劳动美活动总结

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最新“劳动美”社会实践活动方案总结三篇

最新“劳动美”社会实践活动方案总结三篇

一个月的暑期就这样匆匆结束了,还有我这一次的社会实践。

整日呆在学校中的我,尝到了生活的现实和不易。

或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,社会真的是很残酷,很现实。

我庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。

这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。

我微笑着和他们打招呼。

从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。

往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。

他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。

认识一个人,首先要记住对方的名字。

了解一个人,则需要深入的交流。

而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。

热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。

激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到。

四、要主动出击当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。

我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。

“劳动美”主题教导实践运动总结7篇

“劳动美”主题教导实践运动总结7篇

“劳动美”主题教导实践运动总结7篇篇1一、背景为了深入贯彻党的教育方针,弘扬劳动精神,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,我校围绕“劳动美”主题,积极开展了一系列教导实践运动。

通过丰富多彩的劳动教育活动,使学生认识到劳动的价值,感受到劳动的乐趣,掌握基本的劳动技能,形成热爱劳动、尊重普通劳动者的情感。

二、活动开展情况1. 劳动观念宣传通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏等多种形式,对学生进行劳动观念教育,引导学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大的观念。

2. 劳动实践活动(1)校园清洁行动组织全校师生进行校园清洁行动,包括清洁教室、走廊、操场等公共场所,让学生亲手参与劳动,体验劳动的过程和成果。

(2)职业技能体验结合学校实际情况,组织学生参加园艺、木工、烹饪等职业技能体验活动,使学生在实践中感知劳动的艰辛与喜悦。

(3)社会志愿服务组织学生参与社区志愿服务活动,如帮助环卫工人清扫街道、参与绿化植树等,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

3. 劳动技能竞赛开展各类劳动技能竞赛,如手工制作比赛、园艺技能比赛、烹饪大赛等,激发学生的劳动热情,提高学生的劳动技能水平。

三、活动成效1. 提升了劳动意识通过活动的开展,学生们深刻认识到劳动的重要性,理解了劳动创造价值的思想,形成了尊重劳动、热爱劳动的良好风气。

2. 掌握了劳动技能学生在实践中学习到了园艺、木工、烹饪等基本技能,提高了动手能力和创新思维,为将来的职业生涯打下了坚实基础。

3. 增强了团结协作精神在活动过程中,学生们学会了团结协作,增强了集体荣誉感,培养了良好的团队合作精神。

4. 促进了家校共育家长积极参与活动,与孩子共同体验劳动的乐趣,增进了亲子关系,促进了家校共育的良好局面。

四、存在问题及改进措施1. 活动开展过程中,部分学生的主动性不够强,需要进一步加强引导和教育。

2. 活动形式还需进一步创新,以提高活动的吸引力和实效性。

3. 加强与社区的合作,争取更多的社会资源参与劳动教育活动,拓宽学生的实践平台。

“劳动美”社会实践活动方案及总结

“劳动美”社会实践活动方案及总结

“劳动美”社会实践活动方案及总结一、社会实践活动方案活动名称:劳动美社会实践活动活动目的:通过开展劳动美社会实践活动,让参与者深刻体会劳动的重要性,培养参与公益事业的意识和责任感,推动社会公益事业的发展。

活动时间:每周末活动地点:社区、学校、公共场所等具体内容:1.组织志愿者开展环境清理活动,在社区、学校及公共场所进行垃圾清理、乱堆乱放整理等工作,提升环境卫生意识;2.开展植树活动,种植花草树木,美化校园、社区和公共场所的环境,提升生态环境质量;3.组织文化活动,开展义教义演等公益活动,为弱势群体提供关爱和帮助,传播正能量;4.参与社会福利机构的义工活动,去老年院、孤儿院、残障人士康复中心等进行志愿服务,关心社会弱势群体。

活动准备:1.确定活动时间和地点,组织志愿者参与;2.准备必要的劳动工具,如扫把、垃圾桶、铲子等;3.招募志愿者,宣传活动内容,动员更多人参与;4.制定详细的活动方案,包括活动流程、分工等。

