人体对外界环境的感知-眼和视觉课件2022--2023学年人教版生物七年级下册
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A. 晶状体曲度变大，配戴凹透镜矫正 B. 晶状体曲度变大，配戴凸透镜矫正 C. 晶状体曲度变小，配戴凹透镜矫正 D. 晶状体曲度变小，配戴凸透镜矫正
4. 物体在眼睛内的成像原理与照相机相似。下列结构中，相当于相机中胶
卷作用的是( D )
A. 角膜 B. 瞳孔 C. 晶状体
D. 视网膜
五、课堂练习
B. 近视眼、戴凸透镜
C. 远视眼、戴凹透镜
D. 远视眼、戴凸透镜
7.眼睛是心灵的窗户，下列对眼球结构描述错误的是( C)
3角膜 4瞳孔 5晶状体
A.视觉形成的过程是：外界光线 6玻璃体 9视网膜 10视神经 →3→4→5→6→9→10→大脑 A√
B.外国人的眼睛有蓝色、褐色，是因为2
上有不同的色素 2是虹膜，含有色素。B√
二、眼和视觉 想一想：在眼球的结构中，能折射光线的结构有哪些？这样的意义是什么？
晶状体 玻璃体
意义：经过光线的折射，物象 可以落在视网膜上
二、眼和视觉 视频：认真观看人体视觉的形成过程，并思考问题
二、眼和视觉 想一想：视觉的形成过程是怎样的？
物体反射光线
角膜 瞳孔 (透过光线)
晶状体 玻璃体 （折射光线）
近视眼：物体反射的光线经过晶状体的折射后 形成的物像落在视网膜前方。 原因：长时间不正确用眼等原因，使晶状体曲 度过大或眼球前后径过长
近视的矫正
正常眼
近视眼矫正
物像落在 视网膜上
凹透镜发 散光线 物像落在 视网膜上
观察回答：
中间薄，边缘厚。
近视眼镜有什么特点？ 是凹透镜。
三、正常眼、近视和远视
视网膜
透明胶状物 质，支撑眼 球壁并折射 光线。
玻璃体
晶状体
透明、富有弹性，像双凸透镜 可折射光线
玻璃体
透明胶状物质，支撑眼球壁， 并折射光线
内容物
小结
眼球壁 眼 球 的 基 本 结 构 内容物
外膜 中膜 内膜
角 膜 无色，透明，可以透过光线。 巩 膜 白色，坚韧，保护作用。 虹 膜 有色素，中间有瞳孔。 睫状体 内含平滑肌，可调节晶状体曲度。 脉络膜 给视网膜提供营养，形成“暗室”。 视网膜 含感光细胞，能感受光线的刺激。
人教版 •生物•七年级•下册
第六章 人体生命活动的调节
第一节 （第一课时） 人体对外界环境的感知--眼和视觉
Learning objectives
学习目标
说出眼球的基本结构及各结构的功能。 概述视觉的形成过程。 了解近视和远视的形成原因及其矫正。
情景导入
在我们吃饭时，我们能看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝 到饭菜的味道，手感觉到饭菜的温热，听到别人的交谈。这表现了人体对 外界环境的什么现象？通过身体的哪些器官参与呢？
5. 正常人不论较近或较远的物体都能看清楚,这是因为（ D ）
A. 视膜可以前后移动调节
B. 视神经可以传导图像信息
C. 瞳孔可以扩大和缩小
D. 晶状体的曲度可以调节
6. 若远处的物体经过眼睛形成的物像落在视膜后方，在大脑形成模糊不淸
的视觉，这是近视眼还是远视眼造成的呢？应该如何矫正？（ D ）
A. 近视眼、戴凹透镜
联系生活：近视的人如何清晰的看见远处的物体呢？ 佩戴凹透镜
凹透镜
想一想：有没有物象落在视网膜后方的情况呢？这样的人看物体有什么现象？
