高考地理 一轮复习 第十单元 走可持续发展之路 鲁教版
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不同地区和国家所 发展中国家处在可持续发展 处的经济和社会发 的初级阶段，仍以经济发展 在温室气体减 展阶段不同，在可 为主要目标；发达国家处于 排方面，应坚 阶段性 持续发展的目标和 可持续发展的高级阶段，在 持共同的但有 承担的责任方面表 资源、环境保护方面应承担 区别的责任 现出明显的差异 更多的义务与责任
【读图指导】 循环经济关联图的判读 (常考的 类图像之二十四)
关联图的判读一定要注意图中信息之间的直接或间接关联、 两图之间的关联、图中已知信息与未显示信息之间的隐性 关联等。判读时通常有以下两种方法。
1.顺藤摸瓜法 ①分析题目所给的条件和框图，把握关联图示意的地理事物主 体是什么；②回想这类地理事物的形成或演变过程，注意找出 突破口；③观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息， 理清逻辑关系；④将首先确定的地理事物填入框中，以增添更 多的有效信息，加速问题的解决；⑤将已初步完成的关联图按 箭头连接关系，重新理顺一遍，以弥补可能出现的漏洞，确保 答案的正确性。
废弃物处置 污染物和废弃物大量排放 废弃物再生资源化
物质流动
物质单向流动
物质反复循环流动
结果
获得经济效益的同时带来 经济和生态效益相结合
环境问题
【学法指导】 两种经济模式示意图
考点一
考点二
(1)既能提供生活能源，又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式
是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是( )
考情概览·备考定向
考试要点
考纲解读 具体考试内容要求
命题研究
人地关系 不同历史阶段人地关系思 内容探究：1.常结合清洁生产流程示意
思想的历 想的特点
图，考查对清洁生产流程中区域布局、
史演变
集聚原因的分析能力。
人类面临的主要环境问题 2.常结合生态农业模式图，考查对生态 环境问题 环境问题产生的主要原因 农业特点的分析能力。
生态 环
境
(2)稳定战略及其实施原因
发展经济
生态 环境
[深 度 解 读]
1.中国实施可持续发展的重要途径
[深 度 解 读]
1.中国实施可持续发展的重要途径
2.传统经济和循环经济的区别
项目
传统经济
循环经济
资源利用方式
粗放利用
资源输入减量化，集约 利用
资源利用 一次性利用，利用率低 多次利用，利用率高
3.常结合区域图和题干信息，考查不合
可持续 发展
可持续发展的基本内涵 理的农业活动引发的生态问题及解决措
协调人地关系的主要途径 施。
走可持续发展之路的必然 形式探究：以选择题形式为主，分值一
性
般在10分左右，难度系数为0.75左右。
热点探究：环境问题、循环经济。
学习目标
1.识记：人地关系的思想演变， 人类面临的主要环境问题， 可持续发展的内涵。
人地伙伴论 类有反作用力，人类应当与环境建立_平__等__友__好__、 相互协调和_可__持__续__的
互惠共生、和谐互进的伙伴关系
发展
2.可持续发展的基本内涵 (1)概念 既满足_当__代__人__的需要，又不对_后__代__人___满足其需要的能 力构成危害的发展。 (2)内涵 _生__态___的持续发展是基础，_经__济___的持续发展是条件， _社__会___的持续发展是目的。三者是相互联系、相互制约 的，共同组成一个系统。
①提高经济效益 ②加快城镇发展 ③提供清洁能源
④促进民居集中
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
解析 第(1)题，从图中所给的循环农业模式中，我们可以提取 到水稻、甘蔗种植和沼气等信息，所以最适宜该模式的是位于 亚热带的闽浙丘陵。第(2)题，题干中明确提到的是对乡村的作 用，而②是加快城镇发展，不符合题干要求，故可排除A、C、 D三项，B项正确。 答案 (1)D (2)B
考点二 中国的可持续发展之路
[知 识 整 合]
行动纲领：控制_人__口__,节约_能__源__,保护_环__境__,实现可持续发展。
1.人口战略和资源战略 (1)人口问题和人口战略
人口 数量
性别 老龄化
自然资源
资源和环境
(2)资源状况和资源战略
多
大
需 求量
少
2.环境战略和稳定战略 (1)我国的环境危机和环境战略
考点一
考点二
(1)1995～2010年发展支持系统发展最快，其代价有( )
A.大量消耗资源
