微生物进修个人总结

微生物进修个人总结
微生物进修报告
在医院领导的支持和帮助下，顺利完成在滕州市中心人民医院微生物室进修学习工作。

半年来，在带教老师的耐心的讲解和指导下，认真学习，积极工作，通过不断努力，自身工作能力得到了很大的提高，现就半年来的进修学习情况总结如下：
一、理论知识学习情况：
1、强化基础知识学习。

为了提高自身理论知识，在工作之余我再次重温周庭银主编的《临床微生物学诊断与图解（第3版）》、倪语星主编的《临床微生物学检验》、周庭银及倪语星主编的《临床微生物检验标准化操作指导（第2版）》、陈东科主编的《实用临床微生物学检验与图谱》等相关业务理论知识，通过自学，进一步提高了自身的理论水平，为工作实践打下了良好的基础。

2、加强知识交流。

在进修期间，尽可能的抓住一切机会，主动诚恳地向专业老师请教，积极学习，听取满主任讲课，开阔了自己的知识视野，更加丰富了自己的理论水平。

满主任曾从事5年微生物教学工作，既有丰富的理论知识，又有娴熟的实践技能，省内为数不多的微生物学知名专家学者。

二、工作业务实践情况:
经过半年来的工作学习，已经初步掌握了细菌检验业务技能，能够基本独立完成细菌检验工作，其中包括：
1、细菌接种方面：熟练掌握痰、尿液、血液、胸腹水、脑脊液、分泌物以及组织等方面的细菌接种和培养。

2、涂片染色方面：掌握一般细菌涂片染色、特殊细菌涂片染色和抗酸杆菌涂片染色。

3、细菌鉴定方面:能够识别和鉴定上呼吸道等标本的正常菌群；在镜
-b+b-+c下能够识别G、G、G、G、真菌孢子等细菌形态；基本掌握细菌标本的鉴别和鉴定。

三、今后工作设想：
在以后的工作中，我将继续加强对细菌理论知识的学习，通过工作实践努力提高自身业务素质和技能。

相信在科室领导和同事的帮助
下以及自身的努力，个人业务能力得到提升，进一步为医院工作以及为患者服务作出新的贡献。

xx年11月9号
进修工作总结
张绒
经科室研究决定，我自xx年9月1日至xx年2月28日在陕西省人民医院检验科进修学习，半年来，我认真学习，积极工作，通过不断努力，自身工作能力得到了一定的提高，现就半年来的进修学习情况总结如下：
一、理论知识学习情况：
1、强化基础知识学习。

为了提高自身理论知识，在工作之余我主要学习了《微生物问与答》、《微生物学检验》、《药理学》等相关业务理论知识，通过自学，进一步提高了自身的理论水平，为工作实践打下了良好的基础。

2、加强知识交流。

在进修期间，我尽可能的抓住一切机会，积极与省院检验业务领域专业人士沟通，采取诚恳请教、积极学习等方式方法加大交流和学习，同时也参加了几次院方组织的外籍医院检验专业人士的授课，开阔了自己的知识视野，更加丰富了自己的理论水平。

二、工作业务实践情况:
经过半年来的工作学习，截至目前，我已经初步掌握了细菌检验业务技能，能够基本独立完成细菌检验工作，其中包括：
1、细菌接种方面：熟练掌握痰、尿液、血液、胸腹
水、脑脊液、分泌物以及组织等方面的细菌接种和培养；在院感方面掌握手、物体表面、消毒剂、无菌物品、高压锅灭菌检测等方面的细菌接种以及报告的发送。

2、涂片染色方面：掌握一般细菌涂片染色、特殊细菌涂片染色和抗酸杆菌涂片染色。

3、细菌鉴定方面:能够识别和鉴定上呼吸道、皮肤表面的正常菌群；在镜下能够识别G-杆菌、G+杆菌、G-双球菌、G+球菌、真菌孢子等细菌形态；学会氧化酶试验、触酶试验和凝固酶试验等细菌鉴别
试验。

