中考语文四字成语复习指导攻略
中考语文总复习教案:词语成语及运用
中考语文总复习教案:词语成语及运用一、教学目标1.理解词语、成语的含义,能够准确运用到句子中。
2.掌握词语、成语的用法,提高写作和阅读理解能力。
3.能够灵活运用词语、成语,提高语言表达水平。
二、教学重难点1.重点:词语、成语的含义及用法。
2.难点:词语、成语在具体语境中的灵活运用。
三、教学过程1.导入新课教师通过提问方式引导学生回顾已学的词语、成语知识,如:“同学们,我们之前学过哪些词语、成语?它们分别有什么含义和用法?”2.词语、成语的含义及用法讲解教师以PPT形式展示常见词语、成语,并解释其含义及用法。
举例说明词语、成语在句子中的运用,让学生加深理解。
3.互动环节教师提出一些词语、成语,让学生现场造句,检验学生对词语、成语的理解和运用能力。
学生互相分享自己积累的好词语、成语,并说明其用法。
4.词语、成语辨析教师给出一些形近或意义相近的词语、成语,让学生进行辨析。
学生通过讨论、思考,得出正确答案。
5.实践环节教师给出一些语境,让学生运用所学词语、成语进行填空、改写句子等练习。
学生完成后,互相交流答案,教师进行点评。
6.词语、成语积累教师引导学生通过阅读、写作等途径积累更多词语、成语。
学生分享自己的积累成果,互相学习、借鉴。
学生进行拓展训练,如:用所学词语、成语写一篇短文。
四、课后作业1.复习本节课所学词语、成语,巩固记忆。
五、教学反思本节课通过讲解、互动、实践等多种方式,让学生对词语、成语的含义及用法有了更深入的理解。
在教学过程中,要注意引导学生主动参与,提高学生的积极性。
同时,加强对学生的个别辅导,关注学生的个性化需求,使每个学生都能在课堂上有所收获。
六、教学评价1.学生对词语、成语的理解和运用能力。
2.学生课堂参与度、互动交流情况。
3.学生课后作业完成情况。
七、教学资源1.PPT课件2.词语、成语清单3.课后作业模板八、教学建议1.结合学生实际情况,适当调整教学内容和进度。
2.鼓励学生多阅读、多写作,提高语言表达能力。
届中考语文成语解题方略
届中考语文成语解题方略在届中考的语文考试中,成语解题是一道重要的题型。
成语作为语文学习的重点之一,需要我们在平时的学习中积累和掌握。
在考试中,能够准确地理解和使用成语,是获取高分的关键之一。
那么,该如何成为一名能够熟练解答成语题的语文高手呢?下面,本文将为大家分享届中考语文成语解题方略。
一、掌握成语的含义要想正确解答成语题,我们首先需要掌握每个成语的含义。
成语的含义与成语字面上的意思往往不同,因此我们需要通过阅读语文课本、多看书籍和短篇文学作品以及积累平时生活中使用的成语,来加深对成语含义的理解。
在掌握成语含义的过程中,我们可以通过构建成语联想网络来提高记忆效果,比如“杞人忧天”就可以联想到一位杞人患有严重的忧虑症,总是担心出事情,因而成为后来成语的代表。
二、理解成语在文章中的作用在语文考试中,有很多成语题是需要根据上下文来理解成语的具体含义并推断成语在文章中的作用。
因此,我们需要在平时的语文学习中多读一些优秀的文学作品和语文课文,加深对文章结构和语言特点的理解。
在阅读这些作品时,需要注意出现的成语,并在阅读完整篇文章后,回过头来理解它们在文章中的作用。
三、注重成语的用法和搭配在解答成语题时,我们需要注重成语的用法和搭配。
成语虽然含义凝练,但用法多种多样,因此我们在学习成语时,需要注重成语的用法和搭配。
这包括成语在句子中的位置、词性、搭配的动词、状语等。
只有了解成语的用法和搭配,才能够更好地理解和运用成语,从而在成语题中更加游刃有余。
四、提高做题技巧在解答成语题时,我们需要通过细心分析来提高做题技巧。
一方面,我们需要有一定的语言感知能力,能够区分不同成语之间的差异。
另一方面,我们也需要对成语词语的构成方式和常见的语言搭配进行了解,这可以通过做一些语文题训练来提高。
经过不断地训练,我们可以提高从句子中提取成语的能力,并能更好的将成语应用到文章中。
五、多做题,多总结,多练习最后,要想成为一名成语高手,我们需要多做题,多总结,多练习。
中考语文成语答题攻略
某君应聘,见表格上有"曾否受到刑事处理'一栏,他大笔一挥:"否'。紧接着这一栏的是"是何缘由'。此君略作沉吟,又填上四个字:"从未失手'。
请用一成语概括:□□□□。
3、选成语,讲〔故事〕。如:
下面是出自古代寓言的成语。请分别用简洁的语言描述相关故事。
郑人买履拔苗助长掩耳盗铃叶公好龙
例:空调机完善无夏(瑕)
①淋浴器随心所浴()
②咳嗽药咳不容缓()
③洗衣机爱不湿手()
④蚊香悄悄无蚊()
二、成语运用。
1、品〔对联〕,填成ຫໍສະໝຸດ 。如:下面是蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。请依据上联,在下联方格中填写恰当的成语。
有志者事竟成,破釜沉舟,百二XX关终属楚。
苦心人天不负,,三千越甲可吞吴。
4、按要求,填成语。如:
(1)仿照以下括号里的成语对前面数字的形象而特别的描述,在最终一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最终一个数。
.10000-0(万无一失)
B.10002-100100100(千方百计)
C.1/100(????)
(2)用一个成语概括以下〔句子〕的内容。
头半碗我连甜也觉不出,羊羔肉挤挤拥拥往嗓子眼跑。后半碗刚吃出点味,倒没了。(????)