远视眼；这样的人看近处的物体是 模糊的
远视的矫正
正常眼
远视眼矫正
物像落在 视网膜上
凸透镜汇 聚光线 物像落在 视网膜上
知识点四、近视及预防 演示实验：近视的形成及纠正
1 眼睑 2 眼睫毛 3 眼球
4 泪腺
眼球结构示意图
二、眼和视觉
认一认：结合教材和下图，认识眼球的结构和作用
含有平滑肌，调节 晶状体的曲度
虹膜 2
含有色素
角膜 1
5 睫状体
7 巩膜 白色，保护作用
8 脉络膜 为视网膜提供营
养，并形成暗室
9 视网膜
感受光的刺激
透过光线
（视觉感受器）
瞳孔 3
控制光线的多少
激，将物像信息转变成神经冲动，然后经过视觉神经传到大脑皮视层觉的中枢
，从而形成视觉。
（3）如果晶状体过度 变凸 ，甚至眼球的前后径 过长
，远处物体所形成的物像落到视网膜
的 前方 ，从而看不清远处的物体 ，这就形成了近视。近视眼应配戴 凹透镜
加以纠正。
五、课堂练习
1. 视力良好的人看远处和近处的物体都比较清晰,图中参与该过程调节的结
三要
四、预Leabharlann Baidu近视 说一说：生活中，为了预防近视，如何进行科学的用眼？
四不要
四、课堂小结
1.感受器和感觉器官
眼睑、眼睫毛、泪腺等 角膜：透过光线
玻璃体：折射光线
虹膜：有色素
巩膜：白色，保护作用
眼球 瞳孔：控制光线多少
脉络膜：形成暗室
2.眼
睫状体：调节晶状体曲度 视网膜：形成物象
晶状体：折射光线
视觉的形成
晶状体 4
折射光线
眼球结构示意图
10 视神经 6 玻璃体 传导神经冲动
折射光线
眼和视觉 联系生活：结合下图和眼球的结构，你知道“翻白眼”是眼球的哪一个结构 吗？
巩膜
翻白眼：是眼球内的巩膜
知识点二、眼球的结构
巩膜
白色、非常坚韧 保护眼球的内部结构
角膜
无色、透明 可透过光线
外膜
眼和视觉 联系生活：结合下图和眼球的结构，你知道“黑眼珠”是眼球的哪一个结构 吗？
具有光线；眼球完好；视神经完整； 大脑形成视觉的区域完好
观察物体离眼睛远近晶状体的变化 距离近，晶状体曲度较高；距离远，晶状体曲度较低
三、正常眼、近视和远视 联系生活：近视的人看物体有什么现象？什么原因导致的呢？ 现象：看远处的物体模糊不清
正常眼：物体反射的光线经过晶状体的折射后 形成的物像落在视网膜上。
视觉感受器：视网膜；形成视觉：大脑 大脑视觉中枢 形成视觉
视网膜 （形成物象）
视神经
演示实验：视觉的形成
光源
你看到的F是正的还是倒的？ 凸透镜呈倒像
视网膜
晶状体
知识点三、视觉形成的过程
最高级神经中枢
视觉已经由大脑皮层根据 经验做了调整。从婴儿时 期起，大脑及根据视觉和 其他感觉，特别是皮肤触 觉，从认识周围各事物之 间关系而逐渐形成。
环境中光线较弱 瞳孔变___大___
瞳孔的调节作用
环境中光线较强 使用__小___光圈
环境中光线较弱 使用__大____光圈
眼和视觉 视频：认真观看瞳孔的变化，再次认识瞳孔的作用
眼球的基本结构之内膜及内容物
透明，有弹 性，像双凸 透镜，能折 射光线。
晶状体
含有许多感光 细胞，能感受 光线的刺激。 视觉感受器
特点：带有附属结构；称为感觉器官
知识点一、感受器和感觉器官
感受器：感受外界刺激的结构
感
感受器
觉 器
官
结构简单（神经末梢）
结构复杂（感觉器官）
正常人从外界接收的信息中80%是通过视觉获得的。视觉是人和 动物最重要的感觉。
二、眼和视觉 想一想：你知道为什么把眼睛称为“心灵的窗户”吗？
