我的阅读故事初中作文600字

我的阅读故事初中作⽂600字
我的阅读故事初中作⽂600字
【篇⼀：我的阅读故事】
【篇⼀：我的阅读故事】
书籍如花，绚丽多彩；书籍如酒，芳⾹清醇；书籍如诗；清新飘逸；书籍如梦；变化多姿。

书是精神的粮⾷，是指路的明灯；书拉近了地域的距离，缩短了时间的间隔；书是我畅游千⼭万⽔。

鸟瞰古今中外；书向我打开通往知识的⼤门，架起通往社会的桥梁。

我喜欢读书，不仅是因为它可以丰富我的知识，更因为它可以带给我⼀种不⼀样的感觉。

很⼩很⼩的我，在宁静的夜⾥躺在奶奶的怀抱⾥，听奶奶讲那些古⽼的民间寓⾔；稍稍长⼤了⼀些吧，识得三两字了，我渐渐开始⾃⼰阅读童话。

格林童话是我的最爱。

我想⾛进开满鲜花的⼤森林，与⽩雪公主⼀起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化作泡沫的⼩美⼈鱼；我想去寻找丑⼩鸭，问问它变成⽩天鹅后的故事。

童话为我展现出⼀个五彩斑斓的世界，交给了我什么是真善美。

什么是假丑恶。

书，交给了我⼈⽣第⼀场课。

现在，散⽂⼩说成了我的挚友。

伴着海明威的脚步去陪伴⽼⼈钓鱼，在风浪中去搏击强敌。

跟着冰⼼奶奶去追回那故去的往事，那盏在暗夜中闪亮的⼩橘灯。

书，让我有了⾃⼰的理想，让我在理想中不断进步。

莎⼠⽐亚说：“书是全世界的营养品。

”的确如此，如果没有书，⼈类将在茹⽑饮⾎的原始社会⾥⽌步；如果没有书，⼈类将永远在愚昧⽆知的落后世界中停留；如果没有书，我们将⽆从谈⽣活，⽆从谈价值，更⽆从谈发展！
读书可以使我们远离浮躁，读书可以使我们精神愉悦，读书可以使我的课堂更加精彩……当然，路漫漫其修远兮，读书不是⼀时的热⾎冲脑，⽽是需要在读书过程中不断修炼⾃⼰，从中真正品尝读书之花结出的真理之果。

【篇⼆：我的阅读故事】
【篇⼆：我的阅读故事】
书是⼈类进步的阶梯。

书，给我带来了很多乐趣。

书，让我快乐的成长。

书，在我不知道该怎样⾯对困难时，教我怎么样去勇敢的⾯对。

其实，我以前挺讨厌看《今天我是升旗⼿》这本书的。

因为我⼀看到页数⽐较多的，就会觉得烦，看不下去。

可是⼀次偶然的午休机会，顺⼿拿了这本书，看了⼏页，便被书中的故事情节，书中的⼈物所深深的吸引。

便认认真真的看完这本书。

这本书的作者是黄蓓佳，主⼈公肖晓是⼀个乐于助⼈，拾⾦不昧，勇敢有上进⼼的“副班长”。

在六年级学⽣肖晓的⼼⾥，能当上⼀名出⾊的升旗⼿，在星期⼀早晨在学校⾥升国旗是⾄⾼⽆上的荣誉。

这就是他⼀直以来的愿望。

但愿望总得不到实现。

第⼀次升旗被林茜茜取代了，因为有领导要来检查，校长要换⼀个学习尖⼦，肖晓失望极了。

然⽽他并没有放弃。

⼀直在努⼒，在公园⾥抓住了偷⾦丝猴的农民。

她骑⾃⾏车去给同学送饭。

他想办法在班级⾥凑到⾜够的钱，帮躺在医院⾥的林茜茜治病。

他⽤旅游鞋换取了⼩狗———孩孩……好多好事。

他的精神得到了班级同学的赞同。

终于在他快毕业的时候，亲⼿升起了国旗。

就这样简简单单的⼀本书，使我爱上了阅读。

然⽽，在⽣活中我要学习肖晓这种助⼈为乐，永不放弃，知错就改的精神。

我们的愿望都⽐如当⽼师，演员，书法家，画家……⽽肖晓的愿望只是当⼀名升旗⼿。

说明了他做⼀件事就要坚持到底，绝不半途⽽废。

书，是⼈类进步的阶梯，读书解除了我⼼中的“拦路虎”。

读书提⾼了我的⽔平，给我带来了乐趣，让我从书中感受到温暖。

【篇三：我的阅读故事作⽂】
【篇三：我的阅读故事作⽂】
⼀本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。