中考语文成语答题攻略
为了能更好更全面的做好复习和迎考预备,确保将所涉及的中考考点全面复习到位,让孩子们充满信念的步入考场,接下来是为大家带来的关于中考语文〔成语〕答题攻略,盼望会给大家带来关怀。
中考语文成语答题攻略:
一、成语改错。
1、解题策略。
(1)仔细辨析字的音、形、义,一步到位改错。
(2)查找常错字,抓住关键字。
中考语文四字成语复习攻略
中考语文四字成语复习攻略中考语文四字成语复习攻略1、天高地厚:比喻恩情深厚;也形容事物艰巨复杂。
2、舞文弄墨:既指歪曲法律条文作弊,也指玩弄文字技巧。
3、尾大不掉:比喻属下势强,不听从调度指挥。
比喻事物前轻后重,难以驾驭的现象。
4、文不对题:文章内容跟题目不相配合。
也指谈话、对答脱离中心。
5、无声无臭:没有声音,没有气味。
比喻默默无闻,也比喻对外界没有什么影响。
6、无所不至:犹言无所不为,什么事都干得出来。
多作贬词。
无处不到。
极言所到之广。
犹言无微不至。
极言其周到。
7、无能为役:原指不足以供某人役使。
后多用于自谦,表示才干比某些人低下。
泛指没有能力做好某件事情。
8、温良恭俭让:原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。
这原是儒家提倡待人接物的准则。
现也形容态度温和而缺乏斗争性。
9、先天不足:指人或动物生下来体质就不好,也泛指事物的根基差。
10、形若无事:既指在紧急关头态度镇定自若;也指对坏人坏事,听之任之,满不在乎。
11、循规蹈矩:一般形容拘泥保守,贬义词;也可指按照规则行事,褒义词。
12、秀色可餐:形容女性容貌美丽动人,也形容景色优美,让人入迷忘饥。
13、形若无事:既指在紧急关头台杜镇定自若,也指对坏人坏事,听之任之,满不在乎。
14、学而优则仕:学习了还有余力,就去做官。
后指学习成绩优秀然后提拔当官。
15、洗心革面:比喻将错误的思想清除,改变原来的.面目,也比喻人犯过错的人改过自新,重新做人。
16、下车伊始:指官吏刚到任所。
现多比喻刚到工作的地方。
【中考复习】中考语文必考170个四字成语复习攻略(五)
【中考复习】中考语文必考170个四字成语复习攻略(五)81、莫须有:原意是也许有吧。
后指凭空捏造。
82.不可分割:指双方的争吵、争斗、僵局和难以开启的外交关系。
它还描述了双方之间极其密切的关系,难以分开。
83、平铺直叙:既可形容说话或写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,含贬义;也可指说话或写文章时不加修饰,直接地简单地说出自己的意思,含褒义。
84.评论:指无聊的人漫不经心地谈论女人的外表。
它也指在小范围内挑剔85、平易近人:指态度谦和,没有架子,使人容易接近,也指(文章、讲话)浅近易懂,使人喜欢看,喜欢听。
86.唠叨:描述冗长,作品不清晰。
它还描述了情感脆弱性。
87、披星戴月:身披星星,头戴月亮。
形容早出晚归,也形容不分昼夜地奔波或在野外辛勤劳动。
88.疏通肝胆:打开;滴滴,滴滴。
这是诚实和忠诚的隐喻89、平分秋色:比喻双方各得一半,也比喻不相上下,可以匹敌。
90.平地上的雷声:对突然的重大变化的隐喻。
地位或声誉的突然提升。
91、飘飘欲仙:飘飞上升,像要超脱尘世而成仙。
多指人的感受轻松爽快。
形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。
92.详尽:既指详细生动的描述,也指丑陋的外表。
93、奇文共赏:既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判,也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。
94.谦虚绅士:指那些假装谦虚但实际上虚伪的人,以及那些谦虚且能严格要求自己的人。
95、千锤百炼:形容对诗文多次加工润色,精益求精。
也比喻经过多次斗争和考验。
96.竖琴和竖琴的不和谐:这意味着当竖琴和竖琴一起演奏时,声音不协调。
夫妻不和的隐喻。
97、清风明月:清凉的风,明亮的月用以比喻高人雅士的风致。
98.规则和戒律:僧侣、尼姑和道士必须遵守的规则和戒律。
一般规则和条例。
他们大多数人都不讲道理。
99、沁人心脾:渗入到人的内脏。
多形容吸人芳香、凉爽的空气或饮进清凉饮料,使人感到舒适,也形容文学艺术作品美好、动人,使人深受感动。
100.一致性:许多文章都是一样的。
初中语文成语词语积累秘籍大公开
初中语文成语词语积累秘籍大公开初中是学习语文的重要阶段,而词语和成语的积累对于学习语文有着至关重要的作用。
本文将分享一些初中语文词语和成语的积累秘籍,帮助学生提高词汇量和语文水平。
一、背诵词语积累背诵是积累词语的一种有效方法。
对于初中生而言,可以从课本中选取重要的词语进行背诵。
可以利用课余时间,每天背诵5-10个词语,通过不断积累来增强词汇量。
同时,在背诵过程中要注意词语的读音、释义和用法。
二、记忆成语技巧成语是语文学习中不可或缺的一部分,掌握成语可以丰富语言表达能力。
记忆成语可以采用以下技巧:1.理解成语的意义:成语通常有着深刻的含义,理解成语的意义有助于记忆。
可以通过查阅词典、阅读成语故事等方式来加深对成语含义的理解。
2.记忆成语的出处:每个成语都有其独特的来源,在记忆成语时可以尝试记住成语的故事或典故,这样可以将成语和具体的场景联系起来,更容易记忆。
3.运用成语进行语境造句:将成语融入到日常语言中,可以提高对成语的掌握程度。
可以利用课堂、作文等机会,将成语运用到具体的语境中,加深对成语的记忆和理解。
三、利用APP和工具辅助记忆现在有很多语文学习的APP和记忆工具可以帮助学生积累词语和成语。
这些工具一般包含了大量的词语和成语,可以通过不同的记忆方式和练习来帮助学生记忆和巩固。
学生可以根据自己的需求选择适合自己的工具进行使用。
四、多读、多写、多练习除了背诵和记忆,多读书、多写作、多练习也是积累词语和成语的重要途径。
通过阅读可以接触到更多的词语和成语,同时也可以了解其应用场景和用法。
在写作中,积极运用所学的词语和成语,既能丰富作文的内容,也能提高语言表达的能力。
此外,通过练习题目,不断巩固所学的词语和成语,从而更好地掌握和应用。
总结起来,初中语文词语和成语的积累是一个逐步过程。
通过背诵、理解、记忆、运用和练习等方式,学生可以提高词汇量和语文水平。
希望以上的积累秘籍可以对广大初中生学习语文有所帮助。
中考语文必考170个四字成语复习攻略4.doc
中考语文必考170个四字成语复习攻略(四)61、金声玉振:用钟发声,用磬收韵,集众音之大成。
比喻德行高尚,才学卓绝,也比喻文辞优美。
