七年级道德与法治上册《第十课绽放生命之花》测试卷-带含有答案

七年级道德与法治上册《第十课绽放生命之花》测试卷-
带含有答案
一、单选题（本大题共15小题）
1．2022年11月25日，宁波市慈善总会收到一封挂号信，装有108张汇款收据，总计106万元。

这是“顺其自然”连续第24年向宁波市慈善总会捐款。

截至目前，捐款累计达1469万元。

“顺其自然”（）
①慷慨豁达，绽放了自己的生命之花
②创造了别人不能创造的奇迹，是真正的伟人
③积极承担了新时代赋予自己的使命
④坚持默默奉献，在平凡中实现了生命的价值
A．①②B．②③C．③④D．①④
2．“不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。

绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。

”优美的诗句告诉我们
A．每个人的生命只有一次，弥足珍贵B．绚丽和平凡的人生都是脆弱的C．每种生命都有其存在的意义和价值D．生命是世界上最珍贵的财富
3．著名诗人臧克家在一首诗中写道：有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着!这句诗告诉我们（）
①生命不仅有长短之分,更有质的差异
②既要善待自己的生命,也要善待他人的生命
③人生的意义在于能够活出自己，处处为自己着想
④每个人的生活不尽相同，人生意义也不同
A．①②③④B．②③④C．①④D．①②③
4．高原风景绝美壮丽，但高原病却能要人命。

作为医生，吴天一院士为此倾注了全部心血，诊疗藏族群众上万名，提出了高原病防治国际标准，开创了藏族适应心理学研究，被誉为“高原生命的保护神”。

他的事迹告诉我们（）
①生命来之不易，要爱惜身体②用责任担当书写生命的意义
③应将生命投入奋斗与奉献中④艰苦环境才能实现人生价值
A．①③B．①④C．②③D．②④
5．下列名言诗句能体现追求生命价值的有（）
①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
②横看成岭侧成峰，远近高低各不同
③盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人
④人生自古谁无死，留取丹心照汗青
A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④
6．国家最高科学技术奖获得者于敏说：“一个人的名字，早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国的事业之中，也就足以自慰了。

”那么，这句话启示我们( )
①生命的意义在于对社会的贡献②生命的意义在于对社会的索取
③个人利益可有可无④生命是短暂的，要在有限时间里寻找生命的意义
A．①②③④B．②③④C．①②③D．①④
7．“生命的质量在于追求，而不仅仅在于活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。

从这些语言中，你能体会到（）
A．人的生命因为智慧而闪烁光彩
B．生命很珍贵，好死不如赖活着
C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值
D．应当善待他人的生命
8．每个生命都会在生活中展现千姿百态,生命是一个逐渐丰富的过程。

每个人的生命都有自己独特的使命,如果不甘心淹没在人群中,就应该努力活出自己生命的精彩。

下列事例体现了活出生命精彩的有（）
①多干些家务活儿,让家人多一点儿休息时间
②每年种一棵树,为家乡增添一片绿荫
③网上直播带货,助力边远山区农户快速致富
④到社区做志愿者,积极参与社区服务活动
A．①④B．①③④C．①②④D．①②③④9．“最美乡村教师”徐德光为了托起山里孩子的希望，坚守山区学校任教40多年。

他花钱买了一匹马专门接送上学路远又难走的山村孩子，有一次差点丢掉自己的性命。

他说：“为了孩子，我会一直干下去。

”这则材料告诉我们（）
①要用真诚、热情、给予去感动、改变他人
②人与人应该在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖
③用心对待自己和他人，不仅照亮自己的生命，也温暖和照亮他人
④为了别人，牺牲自己不值得
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．“人生最美丽的补偿，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。

”这句话告诉我们（）
①帮助他人只是为了他人的需要
②人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖
③帮助他人能体验到人生中的美丽
④帮助别人不仅是付出，也使我们收获了快乐
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人……新冠病毒肆虐期间，许多医生、护士义无反顾逆行到抗疫一线，以崇高的敬业精神，救死扶伤，活出了生命的精彩。

这启示我们（）
A．生命是可逆的，要挖掘潜力
B．生命来之不易，要远离风险
C．生命是脆弱的，要减少挫折
D．生命拒绝冷漠，要关爱他人
12．观察如图的这幅漫画后，你应该说（）
A．尽孝就在当下
B．生命在于运动
C．生命拒绝冷漠
D．生命是独特的
13．“45度让路法”意思是，当转运危重病人的救护车在路上遇堵时，前方车辆全都自觉向两旁45度移动，中间让出一条通道。

这样做的目的是（）A．遵纪守法、爱岗敬业B．拒绝冷漠、与人为善
C．换位思考、公平竞争D．崇尚科学、艰苦奋斗
14．为医护人员送餐的外卖小哥、接送病人的出租车司机、送菜上门的社区志愿者……他们都是抗击新冠肺炎疫情中的最美中国人。

