﹣a 得,方程的左右两边成立, 综上可知正确的为①③. 故选:B . 【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解,熟练掌握二元一次方程组的解是解题的关键.二、填空题 11.201 【分析】根据能开平方的数一定是非负数,得199-x-y≥0,x-199+y≥0,所以199-x-y=x-199+y=0,即x+y=199①,从而有=0,再根据算术平方根的非负性可得出3x+解析:201 【分析】根据能开平方的数一定是非负数,得199-x-y ≥0,x-199+y ≥0,所以199-x-y=x-199+y=0,即x+y=199,再根据算术平方根的非负性可得出3x+5y-2-m=0②,2x+3y-m=0③,联立①②③解方程组可得出m 的值. 【详解】解:由题意可得,199-x-y ≥0,x-199+y ≥0, ∴199-x-y=x-199+y=0,∴x+y=199①.=0, ∴3x+5y-2-m=0②,2x+3y-m=0③,联立①②③得,1993520230x y x y m x y m +=⎧⎪+--=⎨⎪+-=⎩①②③,②×2-③×3得,y=4-m , 将y=4-m 代入③,解得x=2m-6,将x=2m-6,y=4-m 代入①得,2m-6+4-m=199,解得m=201. 故答案为:201. 【点睛】本题考查了算术平方根的非负性以及方程组的解法,掌握几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0是解题的关键.12.【分析】根据设间接未知数列二元一次方程求各班人均捐书数,然后再求三个班共捐书即可解答. 【详解】设甲班的人均捐书数量为x 本,乙班的人均捐书数量为(x+5)本,丙班的人均捐书数量为本, 设甲班解析:【分析】根据设间接未知数列二元一次方程求各班人均捐书数,然后再求三个班共捐书即可解答. 【详解】设甲班的人均捐书数量为x 本,乙班的人均捐书数量为(x +5)本,丙班的人均捐书数量为2x本, 设甲班有y 人,乙班有(80﹣y )人.根据题意,得xy +(x +5)(80﹣y )+2x •40=3(5)1205x +⨯ 解得:y =284035855x x x +=++, 可知x 为2且5的倍数,故x =10,y =64,共捐书10×64+15×16+5×40=1080.答:甲、乙、丙三班共捐书1080本.故答案为1080.【点睛】此题考查二元一次方程的实际应用,题中有三个量待求,但是只有一个等量关系,因此只能设出两个未知数,用一个未知数表示另一个未知数,根据数量的要求及代数式的形式确定未知数的值,这是此题的难点.13.①③④【分析】根据题目中的条件代入原来的方程组中,即可判断结论是否成立,从而可以解答本题.【详解】解:当a=1时,,解得: ,则,∴①错误;当x 与y 互为相反数时,,得,∴②正确;解析:①③④【分析】根据题目中的条件代入原来的方程组中,即可判断结论是否成立,从而可以解答本题.【详解】解:当a=1时,08x y x y +=⎧⎨-=⎩,解得:44x y =⎧⎨=-⎩, 则()448x y -=--=,∴①错误;当x 与y 互为相反数时,01a =-,得1a =,∴②正确;∵135x y a x y a +=-⎧⎨-=+⎩,解得:322x a y a=+⎧⎨=--⎩ ,则()()223224x y a a +=++--=,∴③正确; ∴()()()21132221122z xy a a a ==+--=-++≤, 即若12z xy =则z 的最大值为1, ∴④正确,综上说述,正确的有:①③④,故答案为: ①③④.【点睛】 本题考查二元一次方程组的解、二元一次方程的解,解答本题的关键是明确题意,可以判断题目中的各个结论是否成立.14.m >﹣【分析】利用方程组中两个式子加减可得到和x-3y 用m 来表示,根据等量代换可得到关于m 的一元一次不等式组,解出来即可得到答案【详解】将两个方程相加可得5x ﹣y =3m+2,将两个方程相减解析:m >﹣23 【分析】利用方程组中两个式子加减可得到5x y -和x-3y 用m 来表示,根据等量代换可得到关于m 的一元一次不等式组,解出来即可得到答案【详解】将两个方程相加可得5x ﹣y =3m +2,将两个方程相减可得x ﹣3y =﹣m ﹣4,由题意得32040m m +>⎧⎨--<⎩, 解得:m >23-, 故答案为:m >23-. 