62、金无足赤,人无完人:没有纯而又纯的金子。
比喻没有十全十美的事物。
也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。
63、既来之,则安之:原意是既然把他们招抚来,就要把他们安顿下来。
后指既然来了,就要在这里安下必来。
64、今朝有酒今朝醉:比喻过一天算一天。
也形容人只顾眼前,没有长远打算。
65、苦心孤诣:指精心研究学问或技艺,很有独到之处。
也指辛苦经营,为寻求解决问题的方法而煞费苦心。
66、两袖清风:比喻做官清廉,也比喻贫穷或手头没有积蓄。
67、冷眼旁观:既指用冷淡的态度从旁观看,不愿参加,也指用冷静的态度从旁审视。
68、例行公事:既指只重形式,不讲实效的工作,也指按照惯例处理的公事。
69、另起炉灶:既比喻脱离集体另搞一套,也比喻重新做起。
70、鸾飘凤泊:原来形容书法潇洒,毫无拘束。
也比喻进修生夫妻离散。
71、捞稻草:比喻在绝望中作徒劳无益的挣扎,也比喻乘机捞好处。
72、龙飞凤舞:如龙飞腾,似凤飞舞。
原形容气势奔放雄壮。
现多形容书法笔势活泼,形容灵活熟练地书写,也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。
73、良金美玉:比喻人品德很好。
也比喻文章写得完美。
74、柳暗花明:后用来比喻环境的突然转变;也比喻在困难中遇到转机,在错综复杂的情况下找到了解决问题的方法。
75、冷若冰霜:若,像,比喻待人接物毫无感情,像冰霜一样冷,也比喻态度严正,不可接近。
76、鲤鱼跳龙门:古代传说黄河鲤鱼跳过龙门,就会变化成龙。
比喻中举、升官等飞黄腾达之事。
也比喻逆流前进,奋发向上。
77、雷厉风行:厉,猛烈。
像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。
比喻政事法令的执行严厉迅速。
也比喻行事声势威猛,动作迅速。
78、眉来眼去:多用于男女示爱,也指坏人之间勾勾搭搭。
79、绵里藏针:既比喻外貌柔和,内心刻毒,也形容柔中有刚。
也比喻小心珍护。
四字成语复习攻略
四字成语复习攻略四字成语复习攻略1、前不巴村,后不着店:指走远道处在无处落脚的境地。
也比喻处境尴尬或生活无依靠。
2、擒贼先擒王:指作战要先抓主要敌手。
也比喻做事首先要抓关键。
3、如虎添翼:比喻强大的得到援助后更加强大,也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。
4、若即若离:好像接近,又好像分离。
形容不近不远,不亲不疏,相互间有一定的距离。
也指文情若实若虚。
5、入木三分:形客书法笔力强劲,也比喻见解、议论十分深刻、恰切。
6、人仰马翻:人马被打得仰翻在地。
形容惨败的狼狈相,也比喻乱得不可收拾。
7、沙里淘金:既比喻费力大而成效少,也比喻从大量的`材料中选择精华。
8、四平八稳:既形容说话、做事情、写文章稳当,也指做事情志求不出差错,缺乏创新精神。
9、甚嚣尘上:后用以形容议论喧腾。
也形容反动言论十分嚣张。
10顺理成章:写文章,做事情,顺着条理就能够做好。
比喻合乎情理不悖常例,也比喻某种情况自然产生某种结果。
11、守株待兔:原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。
现也比喻死守狭隘经验,不知变通。
12、虽死之日,犹生之年:指人虽死,精神不灭。
也指心无牵挂、憾事,虽死犹同活着。
13、顺风耳——指能听到很远声音的人,也比喻消息灵通的人。
14、神龙见首不见尾:原是谈诗的神韵,后比喻人的行踪诡秘,刚一露面又不见了。
也比喻言辞闪烁,使人捉摸不透。
15、树欲静而风不止:树想要静下来,风却不停地刮着。
原比喻事情不能如人的心愿。
现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。
16、堂而皇之:形容公开或不加掩饰,有时也用于形容体面或气派大。
17、醍醐灌顶:醍醐由牛乳精制而成,最益人体。
故用以比喻灌给人智慧,使人头脑清醒。
旧时也比喻听了精辟的言论深受启发18、天马行空:比喻才思奔放,任意驰骋,不受拘束。
也比喻浮躁不踏实。
一般不用于指外部行动。
中考语文:“词语(成语)的理解与运用”题型的解题技巧
中考语文:“词语(成语)的理解与运用”题型的解题技巧!“词语(成语)的理解与运用”作为中考语文的必考题型,其重要性不言而喻。
然而出错率却极高,很多同学在做题过程中毫无头绪,全凭感觉答题,结果可想而知。
“词语辨析”只能靠死记硬背吗?不,其实这类题也是有技巧的,只要掌握解题方法,答题也可以很轻松!考点归纳词义的解释;同义词或近义词的辨析;具体语境中词语不同含义的理解;关联词的使用;成语的理解与运用等。
解题思路(1)仔细辨析词语的细微区别,可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑。
(2)对于成语,一要了解其意思,二要从其感情色彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。
包括准确理解基本义、褒贬义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等。
基本概念1正确理解词义词有单义和多义之分。
单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。
汉语中大量的词是多义词。
凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。
一个多义词不论它的义项有多少个,其中必有一个是本义,其它的意义是从这个本义发展变化而来。
意义发展变化的途径有两种:引申和比喻。
2引申和比喻引申义:由词的本义演变发展而产生的意义。
因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。
学习时要记住本义,学会引申。
比喻义:通过基本义的比喻,用法逐步固定下来的新义。
词的比喻义和修辞上的比喻不同。
词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的,但它已经成为词的一个新的固定意义,为群众所接受;而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方;本体和喻体间无固定搭配关系。
一个本体可以有多个喻体。
做题时要结合语境对词语的含义进行具体分析。
3词语的感情色彩词语的感情色彩分为三种:褒义词、贬义词、中性词。
褒义词是带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。
