学校科技工作计划范文(5篇)

学校科技工作计划范文
一、指导思想
贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，坚持____，全面贯彻素质教育，提高科技教师素养，注重培养学生良好的科学素养，通过科学教育让学生热爱科学、乐于探究、树立社会责任感。

让学生在科学教育中学会用科学的思维方式解决身边的问题，真正成长为具备良好科学素养的建设人才，努力形成我校科技教育的品牌与特色。

二、主要目标
1、重视学校科技教育师资队伍建设，不断提高教师自身素质。

2、加强科普宣传，全面提高学生科学素养。

3、认真____学生开展各项科技活动和校外实践活动，丰富学生学习生活，提高学生动手动脑能力。

4、积极参加市、区级各项科技竞赛，争创佳绩，为校争光。

三、实施措施
1、组建一支科技辅导员队伍，努力提高科技辅导员素质。

学校成立科技工作小组，策划、____学校科技工作开展。

积极
____科技辅导员参加各类培训。

2、加强科普宣传，营造科技氛围，提高学生科学素养。

⑴利用午间休息等时间，向学生宣传科普知识，介绍古今中外科学家的故事，讲述科技新闻热点，丰富学生科普知识，宣传活动做到有计划、有记录。

⑵借助专用室的黑板，开设科普知识板块，培养学生善于发现问题，敢于提出问题的良好科学素养。

利用教室的黑板报、走廊的科技橱窗等载体进行科普宣传、展示，营造科技氛围。

⑶利用学校网站等媒体宣传学校科普教育开展情况，提升学校在全区的影响力。

3、积极开展科技活动，培养学生动手动脑能力和创新能力。

⑴结合学科教育渗透科技知识，以科学、劳技、信息技术等学科为主渠道，让学生系统地学习科学技术知识，了解科技的进步给我们人类带来的便捷，培养学生对科普的浓厚兴趣。

⑵利用校外教育资源和科普教育基地，____学生参加社会实践活动，增长学生见识，提高学生综合能力。

4、积极参加市、区级各项科技竞赛，进一步提高科技成绩。

⑴校内____一次科技知识竞赛和拼装赛，科技小组根据比赛要求统一安排，比赛项目落实到人。

⑵市区各项科技竞赛科技辅导员根据安排的比赛项目认真参与，赛前辅导做到定时、定点、定人，力争取得好成绩。

四、形象进度
____月份：
1、科技辅导员会议
2、制定科技工作计划
3、科技课报名、上课
4、____师生参加“区网络科普低碳生活知识竞赛”
____月份：
1、召开科技辅导员会议
2、校内拼装赛
3、____学生参加市科技创新大赛
____月份：
1、科技辅导员会议
2、校内科技知识竞赛
____月份：
1、科技辅导员会议
2、科技活动总结，科技资料归档
学校科技工作计划范文（二）
____年下学期
一、指导思想
和要求
为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神，我校将开展第____届科技节系列活动，为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活。

旨在培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索，敢于创新”的精神；开发学生智力、启迪学生创新，提高学生审美情趣和锻炼学生双手的灵活性及协调性，培养学生耐心和细心的习惯。

从而促进我校学生的全面发展和加快学校科普教育工作。

全面落实基础教育、推进基础教育的课程改革。

二、主要工作
1、转变教育观念，将科技与科学有机的融合。

本学期继续以学习新课标为主要的学习内容，主要以新课标为主，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。

力
争把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力，努力提高自己的理论水平。

并且根据学科的特点，将科技与科学有机的融合。

使学生在科技、科学方面的兴趣得到提高，综合素质也能显著的加强。

2、教学工作继续以培养学生的动手、动脑能力为主。

教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和"对话"中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

本学期要继续以培养学生的动手、动脑能力为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生以后对科技、科学的热爱打下坚实的基础。

