第一部分 语言文字运用 专题六 图文转换 Word版含解析.doc

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高考语文专题复习:语言文字运用 图文转换 实例方法技巧

高考语文专题复习:语言文字运用 图文转换  实例方法技巧

专题八
第6讲 图文转换
课前试做•自我诊断
命题热点一 命题热点二 命题热点三 命题热点四
热点突破•满分方略
-13-
怎样得满分 如何解题 1.审清要求,利用材料。上题材料是教师专业发展规划的流程图, 题目要求把构思图转写成文字介绍。 2.观察流程,理清顺序。可根据图中箭头的指向,明确图示的先后 顺序,逐项说明。 3.表述准确,语言连贯。 我要这样答 1.利用题干语言材料。 2.以合理顺序转化流程内容。 3.校正答案,使之符合题干要求。
专题八
第6讲 图文转换
课前试做•自我诊断
热点突破•满分方略
-11-
命题热点一 命题热点二 命题热点三 命题热点四
流程图与文字的转换 热点突破 典例1 (2018·全国Ⅰ卷)右面是某校为教师编写个人专业发展规划而提 供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述 准确,语言连贯,不超过90字。(6分)
专题八
第6讲 图文转换
课前试做•自我诊断
热点突破•满分方略
-3-
1.(2018·全国Ⅲ卷)某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应 对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整, 表述准确,语言连贯,不超过100字。
答案示例:面对拒绝,有人会说“算了”,然后结束这件事,另作打算;有 人会说“好吧”,心中闷闷不乐,感觉被挫败;有人会问“凭什么”,随后 不断怀疑、批判;有人会问“为什么”,接着分析原因,再作尝试。
第6讲 图文转换
专题八
第6讲 图文转换
课前试做•自我诊断
热点突破•满分方略
图文转换是语言文字运用部分的重点题型,高考考查频率极高。它 要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某 些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,用恰当的语言表述 出来,考查分析、概括和表述等综合能力。试题内容紧扣学生生活。 设题形式新颖,题型包括流程图、徽标、表格、漫画等。

语言文字运用 图文转换

语言文字运用  图文转换

图文转换1.阅读下表内容,完成后面的题目。

某网站对“国家法定节假日调整草案”进行了民意调查,结果如下:答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________(2)根据上表调查的结果,你得出的最重要的一条结论是什么?答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2.阅读下面的材料,完成后面的问题。

目前,看病难、看病贵已成了社会关注的热点。

某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查,调查的问题及结果如下:(1)您生病时有前往大医院就诊的打算吗?(2)结论:___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 建议:___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________3.中国南极考查站“长城站”“中山站”的命名都带有一定的意蕴,请根据背景材料说明“我国首个南极内陆考查站”命名为“中国南极昆仑站”的原因。

高考语文专题复习专题一语言文字的运用-图文转换类高考真题练习(附答案)

高考语文专题复习专题一语言文字的运用-图文转换类高考真题练习(附答案)

专题一语言文字的运用图文转换类1.(2020浙江,6)阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。

(6分)图1图2(摘编自《文汇报》) (1)为图1或图2拟标题。

不得照抄图片中的原文,不超过10个字。

(2分)选择图(),标题:(2)分别简要评价图1、图2的创意。

(4分)图1:(2分)图2:(2分)答案(1)(示例1)1凝聚力量,抗击疫情(示例2)2新门神(2)图1:由多个小心形组成大心形,戴着外形像船头的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。

简洁凝练,号召有力。

图2:借用传统民俗的门神年画,名字替换为“霍去病”“辛弃疾”,表达人们去病、弃疾的愿望。

翻新传统,巧妙贴切。

解析(1)为图片拟标题时要紧紧围绕图片主题,可直接“亮剑”,也可含蓄委婉。

图1只要写出与图中“万众一心”“同舟共济”意思相近的词语,表达抗击疫情、共克时艰的决心与信心即可。

图2是两张年画,画了两个新门神——霍去病、辛弃疾,故图2可拟为“新门神”“新年画”。

(2)评价图片创意时,可结合构图要素来分析。

图1:整体看是个心形,由无数小心形组成,中间是个形似船头的口罩,恰好对应“万众一心”的“心”与“同舟共济”的“舟”,鼓舞人心。

图2:年画上人名中“去病”“弃疾”两个词语引人注目,表达了祛除疾病之意,令人耳目一新,也完全符合2020年公众的心愿。

2.(2019江苏,4)阅读下图,对VR(即“虚拟现实”)技术的解说不正确...的一项是(3分)()VR的未来方向A.VR技术能提供三个维度的体验:知觉体验、行为体验和精神体验。

