2024年高中学校政教处工作计划(7篇)

2024年高中学校政教处工作计划
一、指导思想
本工作计划的指导思想是：贯彻党的教育方针，弘扬社会主义核心价值观，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，通过加强政治教育、思想教育和行为管理，提高学生的思想道德素质和学习能力，努力培养德才兼备、健康阳光、独立有为的新时代青年。

二、工作目标
1.提高学生的思想道德素质，培养高尚的品德和正确的价值观。

2.提高学生的学习能力，提升全员综合素质。

3.强化学校纪律管理，营造良好的学习和生活环境。

4.加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好氛围。

三、工作内容
1.加强政治教育
（1）组织开展班会、主题教育活动等，引导学生正确树立共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想和个人理想，坚定理想信念。

（2）推动团委和学生会组织“红色经典诵读”、“团日主题活动”等，增强学生的爱国主义情感和集体荣誉感。

（3）开展党史国史教育活动，加强国家意识和历史文化传承教育。

2.加强思想道德教育
（1）加强法治教育，组织学生参与法治知识竞赛、法律讲座等活动，提高法律意识和法律素养。

（2）深化爱国主义教育，开展“我为祖国献一份力”主题活动、参观学习国防科技成果等，培养学生的家国情怀和责任担当精神。

（3）加强道德教育，组织开展主题班会、德育教育讲座等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

3.提高学习能力
（1）组织制定学习计划，领导班级、团队开展学习小组活动，促进学生相互学习和交流。

（2）加强学习指导，开展学习方法讲座、学习技巧培训等活动，帮助学生提高学习效果和学习效率。

（3）建设学习资源库，推广优秀学习资源，提供学习资料和学习平台，满足学生的学习需求。

4.加强行为管理
（1）制定校规校纪，明确学校行为规范，建立严格的纪律管理制度，推动学生守纪律、讲规矩。

（2）加强安全教育，开展消防安全、交通安全等教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

（3）组织开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康问题，提供相应的咨询和帮助。

5.加强家校合作
（1）组织家长会、家长学校等活动，加强与家长的沟通和交流，形成家校合力。

（2）提供家庭教育指导，组织开展家庭教育讲座、家长学习班等活动，帮助家长有效引导和教育孩子。

（3）建设家校互动平台，提供线上线下的互动交流平台，方便家长与学校之间的联系和沟通。

四、工作措施
1.加强组织领导，明确责任分工，建立工作机制，确保工作的顺利开展。

2.开展调研，了解学生的需求和问题，根据实际情况制定具体的工作计划。

3.加强师资培训，提高教师的政治素质和教育教学能力，提升工作水平。

4.加强与其他部门的协作，形成合力，共同促进学校教育工作的发展。

5.加强宣传引导，提高工作的知名度和影响力，形成良好的工作氛围。

五、工作保障
1.合理调配相应的人力物力，确保工作所需的资源充足。

2.加强对工作进展的跟踪和评估，及时发现问题并及时进行调整和改进。

3.建立学生档案系统，做好学生的信息管理和记录工作，为工作开展提供依据和参考。

六、工作效果评估
2024年底，我们将对本工作计划的实施情况进行全面评估，总结工作经验，发现问题，做好工作改进和调整，为下一年度的工作提供借鉴和指导。

同时，我们将根据学生的思想道德素质、学习能力以及
纪律表现等方面的变化来评估工作的效果，进一步提高工作质量和水平。

以上是2024年高中学校政教处工作计划的主要内容和执行措施，希望通过我们的共同努力，为学校的发展和学生的成长做出积极的贡献。

2024年高中学校政教处工作计划（2）
一、指导思想
本工作计划的指导思想是：贯彻党的教育方针，弘扬社会主义核心价值观，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，通过加强政治教育、思想教育和行为管理，提高学生的思想道德素质和学习能力，努力培养德才兼备、健康阳光、独立有为的新时代青年。

