2017八年级历史下册第13课香港和澳门的回归同步测试新人教版
人教版部编版八年级历史下册第四单元第13课《香港和澳门的回归》课堂达标训练题(无答案)
人教版部编版八年级历史下册第四单元第13课《香港和澳门的回归》课堂达标训练题（无答案）一、选择题：1．八年级某班同学准备策划主题为“中国人民的儿子—邓小平”的图片展。
下图可归入展览的哪个栏目?A．少年出洋觅真谛B．中原淮海建奇功C．拨乱反正倡改革D．一国两制定回归2．由潘维疆作词、潘本立作曲的《海峡两岸统一歌》，表达了海峡两岸人民企盼祖国统一的强烈愿望。
目前我国解决两岸关系的基本方针是A．武力解决B．“和平统一、一国两制”C．国共和谈D．两岸“三通”3．“七子之歌”将中国带入无限悲伤，为之泪浸前襟，今天祖国以宽广胸怀将其拥抱而归。
我国之所以能用“一国两制”解决香港、澳门回归问题，其根本原因是A．中国国际地位不断提高B．改革开放使我国综合国力不断增强C．我国外交成就显著D．全国人民的齐心努力4．“一国两制”的伟大构想为完成祖国统一大业指明了正确道路，它成功运用在哪些实践中？①中国对香港恢复行使主权②中国对澳门恢复行使主权③中国恢复在联合国的合法席位④实现中美关系正常化A．①②B．②③C．①④D．②④5．下图是中国邮政为纪念香港回归而发行的纪念邮票。
下列对香港回归的表述，正确的有①香港回归祖国的时间是1997年7月1日②香港回归是“一国两制”的成功实践③香港回归标志着我国完成了祖国统一大业④香港回归开启了香港和内地共同发展的新纪元A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．下图展示的是中国国旗和香港特区区旗升起的场景。
这一神圣时刻距今（2019年）A．12周年B．17周年C．22周年D．27周年7．按照“一国两制”的伟大构想，在中华人民共和国境内，港、澳、台实行（）A．资本主义制度B．社会主义制度C．封建主义制度D．新民主主义制度8．下列史实之间具有因果关系的是①解放战争--新中国成立②一国两制—港澳回归③三大改造--社会主义初级阶段④大跃进运动--新中国第一部宪法．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9．李红老师讲课中用到下列关键词：“天才构想”“和平统一”“制度创新”。
人教版(部编版)历史八年级下册第13课《香港和澳门的回归》同步测试题
人教版（部编版）历史八年级下册第13课《香港和澳门的回归》2019--2020学年2月八年级同步测试题一、选择题：1．《人民日报》被视作中国社会的风向标，勾画着时代变迁的轨道。
如图报道的头条新闻A．正式提出“一国两制”的构想B．打破了两岸之间的隔绝状态C．宣布采取和平方式统一中国D．表明两岸达成了“九二共识”2．与下侧两幅图片相关的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例。
它践行了A．人民代表大会制度B．民族区域自治制度C．和平共处五项原则D．“一国两制”构想3．下图报纸中“今天”指的是A．1997年7月1曰B．1997年12月20日C．1999年7月1日D．1999年12月20日4．2011年，在武汉举办“百年中华回顾与展望”文化论坛时，有人感叹：同文同宗同根，骨肉分离泪满襟；港澳回归雪国耻，两岸“三通”待复兴。
港澳的回归使：①“一国两制”成功实践②国家主权得到维护③统一大业最终完成④民族精神得以振奋A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③5．与下图最契合的主题是A．开国大典B．三大改造C．香港回归D．澳门回归6．下面两幅图片反映的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例。
它践行了A．人民代表大会制度B．民族区域自治制度C．和平共处五项原则D．“一国两制”构想7．如图所示题词反映A．政治协商制度的建立B．祖国统一进程的推进C．英国对华殖民统治的结束D．民族区域自治制度的完善8．邓小平指出，实现祖国统一应实行“一个国家两种制度”。
在这一方针指导下，我国已成功解决了①台湾问题②香港问题③澳门问题④发展问题A．①②B．②③C．①③D．③④9．以下对“一国两制”科学构想的理解，正确的是①是实现祖国和平统一的基本国策②港澳台作为特别行政区享有高度自治权③大陆实行社会主义制度④港澳台实行资本主义制度A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④10．下面是中国邮政发行的《香港回归祖国二十周年》三枚纪念邮票，分别是:龙腾香江、特区新颜、紫荆追梦。
部编人教版八年级历史下册同步练习： 第13课 香港和澳门回归祖国