人体获得的信息，大多来自于眼睛
近视及预防
练一练
（1）眼球包括眼球壁和内容物两部分，眼球壁外 向内的三层膜分别是：外膜，包括 角膜 和巩膜；
中膜，包括 虹膜 、睫状体和脉络膜，内膜，包括 视网膜
。
（2）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、 瞳孔 和晶状体，并经过
晶状体的折射，在视网膜上形成一个 倒立的缩小
的物 像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺
虹膜
黑眼珠：是眼球内的虹膜
脉络膜
含丰富的血管和色素，
给视网膜提供营养，制
虹膜
造“暗室”遮光
有色素，中央的
小孔叫瞳孔，
睫状体
内含平滑肌，可调节晶状体曲度
中膜
测试你的观察能力
①观察同桌的眼睛，说说你看到了哪些结构？
瞳孔
虹 膜 黑眼珠 巩 膜 白眼球
二、眼和视觉 联系生活：当你从光线暗的环境到光线亮的环境有什么感觉？相反，从光线 亮的环境到光线暗的环境又有什么感觉？为什么会有这样的现象？
人体对环境的感知
该情景通过人体眼睛、鼻、 舌头、皮肤、耳朵参与
一、感受器 想一想：你知道皮肤之所以能感受到外界的冷、热、痛等现象，因为皮肤里 面有什么结构？这样的结构称为什么？ 感受器：感受外界刺激的结构
思考：眼睛、耳朵、鼻子等也含有感受器，但 这些感受器的分布有什么特点？把带有感受器 感觉神 的这些结构统称为什么？ 经末梢
构主要是（ A ）
A. ①和④
B. ④和⑤
C. ②和③
D. ③和④
2. 当你注视同学时，看到同学眼球的白色部分是（ B ）
A. 角膜 B. 巩膜 C. 虹膜 D. 晶状体
五、课堂练习
3. 沉迷手机或电子游戏不仅影响学业，也会导致近视眼。下列关于近视形
成的原因以及矫正视力所需配戴的镜片，正确的是( A )
为什么视网膜上呈的是倒像而最终形成的视觉是正向的？
二、眼和视觉 想一想：结合视觉的形成和下图，思考问题
（1）在视网膜上形成的物象是倒像，为什么 我们看到的不是倒像呢？
大脑对信息进行了处理
（2）根据视觉的形成过程，是不是眼睛完好 ，人就能看见物体？
不是 （3）你认为人体需要看见物体，需要具备 哪些条件？
正 当晶状体曲度增大时，你观察到了什么？ 常
眼 当眼球前后径增大时，你观察到了什么？ 物象去哪了？落在视网膜前还是视网膜后？ 近
视
近视了怎样可以看清物象呢？
近视的成因： 晶状体 曲度过大 或眼球 前_后_ 径过长 使物像落在视网膜的__前__方___， 需要佩戴 凹透镜 来进行校正
四、预防近视 说一说：生活中，为了预防近视，如何进行科学的用眼？
光线暗到光线亮的环境：感觉光线 刺眼，会眯一下眼睛，过一段时间 就适应了
光线亮到光线暗的环境：一开始似乎 看不见物体，一会儿就能看见物体了
光线暗到光线亮的环境：瞳孔变小 光线亮到光线暗的环境：瞳孔变大
亮的A环境 瞳孔较小
暗的B环境 瞳孔较大
瞳孔的调节作用 观察同桌开灯关灯后瞳孔大小的变化，你发现了什么？ 环境中光线较强 瞳孔变__小___
C.结构8的作用是保护眼球的内部结构
D.上课时一会看书本，一会看黑板，都 8是脉络膜。C× 能看清楚，是由于5的曲度可以调节 5是晶状体。D√
晶状体 折射光线。 玻璃体 支撑眼球壁并折射光线。
角膜 虹膜 瞳孔 晶状体 睫状体
巩膜 脉络膜 视网膜 玻璃体
视觉是怎样产生的呢？
知识点三、视觉形成的过程
