如何更好地设计调查问卷
调查问卷的问题设计
调查问卷的问题设计调查问卷的问题设计是创建一个有针对性、客观和有效的调查工具的关键步骤。
通过恰当的问题设计，能够收集到准确的数据，以便对特定问题或主题进行分析和研究。
以下是一些常用的问题设计原则和技巧，帮助您在创建调查问卷时提出合适的问题：1. 明确目的和主题：在设计调查问卷时，首先要明确调查的目的和主题。
仔细考虑您想要回答的问题，并确保每个问题都与主题相关。
避免问卷方向模糊或包含多个主题的问题。
2. 使用简明扼要的语言：确保您的问题清晰明了、简短扼要，避免使用复杂或难以理解的词汇。
简洁的问题能够更好地引导被调查者，并减少理解上的困难。
3. 避免主观性和偏见：确保您的问题没有引导性或偏见，以便获得客观的回答。
避免使用含有主观观点的形容词或副词，以免在问卷中引入偏见。
4. 避免双重否定：双重否定的问题容易造成理解上的困惑，导致回答错误。
如果可能，尽量避免使用双重否定的结构。
5. 使用明确的选项：对于选择题，提供明确的选项，确保每个选项都独立明了。
使用平衡的选项量，避免过多或过少的选项。
6. 使用适当的问题类型：根据问题的性质和目的，选择适当的问题类型。
例如，使用开放性问题可以获得更详细的回答，而关闭性问题则更适用于统计分析。
7. 测试和修订：在正式发布前，务必测试您的问卷并进行修订。
测试可帮助您发现问题和改进之处，确保问卷的准确性和清晰性。
最后，记得在问卷设计中注意保护被调查者的隐私和匿名性。
确保您的问题不会泄露被调查者的个人身份信息或敏感信息。
同时，提供合适的选项，让被调查者选择不回答某些问题的权利。
通过遵循以上的问题设计原则和技巧，您将能够创建一个有效和准确的调查问卷，从而获得质量高的调查数据来进行分析和研究。
调查问卷设计要求
调查问卷设计要求一、调查问卷设计的重要性调查问卷是社会科学研究中常用的一种数据收集方法，它可以帮助研究者了解受访者的态度、看法、行为等信息，从而为研究提供有力的支持。
因此，设计一份合理、有效的调查问卷显得尤为重要。
二、调查问卷设计的基本原则1.明确研究目的和问题在设计调查问卷之前，必须明确研究目的和问题。
只有明确了研究目标和问题，才能更好地确定调查内容和方式。
2.简洁明了在设计调查问卷时，应避免使用难懂或模糊不清的语言。
应使用简洁明了、易于理解的语言表达问题，并尽量避免出现歧义。
3.逻辑严密在设计调查问卷时，需要注意问题之间的逻辑关系。
例如，在询问某个问题之前，应先询问与该问题相关联的其他问题。
4.客观中立在设计调查问卷时，应尽量保持客观中立。
避免在问题中暗示自己对某个答案或看法的偏向。
5.考虑受访者特点在设计调查问卷时，需要考虑受访者的特点。
例如，受访者的教育程度、文化背景、年龄、性别等因素都会影响他们对问题的理解和回答。
三、调查问卷设计的具体要求1.问题类型（1）开放式问题：要求受访者自己回答，不限制答案形式。
例如：“您对本产品有什么建议？”（2）封闭式问题：提供一些选项供受访者选择。
例如：“您购买本产品的主要原因是什么？（a）价格便宜；（b）品质可靠；（c）口碑好；（d）其他。
”2.问题数量在设计调查问卷时，应注意问题数量。
过多的问题会使受访者疲劳，从而影响回答质量。
一般来说，一个调查问卷最好不要超过20个问题。
3.题目顺序在设计调查问卷时，应注意题目顺序。
应将重要的问题放在前面，并遵循逻辑顺序。
4.选项数量和排列顺序在设计封闭式问题时，应注意选项数量和排列顺序。
应提供足够多但不过多的选项，并按照一定规律排列。
5.问题表述在设计调查问卷时，应注意问题表述。
应使用简单明了、易于理解的语言表达问题，并尽量避免出现歧义。
6.字体和排版在设计调查问卷时，应注意字体和排版。
应使用清晰易读的字体，并合理安排问题之间的间距和行距。
怎样设计调查问卷
怎样设计调查问卷设计调查问卷是一项复杂而重要的任务，它需要仔细考虑问题的准确性、流畅性以及目标受众的需求。
以下是一个关于如何设计调查问卷的指南，帮助您实现高质量的调查。
第一步：明确调查目的在设计调查问卷之前，您需要明确调查的目的。
您想要回答什么问题？您的目标是收集什么样的数据？明确这些目标将有助于您选择合适的问题和回答选项。
第二步：选择调查适合的人群确定您的目标受众是非常重要的。
不同人群可能有不同的需求和兴趣。
例如，如果您的目标是了解大学生对某个产品的态度，您可能需要以他们为受众，考虑他们的研究领域、年级、性别等因素。
第三步：确定问卷结构问卷的结构应该简单明了，使受众能够轻松理解和回答。
它应该有一个清晰的开头，简要介绍调查的目的并保证问卷的匿名性。
接下来的问题应按照逻辑顺序排列。
您可以按照以下方式构建问卷结构：1. 个人背景信息：收集关于受访者的基本信息，如年龄、性别、教育程度等。
这些信息可以帮助您更好地分析调查结果。
2. 主要问题：这个部分包括您想要得到的答案。
确保问题简明扼要，并避免使用模糊、歧义或双重否定的语言。
您可以使用多种类型的问题，如单选题、多选题、开放式问题等。
3. 附加问题：这些问题可以帮助进一步理解受访者对主题的看法。
这些问题可以是关于调查主题的细节或相关问题的探索性附加问题。
4. 闭幕语：在问卷的最后，感谢受访者的参与，并告知他们结果将如何使用。
第四步：设计问题问题的设计是设计调查问卷的重要环节。
以下是一些关于问题设计的指导原则：1. 避免使用双重否定的语言。
确保问题明确，避免引起混淆。
2. 使用简洁的问题，避免使用复杂的词汇或术语，以免让受访者困惑。
3. 尽量避免提供过多的回答选项。
最好提供简洁明了的选项，使受访者能够很快作出选择。
4. 避免倾向性问题。
确保问题的中立性，不对受访者进行引导。
5. 避免连锁问题。
确保问题之间只有一个主题，并避免多个问题之间的依赖关系。
第五步：测试问卷在发布之前，将您的问卷进行测试是十分重要的。
