最新浙教版科学中考复习化学部分熟记内容

合集下载

浙教版科学-化学必背知识点

浙教版科学-化学必背知识点

1、元素周期表前20号元素:氢(H )、氦(He )、锂(Li )、铍(Be )、硼(B )、碳(C )、氮(N )、氧(O )、氟(F )、氖(Ne )、钠(Na )、镁(Mg )、铝(Al )、硅(Si )、硫(S )、氯(Cl )、氩(Ar )、钾(K )、钙(Ca )。

2、元素化合价顺口溜: 必背初中化合价顺口溜1、口诀一钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价;K +、Na +、Ag +、H +,Ca +2、Mg +2、Ba +2、Zn +2 铁正二三铜一二,三铝四硅二四碳;Fe 2+、Fe 3+,Al 3+、Si 4+、C 2+、C 4+氟氯溴碘负一价,单质零价永不变。

F -、Cl -、Br -、I -2、口诀二钾钠银氢正一价,氟氯溴碘负一价。

钙镁钡锌正二价,铝正三(来)氧负二。

亚铁正二铁正三,亚铜正一铜正二。

氢氧硝酸负一价,碳酸硫酸负二价。

铵根却是正一价,勿忘单质是零价。

初中常见根价口诀一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。

-3NO 、OH -、-23CO 、-24SO高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。

-3HCO 、4NH二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。

暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。

3、化学方程式: (1)实验室制氧气:① 2KMnO 4 △ K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ 加热分解高锰酸钾② 2KClO 3 2KCl +3O 2↑ 加热分解氯酸钾③ H 2O 2=======H 2O↑+O 2↑ 分解过氧化氢(2)二氧化碳融入水CO 2 +H 2O = H 2CO 3碳酸受热易分解:H 2CO 3= CO 2↑ +H 2O(3)二氧化碳的工业制法:CaCO 3 ====== CaO + CO 2↑(4)实验室制取二氧化碳:CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2 ↑(5)检验二氧化碳的方法(与澄清石灰水反应):CO 2+Ca(OH)2= CaCO 3 ↓+H 2O MnO 2 MnO 2。

浙教版科学中考复习化学部分熟记内容学习资料

浙教版科学中考复习化学部分熟记内容学习资料

浙教版科学中考复习化学部分熟记内容初中科学化学部分熟记内容一、常见物质的俗称和化学式生石灰—— CaO 熟石灰、消石灰——Ca(OH)2 石灰石、大理石—— CaCO3食盐——NaCl 火碱、烧碱、苛性钠—— NaOH 纯碱、苏打——Na2CO3小苏打—— NaHCO3铁锈、赤铁矿——Fe2O3磁铁矿—— Fe3O4金刚石、石墨—— C 干冰——CO2水银——汞天然气(甲烷)—CH4酒精(乙醇)—— C2H5OH 醋酸(乙酸)——CH3COOH二、物质的检验和鉴别:1、检验稀盐酸(或Cl-)——滴入少量AgNO3溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。

如AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO32、检验稀硫酸(或SO42-)——滴入少量BaCl2溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。

滴加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成样品含有 SO42-(Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3)\3、检验CO32-——滴入几滴稀HCl,有使澄清石灰水变浑浊的气体产生。

K2CO3+2HCl=2KCl+ CO2↑+H2O4、检验NH4+——滴入适量NaOH溶液并加热,有使湿的红色石蕊试纸变成蓝色的气体产生。

5、鉴别稀盐酸和稀硫酸——分别取少量待检液体于两支洁净的试管中,各滴入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀产生的原溶液是稀硫酸,无现象产生的原溶液是稀盐酸。

6、鉴别Ca(OH)2和NaOH溶液——分别取少量待检液体于两支洁净的试管中,分别通入CO2气体(或各滴入几滴Na2CO3溶液),有白色沉淀产生的原溶液是Ca (OH)2,无现象产生的原溶液是NaOH。

7、氢离子:滴加紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红或者加入锌粒,有气泡产生。

8、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液9、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水红色的固体——Cu、Fe2O3、P(红磷)黑色的固体——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2白色的固体——KClO3、P2O5、P(白磷)、CuSO4(无水硫酸铜)、KCl、NaCl 等暗紫色的固体——KMnO4黄色的固体—— S蓝色的固体——CuSO4•5H2O蓝色絮状沉淀——Cu(OH)2红褐色絮状沉淀——Fe(OH)3常见不溶于酸的白色沉淀——BaSO4、AgCl溶于酸并放出使澄清石灰水变浑浊的气体的白色沉淀——BaCO3、CaCO3等不溶性碳酸盐的沉淀溶于酸但不产生气体的白色沉淀—Mg(OH)2、Al(OH)3等不溶性碱的沉淀蓝色的溶液—— CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2等含Cu2+溶液浅绿色的溶液——FeSO4、FeCl2等含Fe2+溶液黄色的溶液——FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO)3等含Fe3+溶液三、初中化学敞口置于空气中质量改变的(一)质量增加的1、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸;2、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜;3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙;(二)质量减少的1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水;2、由于风化而减少的:碳酸钠晶体。

最新浙教版九年级上册科学化学部分知识点

最新浙教版九年级上册科学化学部分知识点

九上第一章基础知识归纳一、概念:1、酸的组成——氢离子+酸根离子2、碱的组成——金属离子+氢氧根离子3、盐的组成——金属离子+酸根离子4、复分解反应——由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫做复分解反应。

AB+CD=AD+CB5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速地扩散,切不可把水倒入浓硫酸里。

6、中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。

二、熟记常见元素和原子团的化合价口诀:(正价)一氢钾钠银,二钙镁钡锌,三铝、四硅、五氮磷。

(负价)负一价:氟、氯、溴、碘;负二价:氧和硫。

(可变正价):一二铜汞,二三铁,二四碳,四六硫。

(原子团的化合价负一价:氢氧根(OH),硝酸根(NO3),氯酸根(ClO3),高锰酸根(MnO4);负二价:硫酸根(SO4),碳酸根(CO3),亚硫酸根(SO3),锰酸根(MnO4);负三价:磷酸根(PO4);正一价:铵根(NH4)。

