2019-2020年高中地理 2.2 现代化技术在国土整治中的应用教案 人教版选修2

2019-2020年高中地理 2.2 现代化技术在国土整治中的应用教案 人教版
选修2
【考点搜索】
了解遥感、地理信息系统、全球定位系统等在国土整治中的应用。

【教材分析】
国土整治与区域发展是一项规模庞大的系统工程，影响因素多，涉及范围广。

现代信息技术，如遥感（RS ）、地理信息系统（GIS ）、全球定位系统（GPS ）、信息网络与虚拟现实等技术的发展和结合，为国土整治和区域发展研究和实践提供了有利的技术支撑。

本课简要介绍了目前在国土整治和区域发展中应用最广的遥感技术、地理信息系统和全球定位系统的基本技术程序和性能特点，并以典型案例方式介绍了它们在国土整治实践中的应用现状。

◆ 知识纲要
定位 提供数据 图象
应 应 应 用 用 用 ◆重要图释 1、图2.4 “洞庭湖及荆江地区飞机遥感影像”图
此图为飞机遥感影像成像后利用地理信息系统在室内分析处理而成。

飞机遥感时正值阴雨天气，虽然图面较暗，但地物仍然具有较高的分辨率。

图中湖、河等水域为黑色。

居民点的颜色为浅灰色，农田格局依稀可见。

2、图2.5 “洞庭湖及荆江地区卫星遥感影像”图
此图为卫星遥感影像成像后利用地理信息系统在室内分析处理而成。

图中深色的范围表示水体，城市呈灰白色。

图中看不出农田的格局，说明卫星遥感对地物的分辨率没有飞机遥感高。

【学习策略】
由于3S 技术涉及计算机技术、地球科学、信息科学、系统科学等多个领域，技术含量高、综合性强，对于高中生来说，比较难理解，所以，本节课在介绍有关技术时，可借助教材中的流程图和影像图片。

教师应采用多媒体辅助教学手段，增强学生对“3S ”技术的直观认识。

【教学内容】
一、遥感技术及其应用 1.遥感（RS ）的概念
人们利用一定的技术装备，在航空器或航天器上，对遥远的地物进行感知，就是遥感。

遥感是人的视力的延伸。

概念
特点
概念
功能
组成
图象判
读
概念
组成
特点
全球定位系统 遥感技术 地理信息系统 广泛应用于农业、林业、国土资源、地矿、军事、交通、测绘、水利、广播
电视、通讯、电力、公安、社区管理、教育、能源等几乎所有的行业。

2.遥感技术
遥感技术是指从传感器接受信息到遥感信息应用的全过程。

其主要的基本技术程序（或称环节）如图2-3所示：
3. Array遥
感
的
主
要特点
与实地测绘相比，遥感具有探测范围大（飞得高，探得远）、获得资料速度快、周期短、受地面条件限制少即适应性强等特点，与收益相比，遥感还具有成本低、效益大的特点。

4.遥感的应用
遥感有着广泛的应用领域，现已广泛应用于陆地水资源调查、土地资源调查、植被调查、地质调查、城市遥感调查、海洋资源调查、测绘、考古调查、环境监测、规划管理等活动，并为地理信息系统提供大量的数据和图像。

5.遥感图像的阅读
阅读教材上的图分析。

二、地理信息技术及其应用
1. 地理信息系统（GIS）的概念
地理信息系统是指专门处理地理空间数据的计算机系统。

2.GIS技术的简要程序（即地理信息系统的工作流程）
地理信息系统由硬件、软件、数据、人员等组成，其工作流程由地理空间数据的输入、
管理、分析和表达等过程构成。

其简要程序如图2-4所示：
形成
进行
输出
3. GIS技术的应用
GIS技术是地图的延伸，凡是应用地图或需要处理空间数据的领域，都可以借助GIS技术，
该技术现在已经应用于资源清查、城乡规划、灾害监测、环境管理、宏观决策等许多方面。

