人教版小学语文六年级上册:班主任工作计划
六年级上册班主任工作计划3篇
六年级上册班主任工作计划3篇六年级上册班主任工作计划1一、学生情况分析本班学生共XX人,其中男生XX人,女生XX人。
学生经过五年级的学习和生活,在德、智、体、美、劳各方面都得到了全面的发展。
大多数学生热爱集体,乐意为集体服务,思想品质优良,有较强的组织纪律性和自觉性。
但在个别方面如学习目的不够明确、学习态度有待改善等方面还存在着一些问题。
二、班级目标设定1.学习方面:树立正确的学习态度,改进学习方法,提高学习效率。
保持在五年级的学习水平之上,争取获得更好的成绩。
2 .品德方面:培养学生树立良好的道德观念,强化集体主义意识,引导学生在学习、生活和活动中发扬团结友爱、诚实守信、艰苦朴素、助人为乐等优良品质。
3 .特长发展方面:注重学生的个性发展,鼓励他们根据自己的兴趣和特长,全面发展和提高自身素质。
三、班级管理策略1.课程安排:按照学校规定合理安排课程,注重基础学科和拓展学科的有机结合,确保学生全面发展。
4 .教学方法:针对班级学生的实际情况,制定合适的教学方法,引导学生主动学习,培养他们的自学能力和创新能力。
5 .班级纪律:制定明确的班级纪律,要求学生严格遵守,树立良好的班风和学风。
6 .班级组织:建立健全的班级组织,包括班委、团支部等,发挥学生的自我管理才能。
四、学科学习指导1.语文:注重阅读和写作能力的培养,鼓励学生多读、多写、多讲。
7 .数学:加强计算和思维能力的培养,通过解题和实践活动,提高学生的数学素养。
8 .外语:注重口语和听力的训练,通过情境教学和实践活动,提高学生的外语应用能力。
9 .自然科学:注重实验和实践能力的培养,鼓励学生动手操作,增强学生的自然科学素养。
10 社会科学:注重历史和地理的教学,通过案例分析和实践活动,增强学生的社会认知能力。
五、德育和公民教育1.思想品质教育:教育学生树立正确的人生观和价值观,培养良好的道德品质和社会责任感。
2,行为规范教育:教育学生遵守社会公德和学校纪律,养成良好的学习和生活习惯。
人教版六年级上册班主任工作计划
人教版六年级上册班主任工作计划
人教版六年级上册班主任工作计划可以包括以下几个方面:
1. 学生成绩跟踪:定期关注学生的学业表现,对不同学科的成绩情况进行分析,及时发现问题和给予指导,帮助学生提升学习成绩。
2. 班级管理:组织班级各项活动,如班会、班级文体活动等,营造和谐的班级氛围,促进学生之间的交流和合作,提升班级凝聚力。
3. 学生心理辅导:关注学生的情绪变化和心理健康,及时进行心理辅导和心理疏导,帮助学生解决心理问题,提升学生的心理健康水平。
4. 家校沟通:与学生家长保持密切联系,定期进行家访和家长会,及时向家长沟通学生的表现和成绩,征求家长的意见和建议,共同关心学生的成长。
5. 学生个性发展:针对不同学生的不同需求,制定个性化的辅导方案,帮助学生充分发展自己的才能和兴趣,培养学生的综合素质和能力。
以上是人教版六年级上册班主任可以考虑的工作计划内容,希望对您有所帮助。
2024年六年级班主任上学期工作计划范例(3篇)
2024年六年级班主任上学期工作计划范例随着新学期的到来,我担任六年级(1)班的班主任,为了更有效地履行我的职责,我制定了以下本学期班主任工作计划:一、学生概况与成绩分析本班目前拥有学生总数,男生及女生人数分别为。
在上一学期,我班学生在全乡语文统考中荣获第三名,学生们在学习上表现出基本的稳定性,在纪律性和自觉性方面仍有提升空间。
二、基本措施与方法1、深入了解学生思想状态作为班主任,掌握学生情况是基础工作。
尽管我已经负责该班____年,对学生的基本情况有了基本了解,但我仍在努力深入学生的内心世界。
为更好地了解学生的思想动态,我通过以下方式进行:(1)定期与学生进行交流,利用班会和思想品德课,通过座谈会和与班干部会议,增进师生间的感情,消除学生和教师间的隔阂。
(2)不定期检查学生作业,通过观察和检查书面作业,了解学生的学习态度和进度,对学生的进步给予及时的鼓励和表扬,对于成绩下滑的情况,及时进行原因调查并采取措施。
(3)进行家庭访问和召开家长会,与家长对话,了解学生在家和社会的表现,争取家长对学校工作的支持。
2、日常工作管理(1)组织学生参加升旗、早操、课间操和眼保健操,班主任应跟班指导,确保学生态度端正,动作规范,维护班级纪律。
(2)检查学生值日生工作,通过值日工作,培养学生的责任感和自理能力,尤其是针对独生子女和留守儿童,加强教育引导。
(3)重视放学环节的教育,确保学生安全有序返家。
3、班集体组织与培养班级集体是教育对象和依靠力量,非自然形成,需要班主任长期努力。
(1)设立共同目标,培养良好班风。
班主任应在了解学生基础上,提出目标,鼓励学生努力实现,共同目标的实现有助于班集体的巩固和发展。
(2)选拔、培养和使用班干部。
班主任应选拔积极份子,培养班干部,让学生自我管理,同时班主任要指导并监督他们的成长过程,培养民主意识,定期轮换班干部,使更多学生得到锻炼。
4、个别学生教育工作在推进集体活动的班主任需关注个别学生。
人教版六年级语文上册的教学工作计划(6篇)
人教版六年级语文上册的教学工作计划一、班级情况分析但是,由于少部分学生因为基础较差、没有学习兴趣或是留守学生,还需要老师加强管理,培养兴趣,争取这部分学生成绩能有所提高。
新学期中,一方面要加强“双基”训练,一方面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神,整体提高全体学生的语文素养。
二、教材分析本册课文主要由“培养良好的学习习惯(十一)”、“阅读”、“习作”、“练习”和“学和做”组成。
1.关于课文。
本册教材安排课文____篇。
教材所编选的课文,内容丰富,体裁多样,为学生学习语文知识,练好语文基本功,潜移默化地接受思想教育提供了充裕的材料。
2.关于习作。
本册课本共安排了7课。
3.关于练习。
全册教材共安排综合练习____个,每单元后面安排____个。
单元练习以综合性为主,内容包括语文与生活、诵读与欣赏、写好钢笔字、口语交际及学写毛笔字等内容,既相对独立,又各自形成系列。
三、总的目的要求2、准确认读____个生字。
能够按笔顺正确默写生字____个字.能把字写端正、写匀称。
继续练习用钢笔写字和写毛笔字,写得正确、端正、整洁。