第13课香港和澳门回归祖国1．李老师讲课中用到下列关键词：“天才构想”“和平统一”“制度创新”。
据此推断她讲述的内容应该是( )A．社会主义市场经济体制 B．“对内改革，对外开放”C．民族区域自治制度 D．“一国两制”构想2．“和平统一、一国两制”是一个完整的体系，“一国两制”的基本内容包括( )①“一国”即中华人民共和国②国家的主体实行社会主义制度③港、澳、台实行资本主义制度④港、澳、台地区拥有绝对的自治权A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．1984年12月，中英关于香港问题的联合声明签署，“北京已保证……在接收香港50年内不变更现有经济体系及法律制度”。
材料说明香港回归后将会( )A．设立香港经济特区B．实行民族区域自治制度C．保持资本主义制度D．实行社会主义制度4．与下面两幅图片相关的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例。
它践行了( )A．人民代表大会制度B．民族区域自治制度C．科学发展观D．“一国两制”构想5．“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了！”香港、澳门能够回归祖国的最主要原因是( ) A．改革开放后中国综合国力增强B．中国是主权独立的国家C．“一国两制”构想符合港澳地区的实际情况D．中国国际地位日益提高6．香港、澳门回归祖国说明了( )①中国人民洗雪了百年耻辱②我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步③“一国两制”的构想是完全正确的④祖国统一大业取得了完全的胜利A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③7．“香港特别行政区不实行社会主义制度和政策，保持原有的资本主义制度和生活方式，五十年不变。
”《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的这项条款体现了( )A．高度自治的政策 B．民族区域自治制度C．“一国两制”的构想 D．地方服从中央的原则8．“一国两制”构想是原则性与灵活性的高度统一，是中国传统政治智慧的一次天才式创造。
首次成功运用“一国两制”构想解决的历史问题是( )A．西藏问题 B．台湾问题C．澳门问题 D．香港问题9．在一本名为《回归路》的书籍中，记录着20世纪80年代中国政府为实现统一大业所作的努力，其中应包括( )①中英签署关于香港问题的联合声明②中葡签署关于澳门问题的联合声明③提出“一国两制”的构想④中国对香港、澳门恢复行使主权A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④10．香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
2017-2018学年部编版八年级下册历史第四单元 第十三课 香港和澳门的回归 同步测试
2017-2018学年部编版八年级下册历史第四单元第十三课香港和澳门的回归同步测试一、单选题（共15题；共30分）1.下面那一地区不适宜使用“一国两制”政策（）A. 台湾B. 深圳C. 澳门D. 香港【答案】B【解析】【分析】香港与澳门已经先后成功实践了一国两制，台湾问题将来也希望用一国两制解决，深圳是我国经济特区，不用一国两制政策，一国两制是指一个国家，两种制度，选项B符合题意。
【点评】本题难度低，解题关键是学生理解一国两制的含义。
2.“一国两制”伟大构想的适用范围是（）A. 经济特区B. 沿海开放城市C. 少数民族地区D. 台湾、香港、澳门地区【答案】D【解析】“一国两制”的含义就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。
【点评】：“一国两制”构想目的是为了完成祖国统一大业，它的方针政策，有利于祖国的统一，有利于港澳台的发展。
3.中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想，其总体目标是为了（）A. 解决香港回归问题B. 解决澳门回归问题C. 用和平方式解决台湾问题D. 实现祖国统一大业【答案】D【解析】【分析】此题考查“一国两制”构想的提出的相关知识点。
为了早日完成祖国统一大业，中国政府于20世纪80年代提出了“一国两制”构想，故选D。
【点评】此题考查“一国两制”构想的提出的相关知识点。
4.香港澳门回归祖国后，社会、经济制度及人们的生活方式没有改变，经济持续繁荣发展，国际贸易和世界全融中心的地位进一步巩固。
