数列大题高考真题(广东理科)
07-13年广东高考数学理科数列真题(含答案)
07-13年广东高考数学理科数列真题(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN5.已知数列{a n }的前n 项和29n S n n =-,第k 项满足58k a <<,则k = A. 9 B. 8 C. 7 D. 621.(本小题满分14分)已知函数2()1, f x x x αβ=+-、是方程()0f x =的两个根()αβ>,()f x '是()f x 的导数.设11()1,(1,2,)()n n n n f a a a a n f a +==-=', (1)求αβ、的值;(2)证明:对任意的正整数n ,都有n a α>; (3)记ln(1,2,)n n n a b n a βα-==-,求数列{}n b 的前n 项和n S .2.记等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若112a =,420S =,则6S =( )A .16B .24C .36D .4821.(本小题满分12分)设p q ,为实数,αβ,是方程20x px q -+=的两个实根,数列{}n x 满足1x p =,22x p q =-,12n n n x px qx --=-(34n =,,…). (1)证明:p αβ+=,q αβ=; (2)求数列{}n x 的通项公式; (3)若1p =,14q =,求{}n x 的前n 项和n S .4.巳知等比数列{}n a 满足0,1,2,n a n >=,且25252(3)n n a a n -⋅=≥,则当1n ≥时,2123221log log log n a a a -+++=( )A.(21)n n - B.2(1)n + C.2n D.2(1)n -21.(本小题满分14分)已知曲线22:20(1,2,)n C x nx y n -+==.从点(1,0)P -向曲线n C 引斜率为(0)n n k k >的切线n l ,切点为(,)n n n P x y .(1)求数列{}{}n n x y 与的通项公式;(2)证明:13521n n nxx x x x y -⋅⋅⋅⋅<<4.已知{}n a 为等比数列,n S 是它的前n 项和.若2312a a a ⋅=, 且4a 与72a 的等差中项为54,则5S =A.35B.33C.31D.292011年广东高考理科卷11. 等差数列{}n a 前9项的和等于前4项的和. 若141,0k a a a =+=,则k=____________.20.(本小题共14分) 设b>0,数列{}n a 满足a 1=b ,11(2)22n n n nba a n a n --=≥+-.(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)证明:对于一切正整数n ,11 1.2n n n b a ++≤+11.已知递增的等差数列{}n a 满足21321,4a a a ==-,则n a =_____________19. (本小题满分14分)设数列{a n }的前n 项和为S n ,满足2S n =an+1-2n+1,n ∈N ﹡,且a 1,a 2+5,a 3成等差数列。
2019年广东省高考数学试卷(理科)(附详细答案)
2019年广东省高考数学试卷(理科)一、选择题:本小题共8小题,每小题5分,共40分.1.(5分)已知复数z满足(3+4i)z=25,则z=()A.3﹣4i B.3+4i C.﹣3﹣4i D.﹣3+4i2.(5分)已知集合M{﹣1,0,1},N={0,1,2},则M∪N=()A.{0,1}B.{﹣1,0,1,2} C.{﹣1,0,2}D.{﹣1,0,1}3.(5分)若变量x,y满足约束条件,且z=2x+y的最大值和最小值分别为m和n,则m﹣n=()A.5 B.6 C.7 D.84.(5分)若实数k满足0<k<9,则曲线﹣=1与曲线﹣=1的()A.焦距相等B.实半轴长相等C.虚半轴长相等D.离心率相等5.(5分)已知向量=(1,0,﹣1),则下列向量中与成60°夹角的是()A.(﹣1,1,0)B.(1,﹣1,0)C.(0,﹣1,1)D.(﹣1,0,1)6.(5分)已知某地区中小学学生的近视情况分布如图1和图2所示,为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为()A.200,20 B.100,20 C.200,10 D.100,107.