学生消防安全疏散演练方案
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学生消防安全疏散演练方案(通用 7 篇)
冬季是火灾频繁发生的季节,每一次灾难的发生都给个人乃至社会造成巨大损失。
目前人们的防火意识还比较淡薄,总以为火灾离我们还很遥远。
而火灾一旦发生,如何进行正确的扑救和逃生,如何把损失降低到最小,人们却又知之甚少。
就在前不久,上海商学院一宿舍发生火灾,四名女生坠楼身亡,再次给我们敲响警钟。
大学宿舍是人口相对密集的地方,一旦发生火灾往往会造成巨大损失,而冬季大部份同学又会使用各种违规电器来取暖,大大增加了火灾发生的概率。
因此,高校的安全用电、防火以及消防教育亟需改进,应向在校学生灌输相应的用电安全知识,并且应教授一旦火灾发生如何扑救和逃生的知识。
本次活动计划进行一次消防实战演习,以此让在校学生掌握火灾发生时采取措施的方法,主要是报警、疏散、灭火、救援等操作过程。
通过演习,使这些应急措施能快速、准确地实施。
通过演习,进行安全教育,提高同学们的消防意识。
1、了解并学会使用灭火器。
2、在火灾现场掌握一些基本的逃生技巧。
3、了解并消除生活环境中的隐患。
为了推进消防安全教育“进学校”,实现消防知识“进课堂”,进一步做好我校学生消防教育工作,增强学生安全防火意识、自防自救意识,提高学生逃生自救的能力,特开展此项活动。
争取让活动在南京各高校引起共鸣并且产生影响,以达到其提高同学们消防意识的目的,产生现实意义。
若活动成功,还可利用本次活动的资料与经验,对普通居民进行相关知识的普及,从而产生更深远的影响。
1、联系消防大队。
希翼可以派出部份官兵协助我们的工作,可以提供专业的人员及消防工具在活动当天进行实战演习,使过程更加逼真。
若不可行,则由我们同学向专业人员请教学习,观看视频教程,查找相关的真实资料,待熟练掌握后,由同学担任消防员进行实战演习。
2、确定演习的具体日期和地点。
考虑到现实情况,本次活动旨在引起全体大学生对在校安全用电的重视,因地域、时间等条件所限,考虑到便利因素,主要活动场地暂时定在新宿区最外侧宿舍楼。
与宿管方面人员沟通在活动当天利用 E。
时间定在下周六(11 月 29 日)上午。
正式活动包括室内讲演与室外演习两部分,室内讲演九点开始,结束后进行室外演习。
3、待方案确定后开始部署。
确定参预活动的人员。
同学应进行责任划分:
(1)与消防队保持联系,保证有效沟通。
(2)积极与保卫处、宿管等方面联系,确保当天活动可以按计划实行。
(3)宣传活动到位。
(4)为活动的进行做其他方面的准备。
确保物质准备充分----准备演习中需要的器材和设施,包括部份消防栓、灭火器、摹拟燃烧物及燃烧现场等。
4、活动的宣传工作。
在校内可以采取海报张贴的方式,同时在下周摆台介绍。
对校外采取发放宣传资料的方式,宣传资料上还应附有消防知识,比如宿舍用电禁忌,怎样逃生,怎样求救等实用的内容。
向其他高校发送邀请函,演习当天争取有其他高校同学参加。
5 活动早晨九点开始。
(1)室内讲座。
先由保卫处领导向同学们讲解日常生活中防火应注意的问题,比如电器的正确使用,违规电器的种类,学校建造中的安全设施和紧急安全出口设置等。
然后由消防部门的领导向同学们讲解一旦火灾发生,如何在第一时间进行有效的自救与逃生。
比如如何抵制浓烟,如何利用手边的东西暂时充作自救工具,如何使用楼内配备的灭火器等。
这一部份讲解时,有消防官兵当场示范,使观众的理解更加直观。
讲座进行的同时,我们的工作人员同时在布置演习场地,消防官兵也协助我们做着正是演习的准备工作。
(2)室外演习。
讲座结束后由主持人和工作人员带领转移到演习场地。
工作人员应维持好秩序,保证演习的顺利进行。
大概十分钟后,演习正式开始。
(效果利用消防大队提供的专业工具制作,整个过程有相关人员进行讲解)
首先三楼的一个阳台冒出浓烟,接着从外面发现楼层其他阳台也开始冒烟,然后向其他楼层蔓延。
即将有人在阳台呼救,经过的人发现后即将报警。
火警到来之前,陆续有人从安全出口成功逃生。
但仍有大部份同学被困在宿舍楼内,特别是住在较高楼层的同学。
3 ――5 分钟后,消防车开到事故现场,对围观人群进行疏通以确定无关人员的安全。
消防官兵装备整齐,领导一方面安抚被困人员的情绪,一边镇定地指挥着工作有序进行,消防官兵根据指示即将展开营救工作。
本次活动为达到一个宣传教育以及普及知识的目的,尽量利用各种工具和方式快速进行营救:
(1)由消防员铺好救生垫,让中间楼层(二、三层)的同学进行逃生;
(2)消防员可以把云梯架在阳台让同学直接走下来;
(3)消防员带着安全背带到达受困区域,亲自指导协助被困人员穿戴安全背带逃生;
(4)提供自动缓降器供被困人员逃生;
(5)由消防员架救生软梯然后指导学生由软梯爬下;
(6)由消防员安装救生带然后指导协助被困人员由带内滑下;
(7)发现有昏迷人员后即将背负并由安全通道迅速撤离,若安全通道已被火封锁则小心由云梯运下。
其余消防员利用近处的消防栓连接好水管水枪等设备准备好灭火的水源,随时准备紧急营救完毕后第一时间进行灭火。
