人教版道德与法治八年级下第四课第二框题依法履行义务公开课教学课件 (共22张PPT)

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尽管法律保护拾得人索酬的权利同时也规定了索酬金额必须符合拾得人保管遗失物等支出的必要费用而不能狮子大开口否则就会从合法变成违法
课程名称:第四课 第二框题 依法履行义务
学科:道德与法治 年级:八年级下册 版本:人民教育出版社 单位:山东省胶州市第七中学
思考:上图反映了什么一种 社会现象?造成这种现象的原 因是什么? 共享单车乱停放现象。单车使 用者没有履行合理停放的义务
归还失物能否索要报酬?请谈谈你的看法, 与大家分享。
《中华人民共和国物权法》第109条规定: 拾得遗失物,应当返还权利人。
第112条规定:权利人领取遗失物时, 应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失 物等支出的必要费用。
尽管法律保护拾得人索酬的权利,同时 也规定了索酬金额必须符合拾得人保管遗
失物等支出的必要费用,而不能狮子大开 口,否则就会从合法变成违法。
孝敬老人,我们该怎么做? 听从父母的正确教导,努力学习,让父母高兴。 体谅父母,不向父母提过分要求 。 父母若生病 ,要悉心照顾 等。
镜头一:小成的爸爸开车去银行办理业务,没有注意 到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警依据道路 交通安全法处以200元罚款。
小成的爸爸承担的是什么性质的法律责任?
行政责任
镜头二:金某是寿山石商人,其朋友丁某将自己的 一块价值50余万元的寿山石交给金某代为保管。一天金 某与丁某发生纠纷,金某赌气带走了保险柜内代丁某保 管的寿山石。丁某在多次向金某索要未果的情况下,以 侵占罪为由到法院对金某提起诉讼。人民法院审理认为, 被告人金某的行为构成侵占罪,依照刑法规定,判处其 三年有期徒刑。
当然,倘若拾得方执意拾金不昧不要 报酬,那么更是对道德和法律的双重尊重。
动动脑 法定义务要履行 公民为什么必须履行法定义务?
法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
公民在履行不同的法定 义务,它要告诉我们什
么呢?
法律要求做 的必须去做。
探究与分享
小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起,使用暴力、 言语威胁等手段,抢劫其他未成年人财物,后被公安机关 抓获。经法院审理,小斌等人的行为构成抢劫罪,被判处 有期徒刑。
小刘愿意给200元的酬谢。
杨某嫌酬劳费太少了,说“最低1000 元”。考虑到手机里保存着许多重要的信 息资料,小刘同意了对方的要求。
没想到,杨某当晚竟告诉小刘,自己已经将 手机卖了。小刘到派出所报警。杨某来到派出所 并说出实情。原来,杨某到手机维修处对iPhone 6S刷机。结果刷了机也无法正常使用,杨某只好 以800元的价格将手机卖给维修处。刷机后意味着 小刘手机上的信息已全部删除。双方在民警的调 解下,杨女士拿出4000元作为小刘的损失赔偿金。
民事责任、行政责任、刑事责任。
因丈夫早年病故,周女士一人含辛茹苦将两个子女抚养 成人,两个子女一个在企业上班,一个开了一家公司,经济 条件都不错。周女士已80岁了,无法独立生活,但女告上法庭。
思考 :老人有权状告两个子女吗?谈谈你的认识。
金某应依法承担什么性质的法律责任?
刑事责任
1.权利义务相统一:公民的权利义务相互依
依 法
存、相互促进。公民既是合法权利的享有者, 又是法定义务的承担者。
履 行
2.法定义务须履行:法律要求做的必须去做,
义 法律禁止做的坚决不做。

3.违反义务须担责:公民违反法律应当依法承
担责任,包括民事责任、行政责任、刑事责任。
权利与义务的统一关 系。因此,观点二是 错误的。
权利和义务的关系
权利义务相统一 公民的权利与义务相互依存、相互促进。 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承 担者 特殊情况下:公民的哪些权利同时也是义务? 劳动和受教育既是公民的权利也是公民的义务。
坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享有权利 而不承担义务,也不能只承担义务而不享受权利。
小斌等人因触犯了哪一部法律而深陷牢狱? 们从中得到怎样的启示?
《刑法》 法律禁止做的坚决不做
怎样履行法定义务? (1)法律要求做的必须去做 (2)法律禁止做的坚决不做
阅读思考 :公民怎样算是违反义 务?须承担怎样的法律责任?
公民实施了法律所禁止的行为,或 者没有实施法律要求做的行为。
根据违反的法律,承担的不同法 律责任有:
老人有权状告两个子女。因为老人年轻的时候含辛茹 苦抚养两个子女,履行了抚养子女成人的义务,晚年丧失 了劳动和独立生活的能力,所以有权要求两个子女赡养自 己的权利。
我国宪法规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。人 民法院审理认为,两个子女的不赡养行为使得这位八旬老 人不但生活上无法得到照顾,精神上也遭受打击。经过调 解,兄妹俩最终达成协议,轮流赡养照顾老人。
依法履行义务
胶州市第七中学 姜国范
运用你的经验
列举一项你所享有的权利,说说这一权利的
实现需要他人付出怎样的努力。
列举一项你所承担的义务,说说履行这一义
务对自己和他人具有什么意义
P52图 你赞同哪 位同学的观点?谈谈 你的看法。
……简单地把权 利与义务对等会导致 把履行义务作为行使
权利的筹码,割裂
准备工作 运用学过的法律知识,本级部计划开展“模拟法庭” 活动。
选择案例:p56镜头二 “寿山石商人金某侵占罪一 案”。
一组 刑事诉讼参入人:公诉人、被告人、辩护人、证人 等。 二组 审判长、审判员、人民陪审员、书记员、法警等。 根据分工,确定庭审流程,准备法律文书,制作庭 审剧本。
我们要增强权利意识,依法行使权利,又要增强义务 观念,自觉履行法定义务。
重庆晨报 2016-06-19
家住渝北区的小刘,2016年6月14日不慎将 iPhone 6S手机弄丢了。小刘远程操作将手机调整成 了丢失模式,并把新的联系方式传到手机上,还给丢 失的手机打电话、发短信。几个小时后,一名自称捡 到手机的女子给小刘打来电话。表示愿意将手机归还 给小刘。
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