如何设计一份能够反映客观事实的调查问卷？
如何设计一份能够反映客观事实的调查问卷？调查问卷是社会科学研究中常用的数据收集工具，通过对被调查者提问并获取其回答，可以获得丰富的信息和数据。
然而，要设计一份能够反映客观事实的调查问卷并非易事，需要考虑问题的设计、问卷的结构和语言的准确性等因素。
本文将从几个方面探讨如何设计一份能够反映客观事实的调查问卷。
一、明确调查目的和研究问题在设计一份问卷之前，首先需要明确调查目的和研究问题。
明确自己的研究目标，确定要调查的内容范围和重点，这样才能更好地设计出合适的问卷。
二、选择合适的问题类型和问法在设计问卷过程中，需要根据调查目的和研究问题选择合适的问题类型和问法。
常见的问题类型包括单选题、多选题、开放式问题等。
对于问题的问法，要尽量简明扼要，确保被调查者能准确理解问题的意思，并给出恰当的回答。
三、建立合理的逻辑顺序和流程一个良好的问卷设计应该有合理的逻辑顺序和流程。
在设计问卷的过程中，需要将问题按照一定的顺序进行排列，保证问题之间的内在逻辑关系和连贯性。
例如，可以根据研究问题的重要性或调查内容的从属关系，进行合理的排序和分组。
四、注意问题的互斥和避免双重否定在设计调查问卷时，需要注意问题之间的互斥性。
即避免出现两个相互矛盾的问题，使得被调查者在回答时感到矛盾和迷惑。
此外，还需要避免使用双重否定的表达方式，以免产生歧义和误解。
五、确保问题的客观性和中立性设计调查问卷时，问题的表述应该客观中立，不带有个人或组织的主观偏见。
问题不能偏向某个特定的观点或立场，以免影响被调查者的回答。
同时，还需要避免使用具有情绪色彩的词语，保持问题的中立性。
六、考虑时间和长度的合理性在设计问卷时，需要考虑被调查者花费的时间和问卷的长度。
问卷过长或问题过多可能导致被调查者的疲劳和不耐烦，影响其真实回答。
因此，应该合理控制问卷的长度和问题的数量，只关注于重要的问题和信息获取。
七、预测试和修订问卷在设计问卷之后，为了确保问卷的准确性和有效性，应该进行预测试和修订。
如何设计和分发调查问卷？
如何设计和分发调查问卷？调查问卷是我们经常使用的一种科研方法，它可以帮助我们有效地进行定量分析。
那如何才能设计出一份好的调查问卷呢？1、明确调查主题我们在进行问卷调查之前明确调查主题是非常重要的，这关系到我们之后怎么设计问卷，怎么收集问卷以及问卷数据的有效性。
2、确定问卷题目好的问卷题目可以让填写者一眼就能明白这份调查问卷想要调查的是什么。
简洁明了的题目不仅让人可以立刻明白调查者的意图，也能让填写者愿意进行填写。
像是Zoho Survey就提供了很多专业的问卷调查模板，其中还包含了问卷的题目以及问题，适用于多种不同的场景。
3、确定调查人群不同类型的调查问卷针对的人群也不一样，如果选择了不合适的人群进行调查，会影响调查结果。
导致结果不准确。
4、设计问题问题的设置也是制作问卷的一大难题。
首先编辑的问题要符合问卷主题，并且按照他最后所反馈的数据是要对结果有用的数据。
其次，问题的表述要清晰，选项的设置要扣题，并且要尽可能包含所有的可能性。
最后，题目的设置要自称逻辑，同时要具备多样性。
Zoho Survey提供了25种以上的问题类型，你使用拖拽式编辑器就可以轻松进行题目编辑，比如多选题、单选题、判断题、打分题等等。
并且，你还可以设置跳题逻辑、题目权重、题目乱序等，让你的问卷富含多样性。
如果你想呈现出一个更加精美专业的问卷，你还可以在Zoho Survey进行主题、字体、页眉页脚、logo等的设置。
5、问卷收集问卷收集就是我们进行问卷调查的最后一步了，可以以多种方式进行收集。
比如Zoho Survey会在问卷制作完成后生成专属的分享链接或者二维码，我们可以在各个平台渠道进行分享。
如果你的问卷没人填写，你也可以交给Zoho Survey。
你设置好调查人群的条件，Survey就可以帮助你完成问卷收集。
怎样合理设计问卷调查问题
怎样合理设计问卷调查问题问卷调查是一种常见的数据收集方法，广泛应用于社会科学研究、市场调研、民意调查等领域。
合理设计问卷调查问题是确保问卷有效性和可信度的关键。
以下是一些关于如何合理设计问卷调查问题的建议。
首先，确定研究目的和调查对象。
在设计问卷之前，需要明确研究的目的和调查的对象。
明确研究目的有助于确定需要收集的信息类型和问题内容，而明确调查对象有助于设计问题的针对性和适应性。
其次，确定问题类型和格式。
在设计问卷问题时，需要根据研究目的和调查对象确定问题的类型和格式。
常见的问题类型包括开放性问题和封闭性问题。
开放性问题允许被调查者自由回答，可以获取详细的个体观点和体验；封闭性问题提供选项供被调查者选择，便于分类和统计分析。
在选择问题格式时，需要考虑问题的清晰度、简洁度和逻辑性。
第三，避免主观偏见。
在设计问题时，需要尽量避免主观偏见的影响。
问题应该客观中立，不带有引导性的语言或假设性的内容。
避免使用含糊不清或模棱两可的词语，确保问题的准确性和一致性。
第四，避免双重否定和复杂语句。
问卷问题应该简洁明了，避免使用双重否定或复杂语句。
双重否定会增加被调查者的理解难度，导致回答错误或不确定。
复杂语句容易引起混淆和误解，影响问卷的可信度和有效性。
第五，注意问题的顺序和逻辑。
在设计问卷时，问题的顺序和逻辑也很重要。
问题的顺序应该合理、有序，从整体到细节，避免跳跃和重复。
问题之间应该有逻辑关联，避免出现矛盾或冲突。
如果需要，可以使用分组或分页的方式来组织问题，提高问卷的易读性和回答效率。
最后，进行预测试和修订。
在正式发布问卷之前，需要进行预测试并根据结果进行修订。
预测试可以帮助发现问题和不清楚的地方，修订问卷可以提高问卷的质量和可信度。
预测试可以选择一小部分样本进行，分析结果并根据反馈进行调整。
总之，合理设计问卷调查问题是保证问卷有效性和可信度的关键。