这主要是因为实施了（）A. “一国两制”方针B. 民族区域自治制度C. 独立自主的外交政策D. 社会主义制度【答案】A【解析】【分析】针对台湾问题，邓小平提出了“一国两制”的方针，大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度。
“一国两制”的方针的正确运用，实现了香港和澳门的回归，并促进了当地经济的繁荣与发展。
由此可知，BCD三项不符合题意，故选A。
八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第13课香港和澳门回归祖国练习新人教版
第13课香港和澳门回归祖国一、选择题1.“作为中国共产党领导中国人民实现祖国和平统一的一项重要制度,它凝结了海纳百川、有容乃大的中国智慧,是中国特色社会主义的一个伟大创举,是中国为国际社会解决类似问题提供的一个新思路新方案,是中华民族为世界和平与发展作出的新贡献。
”材料评述的是( )A.政治协商制度B.家庭联产承包责任制C.“一国两制”构想D.民族区域自治制度年12月20日,习近平主席出席了庆祝澳门回归祖国20周年大会并发表了重要讲话。
在讲话中,他深情回顾了澳门回归祖国20年来取得的举世瞩目的成就,充分肯定了澳门在“一国两制”实践中的独特作用。
下列关于“一国两制”的说法正确的有( )①中央人民政府行使主权②“一国”是“两制”的前提和基础③特别行政区享有完全的自治权④“一国两制”中的“两制”是指社会主义制度和资本主义制度A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④年6月30日,第十三届全国人大常委会第二十次会议通过的《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,必将在香港止暴制乱、震慑“台独”、确保“一国两制”实践行稳致远等方面发挥重要作用。
下列对“一国两制”理解错误的是( )A.维护国家安全是“一国两制”赖以生存的基础B.“两制”从属和派生于“一国”,并统一于“一国”之内C.“两制”是根,根深才能叶茂D.“一国两制”是一个完整的概念4.“一国两制”构想是原则性与灵活性的高度统一,是中国传统政治智慧的一次天才式创造。
首次成功运用“一国两制”构想解决的历史问题是( )A.西藏问题B.台湾问题C.澳门问题D.香港问题5.下面所示分别是香港特别行政区和澳门特别行政区的区徽。
下列关于这两个区徽所包含的历史意义的表述,不正确的是( )A.中国洗刷了百年的耻辱B.中国完成了统一大业C.是“一国两制”的成功实践D.“一国两制”有利于推进祖国的统一6.特别行政区、民族自治区、经济特区的共同点是( )A.实行特殊的民族政策和管理体制B.拥有高度的行政管理权C.实行特殊的经济政策和社会制度D.由中央人民政府统一管辖和行使主权7.邓小平指出,“一国两制”之所以能够行得通,“主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家”。
人教部编版八年级历史下册第13课 香港和澳门的回归 同步测试(解析版)
第13课香港和澳门的回归同步试题一、选择题1．新中国成立以来，祖国统一大业不断推进。
西藏和平解放，大陆基本统一；港澳回归祖国，统一进程迈出重要一步。
两岸和平统一，中华民族必将实现伟大复兴。
为了和平解决台湾问题，我国政府确定了（）A．求同存异方针B．一国两制方针C．对外开放国策D．民族区域自治政策【解析】“一国两制”的提出是课标规定的要点，了解“一国两制”提出的背景和目的是学习的基本要求。
此题考查我国在和平解决台湾问题上的基本方针，属于识记和理解的层次，正确答案是B。
2．“我们解决台湾问题既要坚持原则，又要灵活务实”。
这里的“原则”和“灵活”分别是指（）A．和平统一一国两制B．一个国家两种制度C．高度自治两种制度D．“一中一台”高度自治【解析】“一国两制”的提出是课标规定的要点，此题考查学生对“一国两制”方针的正确理解和评价。
“一国两制”方针一个中国为原则，并强调“中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府”这是这一方针原则性的体现。
同时，考虑到香港、澳门和台湾地区的历史和现实，中国大陆实行社会主义制度在香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度，两种制度长期并存、共同发展，这是这一方针灵活性的体现。
属于理解的层次，正确答案是B。
3．《反分裂国家法》第五条：“……以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。
国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。
”实现祖国和平统一的前提和基础是（）A．坚持走社会主义道路B．坚持互利互补原则C．海峡两岸直接实现通航D．坚持一个中国原则【解析】课标要求“评析祖国大陆与台湾的关系，表达维护国家统一的信念”。