B.现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢。

C.VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。

D.期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。

答案B本题考查图文转换的相关知识,重点考查阅读图表的能力,体现了思维发展与提升的学科素养,培养学生优秀的思维品质。

B项,结合图表可知,应是“现有的VR技术在精神体验上发展较慢,在知觉体验上发展较快”。

高中语文语言文字运用部分 知识点复习+练习 Word版含解析.doc

高中语文语言文字运用部分 知识点复习+练习 Word版含解析.doc

2016-2017学年高中语文语言文字运用部分【内容说明】本部分内容主要复习辨析并修改病句,语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,图文转换三个方面的考试要点。

我们在学习这些语言文字运用的过程中应注重以下几个方面:病句类型主要有:成分残缺或赘余、结构混乱、搭配不当、不合逻辑、表意不明、语序不当。

“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。

它要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后,用恰当的语言表述出来。

语言简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动考查的内容主要有语句的衔接、句序的排列、词语的排列、用语的场合、对象等。

考查的点相当广泛,词、短语、句子都有所涉及,同时也考查语法、语意、语境、材料组织等知识的掌握和能力的运用。

要点1:辨析并修改病句【要点解读】辨析病句是高考语文考查的热点。

在考查形式上,以客观题形式考查辨析病句,题型稳定,一般要求选出没有语病的一项。

考查的病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

病句的命题材料具有鲜明的时代性和浓郁的生活气息,一般都是来自当前书报。

知识点一语序不当★经典例题例1.指出下列句子的病句类型,并加以改正。

(2015·四川)《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户入手,让老乡过上好日子。

答:【解析】状语顺序排列不当,“首次”应放在“四川”后。

★名师点拨把握排列规律,判定正确次序。

多项定语指主语、宾语中心语前的多个定语,它们一般按照与中心语关系的密切程度排列顺序,如果排列不当,就会出现语病。

判断多项定语排列次序是否恰当,应准确把握排列规律。

多项定语的排列是有规律可循的,一般来说,应依照以下原则(从离中心语最远的算起):A.表领属性的或表时间、处所的名词、代词或短语;B.表指称或数量的词或短语;C.动词或动词性短语;D.形容词或形容词性短语;E.表性质的名词或名词性短语。

语言文字运用之图文转换

语言文字运用之图文转换
流程图一般由圆圈(方框)、文字、连接线(箭头)、 旁批文字等组成。 ② 注意整个构图要素及流转环节、流程间的关系。 3.精表达(完整、准确、连贯、简洁)
将试卷进行扫描处理,分为客观题和主观题两部分。客 观题由计算机自动评分;主观题进行切割后进入计算机 辅助评卷程序,再通过服务器分发到教师阅卷终端,教 师阅卷后再将结果提交到服务器。最后将客观题和主观 题分数加以合成得出最终成绩。(110字)
②构思巧妙,突出“父慈子孝”的
主题。用推车的动作表现父亲对
儿子的爱和儿子对父亲的孝顺。
4.请描述下面这幅漫画的内容(不超过95个字),并写 出其寓意(不超过30个字)。
(1)内容:主人抱着一只小狗喂食, 小狗不断张嘴索求食物,主人总是 满足它。后来小狗长大了,变成一 只膘肥体壮的大狗,主人即使拴上 链子也难以控制它,于是主人感叹: “唉!早知如此,何必当初啊!” (2)寓意:人容易被某种习惯左右, 等到习惯养成,就很难改变了。
考点总结:图文转换 1. 流程图:关注流程图的主题;注意构图要素之间的流程
关系,紧抓箭头走向;概括时要按顺序。 2. 徽标:整体把握徽标的外形特点,注意中英文书写和变
体,以及涉及的时间、活动等;介绍画面要按顺序;联 系具体对象作出合理想象。 3. 图表:区别不同图表的特点;重视数据变化;注意图表 细节。 4. 漫画:审清标题,全面观察画面,联系现实展开联想, 透过现象看本质。
①圆形的图标,体现了中国传 统文化中的圆满之意。
②太极阴阳鱼显现着宇宙万物 的运行、演变。
③北斗七星和司南体现北斗卫 星导航系统定位、导航的功 能,两者结合彰显了中国现 代科学技术的成就。
3.下面是中国扶贫基金会的会徽标识。请写出构图要
素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超