(5分)若空间中四条两两不同的直线l1,l2,l3,l4,满足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,则下列结论一定正确的是()A.l1⊥l4B.l1∥l4C.l1与l4既不垂直也不平行D.l1与l4的位置关系不确定8.(5分)设集合A={(x1,x2,x3,x4,x5)|x i∈{﹣1,0,1},i={1,2,3,4,5},那么集合A中满足条件“1≤|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|≤3”的元素个数为()A.60 B.90 C.120 D.130二、填空题:本大题共5小题,考生作答6小题,每小题5分,满分25分.(一)必做题(9~13题)9.(5分)不等式|x﹣1|+|x+2|≥5的解集为.10.(5分)曲线y=e﹣5x+2在点(0,3)处的切线方程为.11.(5分)从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取七个不同的数,则这七个数的中位数是6的概率为.12.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,已知bcosC+ccosB=2b,则= .13.(5分)若等比数列{a n}的各项均为正数,且a10a11+a9a12=2e5,则lna1+lna2+…+lna20= .(二)、选做题(14~15题,考生只能从中选作一题)【坐标系与参数方程选做题】14.(5分)(极坐标与参数方程)在极坐标系中,曲线C1和C2的方程分别为.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,ρsin2θ=cosθ和ρsinθ=1建立平面直角坐标系,则曲线C1和C2交点的直角坐标为.【几何证明选讲选做题】15.如图,在平行四边形ABCD中,点E在AB上且EB=2AE,AC与DE交于点F,则= .三、解答题:本大题共6小题,满分80分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤.16.(12分)已知函数f(x)=Asin(x+),x∈R,且f()=.(1)求A的值;(2)若f(θ)+f(﹣θ)=,θ∈(0,),求f(﹣θ).17.(13分)随机观测生产某种零件的某工作厂25名工人的日加工零件个数(单位:件),获得数据如下:30,42,41,36,44,40,37,37,25,45,29,43,31,36,49,34,33,43,38,42,32,34,46,39,36.根据上述数据得到样本的频率分布表如下:分组频数频率[25,30]30.12(30,35]50.20(35,40]80.32(40,45]n1f1(45,50]n2f2(1)确定样本频率分布表中n1,n2,f1和f2的值;(2)根据上述频率分布表,画出样本频率分布直方图;(3)根据样本频率分布直方图,求在该厂任取4人,至少有1人的日加工零件数落在区间(30,35]的概率.18.(13分)如图,四边形ABCD为正方形.PD⊥平面ABCD,∠DPC=30°,AF⊥PC于点F,FE∥CD,交PD于点E.(1)证明:CF⊥平面ADF;(2)求二面角D﹣AF﹣E的余弦值.19.(14分)设数列{a n}的前n项和为S n,满足S n=2na n+1﹣3n2﹣4n,n∈N*,且S3=15.(1)求a1,a2,a3的值;(2)求数列{a n}的通项公式.20.(14分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的右焦点为(,0),离心率为.(1)求椭圆C的标准方程;(2)若动点P(x0,y0)为椭圆C外一点,且点P到椭圆C的两条切线相互垂直,求点P的轨迹方程.21.(14分)设函数f(x)=,其中k<﹣2.(1)求函数f(x)的定义域D(用区间表示);(2)讨论函数f(x)在D上的单调性;(3)若k<﹣6,求D上满足条件f(x)>f(1)的x的集合(用区间表示).2019年广东省高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本小题共8小题,每小题5分,共40分.1.(5分)已知复数z满足(3+4i)z=25,则z=()A.3﹣4i B.3+4i C.﹣3﹣4i D.﹣3+4i【分析】根据题意利用两个复数代数形式的乘除法,虚数单位i的幂运算性质,计算求得z的值.【解答】解:∵复数z满足(3+4i)z=25,则z====3﹣4i,故选:A.