本题提供《反分裂国家法》的具体条文，要求学生认识和平解决台湾问题的原则是坚持一个中国，渗透了情感、态度和价值观的考查。
答案为D。
4．在十二届全国人大一次会议的中外记者招待会上，李克强总理这样展望两岸前景：“我想花好总有月圆时。
”实现两岸“花好月圆”的前提是（）A．坚持一个中国原则B．坚持“和平统一、一国两制”C．实行社会主义制度D．坚持民族平等、团结和共同繁荣原则【解析】课标要求“评析祖国大陆与台湾的关系，表达维护国家统一的信念”。
八年级历史下册第13课香港和澳门的回归同步练习无答案新人教版
第13课香港和澳门的回归一选择题1．英国前首相撒切尔夫人尽管不愿看到香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见。
”这一“天才的创见”是指（）A．改革开放的伟大决策 B．有中国特色的社会主义理论C．“一国两制”的伟大构想 D．社会主义现代化建设“三步走”的战略部署2．李红老师讲课中用到下列关键词：“天才构想”“和平统一”“制度创新”。
据此推断她讲述的内容应该是（）A．社会主义市场经济体制 B．“对内改革，对外开放”C．民族区域自治制度 D．“一个国家，两种制度”3．1997年7月1日，江泽民主席庄严宣告：“中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
这是中华民族的盛事，也是世界和平与正义事业的胜利。
”从此。
中华人民共和国在香港实行（）A．社会主义制度 B．民族区域自治 C．资本主义制度 D．人民民主专政4．“紫荆开后白莲开，喜事翩跹接踵来。
神州大地齐欢庆，一国两制谱新篇。
”这首诗歌中的“喜事”是指（）A．第一届中国人民政治协商会议召开、新中国成立B．西藏和平解放、抗美援朝战争胜利C．川藏、新藏公路通车 D．香港、澳门回归5．邓小平说：“怎么解决这个问题，我看只有实行‘一个国家，两种制度’。
”“这个问题”中，目前已经解决的是（）A．新生政权巩固 B．民族区域自治C．海峡两岸统一 D．香港澳门回归6．“七子之歌”将中国带入无限悲伤，为之泪浸前襟，今天祖国以宽广胸怀将其拥抱而归。
我国之所以能用“一国两制”解决香港、澳门回归问题，其根本原因是（）A．中国国际地位不断提高 B．改革开放使我国综合国力不断增强C．我国外交成就显著 D．全国人民的齐心努力7. 香港回归前，美国《财富》杂志曾以“香港之死”为题，“唱衰”香港。
然而，从1997年到2016 年，香港本地生产总值由1.37万亿港元增至2.49 万亿港元，香港依然是全球最富裕经济体之一，这充分说明了（）A. “一国两制”的正确性B. 香港是中国的领土C. 民族区域自治的优越性D. 西方媒体狼子野心8.1984年12月，中英双方通过长达两年多的外交谈判，签署了中英联合声明，中国政府成功地解决了香港问题。
八年级历史下册民族团结与祖国统一第13课香港和澳门的回归练习新人教版
第四单元民族团结与祖国统一第13课香港和澳门的回归知识点 1 “一国两制”的构想1．背景：香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。
解决这些问题，实现____________，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
2．提出：进入改革开放新时期后，__________从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“____________”的伟大构想。
3．含义：就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持______________，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
4．意义：“______________________”是完成祖国统一大业的基本方针。
“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
知识点 2 香港和澳门回归祖国1．概况(1)香港回归：中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于________________对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。
(2)澳门回归：1987年4月，中葡两国政府也签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于________________对澳门恢复行使主权。