《语言文字运用之图文转换专题复习》课件【优秀课件】

《语言文字运用之图文转换专题复习》课件【优秀课件】

《语言文字运用之图文转换专题复习 》课件 【优秀 课件】
第三步:用准确合理的语言进行表述
1)客观描述画面。 不可超越漫画所给图文信息 不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
2) 注意说明的顺序
对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分 ──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍 画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时, 可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样 的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。
《语言文字运用之图文转换专题复习 》课件 【优秀 课件】
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为漫画拟一个标题
1、从呼吁主体命名: “妈妈,请给我阳光”
2、从两者的关系:“爱与碍” “庇护与妨碍”
从寓意角度: “溺爱之下难成材” “大树之下难以成材”
《语言文字运用之图文转换专题复习 》课件 【优秀 课件】
图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球, 象征节水能保护生态环境,手掌托着水滴,象征人 人动手节约每一滴水,手掌又象一条河流,象征滴 水成河。
画面描述应该用描述性的语言表述,切忌加入自己的 主观看法。内容要囊括所有画面,不要丢三落四。
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【由总到分
常见顺序:上下、左右、内外等空间顺序 时间顺序 总分、因果、并列等逻辑顺序
《语言文字运用之图文转换专题复习 》课件 【优秀 课件】
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2、揭示象征的寓意
根据标志的特点,合理联想

语文复习选题题库专题测练 语言文字运用 图文转换 Word版含解析.doc

语文复习选题题库专题测练 语言文字运用 图文转换 Word版含解析.doc

专题测练语言文字运用图文转换1.仔细观察下面这幅题为“看不清”的漫画,简要说明其寓意。

答:______________________________________________________ _________________________________________________________ _【答案】示例:讽刺了一些机关单位在公布三公经费时遮掩真相、蒙混过关的不良行径,呼吁相关部门真实披露三公经费情况,自觉接受公众监督。

2.请概括图表传达的主要信息,并对所反映的情况提出你的意见或建议。

答:______________________________________________________ _________________________________________________________ __________________________________________________________ _【答案】①结论:从24岁以后,年龄越大,网民数量越少。

建议:开展各种形式的培训,引导老年人积极利用网络。

②结论:25岁以下的网民已占总网民半数以上。

建议:社会各界尤其是教育部门要引导青少年正确利用网络,并控制上网时间。

(结论、建议均要有,①②任选一条均可)3.(2014·广州市海珠区高三入学摸底)阅读下面的统计图,回答后面的问题。

2008年至2013年上半年我国城镇新增就业人数统计图请用简明的语言概括2008年至2012年我国城镇新增就业人数变化情况及2013年就业趋势。

答:______________________________________________________ _________________________________________________________ __________________________________________________________ _【答案】2008年至2012年我国城镇新增就业人数,除2009年出现短暂下滑之外,总体呈上升态势。

语文高中语文图文转换(讲义及答案)附解析

语文高中语文图文转换(讲义及答案)附解析

语文高中语文图文转换(讲义及答案)附解析一、高中语文图文转换1.下图是北京国际电影节节徽。

请仔细观察,用一段准确、简明的文字对其构成和寓意进行介绍。

2.下面是我国颁布的“冬奥会申办标志”,请写出该标志中除英文之外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