【点睛】此题考查含参数的二元一次方程组与不等式组相结合的题目,注意先观察,通过二元一次方程的加减得到不等式组的相关式子,再进行等量代换15.2或-1【解析】【分析】利用加减消元法解二元一次方程组,得到x 和y 关于a 的解,根据方程组的解是正整数,得到5-a 与a+4都要能被3整除,即可得到答案.【详解】,①-②得:3y=5-a ,解析:2或-1【解析】【分析】利用加减消元法解二元一次方程组,得到x 和y 关于a 的解,根据方程组的解是正整数,得到5-a 与a+4都要能被3整除,即可得到答案.【详解】322x y x y a +⎧⎨--⎩=①=②, ①-②得:3y=5-a ,解得:y=53a -, 把y=53a -代入①得: x+53a -=3, 解得:x=+43a , ∵方程组的解为正整数,∴5-a 与a+4都要能被3整除,∴a=2或-1,故答案为2或-1.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,正确掌握解二元一次方程组的方法是解题的关键. 16.3,20,77.【解析】先设油菜籽、西红柿、萝卜籽各买了x 、y 、z 包,再根据题中的相等关系列出方程组,并根据实际意义找出满足题意的解即可.解:设油菜籽、西红柿、萝卜籽各买了x 、y 、z 包根据题解析:3,20,77.【解析】先设油菜籽、西红柿、萝卜籽各买了x 、y 、z 包,再根据题中的相等关系列出方程组,并根据实际意义找出满足题意的解即可.解:设油菜籽、西红柿、萝卜籽各买了x 、y 、z 包根据题意可列方程组,100341007x y x z x y ++=⎧⎪⎨++=⎪⎩①② ②-3×①,得77020z y =+ 要使x 、y 、z 均为正整数,则3,20,77x y z ===故答案为3、20、77点睛:本题主要考查学生利用方程思想建模解决实际问题的能力.解题的技巧在于要利用题中的相等关系建立方程组,并用含一个未知数的式子表示另一个未知数,再根据实际情况得出满足题意的解.17.【解析】由题意得:,解得:a=,b=,则※b=a+b²+=,故答案为 .点睛:此题考查二元一次方程组的解法和新运算的问题,解题的关键是要弄明白新的运算顺序及运算规律,并根据运算顺序结合 解析:613【解析】由题意得:227{3393a b a b ++=-+-=, 解得:a=13,b=133, 则13※b=13a+b²+13=116913619993++=, 故答案为613. 点睛:此题考查二元一次方程组的解法和新运算的问题,解题的关键是要弄明白新的运算顺序及运算规律,并根据运算顺序结合已知条件得到方程组,求出a 、b 的值.18.【解析】试题分析:根据整体思想,可设a=x+2,b=y-1,可发现两个方程组相同,因此可知x+2=8.3,y-1=1.2,解得x=6.3,y=2.2,即方程组的解为: .19.【解析】试题分析:根据x、y互为相反数,可得x+y=0,然后和方程构成方程组,解得,所以3x-2y=.20.100或85.【分析】设所购商品的标价是x元,然后根据两人共付款150元的等量关系,分所购商品的标价小于90元和大于90元两种情况,分别列出方程求解即可.【详解】解:设所购商品的标价是x元,解析:100或85.【分析】设所购商品的标价是x元,然后根据两人共付款150元的等量关系,分所购商品的标价小于90元和大于90元两种情况,分别列出方程求解即可.【详解】解:设所购商品的标价是x元,则①所购商品的标价小于90元,x﹣20+x=150,解得x=85;②所购商品的标价大于90元,x﹣20+x﹣30=150,解得x=100.故所购商品的标价是100或85元.故答案为100或85.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,正确运用分类讨论思想是解答本题的关键.三、解答题21.