2020届湖南省岳阳市高三一模生物试题

岳阳市2020届高三教学质量检测试卷（一）
生物
本试卷共8页，30道题，满分100分，考试用时90分钟。

注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。

答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，将答题卡交回。

一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．真核细胞比原核细胞在进化上更占优势，其优势不包括
A．基因表达在调控上更精确
B．有多种细胞器，功能更加专门和高效
C．减数分裂方式和受精作用为进化提供更多材料
D．能进行有氧呼吸，为生命活动提供更多的能量
2．线粒体是真核细胞进行有氧呼吸产生ATP的主要场所，下列关于线粒体膜结构的分子模型，正确的是A．B．
C．D．
3．某同学利用黑藻叶片进行下列生物学实验，其中不合适的选项是
选项实验目的所用试剂
A提取叶绿体中的色素无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅
B观察质壁分离及复原0.3g/mL蔗糖溶液、清水
C观察线粒体健那绿染液
D观察叶绿体清水
4．如图为植物光合作用产物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。

据图分析，下列相关叙述正确的是
A．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
B．单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞
C．ATP生成抑制剂会直接抑制蔗糖的运输
D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞
5．甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，图示为酶活性与处理时间的关系。

分析错误的是
A．加入的蛋白酶可能是甲酶
B．甲酶可能是具有催化功能的RNA分子
C．乙酶的化学本质为蛋白质
D．高温和加入蛋白酶两种方式使乙酶失活的原理相同
6．关于植物光合作用和细胞有氧呼吸过程中[H]的叙述，最准确的是
A．光合作用和呼吸作用过程中产生的[H]，属于同一物质
B．光合作用和呼吸作用过程中产生的[H]，来源完全不同
C．光合作用产生[H]都是光反应阶段，呼吸作用产生[H]是第一阶段的
D．光合作用和呼吸作用过程中产生的[H]，去向不同
7．如图为温度为25℃时的某种植物O2吸收量随光照强度的变化，该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，下列说法不正确的是
A．可以判断D点光合作用速率等于呼吸作用速率
B．E点时限制光合作用的因素可能是CO2浓度
C．提高大气中CO2浓度，E点将向右下方移动
D．当环境温度上升至30℃，D点将向左移动
8．关于细胞生命历程的说法正确的是
A．细胞衰老过程中不存在基因的选择性表达
B．细胞的分化、衰老和凋亡过程中不需要基因突变，而细胞癌变则需要
C．衰老的细胞其体积和细胞核的体积都变小，细胞核合成的mRNA减少
D．端粒学说认为细胞衰老是端粒外侧的正常基因的DNA序列受损引起
9．在模拟肺炎双球菌转化实验中，设计如下4组实验，4组实验中小鼠存活的情况依次是
①S型细菌的DNA＋DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠
②R型细菌的DNA＋DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠
③R型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠
④S型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠
A．存活、存活、存活、存活B．存活、死亡、死亡、存活
C．死亡、死亡、存活、存活D．存活、死亡、存活、存活
10．如图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述正确的是
A．BC段、HI段及JK段，DNA的含量增加的原因相同
B．CD过程中存在同源染色体分离，EF过程非同源染色体自由组合
C．MN段mRNA穿过核孔进入细胞质中指导蛋白质的合成
D．AB段、GH段、MP段的细胞内染色体数和DNA数相同
11．玉米的某突变型和野生型是一对相对性状，分别由显性基因B和隐性基因b控制，但是杂合子中只有25%表现为突变型。