通过明确研究目的和调查对象，确定问题类型和格式，避免主观偏见和复杂语句，注意问题的顺序和逻辑，进行预测试和修订等措施，可以设计出高质量的问卷，有效地收集所需的信息。
问卷设计的原则和步骤
问卷设计的原则和步骤一、问卷设计的原则1、目标明确在调查前，首先要搞清楚调查题目的形成和内容定义，研究者必须明确调查的目的和内容以及最终的用途。
只有充分了解调查对象的特点和调查的目的，才能确定问卷的内容，选择合适的测量工具，并且使用正确的方法来收集数据，这样调查结果才能更加准确可靠。
2、文字简明问题的表达应尽量简洁明了，尽量避免使用晦涩难懂的词汇，要让读者明白问题的含义，不要使用复杂的语言，而且要使用一致的表达方式，以便更好地理解文中的意思。
3、问题清晰在构思问题时要注意每个问题的表述清楚明确，不要把多个问题混在一起，要使用简洁明了的语言，使问题的意思一目了然，以便调查对象能够清楚地了解问题的含义和回答方式，从而得出准确的结果。
4、内容合理在编制问卷时，要考虑到问题的完整性，问题之间应有一定的联系，使调查对象能够清楚地理解每一个问题，并且根据上下文答题，如果问题不连贯，会影响调查对象的回答，也会影响最终的调查结果。
5、选项完整每个问题必须设置完善的选项，以便调查对象能够清楚明确的回答，如果选项不完整，调查对象可能无法清楚地回答，也会影响最终的调查结果。
6、选项设计合理选项的设计要有可比性，以便调查对象能够更好地理解，并且选项之间应有一定的区别，否则会影响调查结果的准确性。
7、可用性强问卷的设计要尽量考虑到调查对象的知识水平和教育情况，避免使用复杂的语言，尽量使用简洁明了的语言，以便调查对象能够更容易地理解和回答。
8、保密性在设计问卷时，应注意保护调查对象的隐私和保密性，不要设置过于个人化的问题，以免影响调查结果的准确性。
二、问卷设计的步骤1、确定调查目的确定问卷设计的原则，明确调查的目的，以及最终的分析用途，帮助研究者更好地构思问题。
2、确定调查对象根据调查的目的，把握调查对象的属性特征，以便为设计问卷提供依据。
3、分析调查内容根据调查的目的，分析需要调查的内容，确定需要收集的信息，以便为设计问卷提供依据。
问卷调查设计的基本要求
问卷调查设计的基本要求一、概述随着社会的发展和进步，问卷调查已成为一种重要的数据收集方法。
问卷调查设计是整个调查过程中至关重要的环节，它直接关系到调查结果的准确性和可靠性。
因此，本文将从问卷设计的基本要求、问卷题目的编写、问卷样式与排版等方面进行详细阐述。
二、问卷设计的基本要求1.明确调查目标在进行问卷设计之前，必须明确调查目标。
只有清楚地知道自己想要了解什么，才能更好地制定问题和选择适当的样本。
2.简洁明了在编写问题时，应尽量避免使用复杂和晦涩难懂的词汇。
问题应该简单、明了、易于理解，并且不应该引起受访者混淆或误解。
3.避免主观性在编写问题时，应尽量避免主观性。
问题应该尽可能客观、中立，并且不包含任何个人意见或偏见。
4.避免双重否定在编写问题时，应避免使用双重否定语言。
这种语言容易引起受访者混淆或误解，使得问题难以回答。
5.避免重复在编写问题时，应尽量避免重复。
如果有多个问题涉及同一主题，则应尽量将它们组合在一起，以便受访者更好地理解和回答。
6.注意逻辑顺序在编写问题时，应注意逻辑顺序。
问题的排列应该具有清晰的逻辑关系，并且能够引导受访者自然地思考和回答。
7.考虑样本特点在进行问卷设计时，还需要考虑样本特点。
例如，如果受访者主要是老年人，则应避免使用过于复杂的语言和术语。
三、问卷题目的编写1.开放式问题与封闭式问题开放式问题指的是没有给出选项的问答题，而封闭式问题则是给出了选项供受访者选择。
在设计问卷时，应根据调查目标和研究对象的特点来选择开放式或封闭式问题。
2.单选题与多选题单选题指只能选择一个答案的题目，而多选题则可以选择多个答案。
在设计问卷时，也需要根据调查目标和研究对象的特点来选择单选题或多选题。
3.矩阵式问题矩阵式问题是指将多个相关的问题组合在一起，形成一个类似矩阵的结构。
在设计问卷时，可以考虑使用矩阵式问题来简化受访者回答的难度。
四、问卷样式与排版1.字体与字号在设计问卷时，应选择易于识别和阅读的字体和字号。
调查问卷设计注意的问题
设计一个调查问卷时，需要注意多个方面，以确保问卷能够有效地收集到有用的数据。
设计调查问卷时需要注意的问题：1. 明确研究目的：在设计问卷之前，确保明确研究的目的和问题。
明确了解你想要回答的问题是关于什么，这将有助于确定需要收集的信息。
2. 简洁明了：问卷应该简洁明了，避免过长或复杂的问题。
被调查者的时间有限，确保问卷能够在短时间内完成。
3. 逻辑顺序：将问题以逻辑顺序排列，从一般的问题开始，逐渐过渡到更具体或敏感的问题。
这有助于建立被调查者的信任。
4. 避免双重问题：确保每个问题只包含一个主题，避免双关或模糊的问题。
这样可以确保被调查者的回答是清晰明了的。
5. 采用各种问题类型：使用不同类型的问题，包括单选题、多选题、开放性问题等，以确保获取全面的信息。
6. 注意敏感性问题：当设计涉及敏感话题的调查问卷时，确保处理这些问题的方式既能获取信息，又能保护被调查者的隐私。
7. 避免主观词语：尽量避免主观词语，例如“常常”、“很多”等，而是使用具体的时间或数量来定义频率。
8. 提供中性选项：对于涉及观点或态度的问题，确保提供中性的选项，以防止回答者受到主观引导。
9. 预测试：在正式使用之前，对问卷进行预测试，以发现潜在的问题或误导性的表达。
10. 清晰的说明和引导：在问卷中提供清晰的说明，确保被调查者理解问题的含义，并提供必要的引导。
11. 匿名性和保密性：如果可能，向被调查者保证问卷的匿名性和保密性，以鼓励真实的回答。
12. 合理时间预估：在设计问卷时，考虑到被调查者填写问卷的时间，尽量不要让问卷过于冗长。
通过考虑这些问题，你可以设计一个更有效、可靠的调查问卷，更好地满足研究目的。
调查问卷设计思路和调查问卷设计