由工作人员在现场利用火盆和火种升火,
以供现场灭火演示。
灭火的同时,被抢救出的同学若浮现不正常的情况即将送医进行救治。
经过努力,成功灭火。
灭火结束后,邀请消防员在前演示装备全过程,然后选取观众穿上专业服装,对照两人的穿衣动作、时间和结果。
在现场再次升起火焰,并选取观众上前操作,由消防官兵在旁观看进行评价,指出不足并当场演示灭火器的用法。
然后由同学现场表演有关火灾逃生的小短剧,如求救、逃跑、疏散、应急方式和办法,由消防官兵从旁指导,解说,生动形象地向同学们教授火灾逃生自救知识。
6、演习结束后,整理现场。
总结。
7、后续工作。
用海报形式对本次活动作大致的介绍,可加强同学们对消防知识的印象。
为取得广泛的影响,可将本次活动中演习过程制作成 DVD,赠与其他高校以助其开展消防安全教育,也可发布到网上,从而取得更深远的影响。
灭火器
录相及刻录费用
道具:被褥
烟雾剂
宣传费用
舞台费用
损失费用
消防员灭火费用
合计
1、确定当天参预演习的人员进行训练。
(伤员名)
2、外联及公关名,包括经费赞助,场地,联系消防大队,联系新闻记者以及与其它高校的联系沟通。
3、物质准备名,包括采购,场地的准备,工具的准备。
4、宣传工作,制作资料人,宣传共同参预。
5、主持人 2 名。
6、机动若干。
为加强第四项目部办公人员的消防意识,贯彻“预防为主、防消结合、综合管理”提高全体人员的安全防范意识,提高人员逃生自救及在突发事件的应变能力。
防患于未然。
粱场计划以“安全第一、预防为主”为指导,结合以人为本的思想,以人员应急逃生及消防器材使用为内容的摹拟消防安全演练活动。
21 年 6 月 23 日上午 08:30
粱场拌和站
1、消防疏散演习着火点:拌和站库房门口场地
2、消防器材使用演练地点:拌和站库房门口场地
3、人员疏散后集合地点:拌和楼楼下空旷场地
1、演练总指挥:赵宇
2、组织策划:沈建滨
3、现场指挥:赵宇
4、成员:周阔、赵雷、刘树贵、何龙伟、曾经庆林、石新民、王辉、
施工区全体人员
(一)组织准备工作:
1、消防器械准备:手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。
2、人员组织工作:由李志刚负责发出火灾警报,赵恒磊负责办公区的疏散,由王苗负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地,由安阳、金刚、张耀辉、陈坤、雷俊平负责灭火。
3、急救措施演练:王倩婷饰演伤者,雷俊平、张耀辉负责急救。
1:21 年 6 月 23 日上午 08:30 (摆布)消防总指挥(赵宇)宣布消防演习开始。
2:(假设)工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾,一开关蓦地起火。
(在拌和站库房门口点燃架子车上木柴摹拟)工作人员被烟雾和火势围困,李志刚即将通知拌和站站长发生火情。
3:人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地,发现一位职工(王倩婷)晕倒,现场即将采取急救措施,由雷俊平、张耀辉立即将伤者送上急救车辆。
疏散通道安排:
(1) 人员照次序从通道疏散(目的地:库房外安全场地)
(2) 安全人员迅速组织人员疏散,及时关闭电源,并检查办公室是否有残留人员。
4::到达安全场地后由安全总监沈建滨向所有员工介绍火灾应急知识及正确的逃生方法并向大家讲解手提式干粉灭火器的正确使用方法
5:具体疏散工作安排:
(1)拌和站库房内人员及办公区疏散指挥(赵恒磊)
(2)带领人员离开库房到达库房外安全场地(王苗)
6:上午 9 点 30 分全体演练人员集中大库房门口,总指挥赵宇对这次消防演练进行总结,宣布演练结束!
1:高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。
2 演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作,务必做到使每一个人员都清晰消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如:
(1):逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散
(2):疏散时要尽量降低重心,沿办公室墙体挪移。
(3)各楼层疏散时间要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。
(4)听到火警演练发出的警报后,人员即将快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切断电源,关闭电灯。
(5)在使用手提式灭火器时应注意:
1、使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器的提把,迅速赶到着火处。
2、在距离起火点 5 米摆布处,放下灭火器。