现将某一玉米植株自交，F1中突变型：野生型＝3：5。

下列分析正确的是
A．亲本表现型为突变型
B．F1自由交配获得的F2突变型和野生型的比例是3：5
C．F1野生型个体都是纯合子
D．F1比例说明该性状的遗传遵循基因自由组合定律
12．如图为血友病系谱图，II-3为血友病患者，若再生一个表现型与II-4一样的个体成年后同一个患血友病的男性结婚，第一个孩子是正常的概率是
A．1/4B．1/2C．1/8D．3/4
13．关于“T2噬菌体侵染细菌的实验”叙述正确的有
A．T2噬菌体是一种专门寄生细菌体内的病毒，在细胞核内含有一个DNA分子
B．若用含有35S和31P的培养基分别培养噬菌体，则只有一组噬菌体有放射性
C．用35S标记的实验组上清液放射性较强的原因是含35S的蛋白分布在上清液中
D．用35S标记的实验组搅拌不充分会导致上清液放射性增强
14．一个用15N标记的DNA分子有2400个碱基对，其中腺嘌呤1400个，将该DNA分子在普通溶液中复制3次后，下列叙述正确的是
A．复制过程共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸1000个
B．所产生的DNA分子的密度有两种类型
C．不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7：1
D．不含15N的与含15N的脱氧核苷酸链数目之比为15：1
15．下列有关育种说法正确的是
A．杂交育种的原理属于基因重组
B．培育无籽西瓜的原理属于基因突变
C．利用花药离体培养可以直接获得能稳定遗传的纯合植株
D．单倍体育种通常在幼苗或种子时期使用秋水仙素使染色体数目加倍
16．果蝇中暗红眼和朱红眼是受一对等位基因（位于常染色体或X染色体上）控制的相对性状，一对暗红眼的果蝇生出了一只朱红眼的果蝇。

下列说法正确的是
A．若生出的朱红眼果蝇为雌性，可说明该性状是伴X染色体遗传
B．若生出的朱红眼果蝇为雌性，可说明该性状不是伴X染色体遗传
C．若生出的朱红眼果蝇为雄性，可说明该性状是伴X染色体遗传
D．若生出的朱红眼果蝇为雄性，可说明该性状不是伴X染色体遗传
17．关于进化的叙述正确的是
A．驴不育的原因是其双亲之间存在生殖隔离
B．只要经过长期的地理隔离，就会出现新物种
C．经过长期的自然选择，基因频率发生定向改变，就会产生新物种
D．达尔文的自然选择学说解释了生物的多样性和物种的大爆发的原因
18．糖尿病性心肌病是指发生于糖尿病患者的心脏功能异常，属于糖尿病的并发症之一。

该病是由高血糖引发的心肌线粒体功能损伤，主要是心肌细胞对脂肪的摄取、代谢增强，导致线粒体耗氧增加和呼吸功能损害，有效控制高血糖是治疗该病的重要措施。

下列分析错误的是
A．患者需控制饮食、适量运动以利于控制血糖浓度
B．患者心肌细胞的线粒体耗氧增加但糖类氧化分解减少
C．患者的心肌细胞对血糖的摄取能力减弱
D．患者的高血糖会导致体内胰岛素的分泌量一定高于正常人
19．下列关于人体稳态及其的叙述正确的是
A．神经递质、血浆蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分
B．外界环境的变化不会影响内环境的稳态
C．促甲状腺激素、胰岛素二者所作用的细胞完全不同
D．神经-体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
20．已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。

将这一完整的神经细胞置于某一溶液E中（其成分和浓度能确保神经元正常生活），其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位可能会呈乙、丙、丁图所示。

与小鼠的组织液相比，下列叙述正确的是
A．甲图，受到适宜刺激后通过主动运输进行Na+内流，产生动作电位
B．乙图，E液中Na+离子的浓度比组织液低
C．丙图，E液中K+浓度与组织液相同，Na+浓度比组织液低
D．丁图，E液中K+浓度比组织液高，Na+浓度与组织液相同
21．如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡调节示意图，其相关分析正确的是
A．摄食后血糖浓度升高与胰岛B细胞有关
B．摄食1h时血液流经胰腺后其中胰岛素含量上升
C．A点后血糖浓度降低，是因为胰岛素抑制小肠对葡萄糖的吸收
D．B点后血糖浓度升高，是胰高血糖素促进肌糖原和肝糖原分解成葡萄糖进入了血液
22．如图为某自然状态下池塘鲫鱼的种群增长速率随时间的变化曲线。