调查问卷设计思路和调查问卷设计一、概述调查问卷是一种常用的调查工具，可以帮助研究者了解受访者的态度、行为和看法。
设计合理的调查问卷对于收集准确的数据至关重要。
本文将围绕调查问卷设计的思路和方法展开讨论，旨在帮助读者掌握正确的问卷设计技巧。
二、调查目的和对象在开始设计调查问卷之前，首先需要明确调查的目的和对象。
调查目的指的是要了解什么问题，而调查对象则是被调查者的裙体。
只有明确了调查目的和对象，才能有针对性地设计问卷内容和问题。
三、问题的选择和编写1. 目的导向在选择和编写调查问题时，必须以调查的目的为导向。
需要确保每个问题都能够直接或间接地回答调查目的所涉及的问题，避免出现与调查目的不相关的问题，以免浪费受访者和研究者的时间和精力。
2. 问题类型调查问题可以分为开放式问题和封闭式问题。
开放式问题可以更好地了解受访者的观点和意见，但分析数据较为复杂；封闭式问题答案明确，分析简单。
在设计问卷时，应根据调查目的选择合适的问题类型。
3. 问题顺序问题的顺序也需要谨慎考虑。
一般来说，应从受访者较容易回答的问题开始，逐渐过渡到较为敏感和隐私性较强的问题。
这样可以减少受访者的心理压力，提高问卷的回答率和质量。
四、问卷的格式和布局1. 清晰简洁问卷的格式和布局应该清晰简洁，避免出现大段文字和混乱的排版。
标注好每个问题的编号，以便受访者能够清晰地找到问题并进行回答。
2. 避免歧义问卷的设计要避免出现歧义的问题和选项，受访者应该能够清晰地理解每个问题的意思，并且选项之间的区分度要足够明显，以免造成混淆和误解。
五、问卷的预测试和修改在正式开展调查之前，需要进行问卷的预测试。
预测试的目的是发现问卷可能存在的问题和疏漏，以便及时进行修改和调整。
参与预测试的受访者应尽可能代表最终的调查对象裙体，他们的反馈和建议对于问卷的修改非常重要。
六、问卷的实施和数据分析在问卷设计完成后，需要进行问卷的正式实施。
在实施过程中，需要严格遵守调查伦理和法律法规，确保受访者的权益不受损害。
如何进行有效的调查问卷设计
如何进行有效的调查问卷设计在进行市场调研、学术研究或其他调查项目时，问卷是一种常用的收集数据的工具。
为了确保调查结果的准确性和可靠性，进行有效的调查问卷设计是至关重要的。
本文将介绍一些有效的调查问卷设计原则和技巧，帮助您设计出高质量的问卷，并获得有意义的数据。
1. 确定调查目的在开始设计调查问卷之前，首先需要明确调查的目的和目标。
明确调查目的有助于定义问题的范围和内容，使得问卷的设计更加针对性和有针对性。
确定调查目的后，可以进一步确定调查的受众群体和调查的主题。
2. 编写简洁明了的问题在设计每个问题时，应尽量避免使用难懂的术语和复杂的句子结构。
问题应该简洁明了，易于理解，并且清楚明确地表达调查的意图。
使用简洁的问题可以减少受访者的困惑，提高问卷的完成率和有效性。
3. 使用多种类型的问题在问卷中使用各种类型的问题可以丰富数据的收集。
常见的问题类型包括多项选择题、单项选择题、开放性问题和评分题等。
多项选择题和单项选择题适用于定量分析，可以提供具体的数据；开放性问题可以获取受访者的详细意见和建议；评分题可以用来评估特定项目的满意度或重要性。
4. 避免主观偏见在设计问题时，要尽量避免问题的主观性和偏见性。
问题应该客观中立，不应该暗示任何答案或倾向性。
另外，在使用评分题时，应提供均衡的评分选项，避免只提供极端的选项。
5. 逻辑性思维问卷中的问题应该按照逻辑顺序排列，从一般到具体或从简单到复杂。
这样可以帮助受访者更好地理解问题，并且减少回答错误或混淆的可能性。
同时，还可以在问卷中设置分支逻辑，根据受访者的回答跳转到相关问题，提高问卷的效率和准确性。
6. 考虑问卷长度问卷的长度应该考虑受访者的时间限制和耐心程度。
过长的问卷可能导致受访者的疲劳和不愿意完成的情况。
因此，在设计问卷时，应该尽量简洁明了，并限制问题数量。
如果需要收集大量的数据，可以考虑使用分阶段的问卷或在问卷中插入适当的休息点。
7. 进行问卷预测试在正式发布问卷之前，进行问卷的预测试非常重要。
调查问卷设计技巧
调查问卷设计技巧
在进行调查研究时，设计一个有效的问卷非常重要。
一个合理的问卷设计可以确保获得准确和有用的数据。
以下是一些调查问卷设计的技巧：
1.明确研究目的：在设计问卷之前，明确你的研究目的非常重要。
确定你想要回答的问题，并确保每个问题都与研究目的相关。
2.简洁明了：问卷应该简洁明了，避免冗长的问题。
使用简洁的语言，并确保问题清晰易懂。
避免使用复杂的术语或难以理解的表达方式。
3.避免主观问题：避免设计主观问题，因为这些问题会引导受访者给出有偏见的答案。
尽量设计客观的问题，使受访者能够提供客观和准确的回答。
4.有序排列：问卷应该按照一定的逻辑顺序进行设计，确保问题之间有一定的逻辑关联。
从简单的问题开始，逐渐过渡到复杂和敏感的问题。
5.提供选项：为回答者提供选项，而不仅仅是让他们自己填写答案。
这样可以简化回答过程，并使数据的整理和分析更加容易。
6.使用尺度：在某些情况下，使用尺度可以更好地收集数据。
例如，使用五分制、十分制或滑动尺度等来让受访者评估他们的观点或满意度。
7.预测试：在正式使用问卷之前，进行预测试是非常重要的。
预测试可以帮助你发现可能存在的问题或误解，并对问卷进行必要的修改和改进。
8.匿名性：确保问卷的匿名性可以鼓励受访者提供真实和诚实的回答。
明确告知受访者他们的个人信息将被保密，并且不会与答案相关联。
以上是一些调查问卷设计的技巧。
通过合理设计问卷，你可以获得准确和有用的数据，进而得出科学和有效的研究结论。
调查问卷问题设计的基本要求
调查问卷问题设计的基本要求《调查问卷问题设计的基本要求》调查问卷是一种常用的数据收集工具，它能够帮助研究者了解受访者的观点和态度。
要设计出有效的调查问卷，问题的设计是至关重要的。
本文将介绍调查问卷问题设计的基本要求。