在室外使用时,应占领上风方向
3、使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。
4、使用手提式干粉灭火器时,应先拔下保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。
5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时,应从火焰侧面,对准火焰根部喷射,并由近而远,摆布扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。
6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时,亦应从火焰侧面对准火焰根部,摆布扫射。
当火焰被赶出容器时,应迅速向前,将余火全部扑灭。
灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射,以防干粉气流的冲击力使油液飞溅,引起火势扩大,造成灭火艰难。
7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时,应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面,直至把火全部扑灭。
8、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态,不得横卧或者颠倒使用,否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃。
为了加强安全教育,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设安全和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生防火演练,提高师生自我保护意识和自我保护能力,以防患于未然,提高师生的安全意识和防火逃生能力。
1、内容:(1)应急防火逃脱演练
2、对象:全体师生
3、时间: 2022 年 9 月 20 日上午 9:40
1、使全体师生明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,熟悉疏散路线。
同时强调演练是预防性、摹拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地子细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保路线畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持肃静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定路线疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危(wei)险情况的发生。
1、领导小组
总指挥:张东江
成员:李喜成巩冠军
2、教室室内指导组
成员:各班班主任
职责:
(1) “防火警报”发出后,指导学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
3、活动摄影:乔二军
4、信号员:张保民
1、启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,清平小学应急疏散演练即将就要开始,请大家做好准备,各就各位。
2、防火逃脱演练
(1)信号员发出“防火警报”信号。
(2)第一次演练:班主任即将告知学生有火灾,用手捂住口鼻;如果身边有水,可用水弄湿手绢捂住口鼻,猫着身子,迅速撤离教室。
(3)每班靠前、后门的两位学生即将把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
学生在老师带领下有秩序向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
到达集中地点后,师生全部蹲下。
(4)各班抵达疏散点后清点人数,向演练指挥汇报。
1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;
2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;
3、火场警戒及配合消防中队演练;
4、灭火器材现场灭火演练;
5、火灾事故处理教育及演结。
2022 年 x 月 x 日,公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾,火势蔓延,引燃车间违章堆放的易燃品,成品违章阻塞,消防通道,火场被困人员 3 人。
公司启动应急预案组织灭火自救并报 119,将火扑灭。
三、演习的组织指挥分工及参演人员
1、总指挥: xxx
副总指挥: xxx、xxx
2、演习技术指导:青松傲骨