如秀美、壮丽、谦逊、刚强等。
贬义词是带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。
如笨、奸诈、卑劣、渺小等。
中考专题复习:成语复习教案
中考专题复习:成语复习教案一、教学目标1. 让学生掌握一定数量的成语,提高学生的成语运用能力。
2. 培养学生理解成语含义、辨析成语用法的能力。
3. 通过对成语的复习,激发学生对汉语文化的兴趣,提高学生的语言素养。
二、教学内容1. 成语的含义与来源2. 成语的分类与特点3. 成语的正确运用与辨析4. 成语在阅读和写作中的应用5. 成语复习策略与技巧三、教学重点与难点1. 重点:成语的正确运用与辨析,成语在阅读和写作中的应用。
2. 难点:成语的含义与来源,成语的分类与特点。
四、教学方法1. 讲授法:讲解成语的含义、来源、分类与特点。
2. 案例分析法:分析成语在阅读和写作中的应用。
3. 小组讨论法:引导学生进行成语辨析与交流。
4. 练习法:通过成语填空、改正错误等形式巩固所学内容。
五、教学过程1. 导入:以故事、谜语等形式引入成语,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解:讲解成语的含义、来源、分类与特点,引导学生理解成语的内涵。
3. 案例分析:分析成语在阅读和写作中的应用,让学生感受成语的魅力。
4. 小组讨论:分组进行成语辨析,引导学生学会正确运用成语。
5. 练习:布置成语填空、改正错误等练习题,巩固所学内容。
6. 总结:对本节课的内容进行总结,强调成语的正确运用与辨析。
7. 作业布置:布置相关成语复习作业,要求学生课后进行自主学习。
六、教学评价1. 课堂表现评价:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,了解学生的学习状态。
2. 练习成果评价:对学生的成语填空、改正错误等练习进行批改,评估学生的学习效果。
3. 课后作业评价:检查学生的课后复习作业,了解学生对课堂内容的掌握情况。
七、教学拓展1. 成语接龙游戏:组织学生进行成语接龙游戏,提高学生的成语运用能力。
2. 成语典故讲解:讲解一些有趣的成语典故,增加学生对成语的了解。
3. 成语运用实例分析:分析一些成语在名人名言、文学作品中的运用,提高学生的成语鉴赏能力。
中考语文必考170个四字成语复习攻略(五)-文档资料
中考语文必考170个四字成语复习攻略(五)中考语文必考170个四字成语复习攻略(五)81、莫须有:原意是也许有吧。
后指凭空捏造。
82、难分难解:既指双方争吵,打斗相持不下,难以开交,也形容双方关系异常亲密,难于分离。
83、平铺直叙:既可形容说话或写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,含贬义;也可指说话或写文章时不加修饰,直接地简单地说出自己的意思,含褒义。
84、评头论足:是指无聊的人随便谈论妇女容貌,也比喻在小节上多方挑剔85、平易近人:指态度谦和,没有架子,使人容易接近,也指(文章、讲话)浅近易懂,使人喜欢看,喜欢听。
86、婆婆妈妈:形容言语罗嗦,办事不干脆利落。
也形容感情脆弱。
87、披星戴月:身披星星,头戴月亮。
形容早出晚归,也形容不分昼夜地奔波或在野外辛勤劳动。
88、披肝沥胆:披,打开;沥,滴下。
比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚比喻89、平分秋色:比喻双方各得一半,也比喻不相上下,可以匹敌。
90、平地一声雷:比喻突然发生的重大变动。
也比喻名声或地位突然升高。
91、飘飘欲仙:飘飞上升,像要超脱尘世而成仙。
多指人的感受轻松爽快。
形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。
92、穷形尽相:既指描写刻画十分细致生动,也指丑态毕露。
93、奇文共赏:既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判,也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。
94、谦谦君子:既指故作谦虚而实际虚伪的人,也指谦虚,能够严格要求自己的人。
95、千锤百炼:形容对诗文多次加工润色,精益求精。
也比喻经过多次斗争和考验。
96、琴瑟不调:谓琴瑟合奏时,声音没有调整得和谐。
比喻夫妻不和。
97、清风明月:清凉的风,明亮的月用以比喻高人雅士的风致。
98、清规戒律:僧尼、道士必须遵守的规则和戒律。
泛指一般的规章制度。
多指不合理的。
99、沁人心脾:渗入到人的内脏。
多形容吸人芳香、凉爽的空气或饮进清凉饮料,使人感到舒适,也形容文学艺术作品美好、动人,使人深受感动。
100、千篇一律:很多篇文章都是一个样。
中考语文四字成语复习指导攻略
中考语文四字成语复习指导攻略01、黯然失色:暗淡地失去光泽,形容相形之下显得逊色,也形容神情沮丧,无精打采。
02、暗送秋波:既指指有情人暗中眉目传情,也指含蓄地给另从传递消息。
也指献媚取宠,暗中勾结。
03、按图索骥:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。
04、暗送秋波:既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。
05、哀而不伤:形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。
也比喻做事适中,没有过与不及之处。
06、不绝如缕:像一根似断未断的细线那样,形容事情非常危急。
也用以比喻声音徽弱,或某种技艺后继乏人。
07、不翼而飞:比喻言论或消息流传得极快;也用以指东西丧失。
08、鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深化。
(鞭辟:鞭策;里:里层)。
09、不省人事:昏迷,失去了知觉。
也指不懂得人情世事。
10、不怕官,只怕管:指直接收的人要比官更有权威。
也指在人管辖之下,一切只能听命于他。
11、不入虎穴,焉得虎子:不进老虎洞,怎能捉到小老虎。
比喻不亲历艰险就不能获得成功。
现也比喻不经过艰辛氖导?筒荒苋〉谜嬷??br>12、比翼双飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相伴。
也比喻互相帮助,共同前进。
13、兵强马壮:形容战斗力量的充足,也比喻权利的强大。
14、不赞一词:指文章写得很好,别人不能再添一句话。