【点评】本题主要考查两个复数代数形式的乘除法,虚数单位i的幂运算性质,属于基础题.2.(5分)已知集合M{﹣1,0,1},N={0,1,2},则M∪N=()A.{0,1}B.{﹣1,0,1,2} C.{﹣1,0,2}D.{﹣1,0,1}【分析】根据集合的基本运算即可得到结论.【解答】解:∵集合M{﹣1,0,1},N={0,1,2},∴M∪N={﹣1,0,1,2},故选:B.【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础.3.(5分)若变量x,y满足约束条件,且z=2x+y的最大值和最小值分别为m和n,则m﹣n=()A.5 B.6 C.7 D.8【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,进行平移即可得到结论.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:由z=2x+y,得y=﹣2x+z,平移直线y=﹣2x+z,由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点A,直线y=﹣2x+z的截距最小,此时z最小,由,解得,即A(﹣1,﹣1),此时z=﹣2﹣1=﹣3,此时n=﹣3,平移直线y=﹣2x+z,由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点B,直线y=﹣2x+z的截距最大,此时z最大,由,解得,即B(2,﹣1),此时z=2×2﹣1=3,即m=3,则m﹣n=3﹣(﹣3)=6,故选:B.【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,利用数形结合是解决本题的关键.4.(5分)若实数k满足0<k<9,则曲线﹣=1与曲线﹣=1的()A.焦距相等B.实半轴长相等C.虚半轴长相等D.离心率相等【分析】根据k的取值范围,判断曲线为对应的双曲线,以及a,b,c的大小关系即可得到结论.【解答】解:当0<k<9,则0<9﹣k<9,16<25﹣k<25,即曲线﹣=1表示焦点在x轴上的双曲线,其中a2=25,b2=9﹣k,c2=34﹣k,曲线﹣=1表示焦点在x轴上的双曲线,其中a2=25﹣k,b2=9,c2=34﹣k,即两个双曲线的焦距相等,故选:A.【点评】本题主要考查双曲线的方程和性质,根据不等式的范围判断a,b,c是解决本题的关键.5.(5分)已知向量=(1,0,﹣1),则下列向量中与成60°夹角的是()A.(﹣1,1,0)B.(1,﹣1,0)C.(0,﹣1,1)D.(﹣1,0,1)【分析】根据空间向量数量积的坐标公式,即可得到结论.【解答】解:不妨设向量为=(x,y,z),A.若=(﹣1,1,0),则cosθ==,不满足条件.B.若=(1,﹣1,0),则cosθ===,满足条件.C.若=(0,﹣1,1),则cosθ==,不满足条件.D.若=(﹣1,0,1),则cosθ==,不满足条件.故选:B.【点评】本题主要考查空间向量的数量积的计算,根据向量的坐标公式是解决本题的关键.6.(5分)已知某地区中小学学生的近视情况分布如图1和图2所示,为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为()A.200,20 B.100,20 C.200,10 D.100,10【分析】根据图1可得总体个数,根据抽取比例可得样本容量,计算分层抽样的抽取比例,求得样本中的高中学生数,再利用图2求得样本中抽取的高中学生近视人数.【解答】解:由图1知:总体个数为3500+2000+4500=10000,∴样本容量=10000×2%=200,分层抽样抽取的比例为,∴高中生抽取的学生数为40,∴抽取的高中生近视人数为40×50%=20.故选:A.【点评】本题借助图表考查了分层抽样方法,熟练掌握分层抽样的特征是关键.7.(5分)若空间中四条两两不同的直线l1,l2,l3,l4,满足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,则下列结论一定正确的是()A.l1⊥l4B.l1∥l4C.l1与l4既不垂直也不平行D.l1与l4的位置关系不确定【分析】根据在空间中垂直于同一直线的二直线的位置关系是平行、相交或异面可得,∴l1与l4的位置关系不确定.【解答】解:∵l1⊥l2,l2⊥l3,∴l1与l3的位置关系不确定,又l4⊥l3,∴l1与l4的位置关系不确定.故A、B、C错误.故选:D.【点评】本题考查了空间直线的垂直关系的判定,考查了学生的空间想象能力,在空间中垂直于同一直线的二直线的位置关系是平行、相交或异面.8.