二、社会实践活动总结通过“劳动美”社会实践活动的开展,我们取得了一定的成效。

首先,参与活动的志愿者们深刻领会了劳动的价值,增强了环境保护意识和社会责任感。

他们在活动中体会到了劳动的快乐和意义,认识到了保护环境、关爱弱势群体的重要性。

其次,通过活动的开展,社区、学校和公共场所的环境得到了一定程度的改善。

垃圾得到及时清理,环境变得更加整洁美观,为居民们提供了更加舒适的生活环境。

同时,植树活动的开展也为城市增添了一道亮丽的风景线,提升了生态环境的质量。

最后,在参与文化活动和义工服务中,志愿者们与弱势群体进行了深入交流,传递了温暖和关爱。

他们的热情服务和关怀,让受助群体感受到了社会的温暖和大家庭的温馨。

同时,志愿者们也得到了成长和收获,懂得了感恩和奉献的重要性。

在今后的工作中,我们将继续开展“劳动美”社会实践活动,激发更多人参与公益事业,为社会的和谐发展和进步贡献自己的力量。

我们相信,在大家的共同努力下,社会将变得更加美好。

“劳动美”主题教导实践运动总结5篇

“劳动美”主题教导实践运动总结5篇

“劳动美”主题教导实践运动总结5篇第1篇示例:“劳动美”主题教导实践运动总结近年来,为了弘扬劳动精神,提倡劳动美,各级学校纷纷开展了一系列主题教导实践运动。

通过这些活动,不仅激发了学生的劳动热情,培养了他们的实践能力,更加深了学生对劳动的认识,塑造了积极向上的人生态度。

下面就来总结一下“劳动美”主题教导实践运动的一些成果和经验。

通过主题教导实践运动,学生的劳动意识得到了提升。

在各级学校的组织下,学生们积极参与各项劳动实践活动,如植树造林、清洁校园、助教扶老等。

通过这些活动,学生们深刻认识到劳动的重要性,明白了自己要通过自己的辛勤劳动来改变自己的命运。

这些活动不仅增强了学生的自信心和自尊心,更加激发了学生的创造力和实践能力。

在这样的活动中,学生们不仅感受到了劳动的甘苦与滋味,更加意识到了劳动美的真正内涵。

主题教导实践运动深刻影响了学生的成长。

在参与劳动实践活动的过程中,学生们不仅增加了各种实际操作的技能,更加培养了勤劳朴实的品质。

通过自己的双手劳动,使他们愈发深刻理解到,劳动是一种快乐,劳动是一种幸福,劳动是一种美德。

这种劳动美的积淀将会影响他们的终身,不仅有利于学生的身心健康,更有助于塑造他们的品格和习惯,凝聚起向上向善的社会正能量。

劳动不仅能教导学生,更能影响学生。

主题教导实践运动也丰富了学校的课外实践活动。

传统的教育模式往往过于注重理论知识的灌输,而忽视了实践能力的培养。

而通过主题教导实践运动,学校能够更好地丰富学生的课外实践活动,培养学生的动手能力和创新精神。

在植树造林的活动中,学生们不仅学会了如何种植树苗,更加懂得了保护环境的重要性;在清洁校园的活动中,学生们不仅体会到了环境整洁的重要性,更加锻炼了自己的协作能力。

这些活动的举办,增强了学生对自然、社会的认识,也为他们未来的发展打下了坚实的基础。

主题教导实践运动将会进一步促进学校和家庭的合作。

在这样的教导实践运动中,学校与家庭的互动将会进一步加强。

劳动美活动总结5篇

劳动美活动总结5篇

劳动美活动总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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开展劳动美活动总结7篇

开展劳动美活动总结7篇

开展劳动美活动总结7篇活动总结的写作是可以让自己的活动经验都记录的,我们所写的活动总结是可以让我们对今后的活动以及工作的安排有很大的指导作用的,以下是精心为您推荐的开展劳动美活动总结7篇,供大家参考。

开展劳动美活动总结篇1随着学习的深入和法律文化节的开展,同学越来越被一种紧张的气氛所包围;同时,我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染,越来越觉得作为当代学生的我们,应该做一些力所能及的事,既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。