阅读⼀本好书，就是跨越时空和空间，同睿智⽽⾼尚的⼈对话，这是多么美妙的事情啊！⼀个⼈的⽂采好不好来源于他有没有去。

同时，我也是⼀位酷爱读书之⼈，关于我与书的故事那倒还真不少呢！
⾃从我迷上了杨红樱阿姨的书后，在梦中，都在要求妈妈给我买书，我说了好多好多的好话，就是想要得到这些书，终于妈妈被我说服了，在新华书店买了⼀套杨红樱阿姨的书，回到家后迫不及待的打开⼀看，好多啊，有漫画、⼩说、散⽂呀！拿起书就往书房跑，也顾不上吃饭了，只听见妈妈带着笑声在我⾝后说：“疯丫头。

”
夜深了，我还在津津有味的看着书呢，妈妈叫我上床睡觉，我躺在床上睡不着，脑⼦⾥全是书上的内容，我偷偷的把书拿到被窝⾥来看，⼀直看到睁不开眼了，也不知什么时候睡着的……直到现在，这件事还在我的⼼⾥，我在以后的学习中会合理安排时间，有计划的看书。

《童话世界》丰富了我的想象⼒；《百分⼤王》提⾼了我的作⽂⽔平；《寓⾔故事》让我懂得了⼀些⼈⽣道理……⾯对这⼀本本好书，让我⾃⼰融⼊书中，⾛进⼈物的⼼⾥……我为我出⽣在这⾦⾊的童年⾥感到庆幸，感到幸福，感到快乐，⽽且有书看，从⽽，书成了我⽣活中必不可少的⼀部分，书让我懂得了⼈⽣，懂得了智慧，懂得了友谊。

读书在不知不觉中已成为我⽣命中的⼀部分。

读书使我成长，读书使我进步，“读书破万卷，下笔如有神”，以后我⼀定要多读书。

要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最⾃由的！
【篇四：我的阅读故事】
【篇四：我的阅读故事】
书，是⼀把打开智慧和真理之门的钥匙。

因为，我能从中不断的得到启⽰，领悟出许多的⼈⽣哲理。

本书的主⼈公—鲁滨逊，在⼀次航海中所乘的船在⼀个荒岛附近触礁，船上的税收和乘客全部遇难，只有鲁滨逊⼀个⼈幸存下来。

海浪把他卷上了沙滩。

在⼩岛上，他⼯具不全，缺乏，所以做任何事情都要花很⼤的劳⼒，费好长的时间。

她做的许多事情都是⽩费⼒⽓，没有成功，但他从不灰⼼失望，总是总结了失败的经验⼜重新开始。

终于⾟勤的劳动换来了令⼈欣慰的回报，他最后变得有船⽤，有⾯包吃，有陶器⽤，有种植园，有牧场，有房⼦住……
当我郑重的翻过最后⼀页，读完了这个情节曲折的故事之时，⼀个个问号不由地出现在我的脑海中，如果我是鲁滨逊……
如果我是他，当独⾃⼀⼈置⾝于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不⾃暴⾃弃，重燃⽣的希望吗？如果我是他，当船在暴风⾬中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？如果我是他，当看到野⼈⽤⾃⼰的同类开宴会时，我会像他那样勇敢的站起来，与他们搏⽃吗？ 我不得不承认⾃⼰的软弱与⽆能。