(5分)设集合A={(x1,x2,x3,x4,x5)|x i∈{﹣1,0,1},i={1,2,3,4,5},那么集合A中满足条件“1≤|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|≤3”的元素个数为()A.60 B.90 C.120 D.130【分析】从条件“1≤|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|≤3”入手,讨论x i所有取值的可能性,分为5个数值中有2个是0,3个是0和4个是0三种情况进行讨论.【解答】解:由于|x i|只能取0或1,且“1≤|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|≤3”,因此5个数值中有2个是0,3个是0和4个是0三种情况:①x i中有2个取值为0,另外3个从﹣1,1中取,共有方法数:;②x i中有3个取值为0,另外2个从﹣1,1中取,共有方法数:;③x i中有4个取值为0,另外1个从﹣1,1中取,共有方法数:.∴总共方法数是++=130.即元素个数为130.故选:D.【点评】本题看似集合题,其实考察的是用排列组合思想去解决问题.其中,分类讨论的方法是在概率统计中经常用到的方法,也是高考中一定会考查到的思想方法.二、填空题:本大题共5小题,考生作答6小题,每小题5分,满分25分.(一)必做题(9~13题)9.(5分)不等式|x﹣1|+|x+2|≥5的解集为(﹣∞,﹣3]∪[2,+∞).【分析】把原不等式去掉绝对值,转化为与之等价的三个不等式组,分别求得每个不等式组的解集,再取并集,即得所求.【解答】解:由不等式|x﹣1|+|x+2|≥5,可得①,或②,或③.解①求得x≤﹣3,解②求得x∈?,解③求得x≥2.综上,不等式的解集为(﹣∞,﹣3]∪[2,+∞),故答案为:(﹣∞,﹣3]∪[2,+∞).【点评】本题主要考查绝对值不等式的解法,体现了转化、分类讨论的数学思想,属于中档题.10.(5分)曲线y=e﹣5x+2在点(0,3)处的切线方程为y=﹣5x+3..【分析】利用导数的几何意义求得切线的斜率,点斜式写出切线方程.﹣5e﹣5x,∴k=﹣5,【解答】解;y′=∴曲线y=e﹣5x+2在点(0,3)处的切线方程为y﹣3=﹣5x,即y=﹣5x+3.故答案为:y=﹣5x+3【点评】本题主要考查利用导数的几何意义求曲线的切线方程,属基础题.11.(5分)从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取七个不同的数,则这七个数的中位数是6的概率为.【分析】根据条件确定当中位数为6时,对应的条件即可得到结论【解答】解:从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取七个不同的数,有C107种方法,若七个数的中位数是6,则只需从0,1,2,3,4,5,选3个,从7,8,9中选3个不同的数即可,有C63种方法,则这七个数的中位数是6的概率P==,故答案为:.【点评】本题主要考查古典概率的计算,注意中位数必须是按照从小到大的顺序进行排列的.比较基础.12.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,已知bcosC+ccosB=2b,则= 2 .【分析】已知等式利用正弦定理化简,再利用两角和与差的正弦函数公式及诱导公式化简,再利用正弦定理变形即可得到结果.【解答】解:将bcosC+ccosB=2b,利用正弦定理化简得:sinBcosC+sinCcosB=2sinB,即sin(B+C)=2sinB,∵sin(B+C)=sinA,∴sinA=2sinB,利用正弦定理化简得:a=2b,则=2.故答案为:2【点评】此题考查了正弦定理,以及两角和与差的正弦函数公式,熟练掌握正弦定理是解本题的关键.13.(5分)若等比数列{a n}的各项均为正数,且a10a11+a9a12=2e5,则lna1+lna2+…+lna20= 50 .【分析】直接由等比数列的性质结合已知得到a10a11=e5,然后利用对数的运算性质化简后得答案.【解答】解:∵数列{a n}为等比数列,且a10a11+a9a12=2e5,∴a10a11+a9a12=2a10a11=2e5,∴a10a11=e5,∴lna1+lna2+…lna20=ln(a1a2…a20)=ln(a10a11)10=ln(e5)10=lne50=50.故答案为:50.【点评】本题考查了等比数列的运算性质,考查对数的运算性质,考查了计算能力,是基础题.