2．意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了____________，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
1．它是邓小平为了解决香港问题、澳门问题和台湾问题，实现祖国统一而提出的构想，为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评。
“它”是( ) A．民族区域自治制度B．人民代表大会制度C．“一国两制”D．中国人民政治协商制度2．“一国两制”的构想成功应用于( )A．建立经济特区B．开放沿海城市C．开辟沿海经济开放区D．解决香港问题和澳门问题3．香港是闻名遐迩的国际大都市，是仅次于英国伦敦和美国纽约的全球第三大金融中心，与纽约、伦敦并称“纽伦港”。
部编版 初中历史八年级下册第13课香港和澳门的回归(测试)(教师版)
第13课香港和澳门的回归测试一、选择题（4分×12题=48分）1．江泽民说：“中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立，这是中华民族的盛世，也是世界和平与正义事业的胜利。
”为香港回归祖国开辟了途径的是A. 民族区域自治政策的实施B. 和平共处五项原则的推行C. “求同存异”方针的倡导D. “一国两制”构想的提出【答案】D【解析】依据已学知识可知，“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度，在一国两制伟大构想的指引下，香港作为特别行政区于1997年顺利回归祖国。
ABC和香港回归无关，不符合题意，故选D。
2．2017年是香港回归20周年。
我国能够对香港恢复行使主权，其根本原因是A. 提出了“一国两制”的伟大构想B. 综合国力的增强C. 签署了中英联合声明D. 外交政策的成熟【答案】B【解析】依据所学知识可知，我们之所以能够收回对香港恢复行使主权，其根本原因是中国综合国力的增强，国际地位的提高。
A项“一国两制”的伟大构想是针对台湾问题提出的，最早适用的是香港问题；C项属于事实陈述；D项指的是和平共处五项原则的提出。
故选B。
3．“七子之歌”将中国带入无限悲伤，为之泪浸前襟，今天祖国以宽广胸怀将其拥抱而归。
我国之所以能用“一国两制”解决香港、澳门回归问题，其根本原因是A. 中国国际地位不断提高B. 改革开放使我国综合国力不断增强C. 我国外交成就显著D. 全国人民的齐心努力【答案】B【解析】依据所学可知，改革开放使我国综合国力不断增强，具有收复香港、澳门的实力。
在一国两制方针的指引下，1997年香港回归祖国，1999年澳门回归祖国。
B项符合题意，故此题选B。
4．如图所示钱币的发行是为了纪念A. 西藏和平解放B. 香港回归祖国C. 澳门回归祖国D. 战略导弹部队建立【答案】B【解析】根据题干“钱币”中显示的信息“1997”“紫荆花”所学知识可知，香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。
人教部编版八年级历史 下册 第13课《香港和澳门的回归》同步练习 有答案
第13课香港和澳门的回归一选择题1.1987年，中国与葡萄牙在北京签署关于澳门问题的联合声明，宣布中国将对澳门恢复行使主权。
今年是澳门回归（）A．5周年B．11周年C．20周年D．21周年2.“一国两制”构想是原则性与灵活性的高度统一，是中国传统政治智慧的一次天才式创造，首次成功运用“一国两制”构想解决的历史问题是（）A．西藏问题B．台湾问题C．澳门问题D．香港问题3．一国两制基础上回归的香港和澳门，发生的主要变化是（）A．社会制度B．主权归属C．经济制度D．社会生活4．据统计，1997年有30万港人移民海外，到2007年，从海外回流香港的人潮又高达30万，即是说当年外流的港人在十年当中陆续回港。
出现这种变化主要是因为（）A．经济全球化的深入B．“一国两制”的保障C．中国国际地位的提高D．投资环境的优化5．下列有关我国政府正式恢复对香港、澳门行使主权的叙述，正确的是（）①中国人民洗雪了百年耻辱②我国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步③中国完成了统一④殖民国家力量削弱A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6．“10、9、8、7……”，随着迎回归倒计时牌上红色数字的闪动，人们有节奏地高呼着，最后，“香港回归了！”的呼声响彻云霄。
这一激动人心的时刻是（）A. 1984年12月24日 B. 1997年6月30日C. 1997年7月1日D. 1999年12月20日7．“一国两制”已经在下列哪些地区得到了真正的实践？（）①香港②台湾③西藏④澳门A. ①②③④B. ①②C. ①②④D. ①④8．“一国两制”的伟大构想的提出者是（）A. 毛泽东B. 邓小平C. 周恩来D. 江泽民9．2020年7月1日是香港回归祖国二十三周年的纪念日。