在当今这个飞速发展的年代,人们的生活水平虽然得到了很大的提高,但国民的素质却也是有待提高,所以我们组织了此次公益活动,用来陶冶自己,宣传环保。

一、活动意义1、有利于同学们走出校园,步入社会,了解社会实际情况,体验生活,丰富课余生活。

2、通过劳动教育时间活动在维护校园卫生的同时,也或多或少地向学生宣传了环保意识,起到了一定的呼吁保护环境的作用。

3、有利于增进同学们的友谊,增强同学们的动手能力和社会实践能力,增强班级的凝聚力和集体荣誉感。

4、通过切身行动有利于展现现代的中学生也能吃苦耐劳,也能积极承担社会责任。

5、有利于发扬我们西岔中学的学子们乐于服务他人,奉献社会的精神。

二、活动反思1、活动中,出现组织不力,一部分同学顾着打闹,游玩,是班委的活动计划做得不到位,以后会加以改进。

2、对活动路线掌握不熟悉,导致延误些须时间,以后开展活动会做好安排工作。

3、在活动中发现有少部分学生任存在不文明的习惯,垃圾随地乱扔,这折射出我国的人民素质有待提高。

4、在活动中,各班结合实际,把热爱劳动落实到具体体行动中去,抓好学生的劳动观念养成教育。

通过劳动教育,使学生懂得劳动创造世界的道理,懂得一切社会财富和精神文明是劳动血汗的结果,从而养成学生爱护公共财物勤劳俭朴的优良品质,尊重别人的劳动成果,通过集体劳动加强学生的集体观念和组织纪律性。

开展劳动美活动总结篇2为隆重庆祝“五一”国际劳动节,贯彻市委市政府和区委区政府有关精神,落实市总工会的工作要求,丰富广大职工群众的精神文化生活,大力弘扬“劳动光荣,劳模伟大”精神,展现全区广大职工群众的良好精神风貌。

劳动美活动总结参考6篇

劳动美活动总结参考6篇

劳动美活动总结参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校劳动美活动总结(精选)

学校劳动美活动总结(精选)

学校劳动美活动总结(精选)不经意间,一个活动就结束了,我相信大家都是有收获的,是时候静下心来好好写写活动总结了。

写活动总结可马虎不得哦,下面是收集整理的学校劳动美活动总结(精选7篇),希望能够帮助到大家。

今年的五一劳动节,我校举办了丰富多彩的活动,本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格。

我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣,奉献最美”。

下面我就我班某月份的活动总结如下:一、通过欣赏某某某片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。

让学生受到启示。

并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。

二、利用国旗下的讲话,大力宣传本次活动的重要性,激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。

三、创作“五一”劳动节手抄报的过程中,多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报,来展现自己的创作风格,并且突出主题,锻炼了学生的多方面的表现能力。

四、通过社会实践,让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐,同学们能利用假期走进社会、走向家庭。

去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情,从中他们受到了很大的启发和教育。

总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

结合五一劳动节,为培养学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格,下面就我班某某月份劳动节的活动总结如下:1、我们某某年级级部利用劳动节放假期间,让孩子们动手制作书签,并在书签上写上一句爱劳动的话语。

这次活动锻炼了孩子们的动手能力,为使得内容更为丰富,孩子们通过询问家长或上网查资料,认识到我们的劳动成果是多么得来之不易,让孩子们更加热爱劳动。

充分发挥了同学们的想象力和创造力,画面精美、布局合理、字体端正。

学生的想象创造能力实在令人敬佩。

活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示了同学们的风彩。

劳动美主题活动总结参考8篇

劳动美主题活动总结参考8篇

劳动美主题活动总结参考8篇为了能够及时和大家分享参加活动的感受,就必须学会写活动总结,活动总结是一种归纳活动整体内容的文字材料,下面是作者为您分享的劳动美主题活动总结参考8篇,感谢您的参阅。

劳动美主题活动总结篇1公司值五一国际劳动节来临之际,在公司领导的大力支持和关心下,通过各部门的协作和配合,以及全体员工的共同努力,成功、顺利地在公司大院组织了以我爱运动、我爱健康为主题,充满了趣味性的室外100米往返接力、拔河、2人3足、羽毛球赛比赛。