3.阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。

这幅漫画形象地提醒人们:________。

4.阅读下面文字,完成下列题目。

2015年12月16日至18日,以“互联互通、共享共治,共建网络空间命运共同体”为主题的第二届世界互联网大会在浙江乌镇举行。

下图是世界互联网大会的标识,请根据构图特点,用简洁的语言说明该标识的内涵。

5.下面是某校中学生暑假社会实践活动计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。

6.中秋节是我国的传统节日之一。

请根据下面的图示把中秋节的有关情况写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过70个字。

7.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图),请你用简洁的语言表述这一模式。

8.根据漫画内容,请你以老人好友的身份给老人的孩子们写一段话。

要求:反映老人的现状并写出给孩子们的建议,60字左右。

9.下面是2019年国庆假期消费热点解读图,请根据图中内容,概括国庆假期消费的三个特点。

特点一:________特点二:________特点三:________10.下面一句诗出自北宋词人秦观的《满庭芳》。

请根据诗句描写的对象和营造的意境(可参考图片画面),将其扩写成一段文字,至少运用一种修辞手法,不少于50字。

斜阳外,寒鸦数点,流水绕孤村。

11.下面是“中国学生发展核心素养”的框架图,请把这个框架图写出一段话,要求内容完整。

表述准确,语言连贯,不超过80个字。

中国学生发展核心素养,____________(不超过80个字)12.下面是某校“暑假走进社会生活活动”计划的初步构想框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。

语言文字运用-图文转换

语言文字运用-图文转换
第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
简要归纳概括。解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数) 归纳概括为一个结论,就符合简答要求了。 注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的,可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长…”等;表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。

解题三步骤 第一步,宏观把握图标的外形特点,即理清徽标中有哪些元素构成,并理解这些构图元素所体现的意义。注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。
解题指导

PART 1
实战演练
中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目: 请用简洁的语言描述标志 请描述该标志所象征的寓意。
一、描述画面内容
“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分) “中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。(1分) 注意顺序:由总到分
揭示寓意 助人为乐 扶贫济困
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、注意与标志的象征意义相联系

2025届高考一轮复习:语言文字运用之图文转换

2025届高考一轮复习:语言文字运用之图文转换

微点小练
(2024·佛山检测)下面是文段内容的流程图,请根据材料完成甲、乙处,每处不超过8个字。
大脑为啥要删除3岁前的记忆?从某种意义上来说,为了成长,我们献祭了童年的自己。 记忆通过什么储存?并不是神经元胞体,而是神经元与神经元之间的突触连接。两条相连 的神经通路的强度被认为导致信息的储存,从而产生记忆。
寓意:跳绳是一种玩耍、健身运动,纳入考试有必要,但达标 即可,不应采用计分制。
仔细观察下面漫画,请给漫画拟一个合适的标题并简 要解说漫画内容及寓意。
标题:给手机戴上口罩
内容:漫画由一个手机和一 个戴在手机上的口罩组成。手机 屏幕上显示“不实信息”四个字, 罩在手机上的口罩上写着“科学” 二字。
寓意:对待网络上的信息我 们要用科学的态度对待,分辨出 不实信息。
请探究下面的材料,简要写出你的结论。
看表头
看数据
看备注
二比:纵向、横向
答案示例:十年来,中国博物馆数量 逐年递增。 答题格式:时间段 + 主语 + 图表整体变化趋势
表题
为了进一步了解汉字,班级准备出一期“感受汉字魅力,增
格 干 加文化积淀”的壁报。下面的表格准备用于“汉字的发展”这一

栏目,为了帮助大家明确主要信息,请你简要概括它的主要内容。
观察下面的漫画,写一篇150字左右的介绍文字,并且点明漫
画的寓意。
(1)读 懂画面 之关注 周围物 与景, 人物
(1)读懂画面之注释
过去跳绳是为了 玩耍,现在跳绳
是为了考试
答题模式:《××》(标题)+简要概括画面主体内容+漫画 主题(揭示、揭露、讽刺、批评、警示、歌颂了……)
内容:漫画中有两个男孩在跳绳(主体)。左边的男孩,身材 适中,书包被放在一旁,跳绳跳的满脸开心(人物的衣着动作表 情);右边的男孩,身材略胖,背着书包在跳绳,跳的满头大汗, 一脸痛苦难受的样子(人物的衣着表情)。漫画下方写着过去跳绳 是为了玩耍,现在跳绳是为了考试。(先主体后局部,先上后下, 先左后右)

