人教版小学四年级上册数学练习课件 第6单元 除数是两位数的除法 2-5 商的变化规律及其应用

8.他的问题你能解决吗? 被除数和除数同时除以5
9.用0,1,2,3,5,6这6个数字组成一道三位数除以两位
数,商是一位数的除法算式(没有余数)。(每个数字只
能用一次)
答案不唯一
210÷35=6
10.两个数相除,得到的商是5,余数是21。如果被除数
和除数同时缩小到原来的
1 3
,商是多少?余数是多
答案不唯一
【方法回顾】 一个因数不变,另一个因数乘几或除 以几(0除外),积也乘几或除以几。要使乘积不变,可 以用一个因数乘几,另一个因数除以相同的数。
720÷90= 8 400÷20= 20 3600÷60= 60 620÷20= 31 2100÷70= 30 480÷60= 8 2800÷40= 70 630÷90= 7 600÷100= 6 2500÷500= 5 7200÷800= 9 2400÷600= 4
5.乒乓球是一项技能型球类体育项目。如果10盒能 装240个乒乓球,那么2400个乒乓球能装满几盒?
2400÷240×10=100(盒) 或240÷10=24(个) 2400÷24=100(盒)
答：能装满100盒。
6.(1)计算下面两组题,你发现了什么? 480÷(4×3)= 40
480÷4÷3= 40 640÷(8×2)= 40
1.根据算式48÷12=4写出下面各式的结果。 480÷120=( 4 ) 120÷30=( 4 ) 240÷60=( 4 ) 600÷150=( 4 )
2.列竖式计算。 竖式略
640÷80= 8
900÷25= 36
700÷50= 14
180÷45= 4
3.填一填。
(1)被除数乘4,除数不变,商是原来商的( 4 )倍。
(2)被除数不变,除数扩大到原来的4倍,商变为原来的 ( 1 )。
4
(3)被除数扩大到原来的2倍,要使商不变,除数应扩大 到原来的( 2 )倍。 (4)除数不变,被除数乘10后,商比原来的商多18,原来 的商是( 2 )。
4.根据240÷60=4填空。
(1)(240〇× □2 )÷60=8 (2)240÷(60〇÷ □2 )=8 (3)(240÷4)÷(60〇÷ □4 )=4
人教版-四年级-上
第6单元
2 笔算除法 第5课时 商的变化规律及其应用
根据每组第一个算式,填写下面各式。
(1)21×15=315
(2)36×27=972
21×150=( 3150 ) 18×27=( 486 )
21×1500=( 31500 ) 6×27=( 162 )
(3)24×25=600
( 12 )×( 50 )=600 ( 120 )×( 5 )=600
640÷8÷2= 40 一个数除以两个数的积等于பைடு நூலகம்我发现: 这个数依次除以这两个数 。
(2)利用上面的发现,你能计算出下面各题吗?(写出
过程)
420÷35
740÷(5×37)
=420÷7÷5 =12
=740÷37÷5 =4
7.李老师买球。
你能帮李老师算一下,三种球各买了多少个吗? 三种球都买了5个
少?从中你能发现什么?
商是5,余数是7。 被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外), 商不变,但余数会变化