(1){-6,+3};(2)①y=7,②a=3,点A表示的数1;(3)-3或-21【分析】(1)直接根据关联数的定义解题即可;(2)①首先根据关联数的定义求出a的值,然后即可求解;②通过关联数的定义建立方程组求解即可;(3)通过关联数的定义建立关于A,B的方程组,然后通过A,B的速度的关系找到A,B 之间的关系,最后通过解方程即可得出答案.【详解】(1)∵点A表示-3,a=3,∴=--=-=-+⨯=+,x y336,3233∴点A的3关联数G(-3,3)={-6,+3};(2)①点A 表示-1,G (A ,a )={-5,y},51a ∴-=--解得4a =,1247y ∴=-+⨯=;②∵G (A ,a )={-2,7},272A a A a -=-⎧∴⎨=+⎩解得13A a =⎧⎨=⎩; (3)∵G (A ,3)={x ,y},G (B ,2)={m ,n},323x A y A =-⎧∴⎨=+⨯⎩,222m B n B =-⎧⎨=+⨯⎩. ∵点A 的速度是点B 速度的3倍,3A B ∴=,13B A ∴=. 6y m -=,()626A B ∴+--=,即16263A A ⎛⎫+--= ⎪⎝⎭, 解得3A =-或21A =-.【点睛】本题主要考查定义新运算,掌握关联数的定义是解题的关键.22.(1)12x y =⎧⎨=⎩;(2)41m n =-⎧⎨=-⎩;(3)a =3,b =2. 【分析】(1)利用加减消元法,可以求得;(2)利用换元法,设m+5=x ,n+3=y ,则方程组化为(1)中的方程组,可求得x ,y 的值进一步可求出原方程组的解;(3)把am 和bn 当成一个整体利用已知条件可求出am 和bn ,再把bn 代入2m-bn=-2中求出m 的值,然后把m 的值代入3m+n=5可求出n 的值,继而可求出a 、b 的值.【详解】解:(1)两个方程相加得66x =,∴1x =,把1x =代入321x y -=-得2y =,∴方程组的解为:12x y =⎧⎨=⎩;故答案是:12x y =⎧⎨=⎩; (2)设m +5=x ,n +3=y ,则原方程组可化为321327x y x y -=-⎧⎨+=⎩, 由(1)可得:12x y =⎧⎨=⎩, ∴m+5=1,n+3=2,∴m =-4,n =-1,∴41m n =-⎧⎨=-⎩, 故答案是:41m n =-⎧⎨=-⎩; (3)由方程组722am bn m bn +=⎧⎨-=-⎩与351m n am bn +=⎧⎨-=-⎩有相同的解可得方程组71am bn am bn +=⎧⎨-=-⎩, 解得34am bn =⎧⎨=⎩, 把bn =4代入方程2m ﹣bn =﹣2得2m =2,解得m =1,再把m =1代入3m +n =5得3+n =5,解得n =2,把m =1代入am =3得:a =3,把n =2代入bn =4得:b =2,所以a =3,b =2.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解法,重点是考查整体思想及换元法的应用,解题的关键是理解好整体思想.23.(155)a b +;23a b =⎧⎨=⎩;28.3吨;a 的值上调了0.4时b 的值上调了0.6或者a 的值上调了0.6时b 的值上调了0.1.【分析】(1)小王家今年3月份用水20吨,超过15吨,所以分两部分计费,15吨及以下费用为15a ,超过15吨的费用为(2015)5b b -=,故总费用155a b +;(2)依题意列方程组1564815105270a b a b +=⎧⎨++⨯=⎩,可求解; (3)在第(2)题的条件下,正好25吨时,所需费用60(元),可知若交水费76.5元,肯定用水超过25吨,可得用水量;(4)由小王家5月份用水量与4月份用水量相同与要比4月份多交9.6元钱水费,可列方程,满足方程的条件的解列出即所求.