记得有⼀次爸爸妈妈有事不在家，我⽣平第⼀次看到家⾥冷冷清清的，不禁⽑⾻悚然，⼀下⼦冲进房间，锁上门。

尽管家⾥有⽅便⾯，但我还是不敢去煮。

我把鲁滨逊作为⾃⼰的榜样。

现在，我已经学会了⾃⼰的事情⾃⼰做。

同时也从中悟出了⼀个真理—遇到任何困难都要⾃⼰做，这样会⽐别⼈帮忙的更有收获。

【篇五：我的阅读故事】
【篇五：我的阅读故事】
莎⼠⽐亚曾说：“书籍是⼈类的营养品”。

⽽我就觉得，书籍就像是我的⼀位良师、⼀位益友、⼀个终⽣伴侣……说起读书，我和它有⼀段不解之缘。

在读幼⼉园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读⼀些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。

及后，我上了⼩学，读三年级时，就迷上了⽂艺书，童话故事及科普类书籍等。

那时的我，只要⼀拿起书，就⽴刻沉迷当中，看得如痴如醉。

正是那⼀本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒⽣童话》⼜令我仿如置⾝于神奇美丽的童话王国；⽽最令我爱不释⼿的要数《⼩故事⼤道理》，书中那⼀个个精彩故事，升华了我的⼈⽣智慧。

所以说，我已经和书结成了⼀对形影不离的好朋友。

时光飞逝，转眼上了三年级，书的吸引⼒对我更⼤了，像磁⽯⼀样吸附着我，可三年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。

所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。

可是，有⼀次，当我看见班上的⼀名同学拿着⼀本新出版的书，就按捺不住⾃⼰的爱书之情了。

正想向他借，可⼀想到作业太多，就不禁打消了念头。

可我并不想就些罢休，想出了⼀条妙计。

当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。

可第⼆天，⽼师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，⽽且⼤部分都做错，简直是⼀塌糊涂……
但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。

记得⼀次，写作⽂《我与电脑的'故事》，我想：这次⼀定可以⼤展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上⽤场了。

⽽且我考试的前⼏天“临阵磨枪”，⼀连看完了⼏本作⽂选，吸取了不少精华。

果然，我的作⽂得到⽼师的好评。

书是知识的源泉，⼤朋友，⼩朋友们，让我们多读书吧！
【篇六：我的阅读故事】
【篇六：我的阅读故事】
⾼尔基曾说过：“书是⼈类进步的阶梯。

”我认为书好像是我的好朋友，⼜好像是我的⽼师，⼀个终⽣陪伴我⾝边的伴侣，说起这书，我还有⼀段跟它不解之缘呢！
⼆年级时，我的妈妈在街上⽆意中看到⼀家租书店，于是，她给我办了⼀张租书卡，从此，我和书就成为了⼀对形影不离的好朋友。

每天早晨下课时，我捧着⼀本书看，午休时，我也捧着⼀本书看，在家⾥，我做完作业就看书，同学们都喊“⼩书迷”了！
每个星期天，我都会兴⾼采烈地跑向租书店，⼀⼝⽓就拿四五本，那时候，我喜欢看科普类的和梦幻楼的，等我四五年级的时候，我就会看⼀些名著书了，如《西游记》、《红楼梦》、《⽔浒传》等等；书就像是我⼀位⽼师，教我知识，我就像⼀棵⼩树苗，源源不断地吮吸着知识的⽢甜，书更像⼀位好朋友，形影不离的陪伴我，和我⼀起学习，⼀起玩，让我在知识的海洋⾥尽情地遨游。

记得有⼀次，我和妈妈去图书馆看书，我看得如痴如醉，没有⼀点⼉要停的意思，时间⼀分⼀秋的过去，半⼩时，⼀⼩时……妈妈有点坐不住了，对我说：“图书馆要关门了，别看了”，可我不听，妈妈⼀连催促⼏声，我都没有动静，终于，妈妈揪住我的⽿朵，逼我回家，我才依依不舍地⾛了……
现在，快要临近期末考试了，妈妈让我这段时间不要看书，我理直⽓壮地为书辩护，我列举了⼀串名⼈，妈妈听的呆若⽊鸡，从此，妈妈没有阻⽌我看书。

我就是这样⼀个爱读书的⼥孩，书是我最好的朋友！作⽂
【篇七：我的阅读故事】【篇七：我的阅读故事】
读书使⼈视野开阔，读书使⼈情趣⾼雅，读书使⼈学会思考，读书使⼈⽣更加丰富充实。