1. 明确目的：在设计调查问卷之前，首先需要明确研究的目的和问题。
明确目的可以帮助研究者确定需要收集的信息和需要回答的问题。
2. 简洁明了：问题应该简洁明了，避免使用过于复杂或模糊的语言。
受访者应该能够清晰地理解问题的意思，并能够简单明了地回答。
3. 单一主题：每个问题应该仅涉及一个主题。
多个主题混合在一个问题中可能导致受访者困惑，同时也会使数据分析变得困难。
4. 避免偏见：问题的设计应该避免对受访者产生偏见。
要注意问题的语气和表述方式，确保问题是中立的，并不会引导受访者做出特定的回答。
5. 选择题结构：如果问题可以用选择题形式呈现，最好使用选择题结构。
选择题可以提供固定的选项供受访者选择，减少主观性，同时也方便数据的收集和分析。
6. 适当使用开放性问题：开放性问题可以为受访者提供更大的自由度来表达观点和意见。
但是，开放性问题也需要谨慎设计，确保问题具有明确的方向和目标，以便数据的收集和分析。
7. 逻辑顺序：问题的顺序应该具有逻辑性，从一般到具体或从简单到复杂。
逻辑顺序可以帮助受访者更好地理解问题并提供准确的回答。
8. 提供合适的选项：如果使用选择题结构，需要提供合适和全面的选项。
选项应该包含常见的情况，并允许受访者选择其他选项，以便他们能够自由表达他们的观点。
9. 避免双重否定：问题的表述应该尽量避免使用双重否定，因为受访者可能容易产生困惑，难以正确理解问题的意思。
10. 预测试：在正式使用问卷之前，进行预测试是必要的。
预测试可以帮助研究者发现问题的不足之处，并对问题进行必要的修改和改进。
综上所述，《调查问卷问题设计的基本要求》包括了明确目的、简洁明了、单一主题、避免偏见、选择题结构、适当使用开放性问题、逻辑顺序、提供合适的选项、避免双重否定以及预测试。
调查问卷设计的原则及程序精简版范文
调查问卷设计的原则及程序调查问卷设计的原则及程序引言调查问卷设计的原则1. 明确研究目的：在开始设计调查问卷之前，应该明确研究目的，包括要回答的研究问题以及所需数据的类型和范围。
2. 简明扼要：除非必要，应尽可能简洁地设计问卷。
繁琐的问题可能使被调查者感到疲劳并影响回答质量。
3. 清晰易懂：将问题和选项设计得简单明了，避免使用模糊或难以理解的词语。
确保每个问题只涵盖一个具体主题。
4. 保持中立性：问卷应尽量避免包含任何偏见或引导性的问题。
这样可以确保数据的客观性和可靠性。
5. 逻辑顺序：将问题按照逻辑顺序进行排列，从整体到细节，以便被调查者能够更好地理解和回答问题。
6. 考虑多样性：在设计问卷时，需要考虑被调查者的个体差异和背景特点。
适应不同群体的问卷设计才能更好地收集到有代表性的数据。
调查问卷设计的程序1. 研究问题定义：明确研究目的，确立需要回答的研究问题。
2. 问题类型选择：根据研究问题的特点，选择适合的问题类型，如单选题、多选题、开放题等。
3. 问题编写：编写清晰、简洁的问题，确保问题准确表达研究意图。
4. 选项设置：对于选择题，设置相应的选项，并确保选项之间的排列顺序合理。
5. 问卷流程设计：将问题按照逻辑顺序进行排列，并设置适当的分页和跳题逻辑。
6. 问卷和修改：在正式发布问卷之前，进行问卷和修改，确保问卷的准确性和易用性。
7. 问卷发布和数据收集：选择合适的方式发布问卷，如在线调查平台、纸质问卷等，并收集被调查者的回答数据。
8. 数据整理和分析：对收集到的数据进行整理和分析，回答研究问题。
结论调查问卷设计是确保数据质量的关键步骤。
通过遵循调查问卷设计的原则和程序，可以设计出简洁、清晰、逻辑合理的问卷，收集到有用的数据，并为后续的数据分析提供有力支持。
调查问卷的原则
调查问卷的原则
调查问卷的原则是指制定和设计问卷时需要遵守的一些基本准则，以保证调查结果的可靠性和有效性。
以下是调查问卷的几个原则： 1. 明确调查目的：在设计问卷前，需要明确调查的目的和研究问题，以便确定具体的调查内容和问卷结构。
2. 选择合适的调查对象：选择目标受众并确保他们具有代表性，以便获取准确的数据。
3. 使用简单、清晰的语言：使用易于理解的简单语言，避免使用过于专业化的术语，以便受众更好地理解问卷内容。
4. 避免双重否定：问卷中应尽量避免使用双重否定，因为这会使受访者产生困惑和混乱，影响数据的准确性。
5. 使用恰当的问法：问卷中的问题应该尽量简单，避免使用复杂的句子和语言。
另外，应该避免主观性和引导性的问题，以保证数据的客观性和可靠性。
6. 调查时间控制：问卷的长度应该控制在一定范围内，以便受众能够在合理的时间内完成调查。
7. 数据分析的便捷性：在设计问卷时，需要考虑到最终数据的分析方法和需求，以便对数据进行有效的分析和解读。
以上是调查问卷的几个重要原则，同时在实际的设计和使用中，还需要根据不同的情况和需求进行一些特定的调整和改善。
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调查问卷设计的原则与方法
调查问卷设计的原则与方法调查问卷设计是进行调查研究的重要一环，良好的问卷设计可以保证所获得的数据的可靠性和有效性。
本文将从原则与方法两个方面，探讨调查问卷的设计。
一、调查问卷设计的原则1. 清晰简洁原则：问卷应该以简洁明了的方式呈现问题，避免使用复杂的语句和篇幅过长的问题。
问题应该明确，不容误解，避免模棱两可的表达，确保被调查者理解问题的含义及回答的方式。
2. 简单性原则：问卷应尽量简化繁杂的问题，减少部分问题的难度和复杂度。
问卷设计师应该充分考虑被调查者的知识水平和阅读能力，选择简短易懂的问题，真实反映受访者的真实情况。
3. 一致性原则：问卷中应保持问题的一致性，即同一主题或同一级别的问题应尽量使用相同的语句和表达方式。
这样可以减少被调查者的困惑和疑惑，提高问卷的可信度和准确性。
4. 无偏性原则：问卷设计应尽量避免引导性问题和偏向性表述，保持客观中立的立场。
