高考英语名词考点讲解2

2 特别 提醒 3
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1.不可数名词可以通过在名词前加表示数量的词来表示数量概念。如: a piece of paper一张纸/一片纸; two sets of furniture 两套家具; three cups of coffee三杯咖啡; bursts of applause 阵阵掌声。 2.furniture, equipment, information, advice, progress, weather, fun这七个词永远 不可数。
"boy/girl/lady/…+名词"
构成的合成词变复数时,通常仅将后面的名 boy student→boy students,girl friend→girl friends,lad
词变为复数
driver→lady drivers
二、不可数名词
1 不可数名词是表示物质和抽象概念的名词。这些名词前面一般不使用名词,也没有复数形式。
(强调具体成员)
专有名词一般没有复数形式,除非专有名词本身带有复数词缀。
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但专有名词有时可普通化、具体化。
a Newton 一个牛顿式的人物
two Marys 两个玛丽
6 可数名词变复数形式时一般在名词后面加-s或-es。变化形式如下表:
构成方法
例词
1 一般在词尾加-s
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以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后加es(stomach除外)
巧学妙记
船员(crew)、夫妻(couple)当观众(audience),班(class)队(team) 组(group)成大家庭(family)。集合名词要当心,整体个体须分清。 例 Her family is well-known in the region.她家在该地区很出名。
(强调整体) 例 His family are all music lovers.他们一家人都是音乐爱好者。
例 1 water, paper(纸), milk, food, sand, tea, grain, bread, butter, furniture, equipment, baggage, rubbish, information, advice, progress, weather, fun, health, wealth 等
coffee咖啡→a coffee一杯咖啡;tea茶→a tea 一杯茶;drink饮料/酒→a drink一杯饮料/酒
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专有名词一般被视为不可数名词,但有时其前 可加不定名词或用复数形式表示特殊含义。
How I wish to be a Thomas Edison!我多么想成为 像托马斯·爱迪生一样的人物啊!
既可修饰可数名词复数又可修 some, a lot of, lots of, enough, plenty of, any, a large quantity
饰不可数名词的词(组) 3
【通关秘籍】
of, large quantities of
1.对名词的单复数进行考查时,命题者通常会结合名词、主谓一致和固定搭配来命题,所以大 4
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以-f或-fe结尾的词
map→maps,sea→seas,girl→girls,day→days
class→classes,box→boxes,watch→watches,dish→dishes
变-f或-fe为-v,再加-es
leaf→leaves,knife→knives,wife→wives, wolf→wolves
一、-’s所有格
-’s所有格的构成规则: 构成
5 熟悉包含名词的
固定短语和搭配。
高考复习讲义名词
考点一 名词的数
名词按其词汇意义可分为专有名词和普通名词。普通名词
包括可数名词和不可数名词。可数名词有单数和复数之分,不
可数名词没有复数形式。
不可数 名词
专有 名词
普通 名词
可数 名词
继续学习
一、可数名词
1 个体名词表示具体的人或物,是可数名词,有单、复数形式。
合成 名词
无主体名词时通常在最后一个词后加复数
词尾
grown-up→grown-ups,stand-by→stand-bys
"man/woman+名词"构成的合成词变复数 woman singer→women singers,man servant→men
时,man/woman和名词均变为复数
servants
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以-s结尾但不表示复数概念的名词
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02
01
有些单词和短语常使用复数形式 查看更多
有些单词和短语常使用复数形式
①表示由两个相连的类似部分组成的事物的名词只用复数形式,如:jeans, pants, scissors, compasses, glasses。 ②表示问候、祝贺、感谢等的名词常用复数形式,常见的有greetings, wishes, congratulations, thanks等。 ③一些固定短语中的名词只用复数形式,常见的有take turns to do sth., in high spirits, make friends with, as follows, shake hands with等。
例词
2
改变名词中的元音 字母或其他形式
man→men,woman→women,foot→feet, goose→geese,mouse→mice
5 3 单复数同形
sheep,deer,series,means,fish, species
加-s
American→Americans,German→G ermans,Greek→Greeks
怜悯,同情 pity
具体化后(可数) 美人,美好的事物 危险的事或人 失败的事,失败的人 成功的事,成功的人
令人尊敬的人,令人尊敬的事
乐事
令人惊奇的事物 憾事
考点二 名词的格
所有格表示所有关系,修饰另一名词,作定语。它 有两种形式:
一种是在名词后加-’s,另一种是由介词of加名词 构成,前者多用于有生命的事物或人,后者多用于无生 命的事物。