三、全球定位系统及其应用
1.全球定位系统（GPS）的概念
利用卫星在全球范围内适时进行导航和定位的系统。

2.全球定位系统的组成
3.全球定位系统的特点
全球定位系统能够提供三维坐标、速度和时间，并且具有全能性（陆地、海洋、航空和航天）、全球性、全天候、连续性、实时性等特点。

[经典例题1] （xx年上海卷）读图2-5和下列材料，回答：
地理信息系统（CIS）与一般信息系统的主要差别是，CIS所采集的信息是按地理空间分
布特征来反映地理实体结构及其动态变化规律的。

如目前我国巳应用CIS对各地区各时段“非
典型肺炎”临床诊断病例、疑似病例等指标分类汇总，在地图上进行“地点”、“状况”的位
置标定，每日发布各地疫情通报，供有关部门查询分析，制定相应的防治策略。

（1）根据我国部分省区“非典型肺炎”累计临床诊断病例通报表中的数据（截至2003年5
月22日10时）在我国部分省区图的图例空框中，设计区分各病例数值段的图例符号，并在
图2-5 （2）下列课题中，主要是应用CIS进行研究的有
（）（多项选择）
A.近50年来，世界粮食总产量与人均产量变化趋势分析
B.近10年来，上海市区人口分布变化特征与城市建设相关性分析
C.浙江省西部地区土地利用状况与农业结构变化特征分析
D.上海市浦东新区内环线内主要道路交叉点交通流量状况通报及优化公交线网、站点分
布的方案设计
（3）试设计一项应用CIS的课题研究项目：
__________________________________________________________________________。

解析：（1）题只要根据所列数字设计不同图例，再根据图例画出山西、湖南两省的符号即可。

（2）题要求学生注意“GIS所采集的信息是按地理空间分布特征，来反映地理实体结构及动
态变化规律的”，而A选项中世界粮食总产量与人均产量变化不是地理空间分布特征。

因此不能应用GIS进行研究。

（3）题为一应用题目，所设计项目只要有空间分布特征即可。

答案：（1）设计图例绘图（2）BCD （3）设计项目如“江汉平原某年水稻长势的监测分析”、“中等城市垃圾填埋场选址模式及与交通、环境关系的分析”、“油轮在某海域发生大量漏油事故时，预测其污染范围及对海洋生物的影响”等。

【知能训练】
一、选择题（第1-4题为单项选择题，第5-6题为双项选择题）
1、地理信息系统技术的简要工作程序是 ( )
A.信息源数据处理数据库空间分析表达
B.信息源空间分析数据处理数据库表达
C.信息源空间分析数据库数据处理表达
D.信息源数据库数据处理空间分析表达
2、下列关于“3S”技术的叙述，正确的是 ( )
A.“3S”技术目前仅用于生产方面
B.“GPS”技术是用来处理地理空间数据的计算机系统
C.“RS”技术是利用航空器对地物的感知
D.“GPS”至少采用四颗GPS卫星进行定位
3、能够为在无人区进行科学考察的科技工作者全天候提供本人具体地理位置的技术是
( )
A.遥感技术
B.GIS技术
C.GPS技术
D.GSM技术
4、下列说法中不正确的是 ( )
A.遥感感知事物是不直接接触事物
B.遥感技术是遥感信息接收与应用的过程
C.遥感获得的信息是电磁波信息
D.遥感对地面不反射和辐射电磁波的物体无法感知
5、对遥感技术特点的叙述，正确的是 ( )
A.探测的范围大
B.受地面条件限制大
C.对地面物体可以准确定位
D.获得资料的速度快，周期短
6、关于地理信息技术的叙述，正确的是 ( )
A.对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达
B.能在很短的时间内获得较全面的资料
C.地理信息技术是地图的延伸
D.能在全球范围内适时进行导航和定位
二、综合题
7、1999年3月27日，北约部队一架F—117A隐形战斗机被南联盟防空部队击落。