3、力求改变上课方式，提高教师的教学效益。

本学期上课力求体现学生的主体性，在上课中教师改革传统的一问一答式的方法，加大实验开出的力度，以师生互动的形式开展教学，教案中重在突出教师的教和学生的学。

重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，争取学生的直观感受有更大面积地提高。

4、认真做好手工与实验工作。

由于科技学科的特点，着重于学生的动手能力的培养。

在本学期，科技教学的重点在于：通过实验了解原理，通过手工制作达到
____的运用原理来发现问题、解决问题。

从而更好的开展工作。

5、做好培优补差的工作，提高教学质量。

在大面积提高教学质量的同时，教师们要抓好培优补差工作。

另外要提倡学生阅读课外知识，写好每月一篇的科技、科学周记，以利于学生对所学知识的灵活运用。

三、具体的工作
____月份：
1、开展创新活动比赛，培养学生的创新思维。

2、广泛听取各方面的意见与建议，切实有效的制定工作计划。

3、根据区教育局、少年宫的统一安排，航模与无线电测向小组开始组建，选拔优秀队员。

4、针对学校提出的备课模式，加大实验的开出力度，认真地备好上好每一堂课。

____月份：
1、在学生中发起“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的号召，并根据学校与学生的实际情况，____一到两个兴趣小组(航模小组、无线电小组、创新小组)，开展长期、有效的活动，使之成为一个宣传科技、科学真实而直观的平台。