为改进和提高工作,现对本次活动总结如下:首先,活动前准备阶段,根据公司领导的安排和要求,组织部门提前一周制定了活动方案,对活动的各个项目确定工作。

其次,活动前动员阶段,各分公司和部门积极报名,踊跃参加,克服种种限制性因素,给予了此次活动有力的支持和配合。

赛后,活动的组织人员为此次获奖和参加的人员,发放了奖品和礼物,员工们表现出了空前的工作热情和集体荣誉感。

为下一步开展工作提供了精神动力。

同时我们还应看到此次活动的不足之处:100米往返接力场地的起跑线和终点线都没有划好,下一棒接力的位置也没有定好。

造成现场混乱。

今后再展开类似田径运动项目,工作人员应提前到运动场地,布置场地做好准备工作避免现场混乱,给活动组织造成很大的麻烦。

最后,这次活动,总体来说是成功的,重要的是我们在实践中检验了水平,找出了差距和不足之处,对于以后的活动水平的提高有很大的意义。

经过了这次文体活动,我感觉公司的凝聚力更强大了,集体荣誉感也更强烈了。

劳动美主题活动总结篇2为庆祝“五一”国际劳动节,让学生了解劳动节的由来、意义,树立向劳模们学习的思想,近日,__小学开展了一系列的庆祝活动。

一是上一堂丰富多彩的班会课,鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片,共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

二是学习劳模事迹,谈感受写体会。

通过学习劳模事迹,对学生进行行为习惯的养成教育,让学生结合劳模事迹反思自己课间活动行为,谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算,在班级内进行交流。

劳动美工作总结模板5篇

劳动美工作总结模板5篇

劳动美工作总结模板5篇劳动美工作总结篇1作为一名普通的劳动保障协查员,首先在社区就是这个大家庭中的一员。

把社区当家,视同事为姐妹。

兢兢业业做好本职工作的同时,协助其它部门完成日常事务。

工作一年来,在社区办的正确领导下,经过社区工作人员的共同努力,在各方面取得了良好的成绩,现将本年度工作总结如下:一、加强学习根据上级要求,加强自身素质的提高。

认真学习了有关医疗保险,就业再就业,社保工程系统等多方面知识,通过学习,丰富了业务知识,为工作的开展创造了良好的环境。

同时学习报刊、书籍、时事,与时俱进,探索发展。

二、设置基础台帐通过走访入户,邻里调查,完善更新相关台帐。

通过加强基础管理,努力使劳动保障工作就业服务的针对性增强。

三、广泛宣传就业政策为保证就业人员能够较快的适应社会需求,我们多次组织人员进行创业培训。

为使下岗失业职工尽快就业,我们千方百计拓展就业渠道。

多方搜集用工信息,创造就业岗位,如保安、服务员、修车、加工等等。

为下岗失业人员提供劳动力供求信息和职业指导、职业介绍服务及用工登记备案工作。

成功参加创业培训9人,办理就业困难人员社保补贴2人。

四、提高居民参加医疗保险比例大力宣传医保政策,将动员居民参保纳入平时工作重要日程,工作人员注重宣传医疗保险待遇,灵活掌握未纳入城镇职工基本医疗保险制度范围的城镇居民参保业务流程,为905名普通居民、儿童、残疾人员办理了城镇居民基本医疗保险,今年共收缴医疗保险费86200元。

五、加强对离退体人员的管理服务。

对离退休人员全部登记造册,分类管理,做好认证,现已累计接收离退休人员51人。

在今后要将服务内容不断拓展,服务质量不断提升,制度建设不断健全,工作平台和人员素质不断提高,尽可能地想退休人员之所想,急退休人员之所急,为广大企业退休人员提供更周到、更便利的服务,才能让我辖区内的企业退休人员真正融入社区的大家庭,安享晚年。

劳动用工日常工作。

最重要的一点是对辖区内的用人单位进行适时监管,排除安全隐患,妥善处理了一起欠薪案件,维护了用人单位的良好声誉。

小学劳动美活动总结模板5篇

小学劳动美活动总结模板5篇

小学劳动美活动总结模板5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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劳动美主题活动总结模板6篇

劳动美主题活动总结模板6篇

劳动美主题活动总结模板6篇劳动美主题活动总结篇1为活跃教职工的文化生活,丰富校园文化,我乡小学工会组织了一次充满趣味性的庆祝“五一”国际劳动节的系列活动,全乡134个会员全部都参加了此次活动。

庆祝活动分为体育趣味竞技比赛和游园两个大项目。

20__年4月28日上午,庆祝活动如期举行。

首先举行的是体育趣味竞技比赛。

这次比赛活动共设“齐心协力”5人板鞋比赛、“袋鼠跳”接力赛、“前赴后继”运球接力赛三项比赛,大家在比赛中情绪高昂、气氛欢快,比赛过程进行的非常激烈,全体会员都积极的投入到比赛中,一同享受着比赛的乐趣,在这几个项目的比赛中,充分体会和感受到了团结的力量。

