第四节 细菌和真菌在自然界中的作用(学生版)-2022-2023学八年级上册精品讲义

第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 课程标准（2022年版） 课标解读 有些微生物会使人患病，有些微生物在食品生产、医
药工业等方面得到广泛应用 描述细菌和真菌在物质循环中的作用 列举细菌和真菌对动植物及人类的影响 作为 参与物质循环：对于自然界中 等物质的循环起着重要作用
细菌— 可使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等
一足癣、手癣等 植物： —玉米瘤黑粉病、水稻稻瘟病等 概念：有些 与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，
：真菌与藻类 与豆科植物
动物肠道中的 与动物人和肠道内的细菌
考点01 作为分解者参与物质循环
【典型例题】在自然界中，动植物的遗体不会永远保留的主要原因是（ ）
A ．细菌的分布十分广泛
B ．动植物的遗体自身会分解
C ．绿色植物能分解动植物遗体
D ．腐生细菌等生物能分解动植物的遗体
【规律总结】不是所有的细菌和真菌都是分解者，只有营腐生生活的细菌和真菌才能作为分解者。

考点02 引起动植物和人患病
【典型例题】小明同学的脚患了足癣，其病因是感染了某种（ ）
A ．寄生虫
B ．真菌
C ．细菌
D ．病毒
【规律总结】起动植物和人患病（营寄生生活）：如链球菌引起扁桃体炎，真菌引起癣、小麦叶锈病 。

考点03 与动植物共生
知识清单
课标解读
人 引起动植物 和人患病 举例 与动植物
共生
细
菌和
真菌
在自然界
中的作
【典型例题】农业生产中，常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量，主要是因为（）
A．土壤中氮肥较多
B．豆科植物的根可以制造氮肥
C．空气中氮气较多
D．豆科植物根瘤中的根瘤菌可以将空气中的氮转化为含氮物质
【规律总结】与动植物共生（营共生生活）：共生指一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖、不能分开的现象，简言之，互利共生。

如真菌与藻类共生形成地衣，根瘤菌与豆科植物共生，动物肠道中的细菌与动物人和肠道内的细菌共生等。

分层提分
题组A 基础过关练
1．细菌、真菌在自然界中的作用不包括（）
A．作为分解者参与物质循环B．在叶绿体中制造有机物
C．引起动植物和人患病D．与动植物共生
2．在豆科植物的根瘤中有根瘤菌，根瘤菌与豆科植物的关系是（）
A．共生B．竞争C．寄生D．捕食
3．细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们会引起人患病。

引起人患手足癣的是（）
A．细菌B．真菌C．病毒D．寄生虫
4．有些细菌和真菌能引起动植物和人患病，这些细菌和真菌的营养方式是（）
A．自养B．腐生C．寄生D．共生
5．“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”落红化作春泥是因为（）
A．被生产者吸收了B．被消费者吃掉了C．被分解者分解了D．被生产者分解了
题组B 能力提升练
6．动物、植物和微生物在生物圈中的作用都很重要。

下列说法错误
．．的是（）
A．绿色植物能净化空气、防风固沙B．动物既能适应环境，也能影响环境
C．根瘤菌能将空气中的氮气转变成氮肥D．能参与物质循环的只有动物和植物
7．如图，冬虫夏草菌的孢子侵入蝙蝠蛾的幼虫体内，并长出菌丝吸收营养，使幼虫死亡。

随后棒状菌体从幼虫头部伸出，继而又释放出孢子。

下列关于冬虫夏草菌的说法正确的是（）
A．冬虫夏草菌是细菌B．冬虫夏草菌可形成芽孢来繁殖
C．菌丝能直接吸收有机物D．和蝙蝠蛾幼虫共生
8．发展农业是实施精准扶贫，振兴农村的重要举措，农作物种植是农民主要收入来源，下列有关农作物的叙述正确的是（）
A．大豆种子播种到肥沃的土壤中有利于提高发芽率
B．水稻根吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用
C．玉米苗在阴雨天移栽是为了降低植物的光合作用
D．根瘤菌能够和小麦共生
9．研究发现，牛胃中的白色瘤胃球菌在帮助牛分解青草中纤维素的同时，还能获取自身所需的营养。

下列关于白色瘤胃球菌叙述正确的是（）
A．与牛为寄生关系B．有成形的细胞核C．营养方式为自养D．以分裂方式繁殖
10．细菌、真菌在物质循环中起重要作用。

作为分解者，下列说法正确的是（）
A．细菌、真菌分解有机物时得到的能量最终来自生产者固定的太阳能
B．食物链的最后一个环节是细菌、真菌等分解者
C．由于细菌，真菌分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐，这些物质又可以被生产者利用，所以能量从分解者流向了生产者
D．有些动植物的遗体被微生物分解后形成了煤和石油，燃烧后形成的二氧化碳参与物质循环
题组C 培优拔尖练
11．下列使人或植物患病的微生物中，哪种微生物类型与其他三项不同（）
A．使人患手癣、足癣B．使腐烂的水果发出酒味
C．使人患扁桃体炎、猩红热D．使水稻患叶锈病、棉花患枯萎病
12．人们在种植玉米的田间往往套种豆科植物，因为种植豆科植物可以提高土壤肥力，其原因是（）A．豆科植物可以固氮
B．与豆科植物共生的根瘤菌可以固氮
C．豆科植物可以为其他植物提供有机物
D．豆科植物死亡腐烂后可肥田
13．我们的肠道中生活着多种多样的细菌，其中大肠杆菌对人体不仅无害，还能制造维生素，有益人体健康。

大肠杆菌与人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是（）
A．寄生原核生物B．寄生真核生物
C．共生原核生物D．共生真核生物
14．科学家在水深约3 200 m的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了一种新型的蠕虫。

这种蠕虫没有消化器官，它的附肢像树根一样伸入鲸的骨髓里。

蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌，这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。

下列有关上述现象的叙述正确的是（）
A．蠕虫和细菌不能自己制造有机物，营养方式属于异养
B．细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生
C．鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链
D．蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者
15．下列关于细菌和真菌的叙述正确的是（）
A．细菌和真菌在结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
B．细菌和真菌必须在有氧的环境中生活
C．大多数细菌和真菌作为消费者参与物质循环
D．细菌能使食物腐败，伤口红肿发炎，因此，细菌都是有害的
16．如图是某生态系统的物质循环示意图：
(1)不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持________中起着重要作用。

(2)动物作为消费者，直接或间接以植物为食，这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质又可以被________利用。

同时动植物的遗体或粪便经过________的分解后，也释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。

可见，动物能促进生态系统的________。

(3)动物可以帮助植物传粉和帮助植物________，有利于扩大植物的________范围。