沪教版四年级上数学教案

二、教材分析

三、教学进度（供参考）

四、单元分析和分课时教学设计第一单元教学计划

第1教时

第2教时

第3教时

第4教时

第二单元教学计划

第一课时

第二课时

第三课时

第四课时

（1）写一写：它们分别接近哪两个整万数？并写出相应的整万数。

（2）说一说：它们分别最接近哪个整万数？你是怎么想的？所以他们可以分别说大约是几万？2、写出与下列各数相邻的整万数，在最接近它的

相邻的整万数。

组织学生讨论：如何找到与它最接近的整万）写一写：与325841 、7893201相邻的整万

重点评讲：747777 、1250672 。

3、小结：（1）如何写出与一个数相邻的整十万数的方法；（2）如何确定与一个数最接近的整十万

第五课时

第六课时

第七课时

第八课时

第九课时

第十课时

第十一课时

第三单元教学计划

第一课时