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的内涵,体会其表达效果。
4、阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。
5、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的文章;懂得写作是为了自我表达和与人交流。
从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
学写读书笔记和常见应用文。
修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。
课内习作____分钟能完成不少于400字的习作。
人教版六年级语文上册的教学工作计划(二)一、学情分析:二、教材编排本册共____篇课文,____篇选读课文。
六年级班主任的工作计划第一学期(三篇)
六年级班主任的工作计划第一学期一、常规教育把品德教育放在首位,本着"先学做人,再学做学问"的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育.具体措施如下:1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活.2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性.3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"光荣榜"和"分组PK"等方式进一步规范学生的行为习惯.二、班级管理班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量.班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养.1、确立共同的奋斗目标,形成良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力.因此我会在了解和研究学生的基础上,分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标.我相信一个奋斗目标的实现,不仅可以增强学生的自信心,更能使班集体达到巩固和发展.在班级树立"把知识转化为智慧;将文明积淀成人格"的思想.以高尚的品德、超人的才情为目标,建构自尊、自信、自爱、自律的班风.2、注重个体的健康发展,挖掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人,让每一个学生都积极参与到班级管理中来,给每个孩子展示自我的机会,让孩子们逐渐都敢于面对大家.充分锻炼能力、提高自信心,使内在潜力得到最大限度的发挥.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.3、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时,还要对学生进行个别教育工作.班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋.对这些特殊学生的教育工作,具体做法如下:首先思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理,细如鱼丝.其次要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出"恶作剧".总之,对个别生不一概而论为差生,应区别对待,对症下药,因材施教.三、其它方面1、营造一个干净、舒适的环境,指导学生要注意个人卫生,要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.2、定期召开有关以安全为主题的班会,把安全教育深入到每个同学的心中,增强孩子们的自我保护意识.给孩子们一个金色的童年.新学年,我将会用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,我将在工作中努力完善,争取做得更好,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长.六年级班主任的工作计划第一学期(二)本学期,我担任六一班班主任工作,为了让班级在本学期能有一个更好的发展,让学生得到更大的进步,特制定班级计划如下:一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真____《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。
六年级语文教学工作计划第一学期人教版(实用10篇)
六年级语文教学工作计划第一学期人教版(实用10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学六年级上学期班主任工作计划(5篇)
小学六年级上学期班主任工作计划一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。
一个优秀的班集体必须要有良好的班纪,班风,班规,学风,这就要看这个班集体的指挥官,也就是这个班集体的班主任。
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。
一、分析班级六年级共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
学习成绩相对较好,学生比较有礼貌,学习的纪律性、自觉性比较好,完成作业情况较好。
但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。
二、班风、学风据此,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约,自我管理的能力。
1、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生做操。
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
