部编人教版版一年级语文下册《彩虹》PPT课件
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千
千万
qún
裙
裙子
sǎ
洒
洒水
xìng
兴
高兴
02 字词揭秘
字理识字
hóng
虫
工
虹
甲骨文“虹”字像彩虹状，古人认为虹是龙蛇类 的活物。之后写成左形（虫）右声（工）的形近字。
02 字词揭秘
熟字比较
字理识字
jìng
镜境
jiǔ
洒酒
加一加
虫+工=虹 衤+君=裙
扌+是=提 扌+兆=挑
02 字词揭秘
xìnɡ （高兴）
03 课文精讲
比喻
雨停了，天上有一座美丽的桥。 彩虹是在雨后出现的。
“桥”指是彩虹，把彩 虹写成了一座桥，写出了彩 虹的形状。
为什么说彩虹是一座美丽的桥？ 因为彩虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，非常美丽，
而且彩虹的形状弯弯的，就像拱桥，所以说彩虹是“一座美丽的桥”。
03 课文精讲
提示：根据节奏停顿，整句话要读出问的语气。
么丰富而充满童趣的想象！用月亮照妈妈梳头，妈妈一定高兴。
妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系？
我把妈妈的镜子 想象成了月亮,外 形相似.
03 课文精讲
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹
桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵
彩云吗？
比喻
增加了彩虹的美丽，体现了“我” 丰富的想象力和对大自然的热爱。
彩虹
到彩虹上洒水浇田 拿镜子照妈妈梳头 在彩虹桥上荡秋千
纯真烂漫 关爱家人
05 课堂练习
一、写出下列汉字的笔画。 (1)“那”的第一笔是( 横折钩 ), 第五笔是(横撇弯钩 )。 (2)“到”的第二笔是( 撇折 )，第六笔是（提 ）。 (3)“成”的第三笔是( 横折钩 )，第四笔是（斜钩 ）。
如果你走过彩虹桥，你希望做些什么？
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？ 浇花用的/水壶 那把/浇花用的/水壶 你/那把/浇花用的/水壶 如果我提着它，走到桥上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？ 我站在彩虹桥上洒水下雨。
提着水壶 走到桥上 把水洒下来
03 课文精讲
我”真的提着那把爸爸的水壶吗？你是从哪个词语知道的？
如果我提着它，走到桥上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
兴
xīnɡ（兴奋）
zhe（看着）
着 zháo （着急）
zhuó （着手）
02 字词揭秘
02 字词揭秘
nà
结构： 左右 部首： 阝 组词： 那里 那边 造句： 她把这些花儿挪到那边去了。
02 字词揭秘
zhe
结构： 半包围 部首： 目 组词： 看着 拿着 造句： 妈妈看着远处，一句话也没有说。
02 字词揭秘
01 课前导读
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。
02 字词揭秘
Hóng
虹
彩虹
zuò
座
座位
jiāo
浇
浇花
tí
提
提水
tiāo
挑
挑水
jìng
镜
镜子
ná zhào
拿照
拿手 照相
qiān
你觉得我是一个怎样的孩子？
“我”是一个天真烂漫、 体贴懂事、关心家人的人。
04 课文小结
彩虹 雨过天晴白云飘，天空架起彩虹桥。 红橙黄绿蓝靛紫，数数颜色有七道。 彩虹桥，哪里来？太阳公公亲手造。
课文描写了“我”因 为看到彩虹而引起的一连 串的想象，赞美了童心的 纯真烂漫及对家人的关爱 。
04 课文小结
“如果”表明这是“我”的想法，只是一种假设，不是真的在做。 读出问句的语气。
你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
为什么“我”要站在彩虹ห้องสมุดไป่ตู้洒水？
体贴懂事，关心家人。
03 课文精讲
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到
桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着
你梳头，你高兴吗？
“我”拿着镜子走到彩虹桥上，天上就多了一个月亮。多
qiān
结构： 独体 部首： 十 组词： 秋千 万千 造句： 对于雯雯来说，荡秋千是最开心的事情。
02 字词揭秘
chénɡ
结构： 独体 部首： 戈 组词： 成长 成果 造句： 她的好成绩离不开老师和同学的帮助。
03 课文精讲
“我”想在彩虹桥上为爸爸做些什么？
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥 上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇 田了，你高兴吗？”
如果我走过彩虹桥，我就会拿起脸盆把水洒向大沙漠，使沙漠变成绿洲。
部编版语文课件 一年级下册
彩虹CAI HONG
部编版语文课件 一年级下册
彩虹CAI HONG
01 课前导读
同学们，这就是彩虹。你们见过它吗？ 你能说一说彩虹是什么样的吗？
01 课前导读
彩虹：下雨后，空气中富含水汽， 当阳光照射到小水珠上会发生折射，分 散成七种颜色的光。
很多小水珠同时把太阳光折射出来，再反射到我们眼睛里，我们就会 看到一条半圆形的彩虹。
“我”想在彩虹桥上为妈妈做些什么？
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥 上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳 头，你高兴吗？”
“我”想在彩虹桥上为哥哥做些什么？
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹 桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵 彩云吗？”
dào
结构： 左右 部首： 刂 组词： 迟到 达到 造句： 快迟到了,东东焦急地向学校跑去。
02 字词揭秘
ɡāo
结构：上下 部首：亠 组词：高兴 高大 造句：繁华的都市里到处是高楼大厦。
02 字词揭秘
xìnɡ
结构： 上下 部首： 八 组词： 兴趣 兴致 造句： 六个小朋友正在高兴地做游戏。
02 字词揭秘
千万
qún
裙
裙子
sǎ
洒
洒水
xìng
兴
高兴
02 字词揭秘
字理识字
hóng
虫
工
虹
甲骨文“虹”字像彩虹状，古人认为虹是龙蛇类 的活物。之后写成左形（虫）右声（工）的形近字。
02 字词揭秘
熟字比较
字理识字
jìng
镜境
jiǔ
洒酒
加一加
虫+工=虹 衤+君=裙
扌+是=提 扌+兆=挑
02 字词揭秘
xìnɡ （高兴）
03 课文精讲
比喻
雨停了，天上有一座美丽的桥。 彩虹是在雨后出现的。
“桥”指是彩虹，把彩 虹写成了一座桥，写出了彩 虹的形状。
为什么说彩虹是一座美丽的桥？ 因为彩虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，非常美丽，
而且彩虹的形状弯弯的，就像拱桥，所以说彩虹是“一座美丽的桥”。
03 课文精讲
提示：根据节奏停顿，整句话要读出问的语气。
么丰富而充满童趣的想象！用月亮照妈妈梳头，妈妈一定高兴。
妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系？
我把妈妈的镜子 想象成了月亮,外 形相似.