2019版高考复习:第1部分 语言文字运用 专题6 图文转换

2019版高考复习:第1部分 语言文字运用 专题6 图文转换

答:
答案 班级分享阅读活动将分组进行,各组要确定阅读主题 和书目,并完成相关作业;班内则将开展海报展示、笔记漂流 等活动,并通过投票对阅读成果进行评比。
[思维 建模] 构思框架题解答“3 步骤” 第一步:整体阅读,把握构成 一般来说,构思框架图都有一个具体的思路,结构清晰,所以在读图时首先要关注整 体,把握结构。 第二步:二维分析,找出规律 先整体分析,然后分步解析其思路,注意表达要全面简洁。 第三步:依图作答,准确规范 考生除了要运用构思框架图中给出的词语外,还要根据构架流程来选用准确的词语。
一 、真题初做体验
1.(2016·新课标全国卷Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这 个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 85 个字。(6 分)
答案 (示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、 国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳, 利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和 作品展示。
答案 (1)(示例)2006 年游人对自然景观和人文景观的关注度较高, 侧重景观欣赏; 2016 年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。 (2)(示例)天津有很多欧式建筑,能感受到浓郁的异域风情。美食更是独树一帜,推荐狗 不理包子和十八街麻花。天津相声,地道天津味。无论是泥人张,还是精致的杨柳青木版 年画,都揭示着天津卫的丰厚底蕴。
二 、考点分解突破
图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型,是一种综合性、技术性较强,具有创 新特色的新题型。表面上是“看图说话”,实际上综合了句式变换,仿写、续写,压缩语 段,准确、鲜明、生动、连贯等多个考点,其实是对语言表达运用能力的综合考查,而这 两个类型又包括多种考查形式。 表文转换:词云图类、构思框架类、表格类、图表类(柱形、曲线、饼式图表等)。 图文转换:徽标解读类、漫画类、图片(摄影作品)类等。

高考语文语言文字应用 专题6 图文转换

高考语文语言文字应用 专题6 图文转换

答案
【示例】大多数作家需要十年左右的创作积累,
才能进入创作成熟期。
解析 首先,明确转换的对象是“作家渐至成熟”的规 律。其次,明确表格比较的对象是“作家发表处 女作的年龄”和“作家发表代表作的年龄”。再 次,横向比较,作家发表处女作的高峰阶段是 “21~25岁”,发表代表作的高峰阶段是“31~ 35岁”;纵向比较,由处女作到代表作,作家经 历沉淀、渐至成熟的时间在10年左右。最后,联 系题干,即可得出答案。
漫画常由标题、画面和画面文字组成。标题,告 知或暗示漫画的主题思想;画面,展现具体情景 ; 画面文字,对画面情景进行提示或注解。
漫画类文字转换题命题的角度有:①描述画面 的内容;②揭示漫画的寓意;③拟写漫画的标 题;④综合考查。
1.讽刺幽默类漫画→文字
考法点拨 解读讽刺幽默类漫画时,要联系现实生活,抓 住漫画讽刺的对象或画面中的幽默点。
图表→文字 ➢考法1 表格→文字(重点)
这种类型的题目将数据以表格的形式按规律排 列,要求用文字准确地把规律表述出来。 考法点拨
解题关键在于抓住表格中所比较的对象、角 度或项目等,进行横向、纵向的对比,关注 数据变化中最显著的地方,归纳规律。
例题
[江苏2013·4]有研究者对200多位作家从发 表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。 比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度 归纳出一个结论。
例题
为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用两种修辞手法Biblioteka 能揭示画面的内涵。(不少于50个字)
答案
【示例】这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋 力击球的感人画面。她挥动球拍,展开青春的 翅膀;她挥洒汗水,凝成胜利的音符;她驰骋 球场,追逐人生的梦想。比赛有胜负,人生要 拼才会赢,没有健全的身体,一样可以拥有完 美的人生。