阅读课本P79思考 一只黄蜂身上反射来的光线进入眼睛，依次经过了哪些结构？
视网膜成像，产生神经冲动
视神经传导 神经冲动
神经中枢 形成视觉
角膜--瞳孔--晶状体--玻璃体 折射光线
4. 物体在眼睛内的成像原理与照相机相似。下列结构中，相当于相机中胶
卷作用的是( D )
A. 角膜 B. 瞳孔 C. 晶状体
D. 视网膜
五、课堂练习
B. 近视眼、戴凸透镜
C. 远视眼、戴凹透镜
D. 远视眼、戴凸透镜
7.眼睛是心灵的窗户，下列对眼球结构描述错误的是( C)
3角膜 4瞳孔 5晶状体
A.视觉形成的过程是：外界光线 6玻璃体 9视网膜 10视神经 →3→4→5→6→9→10→大脑 A√
B.外国人的眼睛有蓝色、褐色，是因为2
上有不同的色素 2是虹膜，含有色素。B√
二、眼和视觉 想一想：在眼球的结构中，能折射光线的结构有哪些？这样的意义是什么？
晶状体 玻璃体
意义：经过光线的折射，物象 可以落在视网膜上
二、眼和视觉 视频：认真观看人体视觉的形成过程，并思考问题
二、眼和视觉 想一想：视觉的形成过程是怎样的？
物体反射光线
角膜 瞳孔 (透过光线)
晶状体 玻璃体 （折射光线）
近视眼：物体反射的光线经过晶状体的折射后 形成的物像落在视网膜前方。 原因：长时间不正确用眼等原因，使晶状体曲 度过大或眼球前后径过长
近视的矫正
正常眼
近视眼矫正
物像落在 视网膜上
凹透镜发 散光线 物像落在 视网膜上
观察回答：
中间薄，边缘厚。
近视眼镜有什么特点？ 是凹透镜。
三、正常眼、近视和远视
视网膜
透明胶状物 质，支撑眼 球壁并折射 光线。
玻璃体
晶状体
透明、富有弹性，像双凸透镜 可折射光线
玻璃体
透明胶状物质，支撑眼球壁， 并折射光线
内容物
小结
眼球壁 眼 球 的 基 本 结 构 内容物
外膜 中膜 内膜
角 膜 无色，透明，可以透过光线。 巩 膜 白色，坚韧，保护作用。 虹 膜 有色素，中间有瞳孔。 睫状体 内含平滑肌，可调节晶状体曲度。 脉络膜 给视网膜提供营养，形成“暗室”。 视网膜 含感光细胞，能感受光线的刺激。
人教版 •生物•七年级•下册
第六章 人体生命活动的调节
第一节 （第一课时） 人体对外界环境的感知--眼和视觉
Learning objectives
学习目标
说出眼球的基本结构及各结构的功能。 概述视觉的形成过程。 了解近视和远视的形成原因及其矫正。
情景导入
在我们吃饭时，我们能看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝 到饭菜的味道，手感觉到饭菜的温热，听到别人的交谈。这表现了人体对 外界环境的什么现象？通过身体的哪些器官参与呢？
5. 正常人不论较近或较远的物体都能看清楚,这是因为（ D ）
A. 视膜可以前后移动调节
B. 视神经可以传导图像信息
C. 瞳孔可以扩大和缩小
D. 晶状体的曲度可以调节
6. 若远处的物体经过眼睛形成的物像落在视膜后方，在大脑形成模糊不淸
的视觉，这是近视眼还是远视眼造成的呢？应该如何矫正？（ D ）
A. 近视眼、戴凹透镜
联系生活：近视的人如何清晰的看见远处的物体呢？ 佩戴凹透镜
凹透镜
想一想：有没有物象落在视网膜后方的情况呢？这样的人看物体有什么现象？
远视眼；这样的人看近处的物体是 模糊的
远视的矫正
正常眼
远视眼矫正
物像落在 视网膜上
凸透镜汇 聚光线 物像落在 视网膜上
知识点四、近视及预防 演示实验：近视的形成及纠正
