人教版-历史-八年级下册-第12课 民族大团结 课件(41张)

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共同繁荣发展。中国梦
课堂小结
背景
含义
民族区域自治制度 提出

5个自治区

意义



共同 繁荣 发展
1.在少数民族地区进行民主改革
和社会主义改造 2.采取优惠政策,加强少数民族地
区的经济建设 3.重视少数民族的文化与发展 4.进行西部大开发
随堂训练
1.实行民族区域自治,是由我国民族关系的历史
A 和现实情况决定的,其具体表现是( )
新中国成立时,少数民族有四种不同的社会 经济形态,封建地主经济占统治地位的有30多个 民族,当时有3000多万人口;处于封建农奴制的 约400万人口;处于奴隶制的,当时有100万人口。 后经过民主改革,各民族都走上了社会主义道路
2.举措及成效
(1)党和政府在少数民族地区因地制宜,进行一系列的 民主改革和社会主义改造
相关法律文件
(1)《中国人民政治协商会议共同纲领》(1949年) (2)《中华人民共和国宪法》(1954年) (3)《中华人民共和国民族区域自治法》(1984年)
是我国的一项基本国策和基本政治制度
1、我国成立的第一个省级少数民族自治区是什么? 2 、目前,我国全国已经建立了哪几个民族自治区
新疆维吾尔族自治区 1955年10月1日
在学习上有粗心大意习惯的小明学习了民族区 域自治后,对这个制度有了自己的理解,大家看看 正确与否?如果有错误,你能指出有哪些错误吗?
× 实行民族区域自治,就是完全独 × × 立,可以不听从中央政府的领
导,只要有少数民族的地方就
可以设立自治机关。在自治区
× × 域内,由当地民族当家做主,
管理本民族地方性的内部事务, 行使自治权利。
达拉宫进行一期 维修。
2001年开始, 又拨专款3.3亿元, 对布达拉宫进行 二期维修。
新 藏 公 路



青藏公路

(4)20世纪末,中央决定进行西部大开 发,为少数民族地区的加快发展创造了 巨大了历史机遇
西部大开 发三大标 志性工程
西电东送
青藏铁路 西气东输
孔繁森与藏族儿童亲切交谈
孔繁森 (1944——1994年)
人均142元。2007年,全区生产总值达到342.19亿元。比
1959年增长了59倍。
1310.6亿元
(3)重视少数民族文化的保护与发展,对少数民族文 化的传承和发展具有重要意义
济南西藏中学校长为藏族学 生颁发毕业证
布达拉宫
1989年至1994 年,国家投入5 500万元,1 000 千克黄金,对布
废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了 社会主义社会
共谋民族发展
各民族共同 发展的政策
帮助各个少数民族 得到发展和进步, 是整个国家的利益
——毛泽东
(2)采取许多优惠政策,加强少数民族地区
的经济建设,促进各民族共同繁荣发展
发展农牧业经济, 加大改革力度

民主改革前,1959年,西藏的生产总值仅为1.74亿元,
③实现了自己当家做主的愿望
④开始改变贫穷落后的面貌
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
3、中央电视台青年歌手大赛中,主持人宣 读了当晚原生态唱法组的比赛名单。以下
D 选手不是来自省级民族自治区的是( )
A、广西壮族选手 B、新疆选手 C、宁夏选手 D、云别的民族自治区域和自治 机关。在自治区域内—,—由《中当国地人民民政族治协当商家会议作共主同纲,领管》理本 • 民材料族二地:方·····性各少的数内民族部聚事居务的地,方行实行使区自域治自治权。。各民族自治地方都是中华
人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》(1954年)
宁夏回族自治区 1959年10月25日
内蒙古自治区
自治区域分自治区、自治州、自治县1(947旗年5)月1日三级。
西藏自治区 1965年9月9日 (最晚的)
广西壮族自治区 1958年3月5日
省级自治区成立时间表
地区 内蒙古自治区 新疆维吾尔族自治区 广西壮族自治区 宁夏回族自治区 西藏藏族自治区
成立时间
昭君
步辇图 唐朝促进了汉藏友好往来的女子是谁?
文成公主
西域都护
回族
宣政院
伊犁将军
驻藏大臣
一、民族区域自治制度
我国自古以来就是 一个统一
的多民族国家。
各民族大杂居、 小聚居、交错杂居的分布格局
• 含材料义一::第民五十族一区条域自各少治数是民族在聚国居的家地统区一,应领实导行民下族,的区在域少自数治,民按 照民族聚居的人口多少和区域大小,分别建立各种民族自治机关。凡各民族 族杂居聚的居地方的及地民族方自实治区行内区,域各民自族治在当,地按政权照机民关中族均聚应有居相的当人名额口的多代
①我国是一个统一的多民族国家
②各民族形成了相互依存、不可分离的关系
③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点
④我国历史上少数民族曾长期享有自治权
A.①②③ B.①②④
C.①③④
D.①②③④
2.新中国成立后,少数民族进入了一个历史的
D 新时代,“新”的主要表现是( )
①进行民主改革,废除剥削和压迫制度
②过渡到社会主义社会
初中历史 八年级(下册)
第12课 民族大团结
人民币上的少数民族
满族
人民币上的少数民族
朝鲜族 布依族
人民币上的少数民族
彝族
人民币上的少数民族
苗族
回顾历史
1、我国历史上各民族友好交往的故事有哪些? (西汉、唐朝)
2、历代中央政权如何管辖少数民族地区的?(汉 朝、元朝、清朝)
西汉时期促进同匈奴友好往来的女子是谁?
孔繁森同志与藏族同胞亲如一家
孔繁森辅导他收养的孤儿学习
想一想:国家抽
调大批干部支援少 数民族地区建设事
业目的是什么?
为了达到各民族共同发展
孔繁森照顾生病 的藏族老人
你不知道的内蒙古
宁夏梯田美丽景色
重庆的园林绿化水平已接近发达国家
铸牢中华民族共同体意识
• 全面贯彻党的民族政策,深化民族团 结进步教育,铸牢中华民族共同体意识, 加强各民族交往交流交融,促进各民族像 石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗,
1947年5月 1955年10月 1958年3月 1958年10月 1965年9月
民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统 一和促进少数民族地区发展具有重大意义, 为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础
一二一 探究点:共同繁荣发展
1.背景
新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族 发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后
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