2025届高考语文复习:语言文字运用之图文转换+课件

2025届高考语文复习:语言文字运用之图文转换+课件

点拨关键
2022年3月28日,国家智慧教育公共服务平台正式启动上线。该平台是教 育部教育技术与资源发展中心主办的智慧教育平台,可提供丰富的课程 资源和教育服务。 下面是教育部组织开展的智慧教育门户LOGO设计中一则入围作品的主 体图形。请写出该标志除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求 语意简明,句子通顺,不超过80个字。
点拨关键
点拨关键
点拨关键
(二)漫画类转换 漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画,通过夸张、比喻、象 征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画主要由三部分组成:① 标题(可以没有),往往告知或暗示漫画的主题思想;②画面,主体各“因 素”构成的情景;③注释(可以没有),对画面情景的提示与注解。这三部 分是显性信息,而寓意则是隐性信息。
活 动 三 答好图片类与词云图转换
(一)图片类转换 这里的图片主要是指绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的作品。因为 是艺术,所以在转换时就特别要凸显艺术的形象性,要尽可能使语言鲜 明、生动。 下面是上海国际摄影艺术展上的一幅艺术类金奖作品,画面中小鸟与螳 螂成对峙之态。请仔细观察该图,对画面内容进行准确、生动的描写。 要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80个字。
作策略”开始。“环境分析、自我分析,个人定位、发展目标,操作 策略,评估反馈”为一个基本流程,完成了“评估反馈”后,如果不 满意或教师要再进一步发展,可从“环境分析、自我分析”起,开始 第二个流程。这个返回箭头表示改进完善。
活 动 二 答好图表类与漫画类转换
(一)图表类转换 所谓“图表”,是表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称, 高考卷中出现的图表类材料有表格、柱状图、曲线图、饼状图等。这种 题型一般是提供一个或多个图 表,然后设计一到两个题目, 或者是描述某种情况,或者是 得出一个结论,或者是提出一 条建议,等等。 右面的图表反映了什么问 题?请分析可能出现这种问题的原因。

近年届高考语文一轮复习第一部分语言文字运用专题六图文转换2实战演练苏教版(2021年整理)

近年届高考语文一轮复习第一部分语言文字运用专题六图文转换2实战演练苏教版(2021年整理)

2019届高考语文一轮复习第一部分语言文字运用专题六图文转换2 实战演练苏教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019届高考语文一轮复习第一部分语言文字运用专题六图文转换2 实战演练苏教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019届高考语文一轮复习第一部分语言文字运用专题六图文转换2 实战演练苏教版的全部内容。

专题六图文转换1.如图是一幅讽刺性漫画,作为标题最恰当的一项是()A.闭门造车B.风马牛不相及C.按部就班D.牛头对上马嘴解析:选D。

由漫画重点人骑在“牛”身上“胡编乱造”式的创作,联系现实可知,讽刺牛头对上马嘴的社会问题。

2.阅读下面这幅漫画,对其寓意理解最贴切的一项是( )A.要根据实际情况,及时采取有效措施。

B.胸怀大志,不应计较鸡毛蒜皮的小事。

C.机会是均等的,但只青睐有准备的人。

D.脚踏实地方能成功,空谈只能误事。

解析:选A。

本题注意结合“炖着吃"和“烤着吃”两个内容加以分析即可。

3.阅读下边漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是( )A.传统如陷阱,陷入便不能自拔。

B.只有走出传统,才能推陈出新。

C.面对传统,应当学会自我救赎。

D.泥古不化,易被传统捆住手脚。

解析:选D.通过围成圈的竹简和里面伸出的双手这一画面,可看出其隐性信息为“束缚”。

4.阅读下面的表格,分析不.正确的一项是( )平均每天花在数字媒介阅读上的时间比例对象时间研究生本科生高中生初中生及以下1小时以下55.13%60.75%78.24%79.17%1~4小时40.52%36。

72%19.71%19。

12%4小时以上 4.35% 2.53% 2.05% 1.71%B.很少有学生整天通过数字媒介阅读C.高中生数字媒介阅读时间相对较短D.数字媒介已成为所有人的阅读方式解析:选D。

全国通用近年高考语文大一轮复习第一部分语言文字运用专题六图文转换课时达标9(2021年整理)

全国通用近年高考语文大一轮复习第一部分语言文字运用专题六图文转换课时达标9(2021年整理)

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专题六图文转换课时达标91。

(2018·安徽江淮十校联考)下列文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

痛风是一种侵犯关节的慢性全身性疾病,好发的部位一般在脚趾、手肘等末端小关节.痛风症状表现为发作部位会出现疼痛感,一旦脚趾或手肘等末端小关节肿痛,就能够判断是痛风。

诱发痛风的原因很多,饮食不当是一个常见诱因。

在日常生活中,如果避免饮食不当,就不会导致痛风。

患者应该增加对痛风常识的了解,只要做好痛风的预防工作,就一定能够远离痛风。

①脚趾或手肘等末端小关节肿痛,不一定就能够判断是痛风。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

解析作答本题,要通读文段,理解句意,结合生活实际来分析。

根据生活常识可知,“如果避免饮食不当,就不会导致痛风" “只要做好痛风的预防工作,就一定能够远离痛风”说法绝对.答案(示例)②即使避免饮食不当,也可能有其他诱因导致痛风③做好痛风的预防工作,并不能够保证一定远离痛风2.(2018·江西宜春中学诊断)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