三、熟记下列反应方程式:(一)酸的性质(1)与指示剂反应紫色石蕊试液变红色,无色酚酞试液不变色。

(2)酸+碱=盐+水。

(3)酸+某些金属氧化物=盐+水。

(4)酸+活泼金属=盐+氢气。

(5)酸+盐=新盐+新酸。

1、锌跟稀盐酸反应:Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑有气泡产生,锌粒逐渐减少。

2、锌跟稀硫酸反应:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑3、铁跟稀盐酸反应:Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑有气泡产生,铁逐渐减少,4、铁跟稀硫酸反应:Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2↑溶液变成浅绿色。

5、铁锈跟稀盐酸反应:Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 红色铁锈逐渐消失,6、铁锈跟稀硫酸反应:Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 溶液变成黄色7、氧化铜跟稀盐酸反应:CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化铜逐渐消失,氧化铜跟稀硫酸反应:CuO +H2SO4 = CuSO4 + H2O 溶液变成蓝色。

浙江初中科学中考复习知识点归纳:化学部分

浙江初中科学中考复习知识点归纳:化学部分

浙江初中科学中考复习知识点归纳:化学部分1.溶液、悬浊液、乳浊液的特征溶液、悬浊液和乳浊液都是混合物。

溶液是一种或一种以上的物质分散到另一种物体中形成均一、稳定的混合物。

悬浊液是不溶性固体分散到液体中形成的,过后会分层,不均一,不稳定。

乳浊液是互不相溶的液体混合而成,会分层,不稳定,不均一。

2.溶液的电离电离是指物质涉于水或受热熔化而离解成自由移动离子的过程。

书写电离方程式时需要考虑电荷守恒。

3.溶解度物质溶解性的大小用溶解度来量度。

固体物质的溶解度是在一定温度下,溶质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量(克)。

完整理解此概念要抓住四要素:条件(在一定温度下)、标准(在100克溶剂里)、状态(达到饱和状态)和单位(溶解的质量,单位是克,不是度或千克等)。

影响固体溶解度大小的因素有:溶质、溶剂本身的性质以及温度。

大多数固态物质的溶解度随温度升高而增大,如KNO3;有些物质的溶解度受温度影响不大,如NaCl;极少数物质的溶解度随温度升高而减小,如熟石灰。

4.溶质的质量分数溶质的质量分数是指溶液中溶质的质量与溶液总质量之比。

饱和溶液中溶质的质量分数可以通过基本公式计算。

常见的计算类型有溶液的稀释和浓缩、浓溶液质量和稀溶液质量等。

浓溶液和稀溶液的质量分数可以通过混合来得到一定质量分数的溶液。

当相同溶质但质量分数不同的两种溶液混合时,可以使用下列公式来计算混合后的质量分数:(浓溶液质量分数×浓溶液体积 + 稀溶液质量分数×稀溶液体积)/(浓溶液体积 + 稀溶液体积) = 混合后的质量分数。

另外,溶液的质量可以通过溶液体积和溶液密度的乘积来计算。

为了配制一定质量分数的溶液,需要使用天平、玻璃棒、量筒、药匙、烧杯(胶头滴管)等实验仪器。

具体实验步骤包括计算所需质量、称重和溶解等步骤。

原子、分子、离子、元素和物质之间有着密切的联系和比较。

物质的构成是由原子构成的,而原子又由夸克组成。

在原子中,核电荷数等于质子数等于核外电子数,相对原子质量约等于质子数加中子数,元素的种类由原子核内质子数目决定,元素的化学性质和化合价由最外层电子数决定。

浙教版科学化学知识点汇总

浙教版科学化学知识点汇总

浙教版科学化学知识点汇总咱先来说说化学这门神奇的学问,在浙教版科学里,那可是藏着不少有趣的知识点呢!从最基础的开始,化学变化和物理变化可得搞清楚。

就像有一次我在家做实验,把白糖放在锅里加热,一开始只是白糖慢慢融化,这就是物理变化,形态变了但本质还是白糖。

可接着加热下去,白糖就变黑了,还散发出一股焦味,这可就是化学变化啦,生成了新的物质。

再来说说元素,元素周期表那可是化学的“密码本”。

像氢元素、氧元素,这些都是构成万物的基础。

就好比水,由氢元素和氧元素组成。

想象一下,我们每天喝的水,里面藏着这么多小秘密。

化学反应也是个重点。

化合反应,分解反应,置换反应,复分解反应,一个比一个有趣。

比如说铁和硫酸铜溶液的反应,铁把硫酸铜里的铜给置换出来,溶液颜色从蓝色变成浅绿色,那场面可神奇了!还有化学用语,化学式、化学方程式,这可都是和化学交流的“语言”。