增强了讲大局、讲全局、讲集体荣誉的意识,锤炼了团结协作、顽强拼搏、锐意进取、敢于胜利的过硬作风。

紧接着我们又开展了游园活动,这次游园共设男女定点投篮、猜谜语、吹蜡烛、定点投圈、吹乒乓球等5项活动。

随着主持人的一声“游园活动开始”,大家就挑选自己喜欢的项目蜂拥而上,津津乐道地参与其中,在活动中寻找一份快乐。

举行本次趣味运动比赛,不仅锻炼了我乡工会广大教师的身体,更重要的是通过比赛,增强了老师之间团结协作的能力,使大家看到了团结的力量。

我相信,通过团队不断的努力,一定能把我乡的教育教学工作做得更好,让山区的孩子健康成长。

劳动美主题活动总结篇2在“五一”劳动节即将来临之际,为了帮助幼儿了解劳动节的意义,体验劳动的快乐,体验劳动的价值,帮助幼儿树立良好的道德观、荣辱观。

4月26日,xx幼儿园开展了“五一劳动节”主题教育活动。

活动中,各班教师根据幼儿的年龄特点,先借助图片、动画视频等方式,向孩子们介绍了五一国际劳动节的来历及各行各业的`劳动者。

集体活动结束后,各班老师邀请幼儿通过角色扮演,一起拖地、擦桌子、捡拾垃圾等劳动,体验不同的工作,让孩子们了解各行各业对社会的不同贡献,感受辛勤劳动者的光荣,激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。

小班组以“自己的事情自己做”为主题,通过组织孩子们收拾玩具、浇花、捡垃圾、擦桌子、整理毛巾等活动激发幼儿爱劳动的情感。

劳动美活动总结优秀6篇

劳动美活动总结优秀6篇

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劳动美实践活动总结

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劳动美实践活动总结

劳动美实践活动总结

劳动美实践活动总结劳动美实践活动总结(精选11篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨坐下来好好写写总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢?下面是店铺帮大家整理的劳动美实践活动总结,希望能够帮助到大家。

劳动美实践活动总结 1劳动技术教育是具有其他学科不可替代的育人功能,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。

劳动技术教育具有“以劳树德,、以劳增智、以劳强体、以劳逸美、以劳创新”,促进学生全面发展的综合功能。

目前,许多学生缺乏劳动锻炼,实践能力和创新精神不足,与社会实践要求距离甚远,对劳动光荣缺少切身体会。

教育与生产结合,是国家教育方针的内容,是培养一代新人的可靠途径。

与此,我校就今年特重视构建社会实践劳动场所办学模式,强化共识,全面贯彻“十一五”发展规划精神,探索综合实践教育,全面推进新课程与劳动实践相结合的教育体系。

我校将今年此项工作的具体实施状况总结如下:一、发挥劳动实践基地的综合功能,狠抓德育工作培养一个拥有热爱社会,注重建设和谐发展社会人才,是我校德育教育的目标。

有爱心才会热爱社会,热爱人民、热爱工作。

爱心只有在社会的各个领域、各个角度、各种不同教育形式才能教育出完美的爱心。

美化校园、绿化校园、美化环境卫生是培养学生热爱社会、建设和谐社会、美化社会、陶冶美好情操的有效途径。

因此我校利用校外的'蔬菜大棚,苗木基地,对学生进行蔬菜、苗木栽培管理等活动,把独具特色的校园文化丰富多彩的活动,融入在寓教于乐,寓教于活动中,突出德、智、体、美、劳和谐发展使德育教育贯穿于教学工作的各个领域。

二、改变学生的学习方式,提高学生创新精神和实践能为期五天的劳动实践活动圆满结束了。

这是一次成功的劳动实践活动。

首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。

劳动美实践活动总结

劳动美实践活动总结

劳动美实践活动总结劳动美实践活动总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结。

那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的劳动美实践活动总结,欢迎大家分享。

劳动美实践活动总结1为进一步增强学生的劳动观念,培养生活、生存技能,在动手动脑中培养创新意识和实践能力,促使学生全面发展,学校制订了惠州市中堂小学寒假劳动实践指南,在全体学生中开展丰富多彩的劳动主题教育实践活动。