⑶进行安全教育,组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
2、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。
小学六年级上期班主任工作计划(6篇)
小学六年级上期班主任工作计划一、班级概况分析:本班共有学生____名,由陈镇、政元两个村学生组成。
其中男____名,女生____名。
学生来源附近村组,素质不一,基础参差不齐。
多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
在过去的____学年第一学期末的学校班级工作评比中,本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。
二、学生思想状况:通过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班大多数学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,关心班集体,有集体主义观念。
并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。
但全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。
急需在本学期初作为重点去抓。
三、学生学习状况:班级整体学习成绩一般,学生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。
总体上分析,通过上一学期的努力,如今全班学习态度还比较端正。
但是经过开学这三天的观察,再次发现,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的同学在积极进取,有个别同学好像对自己已经失去了信心,存在消极思想。
四、生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等根据年龄对比,基本合理,近视率较低,超龄学生存在。
总的来说,多数学生身体素质较好,在社区服务活动表现突出。
工作思路全面____官港镇中心学校教育工作会议精神,认真____教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律,构建新时期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
进一步____新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为官港中学送去一个个合格的小学毕业生。
六年级上册语文班主任工作计划4篇
六年级上册语文班主任工作计划4篇六年级上册语文班主任工作计划第1篇一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,专心贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参与学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。
二、班级基本状况和目标我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。
他们好奇心强,求知欲旺,但是自制能力较差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。
许多行为习惯有待进一步培育。
三、详细措施(一)因材施教,做好培优转差的工作1、重视尖子生的培育(1)对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸学问的机会,积极引导学生独立思索,主动探索,寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓舞学生参与校兴趣小组,课余时间勤学苦练。
(3)多方面培育有特长的学生,在全面进行素养教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注意优秀生的培育和辅导。
2、重视后进生的转化(1)对后进生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。
给他们创造表现机会,鼓舞他们的信念和士气。
采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个暖和的集体氛围。
(2)对后进生进行经常与家长取得联系,目的是取得家长的协作和支持,,把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面状况,共同研究教育内容和方法,亲密家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。
(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参与家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服干净,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生专心做好值日生工作,保持班级的干净。
3、加强安全教育增加安全意识,提高自我防范能力,利用班会课,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。
六年级语文班主任工作计划6篇
六年级语文班主任工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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语文六年级上册班主任工作计划范文5篇
语文六年级上册班主任工作计划范文5篇语文六年级上册班主任工作计划(精选篇1)新的一学期又要开始了,上半学期可以说我的班主任工作做得很不好,学生成绩不理想,我想这与我的管理有着非常大的关系,新学期我希望我的班级有新气象。