3、参演组织及其成员
A、灭火行动组(即公司一级义方消防队)。
组长: xxx
组员: xx、普 xx、杨 xxx、匡 xxx、张 xx、彭 xxx、肖 xxx、朱 xxx
B、疏散引导组
组长:杜 xx
组员:张 xxx、
C、通讯联络组
组长:张 xxx
组员:朱 xx、夏 xx
D、医疗救护组
组长: xx
组员:温 xx、xx、程 xx
E、水电保障组
组长:王 xx
组员:王 xx
F、警戒保卫组
组长:李 xx (保安班长担任)。
组员:朱 xx
G、摄像人员:陈 xx、刘 xx、杨 xx
4、参演人员:公司、车间全体当班员工约 1500 人
5、扮演人员
1、伤员 2 人
2、潜入 2 人
2022 年 x 月 x 日上午 8 点 05 分以广播警铃或者口哨信号启动消防应急预案开始,以总指挥张 xx 总结发言结束。
历时计划 50 分钟。
1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。
2、器材准备:喊话器 1 部、各部门集合点标示牌、大铁桶二个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器 10 罐、消防水带一盘、消防水枪一个。
3、根据本次摹拟火灾事故的原因、责任和教训作员工安全教育发言准备。
4、演结发言准备。
1、火灾初期信息通报及火情控制演练。
2、包装部发生火情、火势蔓延,引燃车间违章堆放物品。
⑴按响警铃【广播警铃】;⑵向上级报告(总指挥);⑶通报相关负责人。
3、总指挥到现场察看火情
⑴向全厂通报灭火情况;
⑵通知公司一级灭火行动组火速赶赴现场,实施初期火灾扑救;
⑶组织抢运重要物资,打通疏散通道;
4、安全主任到场后:
⑴联通水电保障组决定停电范围,完成水电保障;
⑵检查并决定关闭相关窗户或者门;
⑶了解起火原因,为事故调查处理掌握原始人证物证。
5、总指挥根据情况作出决定:
⑴下达员工疏散指令;
⑵决定并下达报 119 火警指令;
⑶下达有关车间义务消防队员携消防器材增援火场指令。
6、保安班长
⑴接指示后向龙岗消防中队摹拟报警;
⑵向保安队下达加强厂区及厂大门警戒指令;
要求:通讯畅通、及时、指令传达明确,人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。
1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场,同时将本车间灭火器材带到现场,接通水带水枪,作摹拟救火,注意不能开水阀,不要拔灭火器铅封和保险销,不要开启手轮,仅作摹拟动作。
2、起火部门义务消防队员:参加火场扑救,抢救转移物资。
3、其余车间级义务消防队员:携带本车间消防器材增援救火战斗,参预抢救转移物资。
4、水电保障组:检查火场电源,作分区断电,应急发机电启动、保障现场供水,同时检查应急照明和疏散指示灯是否正常。
要求:齐装全员迅速赶到现场,水枪、水带连接动作迅速规范,接通水带 2 条以上,灭火器运送安全无损,人员无碰伤撞伤,抢运物资紧张有序高效,现场动作逼真,态度严肃,听从指挥。
演习结束后器材完整恢复原位。
1、疏散引导组长杜 xx 指挥组员分别负责包装部二楼两边安全出口处的人员疏散,按规定路线,从指定安全出口引导人员有序逃生,避免拥挤,摔倒现象的发生。
在最短的时间内将人员引导到指定安全地带;并及时向总指挥报告。
2、员工按指令疏散至公司大院集中列队清点人数
3、火场所在单位留 20 人在员工疏散完后 10 人摹拟火场浓烟状态下疏散,低
姿撤出; 10 人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出,再列队回归
原单位。
要求:让全体员工观摩疏散自救过程。
4、火场救护演习(2 名伤员现场暂时设置):演习开始五分钟后,医疗救护
组按疏散组长指定的位置将 2 名伤员带到安全地点,进行紧急抢救处理(创口止血、烧伤护理等),
5、演练要点:
⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;
⑵距窗户边的'员工疏散前就近关闭窗户;
⑶要保证防火门的关闭;
⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点,确保人员全部到齐,并能查出何人被困火场等待救助。
九、火场警戒
1、火灾现场警戒演练
保安队班长在接到指令后即将加强火场及厂区的安全警戒,防止有人趁火打劫,人员倒流。
同时派员沿厂区围墙巡逻,严格控制厂大门的进出人员及车辆,对厂内重点目标,部位加强警力。
(火情发生后摹拟潜入潜出不法活动的人员和车辆开始动作,检验保安员能否发现并抓获)。
2、重新摹拟 119 报警
在员工疏散集合完毕后,先由总指挥向灭火行动组长再次下达向 119 报警指令,再由保安队员用喊话器向员工摹拟报警内容,目的是让员工掌握报警方法及要点。