(二)、选做题(14~15题,考生只能从中选作一题)【坐标系与参数方程选做题】14.(5分)(极坐标与参数方程)在极坐标系中,曲线C1和C2的方程分别为ρsin2θ=cosθ和ρsinθ=1.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,则曲线C1和C2交点的直角坐标为(1,1).【分析】首先运用x=ρcosθ,将极坐标方程化为普通方程,然后组成方,y=ρsinθ程组,解之求交点坐标.【解答】解:曲线C1:ρsin2θ=cosθ,,即为ρ2sin2θ=ρcosθ化为普通方程为:y2=x,,化为普通方程为:y=1,曲线ρsinθ=1联立,即交点的直角坐标为(1,1).故答案为:(1,1).【点评】本题考查极坐标方程和普通方程的互化,考查解方程的运算能力,属于基础题【几何证明选讲选做题】15.如图,在平行四边形ABCD中,点E在AB上且EB=2AE,AC与DE交于点F,则= 9 .【分析】利用ABCD是平行四边形,点E在AB上且EB=2AE,可得=,利用△CDF∽△AEF,可求.【解答】解:∵ABCD是平行四边形,点E在AB上且EB=2AE,∴=,∵ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴△CDF∽△AEF,∴=()2=9.故答案为:9.【点评】本题考查相似三角形的判定,考查三角形的面积比,属于基础题.三、解答题:本大题共6小题,满分80分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤.16.(12分)已知函数f(x)=Asin(x+),x∈R,且f()=.(1)求A的值;(2)若f(θ)+f(﹣θ)=,θ∈(0,),求f(﹣θ).【分析】(1)由函数f(x)的解析式以及f()=,求得A的值.(2)由(1)可得f(x)=sin(x+),根据f(θ)+f(﹣θ)=,求得cosθ 的值,从而求得f(﹣θ)的值.的值,再由θ∈(0,),求得sinθ 【解答】解:(1)∵函数f(x)=Asin(x+),x∈R,且f()=.∴Asin(+)=Asin=A?=,∴A=.(2)由(1)可得f(x)=sin(x+),∴f(θ)+f(﹣θ)=sin(θ+)+sin(﹣θ+)=2sin cosθ=cosθ=,∴cosθ=,再由θ∈(0,),可得sinθ=.∴f(﹣θ)=sin(﹣θ+)=sin(π﹣θ)=sinθ=.【点评】本题主要考查三角函数的恒等变换,同角三角函数的基本关系,属于中档题.17.(13分)随机观测生产某种零件的某工作厂25名工人的日加工零件个数(单位:件),获得数据如下:30,42,41,36,44,40,37,37,25,45,29,43,31,36,49,34,33,43,38,42,32,34,46,39,36.根据上述数据得到样本的频率分布表如下:分组频数频率[25,30]30.12(30,35]50.20(35,40]80.32(40,45]n1f1(45,50]n2f2(1)确定样本频率分布表中n1,n2,f1和f2的值;(2)根据上述频率分布表,画出样本频率分布直方图;(3)根据样本频率分布直方图,求在该厂任取4人,至少有1人的日加工零件数落在区间(30,35]的概率.【分析】(1)利用所给数据,可得样本频率分布表中n1,n2,f1和f2的值;(2)根据上述频率分布表,可得样本频率分布直方图;(3)利用对立事件可求概率.【解答】解:(1)(40,45]的频数n1=7,频率f1=0.28;(45,50]的频数n2=2,频率f2=0.08;(2)频率分布直方图:(3)设在该厂任取4人,没有一人的日加工零件数落在区间(30,35]为事件A,则至少有一人的日加工零件数落在区间(30,35]为事件,已知该厂每人日加工零件数落在区间(30,35]的概率为,∴P(A)==,∴P()=1﹣P(A)=,∴在该厂任取4人,至少有1人的日加工零件数落在区间(30,35]的概率为.【点评】本题考查了频数分布表,频数分布直方图和概率的计算,属于中档题.18.(13分)如图,四边形ABCD为正方形.PD⊥平面ABCD,∠DPC=30°,AF⊥PC于点F,FE∥CD,交PD于点E.(1)证明:CF⊥平面ADF;(2)求二面角D﹣AF﹣E的余弦值.【分析】(1)结合已知又直线和平面垂直的判定定理可判PC⊥平面ADF,即得所求;(2)由已知数据求出必要的线段的长度,建立空间直角坐标系,由向量法计算即可.