为香港回归祖国开辟了正确道路的是（）A. 毛泽东B. 邓小平C. 江泽民D. 胡锦涛10.下列有关民族区域自治政策所起到的重大意义中不包括（）A. 加强民族团结B. 有利于港澳台回归C. 维护祖国统一D. 促进地区发展二非选择题1.构建思维导图是学习历史的一项基本技能。
人教版八年级历史下册13《香港和澳门的回归》同步测验(有答案word)
《香港和澳门的回归》同步测验一、选择题1. 2019年是澳门回归20周年，这是澳门繁荣稳定发展的20年。
澳门回归祖国（）A.是“一国两制”成功实践B.标志祖国统一大业已完成C.贯彻了“求同存异”方针D.体现民族区域自治优越性2. 1982年英国首相撒切尔夫人访华，与我国领导人邓小平进行了会谈。
邓小平就中英之间的某一问题这样说：“关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。
”邓小平与撒切尔夫人会谈所涉及的问题是（）A.澳门问题B.中英贸易摩擦问题C.中英恢复外交关系问题D.香港问题3. 香港、澳门回归祖国后，社会、经济制度及人们的生活方式没有改变，经济持续繁荣发展，国际贸易和世界全融中心地位进一步巩固，这主要是因为实施了（）A.民族区域自治制度B.“一国两制”方针C.独立自主的和平外交政策D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度4. “莲花喜爱艳阳天，安定繁荣美景妍。
祖国关怀恩义重，前途似锦众心坚。
”该诗歌颂（）A.中华人民共和国的成立B.香港回归祖国怀抱C.“一国两制”构想的提出D.澳门回归祖国怀抱5. 在广泛吸收香港各界人士意见的基础上，全国人民代表大会制定了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。
下列各项不属于该法的基本原则的是（）A.“一国两制”B.“港人治港”C.民族自治D.“高度自治”6. 由1951年西藏和平解放、1997年香港回归、1999年澳门回归等成功范例，可以得出的结论是（）A.一国两制是历史发展的必然选择B.应放弃武力实现国家统一的途径C.综合国力提高才能解决统一问题D.可以用和平方式解决国家统一问题7. 香港、澳门回归祖国后，分别成立了香港和澳门特别行政区，这个“特别”的内涵是（）A.政治上不直属中国中央政府管辖B.与英、葡还保持政治经济联系C.香港、澳门人的国籍不变D.享有高度的自治权，原有的社会制度不变8. 邓小平：“除了在香港驻军外，中国还有什么能够体现对香港行使主权呢？”，中国“对香港行使主权”得益于（）A.民族区域自治制度的完善B.家庭联产承包责任制的推行C.“一国两制”的实施D.沿海经济开放区的建立9. “你可知‘MACAV’，不是我真姓，我离开你太久了，母亲……三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声‘澳门’。
2017八年级历史下册第13课香港和澳门的回归同步测试新人教版
第13课香港和澳门的回归1.进入改革开放时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性的提出“一国两制”的伟大构想，其总体目标是为了（）A.解决香港回归问题B.解决澳门回归问题C.用和平方式解决台湾问题D.实现祖国统一大业2．美国前总统乔治布什曾说过，中国改革开放以来发生的巨变在很大程度上要归功于邓小平，邓小平在中国和世界历史中具有非常重要的地位。
邓小平曾创造性的提出了“一国两制”的伟大构想，它的确切含义是（）A．一个国家，两个政党执政 B．一个政权，两个国家联盟C．一个国家，两个中央政府 D．一个国家，两种社会制度3.2017年7月1日是香港回归祖国二十周年的纪念日。
把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想创造性地概括为“一国两制”，为香港、澳门、台湾回归祖国开辟了正确道路的是（）A.毛泽东B.邓小平C.江泽民D.胡锦涛4.2017年是香港回归二十周年，1997年，香港顺利回到祖国怀抱，洗雪了多年来中华民族的耻辱，香港从此摆脱了（）的殖民统治A．英国 B．西班牙 C．法国 D．葡萄牙5．《大国脚印》网友心中60年最具影响力的60件事评选中，邓小平正式提出“一国两制”构想成为1984年最具影响力的事件。