【详解】解:(1)小王家今年3月份用水20吨,要交消费为155a b +,故答案为:(155)a b +;(2)根据题意得,1564815105270a b a b +=⎧⎨++⨯=⎩, 解得:23a b =⎧⎨=⎩; (3)在第(2)题的条件下,当正好25吨时,可得费用15210360⨯+⨯=(元),由交水费76.5元可知,小王家用水量超过25吨,即:超过25吨的用水量(76.560)5 3.3=-÷=吨,合计本月用水量 3.32528.3=+=吨(4)设a 上调了x 元,b 上调了y 元,根据题意得:1569.6x y +=,52 3.2x y ∴+=,,x y 为整数角线(没超过1元),∴当0.6x =时,0.1y =元,当0.4x =时,0.6y =元,∴a 的值上调了0.4时,b 的值上调了0.6;a 的值上调了0.6时,b 的值上调了0.1.【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用,并学会看图提练已知,用二元一次方程列举法来表示解.24.(1)0≤x≤1;(2)①x=1;②a=b=c ;③存在 063a b c =⎧⎪=⎨⎪=⎩使等式成立 . 【解析】【分析】(1)根据题意可得关于x 的不等式组,解不等式组即可求得答案;(2)①先求出{}21,21M x x x +=+,,继而根据题意可得{}min 2,1,21x x x +=+,由此可得关于x 的不等式组,求解即可得;②M{a ,b ,c}=3a b c ++,如果min{a ,b ,c}=c ,则a ≥c ,b ≥c ,即3a b c ++=c ,由此可推导得出a=b=c ,其他情况同理可证,故a=b=c ;③由②的结果可得关于a 、b 、c 的方程组,由此进行求解即可得.【详解】(1)由题意得2224-22x x +≥⎧⎨≥⎩, 解得0≤x≤1;(2)①{}21221,213x x M x x x ++++==+, {}{}21,2min 2,1,2M x x x x ,+=+所以{}min 2,1,21x x x +=+则有1212x x x +≤⎧⎨+≤⎩ 即11x x ≤⎧⎨≥⎩所以x=1 ②∵M{a ,b ,c}=3a b c ++, 如果min{a ,b ,c}=c ,则a ≥c ,b ≥c , 则有3a b c ++=c , 即a+b-2c=0,∴(a-c)+(b-c)=0,又a-c ≥0,b-c ≥0,∴a-c=0且b-c=0,∴a=b=c , 其他情况同理可证,故a=b=c ;③存在,理由如下:由题意得:()()273212741a b a b a b c ⎧-+=++⎪⎨-+=+⎪⎩ⅠⅡ, 由(Ⅰ)得 a+3b=6,即23a b =-, 因为a ,b ,c 是非负整数 ,所以a=0,3,6 ,b=2,1,0,即06a b =⎧⎨=⎩,代入(Ⅱ)得c=3, 或31a b =⎧⎨=⎩,代入(Ⅱ)得c=114,不符合题意,舍去, 或60a b =⎧⎨=⎩ ,代入(Ⅱ)得c=92,不符合题意,舍去, 综上所述: 存在063a b c =⎧⎪=⎨⎪=⎩使等式成立.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用,方程组的应用,读懂题意,正确进行分析得出相应的不等式组或方程组是解题的关键.25.(1)4k =;(2){15x y ==,{32x y ==【解析】【分析】(1)先求出方程组的解,再代入方程210x ky -=,即可求出k 值;(2)把k 的值代入方程(k-1)x+2y=13,再求出正整数解即可.【详解】() 1方程组1327x y x y +=-⎧-=⎨⎩的解为:{12x y ==-, 将{12x y ==-代入210x ky -=得:2210k +=,解得:4k =; ()2把4k =代入方程()1213k x y -+=得:3213x y +=, 即1332x y -=, 所以关于x ,y 的方程()1213k x y -+=的正整数解为{15x y ==,{32x y ==.【点睛】本题考查了解二元一次方程组、解一元一次方程和解二元一次方程,能求出k 的值是解此题的关键.26.(1)生产甲种产品15件,生产乙种产品20件才能恰好使两种原料全部用完,此时总产值是135万元;(2)安排生产甲种产品25件,使总产值是1375千元,A 种原料还剩下20吨,B 种原料正好用完,还剩下0吨.