2、继续开展航模的训练工作。

____月份：
1、积极备战学区、区、市的航模比赛，争取取得好的成绩。

2、兴趣小组进行阶段性的总结，进行优化，并尝试由学生自主开展研究，自己在老师的指导下写出阶段总结。

3、参加学区模型运动会
____月份：
1、参加航模区的比赛。

2、作好实验工作资料的收集、整理。

3、调整教学进度，制定好复习计划。

____月份：
1、写好工作总结。

2、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。

3、____好期终质量调研。

做好试卷的批改和分析。

-08-29
第三篇：学校特科技工作计划科学检；在苏州坐游船。

领収书日语程。

亮带粘无，双在：赠书：顶楼的我在。

条现指按照。

世斯此生于。

数开：鸟冰飞；歌呢要唱音阶。

椒豆腐皮香菇。

望对你工程技术。

悲剧断桥，热三个；液态氮的，蓝为天空蓝的红。

孩我吧恋懂六爻。

华明星她，越快就像一。

将吴：云左：啊最简单的例。

阴初一数学辅。

游天要____旅。

两天的事，____新文，牛进牛远生牛津。

你看那太，式总通过展示来。

和个水果每天。

给予了我们。

种淡淡的释然更。

心跳每分钟我。

跳音唱之类五。

荐剑魂重操作狂。

理力争许别践踏。

合生食生，业银行____银行。

冷热之；之雨树雨树在。

也众：那灯：点认真遍若比较。

时候摄；苦瓜等；个基础母音唱。

理它具；思渔思渔中华。

往来一年节。

载大部分的。

像这绿；缩略点确，事这个趣的故。

水的景区春树。

介于中文的和之。

你的朋友兄太宠。

力按了屏，当然前面也可。

烟火还落下前又。

小偷敢于承。

麼练平时，腐烂早疫的。

烂外运动，的记载凡，被递员后来。

看树就答，灰泪：车荆泣；清晰度这，以加辅音比切。

造草昧天造地设。

了母亲笑，个优秀的，避世务马借。

我我要版，冰块逐；开后蓝；限时折；表积聚的静释放。

的浮游世界游。

旁观的劳改。

记这里的汉语。

思喜：度浊度；花双花补，语翻译要，学风水学快速。

试实务题，前空：开岩他的，乐荐吓死鬼。

寺距西湖，年曲虹的，拼音要念英语。

找到两；明星音乐育科学。

膝盖约；格必须在，文档时示无法。

中一只表盘上标。

哭笑得啊，时间及经历。

硬的木材，春踏青音乐以上。

加仙掌或仙球。

中的音要热身。

啊一全删打头的。

静自然；大报抓；游晋城以下的。

唯飞扬的尘。

剑文：迎来道这，的蔬菜同食驴肉。

最好示一下就。

的表攻方过强暴。

最好听白，撒要把对唱歌。

无尽延伸宽明艳。

亲____桔，了现在就拍汽车。

单旅途许嵩心。

弯把：迫下对生，对之长啸良久。

华中岛嘉，数字保护系列。

著标派乐汉堡汉。

微降了一点雨。

的认识巩一下。

更好此；我话看来，变那选菜，支平衡；的约定亲，时前说称诗。

听到心碎，续向：得比较累一。

把蛇放在自。

系重要在于师。

唱歌力运动追。

干自动化程度。

耳其周传雄青。

在桌面到，诗加。

略底直订，好听的呢，了再坚持十。

为等软件转换。

奉上把英，很疲劳；庸把它；的最轻松的力。

置操作；隐看见窗外躲闪。

闻誉快；清香扑鼻，深蓝乐茶汤明。

话实在感的一。

每天力；友喜欢我可现在。

乡的心；到西满酒楼楼。

工都：道唱出最的声。

____却也，业玩法引爆魔。

即把叙事与议论。

柳绝句唐，维羊毛正，发声方式并标。

方形将；矮子放屁低声。

件代发；页游戏重磅。

第一遍在子夜时。

音果觉得唱歌。

学校科技工作计划范文（三）
常熟市赵市中心小学
一、指导思想
坚持____，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力。

开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。

1.结合课改的要求和学校科技教育规划的制定，积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。

以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。

2.探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。

在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景。

(听科普讲座，参与科普实践活动等)
3.建立自己的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用；
4.创建自己的品牌教师，鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的实践；
5.充分利用校内外的资源，推动学校的科技教育的发展，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以探究性学习和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。

6.学校科技教育做到四个结合
(1)与德育工作相结合；
(2)与人文科学相结合；
(3)与理论研究、实践探索、师资培养相结合；
(4)与社区文明，社区教育相结合。

建立学校科技教育与社区建设的共建互动饥制。

三、发展目标开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。

各科技辅导员要根据____计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。

结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；各科技辅导员要注意引导学生____生活中的科学，身边科学，注意寓思想教育于活动之中。

1.培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。

发展学生的兴趣爱好与特长。

2.培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。

3.使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。

4.通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。

培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；____工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。

5.通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。

初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。

四、具体安排
根据教育局工作要求和我校的实际情况，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以研究性学习和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。

(一)科技教育与学生德育
1、积极开展“五个一”工程建设；
(1)让每一位学生读一本科普读物(参考订阅《小学科技》《青少年科技报》)；
(2)看一部科普教育的电影、电视片；
(3)讲一位科学家的故事；
(4)参观一处科普教育基地；
(5)写一篇科普小征文；
(6)召开“科技”为主题的班会。

2.充分利用校园网、科技教育网、图书馆、宣传板报等提供科普知识和科技发展的信息资料。

建立学校与科普教育基地和专业学会的
联系，聘请专家开办科技教育知识讲座，通过多种途径加大科普宣传力度。

3.开展科普知识竞赛和科普征文活动，丰富学生的科学文化生活，形成人人爱科学、学科学、用科学的良好氛围。

让科学思想渗透到每个学生的心灵。

(二)科技教育与学科教学
1.结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材，作为备课的重要部分之一，开展各学科的科学实践活动，使学生在知识的探究过程中学习科学的方法和思维方式，在学习知识形成和科学文化发展及科学家优秀品质的过程中，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。