也指一言不发。
15、不登大雅之堂:大雅:旧时指对文学、艺术有一套“雅正〞标准的人;堂:厅堂。
意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去欣赏的。
有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。
15、八仙过海,各显其能:八仙:道教传说中的八位神仙。
比喻做事各有各的一套方法。
也比喻各自拿出本领互相比赛。
16、拔了萝卜地皮宽:比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。
也比喻为了扩展地盘而排挤别人。
17、兵在精而不在多:兵士在于精壮而不在乎众多。
也比喻要求质量而不能只讲数量。
18、不到黄河心不死:比喻不达目的不罢休。
也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。
决胜中考 ——成语专题复习全攻略
中考成语专题复习全攻略决胜中考——成语专题复习全攻略正确判断和使用初中阶段常用成语判断成语的使用的一般步骤:A通读句子,读懂句子的含义。
B理解成语的含义。
C联系语境进行判断。
成语误用的六大类型望文生义,故意曲解张冠李戴,用错对象混淆情感,褒贬不分忽视语境,不合逻辑叠床架屋,表意重复辨别不准,谦敬错位1.望文生义即只根据字面的意思,就做出想当然的错误解释。
例1:走进山的怀抱,目观壮丽山色,耳闻风声鹤唳,身心得到极大的放松。
“风声鹤唳”是指溃逃的士兵听到风声和鹤叫都怀疑是追兵,形容惊慌疑惧。
例2:运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。
指衣服破烂,也比喻困难重重,无法应付。
不指衣服不合身说说下列成语的意思文不加点(指文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟)春风化雨(比喻良好的教育)炙手可热(权势大,气焰盛,使人不敢接近)下车伊始(比喻带着工作任务刚到一个地方)下里巴人(泛指通俗普及的文学艺术)2:对象用错即指该成语是用来描绘甲类事物的,却被张冠李戴地用到乙类事物上去。
例1:这块地里的玉米长得良莠不齐,很显然是没有好好管理.良莠不齐:指好人坏人都有,混在一起.例2:最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。
汗牛充栋:形容书籍极多积累下列成语,了解运用对象巧夺天工(一般指人工的)天伦之乐(指家庭骨肉团聚的欢乐)血气方刚(一般指年轻人)汗牛充栋浩如烟海(多形容书籍多)青梅竹马(指青年男女)亭亭玉立(多指少女)破镜重圆相敬如宾琴瑟之好(多形容夫妻)风度翩翩(多指青年男子)鳞次栉比(形容房屋等建筑物多)凤毛麟角(指的是罕见珍贵的人才或事物)络绎不绝(用于人、车、马、船等)挥洒自如(用于写作、画画)3:褒贬不分例如:1、赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式都很精彩。
(言论或行动中另有不可告人的企图。
)2、近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。
2019年中考语文备考:170个四字成语复习攻略(四)
2019年中考语文备考:170个四字成语复习攻略(四)61、金声玉振:用钟发声,用磬收韵,集众音之大成。
比喻德行高尚,才学卓绝,也比喻文辞优美。
62、金无足赤,人无完人:没有纯而又纯的金子。
比喻没有十全十美的事物。
也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。
63、既来之,则安之:原意是既然把他们招抚来,就要把他们安顿下来。
后指既然来了,就要在这里安下必来。
64、今朝有酒今朝醉:比喻过一天算一天。
也形容人只顾眼前,没有长远打算。
65、苦心孤诣:指精心研究学问或技艺,很有独到之处。
也指辛苦经营,为寻求解决问题的方法而煞费苦心。
66、两袖清风:比喻做官清廉,也比喻贫穷或手头没有积蓄。
67、冷眼旁观:既指用冷淡的态度从旁观看,不愿参加,也指用冷静的态度从旁审视。
68、例行公事:既指只重形式,不讲实效的工作,也指按照惯例处理的公事。
69、另起炉灶:既比喻脱离集体另搞一套,也比喻重新做起。
70、鸾飘凤泊:原来形容书法潇洒,毫无拘束。
也比喻进修生夫妻离散。
71、捞稻草:比喻在绝望中作徒劳无益的挣扎,也比喻乘机捞好处。
72、龙飞凤舞:如龙飞腾,似凤飞舞。
原形容气势奔放雄壮。
现多形容书法笔势活泼,形容灵活熟练地书写,也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。
73、良金美玉:比喻人品德很好。
也比喻文章写得完美。
74、柳暗花明:后用来比喻环境的突然转变;也比喻在困难中遇到转机,在错综复杂的情况下找到了解决问题的方法。
75、冷若冰霜:若,像,比喻待人接物毫无感情,像冰霜一样冷,也比喻态度严正,不可接近。
76、鲤鱼跳龙门:古代传说黄河鲤鱼跳过龙门,就会变化成龙。
比喻中举、升官等飞黄腾达之事。
也比喻逆流前进,奋发向上。
77、雷厉风行:厉,猛烈。
像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。
比喻政事法令的执行严厉迅速。
也比喻行事声势威猛,动作迅速。
78、眉来眼去:多用于男女示爱,也指坏人之间勾勾搭搭。
79、绵里藏针:既比喻外貌柔和,内心刻毒,也形容柔中有刚。
【初中语文】中考语文备考:170个四字成语复习攻略(六)
初中语文考试答题技巧总结基础知识题:信语感,多比较初中语文这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感,多比较。
我们已经作了充足的准备,我们已积累了大量的知识,我们已掌握了一定的方法和技巧,所以我们应付该相信自己看到初中语文这题时的直觉。
其次,一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有绝对的正确和错误。
文言文阅读:联系课文,联系上下文初中语文文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,中考察的意义和用法也一定是常用的。
因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。
其次,初中语文文言文一般中考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
