2023春沪教版化学九下6 2《盐和肥料》精品课件

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1.根 据酸
盐酸盐(如NH4Cl,NaCl,CuCl2)
命名:氯化某
硫酸盐(如K2SO4,Na2SO4,BaSO4)
根离
命名:硫酸某
子的 不同
碳酸盐(如Na2CO3,CaCO3,K2CO3)
命名:碳酸某
硝酸盐(如NaNO3,Cu(NO3)2,AgNO3)
命名:硝酸某
盐的分类和命名
2.根 据金 属离 子的 不同
用途:用于发酵粉、治疗胃酸过
多,作灭火剂.
一些常见物质的化学式及俗称
俗称
食盐(主要 成分)
纯碱\苏打
烧碱\火碱 双氧水(溶质)(盐溶酸质)
化学 式
NaCl
俗称 熟石灰
Na2CO3
大理石或 石灰石
(主要成 分)
NaOH 酒精
H2O2 小苏打
化学 式
Ca(OH)2
CaCO3
C2H5O H
NaHCO3
HCl 生石灰 CaO
2. 蒸发皿中出现较多 固体时停止加热,利用余热将滤液蒸干。
玻璃棒的作用:搅拌,防止局部温度过高引起液滴 飞溅。
粗盐提纯主要步骤
①溶解
②过滤 ③蒸发
三次使用玻璃棒的作用
①溶解:搅拌,加速溶解
②过滤:引流。
③蒸发:搅拌,防止局部温度过高液滴飞溅。
• 试题研究95页例题,基础过关第6、10题。 • 96页第19题。 • 98页第10题 • 92页第5题。 • 限时练15、18、19题。
不要用K、Ca、Na置换盐溶液中的金属
铁参加的置换反应生成的都是亚铁盐
3、盐+酸→新盐+新酸
现象:有气泡产生成或有气体生成
AgNO3 + HCl = AgCl↓+ HNO3
有白色沉淀生成
BaCl2 + H2SO4 = BaSO4 ↓ + 2HCl
有白色沉淀生成
总结:盐 + 酸 → 新盐 +新酸
条件:生成物中有沉淀或气体或水
粗盐的提纯
序言
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课题 盐和化肥
知识板块1
1、物质的分类 2、化肥的种类
3、常见盐的用途。
学会归纳
物质的简单分类:
金属
单质
纯净物
非金属 氧化物
化合物