就像 H₂O 代表水,2H₂+ O₂= 2H₂O 这个方程式表示氢气和氧气反应生成水。

说到酸碱盐,那也是大有学问。

酸有盐酸、硫酸,碱有氢氧化钠、氢氧化钙,盐的种类更是繁多。

有一回在实验室里,我不小心把盐酸滴到手上,那刺痛感让我一下子就记住了盐酸的腐蚀性。

化学实验操作更是关键。

比如过滤,要做到“一贴二低三靠”,少一个步骤都可能得不到想要的结果。

化学计算也不能马虎。

根据化学方程式进行计算,要找准比例关系。

就像做蛋糕要按配方来,化学计算也要按“配方”准确算出结果。

物质的性质也是重要的一部分。

像金属的活动性顺序,钾钙钠镁铝,锌铁锡铅氢,铜汞银铂金。

这个顺序决定了金属之间置换反应能不能发生。

化学肥料也得了解,氮磷钾,各有各的作用。

就像我们人要吃不同的食物来补充营养,植物也需要不同的肥料来茁壮成长。

总之,浙教版科学里的化学知识就像一个神秘的宝藏,等着我们一点点去挖掘,去探索。

只要我们用心,就能发现其中无尽的乐趣和奥秘!。

最新中考浙教版科学九年级上册物理化学知识点梳理

最新中考浙教版科学九年级上册物理化学知识点梳理

中考浙教版科学九年级上册物理化学知识点梳理第一章基础知识分析第1节物质的变化1、物理变化与化学变化:区别:变化后有无新物质生成。

联系:物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化,但发生物理变化时一定不发生化学变化。

2、探究物质变化的基本方法:观察和实验。

3、物质变化的证据:颜色、气味或味道的改变、状态的改变、沉淀生成、气体产生等。

4、硫酸铜晶体:蓝色晶体。

加热时失去结晶水而变成白色粉末,该粉末遇水又变成兰色晶体。

CuSO4·5H2O====== CuSO4+5H2O ; CuSO4+5H2O===== CuSO4·5H2O5、物质变化规律的应用:(1)硫酸铜溶液检验蛋白质的存在,使其产生沉淀;(2)白色硫酸铜粉末检验水分的存在,遇水变蓝色。

第2节酸1、电离:一些物质在水溶液或融化状态下电离成自由移动离子的过程。

2、酸:一些物质电离时,其阳离子全部是氢离子的化合物。

HCI ==== H+ + CI — H2SO4 ====2 H++ SO42— HNO3===== H++ NO3—3、常见的酸:盐酸 HCI 硫酸H2SO4硝酸HNO3碳酸H2CO3磷酸H3PO4醋酸CH3COOH4、检验物质酸碱性和测定溶液的酸碱度:(1)检验物质酸碱性:酸碱指示剂(2)测定溶液的酸碱度:PH试纸。

一、酸的通性1、酸使指示剂变色;2、酸 + 碱 ===== 盐 + 水3HCl+ Al(OH)3 ==== AlCl3+3H2O (用胃舒平治疗胃酸过多)H2SO4 +2 NaOH==== Na2SO4 + H2O1、酸 + 某些盐 ===== 新盐 + 新酸2HCl + CaCO3====CaCl2 + H2O + CO2↑(实验室制取CO2)HCl + AgNO3 ==== AgCl ↓ + HNO3 (用AgNO3溶液和稀硝酸检验盐酸)H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓ + 2HCl (用BaCI2溶液和稀硝酸检验硫酸)2、酸 + 金属氧化物 ==== 盐 + 水6HCl+ Fe2O3 ====2 FeCl3 +3 H2O (用稀盐酸清除铁锈,铁锈溶解,形成黄色溶液)H2SO4 + CuO ==== CuSO4 + H2O (氧化铜黑色粉末溶解,形成蓝色溶液)3、酸 + 某些金属 ==== 盐 + 氢气Fe + 2HCl ==== FeCl2 + H2↑Zn + H2SO4==== ZnSO4 + H2↑(实验室用于制H2)二、酸的个性1、盐酸HCl:盐酸是HCl气体的水溶液,具有挥发性,挥发出的HCl气体在瓶口遇水蒸汽形成盐酸的小液滴而出现白雾。

浙教版初中科学化学部分内容复习

浙教版初中科学化学部分内容复习

浙教版初中科学化学部分内容复习绪言一.什么是化学化学是研究物质的组成、结构、变化、性质以及制法的一门自然科学。

二.物质的变化1.物理变化:没有新物质生成的变化。

2.化学变化(即化学反应):有新物质生成的变化。

⑴ 镁(Mg +氧气(02)[点燃]T氧化镁(MgO银白色金属无色无味气体白色粉末现象:剧烈燃烧,发出明亮耀眼的强光,生成白色粉末。

⑵ 高锰酸钾(KMnO [加热]T锰酸钾(KMnQ)+二氧化锰(MnO)+氧气(Q)紫黑色固体褐色固体黑色固体无色无味气体现象:带火星的香棒伸入试管口,复燃。

3.物理变化和化学变化的联系联系:化学变化一定伴有物理变化,物理变化不一定伴有化学变化。

区别:有没有新物质生成。

三.物质的性质1 物理性质:物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质。

例如:颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性2 化学性质:物质必须通过化学性质才能表现出来的性质。

例如:稳定性、不稳定性、助燃性、可燃性、酸性、碱性、氧化性、还原性、分解性四.我国的化学发展史1商代就会制青铜器。

2春秋晚期会炼生铁,战国晚期会炼钢。

3古代的造纸、制火药、烧瓷器等工艺是世界闻名的。

4.近代我国著名科学家和工程师侯德榜发明了联合制碱法。

5.我国在世界上首先人工合成了蛋白质和核糖核酸等构成生命的物质。

第一章:纯净物和混合物1.1 组成物质的微粒.组成物质的微粒——分子、原子和离子1分子⑴定义:能够保持物质化学性质的一种微粒。

⑵特点:① 很小② 不停的运动③ 分子和分子之间有间隙⑶ 氧化汞(HgQ)[加热]t 汞(Hg)+ 氧气(Q2)桔红色固体银白色液体无色无味气体现象:加热氧化汞,试管内壁有银白色的液体生成,带火星的香棒伸入导管口,复燃。

