石油的炼制乙烯(共38张PPT)
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,试回答下列问题。 和二氧化硫 用乙烯与氯化氢制取氯乙烷;用乙烷与氯气反应制取氯乙烷
裂化汽油中含有烯烃,能与溴发生加成反应。
答案:(1)催化作用 (2)有油状液体生成
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
解析:(2)装置的一般安装顺序为“自上而下,从左到右”。
直馏汽油(石油分馏产品)和裂化汽油都适合做溴的萃取实验吗?
通过这两个反应可推测石蜡油在氧化铝的催化作用下发生裂化反应生成了烯烃。
探究点二
情景引入
知识点拨
典例引领
探究提示:1.能利用乙烷和乙烯制备氯乙烷。
CH3CH3+Cl2 CH3CH2Cl+HCl(取代反应) CH2 CH2+HCl CH3CH2Cl(加成反应)
2.用乙烯制备氯乙烷合理。乙烷的取代反应得到的是混合物,副产物太多, 生成物不纯,不好。而乙烯的加成反应可制得较纯净的氯乙烷,产物单一,较
石油的主做要成了分是一由个碳和探氢两究种实元素验组成,其的 操作、现象及结论是
。
石油的炼制包括分馏、裂化和裂解等不同的流程。
1下列物2质不可3解能是析4乙烯:加5 (成2产)装物的置是(的一) 般安装顺序为“自上而下,从左到右”。(3)冷凝管采用
用(4)乙蒸烯馏制时逆备,温氯度流乙计烷水原合银理理球。应,在即(上位置口)。为出水口,下口为进水口。(4)温度计需要测定馏分的温
12345
石油的炼制包括分馏、裂化和裂解等不同的流程。
探究点一
探究点二
情景引入
知识点拨 典例引领
(1)上图中①②③④装置可盛放的试剂分别是:
①
,②
,③
,④
序号填到横线上)。
A.品红溶液溶液
C.浓硫酸
D.酸性KMnO4溶液
(2)能说明二氧化硫气体存在的现象
是
。
(3)使用装置②和③的目的
是
。
(4)说明含有乙烯的现象是 。
规律方法点拨石油的主要成分是烷烃,直馏汽油不能使酸性高锰酸钾溶液
和溴的四氯化碳溶液退色,而裂化汽油和裂解气中含有烯烃,能使酸性高锰酸钾 溶液和溴的四氯化碳溶液退色。
探究点一
探究点二
情景引入
知识点拨
典例引领
成功体验1 下列说法不正确的是( ) A.石油有固定的沸点,所以可以进行分馏 B.将含有碳原子数较多的烃经过裂化可以得到汽油 C.石油的分馏是物理过程,而裂化和裂解属于化学过程 D.石油裂化的目的是提高汽油等轻质燃料的产量和质量 解析:石油是混合物,无固定熔、沸点,而分馏就是利用沸点不同加以分 离的方法,A项错误;碳原子数较多的烃经裂化可以得到含C5~C11的烷烃和烯烃 的裂化汽油,B项正确;分馏是利用物质沸点不同进行分离,是物理过程,裂化 和裂解均为物质的转化,是化学过程,C项正确;裂化目的就是提高汽油等轻 质油的质量和产量,D项正确。
将直气馏体 汽通油度过主盛要,有成所水分以的是洗烷应气烃瓶,不该含烯将烃,适温合做度溴计的萃水取实银验。球与蒸馏烧瓶支管口的下端在同一水平线
下列关于石油组成的叙述错误的是( )
上, (4)蒸馏时,温度以计水保银球证应在水银(位置球)。被馏分蒸气包围。
乙烯发生加成反应时碳碳双键中的一个链断裂
探究点一
④乙烯通入酸性高锰酸钾溶液 ⑤乙烷与氯气光照
其中属于取代反应的有
;属于氧化反应的有
;属于加成反应
的有
。
解析:①CH2 CH2+HCl
CH3CH2Cl,
②2C2H6+7O2 4CO2+6H2O, ③CH2 CH2+Br2 CH2BrCH2Br,
④CH2 CH2
CO2+H2O,
⑤C2H6+Cl2 C2H5Cl+HCl。
探究点二
情景引入 知识点拨 典例引领
【例题1】实验室用下列仪器组装一套蒸馏石油的装置,并进行蒸馏得
到汽油和煤油。
(1)写出下列仪器的名称:
①
;②
;③
。
(2)将以上仪器按从左到右顺序,用字母a、b、c…进行连接:e接
( );( )接( );( )接( )接( )。
(3)①仪器的A口是
,B口是
。
(4)蒸馏时,温度计水银球应在 (位置)。
分馏
裂化
裂解
目的
将原油分离成不 同沸点范围的产 品
提高轻质液体燃料的 产量和质量
得到气态短链烃
主要变 化类型
物理变化
化学变化
化学变化
主要产 品
石油气、汽油、 煤油、柴油、重 油等
汽油等轻质燃油
乙烯、丙烯等小 分子不饱和烃
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二、乙烯 1.分子结构
分子式 结构式
C2H4
结构简式 球棍模型 CH2 CH2