【解析】分析:(1)可设生产甲种产品x 件,生产乙种产品y 件,根据等量关系:①生产甲种产品需要的A 种原料的吨数+生产乙种产品需要的A 种原料的吨数=A 种原料120吨,②生产甲种产品需要的B 种原料的吨数+生产乙种产品需要的B 种原料的吨数=B 种原料50吨;依此列出方程求解即可;(2)可设乙种产品生产z 件,则生产甲种产品(z +25)件,根据等量关系:甲种产品的产值+乙种产品的产值=总产值1375千元,列出方程求解即可.详解:(1)设生产甲种产品x 件,生产乙种产品y 件,依题意有: 43120250x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得1520x y =⎧⎨=⎩:, 15×50+30×20=750+600=1350(千元),1350千元=135万元.答:生产甲种产品15件,生产乙种产品20件才能恰好使两种原料全部用完,此时总产值是135万元;(2)设乙种产品生产z件,则生产甲种产品(z+25)件,依题意有:(1+10%)×50(z+25)+(1﹣10%)×30z=1375,解得:z=0,z+25=25,120﹣25×4=120﹣100 =20(吨),50﹣25×2 =50﹣50 =0(吨).答:安排生产甲种产品25件,使总产值是1375千元,A种原料还剩下20吨,B种原料正好用完,还剩下0吨.点睛:考查了二元一次方程组的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤:(1)审题:找出问题中的已知条件和未知量及它们之间的关系.(2)设元:找出题中的两个关键的未知量,并用字母表示出来.(3)列方程组:挖掘题目中的关系,找出两个等量关系,列出方程组.(4)求解.(5)检验作答:检验所求解是否符合实际意义,并作答.。
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初一数学(二元一次方程组)单元测试题
班级 姓名 学号 成绩
一.填空题:
1.已知45=-y x ,则用x 的代数式表示y ,得 ;其中当2=x 时,y = 。
2.若752312=+--m n m y x 是二元一次方程,则m = ;n = 。
3.已知⎩⎨⎧=-=+a
y x a y x 22,则y x = 。
4.若⎩
⎨⎧==b y a x 是方程02=+y x 的一个解,则236++b a = 。
5.已知x y b a 352+与y x b a 4224--的和是一个单项式,则x = ,y = 。
6.已知方程2)7()1()1(22+=++++-k y k x k x k 。
当k = 时,该方程为一元一次方程;当k = 时,该方程为二元一次方程。
7.已知2:1:=y x ,则y y x 2+= ,y
x y x -+= 。
8.已知n mx y +=,若1=x ,则3=y ;若2-=x 时,则0=y 。
那么n 的值是 。
9.若32c b a == (0≠a ),则c
b a
c +-2= 。
10.若03)54(2=-+-b c b a ,则c b a ::= 。
二.选择题:
11.下列方程组① ⎪⎩⎪⎨⎧-=-=+-2
)(312y y x x y x 、② ⎩⎨⎧=+=-2y x xy y x 、③ ⎩⎨⎧=+=+212z y y x 、④ ⎪⎩⎪⎨⎧=-=-=+02323y x y x y x 、⑤⎩⎨⎧==23y x 、⑥ ⎩
⎨⎧=-=b y x a x (其中x 、y 为未知数) 中,是二元一次方程组的有 ( )
A .6个
B .5个
C .4个
D .3个
12.在下面四个方程组中,以⎩⎨
⎧-==12y x 为解的方程组是 ( )
A .⎩⎨
⎧=+=-321y x y x B .⎩
⎨⎧=+=+102y x y x C .⎩⎨⎧=-=732y x y x D .⎩⎨⎧=+=+1043534y x y x
13.已知b kx y +=,当0=x 时,1=y ;当1=x 时,2=y ,则 ( )
A .1=k ,1-=b
B .1-=k ,1=b
C .1=k ,1=b
D .2=k ,1=b
14.二元一次方程21115=-y x ( )
A .有一个解且只有一个解
B .有二个解且只有二个解
C .无解
D .有无数个
解
