高中思想政治上教版高一上册第一课发展经济改善生活贯彻新发展理念建设现代化经济体系

第十课第二框：贯彻新发展理念建设现代化经济体系
课堂教学设计
【教学目标】
1.必备知识：
（1）了解新发展理念的必要性，现代化经济体系的内涵和地位
（2）理解新发展理念的内涵和要求，建设现代化经济体系的主要任务
2.关键能力：
通过探究活动，提高学生提取、解读信息能力；调动应用新发展理念和现代化经济体系等知识，描述、阐释相关问题
3.学科核心素养:
（1）政治认同：引导学生理解新发展理念，增强学生的理论自信和国家认同感。

（2）公共参与：在合作探究中引导学生培育集体主义精神；关注社会现实经济发展问题，积极参与思考，提升社会责任意识
（3）科学精神：通过本课的学习，以科学的态度认识新发展理念和建设现代化经济体系
【教学重难点】
1.新发展理念对我国经济发展提出的要求
2.建设现代化经济体系的主要任务
【教学流程】
视频导入：一分钟四川
议题：析四川经济发展现状寻经济高质量发展之路
一、寻发展难题
学生活动：
1.自主学习（4分钟）
（1）新发展理念的内涵、解决的问题及要求(P89-91)
（2）现代化经济体系的内容（P91相关链接）及主要任务的地位、要求（P92）
2.小组合作学习（5分钟）
为四川家乡的发展感到骄傲和自豪的同时，根据学案提供的材料，找出我们的家乡目前在经济发展方面存在哪些问题？思考如何解决这些问题（举措）？——完成学案表格
要求：分小组讨论，每小组分析讨论一段材料（4分钟），同时关注其余材料内容（1分钟）
材料内容：
四川经济发展现状
（1）四川是西部经济、人口和资源大省。

在这片占全国 5.05%的土地上，承载了全国 6.15%的人口，创造了全国4.26%的经济总量。

但与全国平均水平相比、与先进省市区相比、与全省人民群众的新期盼相比，四川经济社会发展还有较大差距。

四川工业起步晚，发展慢，发展动力不足，虽然具备部分工业发展的优势，但是利用率低下，持续能力较低，快速发展的条件有限。

正是由于四川的工业能力比较薄弱，导致其工业发展相对比较落后。

目前四川的工业化水平普遍不高，还未达到工业集约化程度，对于劳动力的需求依然非常大，其工业水平处于一级、二级，不能产生强大的经济带动力。

四川的一二三产业发展程度相比国家平均水平较低，农业、能源、冶金、机械制造等中下游产业是其支柱产业，制造业创新发展能力不足。

（2）四川省城乡发展不平衡不充分问题依然突出，城乡二元结构还没有根本改变。

2023年四川城镇居民可支配收入是农村居民的2.5倍，虽比全国平均水平略低，但城乡居民收入差距绝对额在扩大，常住人口城镇化率为50.8%，低于全国平均水平7.7个百分点，四川作为全国脱贫攻坚重点省份之一，脱贫攻坚任务依然艰巨。

（3）据统计，2023年上半年，四川省21个地市州的GDP只有四个超过了千亿。

其中成都的GDP达到了7702.37亿元，约占四川省的37%，而仅次于成都的第二大城市绵阳的GDP却仅为1178.35亿元，不足成都的7分之一，人均GDP则不到成都的一半。

而巴中市的GDP仅为294.61亿元。

与此同时，除了成都市已基本实现全面小康外，包括大部分民族地区、革命老区和贫困地区在内的其余地市州的全面小康水平还比较落后，进程较缓慢。

（4）四川自启动天然林保护、退耕还林等重点工程以来，生态建设取得重大突破，随着投入的增加，环境整治也取得了明显成效。

但制约四川发展的压力依旧很大，首先，表现在资源优势大幅减弱，四川矿产资源类型和储量丰富，但由于长期以来掠夺式、粗放式开发，造成资源严重浪费，四川主要款产中的开发强度大大高于全国平均水平。

加上长期以来地勘投入严重不足，成矿条件好的地区的勘探程度较低，资源状况不清，其次节能减排压力较大。

（5）对外贸易方面，尽管四川在对外贸易方面取得了很大成绩，但是与四川总体经济发展水
平，发展建设速度相比，特别是与东部发达地区相比，四川对外贸易发展水平不高，发展规模较小。

具体表现在从事对外经济贸易的企业数量少、规模小，外贸产品结构不尽合理，竞争力较弱，进出口贸易发展不平衡等问题较为突出。

（6）推动高质量发展的最终目的，是满足人民日益增长的美好生活需要，四川GDP总量已跃升全国第6位，但是人多、底子薄，不充分、不平衡的省情依然没有改变。

发展不充分在一段时间内依然是制约四川改善民生的最大瓶颈，虽然近年来，四川居民消费正加快从注重量的满足到追求质的提升的贡献在不断提高，但2023年四川城乡居民家庭恩格尔系数仍比全国年均水平高5个百分点。

二、解发展难题——坚持新发展理念
学生活动：教师引导，学生进行成果展示（学生分小组进行展示）：
教师总结点拨：解发展难题，实现经济高质量发展，需坚持新发展理念，还需建设现代化经济体系
三、解发展难题——建设现代化经济体系（主要任务）
教师提醒：（现代化经济体系的内涵及基本内容为学生自主学习内容）
PPT 呈现：建设现代化经济体系
（一）基本内涵：现代化经济体系，是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。

（二）主要内容：
创新引领、协同发展的产业体系；统一开放、竞争有序的市场体系；
体现效率、促进公平的收入分配体系；彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系； 资源节约、环境友好的绿色发展体系；多元平衡、安全高效的全面开放体系； 充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制。

实践？
教师点拨：建设现代化经济体系，重点掌握其主要任务
（三）建设现代化经济体系的主要任务
1.大力发展实体经济
2.实施乡村振兴战略
3.实施区域协调发展战略
学生活动：教师引导学生依次分析建设现代化经济体系主要任务的地位及措施，并找到建设现代化经济体系与破解发展难题之间的关系
1.大力发展实体经济
地位：实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱。

措施：要深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合，营造脚踏实地、勤劳勇敢、实业致富的发展环境和社会氛围，显著增强我国经济质量优势。

2.实施乡村振兴战略
地位：农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

措施：要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。

3.实施区域协调发展战略
地位：是践行新发展理念的必然要求，是全面建成小康社会，进而实现全体人民共同富裕的内在要求。

措施：加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区（老少边穷）加快发展，强化举措推进西部大开发形成新格局，深化改革加快东北等老工业基地振兴，发挥优势推动中部地区崛起，创新引领率先实现东部地区优先发展，建立更加有效的区域协调发展新机制。

学生活动：学生根据教师讲解完成表格内容
解发展难题——建设现代化经济体系（主要任务）
主要任务地位措施大力发展实体经济
实施乡村振兴战略
实施区域协调发展战略
课堂总结：分析坚持新发展理念，建设现代化经济体系的原因总结本课
坚持新发展理念
建设现代化经济体系的必要性（原因）
中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入新时代，经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

推动高质量发展，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

（理论）
建设现代化经济体系（实践）
四、学以致用——我为家乡献计献策
运用今天所学内容，调查了解巴中的经济发展存在的问题，为如何推动家乡经济的高质量发展献计献策。

（要求:写成500字的文章并在假期时交所在县区人大代表，当好公民，行使好权利。

）
板书设计：
第十课第二框
理论：贯彻新发展理念
实践：建设现代化经济体系。