氧化汞分子t 汞原子+ 氧原子氧原子+ 氧原子t 氧分子2 原子⑴ 定义:化学变化中的最小微粒。

⑵特点:①很小②不停的运动③分子和分子之间有间隙1.2纯净物和混合物一. 纯净物和混合物1.纯净物和混合物⑴混合物:由多种物质组成的物质是混合物。

浙教版科学化学必背知识点

浙教版科学化学必背知识点

浙教版科学化学必背知识点浙教版科学化学必背知识点一、基础概念1、分子:化学变化中可分的最小微粒。

2、原子:化学变化中的最小微粒,由质子、中子和电子组成。

3、离子:带电荷的原子或原子团。

4、元素:具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称。

5、化合物:由两种或两种以上元素组成的纯净物。

6、单质:由同种元素组成的纯净物。

7、化合价:元素的原子相互化合的数目,等于元素的原子在形成化合物时表现出的电子总数。

二、化学用语1、化学方程式:用化学式表示化学反应的式子,表示化学反应的条件、结果,是化学实验和化学计算的基础。

2、离子符号:用元素符号和数字表示离子,表示离子的带电情况。

3、原子结构示意图:用圆圈表示原子核,弧线表示电子层,数字表示电子数。

4、化学式:用元素符号表示物质组成的式子,表示物质的组成关系。

5、电离方程式:表示电解质在水中电离成离子的式子。

三、重要物质的性质和制法1、盐酸:重要的工业原料,主要用于生产氯化物、染料、药物等。

制备方法主要有电解食盐水法和氢气还原法。

2、烧碱:重要的工业原料,主要用于纺织、造纸、纺织、洗涤剂的生产。

制备方法主要有电解食盐水法和氯碱工业。

3、钾肥:农业上的重要肥料,主要用于促进植物生长和增加植物抗病能力。

主要成分有硝酸钾、氯化钾、硫酸钾等。

制备方法主要有盐湖卤水提取法和电解法。

4、合成氨:重要的工业生产过程,主要用于生产氮肥、硝酸、炸药等。

制备方法主要有哈伯-博施法、天然气制氨法等。

5、硫酸:重要的工业原料,主要用于生产化肥、染料、药物等。

制备方法主要有硫黄燃烧法和硫铁矿焙烧法。

四、实验操作和安全1、实验室规则:实验室是进行科学实验的重要场所,必须保持安静、整洁,遵守安全规定。

2、实验操作规程:在进行实验前,必须了解实验目的、步骤和操作方法,正确使用仪器和试剂。

3、安全注意事项:实验室存在许多安全隐患,必须注意防火、防爆、防毒等安全问题,正确使用防护用具和急救药品。

浙教版化学中考总复习最全基础知识汇编

浙教版化学中考总复习最全基础知识汇编

浙教版化学中考总复习最全基础知识汇编在中考化学的复过程中,掌握基础知识是非常重要的。

本文档将为您提供浙教版化学中考总复最全的基础知识汇编。

1. 元素和化合物元素- 元素是组成物质的基本单位,由一个种类的原子组成。

常见元素有氧、氢、硫等。

- 元素的化学符号是用来表示元素的缩写,例如氢的化学符号是H。

化合物- 化合物是由两个或多个元素经化学反应结合而成的物质。

常见的化合物有水、二氧化碳等。

- 化合物可以通过化学式来表示,例如水的化学式是H2O。

2. 物质的性质密度- 密度是物质单位体积的质量,可以用公式`密度 = 质量/体积`来计算。

- 密度越大,说明物质的分子间距离较小,分子间相互作用力较强。

熔点和沸点- 熔点是物质从固态转变成液态时的温度。

- 沸点是物质从液态转变成气态时的温度。

3. 化学反应化学方程式- 化学方程式是用化学式和符号表示化学反应的式子。

例如`2H2 + O2 -> 2H2O`表示氢气和氧气反应生成水。

反应类型- 化学反应可以分为合成反应、分解反应、置换反应和氧化还原反应等不同类型。

4. 酸碱中和反应酸- 酸是指具有酸性质的物质,可以产生H+离子。

- 酸的电离可用化学方程式表示,例如HCl -> H+ + Cl-。

碱- 碱是指具有碱性质的物质,可以产生OH-离子。

- 碱的电离可用化学方程式表示,例如NaOH -> Na+ + OH-。

酸碱中和反应- 酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应。

化学方程式通常为`酸 + 碱 -> 盐 + 水`。

以上是浙教版化学中考总复习最全的基础知识汇编。

希望对您的中考复习有所帮助!。

浙教版科学-化学必背知识点

浙教版科学-化学必背知识点

1、元素周期表前20号元素:氢(H )、氦(He )、锂(Li )、铍(Be )、硼(B )、碳(C )、氮(N )、氧(O )、氟(F )、氖(Ne )、钠(Na )、镁(Mg )、铝(Al )、硅(Si )、硫(S )、氯(Cl )、氩(Ar )、钾(K )、钙(Ca )。

2、元素化合价顺口溜: 必背初中化合价顺口溜1、口诀一钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价;K +、Na +、Ag +、H +,Ca +2、Mg +2、Ba +2、Zn +2 铁正二三铜一二,三铝四硅二四碳;Fe 2+、Fe 3+,Al 3+、Si 4+、C 2+、C 4+氟氯溴碘负一价,单质零价永不变。

F -、Cl -、Br -、I -2、口诀二钾钠银氢正一价,氟氯溴碘负一价。

钙镁钡锌正二价,铝正三(来)氧负二。

亚铁正二铁正三,亚铜正一铜正二。

氢氧硝酸负一价,碳酸硫酸负二价。

铵根却是正一价,勿忘单质是零价。

初中常见根价口诀一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。

-3NO 、OH -、-23CO 、-24SO高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。

-3HCO 、4NH二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。

暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。

3、化学方程式: (1)实验室制氧气:① 2KMnO 4 △ K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ 加热分解高锰酸钾② 2KClO 3 2KCl +3O 2↑ 加热分解氯酸钾③ H 2O 2=======H 2O↑+O 2↑ 分解过氧化氢(2)二氧化碳融入水CO 2 +H 2O = H 2CO 3碳酸受热易分解:H 2CO 3= CO 2↑ +H 2O(3)二氧化碳的工业制法:CaCO 3 ====== CaO + CO 2↑(4)实验室制取二氧化碳:CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2 ↑(5)检验二氧化碳的方法(与澄清石灰水反应):CO 2+Ca(OH)2= CaCO 3 ↓+H 2O MnO 2 MnO 2。