【解答】解:(1)∵PD⊥平面ABCD,∴PD⊥AD,又CD⊥AD,PD∩CD=D,∴AD⊥平面PCD,∴AD⊥PC,又AF⊥PC,∴PC⊥平面ADF,即CF⊥平面ADF;(2)设AB=1,在RT△PDC中,CD=1,∠DPC=30°,∴PC=2,PD=,由(1)知CF⊥DF,∴DF=,AF==,∴CF==,又FE∥CD,∴,∴DE=,同理可得EF=CD=,如图所示,以D为原点,建立空间直角坐标系,则A(0,0,1),E(,0,0),F(,,0),P(,0,0),C(0,1,0)设向量=(x,y,z)为平面AEF的法向量,则有,,∴,令x=4可得z=,∴=(4,0,),由(1)知平面ADF的一个法向量为=(,1,0),设二面角D﹣AF﹣E的平面角为θ,可知θ为锐角,cosθ=|cos<,>|===∴二面角D﹣AF﹣E的余弦值为:【点评】本题考查用空间向量法求二面角的余弦值,建立空间直角坐标系并准确求出相关点的坐标是解决问题的关键,属中档题.19.(14分)设数列{a n}的前n项和为S n,满足S n=2na n+1﹣3n2﹣4n,n∈N*,且S3=15.(1)求a1,a2,a3的值;(2)求数列{a n}的通项公式.【分析】(1)在数列递推式中取n=2得一关系式,再把S3变为S2+a3得另一关系式,联立可求a3,然后把递推式中n取1,再结合S3=15联立方程组求得a1,a2;(2)由(1)中求得的a1,a2,a3的值猜测出数列的一个通项公式,然后利用数学归纳法证明.【解答】解:(1)由S n=2na n+1﹣3n2﹣4n,n∈N*,得:S2=4a3﹣20 ①又S3=S2+a3=15 ②联立①②解得:a3=7.再在S n=2na n+1﹣3n2﹣4n中取n=1,得:a1=2a2﹣7 ③又S3=a1+a2+7=15 ④联立③④得:a2=5,a1=3.∴a1,a2,a3的值分别为3,5,7;(2)∵a1=3=2×1+1,a2=5=2×2+1,a3=7=2×3+1.由此猜测a n=2n+1.下面由数学归纳法证明:1、当n=1时,a1=3=2×1+1成立.2、假设n=k时结论成立,即a k=2k+1.那么,当n=k+1时,由S n=2na n+1﹣3n2﹣4n,得,,两式作差得:.∴==2(k+1)+1.综上,当n=k+1时结论成立.∴a n=2n+1.【点评】本题考查数列递推式,训练了利用数学归纳法证明与自然数有关的命题,考查了学生的灵活应变能力和计算能力,是中档题.20.(14分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的右焦点为(,0),离心率为.(1)求椭圆C的标准方程;(2)若动点P(x0,y0)为椭圆C外一点,且点P到椭圆C的两条切线相互垂直,求点P的轨迹方程.【分析】(1)根据焦点坐标和离心率求得a和b,则椭圆的方可得.(2)设出切线的方程,带入椭圆方程,整理后利用△=0,整理出关于k的一元二次方程,利用韦达定理表示出k1?k2,进而取得x0和y0的关系式,即P点的轨迹方程.【解答】解:(1)依题意知,求得a=3,b=2,∴椭圆的方程为+=1.(2)①当两条切线中有一条斜率不存在时,即A、B两点分别位于椭圆长轴与短轴的端点,P的坐标为(±3,±2),符合题意,②当两条切线斜率均存在时,设过点P(x0,y0)的切线为y=k(x﹣x0)+y0,+=+=1,整理得(9k2+4)x2+18k(y0﹣kx0)x+9[(y0﹣kx0)2﹣4]=0,∴△=[18k(y0﹣kx0)]2﹣4(9k2+4)×9[(y0﹣kx0)2﹣4]=0,整理得(x02﹣9)k2﹣2x0×y0×k+(y02﹣4)=0,∴﹣1=k1?k2==﹣1,∴x02+y02=13.把点(±3,±2)代入亦成立,∴点P的轨迹方程为:x2+y2=13.【点评】本题主要考查了椭圆的标准方程,轨迹方程的相关问题.对于求轨迹方程,最重要的是建立模型求得x和y关系.21.(14分)设函数f(x)=,其中k<﹣2.(1)求函数f(x)的定义域D(用区间表示);(2)讨论函数f(x)在D上的单调性;(3)若k<﹣6,求D上满足条件f(x)>f(1)的x的集合(用区间表示).【分析】(1)利用换元法,结合函数成立的条件,即可求出函数的定义域.(2)根据复合函数的定义域之间的关系即可得到结论.(3)根据函数的单调性,即可得到不等式的解集.【解答】解:(1)设t=x2+2x+k,则f(x)等价为y=g(t)=,要使函数有意义,则t2+2t﹣3>0,解得t>1或t<﹣3,即x2+2x+k>1或x2+2x+k<﹣3,则(x+1)2>2﹣k,①或(x+1)2<﹣2﹣k,②,∵k<﹣2,∴2﹣k>﹣2﹣k,由①解得x+1>或x+1,即x>﹣1或x,由②解得﹣<x+1<,即﹣1﹣<x<﹣1+,综上函数的定义域为(﹣1,+∞)∪(﹣∞,﹣1﹣)∪(﹣1﹣,﹣1+).