飞行员跳伞后在脚触地的一刹那，通过手持式信号发射器发出紧急呼救信号，当间谍卫星把呼救信号传送到北约空袭南联盟指挥所后，美军立即安排了救援行动。

6小时后，当一架EA—6B电子干扰机发现飞行员的准确位置时，一架MH—60G搜索与救援直升机降落在飞行员面前，将飞行员接上直升机并安全返回基地。

据此回答：
（1）飞行员发出的呼救信号是系统信号，该系统包括三大部分
、、。

（2）北约轰炸的科索沃，其气候属于气候，该气候的形成原因是。

1、A
2、D
3、C
4、D
5、AD
6、AC
7、（１）B （２）C
2019-2020年高中地理 2.2 美国田纳西河流域的治理教案中图版必修3【课标要求】
以某流域为例，分析该流域开发的地理条件。

【课标解读】
以田纳西河流域为实例，从流域位置、自然环境、自然资源、人口、社会经济基础等方面，分析该流域开发的地理条件。

【学习目标】
1、读图并结合课文分析田纳西河流域的位置、气候、水文、地貌、自然资源等自然条件。

2、阅读课文分析田纳西河流域的人口、社会经济基础等社会经济条件。

【教学重点】
读图并结合课文分析田纳西河流域的位置、气候、水文、地貌、自然资源等自然条件【教学难点】
读图并结合课文分析田纳西河流域的气候、水文条件
【教学资源】
田纳西河流域的位置图、流域图、世界气候类型分布图、沿河剖面图、矿产资源分布图【教学过程】
第二节河流的综合开发
——以美国田纳西河流域为例
（第二课时）
【课标解读】
【教学目标】
1．通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的措施和意义。

2．培养学生阅读分析图表和数据的技能，逐步形成运用基本原理综合评价地理事物的能力。

借鉴田纳西河流域治理的经验，提出塔里木河综合治理的建议。

3．培养学生从可持续发展的角度认识环境和资源的关系，培养对环境、资源负责的观念和行为，还要关心我国的基本地理国情，增强保护生态环境的意识。

【教学重点】
1、田纳西河流域开发所产生的生态与环境问题以及综合治理的对策措施。

2、通过借鉴田纳西河流域治理的经验，提出塔里木河综合治理的建议。

【教学难点】
塔里木河治理现状的利弊分析。

【学情分析】
初中已对相关的区域地理知识进行了学习，在必修一二也已对相关的自然与人文地理进行了学习，第一单元区域已介绍了区域分析的基本方式方法。

因此，本节课的知识基础应该说都已经了然于胸，一个关键就是怎么把知识运用于实际的解决问题（流域治理）。

【教学方式】
讨论探究法、启发讲述法、案例分析法、图示法等
【教学资源】
书上图像资料、书上的案例课外图像和资料
【教学过程】
【板书设计】
【教学反馈】
本节教学设计充分考虑到高中必修三的新课程标准要求，尽量以调到学生积极性为设计主要目的，并且以培养学生知识迁移能力为目的。