典例引领
2.乙烯、乙烷的鉴别 方法一:将两种气体分别通入溴水(或溴的四氯化碳溶液)中;溶液退色者为 乙烯,溶液不退色者为乙烷。 方法二:将两种气体分别通入酸性KMnO4溶液中;溶液退色者为乙烯,溶液
不退色者为乙烷。
3.除去乙烷中乙烯的方法 将混合气体通入盛有溴水的洗气瓶,乙烯与溴发生加成反应生成液态产 物而被除去,乙烷因不反应而逸出。
第2节 石油和煤 重要 的烃
第1课时 石油的炼制 乙烯
核心素养目标
1.了解石油的主要成分 以及石油炼制的主要原 理、主要产品 2.掌握乙烯的结构和性 质,了解其用途 3.认识有机化学反应 ——加成反应、氧化反 应
核心素养形成
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一、石油的炼制
1.石油的组成
石油主要是由分子中含有不同数目碳原子的烃组成的复杂混合物。
答案:(1)A B A D
(2)装置①中品红溶液退色
(3)装置②是除去SO2气体,以免干扰乙烯的性质实验;装置③是检验
SO2是否被除尽
(4)装置③中的品红溶液不退色,装置④中的酸性KMnO4溶液退色
探究点一
探究点二
答案:⑤ ②④ ①③
探究点一
探究点二
情景引入
知识点拨
典例引领
石油的炼制
石油的炼制包括分馏、裂化和裂解等不同的流程。下图为石油分
馏示意图。
探究点一
探究点二
情景引入 知识点拨
典例引领
讨论探究
1.石油通过分馏、裂化和裂解后得到的产物是纯净物吗?
2.直馏汽油(石油分馏产品)和裂化汽油都适合做溴的萃取实验吗?
探究点二
情景引入
知识点拨
典例引领
答案:(1)①冷凝管 ②蒸馏烧瓶 ③锥形瓶
(2)c d a b f g (3)进水口 出水口 (4)蒸馏烧瓶支管口处 (5)防止暴沸 (6)用一支洁净的试管,取约2~3 mL容器g中的馏出物,再向试管中滴加 3~4滴酸性高锰酸钾溶液(或溴水),若溶液颜色不消失,则石油中含有烷烃;若 溶液颜色消失,则石油中含有烯烃
探究点二
情景引入
知识点拨
典例引领
2.直馏汽油和裂化汽油的区别
获得方法
主要化学成分
鉴别方法
直馏 汽油
裂化 汽油
原油直接分馏, 物理变化
重油裂化,化学 变化
一般是 C5~C11 的 烷烃及少量的芳香 烃等,性质稳定
含有 C5~C11 的烷 烃和烯烃,性质活 泼
能使溴的四氯化碳 溶液退色的是裂化 汽油
探究点一
2.石油的炼制
分馏
裂化
裂解
原理
用加热和冷凝的 方法把石油分成 不同沸点范围的 分馏产物
主要原 料
原油
在加热、使用催化剂 条件下,使相对分子质 量大、沸点高的烃断 裂为相对分子质量较 小、沸点较低的烃
把石油产品经过 深度裂化,生成 乙烯、丙烯等小 分子气态烃
重油
石油分馏产品 (包括石油气)
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(5)在②中注入石油后,加几片碎瓷片的目的是
。
探究点一
探究点二
情景引入 知识点拨
典例引领
(3)试管③中看到的实验现象为
,发生
反应(填反应类型)。
答不案适: 合(做1)溴催的化(萃作6取)用在实验(2实。)有油验状液结体生束成后,为了探究石油中含有烷烃还是烯烃,某学生用g中的物质
第1课时 石油的炼制 乙烯
好。
探究点一
探究点二
1.乙烯和乙烷结构、性质的比较
名称
乙烯
情景引入 知识点拨
典例引领
乙烷
结构式
结构简式
CH2 CH2
CH3—CH3
碳碳键类型
双键(
) 单键(
)
饱和程度
不饱和
饱和
典型的反应类型 加成反应
取代反应
能否使溴水退色 能
不能
能否使酸性 KMnO4 溶液退色
能
不能
探究点一 探究点二
情景引入
知识点拨
(将下列有关试剂的
探究点一
探究点二
情景引入 知识点拨
典例引领
解析:该实验的目的是:确认混合气体中有乙烯和SO2。由于乙烯和SO2 都能使酸性KMnO4溶液退色,可利用乙烯不与NaOH溶液反应,而SO2能与 NaOH溶液反应的性质除去SO2;用品红溶液可检验SO2的存在和是否除尽; 除去SO2后,再利用酸性KMnO4溶液是否退色来确定乙烯的存在。
(2)装置①中品红溶液退色
(4)蒸馏时,温度计水银球应在 (位置)。
(6)用一支洁净的试管,取约2~3 mL容器g中的馏出物,再向试管中滴加3~4滴酸性高锰酸钾溶液(或溴水),若溶液颜色不消失,则石油中含有烷烃;若溶液
颜色消失,则石油中含有烯烃
(4)温度计需要测定馏分的温度,所以应该将温度计水银球与蒸馏烧瓶支管口的下端在同一水平线上,以保证水银球被馏分蒸气包围。
展水平的标志。
(2)乙烯是一种植物生长调节剂。
