五年级下册数学课件-分数与小数的互化和比较人教版(共35张PPT)

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解答题
一个分数,比0.2大比0.3小,这样的分数有多少个?你 能写出至少三个吗?
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解答题

A.59>0. 5


C.0.7>0.78
••
B.0.32>0.322
• ••
D.0.301>0.3015
16
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选择题
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பைடு நூலகம்应用题
我平均每秒打 0.9个字。
状元成才路
李阿姨和王叔叔谁打字快些?
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应用题
我平均每秒打 0.9个字。
选择题
1.下列说法中正确的是( ) A.小数0.121221222…是循环小数 B.分数总可以化为循环小数 C.0.22323223…的循环节是“223” D.循环小数不一定小于1 2.下列比较大小正确的是( )

A.59>0. 5


C.0.7>0.78
••
B.0.32>0.322
• ••
D.0.301>0.3015
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选择题
1.下列说法中正确的是( ) A.小数0.121221222…是循环小数 B.分数总可以化为循环小数 C.0.22323223…的循环节是“223” D.循环小数不一定小于1 2.下列比较大小正确的是( )
应用题
猎豹的速度是小汽车速度的多少倍?小汽车的速度是猎豹 速度的几分之几?
20米/秒
31米/秒
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填空题
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10000
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解答题
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下面的分数与小数的互化是否正确?
0.5= 5( ) 10
1.07= 107( ) 100
0.79= 100( ) 79
3 1 =3.01( ) 10
1 21 =0.21( ) 100 111 =0.111( )
10000
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3
下面的分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。
31
2
7
4
5
11
23
100
25
30
9
6
50
20
4
下面的分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。
31
2
100
25
31 100 =0.31
7 30 ≈0.23
5 6 ≈ 0.83
7
4
5
11
23
30
9
6
50
20
2 25 =0.08
4 9
≈0.44
23 20 = 1.15
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下面的分数与小数的互化是否正确?
0.5= 5(✘)
10
1.07= 107(✔)
100
3 1 =3.01(✘)
10
1 21 =0.21(✘)
100
0.79= 100(✘)
79
111 =0.111(✘)
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应用题
把一条5m长铁丝子平均分成10段,每段长多少米?如果平 均分成5段呢?
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应用题
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应用题
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11 50 =0.22
5
【方法总结】
分母不是10,100,1000,……的分数化成小数,用分子除 以分母,如果分子除以分母除不尽,要根据需要按“四舍五入”法 保留几位小数。
6
二、比较分数大小
分子相同分母不同:分子相同的分数,分母大的分数小, 分母小的分数大;
分母相同分子不同:分母相同的分数,分子大的分数就 大,分子小的分数就小;
应用题
猎豹的速度是小汽车速度的多少倍?小汽车的速度是猎豹 速度的几分之几?
20米/秒
31米/秒
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选择题
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状元成才路
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李阿姨和王叔叔谁打字快些?
答:李阿姨打字快些。
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应用题
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分子与分母都不同:先通分,再比较。
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比较下列分数的大小
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比较下列分数的大小
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应用题
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填一填
(1)0.3表示( )分之( ),写成分数是( )。
(2)0.17表示( )分之( ),写成分数是(
)。
(3)0.013表示( )分之( ),写成分数是(
)。
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填空题
1.循环小数是指从小数部分的某一位起,一个或几个数字 _____________________________ 2.循环小数0.123 232 3…的循环节是 (),用简便方法写作 :_____ 3.一个分数总可以化成有限小数或 _______ 4.将小数0.12化为最简分数是 ______.
分数与小数的互化和比 较
1
一、分数与小数的互化
1.小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的 数,所以可以直接写成分母是10,100,1000,…的分数,再 化简。(不是最简分数,要化成最简分数)
2
一、分数与小数的互化
2.分母是10,100,1000,……的分数化成小数,可以直 接去掉分母,看1后面有几个0,就在分子中最后一位起向左数 几位,点上小数点。
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应用题
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