论科学运用体育游戏提高大学生心理健康水平

论科学运用体育游戏提高大学生心理健康水平

涂芙蓉;王瑞芳

【期刊名称】《宿州学院学报》

【年(卷),期】2007(22)4

【摘要】体育游戏具有趣味性、竞争性、智力性、约束性等特点,在高校体育教学中,科学合理的运用体育游戏,有助于大学生自信心、探索精神与创造性的培养,有助于大学生自我意识和智力的发展,有助于消除大学生的心理障碍.它可以作为高校体育教学的辅助教材内容被推广运用.

【总页数】3页(P160-162)

【作者】涂芙蓉;王瑞芳

【作者单位】宿州学院,体育系,安徽,宿州,234000;宿州学院,体育系,安徽,宿

州,234000

【正文语种】中文

【中图分类】G898.1

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