浙教版科学中考复习化学部分熟记内容

浙教版科学中考复习化学部分熟记内容

浙教版科学中考复习化学部分熟记内容未来XXX为学生提供科学化学的课程,以下为初中科学化学部分需要熟记的内容:一、常见物质的俗称和化学式:生石灰:CaO熟石灰、消石灰:Ca(OH)2石灰石、大理石:CaCO3食盐:NaCl火碱、烧碱、苛性钠:NaOH纯碱、XXX:Na2CO3小苏打:NaHCO3铁锈、赤铁矿:Fe2O3磁铁矿:Fe3O4金刚石、石墨:C干冰:CO2水银:Hg天然气(甲烷):CH4酒精(乙醇):C2H5OH醋酸(乙酸):CH3COOH二、物质的检验和鉴别:1.检验稀盐酸(或Cl-):滴入少量AgNO3溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。

例如:AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO32.检验稀硫酸(或SO42-):滴入少量BaCl2溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。

滴加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,样品含有SO42-。

例如:Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO33.检验CO32-:滴入几滴稀HCl,有使澄清石灰水变浑浊的气体产生。

例如:K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O4.检验NH4+:滴入适量NaOH溶液并加热,有使湿的红色石蕊试纸变成蓝色的气体产生。

5.鉴别稀盐酸和稀硫酸:分别取少量待检液体于两支洁净的试管中,各滴入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀产生的原溶液是稀硫酸,无现象产生的原溶液是稀盐酸。

6.鉴别Ca(OH)2和NaOH溶液:分别取少量待检液体于两支洁净的试管中,分别通入CO2气体(或各滴入几滴Na2CO3溶液),有白色沉淀产生的原溶液是Ca(OH)2,无现象产生的原溶液是NaOH。

7.氢离子:滴加紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红或者加入锌粒,有气泡产生。

8.氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液。

9.碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水溶于酸并放出使澄清石灰水变浑浊的气体的红色的固体——Cu、Fe2O3、P(红磷)白色沉淀——BaCO3、CaCO3等不溶性碳酸黑色的固体——C、CuO、Fe3O4、FeO、盐的沉淀溶于酸但不产生气体的白色沉淀—Mg(OH)2、MnO2白色的固体——KClO3、P2O5.。

2023年浙江省科学中考基础知识复习:化学知识提纲

2023年浙江省科学中考基础知识复习:化学知识提纲

一、微粒、元素1. 原子2.原子、分子、离子的比较4.元素:质子数相同的一类原子的总称。

原子 分子 离子区别 化学变化中 不能再分 可以再分 原子团在某些化学变化中可再分 电性 不显电性 不显电性 阳离子带正电,阴离子带负电相同点 ①都是构成物质的微粒;②离子间都有一定的间隔;③都在不停地运动;④都有一定的质量联系3.微粒的性质 分子在不断运动:酒香不怕巷子深、品红在水中扩散、晾衣服 分子之间有空隙:物质的三态转化、物体的热胀冷缩元素符号的意义 表示一种元素(宏观)表示这种元素的一个原子(微观)表示一种单质(由原子构成的物质,如Fe )元素和原子的区别和联系5.元素周期表6.元素符号周围数字的含义:一个横行表示一个周期,同一周期原子的电子层数相同一个纵行表示一个族,同一族原子的化学性质相近最后一列都是稀有气体原子序数元素符号元素名称相对原子质量质子数+中子数质子数7. 同素异形体:质子数相同,但中子数不同的元素合集。

如氢元素有3个同素异形体8. 常见元素化合价口诀: 一价钾钠银氢,二价钙镁钡锌, 三铝四硅五氮磷, 二三铁,二四碳, 二四六硫都记全, 单质零价莫忘记, 铜汞二价最常见。

化学式书写:左正右负,配平最简化 配平原则:正、负化合价代数和为09. 地壳中元素含量最多依次是:O 、Si 、Al 、Fe 、Ca 人体中元素含量最多依次是:O 、C 、H常见原子团: OH - NO 3- SO 4- CO 32- HCO 3- NH 4+二、物质分类四大反应类型:物质混合物:如空气、溶液、合金、矿石纯净物单质:Fe 、Cu 、Al 、He 、Ne 、C 、P 、S 、H 2、N 2化合物无机物有机物氧化物:CO 2、H 2O 、Fe 2O 3、P 2O 5 酸:HCl 、H 2SO 4、HNO 3、H 2CO 3 碱:NaOH 、Ca(OH)2、NH 3·H 2O 盐:NaCl 、NaCO 3、CuSO 4、CaCO 3有机小分子:CH 4、C 6H 12O 6、C 2H 6OH 有机高分子:蛋白质、淀粉、聚乙烯等一定没有化合价变化 一定有化合价变化一变多多变一是特殊的复分解反应升失还、降得氧化合价升高,失去电子,做还原剂 化合价降低,得到电子,做氧化剂复分解反应能发生要满足2个条件: 1. 反应物都可溶(除非有酸参与) 2.生成物中有沉淀或气体或水三、O2和CO21.空气的组成2.空气中氧气含量测定实验[原理]:足量磷在密闭容器中燃烧,消耗氧气,生成白色固体P2O5。