二、工作目标
1.提高学生的思想道德素质，培养高尚的品德和正确的价值观。

2.提高学生的学习能力，提升全员综合素质。

3.强化学校纪律管理，营造良好的学习和生活环境。

4.加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好氛围。

三、工作内容
1.加强政治教育
（1）组织开展班会、主题教育活动等，引导学生正确树立共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想和个人理想，坚定理想信念。

（2）推动团委和学生会组织“红色经典诵读”、“团日主题活动”等，增强学生的爱国主义情感和集体荣誉感。

（3）开展党史国史教育活动，加强国家意识和历史文化传承教育。

2.加强思想道德教育
（1）加强法治教育，组织学生参与法治知识竞赛、法律讲座等活动，提高法律意识和法律素养。

（2）深化爱国主义教育，开展“我为祖国献一份力”主题活动、参观学习国防科技成果等，培养学生的家国情怀和责任担当精神。

（3）加强道德教育，组织开展主题班会、德育教育讲座等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

3.提高学习能力
（1）组织制定学习计划，领导班级、团队开展学习小组活动，促进学生相互学习和交流。

（2）加强学习指导，开展学习方法讲座、学习技巧培训等活动，帮助学生提高学习效果和学习效率。

（3）建设学习资源库，推广优秀学习资源，提供学习资料和学习平台，满足学生的学习需求。

4.加强行为管理
（1）制定校规校纪，明确学校行为规范，建立严格的纪律管理制度，推动学生守纪律、讲规矩。

（2）加强安全教育，开展消防安全、交通安全等教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

（3）组织开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康问题，提供相应的咨询和帮助。

5.加强家校合作
（1）组织家长会、家长学校等活动，加强与家长的沟通和交流，形成家校合力。

（2）提供家庭教育指导，组织开展家庭教育讲座、家长学习班等活动，帮助家长有效引导和教育孩子。

（3）建设家校互动平台，提供线上线下的互动交流平台，方便家长与学校之间的联系和沟通。

四、工作措施
1.加强组织领导，明确责任分工，建立工作机制，确保工作的顺利开展。

2.开展调研，了解学生的需求和问题，根据实际情况制定具体的工作计划。

3.加强师资培训，提高教师的政治素质和教育教学能力，提升工作水平。

4.加强与其他部门的协作，形成合力，共同促进学校教育工作的发展。

5.加强宣传引导，提高工作的知名度和影响力，形成良好的工作氛围。

五、工作保障
1.合理调配相应的人力物力，确保工作所需的资源充足。

2.加强对工作进展的跟踪和评估，及时发现问题并及时进行调整和改进。

3.建立学生档案系统，做好学生的信息管理和记录工作，为工作开展提供依据和参考。

六、工作效果评估
2024年底，我们将对本工作计划的实施情况进行全面评估，总结工作经验，发现问题，做好工作改进和调整，为下一年度的工作提供借鉴和指导。

同时，我们将根据学生的思想道德素质、学习能力以及纪律表现等方面的变化来评估工作的效果，进一步提高工作质量和水平。

以上是2024年高中学校政教处工作计划的主要内容和执行措施，希望通过我们的共同努力，为学校的发展和学生的成长做出积极的贡献。

2024年高中学校政教处工作计划（3）
一、指导思想
政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。

二、目标要求
1、常规管理目标
A-安全无责任事故，学生犯罪率为零；
B-学生行为规范，文明素养高；
C-校园环境整洁怡人；
2、队伍建设目标
A-进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心；师德高尚，业务精湛的班主任队伍
B-与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平
C-建设一支精诚团结、业务精湛；学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍
3、德育创新目标
A-学生自我教育，自我管理的能力有新突破
B-审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》
三、主要措施
1、降低德育重心，确保学生安全
安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。

我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。

政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、____“安全第一，生命至上”的观点。

2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平
1）提升年级组长的工作水平和领导能力。

每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法；
②下月的工作思路和具体工作安排；
③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料（主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等）；
2）提高班主任例会质量。