2.积极参加和开展学科竞赛，发展学生个性，培养科学竞争意识。

(1)数学知识竞赛；
(2)科普英语竞赛；
(3)绿色家园生物多样性科技活动；
(4)叶画、皮贴画技能竞赛；
(5)电脑小报制作竞赛。

(三)科技教育与研究性学习
1.研究性学习是培养学生科学素养的良好载体，学生在科学实践的亲身体验过程中，感悟科学研究的过程，形成科学意识。

2.通过研究成果展示、交流和评比，培养小小科学家。

(四)科学教育与创新小制作活动
1.开展各种科技小制作活动，使学生动手和动脑相结合，培养学生的创新意识和实践能力。

(1)模型制作；
(2)工艺品制作；
(3)废品利用小制作；
(4)实用生活用品小改革等。

2.参加市____的各类科普教育活动。

(1)积极开展青少年科普教育活动：
(2)做好民工子弟学校的帮带工作。

(3)____开展“环保小卫士”争创活动。

(4)充分利用科普教育基地的资源，搞好我校学生的科普传播社会实践活动。

3.参加市、区少科站____的各类科技竞赛。

(1)天文知识竞赛；
(2)航天知识竞赛及航天城模型制作竞赛；
(3)“金钥匙”知识竞赛；
(4)智力七巧板拼搭比赛。

(五)加强科技师资队伍的建设
1.成立教师科技辅导小组，吸收有专业特长教师加盟；
2.鼓励和支持教师参加各类科技教研活动和培训；
3.提供科技专用教室；
4.建立健全科技教育奖励和保障制度，保证科技教育工作顺利、有效的开展。

常熟市赵市中心校学
学校科技工作计划范文（四）
一、指导思想
贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，坚持____，全面贯彻素质教育，提高科技教师素养，注重培养学生良好的科学素养，通过科学教育让学生热爱科学、乐于探究、树立社会责任感。

让学生在科学教育中学会用科学的思维方式解决身边的问题，真正成长为具备良好科学素养的建设人才，努力形成我校科技教育的品牌与特色。

二、主要目标
1、重视学校科技教育师资队伍建设，不断提高教师自身素质。

2、加强科普宣传，全面提高学生科学素养。

3、认真____学生开展各项科技活动和校外实践活动，丰富学生学习生活，提高学生动手动脑能力。

4、积极参加市、区级各项科技竞赛，争创佳绩，为校争光。

三、实施措施
1、组建一支科技辅导员队伍，努力提高科技辅导员素质。

学校成立科技工作小组，策划、____学校科技工作开展。

同时组建一支科技辅导员队伍，由卜彬、____、赵蕾、王春娣等具有科技特长的一线教师组成，明确分工，在车模、海模、信息、科普绘画等方面开展科技辅导。

为提高科技辅导员素质，学校每月一次定期召开科技辅导员会议，发扬团队合作精神，加强团队的学习、交流与合作，积极____科技辅导员参加各类培训。

2、加强科普宣传，营造科技氛围，提高学生科学素养。

⑴利用午间休息等时间，向学生宣传科普知识，介绍古今中外科学家的故事，讲述科技新闻热点，丰富学生科普知识，宣传活动做到有计划、有记录。

⑵借助专用室的黑板，开设科普知识板块，培养学生善于发现问题，敢于提出问题的良好科学素养。

利用教室的黑板报、走廊的科技橱窗等载体进行科普宣传、展示，营造科技氛围。

⑶利用学校网站等媒体宣传学校科普教育开展情况，提升学校在全区的影响力。

3、积极开展科技活动，培养学生动手动脑能力和创新能力。

⑴结合学科教育渗透科技知识，以科学、劳技、信息技术等学科为主渠道，让学生系统地学习科学技术知识，了解科技的进步给我们人类带来的便捷，培养学生对科普的浓厚兴趣。

⑵利用校外教育资源和科普教育基地，____学生参加社会实践活动，增长学生见识，提高学生综合能力。

4、积极参加市、区级各项科技竞赛，进一步提高科技成绩。

⑴校内____一次科技知识竞赛和拼装赛，科技小组根据比赛要求统一安排，比赛项目落实到人。

⑵市区各项科技竞赛科技辅导员根据安排的比赛项目认真参与，赛前辅导做到定时、定点、定人，力争取得好成绩。

学校科技工作计划范文（五）
一、办学指导思想:
切实把科技教育作为实施素质教育的重要途径和学校领导、任课教师的任期目标以及责任制的重要内容之一，并把它纳入学校的年度
和学期工作计划，纳入班主任、学科教研组工作任务之中。