B.大量排放污染物
C.科教投入不足
D.人口增长缓慢
(2)为保障各支持系统协调发展，应大力加强( )
A.社会保障建设
B.经济基础建设
C.农业基础建设
D.生态与环境建设
解析 第(1)题，由图可看出，我国1995～2010年发展支持系 统发展最快，可持续发展能力指数接近120，而生存支持系统、 环境支持系统的可持续发展能力指数均低于100，说明发展的 代价是资源的大量消耗、污染物的大量排放。第(2)题，各支 持系统协调发展，应加强生存支持系统、环境支持系统的发 展，结合图及四个选项可知应大力加强农业基础建设、生态 与环境建设。 答案 (1)AB (2)CD
2.理解：环境问题产生的原因、 可持续发展的内涵和原则。
3.应用：运用可持续发展理论指 导人们的生产、生活。
4.识记：我国实施可持续发展的 途径。
5.理解：我国走可持续发展道路 的必然性。
经济 人口
思维导图
社会
生态
资源
共同性
考点一 人地关系思想的演变与可持续发展
[知 识 整 合]
1.人地关系思想的演变
保证不对其他国家的环境 碳排放；污染转移 际公平和代内公
造成危害；人类需要和子 等 平
孙后代共享资源和环境
人类的经济活动 人类应做到合理开发和利
过度捕捞；过度抽
和社会发展不超 用自然资源，保持适度的
持续性
取地下水；实施“
越资源和环境的 人口规模，处理好发展经
休渔制度”
承载力
济与保护环境的关系
解决全球性环境问题，必须 进行国际合作；对于全球共 全球采取共同行动， 有资源，需要在尊重各国主 一个地球，一 共同性 建立良好的国际秩 权和利益的基础上，制定各 个家园 序和合作关系 国都可以接受的全球性目标 和政策
①引起大气污染 ②造成资源浪费 ③增加土壤有机质含量
④阻碍农村能源结构调整
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
解析 第(1)题，秸秆直接在田间燃烧不仅仅浪费能源更污染环 境，这种做法不可取；④既能提供生活能源(沼气)又能提高土 壤肥力(沼渣、沼液还田)符合题意。②、③做法虽然也有一定 的合理性比①的做法合理但并不符合题意要求。第(2)题，在农 田大面积燃烧秸秆会带来大气污染，造成资源浪费，导致土壤 表层有机质因燃烧而失去，不会阻碍农村能源结构调整。 答案 (1)D (2)A
(3)基本原则 __公__平__性、_共__同__性、_持__续__性、__阶__段__性原则。 (4)从概念到行动 __全__球__合作，_公__众___参与。
[深 度 解 读］
1.人类与环境的关系——对立统一关系
(1)箭头①②分别代表人类从环境中获取物质和能量。 (2)箭头③④指人类将新陈代谢和消费活动(包括生产消费和 生活消费)的产物，以废弃物的形式排放到环境中去。
理论
核心思想
人地关系
地理环境决 定论
地理环境决定_人__类__社__会__的发展
人类对地理环境的依 赖性很大
人地关系_对__立__，地理
把地理环境看做人类活动的场所和任意开发利用
人类中心论
环境严重制约社会经
的对象，盲目追求_征__服__自__然__
济的持续发展
人类具有认识、改造自然的能力，地理环境对人 人类社会和地理环境
2.可持续发展的内涵与基本原则 (1)可持续发展的内涵
2.可持续发展的内涵与基本原则 (1)可持续发展的内涵
(2)可持续发展的原则
原则
分配在时间
物种的生存；各国有权根 美国拒绝签订《京 和空间上都应体
据需要开发本国资源，并 都议定书》，减少 公平性 现公平，包括代
(3)箭头⑤⑦是指人类通过生活、生产活动对环境产生影响。 可分为两个方面：一是遵循自然规律、合理利用资源，使 环境得到保护或改善；二是不合理利用，使环境质量下降。 (4)箭头⑥⑧是指环境把它所受到的影响反过来作用于人类 本身。这种反作用，一种是良性的，另一种是恶性的，会 影响人类生产、生活和健康，甚至危及人类的生存。
考点一
考点二
同学们针对如何新建这类大型商城各抒己见，其中符合生态 可持续发展观念的是( ) A.增加商城数量，提供更多就业岗位 B.扩大商城规模，带动周边城镇发展 C.立体建设商城，集约开发利用土地 D.商城靠近景点，吸引游客休闲购物 解析 增加商城数量，扩大商城规模会占用土地资源，大量 购物者的到来会破坏当地生态环境，A、B项错误；商城靠近 景点，吸引游客休闲购物会给景点的生态环境带来负面影响， D项错误；立体建设商场，集约开发土地可有效保护和合理利 用土地资源，符合生态可持续发展观念。 答案 C
2.代入尝试法 有些表示地理事物相互关系的选择题，可以使用直接代入法尝 试求解。宜采用先易后难的方法，先把最直接、最容易的完成， 剩余的越少就越容易填，在确定完填空内容后要进行验证，以 确保判断的正确性。