下列关于“一国两制”的说法不确切的是（）A．从维护祖国和中华民族根本利益出发而提出的B．是为解决西藏、新疆等民族问题而提出的C．是邓小平天才的创造D．为实现统一大业指明了前景6.右下图是我国进行的一次重大外事活动，你可知道，图中这两位领导人最有可能在谈论哪一问题（）A．台湾问题 B．香港问题邓小平会见英国撒切尔夫人C．澳门问题 D．钓鱼岛问题7．江泽民曾指出：“香港回归祖国，是彪炳中华民族史册的千秋功业，香港同胞从此成为香港的真正主人，香港历史从此揭开了崭新的篇章。
” 文中的“从此”所指的具体时间是（）A．1997年6月1日 B．1997年7月1日C．1997年8月1日 D．1997年9月1日8．邓小平曾在不同场合说，香港回归后，香港居民“股照炒、舞照跳、马照跑”。
人教版新编八下历史13课 香港和澳门的回归 测试题
13课香港和澳门的回归测试题一、单项选择题1．中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想，其总体目标是为了( ) A．解决香港回归问题 B．解决澳门回归问题C．用和平的方式解决台湾问题 D．实现祖国统一大业2．香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。
”这里的“天才创造”是指( )A．民族区域自治制度 B．社会主义初级阶段理论C．“一国两制”构想 D．改革开放3．“一国两制”构想的提出，其根本出发点是( )A．大陆实行社会主义制度 B．港澳台不适合实行社会主义制度C．维护祖国和中华民族的根本利益 D．在港澳台地区实行社会主义制度4．我国政府用“一国两制”的构想解决港、澳、台问题，主要是考虑了( ) ①三地的现状②三地的历史③三地与大陆的差异④大陆的社会主义制度A．①②③B．②③④ C．①③④ D．①②④5..澳门和香港回归祖国后保持了经济繁荣，再次证明了“一国两制”伟大构想的强大生命力，坚定了我们用这一方法解决台湾问题的信心。
“一国两制”的基本内不容包括（）A．“一国”即中华人民共和国 B．大陆实行社会主义制度C．港、澳、台实行资本主义制度 D．港、澳、台地区拥有绝对的自治权6．1984年12月，中英关于香港问题的联合声明签署，“北京已保证……在接收后50年内不变更现有经济体系及法律制度”。
材料说明香港回归后将( ) A．设立香港经济特区 B．实行民族区域自治制度C．保持资本主义制度 D．实行社会主义制度7.邓小平曾在不同场合说，香港回归后，香港居民“股照炒．舞照跳．马照跑”。
这是说香港回归以后，香港原有的_________不变A．政治制度 B．法律 C．生活方式 D．金融中心的地位8.在“一国两制”基础上回归的香港、澳门发生的主要变化是（）A．社会制度 B．经济制度C．主权归属 D．社会生活9．“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。
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第13课香港和澳门的回归
1.进入改革开放时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性的提出“一国两制”的伟大构想，其总体目标是为了（）
A.解决香港回归问题
B.解决澳门回归问题
C.用和平方式解决台湾问题
D.实现祖国统一大业
2．美国前总统乔治布什曾说过，中国改革开放以来发生的巨变在很大程度上要归功于邓小平，邓小平在中国和世界历史中具有非常重要的地位。
邓小平曾创造性的提出了“一国两制”的伟大构想，它的确切含义是（）
A．一个国家，两个政党执政 B．一个政权，两个国家联盟
C．一个国家，两个中央政府 D．一个国家，两种社会制度
3.2017年7月1日是香港回归祖国二十周年的纪念日。
把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想创造性地概括为“一国两制”，为香港、澳门、台湾回归祖国开辟了正确道路的是（）
A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽民
D.胡锦涛
4.2017年是香港回归二十周年，1997年，香港顺利回到祖国怀抱，洗雪了多年来中华民族的耻辱，香港从此摆脱了（）的殖民统治
A．英国 B．西班牙 C．法国 D．葡萄牙
5．《大国脚印》网友心中60年最具影响力的60件事评选中，邓小平正式提出“一国两制”构想成为1984年最具影响力的事件。
下列关于“一国两制”的说法不确切的是（）A．从维护祖国和中华民族根本利益出发而提出的
B．是为解决西藏、新疆等民族问题而提出的
C．是邓小平天才的创造
D．为实现统一大业指明了前景
6.右下图是我国进行的一次重大外事活动，你可知道，图中
这两位领导人最有可能在谈论哪一问题（）
A．台湾问题 B．香港问题
邓小平会见英国撒切尔夫人C．澳门问题 D．钓鱼岛问题
7．江泽民曾指出：“香港回归祖国，是彪炳中华民族史册的千秋功业，香港同胞从此成为香港的真正主人，香港历史从此揭开了崭新的篇章。