下列叙述正确的是
A．Q时是捕获鲫鱼的较为适宜时期
B．Q时，鲫鱼的种群增长倍数为0
C．增长速率大于0时，鲫鱼种群的出生率大于死亡率
D．在L〜M时段，该种群数量呈“J”型增长
23．下列有关人体免疫调节，说法正确的是
A．吞噬细胞、记忆细胞、效应T细胞能识别抗原
B．细胞凋亡需要免疫系统的防卫功能参与
C．侵入靶细胞内的病毒可被效应T细胞直接杀死
D．T细胞和B细胞的成熟场所不同，两者的核基因也存在差异
24．下图甲为一株幼苗水平放置一段时间的生长情况，图乙为生长素浓度对芽生长影响实验结果，b侧的生长素浓度为乙图E点所对应的值。

下列叙述正确的是
A．图甲，根的向地性和茎的背地性都体现了生长素的两重性
B．图甲，b侧生长素浓度最适宜促进生长快，a侧生长素浓度低于b侧，促进生长慢
C．若甲图c侧的浓度在图乙的AB间，则d侧的浓度有可能在EA间
D．图乙中在FC的范围内均能促进根的生长，C点则既不促进也不抑制
25．某养殖四大家鱼的人工池塘中，部分能量流动如图所示，其中字母表示能量（单位：kJ）。

下列叙述正确的是
A．输入这个生态系统的总能量为a
B．h属于植物流向分解者所有能量
C．f的存在是生态系统中能量逐级递减的主要原因
D．第一营养级到第二营养级的能量传递效率可以用c/a表示
二、非选择题（5道题，共50分）
26．（8分）研究人员设计实验探究温度对酶活性的影响：准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但温度各不相同的试管，每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白质，各试管蛋白块消失的时间记录于下表，分析回答下列问题：酶溶液的温度（℃）1015202530
蛋白块消失的时间（min）3826221721
（1）蛋白质块消失的可能原因是？_____________。

（2）请根据表中数据，能否确定25℃是酶的最适温度？回答并说明理由_____________。

（3）如果要确认上述实验中蛋白块的消失是酶的作用而不是其他因素的作用，还应补充怎样的对照实验？_____________；则支持酶的作用为主的实验现象是：_____________。

27．（10分）研究发现，正常日光照射下某作物色素中的类胡萝卜素和叶绿素的比率（黄/绿比率）与植物的P （光合作用）/R（呼吸作用）比率呈现一定的关系，如甲图。

另有各色素吸收光能情况如乙图，分析回答下列问题：
（1）绿叶中色素位于_____________，提取色素常用的试剂是_____________，分离色素常用的方法是_____________。

（2）据甲图分析光合作用的大小与叶绿素含量成_____________（填“正”或“负”）相关；若该作物P/R比率位于a点时，则P_____________R（填“小于”、“等于”或“大于”）；若P/R比率位于ab段时，色素含量情况是类胡萝卜素_____________叶绿素（填“小于”、“等于”或“大于”）。

（3）据乙图分析，不能吸收红光的色素是_____________；叶绿素对绿光吸收情况是_____________。

大棚种植需要与外界隔开所采用的薄膜或玻璃等材料在颜色上的要求_____________最好。

（4）随黄/绿比率的升高，植物细胞产生的_____________（填一种植物激素）可能会增多。

28．（14分）某二倍体哺乳动物的黑色卷毛个体是人们最喜爱的类型。

其毛色由一组等位基因P1、P2、P3控制，P1基因存在时表现为黑色；P2、P3基因纯合时分别表现为灰色、棕色；P2和P3基因共存时表现为花斑色；其毛形分直毛和卷毛，受等位基因B、b控制。