浙教版化学中考知识点考纲大全

浙教版化学中考知识点考纲大全

浙教版化学中考知识点考纲大全一、物质的组成与结构1. 原子的组成:电子,质子,中子2. 元素和化合物的区别3. 化学符号、化学式的表示方法4. 原子序数、相对原子质量的概念,以及它们的计算方法5. 分子式、结构式的表示方法6. 分子、离子、原子、同分异构体的概念7. 原子的结构:电子层、价层8. 电子排布规律:泡利不相容原理、奇偶性规律9. 元素周期律:元素周期表的结构,原子半径、电负性、电离能、电子亲和能等性质的变化规律10. 元素间的相互作用:化学键的类型,价电子对、非键电子对的作用11. 化合价、离子价、配位价等价电子数的概念12. 元素间化合的基本规律:阴阳离子化合、共价分子化合物、均相反应等13. 同素异形体的概念、结构特点及代表物的例子二、化学反应与能量1. 化学反应的基本概念:化学反应的符号方程式、化学反应类型、化学反应的热学过程2. 物质的量的概念:物质量的计算,物质的量与物质的内在联系3. 氧化还原反应:氧化还原的概念、电子的含义、化学电池、电解等4. 酸碱反应:酸和碱的概念、指示剂的作用、中和反应通式和应用5. 热力学基本概念和定律:内能、焓等 thermodynamic值,焓和焓变,热力学第一定律,热力学第二定律6. 化学能、热量、功的概念和计算等三、物质的性质与变化1. 各种情况下物态变化的规律及其判断2. 物理性质和化学性质的区别3. 部分物质物理性质和化学性质的特点和变化规律4. 各种物质共性反应的特征及其应用四、常见物质的检验1. 氧气、二氧化碳、氢气、氯气的检验方法2. 水和氧化物的检验方法,水溶液的性质检验3. 单质和化合物的检验方法及其应用。

浙教版科学化学知识点汇总

浙教版科学化学知识点汇总

浙教版科学化学知识点汇总化学是一门充满神奇和奥秘的学科,它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。

在浙教版科学教材中,化学知识涵盖了丰富的内容,下面为大家进行汇总。

一、物质的构成1、分子分子是保持物质化学性质的最小粒子。

分子具有以下特点:(1)分子很小,肉眼无法直接看到。

(2)分子在不断地运动,温度越高,分子运动越剧烈。

(3)分子之间存在间隔,一般来说,气体分子间隔最大,固体分子间隔最小。

2、原子原子是化学变化中的最小粒子。

原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子组成。

在原子中,质子数等于核外电子数,整个原子呈电中性。

3、离子离子是带电的原子或原子团。

原子失去电子形成阳离子,得到电子形成阴离子。

二、元素1、元素的概念元素是具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称。

2、元素符号元素符号表示一种元素,还能表示这种元素的一个原子。

书写元素符号时要注意“一大二小”。

3、元素周期表元素周期表共有 7 个横行,18 个纵行。

同一周期的元素电子层数相同,同一族的元素最外层电子数相同。

三、物质的性质1、物理性质物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性等。

2、化学性质物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、氧化性、还原性、稳定性等。

四、物质的变化1、物理变化没有生成新物质的变化,只是物质的形态、状态发生了改变。

2、化学变化生成新物质的变化,常伴随有发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象。

五、化学用语1、化学式用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。

2、化学方程式用化学式表示化学反应的式子,它能反映出反应物、生成物以及反应条件。

书写化学方程式要遵循质量守恒定律。

六、氧气1、氧气的性质(1)物理性质:无色无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水。

(2)化学性质:比较活泼,能支持燃烧,具有氧化性。

2、氧气的制取(1)实验室制取氧气的方法:加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾等。

中考化学知识点总结浙教版

中考化学知识点总结浙教版

中考化学知识点总结浙教版化学是自然科学的一门重要学科,它研究物质的组成、性质、结构、变化规律以及与能量的关系。

化学知识在日常生活和工程技术中都有着重要的应用。

以下是针对中考化学知识点的总结。

一、化学基础知识1. 物质的分类(1) 纯物质和混合物纯物质是由同一种化学元素或化合物组成的物质,具有确定的化学组成和固定的性质。

混合物是由两种或两种以上的物质混合而成,不具有固定的化学组成和性质。

(2) 物质的分类化学元素是由相同类型的原子组成的物质。

化合物是由两种或两种以上的元素以一定的化学组合比例结合而成的物质。

2. 物质的量(1) 原子质量和相对分子质量原子质量是一个元素的单个原子的质量,而相对分子质量是一个分子的质量相对于碳-12原子的质量比。

(2) 摩尔和摩尔质量摩尔是物质的量的单位,一个摩尔的物质含有6.02×10^23个基本单位。

摩尔质量是一个物质的质量和其摩尔数的比值。

3. 原子结构和元素周期表(1) 原子结构原子由原子核和绕着核旋转的电子组成。

原子核由质子和中子组成,质子带正电荷,中子不带电。

(2) 元素周期表元素周期表是按照元素的原子序数和原子结构排列的一张表,它包括了所有已知的化学元素,并且可以根据元素的性质和原子结构来进行分类。

4. 化学反应化学反应是指物质发生变化的过程,它包括原子的重新组合和键的重新配对。

常见的化学反应包括酸碱中和、氧化还原反应、置换反应等。

二、常见化学现象和化学实验1. 溶解和溶液溶解是指固体溶质在液体溶剂中弥散的过程,溶解度是指在一定温度下单位溶剂中溶解的最大溶质量。

溶解度受温度和溶质种类的影响。

2. 酸碱中和酸和碱中和是指在适当的条件下,酸和碱反应生成盐和水的化学反应。

酸碱指示剂可以用来表征酸碱溶液的PH值。

3. 氧化还原反应氧化还原反应是指氧化剂和还原剂之间的电子转移的化学反应,氧化剂接受电子,还原剂失去电子。

4. 燃烧和腐蚀燃烧是有机物和无机物在氧气的作用下放出能量的过程,腐蚀是指金属被酸、碱、盐等腐蚀性物质侵蚀的过程。

浙江初中科学中考复习知识点归纳:化学部分

浙江初中科学中考复习知识点归纳:化学部分

化学部分知识疏理第三册第一章1、溶液、悬浊液、乳浊液及其特征(1)联系:溶液,悬浊液,乳浊液都是混合物。

(2)区别:溶液是一种或一种以上的物质分散到另一种物体中形成均一、稳定的混合物。

悬浊液是不溶性固体分散到液体中形成的,过后会分层,不均一,不稳定。

乳浊液是互不相溶的液体混合而成,会分层,不稳定,不均一。

2、溶液的电离电离:物质涉于水或受热熔化而离解成自由移动离子的过程溶液的电离 1.书写电离方程式:2.电荷守恒3、溶解度(1)物质溶解性的大小用溶解度来量度。

(2)固体物质的溶解度:在一定温度下,溶质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量(克).完整理解此概念要抓住四要素:①条件——“在一定温度下”.因为温度不同,溶解度大小不同.②标准——“在100克溶剂里(一般指水)”.因为一定温度下,物质溶解的多少与溶剂的量成正比.③状态——“达到饱和状态”.指溶质溶解达到了最大值.④单位——“溶解的质量(克)”.溶解度的单位是克,不是度(°)或千克等.(3)影响固体溶解度大小的因素①溶质、溶剂本身的性质.同一温度下溶质、溶剂不同,溶解度不同.;有些物质的②温度:大多数固态物质的溶解度随温度升高而增大,如KNO3溶解度受温度影响不大,如NaCL;极少数物质的溶解度随温度升高而减小,如熟石灰。