各班通过微信群,了解学生在家劳动情况。

寒假期间,学生们积极参与劳动实践,干得热火朝天。

有的扫地拖地擦窗户;有的洗衣叠被整理房间;有的煮饭烧菜做点心;有的种花浇花锄菜地……忙碌的身影犹如勤劳的小蜜蜂,酿造出生活的甜蜜。

学生们年纪虽小,通过实践锻炼,个个“身手不凡”,做起家务来有模有样,家长们纷纷叫好。

活动不仅减轻了父母的负担,而且让孩子们在劳动中养成良好的生活习惯。

开学后,各班认真组织,精心评比“劳动小能手”。

3月7日上午,学校举行了简朴而隆重的“劳动小能手”颁奖典礼,表彰了一批爱劳动的学生。

学生代表上台领奖,收获劳动的喜人硕果。

为了扩大劳动教育的影响力,形成你追我赶争当“劳动小能手”的劳动氛围,学校将劳动小能手们的劳动剪影喷绘展出,为其他学生树立起学习的榜样。

家长们也对此纷纷赞扬,希望家校能继续合力,共同培养孩子良好的劳动习惯,锻炼必备的劳动技能,增强劳动信心和自我价值感。

通过此次劳动实践活动,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,德智体美劳“五育”并举,让教育回归初心。

学生们不仅参与了丰富多样的劳动实践活动,体验了劳动的乐趣,还学习和掌握了一定的劳动技能技巧,锻炼了意志力,劳动素养得到显著提升。

劳动美实践活动总结2以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐。

劳动美工作总结参考7篇

劳动美工作总结参考7篇

劳动美工作总结参考7篇劳动美工作总结参考7篇劳动美工作总结篇12023年一年的时间,在上级的正确领导和同仁的相互配合和帮助下,工作的轻松而快乐。

经过努力工作和不断学习,我获益良多,但也有不足和遗憾。

现总结如下:一、思想方面一年来,我在政治理论学习方面收获很大,这得益于各位领导的指导和帮助。

在我们的西坝工作群中学习到了__篇优秀的政治理论报告。

这些学习使我的工作思路更加清晰,文化修养也有所提高。

今后我还要继续坚持学习,不断提高各方面的综合素质和工作能力。

同时,思想上、行动上积极向党组织靠拢,高标准的严格要求自己。

二、工作方面工作方面,我用一句话来概括“老工作圆满完成,新工作继续挑战”。

用数据说话就是:一是就业培训方面全面完成相关任务目标,参加“志能激发培训”__人;创业培训__人,并为__人办理了小额担保贷款。

社保扩面__人,完成全年任务的113%。

二是养老医疗方面共办理__岁以上退休人员__人,发卡__人,16-59岁人员参保__人,办理参保退休人员__人,60岁以上死亡人员__人。

共办理二次医疗补助__人;城乡居民医保__人;灵活就业社保补贴__人,“三证合一”办理__人,其相关款项已全部发放到位。

三是宣传方面共在报刊、网站上发表相关报道__篇。

四是成功化解劳动纠纷2起。

虽然工作任务圆满完成,但去年一年对于我来说却是充满了挑战,一是因为前辈__的退休;二是因为一些新工作任务的增加。

虽然全年工作都按照责任书的要求圆满完成,但是城乡居民养老工作完成的非常艰难。

这让我认识到基础工作的重要性,在工作中不能存在任何的侥幸心理,也明白了任何工作都需要团队精神而不能个人主义,团结才是胜利的前提。

2023年,我将不断改进工作方法,坚持做到每一项工作能制定一个明确的计划和步骤,认真做好每一个细节,不断对工作经验进行总结分析,百尺竿头更进一步,达到新层次,进入新境界。

劳动美工作总结篇2转眼间工作两年了,在劳动保障中心领导班子的正确领导下,在全体同事的帮助、支持下,使我在各个方面都得到了锻炼和一定程度的提高。

劳动美工作总结7篇

劳动美工作总结7篇

劳动美工作总结7篇劳动美工作总结篇1近一年的多方努力,终于促成xx市新型农村合作医疗保险试点工作正式启动,现正进入初步实施阶段。

已确定祥芝大堡村、鸿山伍堡村、永宁下宅、郭坑村、山边村为20xx年至*年农村医疗保险试点村,征缴工作也已全面铺开。

现将今年工作总结如下:一、统一思想认识,加强组织领导市委、市政府对贯彻中央一号文件,落实利民惠民政策目标明确,认识到位,早在年初就把实施社会统筹医疗保险工作列入市委、市政府今年办好十四件事之一,并指示市财政预算预留400万元用于参保补助。