(2)f′(x)===﹣,由f'(x)>0,即2(x2+2x+k+1)(x+1)<0,则(x+1+)(x+1﹣)(x+1)<0解得x<﹣1﹣或﹣1<x<﹣1+,结合定义域知,x<﹣1﹣或﹣1<x <﹣1+,即函数的单调递增区间为:(﹣∞,﹣1﹣),(﹣1,﹣1+),同理解得单调递减区间为:(﹣1﹣,﹣1),(﹣1+,+∞).(3)由f(x)=f(1)得(x2+2x+k)2+2(x2+2x+k)﹣3=(3+k)2+2(3+k)﹣3,则[(x2+2x+k)2﹣(3+k)2]+2[(x2+2x+k)﹣(3+k)]=0,∴(x2+2x+2k+5)(x2+2x﹣3)=0即(x+1+)(x+1﹣)(x+3)(x﹣1)=0,∴x=﹣1﹣或x=﹣1+或x=﹣3或x=1,∵k<﹣6,∴1∈(﹣1,﹣1+),﹣3∈(﹣1﹣,﹣1),∵f(﹣3)=f(1)=f(﹣1﹣)=f(﹣1+),且满足﹣1﹣∈(﹣∞,﹣1﹣),﹣1+∈(﹣1+,+∞),由(2)可知函数f(x)在上述四个区间内均单调递增或递减,结合图象,要使f(x)>f(1)的集合为:()∪(﹣1﹣,﹣3)∪(1,﹣1+)∪(﹣1+,﹣1+).【点评】本题主要考查函数定义域的求法,以及复合函数单调性之间的关系,利用换元法是解决本题的关键,综合性较强,难度较大.。
近两年高考数学(广东卷)数列题巧解
近两年高考数学(广东卷)数列题巧解作者:刘品德来源:《广东教育·综合》2014年第09期数列是一类定义在正整数集或它的有限子集{1,2,3,…,n}上的特殊函数,可见,任何数列问题都蕴含着函数的本质及意义,具有函数的一些固有特征.新课程下高考(广东卷)更加突出数列是特殊函数的本质考查,在解答这类题时架起函数与数列之间的桥梁,揭示它们间的内在联系,就能轻松作答.本文以近两年高考(广东卷)的数列题为例,先对试题作出分析,再介绍其巧解方法.一、高考真题例1(2013广东,理19)设数列{an}的前n项和为Sn.已知a1=1,=an+1-n2-n-, n∈N?鄢.(1)求a2的值;(2)求数列{an}的通项公式;(3)证明:对一切正整数n,有++…+例2(2014广东,理19)设数列{an}的前项n和为Sn,满足Sn=2nan+1-3n2-4n,n∈N?鄢,且S3=15.(1)求a1,a2,a3的值;(2)求数列{an}的通项公式.二、试题分析近年广东高考数列解答题,常与不等式证明结合作为压轴题的形式出现,这类问题既需要证明不等式的基本思想和方法,又要结合数列本身的结构和特点,有着较强的技巧性,能综合考查考生的逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力.因此有关数列不等式的证明是一个常考不衰的题型,用“放缩法”证明数列不等式更是历年高考命题的热点,对“放缩法”的巧妙运用往往能体现出创造性,可以化繁为简、化难为易,达到事半功倍的效果.但2014年就一改常态,不考不等式证明,考归纳推理、数学归纳法,这让很多考生不适应,完全在意料之外,整个题切入似乎比较难,导致广东今年数学高考成绩的平均分比去年低10多分.两道题的常见解法:例题1解答一:(1)解:∵ =an+1-n2-n-, n∈N?鄢.∴当n=1时,2a1=2S1=a2--1-=a2-2又∵ a1=1∴ a2=4(2)解:∵ =an+1-n2-n-, n∈N?鄢.∴ 2Sn=nan+1-n3-n2-n=nan+1- ①∴当n≥2时,2Sn-1=(n-1)an- ②由①-②,得2Sn-2Sn-1=nan+1-(n-1)an-n(n+1)∵ 2an=2Sn-2Sn-1∴ 2an=nan+1-(n-1)an-n(n+1)∴ -=1∴数列是首项为=1,公差为1的等差数列.∴ =1+1×(n-1)=n,∴ an=n2(n≥2)当n=1时,上式显然成立.∴ an=n2,n∈N?鄢.(3)证明:由(2)知,an=n2,n∈N?鄢①当n=1时,=1②当n=2时, +=1+③当n≥3时,∵ n2>(n-1)·(n+1),∴∴ ++…+=++…+=1+(-)+(-)+(-)+…+(-)+(-)=1+(-+-+-+…+-+-)=1+(+--)=+(--)当n≥3时,原不等式亦成立.综上所述,对一切正整数n,有++…+例题2解答一:解:⑴由题意得:S2=4a3-20,S3=S2+a3=5a3-20又S3=15∴ a3=7,S2=4a3-20=8又S2=S1+a2=(2a2-7)+a2=3a2-7∴ a2=5,a1=S1=2a2-7=3综上知a1=3,a2=5,a3=7.