高中语文统编版必修上册9.2《永遇乐 京口北固亭怀古》(共33张ppt)

2.感受情感基调 从这首词中，你读出了词人怎样的情感基调？
欢快、忧愁、寂寞、伤感、豪迈、痛恨 恬淡、闲适、悲愤、思念、激昂、消沉
3.预习检查 （1）明确字音 英雄无觅（ mì ） 封狼居胥（ xū ）
舞榭歌台（ xiè ） 佛狸祠（bì lí cí ）
3.预习检查 （2）解释词语 风流总被：这里指英雄业绩。 元嘉草草：本义杂乱不齐，引申为草率马虎。 赢得仓皇北顾：落得；败逃中回头北望。 一片神鸦社鼓：指在庙里吃祭品的乌鸦；祭祀时的鼓声。 可堪回首：哪堪；怎堪。
任务五：对比推敲，析出主旨。
（2）同样是写北伐，为什么写一成一败的刘裕、刘义隆父子二人？ 成败对比中想要表达___________。
南宋的统治集团整日花天酒地，奢侈无度，对人民进行残酷的剥削。他们偏安江 南，对金一味求和妥协 ，无心收复失地。1203年，韩侂（tuō）胄（zhòu）掌握大 权，为巩固自己的地位，急于立一场伐金大功。于是他想到用辛弃疾作为号召北伐的 旗帜。1204年，已经65岁的辛弃疾被起用担任镇江知府。而镇江濒临抗战前线，是 北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，但是韩侂胄把持朝政。只想 侥幸求逞，不愿认真准备。
王国维《人间词话》：
东坡之词旷，稼轩之词豪。 无二人之胸襟而学其词， 犹东施之北固亭怀古
京口：古城名，即今 江苏镇江。
抓标题
北固亭：今镇江东北的北 固山上。
怀古：怀古题材的诗词， 怀古伤今。
怀古题材的结构：临旧地——思古 人——忆古事——讽今事，抒已怀。
辛弃疾（1140-1207）字幼安，号稼秆，山东历城(今山东济 南)人。南宋伟大的爱国词人;豪放词派的杰出代表，人，与苏轼并 称“苏辛”；与李清照并称“济南二安”。
孙权 刘裕 刘义隆
拓跋焘 廉颇
第二部分
细读品味，揣摩用典之妙
任务一：自读全词，理解概括。
请同学们结合注释理 解，用四字短语概括 词中的几个典故。
古人 孙权 刘裕 刘义隆 拓跋焘 廉颇
古事 坐拥江南 成功北伐 仓皇北顾 神鸦社鼓 忠勇遭弃
据事以类义，援古以证今。（刘勰《文心雕龙》）
任务二：合作探究，揣摩态度。 辛弃疾在________典故中，用__________的词语，表达了 __________的态度。
辛词的一大特色就是
所谓用典，就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀，是 古代诗文中常见的一种写作手法，统称“用典”。恰当地用典，可使 诗文文情隽永，含蓄深刻。用典或仰慕古人；或以古人自况，感慨身 世；或借古讽今等， 言简意赅，以一当十。
“据事以类义，援古以证今。” ——刘勰《文心雕龙》
辛词的一大特色就是用典。请结合注释，找出本文用了哪些典故， 并谈谈你从这些典故中读出了作者怎样的情感和用意？
满江红 南宋 岳飞 怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土， 八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。
宋朝的臣民眼看着徽宗、钦宗被俘，亲历着金兵南下的铁蹄，叹息着南宋统治者 的偏安一隅，经历着南渡的狼狈不堪。悲愤成为了那个时代的最强音！
第一部分
检查预习，明确任务
1.朗读课文
永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被 雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当 年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望 中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社 鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
草率出兵的危害。
这两则典故借古讽今，委婉劝说掌权者伐金必须作好准备，不 要草率行事、轻敌冒进。
任务五：对比推敲，析出主旨。
（3）同一情景下：佛狸祠下，神鸦社鼓，处在异族的统治之下， 词人不堪回首，却为何写百姓的欢庆？
悲喜对比中想要表达___________。 对老百姓麻木无知的悲凉、对统治者偏安一隅的愤懑和词人报国 情深。
全班分为五组，每组探究一个典故，小组组长组织本小组成员， 共同形成答案。
任务三：小组展示，质疑补充。
每组选一名代表，展 示讨论结果，然后将 这一典故相关的词句 有感情地朗诵出来。
古人 孙权 刘裕 刘义隆 拓跋焘 廉颇
词 句和态 度 英雄、觅、风流（赞） 金戈铁马，气吞万里如虎（赞） 草草、仓皇北顾（批） 可堪，神鸦社鼓（悲） 凭谁问，老矣（愤）
韩侂胄听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。他施展雄才大略为恢复大 业出力的愿望又落空了。这时离他渡江南归已四十三年了，当他北望扬州，想起历史 上的英雄人物，也想起自己青年时期的战斗生活时，满怀悲愤而写下《永遇乐》一词。
任务五：对比推敲，析出主旨。
（2）同样是写北伐，为什么写一成一败的刘裕、刘义隆父子二人？ 成败对比中想要表达___________。
任务五：对比推敲，析出主旨。
（1）同样是对英雄的追慕，为何写孙权和刘裕一略一详？ 详略对比中想要表达___________。
孙权出身富贵，刘裕出身寻常巷陌的寒门 ——英雄不问出处，无关门第。
这两则典故都表达了作者对孙权和刘裕的敬仰，表达了作者收 复中原的伟大抱负，讽刺南宋统治者偏安一隅、屈辱求和的无 耻行径。
任务四：细读探讨，理解深义。
同样都是典故中的人，辛弃疾对他们的称呼相同吗？
古人 仲谋（孙权之字） 寄奴（刘裕小名） 元嘉（刘义隆年号）
称呼的深义 仰慕和敬意（“字以表德”《颜氏家训》） 亲切和喜爱（刘裕出身低微） 反讽和批评（年号，本是有美好的寓意）
佛狸（拓跋焘小名） 廉颇（廉将军之名）
轻蔑和仇恨（异族侵略者） 悲叹和愤懑（此处是托赵王之口）
辛弃疾生于金国，少年抗金归宋。一生主张抗金，渴望恢复中 原。后被主和派排挤，42岁被免职。其词书写力图恢复国家统一 的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。有将相之才而不能施展，将一 腔忠愤寄于词间。词风“激昂豪迈，风流豪放”，笔法气势雄健、 慷慨苍凉，意境深沉。著有词集《稼轩长短句》。代表着南宋豪放 词的最高成就。病逝后追赠少师，谥号“忠敏”。