已知控制其中一对相对性状的基因位于X染色体上，另一对基因则位于常染色体上。

现有亲本均为黑色卷毛，杂交共得到子一代个体13只，其中有一只花斑色个体和数只直毛个体。

分析回答下列问题（不考虑异常情况）：
（1）控制毛色和毛形的两对等位基因遵循_____________。

（2）毛形的显性性状是；能否确定控制毛形的等位基因在X染色体上？回答并说明理由：_____________。

（3）亲本雌性个体的基因型是_____________，以上子一代个体中毛色表现型及比例是_____________。

（4）子一代雄性黑色卷毛个体仅有1只，若希望与其杂交的雌性个体不管性状如何，杂交后产生的后代中黑色卷毛均最多，则该雄性个体的最佳基因型为_____________；设计实验验证该雄性个体的基因型是否符合要求？_____________。

29．（8分）下图中A、B、C三个神经元构成了1、2两个突触，甲、乙、丙3条曲线为相同且适宜强度刺激不同神经元引起神经元C上的电位变化，回答有关问题。

（1）上述实验现象能说明的有_____________（填序号）。

①A能使C兴奋②B能使C兴奋
③B能抑制C④B能抑制A
⑤A的突触小体能接受神经递质
（2）适宜强度刺激Ｃ，在Ａ处不能测到电位变化，原因可能是_____________。

（3）适宜强度刺激Ｂ，神经元Ｂ上的电位变化同图中_____________（填“甲”、“乙”或“丙”）一致。

（4）对比突触1，突触2在结构上的不同之处是_____________。

30．（10分）科研小组对“三北防护林”某区域的两个种群的数量变化进行了多年研究，绘制出下图，回答下列问题：
（1）在0至t1阶段，种群乙的数量增长曲线呈_____________型，在t2至t3阶段，种群甲的年龄组成为_____________。

（2）若甲为某种鼠，在该地第一次捕捉到110只，待打上标记后放回，第二次捕捉到90只，其中打标记的18只，则该地甲种群的数量约为只，若让调查的数据更接近真实值，打标记要注意的事项_____________（写1点）
（3）已知种群乙乔木大片成林后，其壮观又独特的景色吸引了大量游客，体现了生物多样性的价值是_____________。

岳阳市2020届高三教学质量检测试卷（一）
生物参考答案及评分标准
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1-5DCCAD 6-10DDBDD 11-15BDCBA 16-20BADAC 21-25BCACC
二、非选择题（5道题，共50分）
26．（8分，每空2分）
（1）蛋白质被水解（或蛋白质被水解为可溶性的多肽或氨基酸）（2分）。

（2）不能（1分），因为未测定20-30之间的其他温度下蛋白块消失的时间，只能确定最适范围在20-30之间（1分）。

（3）准备5支盛有等量蒸馏水但温度各不相同的试管，每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白质（2分）；对照试验各试管中的蛋白块没什么变化或消失时间远远长于实验组各对应试管的时间（2分）。

27．（10分，每空1分）
（1）叶绿体类囊体薄膜无水乙醇（其他有机溶剂如丙酮）纸层析法
（2）正大于大于（写符号不得分）
（3）胡萝卜素和叶黄素（或类胡萝卜素）能吸收少量绿光无色（或透明）
（4）乙烯（或脱落酸）
28．（14分，每空2分）
（1）基因的自由组合定律（或基因的分离定律和自由组合定律）
（2）卷毛能（1分），因为亲本均为黑色，即亲本均含有P1，而子一代有花斑色，即基因型为P2P3，若该对等位基因在X染色体上，则子一代不可能出现花斑色，所以该基因只可能位于常染色体上，而控制毛形的基因则位于X染色体上。

（其他合理答案）
（3）P1P2X B X b或P1P3X B X b（答不全不得分）黑色：花斑色=12：1
（4）P1P1X B Y 选多只非黑色（或棕色或灰色或花斑色）雌性个体与其杂交。

若子代都是黑色则符合要求，若不全是黑色则不符合。

29．（8分，每空2分）
（1）①④⑤
（2）神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上
（3）甲
（4）其突触后膜不是下个神经元的胞体膜或树突膜，而是下个神经元的突触小体膜
30．（10分，每空2分）
（1）J 增长型
（2）550 标记不影响被捕食的概率（或标记不影响其生活、或标记不影响被捕捉的概率）
（3）间接价值和直接价值（对而不全得1分）。