15.有一个二位正整数,它的十位上的数字与个位上的数字的和是6,这样的二位正整数有
A .3个
B .5个
C .6个
D .无数个 ( )
16.学校篮球数比排球数的2倍少3个,篮球数与排球数的比是3:2,要求这两种球的个
数。
若设篮球有x 个,排球有y 个,则根据题意,得到的方程组是
( )
A .⎩⎨⎧=-=y x y x 2332
B .⎩⎨⎧=+=x y y x 3232
C .⎩⎨⎧=-=x y y x 2332
D .⎩⎨⎧=+=y
x y x 3232 17.已知方程组⎩
⎨⎧=+-=+m y x m y x 32223的解中x 与y 的和为2,则m 的值是 ( ) A .6 B .4 C .2 D .0 18.已知m 为奇数,n 是偶数,方程组⎩⎨
⎧=+=-m y x n y x 319992000的解⎩⎨⎧==q y p x 是整数,那么 ( ) A .p 、q 都是偶数 B .p 、q 都是奇数 C .p 偶,q 奇 D .p 奇,q 偶
19.由方程组⎩
⎨⎧=+-=+-0432032z y x z y x ,可得x :y :z 是 ( ) A 1:2:1 B )1(:)2(:1-- C 1:)2(:1- D )1(:2:1-
20.某次数学竞赛共出了25道选择题,评分办法是:答对一道加4分,答错一道倒扣1分,不答记0分。
已知小王不答的题比答错的题多2道,他的总分是74分,则他答对了
A .18题
B .19题
C .20题
D .21题 ( )
三.解方程组:(每小题4分,共6小题24分)
21. ⎩⎨
⎧=+=-82573y x y x (代入法) 22.⎩
⎨⎧-=+=-224372y x y x
23.⎩⎨⎧=+-=-0143643y x x y 24.⎪⎩⎪⎨⎧=-+-=-++12131222131y x y x
25.⎩⎨
⎧=---=-+-0)(3)3(243)2(4)2(3y x y x y x y x 26.⎩
⎨⎧=+=+400%110%112360y x y x
27⎪⎩⎪⎨⎧=-+=+-=-+35351343z y x z y x z y x 28 ⎪⎩
⎪⎨⎧=+=+=+101216x z z y y x
四.解答题
29.已知17=+b a ,7-=-b a ,求513)(322-+b a 的值。
30.已知方程组⎩⎨
⎧=+=-114302y x y x 和方程组⎩⎨⎧-=-=+18ky mx my kx 的解相同,求m k 的值。
31.在代数式by ax +中,当2=x ,3-=y 时,其值为5;当1-=x ,2=y 时,其值为3
8-。
求当3=x ,3=y 时,这个代数式的值。
32.甲乙两人各购买了新书若干本,已知甲购买的新书比乙的2倍少6本,如果甲给乙9本,则乙是甲的2倍。
问甲乙两人各买了几本新书?
33.某班同学参加运土劳动,女生抬土,每两人抬一筐;男生挑土,每人挑两筐。
已知全班共用箩筐59只,扁担36根。
问全班有多少男生、多少女生?
34.某商场计划拔款9万元从厂家购进50台电视机。
已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价为:甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元。
(1)若商场同时购进其中的两种不同型号的电视机50台,用去9万元,请你研究一下,商场的进货方案;
(2)若商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售一台乙种电视机每台可获利200元,销售一台丙种电视机每台可获利250元。
在同时购进两种不同型号的电视机的方案中,为了使销售时获利最大,你选择哪一种进货方案?
35.要使方程组⎩⎨
⎧=-=+02162y x ay x 有正整数解,求整数a 的值。
36、当a 、b 满足什么条件时,方程(2b 2-18)x =3与方程组⎩
⎨
⎧-=-=-5231b y x y ax 都无解;
37、已知方程组⎩⎨
⎧-=+=+m y x ay x 26432有无数多解,则a =______,m =______;。