每月召开一次班主任例会，每次例会议题：①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报；
②布置下个月各项工作。

3）强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。

具体作法：①从本学期开始，班级常规考核进行“一周一公布，____月一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据；
②调整班主任津贴发放细则，把学校发放的____元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。

核算办法由政教处会同____位年级组长制定。

4）发挥老班主任的引领示范作用。

开展班主任“以老带新”结对活动：①在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长；
②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：
A、如何召开主题班会；
B、如何进行日常班级管理；
C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作，
D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。

3、狠抓常规管理，加强班风学风建设
1）推行和落实《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》，内容各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用入学教育、班会课，保质保量地做好宣传和学习，要求学生对照《制度汇编》做出承诺，自强自律。

2）加大学生教育和处理的力度。

政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。

对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。

3）组建一支高素质的学生队伍。

政教处定期开展对班干部的培养，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培养的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，安排班级事务。

4）加强政教队伍建设，提高业务素质和工作能力。

政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增强团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。

4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用
1）做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。

各班务必做到一日三扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。

2）值周班每天早上7：00，中午1：30到校打扫卫生，特别是两操期间要派2-____名同学到操场上保洁，同时选派4-____名同学组成周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查，并当天通报。

3）每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。

5、充分发挥心理咨询室的作用，促进学生身心健康发展
1）推动心理咨询工作制度化，正常化，特别是新初一、高一的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等；
2）继续推行“导师制”，导师除每个月填写“家校联系本”外，每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册
6、德育专题教育形成系列，发挥教育功能
开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素质。

通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬个性。

1）增强德育教育的计划性。

____月一主题（见德育工作安排表）。

例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育氛围。

2）利用周会充分发挥学生的自我教育功能。

每月将安排一次周会由传媒的学生主持，同学在国旗下讲话，突出我校传媒特色。

3）利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。

总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实；多检查、多沟通；勤通报、勤服务”，使政教工作上个新台阶。

2024年高中学校政教处工作计划（4）
一学期来，在新的学校党政的领导下，政教处认真按照任校长提出的“严格管理，热情关怀”的德育管理理念，____学期初德育工作计划，以学生养成教育为中心任务，开展不同形式系列化的德育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理能力，取得良好效果，较好地完成了各项既定的工作目标。

现总结如下。

一、做好各项德育常规工作-重常规，抓落实。

(一)加强德育工作队伍建设，力求育人水平提升。

1.加强理论政策学习。

认真学习上级教育主管部门工作会议精神，牢固树立“德育为首、能力为重”的育人理念。

2.培养德育管理干部，完善年级德育管理队伍。

将政教处团委老师分到各年级，深入年级进行德育管理工作-初中部(王农刚老师)、高一(邓强老师)、高二(张开祥老师)、高三(张勇老师)，协助年级主任搞好学生的常规管理。

3.加强了班主任队伍建设。

顺利完成高一、初一以、高二、高三的班级整合后的班主任队伍调整，继续实行班主任周例会和月年级例会制。

4、加强了值日教师队伍建设。

选派优秀教师、班主任组成值日队伍，实行____小时值日制。

制订完善《蜀城中学值日教师工作职责》、《蜀城中学值日教师安排表》等。

5、加强学校心理健康教育专兼职队伍建设，对全体教师进行心理健康基本知识普及教育。

特别要加强对班主任心理健康教育知识培训，全校的班主任老师都已经取得成都市心里健康教育培训的“C级”证，有刘敬老师取得国家培训“A”证，并到日本参加交流培训，有何冬梅、田荣英两位老师取得了成都市心里健康教育培训“B级”证，做到学生心理问题及早发现、及早预防、及早干预。

6.加强了学生干部建设。

加强学生干部的选拔、培养和考核，创新学生管理模式-各部门的同学由各班(除初三和高三年级外)的班干部
组成，提高了学生会干部同学的素质，增强了学生“自我教育、管理、服务”的意识和能力。