考点一
考点二
(1)最适宜该模式的是( )
A.河套平原
B.黄淮平原
C.辽东丘陵
D.闽浙丘陵
(2)循环农业对建设美丽乡村的主要作用是( )
【读图指导】 循环经济关联图的判读 (常考的 类图像之二十四)
关联图的判读一定要注意图中信息之间的直接或间接关联、 两图之间的关联、图中已知信息与未显示信息之间的隐性 关联等。判读时通常有以下两种方法。
1.顺藤摸瓜法 ①分析题目所给的条件和框图，把握关联图示意的地理事物主 体是什么；②回想这类地理事物的形成或演变过程，注意找出 突破口；③观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息， 理清逻辑关系；④将首先确定的地理事物填入框中，以增添更 多的有效信息，加速问题的解决；⑤将已初步完成的关联图按 箭头连接关系，重新理顺一遍，以弥补可能出现的漏洞，确保 答案的正确性。
废弃物处置 污染物和废弃物大量排放 废弃物再生资源化
物质流动
物质单向流动
物质反复循环流动
结果
获得经济效益的同时带来 经济和生态效益相结合
环境问题
【学法指导】 两种经济模式示意图
考点一
考点二
(1)既能提供生活能源，又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式
是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是( )
考情概览·备考定向
考试要点
考纲解读 具体考试内容要求
命题研究
人地关系 不同历史阶段人地关系思 内容探究：1.常结合清洁生产流程示意
思想的历 想的特点
图，考查对清洁生产流程中区域布局、
史演变
集聚原因的分析能力。
人类面临的主要环境问题 2.常结合生态农业模式图，考查对生态 环境问题 环境问题产生的主要原因 农业特点的分析能力。
生态 环
境
(2)稳定战略及其实施原因
发展经济
生态 环境
[深 度 解 读]
1.中国实施可持续发展的重要途径
[深 度 解 读]
1.中国实施可持续发展的重要途径
2.传统经济和循环经济的区别
项目
传统经济
循环经济
资源利用方式
粗放利用
资源输入减量化，集约 利用
资源利用 一次性利用，利用率低 多次利用，利用率高
3.常结合区域图和题干信息，考查不合
可持续 发展
可持续发展的基本内涵 理的农业活动引发的生态问题及解决措
协调人地关系的主要途径 施。
走可持续发展之路的必然 形式探究：以选择题形式为主，分值一
性
般在10分左右，难度系数为0.75左右。
热点探究：环境问题、循环经济。
学习目标
1.识记：人地关系的思想演变， 人类面临的主要环境问题， 可持续发展的内涵。
人地伙伴论 类有反作用力，人类应当与环境建立_平__等__友__好__、 相互协调和_可__持__续__的
互惠共生、和谐互进的伙伴关系
发展
2.可持续发展的基本内涵 (1)概念 既满足_当__代__人__的需要，又不对_后__代__人___满足其需要的能 力构成危害的发展。 (2)内涵 _生__态___的持续发展是基础，_经__济___的持续发展是条件， _社__会___的持续发展是目的。三者是相互联系、相互制约 的，共同组成一个系统。
①提高经济效益 ②加快城镇发展 ③提供清洁能源
④促进民居集中
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
解析 第(1)题，从图中所给的循环农业模式中，我们可以提取 到水稻、甘蔗种植和沼气等信息，所以最适宜该模式的是位于 亚热带的闽浙丘陵。第(2)题，题干中明确提到的是对乡村的作 用，而②是加快城镇发展，不符合题干要求，故可排除A、C、 D三项，B项正确。 答案 (1)D (2)B
考点二 中国的可持续发展之路
[知 识 整 合]
行动纲领：控制_人__口__,节约_能__源__,保护_环__境__,实现可持续发展。
1.人口战略和资源战略 (1)人口问题和人口战略
人口 数量
性别 老龄化
自然资源
资源和环境
(2)资源状况和资源战略
多
大
需 求量
少
2.环境战略和稳定战略 (1)我国的环境危机和环境战略
考点一
考点二
(1)1995～2010年发展支持系统发展最快，其代价有( )
A.大量消耗资源
B.大量排放污染物
C.科教投入不足
D.人口增长缓慢
(2)为保障各支持系统协调发展，应大力加强( )
A.社会保障建设
B.经济基础建设
C.农业基础建设
D.生态与环境建设