” 文中的“从此”所指的具体时间是（）A．1997年6月1日 B．1997年7月1日
C．1997年8月1日 D．1997年9月1日
8．邓小平曾在不同场合说，香港回归后，香港居民“股照炒、舞照跳、马照跑”。
这是说
香港回归以后，香港原有的（）不变
A．生活方式 B．法律 C．主权归属 D．金融中心的地位
9.右图分别是香港和澳门特别行政区的区徽。
下列关于两个区徽所包含的历史意义表述不正确的是（）
A.中国完成了统一大业
B.洗雪了中华民族的耻辱
C.是“一国两制”构想的成功实践
D.结束了外国列强对中国领土的占领
10.小芳同学整理所学知识制成的卡片含有如下内容“20世纪80年代，邓小平提出‘一国两制’；1997年7月1日，香港政权交接仪式；1999年12月20日，澳门政权交接仪式”。
如果要给卡片拟一个名称，最合适的是（）
A．民族工作成就 B．外交工作纪事
C．思想文化成果 D．祖国统一大业
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1984年，邓小平曾对英国外交大臣说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。
”
材料二 1984年，邓小平会见香港人士时说：“……我国政府在1997年恢复行使对香港的主权后，香港的现行社会、经济制度不变……北京除了派军队以外，不向香港特区政府派出干部……而不是去干预香港的内部事务。
”
材料三
图一图二
(1)结合材料一回答，为和平解决香港、澳门问题邓小平创造性地提出了哪一伟大构想?
(2)依据材料二，邓小平提出的这一伟大构想的具体内容是什么?这一伟大构想有什么重大历史意义?
(3)材料三的两幅图片分别展示的是哪两个地区回归祖国时政权交接场景?两个地区成功回归祖国，用实践证明了邓小平伟大构想的正确性，同时也为我国现今解决哪一地区问题创造了条件?
(4)结合香港、澳门回归后的发展现状，谈一谈你的感想。
12．阅读下列材料：
材料一关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。
坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题，现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。
就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙……如果中国在一九九七年，也就是中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。
——《邓小平文选》第三卷材料二 1982年9月27日，撒切尔夫人在取道香港回国途中反复强调：“这三项条约(指19世纪英国同中国签订的涉及香港及香港地区的三个条约)是有效的，不应单方推翻，而只能由双方加以修改。
”这番讲话激起香港爱国同胞的强烈抗议，我国外交部发言人立即发表声明予以驳斥。
材料三“一个国家，两种制度”的构想是我们根据中国自己的情况提出来的……实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的……我们采取“一个国家，两种制度”的办法解决香港问题，不是一时的感情冲动，也不是玩异手法，完全是从实际出发的，是充分照顾到香港的历史和现实情况的。
——《邓小平文选》第三卷请回答：
(1)材料一中，邓小平对香港问题的这一基本态度说明了什么?
(2)举出材料二中撒切尔夫人反复强调的“三项条约”中的两个，这些条约的性质如何?
(3)根据材料三和所学知识，说明香港问题能够最终解决的主要原因，并指出其国际意义。
【答案】
1.D
2.D
3.B
4.A
5. B
6.B 7．B 8．A 9．A 10. D
11．(1)“一国两制”。
(2)“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
“一国两制”为实现祖国统一大业指明了前景，赢得了海内外人士的好评。
(3)图一是中英香港政权交接仪式，图二是中葡澳门政权交接仪式。
台湾地区。
(4)回归后的香港、澳门能够繁荣发展，说明“一国两制”符合中国国情，适合港澳地区的发展。
(其他言之有理也可)
12．(1)说明中华人民共和国维护国家主权的原则性和坚定性；中国领导人具有崇高的历史责任感。
(2)中英《南京条约》《北京条约》。
是强迫中国政府签订的不平等条约。
(3)主要原因：中国提出了符合国情和香港历史与现实的正确方针；实现国家统一是中华民族的共同愿望；中国现代化建设的巨大成就，综合国力的增强和国际地位的提高。
国际意义：为世界上一些国家解决历史遗留问题提供了一个范例。