(4)溶解性等级:易溶、可溶、微溶、难溶根据物质在室温(20℃)时的溶解度,将它们在水中的溶解性(S表示溶解度)分成四个等级。

溶解度曲线代表的意义:曲线上的点:表示某物质在对应温度下的溶解度.①点两曲线的交点:表示两物质在交点所示的温度下的溶解度相等.②线:表示物质在不同温度下的溶解度或溶解度随着温度改变而变化的情况.曲线上面:表示溶液为饱和溶液.③ 面:曲线下面:表示溶液为不饱和溶液.4、溶质的质量分数 (1)基本公式 (a )溶质的质量分数m m m m m ==+溶质溶质溶液溶质溶剂(b)饱和溶液中溶质的质量分数100=+溶解度溶解度(2)常见计算类型(a0溶液的稀释和浓缩%()%m A m m A ⨯=+⨯浓浓浓水稀 m 浓——浓溶液质量m 稀——稀溶液质量 %A 浓——浓溶液质量分数 %A 稀——稀溶液质量分数(b)相同溶质不同质量分数的两种溶液混合%%()%m A m A m m A ⨯+⨯=+⨯混浓浓稀稀浓稀(c)溶液体积、质量、密度三者之间的关系:溶液质量=溶液体积×溶液密度 (3)配制一定溶质质量分数的溶液(a)实验仪器:天平、玻璃棒、量筒、药匙、烧杯(胶头滴管) (b)实验步骤:①计算 ②称重 ③溶解第四册第一章1、分子、原子、离子、元素、物质之间的联系和比较:2、物质的构成(1)原子的构成夸克(2)在原子中有如下关系:①核电荷数=质子数=核外电子数②相对原子质量≈质子数+中子数③元素的种类由原子核内质子数目决定④元素的化学性质由最外层电子数决定⑤元素的化合价由最外层电子数决定第四册第二章1、空气、氧气和二氧化碳2、氢气、一氧化碳和碳氢气、一氧化碳和(碳)性质的比较H2CO C物理性质①无色无味气体②难溶于水③密度比空气小①无色无味气体②难溶于水③密度比空气略小黑色固体化学性质可燃性还原性有无毒性无毒性有剧毒无毒性1.表示某一种元素(1)元素符号表达的意义2.表示该种元素的一个原子(2)分子式的意义(a)表示一种物质;(b)表示这种物质的一个分子;(c)表示组成物质的各种元素;(d)表示每个分子里各元素的原子个数.常见元素、原子团的化合价(3)化学式的书写根据化合价写出化学式根据化学式判定化合价(4)质量守恒定律(a)内容:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中科学化学部分熟记内容一、常见物质的俗称和化学式生石灰—— CaO 熟石灰、消石灰——Ca(OH)2 石灰石、大理石—— CaCO3 食盐——NaCl 火碱、烧碱、苛性钠—— NaOH 纯碱、苏打——Na2CO3小苏打—— NaHCO3铁锈、赤铁矿——Fe2O3磁铁矿—— Fe3O4金刚石、石墨—— C 干冰——CO2水银——汞天然气(甲烷)—CH4酒精(乙醇)—— C2H5OH 醋酸(乙酸)——CH3COOH二、物质的检验和鉴别:1、检验稀盐酸(或Cl-)——滴入少量AgNO3溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。

如AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO32、检验稀硫酸(或SO42-)——滴入少量BaCl2溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。

滴加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成样品含有SO42-(Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3)\3、检验CO32-——滴入几滴稀HCl,有使澄清石灰水变浑浊的气体产生。

K2CO3+2HCl=2KCl+ CO2↑+H2O4、检验NH4+——滴入适量NaOH溶液并加热,有使湿的红色石蕊试纸变成蓝色的气体产生。

5、鉴别稀盐酸和稀硫酸——分别取少量待检液体于两支洁净的试管中,各滴入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀产生的原溶液是稀硫酸,无现象产生的原溶液是稀盐酸。

6、鉴别Ca(OH)2和NaOH溶液——分别取少量待检液体于两支洁净的试管中,分别通入CO2气体(或各滴入几滴Na2CO3溶液),有白色沉淀产生的原溶液是Ca(OH)2,无现象产生的原溶液是NaOH。

7、氢离子:滴加紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红或者加入锌粒,有气泡产生。

8、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液9、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水红色的固体——Cu、Fe2O3、P(红磷)黑色的固体——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2白色的固体——KClO3、P2O5、P(白磷)、CuSO4(无水硫酸铜)、KCl、NaCl等暗紫色的固体——KMnO4黄色的固体—— S蓝色的固体——CuSO4•5H2O蓝色絮状沉淀——Cu(OH)2红褐色絮状沉淀——Fe(OH)3常见不溶于酸的白色沉淀——BaSO4、AgCl溶于酸并放出使澄清石灰水变浑浊的气体的白色沉淀——BaCO3、CaCO3等不溶性碳酸盐的沉淀溶于酸但不产生气体的白色沉淀—Mg(OH)2、Al(OH)3等不溶性碱的沉淀蓝色的溶液—— CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2等含Cu2+溶液浅绿色的溶液——FeSO4、FeCl2等含Fe2+溶液黄色的溶液——FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO)3等含Fe3+溶液三、初中化学敞口置于空气中质量改变的(一)质量增加的1、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸;2、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜;3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙;(二)质量减少的1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水;2、由于风化而减少的:碳酸钠晶体。

