《少儿法律基本常识》PPT课件
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小学生法律宣传课件ppt
详细描述
小学生应了解交通规则，如行人靠右走、车辆礼让行人、禁止闯红灯等，以确 保自身安全。同时，也需要了解一些常见的交通标志，如禁止通行、慢行等。
校园安全规定
总结词
遵守校园安全规定，不携带危险物品，保护个人财物等。
详细描述
小学生应了解学校安全规定，如禁止携带锐器、易燃易爆物 品等危险品进入校园，同时也要注意保护个人财物，如书包 、文具等。在校园内要遵守秩序，不打闹、不随意奔跑。
法律与日常生活的联系
交通法规
法律规定了交通规则，保障道路 交通安全。
消费者权益
法律规定了消费者在购物、消费等 方面的权益。
人身安全保护
法律规定了对人身安全的保护措施 ，如防止家庭暴力、校园欺凌等。
2023
PART 02
小学生应了解的法律常识
REPORTING
交通安全法规
总结词
了解基本的交通安全规则，如过马路要走人行横道、看红绿灯等。
家庭保护法
总结词
了解家庭保护法，包括家庭成员的权利和义务等。
详细描述
小学生应了解家庭保护法的基本内容，如父母有抚养、教育子女的义务，子女有 赡养、扶助父母的义务等。同时也要了解一些家庭安全知识，如不私自外出、不 独自在家等。
网络安全法规
总结词
了解网络安全法规，包括网络言行规范、个人信息保护等。
详细描述
会的建设。
培养自我保护意识
了解法律赋予公民的基本权利和保护措施，学会运用法律武器维护自己的合法权益 。
在遇到不法侵害时，要勇敢地寻求法律援助，保护自己的生命财产安全。
通过学习法律知识，提高自我防范意识和应对能力，预防和减少不必要的损失。
2023
PART 04
小学生应了解交通规则，如行人靠右走、车辆礼让行人、禁止闯红灯等，以确 保自身安全。同时，也需要了解一些常见的交通标志，如禁止通行、慢行等。
校园安全规定
总结词
遵守校园安全规定，不携带危险物品，保护个人财物等。
详细描述
小学生应了解学校安全规定，如禁止携带锐器、易燃易爆物 品等危险品进入校园，同时也要注意保护个人财物，如书包 、文具等。在校园内要遵守秩序，不打闹、不随意奔跑。
法律与日常生活的联系
交通法规
法律规定了交通规则，保障道路 交通安全。
消费者权益
法律规定了消费者在购物、消费等 方面的权益。
人身安全保护
法律规定了对人身安全的保护措施 ，如防止家庭暴力、校园欺凌等。
2023
PART 02
小学生应了解的法律常识
REPORTING
交通安全法规
总结词
了解基本的交通安全规则，如过马路要走人行横道、看红绿灯等。
家庭保护法
总结词
了解家庭保护法，包括家庭成员的权利和义务等。
详细描述
小学生应了解家庭保护法的基本内容，如父母有抚养、教育子女的义务，子女有 赡养、扶助父母的义务等。同时也要了解一些家庭安全知识，如不私自外出、不 独自在家等。
网络安全法规
总结词
了解网络安全法规，包括网络言行规范、个人信息保护等。
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会的建设。
培养自我保护意识
了解法律赋予公民的基本权利和保护措施，学会运用法律武器维护自己的合法权益 。
在遇到不法侵害时，要勇敢地寻求法律援助，保护自己的生命财产安全。
通过学习法律知识，提高自我防范意识和应对能力，预防和减少不必要的损失。
2023
PART 04
小学生法律知识培训课件PPT儿童法律讲座法律知识普及
二、“我”与学校
同学向我要钱，我不想给，怎么办？ 同学之间打闹受伤，怎么办？ 上课不听话，老师能对我进行体罚吗？
同学向我要钱，我不想给，怎么办？
小文家境殷实，平时用的都是名牌产品。高年级的同学盯上了他，把他拖到厕所里， 先扇了他两个耳光，又踢踹小文的身体，把他身上的钱都拿走了。之后，高年级的同学 还要求他每个月交“保护费”，交了就不打他，否则见一次“修理“一次。他们威胁小 文，如果告诉父母或老师，他们有的是办法弄死他。
我的压岁钱（零花钱），我能随便花吗？
小娟是一个爱美的小姑娘，今年读五年级，平时喜欢买一些时尚的小玩意儿。一天，小娟 路过商场看到一个粉红色的手提包，手提包的价格是5000元，小娟非常喜欢。
第二天，小娟回家取了5000元自己攒的压岁钱，到商场买了手提包。回家后妈妈看到一个 这么漂亮的手提包，就问小娟在什么地方买的，小娟一五一十的告诉了妈妈。妈妈一听，大吃 一惊：“你一个小孩子，怎么能背着家长花这么多钱，赶紧让你爸带着你去把手提包退了。” 小娟焦急地对妈妈说：“这都是我自己攒的钱，我花自己的钱买东西，为什么不行啊？”