解析 第(1)题，由图可看出，我国1995～2010年发展支持系 统发展最快，可持续发展能力指数接近120，而生存支持系统、 环境支持系统的可持续发展能力指数均低于100，说明发展的 代价是资源的大量消耗、污染物的大量排放。第(2)题，各支 持系统协调发展，应加强生存支持系统、环境支持系统的发 展，结合图及四个选项可知应大力加强农业基础建设、生态 与环境建设。 答案 (1)AB (2)CD
2.理解：环境问题产生的原因、 可持续发展的内涵和原则。
3.应用：运用可持续发展理论指 导人们的生产、生活。
4.识记：我国实施可持续发展的 途径。
5.理解：我国走可持续发展道路 的必然性。
经济 人口
思维导图
社会
生态
资源
共同性
考点一 人地关系思想的演变与可持续发展
[知 识 整 合]
1.人地关系思想的演变
保证不对其他国家的环境 碳排放；污染转移 际公平和代内公
造成危害；人类需要和子 等 平
孙后代共享资源和环境
人类的经济活动 人类应做到合理开发和利
过度捕捞；过度抽
和社会发展不超 用自然资源，保持适度的
持续性
取地下水；实施“
越资源和环境的 人口规模，处理好发展经
休渔制度”
承载力
济与保护环境的关系
解决全球性环境问题，必须 进行国际合作；对于全球共 全球采取共同行动， 有资源，需要在尊重各国主 一个地球，一 共同性 建立良好的国际秩 权和利益的基础上，制定各 个家园 序和合作关系 国都可以接受的全球性目标 和政策
①引起大气污染 ②造成资源浪费 ③增加土壤有机质含量
④阻碍农村能源结构调整
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
解析 第(1)题，秸秆直接在田间燃烧不仅仅浪费能源更污染环 境，这种做法不可取；④既能提供生活能源(沼气)又能提高土 壤肥力(沼渣、沼液还田)符合题意。②、③做法虽然也有一定 的合理性比①的做法合理但并不符合题意要求。第(2)题，在农 田大面积燃烧秸秆会带来大气污染，造成资源浪费，导致土壤 表层有机质因燃烧而失去，不会阻碍农村能源结构调整。 答案 (1)D (2)A
(3)基本原则 __公__平__性、_共__同__性、_持__续__性、__阶__段__性原则。 (4)从概念到行动 __全__球__合作，_公__众___参与。
[深 度 解 读］
1.人类与环境的关系——对立统一关系
(1)箭头①②分别代表人类从环境中获取物质和能量。 (2)箭头③④指人类将新陈代谢和消费活动(包括生产消费和 生活消费)的产物，以废弃物的形式排放到环境中去。
理论
核心思想
人地关系
地理环境决 定论
地理环境决定_人__类__社__会__的发展
人类对地理环境的依 赖性很大
人地关系_对__立__，地理
把地理环境看做人类活动的场所和任意开发利用
人类中心论
环境严重制约社会经
的对象，盲目追求_征__服__自__然__
济的持续发展
人类具有认识、改造自然的能力，地理环境对人 人类社会和地理环境
2.可持续发展的内涵与基本原则 (1)可持续发展的内涵
2.可持续发展的内涵与基本原则 (1)可持续发展的内涵
(2)可持续发展的原则
原则
分配在时间
物种的生存；各国有权根 美国拒绝签订《京 和空间上都应体
据需要开发本国资源，并 都议定书》，减少 公平性 现公平，包括代
(3)箭头⑤⑦是指人类通过生活、生产活动对环境产生影响。 可分为两个方面：一是遵循自然规律、合理利用资源，使 环境得到保护或改善；二是不合理利用，使环境质量下降。 (4)箭头⑥⑧是指环境把它所受到的影响反过来作用于人类 本身。这种反作用，一种是良性的，另一种是恶性的，会 影响人类生产、生活和健康，甚至危及人类的生存。
考点一
考点二
同学们针对如何新建这类大型商城各抒己见，其中符合生态 可持续发展观念的是( ) A.增加商城数量，提供更多就业岗位 B.扩大商城规模，带动周边城镇发展 C.立体建设商城，集约开发利用土地 D.商城靠近景点，吸引游客休闲购物 解析 增加商城数量，扩大商城规模会占用土地资源，大量 购物者的到来会破坏当地生态环境，A、B项错误；商城靠近 景点，吸引游客休闲购物会给景点的生态环境带来负面影响， D项错误；立体建设商场，集约开发土地可有效保护和合理利 用土地资源，符合生态可持续发展观念。 答案 C
2.代入尝试法 有些表示地理事物相互关系的选择题，可以使用直接代入法尝 试求解。宜采用先易后难的方法，先把最直接、最容易的完成， 剩余的越少就越容易填，在确定完填空内容后要进行验证，以 确保判断的正确性。
考点一
考点二
(1)最适宜该模式的是( )
A.河套平原
B.黄淮平原
C.辽东丘陵
D.闽浙丘陵
(2)循环农业对建设美丽乡村的主要作用是( )