所以我有以下几个设想:一、以理服人,以情感人注重平日自己的身正为范,在日常教学中,要求学生做到的自己首先做到,与学生一起参与到学习活动中,与他们一起做题,一起打扫卫生等,课上我是一名严肃的老师,课后也与学生打成一片,赢得学生的信任与好感。
为了更好地开展工作,课后要经常与学校的老班主任交流,学习他们的管理方法和经验。
努力以学生为主,以情感人,以理服人,遇事与其他老师协商解决,处理好每一件小事。
工作中,关爱每一名学生,对一些调皮的男孩,要能和颜却又是严肃地批评教育他们,争取能在集体中教育他们,也用个别来影响他,得到学生的信任,让我班的学生在我的严肃中又受到关爱。
二、保持学习上进心,提高学习成绩利用班会课等时间,教育学生正确对待学习与分数的关系,平时一定要养成良好的学习习惯。
在平时的教学工作中,除了自己教学的功课以外,对其他功课成绩做到经常了解,与其他老师经常沟通,了解哪个学生进步了,哪个学生在行为习惯上需要注意。
结合班会课进行思想教育,使每一个学生都有一颗上进的心,想要把自己的学习成绩搞好,工作安排《秋季小学班主任工作安排》。
让学生在班集里形成学习上的小团体,互相激励共同进步。
对于学困生,我给他们不同的台阶登,让日常的教学中也给他们发言的机会,课后及时关心他们的学习情况,让同学帮助他们,让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。
三、做好任课教师的后勤工作对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的深入交流和协调,在这学期的工作中我主要做好如下几项工作:1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。
平时多与任课老师沟通、交流,及时了解班级学生的上课情况,课后作业完成情况,发现问题及时解决。
六上语文班主任工作计划6篇
六上语文班主任工作计划6篇六上语文班主任工作计划篇1新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本期工作,特制定本人本学期教学工作计划如下:一、指导思想:在新学期里,我担任四年级语文兼班主任职务,同时还带全校学生书法艺术指导课,在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育:我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
三、教研工作:我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。
谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。
在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。
教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现课程标准的要求,也保证将“课标”要求落实到实处。
这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。
在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。
在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
六年级上学期班主任工作计划3篇
六年级上学期班主任工作计划3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人教版小学六年级班主任工作计划4篇
人教版小学六年级班主任工作计划4篇人教版小学六年级班主任工作计划第1篇本学期我任六年级班主任,本班有学生39人,自制力较差的就有六名。
针对这样的情况,我特制定工作计划如下:一、自身做示范德高为范。
教师有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。
教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。
用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长。
三、公平待生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。
对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚。
说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁。
不管对哪位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不计前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进。
四、班内工作计划1、利用四周一次的主持升旗机会,激励学生人人争当旗手,在庄严的国旗下,在众目睽睽中,体会作一名好学生的荣耀与骄傲。
做到心中有祖国,心中有学校,心中有班级,自己尊重自己的思想净化教育。
2、通过个人量化卡、小组评议卡,检查、督促学生的每个方面,做到多激励,少批评,使每个学生树立自信,从心底里维护班集体荣誉和利益。
3、开好中队会,结合中共中央对未成年人思想道德建设的学习,使学生成长为家长眼中的好孩子,社会上的好公民,学校的好少年、好学生。
4、开展两次跳绳比赛,两次书法比赛,两次朗读比赛,一次英语礼貌用语赛,丰富学生生活,增强学生的凝聚力和参与意识。
除此之外,要根据学生实际情况定期家访,了解学生的实际情况,在班内除了建立学习小组、劳动小组外,还要建立互帮互助小组,使学生从小养成乐于助人的良好习惯,每个同学都有爱心,建立一个团结向上、乐于进取的班集体。
六年级上册班主任工作计划十一套(优秀模板11篇)
六年级上册班主任工作计划十一套(优秀模板11篇)六年级上册班主任工作计划第1篇一、指导思想:以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为裁体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。