如果有人把你弄伤了，把你的铅笔盒摔坏了，根据这部法律，你都 有权要求对方赔偿。如果有人故意编造一些事来诋毁你，将你的隐私公 之于众，对你造成损失也可以要求他们赔礼道歉，赔偿损失。
无民事行为能力
完全民事行为能力
不满8周岁
8-18周岁
限制民事行为能力
18周岁以上
《未成年人保护法》
《未成年人保护法》——未满18周岁都叫未成年人。这部法律 规定了家庭、学校、社会都要对未成年人承担保护的义务。
律师说法
受到侵害怎么办？ 告诉家长！告诉老师！必要时报警！ 告诉家长！告诉老师！必要时报警！ 告诉家长！告诉老师！必要时报警！ 被欺负的事情，需要有其他力量介入才能解决。在成年人社会里，发生打斗的事件，也会报 警，由警察去处理，校园欺凌跟成年人的打斗事件一样严重的，大人都要找警察去处理了，我 们作为小学生也应该找其他力量介入去处理。 被人欺负不是什么羞耻的事，每个人的生活中都可能有那么一些不幸，你爸妈小时候可能 也有这种经历。你的爸妈，你的老师都会协助你去解决问题、调整情绪。
我是小小普法员法律知识科普PPT
依照规定程序报请院长提交审判委员会 讨论决定； （六）依照规定权限审核、签发诉讼文书 ； （七）依法完成其他审判工作。
审判员
设立审判员的根本目的就是完成人民法院 的工作职责，审判刑事案件和民事案件。
书记员
书记员是人民法院和人民检察院司法工作 人员之一，是人民法院和人民检察院内担 任办理案件的记录工作和有关事项的人员 ，并协助办理一系列司法辅助工作。
法庭调查
法庭调查
一、起诉书 二、被告人陈述 三、公诉人讯问被告人 四、辩护人询问被告人 五、公诉人辩护人询问证人 （有证人时） 六、出示证据
法庭辩论
法庭辩论的目的是在法庭调查的基础上 ，通过当事人发表辩论意见，提出法律 依据，分清是非责任。双方当事人应当 围绕本案双方当事人争议的问题及法庭 确认的事实和证据，提出维护自己诉讼 请求和反对对方主张的辩驳意见。公诉 人公诉、被告人自行辩护、辩护人辩护、
证人
法庭组成人员
审判长
审判长是指在人民法院审判案件所组成的 合议庭中，负责组织审判活动的审判人员 。 职责： （一）担任案件承办人，或指定合议庭其 他成员担任案件承办人； （二）组织合议庭成员和有关人员做好庭 审准备及相关工作； (三）主持庭审活动； （四）主持合议庭对案件进行评议，作出 裁判； （五）对重大疑难案件和合议庭意见有重 大分歧的案件，
控辩双方进行辩论
被告人最后陈述
被告人可以就本案的事实、 证据、罪行有无及轻重， 对犯罪的认识以及定罪、 量刑方面的要求等，作最后
的陈述。
评议
“// 评 议
由合议庭对庭审质证的证据 进行评议后继续开庭
职责： (一)办理庭前准备过程中的事务性工作； (二)检查开庭时诉讼参与人的出庭情况，宣 布法庭纪律； (三)担任案件审理过程中的记录工作； (四)整理、装订、归档案卷材料； (五)完成法官交办的其他事务性工作。
审判员
设立审判员的根本目的就是完成人民法院 的工作职责，审判刑事案件和民事案件。
书记员
书记员是人民法院和人民检察院司法工作 人员之一，是人民法院和人民检察院内担 任办理案件的记录工作和有关事项的人员 ，并协助办理一系列司法辅助工作。
法庭调查
法庭调查
一、起诉书 二、被告人陈述 三、公诉人讯问被告人 四、辩护人询问被告人 五、公诉人辩护人询问证人 （有证人时） 六、出示证据
法庭辩论
法庭辩论的目的是在法庭调查的基础上 ，通过当事人发表辩论意见，提出法律 依据，分清是非责任。双方当事人应当 围绕本案双方当事人争议的问题及法庭 确认的事实和证据，提出维护自己诉讼 请求和反对对方主张的辩驳意见。公诉 人公诉、被告人自行辩护、辩护人辩护、
证人
法庭组成人员
审判长
审判长是指在人民法院审判案件所组成的 合议庭中，负责组织审判活动的审判人员 。 职责： （一）担任案件承办人，或指定合议庭其 他成员担任案件承办人； （二）组织合议庭成员和有关人员做好庭 审准备及相关工作； (三）主持庭审活动； （四）主持合议庭对案件进行评议，作出 裁判； （五）对重大疑难案件和合议庭意见有重 大分歧的案件，
控辩双方进行辩论
被告人最后陈述
被告人可以就本案的事实、 证据、罪行有无及轻重， 对犯罪的认识以及定罪、 量刑方面的要求等，作最后
的陈述。
评议
“// 评 议