问卷设计师应尽量提供中立的选项和问题，减少对受访者的干扰和主观判断。
5. 完整性原则：问卷应包括全面的问题和选项，以确保所获得的数据能够全面、准确地反映被调查者的情况。
问卷设计师应仔细考虑并列出所有可能的选项，避免漏掉重要的问题和选项。
二、调查问卷设计的方法1. 目标明确：在进行调查问卷设计之前，需要明确调查的目标和研究问题。
明确目标可以帮助问卷设计师确定所需的信息和数据，从而更好地制定问卷的结构和内容。
2. 选择适当的问答形式：问卷设计师需要根据调查的内容和目标，选择适当的问答形式，包括单选题、多选题、填空题、量表题等。
不同的问答形式适用于不同种类的问题，研究者需要根据需要进行选择。
3. 合理安排问题顺序：在问卷设计中，问题的顺序也十分重要。
一般来说，开头应该是一些简单明了的问题，以增加被调查者的参与度。
然后逐渐深入，提出一些具体和深入的问题。
最后是一些个人信息的问题，如性别、年龄、职业等。
这种从简单到复杂的问题安排可以保持被调查者的注意力和兴趣。
老师如何做好调查问卷
老师如何做好调查问卷调查问卷是一种常见的调研工具，对于教师而言同样也是一种重要途径，可以帮助他们了解学生的需求和意见，更好地提供优质教育服务。
然而，如何设计和实施一份有效的调查问卷并不是一件容易的事情。
下面将介绍一些老师可以采取的方法和注意事项，以便在调查问卷中获得更准确和有用的数据。
首先，老师应该明确调查的目的和问题。
在设计调查问卷之前，老师需要明确自己的调查目标是什么，想要了解学生的哪些方面。
同时，老师需要仔细思考调查问题的准确性和相关性，确保问题能够直接定位到学生的需求和反馈。
这样可以有效地避免调查结果的主观性和不准确性。
其次，老师在设计调查问卷时应该合理安排问题的顺序和布局。
问卷开始时可以设置一些简单的问题，用于收集学生的基本信息，例如年级、性别等。
然后逐渐过渡到一些涉及学习和教育的具体问题。
问题的布局要有清晰的逻辑顺序，确保学生可以流畅地理解和回答。
此外，老师还可以在问卷中采用不同类型的问题，如单选题、多选题和开放性问题，以便获得更全面的反馈和意见。
第三，老师在调查问卷中应该避免使用引导性的问题和主观判断。
问卷应该尽量采用中性的词语和句子，避免在问题中带有任何个人观点或偏见。
如果老师对某些问题已经有所假设或观点，最好在问卷结束后额外设置一个开放性问题，供学生对问题进行更加深入的回答。
这样可以避免问卷结果的偏差性。
最后，老师在实施调查问卷之前应该事先做好准备工作。
可以针对问卷的主题进行一些背景研究，了解相关的理论知识和前沿问题。
此外，老师还应告知学生调查的目的和重要性，并鼓励他们真实、诚实地回答问题。
在收集问卷数据后，老师应及时分析和总结结果，并根据学生的反馈提出相应的改进和调整方案。
总之，老师在设计和实施调查问卷时应该明确目的，合理安排问题的顺序和布局，避免使用主观性问题和引导性语言。
通过认真准备和有效实施，老师可以获得更准确和有用的调查结果，为提供更优质的教育服务提供有效的支持和指导。
调查设计问卷原则
调查设计问卷原则在设计调查问卷时，需要遵循一些基本原则，以确保问卷的有效性和可靠性。
以下是调查设计问卷时应遵循的八个原则。
一、明确目的在开始设计问卷之前，必须明确调查的目的和用途。
问卷的设计应该与调查目的和用途相符，以确保收集到的数据能够满足调查需求。
二、简洁明了问卷应该简洁明了，避免冗长和复杂的题目。
题目应该精简、直接、明确，并且易于理解。
如果题目过于复杂或冗长，可能会导致受访者对问卷感到困惑或失去兴趣。
三、客观中立问卷应该保持客观中立，避免带有引导性或偏见性的问题。
问题应该以事实为基础，避免主观臆断或偏见，以确保收集到的数据具有客观性和准确性。
四、避免重复问卷中应该避免重复的问题或内容。
如果一个问题已经在前面问过，那么后面就不需要再次询问了。
这样可以避免浪费受访者的时间和精力，同时也可以避免收集到重复的数据。
五、合理排序问卷中的题目应该按照逻辑顺序进行排列，以便受访者能够轻松地回答问题。
一般来说，应该按照问题的难易程度、相关性或逻辑顺序进行排列，以确保回答问题的流畅性和连贯性。
六、易于理解问卷中的问题应该易于理解，避免使用过于专业或复杂的术语。
如果必要的话，可以提供解释或定义，以确保受访者能够正确理解问题并作出回答。
七、给予指导在问卷的开头或结尾处，可以提供一些指导语或说明，以帮助受访者更好地理解问卷的目的和要求。
这些指导语应该清晰明了，简洁易懂，以确保受访者能够顺利地完成问卷。
八、保护隐私在收集受访者的个人信息时，必须采取措施保护隐私。
应该确保数据的安全性和保密性，避免数据泄露或滥用。
同时，应该遵守相关的法律法规和伦理标准，以确保数据的合法性和合规性。
如何做一份高质量的调查问卷
如何做一份高质量的调查问卷1 明确调查目的和内容,问卷设计应该以此为基础在问卷设计中,最重要的一点,就是必须明确调查目的和内容，这不仅是问卷设计的前提，也是它的基础,为什么要做调查,而调查需要了解什么？无论是哪种情况，在进行问卷设计的时候都必须对调查目的有一个清楚的认知，并且在调查计划书中进行具体的细化和文本化,以作为问卷设计的指导.应避免在调查内容上有使被调查人难以回答，或者是需要长久回忆而导致模糊不清的问题.所以在这次问卷设计上，我们主要都在调查学生的写作现状与阅读状况,涉及到他们对阅读与写作的意见、观念、习惯、行为和态度等,都是较为具体而细致的问题,方便回答.2 明确针对人群，问答设计的语言措辞选择得当问卷题目设计必须有针对性，对于不同层次的人群，应该在题目的选择上有的放矢，必须充分考虑受调人群的文化水平、年龄层次和协调合作可能性，除了在题目的难度和题目性质的选择上应该考虑上述因素，在语言措辞上同样需要注意这点,因为在面对不同的受调人群的时候，由于他们的各个方面的综合素质和水平的差异，措辞上也应该进行相应的调整.这次调查主要是面向高一学生的，所以在题目和语言选择上都应注意简洁通俗，又不失青春活泼的气息，使接受调查的学生能够有兴趣,能够自愿认真地做填写问卷。