不知从何时起，我爱上了阅读。

“外婆，我的《读友》呢？找不到了！”我从卧室探出脑袋，对在厨房⾥张罗着做午饭的外婆说。

“⾃⼰找，反正在你房间。

”我听了，转⾝继续寻找钟爱的书本。

我环顾了我的卧室，嘴⾓不禁勾起⼀抹笑意：书的⾝影随处可见。

⾛进我的卧室，就像⾛进了书的海洋。

每天，我都要钻进我的卧室，轻轻地锁上门，⼩⼼翼翼地捧起书，如饥似渴地吮吸着知识的⽢泉。

每⼀本书都是⼀个动⼈的故事，引领我情不⾃禁地融⼊其中。

我在书中尝到了鲁滨逊的⾃强不息；尝到了卡凡⼼酸的泪⽔；尝到了抗⽇战争时期⽣活的艰⾟……随着主⼈公，他喜我也喜，他悲我也悲。

在读书的过程中，我感受到了⼈间的善与恶，美与丑，真实与虚伪。

书像吸尘器，把我⼼中的肮脏的东西⼀扫⽽光，留下纯真与美好。

书像⼀位⽼师，教会我⽤真实的眼光去看待⽣活，让我⾜不出户地了解国内外⼤事。

书像⼀位益友，在我伤⼼时给我安慰，在我灰⼼时给我⿎励。

书教会我做⼈，做⼀个实实在在的⼈。

定期，我都要去书店⼤扫荡⼀次。

有⼀次，因为迷恋看书，成绩下降了不少，爸爸⼀⽓之下就把我的“精神财富”锁了起来。

我⼀回家，正准备先看⼀会书，却发现书橱被“封”了起来。

就在那时，爸爸⾛过来敲了敲我的书橱，威胁着说：“成绩上不去，就别看这些闲书了！”我⼀惊，“⾦⾖⾖”⽌不住的往下掉，爸爸⼼⼀软，⼜“开封”了，我挂着眼泪笑了。

读书的快乐是要细细品味的，只有明⽩了阅读的真谛，才会发现：读书原来如此快乐！
【篇⼋：我的阅读故事】【篇⼋：我的阅读故事】
阅读是每个⼈都要养成的习惯。

正如著名的作家⾼尔基所说：“书籍是⼈类进步的阶梯。

”⼈类不正是踏着书的阶梯，向上进步的吗？
我是⼀个不折不扣的⼩书迷。

⽆论是报刊杂志，还是⽂学作品。

我都爱读。

有时要吃饭了，爸爸妈妈催促了⼗⼏遍，我还是坐在桌边津津有味地看着书或报刊。

每当我中午到校，别的同学在兴致勃勃地讲话或是玩耍，我⼿⾥却捧着⼀本书，安静地坐在位上读书，有时看得⼊迷了，有⼈推我⼀下，我也不会感觉到。

因此同学们笑称我为“书呆⼦”。

我读过的书，真是有些数不过来了。

有写海上航⾏遇险的《海底两万⾥》；有集各种优秀⽂学作品的《这才是中国最好的语⽂书》；有写钢铁意志青年的《钢铁是怎样炼成了》；还有科幻故事《⼩灵通漫游未来》……
我在书中汲取了丰富的营养。

从《长袜⼦⽪⽪》那⾥，我学到了要乐观地⾯对⽣活；从《夏洛的⽹》那⾥，我认识到不管都卑微的⽣灵都应该享有平等的权利；从《钢铁是怎样炼成的》的那⾥，我学到了做⼈要有钢铁般的意志……我尤其喜爱研究汽车类的杂志，每⽉的《名车志》我是必定要购买的，每期300多页的汽车信息，我都⼀⼀浏览。

妈妈的同事要买车，都是先向我咨询，我都会⼀⼀根据他们的需求帮他们选择适合的车型，并给他们介绍所选车的优缺点。

他们听了都啧啧赞叹。

在书的海洋⾥遨游，真是⼀⼤乐事。

读书丰富了我的⽣活，让我的每⼀天都过得有滋有味。