由合议庭对庭审质证的证据 进行评议后继续开庭
职责： (一)办理庭前准备过程中的事务性工作； (二)检查开庭时诉讼参与人的出庭情况，宣 布法庭纪律； (三)担任案件审理过程中的记录工作； (四)整理、装订、归档案卷材料； (五)完成法官交办的其他事务性工作。
小学生法律教育PPT课件
未成人犯罪
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如何遵守法律
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后来人们指定事物让他作诗，他能立 即完成，诗的文采和道理都有值得观
赏的地方。
勤学习
父亲对此感到很诧异，从邻家借来给他，仲永立即写了四句诗， 并且自己题上名字。这首诗是以赡养父母、与同一宗族的人搞 好关系为主旨，传给全乡的秀才观赏。 同县的人对他感到奇怪，渐渐地，大家都以宾客之礼对待他父 亲，还有的人花钱请仲永作诗。
抗诱惑
2007年6月，15岁广州少 年王某因不满父母对其沉 迷上网老是劝阻，而对父 母产生怨恨，
残忍地杀害母亲、砍伤 父亲，王某以故意杀人 罪被判之室，久 而不闻其香；与不善人居，如 入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
Xiao xue fa lv jiao yu
未成年人犯罪：
是指未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。
处罚 （《刑法》第17条）： 已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或 者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪 的，应当负刑事责任。
不满十四岁犯罪行为，惩罚措施:
治安处罚 劳动教养 工读学校矫治等
案例：
某小学四年级学生趁邻居家中无人，潜入邻 居家行窃，中途邻居家女主人回家，他躲到 了床下。
20时左右，少年趁女主人不备，打算夺门而出，被女主人揪住。当事人为脱身，抓起邻 居家的一把剪子将女主人刺死后逃跑。案件结局：当事人被劳动教养，因对受害人家属 民事赔偿也使江家倾家当产。发生这个案件的主要原因是，当事人平时就好吃懒做和不 太遵守纪律，日常教育缺失以及家庭疏于管教。
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如何遵守法律
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后来人们指定事物让他作诗，他能立 即完成，诗的文采和道理都有值得观
赏的地方。
勤学习
父亲对此感到很诧异，从邻家借来给他，仲永立即写了四句诗， 并且自己题上名字。这首诗是以赡养父母、与同一宗族的人搞 好关系为主旨，传给全乡的秀才观赏。 同县的人对他感到奇怪，渐渐地，大家都以宾客之礼对待他父 亲，还有的人花钱请仲永作诗。
抗诱惑
2007年6月，15岁广州少 年王某因不满父母对其沉 迷上网老是劝阻，而对父 母产生怨恨，
残忍地杀害母亲、砍伤 父亲，王某以故意杀人 罪被判之室，久 而不闻其香；与不善人居，如 入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
Xiao xue fa lv jiao yu
未成年人犯罪：
是指未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。
处罚 （《刑法》第17条）： 已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或 者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪 的，应当负刑事责任。
不满十四岁犯罪行为，惩罚措施:
治安处罚 劳动教养 工读学校矫治等
案例：
某小学四年级学生趁邻居家中无人，潜入邻 居家行窃，中途邻居家女主人回家，他躲到 了床下。
20时左右，少年趁女主人不备，打算夺门而出，被女主人揪住。当事人为脱身，抓起邻 居家的一把剪子将女主人刺死后逃跑。案件结局：当事人被劳动教养，因对受害人家属 民事赔偿也使江家倾家当产。发生这个案件的主要原因是，当事人平时就好吃懒做和不 太遵守纪律，日常教育缺失以及家庭疏于管教。