他们的职业很普通，岗位也很平凡，但他们不平凡的事迹却令人动容。

这说明（）
A．人生的价值只表现在奉献上
B．一个人的伟大在于其地位的高低
C．生命虽然平凡，但也能时时创造伟大
D．生命是一个逐渐丰富的过程
15．有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在城市清洁工作岗位上，有的人把毕生的精力投人到科技研究和创新中，有的人一辈子甘愿做园丁默默奉献……这告诉我们( )
A．生活的态度决定生命的质量B．人人都愿意为社会做出贡献
C．平凡的生命中也能创造伟大D．人们的职业有高低贵之分
二、解答题（本大题共3小题）
16．某校七年级一班针对某些同学乱扔垃圾及逃脱值日等情况，班主任提出“行己有耻”“止于至善”，以提醒同学们不要乱扔垃圾，做好值日生的工作，并且看到地面上有垃圾帮忙捡起来，还要主动帮他人做值日，做个好榜样。

(1)根据上述材料，结合所学知识谈一谈：当代中学生应该怎样践行“行己有耻”的做人之格？
2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射升空。

这次飞天的三位航天员备受瞩目，更有一位成为全网顶流，他的名字叫桂海潮。

他的出现，在中国航天史上绝无仅有。

他是中国首位非军人航天员，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家。

2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太
空，17岁的桂海潮看到电视上这一幕，被深深地震撼了！他在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太空。

”二十年后，桂海潮的“飞天梦”终于成真。

曾经有人问他为什么会选择这个专业，他很坚定地说：“希望能够在国家航天航空领域上有所建树。

”
(2)结合材料，运用所学知识，分别从梦想与生命价值的角度谈谈你从材料中获得了哪些启示？
17．《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。

“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无由而差魄；在临死的时候，他能够说：我的生命和全部力都献给了世早上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。

阅读上述材料，回答下列问题：
(1)这段话告诉我们什么道理？
(2)守护生命需要关注并养护我们的精神，我们应该怎么做？
(3)如何让生命充盈？
(4)请写出急救电话、报警电话，并写出火灾发生时的逃生办法。

18．阅读材料，完成下列要求。

2022年6月4日，因泥石流导致D2809次列车发生脱线事故，致1死8伤。

列车司机杨勇在列车进入月寨隧道内时，发现线路异常，在危急时刻5秒钟内采
取了紧急制动措施，坚守至生命最后一刻，保障了列车上其他144名乘客的安全。

杨勇在列车即将要撞上泥石流时，没有选择跑到列车后边车厢躲避，而是迅速采取刹车措施，降低了车速，缓解了列车的冲击力，避免了更大的人员伤亡，挽救了一整车乘客生命。

(1)英雄司机杨勇危急时刻5秒的关键抉择让我们产生了什么共鸣？
2021年度感动中国人物江梦南，六个月时因药物导致失聪，生活、成长、求学，每一步都是“困难模式”。

在父母的帮助下，她通过读唇语学会了“听”和“说”，并凭着不屈意志和坚韧品格一路读到清华大学博士，与命运对话，为梦想不懈奋斗。

在清华大学求学期间，江梦南当选学校学生无障碍发展研究协会会长，积极举办无障碍理念体验等活动，通过各种方式向公众普及无障碍理念。

如今，她想继续解决生命健康的难题，帮助残障人士能跟健全人一样生活。

她始终认为，奋斗的意义是以所学帮助他人。

(2)结合所学知识，说说江梦南是如何在“困难模式”中珍视生命、绽放光彩的？
新冠疫情暴发以来，为了战胜疫情，我们掀起了一场又一场轰轰烈烈的“全民战争”，学校、工厂、车站、商场、社区……到处都有志愿“大白”的身影，他们为战胜疫情，保护生命默默无闻的奉献。

(3)请你为奋斗在一线的“大白”们赠送两句祝福语。

答案
1-15 DCCCA DCDAD DCBCC
16．(1)①要有知耻之心不断提高辨别“耻”的能力。

②要树立底线意识，违反道德法律的事情坚决不做。

③要磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力。

(2)①少年有梦，不应止于心动，更在于行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力，需要立志；努力，需要坚持。

②面对生活的艰难考验，要发掘生命力量，增强生命的韧性；要学会正确认识自己，发掘自身潜能，提升生命价值；要树立正确的生命观，爱护身体，养护精神；每个人的生命都有自己独特的价值，要运用自己的才智劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；努力学习科学文化知识，充实自己的生命，实现人生的价值；要传递生命的温暖，提升生命质量；要主动帮助他人、奉献社会，创造生命的价值，活出生命的精彩；要积极探索，勇于实践，培养创新精神，让生命更加充盈，更有价值。

17．(1)①我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。

在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。

②能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的;③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

(2)①我们要守住自己的心灵，不过度的物质追求、物质攀比，②守护精神家园，不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。

(3)①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。

②敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。

(4)①120.110.②逃生方法:用湿毛巾捂住口鼻:低姿势或匐匐前行:关好门窗、切断电源;拨打119火警电话，说清楚详细地址和起火原因。

18．(1)生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的；我们的生命都是宝贵的，要坚持生命至上，敬畏生命；生命虽然平凡，但也能时时创造伟大；生命来之不易，生命是不可逆的，也是短暂的。

（写出两点符合题意即可）
(2)面对挫折，及时调整自己，正确对待挫折，增强生命的韧性；提高生命的承受力、自我调节和自我修复的能力，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；学会与他人建立联系，向他人寻求帮助；不仅关注自身的发展，而且关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的运联系在一起，让生命从平凡中闪耀出伟大。

（写出三点符合题意即可）
(3)愿你们全力以赴，平安归来；家国共同守护，我们与你们同在，愿安好。

（符合题意即可）。