语言文字运用之图文转换

语言文字运用之图文转换

第一部分 语言文字运用之图文转换1.(2014年新课标卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

解析: 一要审清试题要求,即根据初步构思框架构思一段话;二是充分利用试题材料,将其体现在语段中;三是注意准确、连贯的要求。

图片中的瑶族村三日行考察重要包括两大方面:一是去前的“准备”——查阅资料了解瑶族的情况和准备好考察行装;二是到达之后的“实施”过程——四处参观、进行访谈、举行联谊活动和写好考察日记。

将这些信息有条理地连贯起来即可。

答案:本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记,记录考察情况。

(内容完整,给1分;归属得当,给1分;表述准确,给2分;语言连贯,给2分。

总数超出要去,酌情扣分)2、(2014年辽宁卷)阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。

(1)您希望开设礼仪教育的课程吗?A .非常希望B .希望C .不希望D .无所谓(2A .家庭调查显示,学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。

在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中①。

在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中②;同时也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。

但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求,③。

解析:解题时要兼顾各个要素,首先要读懂图表的标题注释,明确调查对象,调查内容,然后分析数据变化,最后总结推断出结论。

答案:①多数希望开设礼仪教育课程②多数认为礼仪教育的责任应由国家、学校和社会共同承担③学生比市民更加强烈3.(2012·江苏卷)阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。

这幅漫画形象地提醒人们:解析:本题考查理解漫画寓意的能力。

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专题六图文转换ks5u表文转换]1.仔细阅读下面的文字,然后回答问题。

广州某乘客欲去北京旅游,拿不准乘坐飞机还是坐火车。

他咨询了广州某旅行社。

如果你是旅行社的业务员,请根据下面两张时刻表,以“如果选择飞机(火车)”开头,简要介绍两种交通工具的优势。

要求亲切得体,言之成理。

(每句不超过30字)MU1342航班广州——北京时刻表T16列车广州——北京时刻表(1)如果选择飞机,______________________________________________________________________________________________(2)如果选择火车,______________________________________________________________________________________________ 答案:(示例)(1)(如果选择飞机,)早晨8:00出发,上午10:55到达。

您既可缩短行程时间,又能遨游蓝天。

(29字)(2)(如果选择火车,)17:25出发,第二天13:50分到达,这样您既可休息一宿,又能节省旅资。

(29字)2.下面是某市妇联对市民聘请家政服务人员原因的调查表。

请根据表格反映的情况,补充文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字),使上下文语意连贯。

从上表可以看出,市民聘请家政服务人员的需求将发生变化,具体表现为:A.____________________________(不超过15字),B.____________________________(不超过15字),看护儿童、护理产妇的需求基本不变。

当前该市不少家政人员通过了“护婴”“月嫂”课程培训,拿到了“护婴证”“月嫂证”,但无法上岗。

针对这一现象,我们建议该市的家政培训机构C.____________________________(不超过15字),提高上岗率。

答案:(示例)A.料理家务的需求大幅减少(11字)B.照顾老人的需求大幅增加(11字)C.顺应市场,调整培训课程(11字)3.阅读下面的关于业余阅读时间的问卷调查统计表,在后面的横线上填空。

(1)上面三类人员都爱读________,反映了___________________;(2)而作为专业技术人员的医生和教师则都爱读________,反映了____________________的阅读取向。

答案:(示例)(1)文学作品他们对陶冶性情的追求(2)专业书籍他们充实和提高个人专业素养4.市教育局举行中学生“科技之星”评选,“近三年间获市级以上科技创新或理科学科竞赛二等奖以上,年龄在18周岁以内的高中学生”可以参加竞选。

经过层层筛选,洪浩同学符合入选条件,其成绩将在主流媒体和校园公示。

请你根据下表内容,替主办方写一段有关洪浩同学的成绩介绍,要求:内容概括准确、简明、得体,不超过60字。

_________________________________________________________ _________________________________________________________ ___________________________________________________解析:写洪浩同学的成绩介绍,是为了参加中学生“科技之星”评选的公示,语体是应用文,因此介绍成绩的同时还需交代清楚身份情况。