(二)抓好德育常规工作，夯实德育工作基础
1、顺利完成新生(初一、高一)军训和社会实践活动，强化新生的入学教育和家长培训工作。

2、加强班级常规工作检查，包括卫生、纪律、三操、仪容仪表等，并及时公布检查的结果，经过一个学期得努力，全校的全校的班级常规都有了明显的变化。

3、充分发挥了校园广播站的宣传作用。

通过对播音员进行集中培训指导，使广播站的工作很快走上正轨，学生的积极性高涨，一学期来，广播站开展了各种广播栏目，每天收到大量的学生投稿，促进了校园的文化氛围，也丰富了学生的校园生活。

4、指导并检查了各班每月一期的主题板报，共评出一等奖40班次，二等奖____个班次，三等奖若干班次。

学生会主办了各种主题的宣传板报(值班室)。

内容主要以当前形势、新人新事、重大活动等。

逐步提高我校学生的思想意识。

同时，定期宣传安全教育和生活常识等内容。

5、重视升国旗仪式。

要求全校师生始终参与，对主持升旗仪式的班级学生进行队列训练、规范国旗下讲话内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情。

通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围。

6、继续做好劳动实践和文明班执勤工作。

加大校园环境卫生的检查和考评力度，转变了学生劳动执勤的方法，将卫生保洁向检查、督促转变，经过一个学期，我校的环境卫生面貌有了很大的改观。

7、开展班级文化建设，将班级口号、班名、班训、班级“全家福”等编制出来，并按照固定格式张贴，初步完成班级文化建设。

8、及时在全校表扬“做好人好事”同学，加强对违纪学生的帮扶教育，先后表扬____多人次，批评教育重大违纪学生____人次以上，对____人次取消了住校资格，有____人因有重大违纪，劝其转学。

在全校营造了良好校园氛围。

9、加强学生的安全和心理健康教育，“安全工作无小事”，正是在这种理念指导下，结合我校实际编写了《崇州市蜀城中学安全知识法律法规读本》，并我根据不同季节和节假日临近的特点，充分利用广播、主题板报、班团队会、集会、发放安全教育告家长书等形式提高了学生的安全防范意识。

进一步落实门卫值班制度、值班记录。

____年____月____日，接受我市的消防安全大检查，深受好评。

10、加强宿舍管理，健全住校生管理制度，定期进行寝室安全大排查。

加强对生活老师的培训和管理，继续开展示范寝室的评比工作，先后有____多个寝室获得“示范寝室”称号。

让值日教师深入寝室参与管理，这学期寝室纪律和卫生有了较大的改观。

11、编写“吸烟、严禁携带手机”等重大违纪的告家长书，在
____月10-____年____月____日，走进教室，开展为期一个月的“严禁携带手机”集中整治活动，共批评教育携带手机学生____人次。

12、加强德育资料建设。

重视活动资料的整理和归档，指定专门老师(何冬梅)负责资料的整理和归档工作。

在认真组织开展活动的同时，及时做好记录和资料的积累工作。

先后圆满完成了崇州市“绿色校园”、“全校学生的社会综合实践”、“成都市心理健康教育示范校”复查和“四川省义务教育均衡”等活动的资料收集和准备工作。

13、在学校的统一布署下，分年级认真组织了每学期一次的家长会，专门召开班主任会议对各班家长会的内容、形式等做了要求，家校之间互相交换意见，共同研讨育人大计，很多家长提出了宝贵的意见，为我校今后的发展提供了不少好的建议。