充分利用书上教学资源和案例，教师指导学生的活动为主
【教学资料】
1、田纳西河流域的早期开发及其后果
科学合理的区域资源开发是区域可持续发展的保障。

历史上，田纳西河流域开发较早，18世纪下半叶就有较为发达的农业，盛产棉花、马铃薯和蔬菜。

但是因人口较少，人类活动对自然环境的影响不大，整个流域山青水秀，森林繁茂。

自19世纪后期，流域内人口激增，开始对流域内的资源进行大规模的掠夺式开发，带来一系列生态环境与社会问题。

◆土地退化田纳西河流域是美国的老棉花带。

棉花是一种对地力消耗较大的作物，长期高强度地种植棉花，造成土地退化，致使老棉花带衰落。

◆植被破坏为了扩大耕地面积和获取炼铜用的木炭，大片的森林被砍伐；此外，矿山开采也破坏了地表植被。

植被破坏造成水土流失，生态环境恶化。

◆环境污染炼铜企业大量排放高浓度的二氧化硫，形成酸雨。

酸雨污染了土壤和水体，使许多生物消失绝迹。

到20世纪30年代初，田纳西河流域成为美国最贫困和落后的地区之一，年均收入仅为全国平均值的45％(1933年)。

针对田纳西河流域的状况，要发展经济，实现资源的合理利用，实现经济效益、社会效益和生态效益的统一，进行全流域的综合开发势在必行。

2、田纳西河流域的综合开发
开发）与治理（恢复和治理生态环境）为核心，结合流域的具体特征，对资源进行综合开发和利用。

（2）流域治理的核心：。

（3）具体措施：
①防洪：河流梯级开发主要是对河流水能的开发。

在河流径流量较稳定、丰富的河段，河流落差集中、水急滩多河段，依地势高低依次建设多个水电站，充分利用当地的水能，同时兼顾防洪、航运、灌溉、水产等综合效益，这样的河流开发方式叫梯级开发。

田纳西河通过梯级开发在干支流上建成了具有防洪库容的水库35座，形成了统一有效的水库防洪调度系统，既开发水能，同时也在汛期通过大坝多次拦蓄洪水，降低洪峰，延缓洪峰对下游的冲击，大大减轻下游地区洪水危害程度，从而起到防洪的作用。

通过治理，田纳西河的防洪标准达到百年一遇；
②航运：水坝修建成后，河流水位平稳，通航里程延长，水运联系范围扩大；廉价的水运，带来良好的经济效益；
③发电：大力发展水电、火电和核电，成为全国最大的电力供应基地。

廉价而可靠的电力供应，促进了流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展，河流两岸形成了一条“工业走廊”；
④提高水质：通过污染防治，水源涵养林保护和库区生态环境的改善等措施，提高了水质，使水库提供居民生活用水和农业灌溉用水，以及作为水生生物家园的功能得到正常发挥；
⑤旅游：随着水库的修建和流域环境的不断改善，旅游业逐步发展起来。

为了促进旅游业的发展，建立了一大批公园、野生动物管理区、风景区、宿营地和俱乐部，以及规模宏大的教育中心。

目前，田纳西河流域已经成为了一个著名的风景旅游区，旅游业收入成为流域一项重要的收入来源。

旅游业的发展又带动了游船制造业和经营业的发展；
⑥土地利用：在流域开发过程中，做好土地规划：a.留出大面积土地用于生态恢复，建立自然保护区；b.调整农业、林业和牧业结构，实行退耕还林、退耕还牧，提高森林覆盖率和草场面积；c.采取措施稳固河、湖岸线，有效控制水土流失；d.对采矿区的土地生态进行恢复和治理。