2中考语文阅读答题技巧某句话在文中的作用1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)段意的概括归纳1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点101、前不巴村,后不着店:指走远道处在无处落脚的境地。
也比喻处境尴尬或生活无依靠。
102、擒贼先擒王:指作战要先抓主要敌手。
也比喻做事首先要抓关键。
103、如虎添翼:比喻强大的得到援助后更加强大,也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。
104、若即若离:好像接近,又好像分离。
形容不近不远,不亲不疏,相互间有一定的距离。
也指文情若实若虚。
105、入木三分:形客书法笔力强劲,也比喻见解、议论十分深刻、恰切。
2020中考语文备考:170个四字成语复习攻略(一)_基知辅导_中考网
2020中考语文备考:170个四字成语复习攻略(一)_基知辅导_中考网01、黯然失色:暗淡地失去光泽,形容相形之下显得逊色,也形容神情沮丧,无精打采。
02、暗送秋波:既指指有情人暗中眉目传情,也指含蓄地给另从传递消息。
也指献媚取宠,暗中勾结。
03、按图索骥:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。
04、暗送秋波:既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。
05、哀而不伤:形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。
也比喻做事适中,没有过与不及之处。
06、不绝如缕:像一根似断未断的细线那样,形容事情十分危急。
也用以比喻声音徽弱,或某种技艺后继乏人。
07、不翼而飞:比喻言论或消息流传得极快;也用以指东西丢失。
08、鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。
(鞭辟:鞭策;里:里层)。
09、不省人事:昏迷,失去了知觉。
也指不懂得人情世事。
10、不怕官,只怕管:指直接管的人要比官更有权威。
也指在人管辖之下,一切只能听命于他。
11、不入虎穴,焉得虎子:不进老虎洞,怎能捉到小老虎。
比喻不亲历艰险就不能取得成功。
现也比喻不经过艰苦氖导?筒荒苋〉谜嬷??br>12、比翼双飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相伴。
也比喻互相帮助,共同前进。
13、兵强马壮:形容战斗力量的充足,也比喻势力的强大。
14、不赞一词:指文章写得很好,别人不能再添一句话。
也指一言不发。
15、不登大雅之堂:大雅:旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人;堂:厅堂。
意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。
有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。
15、八仙过海,各显其能:八仙:道教传说中的八位神仙。
比喻做事各有各的一套办法。
也比喻各自拿出本领互相比赛。
16、拔了萝卜地皮宽:比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。
也比喻为了扩展地盘而排挤别人。
17、兵在精而不在多:兵士在于精壮而不在乎众多。
也比喻要求质量而不能只讲数量。
【初中语文】中考语文备考:170个四字成语复习攻略(七)
初中语文考试答题技巧总结基础知识题:信语感,多比较初中语文这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感,多比较。
我们已经作了充足的准备,我们已积累了大量的知识,我们已掌握了一定的方法和技巧,所以我们应付该相信自己看到初中语文这题时的直觉。
其次,一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有绝对的正确和错误。
文言文阅读:联系课文,联系上下文初中语文文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,中考察的意义和用法也一定是常用的。
因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。
其次,初中语文文言文一般中考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
2中考语文阅读答题技巧某句话在文中的作用1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)段意的概括归纳1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点119、天经地义:指不可改变的真理,也比喻理所当然,毋庸置疑。
121、天高地厚:比喻恩情深厚;也形容事物艰巨复杂。
122、舞文弄墨:既指歪曲法律条文作弊,也指玩弄文字技巧。
123、尾大不掉:比喻属下势强,不听从调度指挥。
比喻事物前轻后重,难以驾驭的现象。
124、文不对题:文章内容跟题目不相配合。
也指谈话、对答脱离中心。
125、无声无臭:没有声音,没有气味。
【初中语文】中考语文备考:170个四字成语复习攻略(五)
初中语文考试答题技巧总结基础知识题:信语感,多比较初中语文这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感,多比较。
我们已经作了充足的准备,我们已积累了大量的知识,我们已掌握了一定的方法和技巧,所以我们应付该相信自己看到初中语文这题时的直觉。
其次,一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有绝对的正确和错误。
文言文阅读:联系课文,联系上下文初中语文文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,中考察的意义和用法也一定是常用的。
因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。
其次,初中语文文言文一般中考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