答案:(示例)洪浩,男,1996年12月生(现年18岁),汕头励志实验学校学生,高中期间科技创新成绩优秀,获省科技创新一等奖一次,获市科技创新一等奖一次。

(60字)ks5u徽标]1.下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。

_________________________________________________________ _________________________________________________________ ___________________________________________________解析:这是一道图文转化的题目,类型为分析图标,分析时注意图表中的主题图案,重要的文字,象征意义。

此题主要是“橄榄枝”“旗帜”和“鸽子”,然后结合名称“联合我们的力量”分析“齐心协力”和“和平”的寓意。

答案:(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。

旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。

(83字)2.广州,又名“羊城”。

下面的图形是2010年在广州举行的第16届亚运会的会徽。

请紧扣图形特征,展开联想和想象,写一段话解说会徽的意蕴(不需要对字母和数字进行解说)。

要求语言通顺、生动,不得少于60字(含标点符号)。

_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________答案:(示例)柔美上升的线条,构成了酷似火炬的外形轮廓。

构图象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭,既体现了广州的城市象征,也表达了广州人民的美好愿望,还表现了运动会应有的动感。

(81字)3.百度是全球最大的中文搜索网站。

下面是它的徽标,公司通过形象的徽标可以让消费者记住公司主体和品牌文化。

请写出该徽标的构成要素及其寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过75字。

_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________答案:(示例)百度徽标由“百度”的汉字、拼音及熊掌(或“足迹”)图案构成。

“百度”源自词句“众里寻他千百度”,“熊掌”暗示猎人搜寻熊(或“‘足迹’代表搜索信息的踪迹”)。

徽标象征着对中文信息检索技术的执著追求。

(68~71字)4.下面是“中国电信(ChinaTelecom)”的图标,仔细观察后,根据要求答题。

(1)根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意。

_________________________________________________________ _________________________________________________________ ___________________________________________________(2)结合这一图标,为中国电信拟一广告语,不超过20字。

_____________________________________________________解析:第一问要抓住事物的特征进行说明,然后联系具体对象对图标创意作出合理解释。

图标往往是根据行业特点,用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。

第二问要注意广告词是高度浓缩的语言,既要简洁明了,易于记诵,又要文辞优美,给人留下深刻印象。

答案:(1)(示例一)两个“C”字是形象化了的电话,中国电信沟通了人与人之间的关系。

(示例二)两个“C”字形成两副牛角,代表中国电信上市的美好愿景。

(示例三)两个“C”字是地球的图形或地球上的经纬线,寓意中国电信走向国际。

(2)(示例一)中国电信,沟通你我他。

(11字)(示例二)中国电信,开创人类美好未来。

(14字)(示例三)中国电信,为你架起通往世界的桥梁。

(17字)ks5u流程图和方位图]1.用简略的文字表述下列图表中的过程:_________________________________________________________ ___________________________________________________答案:(示例)桑蚕立体养殖过程:农民在池塘边种桑树,用桑叶养蚕,再把蚕的分泌物蚕沙投入鱼塘喂鱼,最后从池塘里挖塘泥为桑树提供肥料,这样形成一个良性的基塘生态农业循环。

2.劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。

下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系,请根据图中的信息,用文字描述劳务派遣的基本流程(环节)。

_________________________________________________________ _________________________________________________________ ___________________________________________________答案:(示例)根据图示,劳动派遣的流程依次为:(1)劳务派遣单位与用人单位签订协议,确立劳动关系。

(2)劳务派遣单位和被派遣的员工签订合同,建立劳动关系。

(3)用人单位和被派遣的员工签订岗位协议,确立使用关系。

3.请根据下面的示意图,对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。

_________________________________________________________ _____________________________________________________答案:(示例)广州新体育馆位于广州市白云大道西侧,隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山,西傍白云新城,南接蓝天花园,北邻白云国际会议中心。

ks5u漫画]1.请仔细观察下面的漫画,回答后面的问题。

(1)请简要说明这幅漫画的内容。

_________________________________________________________ _________________________________________________________ ___________________________________________________(2)请指出这幅漫画的寓意。

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