由于市领导重视,为主办单位注入活力,充分地调动市直有关部门和各镇主要领导的工作热情,统一思想认识,为推动本项工作的统一组织、协调和发动创造良好氛围。

为加强统一领导,落实责任,高效管理和运作,市委、市政府先后确立了xx市农村住院医疗保险工作领导小组,负责新型农村合作医疗保险工作的组织、协调、管理和指导工作,同时设立农村住院医疗保险办公室,负责贯彻实施、日常监督管理和信息反馈等工作。

由于责任落实到部门,任务分解到人,为确保本项工作顺利开展提供坚强的组织保证和较完善的制度机制。

二、广泛征求意见,加强宣传发动农村医保涉及千家万户的切身利益,做好本项工作,一镇村基层干部要有工作热情,二村民要有参保意愿,三从本质上说医疗保险仍属商业行为,政府不能以行政手段强制介入,因此必须让有关各方工作上无顾虑,村民参保成为一种自觉行为。

为此,市农保领导小组做了大量宣传工作,通过发放建议方案、召开座谈会、聘请专家论证等多种形式广泛征集意见和建议,同时重点在有关试点村大力做好宣传工作,有的村多次召开有关会议向广大农村党员、群众代表、老人协会成员和一般群众宣传市农保政策,让群众对农保有关事项有较全面的了解,改变以往错误认识,使之从不了解不参与改变为了解自觉参与。

另外,经与承保单位平安保险公司协商,准备编撰宣传小册,发放给每位参保人,方便参保人对照有关条目投保、就诊、理赔等,同时扩大影响面,争取更多的村民参与农保。

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庄五庄小学“劳动美”活动总结
素质教育就是以培养与提高全体公民得基本素质为最终目标得教育,其实质就是促进学生身心全面健康地发展。

小学劳动课就是实施素质教育得重要学科之一,通过劳动课教学实现以劳增智、以劳辅德、以劳强体、以劳益美,全面提高学生得素质。

为响应我县《关于在全县未成年人中开展“劳动美”社会实践活动得通知》得精神,我校在现有得基础上大力开展了“劳动美”教育庄五庄完全小学就是劳动教育得老典型,90年代末就开始结合农村小学得特点与农村经济发展得实际开展农业科研活动,先后多次荣获市、县级光荣称号。

成为远近闻名得“农村教育改革得一面旗帜”,各兄弟学校先后多次到庄五庄完全小学参观,学习经验,我校已成为本县得小学劳动教育教学得楷模。

现在,就让我们走进庄五庄完全小学得学农基地中来,瞧一瞧师生们就是怎样学习、劳动得。

一、基地建设
虽然本校面积不小,但除去正常教学需要得空间外,
已经没有多少土地了,因此本校得学农基地不得不暂停。

到了06年,校舍已经建好,面对瓦砾遍地得基地,师生
们犯了愁,本来就没有多少课余得时间,而基地得清理
重建工作量又太大,让人
望而却步,干还就是不干?
现在,回想起当初得每一颗汗水,都就是那么得珍贵、值得。

当我们放眼望去,基地一片葱绿,一片嫣红,才知道辛苦没有白费,一种欣慰得感觉油然而起。

从基地得选址、清理,到规划,再到种、养、维护,每位教师,每个学生都付出了大量得汗水。

曾记得,基地重建初期,花墙地基就是全体教师一铁锨一铁锨挖出,半夜拉建材回来,疲惫得身体,昏昏欲睡,还强撑着把东西卸下来,清点之后,才能回家。

所幸,这些大家都挺过来
了,当整齐、美观得学农基地
出现在大家眼前得时候,每个
人都长长地舒一口舒心得长
气。

基地慢慢建起来了了,完
善了,接下来,就要让它好好地发挥作用了。

二、课堂建设
教学中,通过教学理论得学习,联系教学实践,我们总结出劳动课得一般教学模式,把它分为六个环节:恰当导入;宣布目标;感知教材;讲解示范;具体操作;讲评小结。