1 眼睑 2 眼睫毛 3 眼球
4 泪腺
眼球结构示意图
二、眼和视觉
认一认：结合教材和下图，认识眼球的结构和作用
含有平滑肌，调节 晶状体的曲度
虹膜 2
含有色素
角膜 1
5 睫状体
7 巩膜 白色，保护作用
8 脉络膜 为视网膜提供营
养，并形成暗室
9 视网膜
感受光的刺激
透过光线
（视觉感受器）
瞳孔 3
控制光线的多少
激，将物像信息转变成神经冲动，然后经过视觉神经传到大脑皮视层觉的中枢
，从而形成视觉。
（3）如果晶状体过度 变凸 ，甚至眼球的前后径 过长
，远处物体所形成的物像落到视网膜
的 前方 ，从而看不清远处的物体 ，这就形成了近视。近视眼应配戴 凹透镜
加以纠正。
五、课堂练习
1. 视力良好的人看远处和近处的物体都比较清晰,图中参与该过程调节的结
三要
四、预Leabharlann Baidu近视 说一说：生活中，为了预防近视，如何进行科学的用眼？
四不要
四、课堂小结
1.感受器和感觉器官
眼睑、眼睫毛、泪腺等 角膜：透过光线
玻璃体：折射光线
虹膜：有色素
巩膜：白色，保护作用
眼球 瞳孔：控制光线多少
脉络膜：形成暗室
2.眼
睫状体：调节晶状体曲度 视网膜：形成物象
晶状体：折射光线
视觉的形成
晶状体 4
折射光线
眼球结构示意图
10 视神经 6 玻璃体 传导神经冲动
折射光线
眼和视觉 联系生活：结合下图和眼球的结构，你知道“翻白眼”是眼球的哪一个结构 吗？
巩膜
翻白眼：是眼球内的巩膜
知识点二、眼球的结构
巩膜
白色、非常坚韧 保护眼球的内部结构
角膜
无色、透明 可透过光线
外膜
眼和视觉 联系生活：结合下图和眼球的结构，你知道“黑眼珠”是眼球的哪一个结构 吗？
具有光线；眼球完好；视神经完整； 大脑形成视觉的区域完好
观察物体离眼睛远近晶状体的变化 距离近，晶状体曲度较高；距离远，晶状体曲度较低
三、正常眼、近视和远视 联系生活：近视的人看物体有什么现象？什么原因导致的呢？ 现象：看远处的物体模糊不清
正常眼：物体反射的光线经过晶状体的折射后 形成的物像落在视网膜上。
视觉感受器：视网膜；形成视觉：大脑 大脑视觉中枢 形成视觉
视网膜 （形成物象）
视神经
演示实验：视觉的形成
光源
你看到的F是正的还是倒的？ 凸透镜呈倒像
视网膜
晶状体
知识点三、视觉形成的过程
最高级神经中枢
视觉已经由大脑皮层根据 经验做了调整。从婴儿时 期起，大脑及根据视觉和 其他感觉，特别是皮肤触 觉，从认识周围各事物之 间关系而逐渐形成。
环境中光线较弱 瞳孔变___大___
瞳孔的调节作用
环境中光线较强 使用__小___光圈
环境中光线较弱 使用__大____光圈
眼和视觉 视频：认真观看瞳孔的变化，再次认识瞳孔的作用
眼球的基本结构之内膜及内容物
透明，有弹 性，像双凸 透镜，能折 射光线。
晶状体
含有许多感光 细胞，能感受 光线的刺激。 视觉感受器
特点：带有附属结构；称为感觉器官
知识点一、感受器和感觉器官
感受器：感受外界刺激的结构
感
感受器
觉 器
官
结构简单（神经末梢）
结构复杂（感觉器官）
正常人从外界接收的信息中80%是通过视觉获得的。视觉是人和 动物最重要的感觉。
二、眼和视觉 想一想：你知道为什么把眼睛称为“心灵的窗户”吗？
人体获得的信息，大多来自于眼睛
近视及预防
练一练
（1）眼球包括眼球壁和内容物两部分，眼球壁外 向内的三层膜分别是：外膜，包括 角膜 和巩膜；
中膜，包括 虹膜 、睫状体和脉络膜，内膜，包括 视网膜
