幼儿园德育教育实施方案

幼儿园德育教育实施方案
幼儿园德育教育实施方案
一、教育目标和核心价值观
幼儿园德育教育是指对幼儿进行道德、品德、习惯、礼仪、文明等方面的教育，旨在培养良好的人格品质和正确的价值观念，形成积极向上的生活态度和健康的发展状态。

本方案的核心价值观为：爱国、尊重、诚信、友善、勤劳、创新、责任、感恩。

我们希望通过德育教育的实施，全面贯彻落实这些核心价值观，让幼儿在日常生活中体验和感受这些价值，增强他们的价值认同感和责任意识，推动幼儿教育向德育教育转型。

二、德育教育的具体内容
1.品德教育
品德教育旨在培养幼儿的自律意识和良好的行为习惯。

我们将以“诚
信、友善、勤劳、创新”为基本要求，引导幼儿在日常生活中养成自律、守规矩、讲卫生、爱劳动的良好习惯。

同时，我们也将注重树立
正确的“成功观”和“失败观”，鼓励幼儿在多次尝试失败后仍然继
续努力，勇于面对困难和挫折，培养坚韧不拔的意志品质。

2.情感教育
情感教育旨在培养幼儿的情感认知和情感表达能力。

我们将通过丰富
多彩的活动和各种游戏，让幼儿感受到爱、关心和尊重，培养幼儿与
人交往的基本能力和情感表达能力。

同时，我们也将注重引导幼儿正
确认识和表达自己的情感，培养幼儿的同理心和情感共鸣，促进幼儿
之间的团结友爱和互助互爱。

3.道德教育
道德教育旨在培养幼儿的社会责任感和公德心。

我们将通过具体的案
例和互动活动，引导幼儿学习基本道德准则和社会公德规范，促进幼
儿形成正确的道德判断和行为习惯，激发幼儿的社会责任感和公德心，让幼儿逐渐成为具有一定自我约束和自我批评能力的好公民。

三、实施方式和措施
1.孩子为中心，注重情感交流
教师应当以幼儿为中心，注重维护幼儿的尊严和权益，在教学中注重
情感交流，主动倾听幼儿的意见和感受，尊重幼儿的差异，鼓励幼儿
积极参与学习，营造积极、活跃的教学氛围。

2.多元化的德育教育方式
我们将采取多元化的德育教育方式，包括游戏教学、故事教学、角色
扮演、实践活动等，全方位、多角度、多形式地开展幼儿德育教育，
以充分调动幼儿的学习积极性和兴趣。

3.家校合作，形成合力
家长是幼儿德育教育的重要伙伴，我们将积极与家长建立联系，传达
德育教育的目标和意义，引导家长合理地认识孩子的发展阶段和心理
需要。

同时，我们也将通过家校共同参与的形式，建立德育教育互动
平台，形成德育教育的合力。

四、实施过程的监督和评估
幼儿德育教育是一个长期的过程，我们将建立完备的监督和评估机制，及时掌握实施过程中的重难点问题，对教师进行指导和培训，同时向
家长和社会公众充分通报德育教育进展情况和成效。

五、实施计划和目标
本方案将在整个学年中全面实施，具体实施计划见下：
具体目标实现时间节点
一、品德教育1.培养幼儿自律意识，养成良好行为习惯。

前三个月
2.树立正确的“成功观”和“失败观”。

后三个月
二、情感教育1.培养幼儿情感认知和表达能力。

前三个月
2.促进幼儿之间的团结友爱和互助互爱。

后三个月
三、道德教育1.学习基本道德准则和社会公德规范。

前三个月
2.激发幼儿社会责任感和公德心。

后三个月
六、结语
德育教育是我园幼儿教育的重要组成部分，它的实施不仅是幼儿人格、精神和道德发展的需要，也是我园教育改革的内在要求。

我园将致力
于创新德育教育的实施方式和手段，用心做好德育教育的各项工作，
为幼儿的健康成长和全面发展做出不懈的努力。