通过对菌群的识别、鉴定以及细菌酶类的试验，已能掌握细菌标本的鉴别和鉴定。

4、报告发送方面：能够判别细菌名与菌落形态是否一致，具备对常用抗生素的了解和应用。

三、今后工作设想：
在以后的工作中，我将继续加强对细菌理论知识的学习，通过工作实践努力提高自身业务素质和技能。

相信在科室领导和同志的帮助下以及自身的努力，个人业务能力得到提升，进一步为科室以及患者作出新的贡献。

二○一一年三月六日
医学检验进修体会和心得
首先非常感谢医院能给自己到外面学习的机会，让自己更加了解、充实自己、证明自己、总结自己的不足之处。

它让我更加踌躇满志去面对人生，面对我的事业，让我学到了知识，得到了友谊。

感谢医院、科室主任以及同事对我工作的支持。

进修期间，本着虚心请教，认真学习，勤奋工作的态度，受到了进修科室老师们的一致好评。

安徽医科大学附属巢湖医院是一所设备先进，拥有安徽医科大学硕士点10个，硕士生导师11人。

是巢湖地区唯一一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复等功能为一体的综合性三甲医院。

医院检验科是巢湖市检验医学的学术中心。

自xx年3月5日到安徽医科大学附属巢湖医院进修，至xx年9月5日结束。

在这短暂的六个月的时间里，圆满的完成了进修计划。

不但丰富了检验知识，而且提高了各项检验技能。

医院检验科极为重视进修工作，专门安排了科室资深老师进行讲课，主要讲授了临床检验基础，免疫学及检验，微生物检验及鉴定等内容。

同时讲课采用多媒体幻灯片、现场示教、集体研讨等多种形式，丰富我们的教学内容。

期间，本人能认真学习，虚心向老师请教，认真揣摩、仔细笔记。

业余时间，积极参加医院的院内讲座，并自购相关书籍学习，不断提高自己的理论知识水平。

在进修期间，深深感受到科室老师们兢兢业业的奉献精神，一丝不苟的严谨态度以及认真对待每一份检验标本的责任心，认每一
位进修生感到一种为患者的康复、为医院的明天、为自己钟爱的事业而全力以赴奋斗不止的拼搏精神。

巢湖医院检验科已全面使用LIS（临床实验室信息系统）管理，即将病人的个人信息保存在看病
时发放的就诊卡里，所化验的检查项目打印在条码上，并贴附在检验标本上可先将条码扫描在打印报告的电脑里，仪器会自动扫描条码后，把结果传输到该病人名下，大大提高了检验科的工作效率，同时也减少打错患者姓名、年龄、科别等现象，
在临检室期间，看到在平常血常规检验中，由于血小板的结果异
常而采用的复检方法，由于血小板在平常工作中经常出现假性降低，如出现巨血小板血症，血小板聚集等情况。

值班老师会针对此种情况专门使用血涂片镜检方法，根据片中所见报告结果，从而有效避免血小板假性降低的情况发生。

在LIS系统中，患者在本院的检验项目能够所有时间的显示出来，从而能对当前结果进行有效比对，从中发现一些细微问题，及时与临床科室联系，有效降低减少了医疗纠纷的发生，这可为我科的网络信息系统建设提供参考。

本院正在建设新院，针对检验科的布局，自己也多次做过调查和
了解。

得到了进修科室丁主任的大力支持。

不但耐心讲解如何规划，而且实地带自己参观边讲解边解说，并对工作中遇到难题如何解决进行了详细的指导。

使自己在实际环境中得到解惑释疑，获益多多
在老师的指导下，顺利完成免疫室的进修工作，对以前所做的检
测项目有了新的认识，所遇到问题也得到解决，同时，接触很多
以前没见过的检测方法，如乙肝五项定量检查、ANA（抗核抗体）、ENA（可提取性抗核抗体）、ds-DNA（抗双链DNA抗体）、自免肝检查、淋巴毒实验、T细胞亚群、HLA-B27、地高辛等药物浓度检测等，并熟练掌握了这些项目的操作，也接触了很多先进仪器，如罗氏E1700电化学发光仪、流式细胞仪、西门子药物浓度分析仪等。

通过学习，了解到以前做得很多成熟的检测方法，也存在很多缺点，如乙肝五项ELISA法定性HBsAg假阴性和抗-HBC假阳性很多，用电发光定量就能很大程度上降低假阴性率和假阳性率。

一些检测项目对疾病有很好的辅助诊断作用，如ds-DNA是系统性红斑狼疮最重要的诊断标志之一；ANA、ENA对系统性红斑狼疮、混合性结缔组织病、类风湿性关节炎、进行性系统硬化症、干燥综合症等风湿性疾病，有重要的诊断价值。

如今正是新型医疗改革如火如荼进行的时候，社会焦点高度集中在医院身上，以前是“剑胆琴心”、“悬壶济世”的好医生，今天却如临深渊，如履薄冰，一点风吹草动，即引起社会舆论批评声一片，因此，医生应该有自我保护意识，但也不是明哲保身，在患者和疾病面前 __，认为“自我保护”有两层意思，一是严格按照操作规程和院内感染的规定操作，保护好自身的安全，身体免受感染；二是加强自身修养，提高技术水平，把所学到的知识应用到实际工作中去，理论联系实际，加倍努力，给临床和患者提供满意的检测结果和服务。

对我们很有指导意义。

通过这次进修，使自己进一步丰富了理论知识，提高了临床检验
技能，综合素质得以提升，
看到老师们熟练操作的身影，听到患者感谢的话语以及老师们的谆谆教导，时时萦绕在我脑海里。

在今后的工作中，我将把在巢湖医院学到的先进的理念和精湛的技术应用到实际工作中去，更好的为广大患者服务！
缺点和不足：由于进修时间有限，有些检验项目未能深入学习，在理论和操作方面还有欠缺，今后需要自己在这些方面加强学习和锻炼。

内容仅供参考。