报警要点:单位、地点、位置,提出紧急救援要求,起火的时间、楼层、燃烧物、火势及操纵情况;有无易燃易爆危(wei)险品,人员疏散、伤亡、被困情况,有人在何处接应消防车,联系电话,报告人。
可安排不同人员重复报警内容2 ―3 次,让参演者加深印象。
1、布置火场,在各部门清点人数的同时,完成准备工作。
2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。
3、灭火行动:当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。
⑴义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。
⑵消火栓灭火:义务消防队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。
要求:
⑴先作摹拟动作,再作实战动作,动作正确果断。
⑵让普通员工上来感受灭火器操作,并作讲解。
⑶掌握风向,控制现场的烟、雾、水流。
⑷使用快到期灭火器,开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽,以节约器材。
十
1、火灾事故教育:由总指挥向全体员工宣讲。
⑴本次火灾的起因,财产损失和人员伤亡情况。
⑵本次火灾的教训,违章违纪造成的后果。
⑶火灾得以控制、扑灭的原因、表扬各行动组的努力协作。
⑷宣布组成事故调查组,进一步查明原因落实责任,处理相关责任性,进一步作好消防工作。
要求:
以上讲话均属摹拟,目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性,明白火灾事故处理程序,增加日常遵章守纪的自觉性,进一步提高消防工作重要性的认识,从中吸取教训,受到教育。
2、演结:由张副总经理对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结,肯定优点,指出不足,进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生
的火灾的实战能力。
同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。
3、演习结束后召开会议,对照消防应急救援预案和演习中浮现的问题进一步分析总结,并对预案作必要的调整修订。
通过消防安全应急演练,使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法,熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和路线,确保在火灾来暂时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特殊是减少不必要的伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
(1)紧急疏散演练
(2)消防安全知识培训
(二)对象:
小学全体师生
(三)时间: 2022 年 3 月 15 日
1、下发实施方案
2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和路线培训。
3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练虽然是预防性、摹拟性练习,但应认真严肃对待,确保演练能安全、顺利进行。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地子细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保路线畅通和安全。
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持肃静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定路线疏散,不得串线。
4、各教室、班级严密组织,认真对待,以免不安全事故发生。
总指挥:
副组长:
成员:
根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见,为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的能力,最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的伤害,特殊是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面,现结合血站办公区域实际情况,制定市中心血站消防安全应急演练方案。
2022 年 7 月 30 日(星期二)下午 15:30。
血站业务楼。
1、火情报警。
2、疏散人员。
3、抢救档案资料。
4、使用灭火器灭火。
5、连接室内外消防给水灭火。
6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。