。
（2）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、 瞳孔 和晶状体，并经过
晶状体的折射，在视网膜上形成一个 倒立的缩小
的物 像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺
虹膜
黑眼珠：是眼球内的虹膜
脉络膜
含丰富的血管和色素，
给视网膜提供营养，制
虹膜
造“暗室”遮光
有色素，中央的
小孔叫瞳孔，
睫状体
内含平滑肌，可调节晶状体曲度
中膜
测试你的观察能力
①观察同桌的眼睛，说说你看到了哪些结构？
瞳孔
虹 膜 黑眼珠 巩 膜 白眼球
二、眼和视觉 联系生活：当你从光线暗的环境到光线亮的环境有什么感觉？相反，从光线 亮的环境到光线暗的环境又有什么感觉？为什么会有这样的现象？
人体对环境的感知
该情景通过人体眼睛、鼻、 舌头、皮肤、耳朵参与
一、感受器 想一想：你知道皮肤之所以能感受到外界的冷、热、痛等现象，因为皮肤里 面有什么结构？这样的结构称为什么？ 感受器：感受外界刺激的结构
思考：眼睛、耳朵、鼻子等也含有感受器，但 这些感受器的分布有什么特点？把带有感受器 感觉神 的这些结构统称为什么？ 经末梢
构主要是（ A ）
A. ①和④
B. ④和⑤
C. ②和③
D. ③和④
2. 当你注视同学时，看到同学眼球的白色部分是（ B ）
A. 角膜 B. 巩膜 C. 虹膜 D. 晶状体
五、课堂练习
3. 沉迷手机或电子游戏不仅影响学业，也会导致近视眼。下列关于近视形
成的原因以及矫正视力所需配戴的镜片，正确的是( A )
为什么视网膜上呈的是倒像而最终形成的视觉是正向的？
二、眼和视觉 想一想：结合视觉的形成和下图，思考问题
（1）在视网膜上形成的物象是倒像，为什么 我们看到的不是倒像呢？
大脑对信息进行了处理
（2）根据视觉的形成过程，是不是眼睛完好 ，人就能看见物体？
不是 （3）你认为人体需要看见物体，需要具备 哪些条件？
正 当晶状体曲度增大时，你观察到了什么？ 常
眼 当眼球前后径增大时，你观察到了什么？ 物象去哪了？落在视网膜前还是视网膜后？ 近
视
近视了怎样可以看清物象呢？
近视的成因： 晶状体 曲度过大 或眼球 前_后_ 径过长 使物像落在视网膜的__前__方___， 需要佩戴 凹透镜 来进行校正
四、预防近视 说一说：生活中，为了预防近视，如何进行科学的用眼？
光线暗到光线亮的环境：感觉光线 刺眼，会眯一下眼睛，过一段时间 就适应了
光线亮到光线暗的环境：一开始似乎 看不见物体，一会儿就能看见物体了
光线暗到光线亮的环境：瞳孔变小 光线亮到光线暗的环境：瞳孔变大
亮的A环境 瞳孔较小
暗的B环境 瞳孔较大
瞳孔的调节作用 观察同桌开灯关灯后瞳孔大小的变化，你发现了什么？ 环境中光线较强 瞳孔变__小___
C.结构8的作用是保护眼球的内部结构
D.上课时一会看书本，一会看黑板，都 8是脉络膜。C× 能看清楚，是由于5的曲度可以调节 5是晶状体。D√
晶状体 折射光线。 玻璃体 支撑眼球壁并折射光线。
角膜 虹膜 瞳孔 晶状体 睫状体
巩膜 脉络膜 视网膜 玻璃体
视觉是怎样产生的呢？
知识点三、视觉形成的过程
阅读课本P79思考 一只黄蜂身上反射来的光线进入眼睛，依次经过了哪些结构？
视网膜成像，产生神经冲动
视神经传导 神经冲动
神经中枢 形成视觉
角膜--瞳孔--晶状体--玻璃体 折射光线