金属氧化物 非金属氧化物


课堂练习一
1.下列酸物质属于H盐+的是+ (酸根C离子)
A CaO B Ca(OH)2 C CuSO4 D HCl 2.填写碱下表(类金别属按离酸子、碱、+O盐H、- 氧化物填写)
(有红褐色沉淀生成)
条件:反应物两者均可溶; 生成物有沉淀或气体或水
向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清的石灰水, 观察现象。
现象
生成白色沉淀
分析 Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH
NaOH的工业制取
纯碱Na2CO3和熟石灰Ca(OH)2制取烧碱
Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH
3)用途:用于制造玻璃、造纸、纺织、洗涤剂。
拓宽视野
(1890~1974)
他潜心研究制碱技术,打破了帝国主义对制碱 技术的垄断,生产出的“红三角”牌纯碱获美国 费城万国博览会金质奖章。
他成功地改进了生产纯碱的索尔维法,发明了 联合制碱法(又称侯氏制碱法),为纯碱和氮肥 工业技术的发展作出了杰出贡献。
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钾盐(如KCl,K2SO4,K2CO3) 钠盐(如NaCl,Na2SO4,NaNO3)
铜盐(如CuSO4,Cu2(OH)2CO3,CuCl2) 铵盐(如NH4NO3,(NH4)2CO3,(NH4)2SO4)
肥料简单分类
氮肥
肥料
磷肥 化学肥料
钾肥 复合肥料
农家肥料:人畜粪便、植物体等 沤制的天然有机肥料等。
混合物
化学肥料—钾肥
常见的钾肥:草木灰:(主要成分是K2CO3)碱性
硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)
化学肥料—复合肥料
复合肥料:含两种或两种以上营养元素的 化肥。
磷酸二氢铵(NH4H2PO4) 磷酸氢二铵(NH4)2HPO4、 硝酸钾(KNO3) 磷酸钾 (K3PO4)
化学肥料的种类和作用
• 方法2:取待测化肥与氢氧化钠溶液混合加 热,把湿·润的红色石蕊试纸检放在试管口, 若放出的气体,能使湿·润的红色石蕊试纸 变蓝色,就说明该化肥是铵态氮肥。
• 现象:湿·润的红色石蕊试纸变蓝色,
❖NH4HCO3 + 2NaOH=== Na2CO3 + 2H2O + NH3↑
• NH4+的检验方法:向被检验溶液中加入 NaOH溶液,加热,若能产生使湿·润的红 色石蕊试纸变蓝色的气体,就证明溶液中 有NH4+。
纯碱
烧碱
由纯碱制烧碱
5、盐+盐→新盐1+新盐2
AgNO3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO3 BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4 ↓ + 2NaCl BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3 ↓ + 2NaCl
条件:反应物两者均可溶; 生成物有沉淀
请归纳盐的化学性质
1.盐 + 金属 = 新盐 + 新金属 置换反应
烧杯嘴靠玻璃棒
玻璃棒靠 三层滤纸
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滤纸边缘比 漏斗口稍低
滤液液面低于 滤纸的边缘
滤纸紧贴漏斗
漏斗末端靠 烧杯内壁
. 如果滤液仍然浑浊,是怎么回事?
可能情况: (1)滤纸破损; (2)液面高于滤纸边缘; (3)仪器不清洁
蒸发:
仪器:玻璃棒、蒸发皿、 酒精灯、铁架台、坩埚钳。
过程:1. 加热过程中不停 地用玻璃棒搅拌溶液。
4、盐+碱→ 新盐+新碱
CuSO4+Ca(OH)2 =Cu(OH)2↓+CaSO4(农药波尔多液)
(有蓝色沉淀生成)
CuSO4 +2NaOH = Cu(OH)2↓ + Na2SO4 FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3↓ + 3NaCl 2FeCl3 + 3Ca(OH)2 = 2Fe(OH)3↓ + 3CaCl2
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名称 氢氧化钠 硫酸铜 硫酸 氧化铁
化学式盐
类别
N碱aO金 子H属+酸离C根子u盐离S或子O者4 铵H根酸2S离O4
Fe2O3 氧化物
盐:由金属离子(或铵根离子)和 酸根离子组成的化合物。
盐:指一类化合物。如:NaCl、KCl、
Na2CO3、KMnO4、CaCO3等。
食盐:单指NaCl。
盐 食盐
盐的分类和命名
(可溶)
2.盐 + 酸 = 新盐 + 新酸