二、工作要点:1、加强学生行为习惯教育和安全教育2、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责3、抓好班级的纪律,做好后进生转化工作4、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学5、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
6、鼓励学生大胆创新,勇于探索7、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格三、工作措施:1、充分利用班会、晨会,课堂40分钟对学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。
4、教育学生爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
5、加强广播操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。
6、对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子。
六年级上册班主任工作计划第2篇学生要想学习好必须有一个良好的学习环境,班级环境的建设的关键人物是班级的管理者班主任。
一个好的班主任势必带动一大批好的学生,有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:一、班级情况分析:本班共有学生13名,其中男6名,女生7名。
学生来源附近村庄,素质不一,基础参差不齐。
班级整体学习成绩较差,出现了两极分化的趋势。
优生能够在教师的指导下积极学习,但是大多较死板,不灵活。
差生厌学情绪抬头,不能够按时完成作业,上课也不认真听讲,总是心不在焉。
2024年人教版六年级语文上册的教学计划(三篇)
2024年人教版六年级语文上册的教学计划一、指导思想在语文方面奠定基础,以第三次全国教育工作会议精神,加强现代教育理论的学习,提高自身的素质,转变教育观念,以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以学校“科研兴教、科研兴校”的办学工作思路为指导,坚持以课程改革为中心,以课堂教学研究为重点,优化教学设计、创新教学过程,使学生以创新精神、实践能力为核心的综合素质得到全面提高,个性特长得到一定发展,良好人格得到一定的塑造。
二、学情分析纵观全班,不足之处表现在:音近或形近的生字常常混淆;朗读课文时停顿不恰当,未能读出感情色彩;阅读及分析理解能力还有待提高。
大部分学生虽能做到上课认真听讲,按时完成作业,但都建立在“完成任务”、“要我学”的基础上的。
随着教材的加深,有些学生如不认真听讲,就会后退。
个别同学由于种种原因,对学习漠不关心,贪玩偷懒,没能发挥自己的主观能动性,造成不良的学习成绩。
有些学生的心理素质较好,敢于竞争,有种强烈的上进精神。
也有一部分学生显得过于胆小怕事,不敢大胆表现自己,有疑难不敢问,碰到困难缺乏毅力。
总之,据我的了解,本班是具有一定潜力的,本学期将针对本班存在原问题,在教学工作中加大教学改革的力度和广度,促进学生全面健康发展。
三、教材分析本册教材内容包括课文、口语交际、习作、语文活动四个部分,共分为____个单元,其中课文____篇,口语交际____次,习作____次,语文活动____次。
四、教学目标任务1、要使学生了解祖国的山川景物,增强民族自豪感和振兴中华的责任感。
了解新中国的成立来之不易和革命前辈献身革命的崇高品质,了解劳动人民在平凡的工作岗位上为人类作出的贡献,受到热爱党、热爱人民的思想教育:还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法,陶冶爱美的情趣,培养高尚的情操。
2、复习巩固汉语拼音,从认读章节、辨析易混韵母、读准声调、轻声等方面进行较系统的复习。
人教版六年级上册班主任工作计划(精选10篇)
六年级上册班主任工作计划人教版六年级上册班主任工作计划(精选10篇)时间稍纵即逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧。
工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编帮大家整理的人教版六年级上册班主任工作计划,希望能够帮助到大家。
六年级上册班主任工作计划篇1一、预期班风:团结、文明、诚实、上进二、学生情况分析:六年级(1)班共有38名学生。
随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。
但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质较好的班级。
三、实施性教育方式:集体教育与个性教育的统一四、采取的措施:1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、重视卫生工作讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。
(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
4、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
六上班主任工作计划5篇
六上班主任工作计划5篇六上班主任工作计划篇11、班风尚未形成,学生过于活泼好动,自律性较差2、班级总体情况较好,班级荣誉感强,这在学校举行的各种比赛中有充分的体现,其中在歌咏比赛中获得第一名的优秀成绩。
3.班里的学生参差不齐,优秀的学生太优秀,潜力学生上课专心听讲的积极性不够。
4.有些学生很懒。
作为毕业班,他们缺乏紧迫感,良好的学习习惯没有形成。
正所谓对症下药,既然了解了班级的基本情况,那么就应该制定相应的工作内容和具体措施,那么基本的工作能内容是:1、以上工作对学生无效,可进行专门谈话,单独教育。
