人教版小学六年级上册语文同步作文

人教版小学六年级上册语文同步作文
在小学阶段，我们一定要学会如何书写作文，这样我们才能确保以后再语文作文上有优势！以下是人教版小学六年级上册语文同步作文，一起来看看吧！
人教版小学六年级上册作文
【篇一：保护鸟类】
一个阳光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾东西。

他拿了一把猎枪，还有水和吃的东西，看来爸爸又要去打鸟了。

我看着爸爸的一举一动，思考了一下，胸有成竹地走了过去。

“爸爸，又去打鸟吗？”我问。

“是的。

”爸爸头也不抬地答应着。

“鸟类是我们的好朋友，您不知道吗？”我继续劝爸爸。

“朋友？鸟又不会说话。

就算有的鹦鹉、八哥会说话，它们也不明白什么意思。

”爸爸边收拾他的东西边说。

“您有没有听说过这个故事？有一个不女孩，为了救一只丹顶鹤，自己掉进了沼泽地。

”“我才不会去做那种傻事呢。

”爸爸背上包，向外走去。

我赶紧拉住爸爸，说道：“鸟类已被列为濒危物种，有12%的鸟类已灭绝，美丽的东方白鹤目前数量不足3000只，29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。

有966种鸟类的数量不足一万只，最危险的77种鸟类已不足50只。

有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟，由于人类非法猎杀，数量已不足300只。

橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’，但现在野生的已灭绝，人类饲养着的不足10只。

爸爸，放下您
手中的猎枪吧！”
爸爸低下了头，无言以对。

过了一会儿，他抬起头对我说：“好，我今后再也不打鸟了。

”我和爸爸都笑了。

回到房间时，我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边，一起向着阳光飞去……
【篇二：救鸟行动】
小明的爸爸爱打鸟。

今天，他又背上了猎枪准备出门。

“小明，你在家乖哦，今天我多打几只麻雀，给你熬汤喝，尝尝鲜。

”小明一听，连忙说：“爸爸，鸟也是大自然中的一份子，它和我们共同生活在同一片蓝天下，你多杀一只鸟，就是多残害了一个生灵。

”“咦，小明，你平常不是最爱喝鸟汤，也支持我打鸟的吗？”小明爸爸听见后非常疑惑。

“爸爸，我想通了，每一只鸟都是一个生命，难道你没听说过‘救人一命胜造七级浮屠’这句话吗？救鸟一命也是好的呀！”“小明啊，又不是只有我一个人在打鸟，怎么能只怪我一个人呢？”“爸爸你不要推卸责任，如果全世界你打一只鸟，他打一只鸟，却都把责任推卸给别人，那鸟不就灭绝了吗？”小明认真地讲大道理给爸爸听。

爸爸一听连忙对小明说：“小明，我又没打很多鸟，怎么回让鸟灭绝呢？”“爸爸，你难道没听说‘水滴石穿’这个成语吗？日子久了，水也能穿透石头，就像你打鸟一样，今天打一只，明天打一只，后天再打一只，一年不就是三百六十五只吗？“爸爸听了，思虑了一会儿，认真地对小明说：“小明啊，你说得对，我们应该保护鸟，不能伤害鸟，我也想通了。

可是，有那么多人在打鸟，
我们该怎么办呢？”“我们应该向别人宣传保护鸟的知识，好吗？爸爸。

”“好的，儿子，你真棒！”
从那以后，小明和他爸爸一起向别人宣传保护鸟的知识，发保护鸟的传单，他们还参加了护鸟协会，为全世界的鸟儿们献了一份力，在他们的宣传下，很少有人打鸟了，树林里充满了鸟儿们的鸣叫。

【篇三：童年趣事】
我的童年发生过许多有趣的事，它们就像天上的星星多得数不清。

在此，我只摘一颗最亮的与大家分享。

那是一个夏天的中午，天气特别严热，大人们大多利用这段时间在家休息一下儿，而我与几个小伙伴却是闲不住。

商量后，我们决定一起到村子东头的小河沟去药鱼和洗澡。

于是我先偷偷摸摸地去仓房拿了一瓶“灭扫力”，得手后我们便一溜烟似的向小河沟奔去。

首先我们分两组同时合作，一组去上游截断水流；一组去下游堵住水流，防止小鱼逃跑；然后我把“灭扫力”倒入水中。

只见“灭扫力”倒入水中后，就如同油似的扩散开来，顷刻间就覆盖了整块水洼。

等了一段时间，便看到一些小鱼小虾反应迟钝，直至昏迷翻肚浮上水面。

同伴问我：“这是什么药啊？这么厉害。

”我得意的告诉他们：“其实那不是什么厉害的药，它只不过将水面封住了，鱼在水下没有了空气自然就漂上来了。

我们只要及时把它们拿出来放到清水里……”还没等我说完，同伴们已经蜂拥而下，才不过几分钟而已，投降了的小鱼已被我们一抢而尽。

我们带着战利品到上游，在痛痛快快地洗了个澡之后兴高采烈
地赶回家去。

满以为，抓得一小碗鱼作晚饭菜，一定会受到父母亲的夸奖，没料到得到的竟然是父母亲的一顿责打，并警告说：“以后不准再到水边玩，什么时候去就什么时候打断你的腿。

”当时的我痛苦不解，也曾因此没有学会游泳而抱怨过他们。

可现在，当我自己也为人父的时候，才终于恍然大悟——原来这也是父母亲对孩子的一片关爱！
童年时的每一次经历都是人生中一笔宝贵的财富，这其中的宝贵，需要我们在以后的生活中慢慢体味。

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