03 课文精讲
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹
桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵
彩云吗？
比喻
增加了彩虹的美丽，体现了“我” 丰富的想象力和对大自然的热爱。
彩虹
到彩虹上洒水浇田 拿镜子照妈妈梳头 在彩虹桥上荡秋千
纯真烂漫 关爱家人
05 课堂练习
一、写出下列汉字的笔画。 (1)“那”的第一笔是( 横折钩 ), 第五笔是(横撇弯钩 )。 (2)“到”的第二笔是( 撇折 )，第六笔是（提 ）。 (3)“成”的第三笔是( 横折钩 )，第四笔是（斜钩 ）。
如果你走过彩虹桥，你希望做些什么？
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？ 浇花用的/水壶 那把/浇花用的/水壶 你/那把/浇花用的/水壶 如果我提着它，走到桥上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？ 我站在彩虹桥上洒水下雨。
提着水壶 走到桥上 把水洒下来
03 课文精讲
我”真的提着那把爸爸的水壶吗？你是从哪个词语知道的？
如果我提着它，走到桥上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
兴
xīnɡ（兴奋）
zhe（看着）
着 zháo （着急）
zhuó （着手）
02 字词揭秘
02 字词揭秘
nà
结构： 左右 部首： 阝 组词： 那里 那边 造句： 她把这些花儿挪到那边去了。
02 字词揭秘
zhe
结构： 半包围 部首： 目 组词： 看着 拿着 造句： 妈妈看着远处，一句话也没有说。
02 字词揭秘
01 课前导读
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。
02 字词揭秘
Hóng
虹
彩虹
zuò
座
座位
jiāo
浇
浇花
tí
提
提水
tiāo
挑
挑水
jìng
镜
镜子
ná zhào
拿照
拿手 照相
qiān
你觉得我是一个怎样的孩子？
“我”是一个天真烂漫、 体贴懂事、关心家人的人。
04 课文小结
彩虹 雨过天晴白云飘，天空架起彩虹桥。 红橙黄绿蓝靛紫，数数颜色有七道。 彩虹桥，哪里来？太阳公公亲手造。
课文描写了“我”因 为看到彩虹而引起的一连 串的想象，赞美了童心的 纯真烂漫及对家人的关爱 。
04 课文小结
“如果”表明这是“我”的想法，只是一种假设，不是真的在做。 读出问句的语气。
你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
为什么“我”要站在彩虹ห้องสมุดไป่ตู้洒水？
体贴懂事，关心家人。
03 课文精讲
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到
桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着
你梳头，你高兴吗？
“我”拿着镜子走到彩虹桥上，天上就多了一个月亮。多
qiān
结构： 独体 部首： 十 组词： 秋千 万千 造句： 对于雯雯来说，荡秋千是最开心的事情。
02 字词揭秘
chénɡ
结构： 独体 部首： 戈 组词： 成长 成果 造句： 她的好成绩离不开老师和同学的帮助。
03 课文精讲
“我”想在彩虹桥上为爸爸做些什么？
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥 上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇 田了，你高兴吗？”
如果我走过彩虹桥，我就会拿起脸盆把水洒向大沙漠，使沙漠变成绿洲。
部编版语文课件 一年级下册
彩虹CAI HONG
部编版语文课件 一年级下册
彩虹CAI HONG
01 课前导读
同学们，这就是彩虹。你们见过它吗？ 你能说一说彩虹是什么样的吗？
01 课前导读
彩虹：下雨后，空气中富含水汽， 当阳光照射到小水珠上会发生折射，分 散成七种颜色的光。
很多小水珠同时把太阳光折射出来，再反射到我们眼睛里，我们就会 看到一条半圆形的彩虹。
“我”想在彩虹桥上为妈妈做些什么？
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥 上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳 头，你高兴吗？”
“我”想在彩虹桥上为哥哥做些什么？
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹 桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵 彩云吗？”
dào
结构： 左右 部首： 刂 组词： 迟到 达到 造句： 快迟到了,东东焦急地向学校跑去。
02 字词揭秘
ɡāo
结构：上下 部首：亠 组词：高兴 高大 造句：繁华的都市里到处是高楼大厦。
02 字词揭秘
xìnɡ
结构： 上下 部首： 八 组词： 兴趣 兴致 造句： 六个小朋友正在高兴地做游戏。
02 字词揭秘