3 在问卷设计的时候，就应该考虑数据统计和分析是否易于操作为了更好地进行调查工作,除了在正确清楚的目的指导下进行严格规范的操作,还必须在问卷设计的时候就充分考虑后续的数据统计和分析工作，具体来说包括题目的设计必须是容易录入的，并且可以进行具体的数据分析的,即使是主观性的题目在进行文本规范的时候也要具有很强的总结性，这样才能使整个环节更好的衔接起来。
因此我们这次以单项选择题为主。
在调查当前中学生对写作问题的普遍看法时，也加入了少量问答题,但都是方便统计结果的，所以在做后期统计时较为方便。
4 卷首最好要有说明(称呼、目的、填写者收益情况、主办单位）。
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如何更好地设计调查问卷一、社会调查概述社会调查是一种以问卷为工具，采用自填问卷或结构访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集资料，并通过分析这些资料来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
社会调查的类型：行政统计调查、生活状况调查、社会问题调查、市场调查、民意调查、研究性调查。
社会调查的题材主要分为三大类：1。
某一人群的社会背景；2。
某一人群的社会行为和活动；3。
某一人群的意见和态度。
社会调查的程序：1。
选题阶段；2。
准备阶段（道路选择与工具选择，调查设计、抽取样本、变量测量、问卷设计）；3。
调查阶段；4。
分析阶段；5。
总结阶段（撰写调查报告、评估调查质量、应用调查成果）。
社会调查中的抽样：1。
简单随机抽样即我们所熟悉的“抽签”方法。
抽签的方法，保证了每一单位都具有同等的获得有利条件或不利条件的机会。
简单随机抽样常用于总体中单位数目较少的情形。
它可完全按抽签的方式进行。
例如，要从一个有200名学生的年级中随机抽取30名学生进行调查。
可先给每个学生编上号码。
比如说从1号到200号，再在200张纸条上也分别写上1到200的数字，然后把这些写有数码的小纸条放在盒子里搅乱，并任意地从中抽出30张小纸条。
显然，当总体单位很多时，写纸条的工作太繁琐，这样抽签方法就不大适用。
在单位很多时，人们往往利用“随机数表”来抽取，或者采用其他方法抽取。
2。
系统抽样当总体中单位较多时，我们往往采用其他几种方法来进行抽样。
首先是系统抽样的方法。
它的基本原理是将总体“分成”若干个“队列”，而随机地抽取其中的一个队列。
其具体做法是：先计算出抽样的“间距”，然后按简单随机抽样的方法从第一个间距中抽取一个对象，再每隔一个间距抽取一个对象。
比如，要在一个有1000名工人的工厂中抽取100名工人进行调查，先给工人编上序号，然后计算出一个抽样间距，计算方法是用总体规模除以样本规模。
然后，我们用简单随机抽样的方法在1-10中任意抽出一个号码。
比如说，抽到7号，那么从第7号开始，每隔10个再抽一个。
3。
分层抽样分层抽样是先将总体的单位按某种特征或属性分层若干个子类别或层次，然后再按照相同的比例（或不同的比例），在各个子类别或层次中随机抽取。
最后，将这些不同类别或层次中抽出的单位合在一起，就构成了调查的样本。
比如，上例中，我们可先按性别把1000名工人分成两类，假设男工700名，女工300名。
然后，按照1000人中抽100人的比例，在男工和女工中分别随机抽取70人和30人构成一个样本；也可采取不同的比例从男工和女工中各抽取50人来构成一个样本。
4。
整群抽样它的抽样单位不是单个的个人，而是一群个人，即某种群体，如班组、家庭、居委会、车间等。
比如，要在某市全部中学中抽取一个由1000名中学生构成的样本。
我们就可以从全市所有中学中，随机抽取20个整班（假定每班有50名学生），这20个班的所有学生就构成我们所调查的样本。
5。
多段抽样比如，要在某市抽取一个由200名工人构成的样本，可分成三个阶段来进行。
第一阶段以工厂为抽样单位，从全市所有工厂中随机抽取10个工厂。
第二个阶段以车间为抽样样本，在抽中的10个工厂中进行，从每个工厂的所有车间中随机抽取2各车间。
第三阶段以工人为抽样样本，在抽中的20个车间进行，从每个车间的全体工人中随机抽取10名工人。
6。
偶遇抽样7。
判断抽样或立意抽样就是调查者根据自己的主观判断来选取一部分对象。
我们常说的典型调查，使用的就是判断抽样的抽样方式。
它是研究者在对所要调查的总体有一定了解的基础上，根据他的经验和判断，选取若干个有代表性的典型进行调查，并以此来达到认识总体的目的。
8。
定额抽样又称作配额抽样，它的做法是先根据某些因素对总体分层，并找出具有不同特征的成员在总体中的比例。
然后依据这种划分以及各类成员的比例去有目的地寻找调查对象，使样本中的成员在上述各种因素、各种特征方面与总体一致。
搜集资料的方法自填问卷法和结构访问法二、问卷与问卷设计1。
问卷方法的特点问卷是社会调查中用来收集资料的一种工具。
它的形式是一份预先精心设计好的问题表格，它的用途在于测量人们的行为、态度和特征。
“问卷是调查研究的支柱。
”（艾尔·巴比）（1）问卷调查法的优点节省时间、金钱和人力。
可以在较短的时间内，同时调查许多人的情况，收集到研究所需的大量资料。
可以采用邮寄的方式，不受地理条件的限制。
有很好的匿名性。
可以减少主观偏见。
调查结果便于定量处理和分析。
（2）问卷调查的弱点自填问卷的方式要求回答者必须具有一定的文化水平。
回答率往往难以保证。
不能保证填答的环境和质量。
（代填、和别人商量、和别人共同完成）2。
问卷的类型自填问卷与访问问卷3。
问卷的适用范围问卷的适用范围主要受到被调查者文化水平的限制。
结构式访问的方法不用被调查者阅读问卷，对被调查者的文化程度要求不高。
