《移动通信技术》教学大纲

《移动通信技术》教学大纲
适用专业：电子信息工程专业
前修课程：高频电子线路、通信原理、信号与系统
学分：4总学时：60
一、课程性质、目的与要求
课程性质：移动通信在全球及我国发展十分迅速，移动通信技术更是日新月异。

移动通信这一课程是为本科通信工程专业开设的限制性选修课程。

目的是开拓他们的知识面，让他们对移动通信技术与移动通信系统有一个较系统全面的认识。

并要求掌握移动通信技术与移动通信系统的一些重要概念和关键技术。

课程目的：理论与实践环节相结合，通过理论原理性的知识和参观GSM基站子系统（BSS）；数字蜂窝系统操作演示；无线寻呼系统演示。

增加学生对移动通信系统的感性认识。

教学要求：
通过对本课程的理论学习，使学生具有一定的移动通信系统的简单设计能力和实际工程组网能力。

本课程内容重点放在移动通信技术与移动通信系统的介绍上，另外简单介绍一下2G、3G、4G的发展状况，以及5G需要的关键技术。

二、教学内容
第一章：移动通信概述 4学时
基本要求：
1、掌握移动通信的基本概念
2、掌握移动通信的分类与应用系统
3、掌握移动通信的特点和工作方式
4、掌握移动通信的发展概况
重点：深入学习调制技术、多址技术、组网技术。

第二章：移动信道电波传播理论 8学时
基本要求：
掌握VHF、UHF频段电波传播的一般特性；掌握移动通信的电波传播特性，掌握常用计算公式与工程计算方法；理解移动通信的场强测试；掌握移动无线信道的多径传播衰落。

重点：
1、掌握多普勒频移产生的原因；
2、掌握通过时延扩展和带宽参数去描述多径信道；
难点：移动信道时变特性的表示；
第三章：编码及调制技术 8学时
基本要求：
掌握角度调制技术；信道编码（分组码、卷积码、交织编码等）、语音编码；掌握单边带（SSB）调制技术；掌握数字信号调制技术；掌握扩展频谱调制技术。

重点：掌握数字频率调制、数字相位调制、正交振幅调制、线性调制技术（四相相移键控、交错四相相移键控）。

难点：理解脉冲编码调制与线性预测编码的运用；
第四章：组网技术 8学时
基本要求：
掌握移动通信环境下的干扰分类、频分多址（FDMA）、时分多址（TDMA）、码分多址（CDMA）的基本概念和各自的特点。

掌握移动通信的多信道选择方式。

重点：掌握同频干扰、阻塞干扰、互调干扰产生的原因以及消除同频干扰的方法。

难点：频分多址、时分多址、码分多址的实际运用范围。

第五章：抗信道衰落技术 6学时
基本要求：
1、掌握分集技术的概念、分类、性能；
2、理解均衡技术的具体应用；
3、了解智能天线技术的工作原理。

重点：掌握线性均衡技术、非线性均衡技术、自适应均衡技术的具体应用。

第六章：第二代（2G）移动通信技术 8学时基本要求：
1、了解GSM的特点、网络结构以及移动通信网络接口；
2、了解GSM主要业务、信道的定义；
3、掌握窄带CDMA移动通信系统的传输信道的特点。

重点：掌握GSM无线网络规划的条件及步骤、GSM网络结构的分布。

第七章：第三代（3G）移动通信技术 8学时基本要求：
1、掌握实现3G的主要几类关键技术；
2、了解无线接口的分层技术。

3、掌握信道编码以及功率控制和复用。

重点：掌握CDMA2000移动通信系统的实现过程以及其特殊的信道结构、基本工作过程。

难点：TD-SCDMA移动通信系统的时隙帧结构以及物理层结构。

第八章：第四代（4G）移动通信技术 8学时基本要求：
1、了解4G的基本概况（两种制式）；
2、区分LTE-TDD和LTE-FDD关键过程的差异；
3、掌握正交频分复用（OFDM）技术的原理、优缺点。

重点：掌握OFDM关键技术中的同步技术、信道估计、降峰均比技术、
难点：大规模MIMO技术的原理以及其中的核心技术。

第九章：移动通信发展展望 2学时基本要求：了解5G的概况、5G的关键技术（无线传输技术、无线网络技术）。

重点：5G关键技术分为几类，对应实现的功能以及解决的问题。

三、建议教材与教学参考书
五、教学形式与考核方式
1、教学形式：讲授
2、考核方式：笔试闭卷
总成绩=平时成绩（30%）+期末成绩（70%）。