2中考语文阅读答题技巧某句话在文中的作用1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)段意的概括归纳1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点81、莫须有:原意是也许有吧。
后指凭空捏造。
82、难分难解:既指双方争吵,打斗相持不下,难以开交,也形容双方关系异常亲密,难于分离。
83、平铺直叙:既可形容说话或写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,含贬义;也可指说话或写文章时不加修饰,直接地简单地说出自己的意思,含褒义。
84、评头论足:是指无聊的人随便谈论妇女容貌,也比喻在小节上多方挑剔85、平易近人:指态度谦和,没有架子,使人容易接近,也指(文章、讲话)浅近易懂,使人喜欢看,喜欢听。
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中考语文四字成语复习指导攻略(一)来源于网络 2014-04-25 11:32【大中小】【我要纠错】01、黯然失色:暗淡地失去光泽,形容相形之下显得逊色,也形容神情沮丧,无精打采。
02、暗送秋波:既指指有情人暗中眉目传情,也指含蓄地给另从传递消息。
也指献媚取宠,暗中勾结。
03、按图索骥:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。
04、暗送秋波:既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。
05、哀而不伤:形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。
也比喻做事适中,没有过与不及之处。
06、不绝如缕:像一根似断未断的细线那样,形容事情十分危急。
也用以比喻声音徽弱,或某种技艺后继乏人。
07、不翼而飞:比喻言论或消息流传得极快;也用以指东西丢失。
08、鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。
(鞭辟:鞭策;里:里层)。
09、不省人事:昏迷,失去了知觉。
也指不懂得人情世事。
10、不怕官,只怕管:指直接管的人要比官更有权威。
也指在人管辖之下,一切只能听命于他。
中考语文四字成语复习指导攻略(二)来源于网络 2014-04-25 11:33【大中小】【我要纠错】11、不入虎穴,焉得虎子:不进老虎洞,怎能捉到小老虎。
比喻不亲历艰险就不能取得成功。
12、比翼双飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相伴。
也比喻互相帮助,共同前进。
13、兵强马壮:形容战斗力量的充足,也比喻势力的强大。
14、不赞一词:指文章写得很好,别人不能再添一句话。
也指一言不发。
15、不登大雅之堂:大雅:旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人;堂:厅堂。
意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。
有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。
15、八仙过海,各显其能:八仙:道教传说中的八位神仙。
比喻做事各有各的一套办法。
也比喻各自拿出本领互相比赛。
16、拔了萝卜地皮宽:比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。
也比喻为了扩展地盘而排挤别人。
17、兵在精而不在多:兵士在于精壮而不在乎众多。
也比喻要求质量而不能只讲数量。
18、不到黄河心不死:比喻不达目的不罢休。
也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。
19、不为五斗米折腰:五斗米:晋代县令的俸禄,后指微薄的俸禄;折腰:弯腰行礼,指屈身于人。
比喻为人清高,有骨气,不为利禄所动。
20、百发百中这则成语的意思是射一百次,中一百次,形容弹无虚发。
泛指射击技术高明,每发必中;也比喻对事惰的预料有充分把握,从不失算。
中考语文四字成语复习指导攻略(三)来源于网络 2014-04-25 11:33【大中小】【我要纠错】21、才疏学浅:才识不广,学问不深。
常用作谦辞。
22、处之泰然:形容处理事情不慌不忙,沉着镇定,也可指对事情无动于衷。
23、赤膊上阵:比喻不顾一切地猛打猛冲的作风。
也比喻坏人公开跳出来干坏事。
24、缠绵悱恻:形容内心苦闷难以排遣,也指诗文等感情深沉,言辞婉转。
25、从一而终:始终如一。
多指感情专一,不三心二意。
封建社会还指一女不事二夫,夫死终身守寡的封建教条。
26、粗服乱头:粗服:粗劣的衣服;乱头:蓬头。
原来形容不修边幅,后也比喻文章本色。
也作“乱头粗劣”。
27、荡气回肠:形容文笔生动,表演动人,有时也形容感情强烈,情绪激昂。
28、打鸭惊鸳鸯:比喻打甲惊乙。
也比喻株连无罪的人。
29、打破坚冰:早期,水兵们用斧头破开冰层,为船舰开出一条路来。
比喻开拓精神,打破僵局,完成艰巨的事业。
也比喻人与人之间、国与国之间消除隔阂和阻碍、赢得信任和友谊。
30、独善其身:既指只顾自己,缺乏集体精神,也指人要搞好自身修养。
中考语文四字成语复习指导攻略(四)来源于网络 2014-04-25 11:34【大中小】【我要纠错】31、灯红酒绿:既可形容寻欢作乐的腐化生活,又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
32、分庭抗礼:比喻双方平起平坐,不相上下。
有时也指相互对立,或搞分裂、闹独立的言行。
33、粉墨登场:既指化装上台演戏,也讽刺某些人登上政治舞台。
34、翻江倒海:形容水势浩大,比喻声势或力量巨大,也比喻情绪、心思波动得厉害。
35、繁文缛节:繁琐过多的礼节、仪式。
现也用来比喻繁琐多余的手续。
36、高视阔步:可以形容气概不凡,含褒义;也可以形容态度傲慢,含贬义。
37、高枕无忧:可以比喻放松警惕,贬义词;也可以形容无忧无虑,中性词。
38、鬼斧神工:像是鬼神所为。
形容建筑、雕刻技艺精湛高明,几乎不为人力所及。
也形容山石的奇形怪状,凌然峭立。
39、光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色。
也形容事物离奇多变。
40、顾影自怜:既指孤独失意的样子,也指自我欣赏。
中考语文四字成语复习指导攻略(五)来源于网络 2014-04-25 11:34【大中小】【我要纠错】41、规行矩步:既比喻墨守成规,不知变通,也比喻举动合乎规矩,毫不苟且。