三、表示数量的词(组)与名词的搭配
a few, few, several, many, a great/good many, a number of, 只修饰可数名词复数的词(组)
hundreds/thousands/dozens/…+of
只修1饰不可数名词的词(组)
a little, little, much, a great/good deal, a large amount of, large amounts of
抽象名词具体化实例:
抽象名词(不可数)
beauty
美,美貌 beauty
danger
危险
danger
failure
失败
failure
success 成功,胜利 success
honour 尊敬,敬意 honour
pleasure 愉快,快乐 pleasure
surprise pity
惊奇
surprise
以-s结尾但不表示复数概念的名词
①maths, politics, physics, news等名词虽以-s结尾,但不表示复数概念。 ②以复数形式出现的书名、戏剧名、报纸、杂志名等也视为单数。
例 The Arabian Nights is a very interesting storybook. 《一千零一夜》是一 本非常有趣的故事书。 ③the United States,the United Nations 应视为单数。
家务必要把这几个方面统一起来学习。
2.可数名词由单数变复数是一个重要的知识点,学习时主要需掌握三种情况: (1)规则变化;(2)
不规则变化;(3)合成名词的变化方式。
深化拓展
1
1.名词的特殊情况
有些单词作不可数名词和可 数名词时含义不同
time时间→times次数,倍数
work工作→works作品,工厂 people人们→peoples民族 wood木头3→woods树林 pwaapteerr水纸→→4wpaapteerrss试水卷域,文件,论文 sand沙子→sands沙滩
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表示"某国人"的名 词
单复数同形
以-man或-woman结尾 的,将-man和-woman分
别改为-men,-women
Portuguese,Chinese,Japanese Englishman→Englishmen
合成名词的单复数变化
将主体名词变为复数
son-in-law→sons-in-law,looker-on→lookers-on,passerby→passers-by, story-teller→story-tellers
s
ilo→kilos
两者皆可
volcano→volcanoes/volcanos
radio→radios,bamboo→bamboos,zoo→zoos
truth→truths,mouth→mouths,month→months
可数名词变复数的不规则变化
构成方法
1 增加字母
child→children,ox→oxen
例 The United States is a developed country.美国是个发达国家。
深化拓展 2.可数名词和不可数名词的相互转化
1
英语中有一些名词在 通常情况下表示抽象 概念,是不可数名词,但 被赋予了具体含义之 后,转换为可数名词,即 抽象名词具体化。
有些物质名词具体为有形或有数量的 相应事物时为可数名词。
The flood has flooded 2 cities,11 counties,140 towns and more than 4,000 villages. 洪水淹没了2座城市、11个县、140个镇和4 000多个村庄。
2 有些可数名词的单、复数同形,要根据上下文确定它们是单数还是复数。
sheep 羊,fish 鱼,deer 鹿,Chinese 中国人,Japanese 日本人,means手段
belief→beliefs,chief→chiefs,proof→pro
加-s
ofs,roof→roofs,
gulf→gulfs, safe→safes
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以辅音字母加-y结尾的名词,变-y为-i 加-es
party→parties,family→families,story→stories
构成方法 5 以元音字母加-y结尾的名词,加-s
3 有些可数名词虽是单数形式,但表示复数意义。此类名词作主语时,谓语动词用复数形式。
cattle 牛,people人们,police 警察
4 一般而言,集合名词若强调一个整体,作单数用;若强调各个成员,作复数用。
audience观众, class班级, family家庭, group小组, committee 委员会
目 录 Contents
考情精解读
考点一 名词的数 考点二 名词的格 考点三 名词作定语
高考复习讲义名词
考情精解读 1
考纲解读 命题规律 命题趋势
掌握单数可数名词
变复数的规则;掌握名词所有格的表达 Nhomakorabea法。
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了解名词的分
类和名词的功 1
能。
明确哪些名词属于 不可数名词,了解不 可数名词的性质。
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4
熟悉名词词义 的辨析并能在 具体语境中作 出正确的判断。
5 6 以辅音字母加-o结尾的名词
7 以元音字母加-o结尾的名词加-s 8 以-th结尾的名词加-s
例词
续表
toy→toys,boy→boys,day→days,ray→rays
一般加-es
hero→heroes,potato→potatoes, tomato→tomatoes
不少外来词加- piano→pianos,photo→photos,k
21"of+抽象名词"相当于形容词。能用在此结构中的抽象名词有importance, value, use,
significance, help等。 例 This dictionary is of great value to students.=This dictionary is very valuable to 例 students.这本字典对学生来说很有价值。 You’ll find this map of great use in helping you to get round London.=You’ll find this map very useful in helping you to get round London.你会发现这张地图对你 游览伦敦很有用。