二、有计划、有目的地开展各项特色德育活动，圆满完成各项任务，有力促进我校德育工作。

1、要求全校学生收看《开学第一课·美在我身边》，并组织初中学生在阶梯教室统一收看。

2、圆满完成“庆国庆、喜迎____”健身操跑操比赛。

3、组织初中部学生参观成都市质量检测中心，获得主办单位好评。

4、参加我市“关爱明天普法先行”知识竞赛，并获“三等奖”。

5、组织学生参加温江二中“体育艺术节”表演，获一致好评。

6、接受我市城乡环境综合治理和“爱国卫生运动”的检查，获一致好评。

7、组织学生参加成都市“太极蓉城”太极拳展示课，获得成都市“二等奖”。

8、组织部分班级参加全市“防艾知识”学习，获得好评。

9、组织学生参加成都市“写经典、画经典”活动，有二人参加成都市的总决赛(这在我市高中学校中唯一一所参加此次决赛的)。

10、组织学生参加了温江二中承办的温江区公民道德素养暨国际论坛活动，通过这次活动充分展示了当代中学生的优良道德素养，增强他们的社会公民责任感。

11、组织初中部学生在我校操场参加了“感恩”为主题的大型专家讲座。

12、编制完成我校的班级文化规定和模式，将班级口号、班训等统一张贴，卫生工具的摆放统一规划，在接受崇州市教育教学检查中，获得一致好评。

13、圆满完成我校第____届运动会开模式节目的训练、彩排和表演，深受上级领导的好评。

13、圆满完成全校“12·9”主题演讲比赛。

14、在全校开展“文明成都绿色校园”为主题的教育活动，获得一致好评。

15、组织初中部学生和家长参加“爱与和谐”志愿者活动。

16、组织全校师生参加“人人争当环保志愿者，自觉集中废旧书报，领取新年贺卡”活动，共收集____多斤废旧书报，受到上级主管部门好评。

17、开展期末的“三好”、“优秀学生干部”、“班级、校园十星”的评比工作，做好期末相关工作。

经过以上的一系列的活动，取得了一些的成绩，也丰富了我校德育工作的内涵，有力地促进了我校德育工作的开展。

但是前途任重而道远，新的一学期我们将在学校党政的领导下，在每一位老师和班主任的大力支持下，发扬成绩，积极进取，更新观念，开拓政教工作的新思想、新思路，争取更大的成绩！
2024年高中学校政教处工作计划（5）一学期来，在新的学校党政的领导下，政教处认真按照任校长提出的“严格管理，热情关怀”的德育管理理念，____学期初德育工作计划，以学生养成教育为中心任务，开展不同形式系列化的德育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理能力，取得良好效果，较好地完成了各项既定的工作目标。

现总结如下。

一、做好各项德育常规工作-重常规，抓落实。

(一)加强德育工作队伍建设，力求育人水平提升。

1.加强理论政策学习。

认真学习上级教育主管部门工作会议精神，牢固树立“德育为首、能力为重”的育人理念。

2.培养德育管理干部，完善年级德育管理队伍。

将政教处团委老师分到各年级，深入年级进行德育管理工作-初中部(王农刚老师)、高一(邓强老师)、高二(张开祥老师)、高三(张勇老师)，协助年级主任搞好学生的常规管理。

3.加强了班主任队伍建设。

顺利完成高一、初一以、高二、高三的班级整合后的班主任队伍调整，继续实行班主任周例会和月年级例会制。

4、加强了值日教师队伍建设。

选派优秀教师、班主任组成值日队伍，实行____小时值日制。

制订完善《蜀城中学值日教师工作职责》、《蜀城中学值日教师安排表》等。

5、加强学校心理健康教育专兼职队伍建设，对全体教师进行心理健康基本知识普及教育。

特别要加强对班主任心理健康教育知识培训，全校的班主任老师都已经取得成都市心里健康教育培训的“C级”证，有刘敬老师取得国家培训“A”证，并到日本参加交流培训，有何冬梅、田荣英两位老师取得了成都市心里健康教育培训“B级”证，做到学生心理问题及早发现、及早预防、及早干预。

6.加强了学生干部建设。

加强学生干部的选拔、培养和考核，创新学生管理模式-各部门的同学由各班(除初三和高三年级外)的班干部组成，提高了学生会干部同学的素质，增强了学生“自我教育、管理、服务”的意识和能力。

(二)抓好德育常规工作，夯实德育工作基础。