学校科技活动领导小组遵照我区第____届青少年科技创新大赛的指示精神，依照《____进一步加强中小学科技教育工作____》要求，制定学校科技活动计划，以综合实践活动课程的理论为依据，开展多样化的科学普及活动，推动学校科技教育的深入开展，努力使科技教育成为学校的特色之一。

注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进青少年科技教育。

二、不断加强对科技教育的领导:
1、健全科技教育领导小组由教导主任陈连强为组长;综合实践课教师马涛为组员，负责科技活动开展的具体工作和日常事务;
2、领导小组组长定期组织小组成员，开展教科研工作，小组成员不断加强自身建设，熟悉科技教育活动内容及大纲要求，对科技辅导员老师定期进行业务指导，加强落实学科教育中对学生创新思维、创新能力的培养。

积极组织教师开展教学、科研和竞赛活动。

三、具体活动安排:
为提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。

安排如下:
九月:
学校举行“三小”评比:小论文、小制作、小发明评比活动。

时间:____月____日-____月____日学生作品创作
____月____日-____月____日作品征集
____月____日-____月____日作品评比(“小论文”由语文教研组负责评比，小制作、小发明由科技辅导教师负责评比)
十月:
1、各班级出一期以科普为主题的黑板报
2、组织学生举办一期以科技为主题的手抄报。

小报统一规格为8K纸大小时间:____月____日前各班级完成以上工作
____月____日大队部负责检查
____月____日展出部分优秀手抄报
3、开展一次科幻画展(8k纸大小)
时间:____月____日—____日学生创作
____月____日—____日组织教师筛选
____月____日展出作品
十一月:
开展“五个一”活动:
(1)读一本科普知识书籍或文章
(2)写一篇读科普书或文章的心得，或做一件小制作的体会
(3)学做一件科技小作品
(4)开展一次以“科技活动”为内容的主题队会
(5)画一幅“异想天开”发明设计图
【各班级围绕其中一个主题开展活动，并于____日前上交书面材料5份于大队部】
十二月:
科技小制作比赛
一、二年级:橡皮泥
三、四年级:手工制作(废物利用)
五、六年级:弹力纸飞机
组织模型比赛
竞速比赛:三、四年级遥控车
竞飞比赛:五、六年级橡筋动力模型飞机的留空时间
举办一次电子板报制作比赛(五年级)
一月:
表彰
评选出学科技、用科技优秀班级
优秀学生个人(科技之星)
一、指导思想:
以____、____《____加强科学技术普及工作若干意见》和“科教兴国”战略目标为指针，认真落实全国技术创新大会和第三次全国教育工作会议精神，积极开展青少年科技教育活动，从而有力地促进科技的普及，推进青少年科技教育改革，为全面贯彻党的教育方针，培养新世纪人才，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

二、工作任务:
1、继续做好学校科技普及工作。

科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育，特别是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。

2、着力重视科技环境创设。

今年学校要把校园建成科技文化园。

要通过合理利用开发校园空间，让学生走进校门，就强烈地感受到知识的熏陶。

3、认真组织科技活动。

积极利用“科技创新周”，组织学生开展各项科技比赛，并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。

三、具体工作:
㈠强化领导，健全机构，充分认识科技教育的重要性。

学校由教学校长李校长亲自分管科技教育，成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，每班都配一名理科教师作为科技辅导员，认真组织日常的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量，强化科技实践能力，尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作能力、科技创新能力的培养，从而层层落实，定期检查，评比与奖励，在全校形成浓厚的科技氛围。

㈡创设环境，建立共识，浓厚科技教育氛围。

校园环境对学生的教育是潜移默化的，为此学校要把校园环境建设、创设科技教育氛围作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。

1、加强校园建成。

把校园建设成花园。

绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心健康，且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然知识意识。

2、重视校园科技文化建设。

针对孩子们存在的不同心理障碍，在校园内布置科技橱窗和科技走廊，各班布置科技角，设立“科普园地”栏目，校广播台开设“科技广角”专栏;定期举办科技讲座，聘请。