巩固练习
一、单项选择题：
1、流域开发治理的基本原则是（）
A、兴修水库，梯级开发水能
B、因地制宜开发土地资源
C、对流域内资源综合开发利用
D、保护环境与旅游资源开发相结合
2、流域开发治理的核心是（）
A、河流的利用与治理
B、水能的梯级开发
C、水资源的时间与空间调配
D、水土流失与生态保护
3、“五水并重”的流域开发治理目标，指的是（）
A、水利、水运、水电、水产、水土保持
B、水利、水电、水运、水产、治理污水
C、水库、水运、水产、水患、水土保持
D、水运、水产、水电、治理污水、调水
4、同纬度地区，下列水系洪涝灾害发生频率最低的可能是（）
读世界第一和第三长河上的著名大坝卫星影像图，完成5～8题：
乙
甲
5、甲乙分别对应的大坝为（）
A、中国葛洲坝埃及阿斯旺
B、中国三峡巴西伊泰普
C、美国威尔孙巴拉圭伊泰普
D、中国三峡埃及阿斯旺
6、甲乙大坝所在的河流注入的水域分别为（）
A、东海地中海
B、黄海、红海
C、太平洋印度洋
D、地中海墨西哥湾
7、下列关于甲乙所在的河流水文特征叙述正确的为（）
①都是夏季丰水②都没有结冰期③径流量甲比乙大④水能甲比乙丰富
A、①②
B、①②③
C、①②④
D、①②③④
8、下列关于甲乙所在的流域地理特征叙述正确的为（）
①流域内都人口城市密集②流域内都工农业发达③甲流域内主要是热带季风和亚热带季风气候④乙流域内主要是热带草原和热带沙漠气候
A、①②
B、①②③
C、①②④
D、①②③④
9、美国田纳西河流域土地资源的利用说法正确的是（）
①坡地种果树、蔬菜②平原种亚麻、甜菜、大豆
③电厂附近发展奶牛场④电站附近发展温室蔬菜
A、①②
B、①②③
C、①④
D、①②③④
10、下列关于田纳西河流域电力工业说法正确的为（）
①在发展水电的同时发展火电、核电②发展火电、核电可以调节水电的季节差异③充分满足市场需求，电力价格低④火电和核电接近原料地和消费市场
A、①②
B、①②③
C、①②④
D、①②③④
二、综合题：
11、读田纳西河流域示意图（左）及其综合治理协调系统图（右），完成：
（1）田纳西河流域开发的区位优势是什么？
（2）我国长江流域的开发与治理与田纳西河流域相比较，有哪些相似和不同之处？
（3）针对当前长江流域的开发与治理现状，请你就今后长江流域的进一步开发与治理提出合理化建议。

12、读长江流城局部地区主要工业城市和铁线分布示意图。

完成：
（1）图中a 、b 、c 、d所表示的城市中，位于我国东部经济地带的城市名称是，位于西部经济地带的城市名称自西向东依次是、。

(2 )c城市是全国重要的商业中心。

该城市有利于商品流通的交通条件具体表现
为：①。

②。

③。

(3)从下列四个方面简述，图中
108°E以西地区的发展宜采取的重大举措。

①资源：。

②农业：。

③基础设施：。

④生态环境：。

[参考答案]1～10：CAADD ADCCD
11、（1）①田纳西河流域处于亚热带湿润气候区，降水丰富，河流流量大，水资源丰富；②流域内地形起伏，河流落差大，蕴藏着丰富的水能资源；③有丰富的煤炭、磷、铅锌矿等矿产资源等。

（2）相似之处：①都以水资源和土地资源为基础，从防洪入手，通过兴建各种水利设施，进行综合开发利用；②大力开发流域内的水能资源；③立足于本地的资源优势发展工业；④大力发展内河航运；⑤大力发展旅游等。

不同之处：①田纳西河流域开发前经济落后，人口稀少，不需要大量移民；我国长江流域经济发达，人口密集，沿岸城市多，需要百万大移民。

②田纳西河实行梯级开发；我国长江三峡实行一次开发。

③田纳西河全流域实行统一管理，整体规划；我国还存在行政条块分割问题。

④田纳西河水电开发程度高，有火电、核电配套，航运价值大；我国长江流域水电开发程度低，无火电、核电配套，航运价值没有很好发挥，潜力大。

⑤田纳西河流域旅游开发程度高，环境质量好；我国长江流域旅游资源开发和环境治理有待加强等。

（3）①进一步加大管理力度，实行全流域的统一管理与开发；②提高水能资源的开发程度；③疏浚河道，提高流域的通航能力；④进一步改善流域内生态环境；⑤发展特色旅游
12、（1）南京攀枝花、重庆。

（2）长江干流与汉江水运便利；京广铁路纵贯南北；公路和航空运输发达。

（3）①加快发展能源、原材料加工工业等。

②建设商品粮基地，发展林业等。

③加强水利、交通等基础设施建设。

④保护天然林，植树造林、退耕还林等。