四、初中化学物质的检验(一)、气体的检验1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气.3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳.4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气.5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气.(二)、离子的检验.1、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒2、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液3、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水4、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子5、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡6、铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口7、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子8、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子(三)、相关例题1、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质2、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石3、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。

五、初中化学之三1、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。

2、氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化。

3、构成物质的三种微粒:分子,原子,离子。

4、不带电的三种微粒:分子,原子,中子。

5、物质组成与构成的三种说法:(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;(3)、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。

6、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。

7、造成水污染的三种原因:(1)工业“三废”任意排放,(2)生活污水任意排放(3)农药化肥任意施放8、收集方法的三种方法:排水法(不容于水的气体),向上排空气法(密度比空气大的气体),向下排空气法(密度比空气小的气体)。

9、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。

10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:增加溶质,减少溶剂,改变温度(升高或降低)。

11、复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀12、三大化学肥料:N、P、K 13、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。

14、燃烧发白光的物质:镁条,木炭,蜡烛(二氧化碳和水)。

15、具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。

16、具有可燃性的三种气体是:氢气(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。

17、CO的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。

18、三大矿物燃料:煤,石油,天然气。

(全为混合物)19、三种黑色金属:铁,锰,铬。

20、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。

21、炼铁的三种氧化物:铁矿石,焦炭,石灰石。

22、常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸。

23、浓硫酸的三个特性:吸水性,脱水性,强氧化性。

24、氢氧化钠的三个俗称:火碱,烧碱,苛性钠。

25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:氧化铜,水(氧化氢),二氧化碳。

26、实验室制取CO2不能用的三种物质:硝酸,浓硫酸,碳酸钠。

六、初中化学常见混合物的重要成分1、空气:氮气(N2)和氧气(O2)2、水煤气:一氧化碳(CO)和氢气(H2)3、煤气:一氧化碳(CO)4、天然气:甲烷(CH4)5、石灰石/大理石:(CaCO3)6、生铁/钢:(Fe)7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C)8、铁锈:(Fe2O3)七、初中化学常见物质俗称1、氯化钠(NaCl):食盐2、碳酸钠(Na2CO3) :纯碱,苏打,口碱3、氢氧化钠(NaOH):火碱,烧碱,苛性钠4、氧化钙(CaO):生石灰5、氢氧化钙(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰6、二氧化碳固体(CO2):干冰7、氢氯酸(HCl):盐酸8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3):铜绿9、硫酸铜晶体(CuSO4 .5H2O):蓝矾,胆矾10、甲烷(CH4):沼气11、乙醇(C2H5OH):酒精12、乙酸(CH3COOH):醋酸13、过氧化氢(H2O2):双氧水14、汞(Hg):水银15、碳酸氢钠(NaHCO3):小苏打八、物质的除杂1、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜,2、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液3、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体4、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物5、Cu(Fe) :加入足量的稀硫酸6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸7、FeSO4(CuSO4): 加入足量的铁粉8、NaCl(Na2CO3):加入足量的盐酸9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氢氧化钙溶液12、NaCl(CuSO4):加入足量的氢氧化钡溶液13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂15、KNO3(NaCl):冷却热饱和溶液。

16、CO2(水蒸气):通过浓硫酸。

九、化学之最1、未来最理想的燃料是H2。

2、最简单的有机物是CH4。

3、密度最小的气体是H2。

4、相对分子质量最小的物质是H2 。

5、相对分子质量最小的氧化物是H2O 。

6、化学变化中最小的粒子是原子。

7、PH=0时,酸性最强,碱性最弱。

PH=14时,碱性最强,酸性最弱。

8、土壤里最缺乏的是N,K,P 三种元素,肥效最高的氮肥是尿素。

9、天然存在最硬的物质是金刚石。

10、最早利用天然气的国家是中国。

11、地壳中含量最多的元素是氧。

12、地壳中含量最多的金属元素是铝。

13、空气里含量最多的气体是氮气。

14、空气里含量最多的元素是氮。

15、当今世界上最重要的三大化石燃料是煤,石油,天然气。

16、形成化合物种类最多的元素:碳十:有毒的物质1、有毒的固体:亚硝酸钠(NaNO2),乙酸铅等;2、有毒的液体:汞,硫酸铜溶液,甲醇,含Ba2+的溶液(除BaSO4);3、有毒的气体:CO,氮的氧化物,硫的氧化物。

十一、常见元素的化合价钾(K)钠(Na)银(Ag)氢(H)+1价;钙(Ca)镁(Mg)钡(Ba)锌(Zn)+2价;氟(F)氯(Cl)溴(Br)碘(I)-1价;通常氧(O)是 -2价;铝(Al)+3;硅(Si)+4;铜(Cu)有 +1、+2价;铁(Fe)有 +2、+3价;碳(C)有 +2、+4价;硫(S)有 -2、+4、+6价;氮(N)、磷(P)-3、+5价。

NH4(+1)铵根 NH4+铵根离子OH (-1)氢氧根 OH- 氢氧根离子NO3(-1)硝酸根 NO3-硝酸根离子CO3(-2)碳酸根 CO32-碳酸根离子SO4(-2)硫酸根 SO42-硫酸根离子MnO4(-1)高锰酸根 MnO4-高锰酸根离子MnO4(-2)锰酸根 MnO42-锰酸根离子SO3(-2)亚硫酸根 SO32-亚硫酸根离子第十一章《机械能与机械功》复习提纲一、功:1、力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。

2、不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。

3、公式:W=FS 延伸公式W=Gh4、功的单位:焦耳,1J= 1N·m 。

温馨提示:应用功的公式注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。

③功的单位“焦”(牛·米= 焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。

相关文档
最新文档