42、高山流水:比喻知音或知己,也比喻乐曲高妙。
43、过五关,斩六将:大将军关羽越过了五道关,斩了六员守将。
比喻一个人一生中做了最了不起、最得意的事。
也比喻能克服困难。
44、光风霁月:雨过天晴,风清月明。
比喻太平盛世,也比喻胸怀坦白,品德高尚。
45、海底捞月:可以比喻去做根本不能做到的事,贬义词;也可以形容弯下身子抓起很快就要落地的东西时的动作姿态,中性词。
46、豁然开朗:由狭窄幽暗变而为宽敞明亮;也形容原来不明白,一下子领悟了。
47、回光返照:比喻人临死前忽然一阵短暂的神志清醒或精神振奋。
也比喻事物衰亡前出现的短暂兴旺的现象。
48、昏天黑地:①形容大色昏暗,②形容人神智不清,③形容人生活荒唐颓废,④形容大都或吵闹得厉害,⑤形容社会黑暗或秩序混乱。
49、呼风唤雨:既比喻进行煽动性活动,也比喻人能够支配自然。
50、挥洒自如:挥洒:挥笔洒墨。
自如:活动不受阻碍,没有拘束。
指写字作画时笔墨的运用毫不拘束,酣畅自然。
也指写文章流畅洒脱。
中考语文四字成语复习指导攻略(六)来源于网络 2014-04-25 11:35【大中小】【我要纠错】51、火大无湿柴:火势旺盛时,潮湿的柴草照样可以燃烧。
也比喻在强大的势力或热烈的环境中,再顽固的人也会受感染。
52、画龙点睛:比喻写文章在关键处用精辟的词句点明要旨,也比喻处事在紧要处下气力。
53、海阔天空:大海辽阔,天宇空旷。
形容境界开阔,也比喻说话、写文章漫无边际。
54、火大无湿柴:火势旺盛时,潮湿的柴草照样可以燃烧。
也比喻在强大的势力或热烈的环境中,再顽固的人也会受感染。
55、虎头蛇尾:比喻表善里恶、头好尾坏或当面一套,背后一套。
也比喻做事有始无终,或是开始时声势很大,后来劲头很小。
亦作“虎头鼠尾”。
56、见风使舵:指看情势办事,一般作贬义词;也可作褒义词。
57、惊天动地:使人十分震动。
多形容声势盛大,变动剧烈,也形容声音巨大。
58、金兰之交:情投意合的朋友(金:喻坚固;兰:喻芬芳)。
后也指结拜兄弟。
59、坚不可摧:非常坚固,摧毁不了。
可指工事,也可指决心意志。
60、剑拔弩张:剑从鞘里拔出来了,弓也张开了。
形容形势紧张,一触即发。
后也比喻书法雄健,有气势。
61、金声玉振:用钟发声,用磬收韵,集众音之大成。
比喻德行高尚,才学卓绝,也比喻文辞优美。
62、金无足赤,人无完人:没有纯而又纯的金子。
比喻没有十全十美的事物。
也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。
63、既来之,则安之:原意是既然把他们招抚来,就要把他们安顿下来。
后指既然来了,就要在这里安下必来。
64、今朝有酒今朝醉:比喻过一天算一天。
也形容人只顾眼前,没有长远打算。
65、苦心孤诣:指精心研究学问或技艺,很有独到之处。
也指辛苦经营,为寻求解决问题的方法而煞费苦心。
66、两袖清风:比喻做官清廉,也比喻贫穷或手头没有积蓄。
67、冷眼旁观:既指用冷淡的态度从旁观看,不愿参加,也指用冷静的态度从旁审视。
68、例行公事:既指只重形式,不讲实效的工作,也指按照惯例处理的公事。
69、另起炉灶:既比喻脱离集体另搞一套,也比喻重新做起。
70、鸾飘凤泊:原来形容书法潇洒,毫无拘束。
也比喻进修生夫妻离散。
中考语文四字成语复习指导攻略(八)来源于网络 2014-04-25 11:36【大中小】【我要纠错】71、捞稻草:比喻在绝望中作徒劳无益的挣扎,也比喻乘机捞好处。
72、龙飞凤舞:如龙飞腾,似凤飞舞。
原形容气势奔放雄壮。
现多形容书法笔势活泼,形容灵活熟练地书写,也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。
73、良金美玉:比喻人品德很好。
也比喻文章写得完美。
74、柳暗花明:后用来比喻环境的突然转变;也比喻在困难中遇到转机,在错综复杂的情况下找到了解决问题的方法。
75、冷若冰霜:若,像,比喻待人接物毫无感情,像冰霜一样冷,也比喻态度严正,不可接近。
76、鲤鱼跳龙门:古代传说黄河鲤鱼跳过龙门,就会变化成龙。
比喻中举、升官等飞黄腾达之事。
也比喻逆流前进,奋发向上。
77、雷厉风行:厉,猛烈。
像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。
比喻政事法令的执行严厉迅速。
也比喻行事声势威猛,动作迅速。
78、眉来眼去:多用于男女示爱,也指坏人之间勾勾搭搭。
79、绵里藏针:既比喻外貌柔和,内心刻毒,也形容柔中有刚。
也比喻小心珍护。
中考语文四字成语复习指导攻略(九)来源于网络 2014-04-25 11:36【大中小】【我要纠错】81、莫须有:原意是也许有吧。
后指凭空捏造。
82、难分难解:既指双方争吵,打斗相持不下,难以开交,也形容双方关系异常亲密,难于分离。
83、平铺直叙:既可形容说话或写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,含贬义;也可指说话或写文章时不加修饰,直接地简单地说出自己的意思,含褒义。
84、评头论足:是指无聊的人随便谈论妇女容貌,也比喻在小节上多方挑剔85、平易近人:指态度谦和,没有架子,使人容易接近,也指(文章、讲话)浅近易懂,使人喜欢看,喜欢听。
86、婆婆妈妈:形容言语罗嗦,办事不干脆利落。
也形容感情脆弱。
87、披星戴月:身披星星,头戴月亮。
形容早出晚归,也形容不分昼夜地奔波或在野外辛勤劳动。
88、披肝沥胆:披,打开;沥,滴下。
比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚比喻89、平分秋色:比喻双方各得一半,也比喻不相上下,可以匹敌。
90、平地一声雷:比喻突然发生的重大变动。
也比喻名声或地位突然升高。
中考语文四字成语复习指导攻略(十)来源于网络 2014-04-25 11:37【大中小】【我要纠错】91、飘飘欲仙:飘飞上升,像要超脱尘世而成仙。
多指人的感受轻松爽快。
形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。
92、穷形尽相:既指描写刻画十分细致生动,也指丑态毕露。
93、奇文共赏:既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判,也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。
94、谦谦君子:既指故作谦虚而实际虚伪的人,也指谦虚,能够严格要求自己的人。
95、千锤百炼:形容对诗文多次加工润色,精益求精。