(一)恰当导入
一堂课得导入很重要,其目得就是激发学生得学习动机,产生求知欲,发展学生得情感素质。

导入得形式多种多样,可以谈话导入、讲故事导入、讨论导入、操作导入、示范导入等。

导入要力求做到:①短小精悍;②新奇独特;
③联系生活。

教学中,教者要根据教学内容得特点与学生得身心发展水平,设计导入得形式与方法。

这样,就能很自然地导入新课,把学生吸引到教学内容上来,增强好奇心,产生求知欲。

(二)宣布目标
劳动课也要讲究学习方法。

进行学法指导很重要得一点,就就是让学生明确要学习什么,即知道本课得目标。

因此,教师要细心研究,确定学习目标,内容要准确、精炼、便于记忆。

根据教学内容与学生得年龄特点,可以口述目标,也可以出示目标。

中、高年级学生理解能力强,教学中可以口述目标。

低年级教学要出示目标。

通过目标得宣布,学生清楚要学习得内容,有利于培养学生良好得学习习惯,增强学习能力,提高知识素质。

(三)感知教材
从学生得认识规律来讲,任何一种学习都要有一个初步了解得过程。

教学中,要先让学生对学习内容有个初步得了解,可出示一些思考题,让学生边阅读边思考,初步了解课文内容。

明确为什么要学习这种知识、技能,要准备哪些用具、材料等,从而对要学习得知识技能有个大致得了解。

同时,培养了学生得阅读能力、自学能力与分析问题得能力。

(四)讲解示范
讲解、示范就是劳动课教学得关键环节。

教学
中教师要善于调动学生得积极性,在学生自学得基础
上,教师按步骤进行示范操作,使学生对所学知识有一
个直观得感性认识。

根据教学内容得特点及学生得认知
规律,可以先讲解后示范,也可以先示范后讲解,还可
以边示范边讲解。

讲解得语言要通俗、精炼、准确,既要注意知识得科学性,又要注意学生得可接受性。

示范得动作要稍慢、清楚、明示,操作过程要有条理,可见度要高。

(五)具体操作
学生通过教师得直观演示与讲解,对某种劳动知识、技能有了初步得认识,必须通过具体操作才能真正掌握劳动得知识与技能,提高动手动脑能力。

学生得操作本着“帮”“扶”“放”得原则,可分为指导性操作、独立性操作、创造性操作。

1、指导性操作,即就是在教师指导下得学生操作。

这一环节教师本着“帮”得原则,学生操作得难点或关键部位教师要帮助学生解决,及时发现学生操作过程中得缺点、错误并及时给予纠正。

2、独立性操作,就是学生在掌握了一定得劳动知识与技能后,独立进行得操作过程。

此时得学生如同刚刚会走路得孩子,教师要“扶”一程、“送”一程,并要求学生掌握操作得步骤与方法。

3、创造性操作,就是在学生掌握了操
作得步骤与方法后,能够在独立操作得基础上
进行得。

这一过程教师本着“放”得原则,充
分调动学生得积极性,发挥想像力、创造力,
制作出美观、实用、具有创造性得作品。

这有
助于学生知识、能力、技能、审美等多方面素
质得提高。

(六)讲评小结
劳动课得讲评与小结,有利于学生认识到各自得优点与不足,对提高劳动认识与劳动技能有重要作用。

操作结束后,可针对学生得作品或劳动成果进行讲评。

让学生评出谁做得好,好在哪里,还存在哪些缺点,使学生对作品或劳动成果有正确得评价,有利于对劳动产生更高层次得认识,增强审美情趣。

小结时,引导学生说出这节课学习了什么知识,通过学习有什么感想与收获,对学生进行思想品德教育与劳动观念教育。

教师引导学生进行讲评与小结,使学生产生参与意识,增强了学习得积极性,既提高了学生得分析、判断能力,又对学生进行了思想品德教育,形成
了正确得劳动观念。

总之,劳动课教学就是眼、鼻、耳、
口、手等多种感官参与得复杂得教学活动。


者要从知识素质、技能素质、能力素质、情感
素质、思想素质、审美素质等几方面入手,充
分准备每一节课,精心设计教学模式,把素质
教育渗透到每个教学环节之中,达到劳动教育
教学得目得,促进学生全面健康地成长。

我们坚持不懈得进行学农基地得建设与发展,就是为了给国家、给家乡多培养一些学有所长、学有所用得人才,我们坚信,我们得选择就是正确得,我们得道路就是正确得,我们将坚持、坚定地走下去。

庄五庄完全小学
2010、11、16。

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