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1.下列说法正确的是( ) A.石油是混合物,汽油是纯净物 B.沸点:汽油>煤油>柴油>润滑油 C.石油属于可再生矿物能源 D.石油的分馏是物理变化,而裂化和裂解是化学变化 解析:石油、汽油都是混合物,A项不正确。石油分馏时,分馏出馏分的先
加在断键的两个碳原子上,双键变成单键。
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③乙烯的加成反应
有关反应的化学方程式为:
a:CH2 CH2+H2 b:CH2 CH2+Br2 c:CH2 CH2+HCl
CH3CH3 CH2BrCH2Br CH3CH2Cl
d:CH2 CH2+H2O
CH3CH2OH
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4.用途 (1)乙烯是一种重要的化工原料,乙烯的产量是衡量一个国家石油化工发
后顺序:汽油、煤油、柴油、润滑油。根据沸点低的先分馏、沸点高的后分
馏可判断,沸点:汽油<煤油<柴油<润滑油,B项不正确。石油属于不可再生 能源,C项不正确。石油的分馏只是物质状态的改变,而裂化和裂解都有新物质 生成,D项正确。
答案:D
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2.下列分子中的各原子均在同一平面上的是( )
2H4
2.物理性质
颜色 无色
气味 稍有气味
状态 气体
密度 比水小
填充模型
水溶性 难溶
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3.化学性质 (1)氧化反应
(2)加成反应 ①有机化合物分子中双键上的碳原子与其他原子(或原子团)直接结 合生成新的化合物分子的反应属于加成反应。
②碳碳双键(
)中的一个键断裂,其他两个原子(或原子团)分别
答案:A
探究点一
探究点二
乙烷和乙烯的性质比较及应用
下图是乙烷和乙烯的球棍模型。
情景引入
知识点拨
典例引领
乙烷和乙烯是重要的有机化合物,利用乙烷和乙烯可以制备很多物 质。
讨论探究
1.利用乙烷和乙烯能否制备氯乙烷?如果能的话写出化学方程式并说明反
应类型,不能的话解释原因。
2.以上两种方法哪种比较合理?
探究点一
探究点一
探究点二
情景引入 知识点拨
典例引领
【例题2】实验室通常用浓硫酸和乙醇反应来制取乙烯,常因温度过高
(1)试管①中加入氧化铝的作用是
。
下列物质而不可生能是成乙少烯加量成产的物的二是氧( 化) 硫。有人设计下列实验以确认上述混合气体中有乙烯
(3)冷凝管采用逆流原理,即上口为出水口,下口为进水口。
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4.下列物质不可能是乙烯加成产物的是( ) 3CH33CHCl2 3CH23CH2Br 解析:乙烯与H2反应生成CH3CH3,与H2O反应生成CH3CH2OH,与HBr反 应生成CH3CH2Br。 答案:B
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5.根据你所学的有机化学反应类型,对下列反应进行归类。
①由乙烯制氯乙烷 ②乙烷在空气中燃烧 ③乙烯使溴水退色
3
3CH CH2
3—CH3
解析:乙烯分子是一种平面结构,2个碳原子和4个氢原子在同一平面上。 因为CH4是正四面体结构,所以只要含有—CH3结构的分子就不可能是所有
原子在同一平面上。
答案:A
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3.对比甲烷和乙烯的燃烧反应,下列叙述中正确的是 ( ) A.二者燃烧时现象完全相同 B.点燃前都应验纯 C.甲烷燃烧的火焰呈淡蓝色,乙烯燃烧的火焰较明亮,二者都有黑烟生成 D.二者燃烧时都有黑烟生成 解析:甲烷和乙烯含碳量不同,燃烧现象不同,故A错误;可燃性气体在点 燃之前都应检验纯度,防止爆炸,故B正确;甲烷燃烧产生明亮的蓝色火焰,没有 黑烟,乙烯燃烧火焰明亮,并伴有黑烟,故C、D错误。 答案:B
探究提示:1.不是。石油通过分馏、裂化、裂解得到的产物是沸点相近的 多种烃的混合物,而不是单一的纯净物。
2.裂化汽油中含有烯烃,能与溴发生加成反应。不适合做溴的萃取实验。直 馏汽油主要成分是烷烃,不含烯烃,适合做溴的萃取实验。
探究点一 探究点二
1.石油炼制的工艺流程
情景引入
知识点拨
典例引领
探究点一