3.盐
+
碱=
新盐 + 新碱
分 解
(可溶) (可溶)
(至少有一种沉淀) 反

4.盐 + 盐 = 新盐 + 新盐
(可溶) (可溶)
(至少有一种沉淀)
医疗 生理盐水是0.9%的氯化钠溶液 工业 制取纯碱、烧碱、盐酸等 农业 氯化钠可以用来选种 生活 调味品、腌制蔬菜、鱼、肉、蛋等 交通 用氯化钠来消除公路上的积雪
2、碳酸钙(CaCO3)(石灰石和大理 石的主要成分)
难溶于水,能溶于酸,白色固体,高温分解
CaCO3 高=温= CaO+CO2
CaO+H2O = Ca(OH)2
用途
(1)补钙剂; (2)建筑材料; (3)实验室制取CO2。 (4)制生石灰。
3、碳酸钠(俗名:纯碱、苏 打)
1) 实验:用试管取适量的Na2CO3溶液,向试
管中滴加酚酞试液。
现象:__溶_液_变_红_色 液呈_碱_性。
可见, Na2CO3水溶
2)因为其水溶液呈碱性,故称纯碱; 纯碱不是碱,而是盐
碳酸氢钠(俗名:小苏打)
NaCl+NH3+H2O+CO2===NaHCO3+NH4Cl
Na2CO3
4.碳酸氢钠(NaHCO3) 俗名:小苏打
白色固体,易溶于水,水溶液呈碱性。 (1)受热易分解:△(灭火原理) 2NaHCO3 == Na2CO3 + H2O + CO2↑
(2)可与酸反应:(治疗胃酸过多) NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
2、金属+盐→新盐+新金属
(可溶)
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
在Cu金+属2活Ag动NO性3 顺= C序u(表NO中3),2 +只2A有g_位__于_前__面___ 的金属才能把_位__于__后_面__的金属从它的_盐_溶_ 液 中置换出来,与氢的位置 无__关;盐必须 是_可_溶__性__盐。
了解粗盐的成分
知识回顾
粗盐提纯的步骤 (1)溶解;(2)过滤;(3)蒸发;(4)转移
过滤
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,中间 不要有气泡,否则过滤速度慢。 二低:①滤纸边缘要低于漏斗边 缘;②漏斗里的液面应低于滤纸 的边缘。
三靠:①过滤时玻璃棒要靠在有三 层滤纸的一边,防止滤纸破损,滤 液浑浊;②盛有待过滤液的烧杯口 要紧靠在玻璃棒上;③漏斗的下端 要紧靠在烧杯内壁,防止液滴飞溅。
常见氮肥有:
铵态 氮肥
硫酸铵(_N_H__4_)_2SO4 硝酸铵__N_H__4N_ O3 碳酸氢铵N__H_4_H__CO3 氯化铵_N_H__4_C_l
氨水_N__H__3·_H2O 尿素_____C__O(NH2)2

有机物
化学肥料—磷肥
常见的磷肥: 重过磷酸钙 :Ca(H2PO4)2 磷矿粉:Ca3(PO4)2 难溶于水 钙镁磷肥:钙和镁的磷酸盐 过磷酸钙Ca(H2PO4)2+CaSO4
• 试题研究92页1、2、3题。 • 93页1、2、3、4、5、7题。 • 96页16、21题。 • 97页 第7题。
知识板块2
1、盐的化学性质 2、复分解及反应条件
一、盐的化学性质
1、Na2CO3溶液与指示剂的作用:Na2CO3溶液显碱性
Na2CO3溶液可以使紫色石蕊试液变 蓝,使无色酚酞试液变红。
现象:有刺·激性气味的气体产生。
使红色石蕊试纸变蓝 铵盐和碱的反应原理:
2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3 ↑
2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑ (NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑
实质:NH4+ + OH - = H2O+NH3 ↑ 注意! 施用铵盐时不要和碱性物质一起施用
种类 氮肥
主要作用 叶色浓绿
缺乏时的影响 叶片发黄
磷肥 增强抗寒、抗旱能力,使 生长迟缓,产
籽粒饱满
量下降
钾肥 增强抗病虫害和抗倒伏能 茎秆细弱,容

易倒伏
复合 能同时均匀地供给作物几 肥 种养分,充分发挥营养元 素间的相互作用
铵态氮肥的检验
方法1:取待测化肥和熟石灰混合,放入研钵 内研磨,若能放出刺·激性气味的气体, 就说明该化肥是铵态氮肥。
实质:NH4+ + OH - = H2O+NH3 ↑
使用化肥与环境的关系
1. 有利:提高农作物产量 2. 不利(不合理施用):
(1)污染水体(使水中N、P含量升高, 富营养化) (2)污染大气(有NH3等不良气体放出) (3)破坏土壤(使土壤酸化、板结)
1、氯化钠的用途
融雪机洒盐融雪
有关食品与药品
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