全国优质课一等奖初中七年级下册信息技术《演示文稿的制作与放映》获奖课件

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课堂小结
• 同学们,这节课通过大家自己的努力,已经掌握了如 何新建和保存演示文稿,将各类素材(包括图片、文 字、声音等文件)插入新建的幻灯片中,大部分的同 学还能够在较短时间内对自己保存的信息进行简单处 理、美化,制作出基本满意的电子作品,课后老师要 求大家上网或者通过其他的途径去找更多的资料,争 取制作出更加漂亮、合理的演示文稿。
要求:请同学们以学习小组为单位。参照老师的范例完成任务
二,比一比看那个组做得最好、最快。完成之后,我们再来看一 下你是否满意。
任务二
知识拓展——“美化你的演示文稿”!
内容要求: 1、设置自定义动画 2、在幻灯片中插入影片、声音 3、应用幻灯片版式 4、设置幻灯片背景 ……………………………………
要求:根据各小组完成的任务二的作品独立完成美化自
拓展新知
✓ 在新幻灯片中插入图片、艺术字、影片和声 音。执行“插入”—>“图片”—>“图片/艺术 字”,采用同样的方法插入影片和声音。
✓ 设置自定义动画。
任务一
“编辑《自我介绍》主题——将你所搜集的信息 用不同的媒体对象表现出来”?
内容要求: 1、启动PowerPoint 2、插入新幻灯片 3、插入文本框 4、插入图片和艺术字 5、保存演示文稿
演示文稿的制作与放映
Microsoft office PowerPoint
一.创建演示文稿
启动Microsoft PowerPoint 2003:
(1).通过双击桌面上的Microsoft office Powerpoint 图标进入程序
(2).开始→程序→ Microsoft Office → Microsoft office Powerpoint
标题栏 菜单栏 工具栏
视图 导航栏
编辑区
编辑区
普通 视图
任务窗口
浏览 视图
放映 视图
备注栏
二、幻灯片视图 (掌握应用)
是默认编辑视图,用于制作和设计 演示文稿
以缩略图的形式显示幻灯片,便 于整体调整幻灯片的位置、添加 或删除幻灯片以及预览切换和动 画效果,但不能编辑单张幻灯片。
视图模式:普通视图、幻灯片浏览视图、和 幻灯片放映视图。
2、删除幻灯片
(1)在导航栏窗口中单击欲删除的幻灯片→按Delete键即可 (2)在幻灯片浏览视图中选中欲删除的多张幻灯片→按Delete键
五.放映和保存演示文稿
✓ 放映时按“幻灯片放映视图”,或执行菜单命 令“幻灯片放映”—>“观看放映”,或按F5, 结束放映可以按“Esc”退出键
✓ 保存时执行【文件】→【另存为】菜单命令, 文件名为你的姓名,按默认类型保存演示文稿, 保存在“桌面”上。
回去继续完成幻灯片的美化,并请同学们课后
思考、讨论一下,我们的各种操作,还有没有其他 的方法?总结出来之后,我们下节课再相互交流的方式显示幻灯片的最终 效果,查看幻灯片中的动画、切 换方式及声音效果。
三.文字编辑和文本框
✓ 在幻灯片中有一些用虚线框标示的区域,显示 “单击此处添加标题” 等信息,这样的虚线 框叫做占位符。
✓ 占位符实际上是一种特殊的文本框。
占位符的提示
占位符是幻灯片预留出的 位置,操作类似文本框
三.文字编辑和文本框
己演示文稿的任务,内容包括:使用幻灯片应用模板、幻 灯片切换效果、插入影音、视频等。
任务三
作品展示与互相评价
评价要求: 1、内容:突出主题,条理清晰,内容丰富 2、技术:ppt的制作能力,每一张幻灯片在视觉上有整洁 和统一的版面设计。 3、美观度:幻灯片对观众有吸引力,使用多媒体适当、 效果好。 4、创新:整套文稿的设计富有创新。
✓ 除了使用占位符输入文字信息之外,还可以使 用插入文本框的方式输入文字信息。方法是: 执行“插入” →“文本框”的菜单命令。
✓ 总结:在幻灯片中输入文字可以通过占位符和 文本框两种方式。
✓ 二者的区别请看课本第9页。
四. 幻灯片的基本操作:
1、添加新幻灯片
(1)点击新幻灯片按钮, (2)在导航栏窗口中单击一张幻灯片缩略图→按Enter键 (3)或右击幻灯片缩略图,在下拉菜单中点“新幻灯片”
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