2、协助原班主任召开班级会议,完善各种班级制度,细化《班级预警机制》,汇总各类分工表。
3、严格监督学生的“三操”和“晚休”,对于个别违纪现象进行量化处理,批评教育。
4、配合原班主任完成学校举行的各种活动以及组织主题班会活动制定这些基本工作内容实质上是有目的的,完成以上计划的最终目的和目标是:尽快树立良好的班风和学风,建立有效的班级管理制度,让学生尽快养成良好的生活和学习习惯,从而促进学生打好冲刺中考的漂亮仗,最终取得满意的成绩。
完成这项计划的工作措施是:建立完善的班级预警机制,规范各种班规班纪以及班级分工,以便班干部能够积极配合班主任完成各种班级工作,促进学生养成自觉、自律、互助、团结的的学习生活氛围。
最后,我的班主任工作具体安排是:(周次、内容、完成情况)第一周到第四周:1、完成情况良好,基本掌握了班级概况。
我能直接说出大部分学生的名字,对班干部也基本熟悉。
2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题;3、召开班干部会议,对班干部的分工和职责明确要求。
第五周到第十周:1、完成情况较好,以对全班学生全部熟悉,对班级有了进一步的了解,班级纪律有所提高,但男生宿舍内务要差于女生内务。
2、完善班级分工,并配合原班主任布置班级文化,建设班级文化。
第十一周到第十四周:1、基本完成任务,在与其他教师的交流中进一步掌握学生学习和生活的基本情况。
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小学六年级班主任工作计划
六年级是小学生至关重要的一个年级,学生面临着毕业考的压力,而班主任需要承受着更重的压力与挑战,班主任的管理工作直接影响学生的素质,所以,在开学之际,班主任需要制定详细可行的工作计划,并按计划执行,帮助学生顺利毕业。
在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订班主任工作计划:
一、班级基本情况:
我班共有学生34人。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋手机。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、做好入学教育
教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
三、学生的思想工作
我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,
更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。
工作思路
1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
3.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
5.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
四、工作重点
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;
(4)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;
2、智育
(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(3)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室,出墙报;
(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;
(3)、要求学生认真上好各科功课;
(4)、培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;
五、工作措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因
此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。
2.加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。
采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。
协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
六、每月工作安排:
九月:
1.做好开学各项工作,了解学生思想状况,进行收心工作;
2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪;
3. 教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率;
4.做好两操的评比;清洁分配到户,责任包干;
5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;
6.做好安全检查工作,与家长时常联系。
7.结合“教师节”,出版相关内容的墙报。
十月:
1.做好安全检查及思想教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;
3.开展“一帮一”互助活动,创设良好的学习氛围;4.结合“十一”假期,对学生加强安全教育。
5.出版“迎国庆,庆十一”墙报。
十一月:
1.做好安全检查及教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;3.组织学生积极参与学校开展的各种活动。
4.期中考试总结;班科联系。
5.更新班级墙报内容。
十二月:
1.做好安全检查及教育工作。
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3.做好学生的复习工作计划。
4.开展主题班队活动。
5.加强安全教育。
6.更新墙报内容。
一月:
1.做好安全检查及教育工作。
2.组织学生复习,参加期末考试。
3.做好学期结束各项工作。
4.结合寒假,对学生进行安全教育。