如果时间、经费和人力等条件都不允许我们进行结构式访问调查，就只能进行自填问卷调查。
采用自填式问卷进行调查的一个前提，就是被调查者必须具有一定的文化水平。
从文化水平的角度分析，自填问卷方法的适用范围还有如下几个特点：城市比农村适用，大城市比小城市使用；男性农民中比女性公民中适用；专业技术人员、干部及行政人员中比商业人员和工人中适用，而后者中又比服务业人员及农业劳动者中适用；农村妇女中几乎不可能进行自填式问卷调查。
问卷调查的方法与观察法、实验法、文献法等方法的最大区别，就在于研究者所需要的资料不是靠研究者亲自耳闻目睹直接得到，也不是靠调查文献资料获得，而是考被调查者向调查者传递资料中介物的问卷，其质量好坏，将直接影响到这种“真实反映社会现象的资料”的收集。
4。
问卷设计的科学和艺术由于问卷是一种用于科学研究工作的工具，并且，它的质量高低直接影响到研究的顺利进行以及研究的最终结果。
所以，任何一个希望采用问卷作工具进行社会调查的人，有必要对问卷的结构、类型、问卷设计的原则、程序和方法，问卷设计在社会调查中的地位和作用等具有较明确的认识。
同时，问卷设计工作也是一种艺术，即灵活地、恰到好处地运用书面语言的艺术。
（1）问卷设计是正确表达研究者的意图、圆满地为研究目的服务的艺术。
（2）问卷设计是使被调查者说真话的艺术。
要使被调查者说真话，就必须消除他们的思想顾虑，调查他们的积极性和责任感，创造出一个使他们容易说真话的气氛。
（3）问卷设计是用词造句的艺术。
（4）问卷设计还包括一定的版面设计的艺术，一份完整的问卷就像一份报纸杂志，从版面的设计、问题次序的排列，到印刷的格式、纸张的规格、装订的形式等，无一不需要精心的考虑。
三、问卷的结构大体说来，一份问卷通常包括以下几个部分，即封面信、指导语、问题与答案、编码等。
1。
封面信一封致被调查者的短信。
有时放在封面，有时作为卷首语。
问卷中为什么要有一封给被调查者的信？在这封短信中我们要说明一些什么问题？这封信应该如何写？访问调查时，进门就是一道关口。
在封面信中，一般需要说明下列内容：（1）我是谁即介绍调查的主办单位或调查者个人的身份。
可以在信中说“我是**小学的教师，我正在进行一项关于学生纪律情况的调查。
”也可以通过落款来说明。
要注意，以落款方式做自我介绍，一定要有明确的单位名称。
如果能附上单位的地位、电话号码、联系人姓名等更好。
（2）我们要调查什么即说明调查的主要内容。
要注意的是：不要欺骗回答者，比如不能在封面信中说调查学生学习情况，可问卷中却尽是些询问家庭经济背景的问题。
这样会引起被调查者的反感和不信。
也不必在封面信中十分详细地介绍调查的各种具体内容，通常只要用一两句笼统地指出这次调查的大致内容。
（3）我们为什么进行这项调查不能笼统地说“为了进行科学研究”，而要对调查的主要目的作出明确的说明。
比如说：“本次调查主要是为了了解同伴关系对于学生学习、兴趣、交往能力等方面的影响。
”目的叙述得当，可使人感到你们的调查是正当的，有价值的，应该做的，从而调动回答者的责任心和积极性的作用。
（4）我们为什么找你做调查即要解释我们是根据什么标准和采取什么方法来选择调查对象的。
如“我们根据科学的方法选定了一部分家长作为全班家长的代表，您是其中的一位。
”加上有不记名的说明和对回答保密处理的许诺，就会减轻和消除回答者心理上的压力。
（5）我们的调查有什么用？即被调查者花时间和精力来填写问卷值不值得。
如果能指出该调查与调查对象的利益密切相关，或指出被调查者的合作所具有的价值和意义则更好。
总之要使被调查者感到，这项调查不仅是正当的，还是有价值、有意义的，是值得完成的事情。
比如，“作为班级管理的重要参与者，您对调查所涉及的各项问题都有很大的发言权。
”（6）我们的调查不会有损于被调查者的利益一定要清楚地告诉回答者：不用填写姓名，我们不需要知道回答者的姓名，我们仅仅只需要他回答的结果。
同时，我们关心的也不是某一个人的回答结果，而是所有人的回答结果。
除了以上内容外，有时还可以把填表的要求、方法、寄回的时间等内容写进封面信。
结尾处一定要真诚地感谢被调查者的帮助。
整个方面信的文笔要亲切，语气要诚恳、礼貌，但不要太随便。
最关键的要说明三点：一是调查的目的和大致的内容；二是请求合作并感谢支持；三是匿名回答和资料保密。
2。
指导语指导语就是那些告诉被调查者如何正确地填答问卷，或提示访问员如何正确地完成问卷调查工作的语句。
它包括对回答者如何填写问卷，如何回答问题，对问卷中某些问题含义的进一步解释，对某些特殊的或复杂的填答形式的举例等等。
指导语的主要目的有：（1）限定回答的范围。
比如“限选一种答案”。
（2）指导回答方法，比如“请按重要程度排列”，“请在适合您的情况的答案后的方框中打‘√’号”等。
（3）指导回答过程。
比如，“若回答为‘不是’，则请从第12题答起”等；（4）规定或解释概念和问题的含义。
比如，“计算房间的数目时，要包括教室、活动室、体育馆、办公室。
”总之，问卷中一切有可能使回答者不清楚、不明白、有疑问、难理解的地方，一切有可能成为阻碍回答者正确顺利地填答问卷的地方，都需要给予某种指导。
指导语的形式、安排等问题，随问卷本身的复杂程度，填写方式的难易程度，以及调查对象的文化水平等情况的不同而不仅相同。
指导语的常见形式是在封面信的下面专门设计出“填报说明”一项，对填表的要求、方法、注意事项等作一个总的说明。
在指导语的设计方面，一个基本的假设就是：被调查者可能从来没有见过问卷调查表，更没有填过问卷表。
3。
问题及答案问题和答案是问卷的主体。
其他部分都是为问题和答案服务的。
（1）开放式问题与封闭式问题开放式问题，就是不为回答者提供具体答案，而由回答者自由填答的问题。
“你喜欢什么样的同学？”“你喜欢什么样的老师？”“你对现在的品德课有什么看法？”封闭式问题，就是在提出问题的同时，给出若干个特定的答案，让被调查者根据自己的实际情况选择回答的问题。