(2)由(1)猜想an=2n+1,下面用数学归纳法证明.①当n=1时,结论显然成立.②假设当n=k(k≥1)时,ak=2k+1则Sk=3+5+7+(2k+1)=×k=k(k+2)又Sk=2kak+1-3k2-4k∴ k(k+2)=2kak+1-3k2-4k,解得2ak+1=4k+6∴ ak+1=2(k+1)+1即当n=k+1时,结论成立.由①②知,?坌n∈N?鄢,an=2n+1.三、试题评价从试题的设计来看,第一道数列试题充分体现了考基础、考能力、考素质、考潜能和以考生发展为本的考试目标.试题的第(1)问比较常规,属于送分题,学生比较容易上手,以增加学生解决综合题和战胜困难的信心;第(2)问利用递推关系求数列通项公式,这应该是学生比较熟悉的,这样可以让他们能够心平气和地思考问题,但在思维的层次上和运算能力上作了一个适当的提升,对中等偏下的学生设置了障碍;第(3)问是为一些优秀学生提供了充分展示自己智力的平台,让这些学生能够脱颖而出.这样,逐步增加试题思维的难度,达到通过数列压轴题增加试卷区分度的目的,对今后中学数学教育改革有良好的推动与导向作用.第二道数列题,第(1)问求数列的前三项,通过解方程组可以求出;第(2)问不少考生还是试图通过公式an=Sn-Sn-1(n≥2)去求,也是平时备考复习做得比较多的题型,发现做不下去,很少考生能发现第(1)问的提示作用,利用归纳推理,先猜后证,再用数学归纳法证明,这也与平时教学有关. 从评卷情况来看,数列解答题虽然一看题目似乎是可以用“通性通法”求解,但很多考生的思维定势比较明显,不能做到灵活变通,导致对数列题的解答“会而不对”.四、试题巧解笔者深入分析这两道题发现:事实上都是考查数列是特殊函数的本质,也就说可以从函数的角度来分析作答,如果能够先求出函数Sn = f(n)(n∈N?鄢)的表达式,再由公式an=Sn-Sn-1(n≥2)去求an就是水到渠成的事了.下面根据题目条件的特点,用待定系数先求Sn再求an.例题1解答二:(1)解略.(2)解:由题意可设Sn=an3+bn2+cn+d(a≠0)则an+1=Sn+1-Sn=[a(n+1)3+b(n+1)2+c(n+1)+d]-(an3+bn2+cn+d)=3an2+(3a+2b)n+a+b+c由条件=an+1-n2-n-,即2Sn=nan+1-n3-n2-n可得:2an3+2bn2+2cn+2d=(3a-)n3+(3a+2b-1)n2+(a+b+c-)n对?坌n∈N?鄢成立.∴ 2a=3a-,2b=3a+2b-1,2c=a+b+c-,d=0.又a1=S1=a+b+c+d=1,解得a=,b=,c=,d=0.∴ Sn=n3+n2+n,n∈N?鄢当n≥2时an=Sn-Sn-1=(n3+n2+n)-[(n-1)3+(n-1)2+(n-1)]=n2∴ an=n2,n∈N?鄢.(3)解略.例题2解答二:(1)解略(2)解:由题意可设Sn=an2+bn+c(a≠0)则an+1=Sn+1-Sn=[a(n+1)2+b(n+1)+c]-(an2+bn+c)=2an+a+b由条件Sn=2nan+1-3n2-4n,可得an2+bn+c=(4a-3)n2+2(a+b-2)n对?坌n∈N?鄢成立∴ 4a-3=a,2a+2b-4=b,c=0,解得 a=1,b=2,c=0,∴ Sn=n2+2n,n∈N?鄢当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(n2+2n)-[(n-1)2-2(n-1)]=2n-1当n=1时,上式显然成立.∴ an=2n-1,n∈N?鄢.以上介绍的待定系数法求Sn,揭示数列是特殊函数的本质,思路清晰,真正体现“数学是自然的”,达到化繁为简、化难为易的效果.五、教学启示今年高考数学(广东卷),考生普遍反映后几道大题难度有些大.从阅卷反馈情况来看:无法动笔的空白卷很少,但得分却不够理想.也就是说,人人都能动笔解答,却很少考生全做对,大多是只做了第一问,第二问就空白了,不知道循着题意“抢分”,这也给我们的教学带来一些启示.(1)构建知识网络,基于知识形成过程理解知识这两道题涉及的知识点比较基础,考查函数方程、不等式、归纳推理、数学归纳法、待定系数法、放缩法等,涉及函数与方程思想,转化与化归思想,数形结合思想等,无论是知识点还是数学思想方法都是课标中要求的最基本和应该掌握的重要内容.但测试效果并不如意,这说明平时的教学光死记硬背是不行的,应该让学生构建知识网络,把握知识间的内在联系,讲清知识的来龙去脉,让学生基于知识形成过程去理解知识,这样学生才能学得“活”.(2)注重教材例习题的再创造,回归课本探源课程改革非常反对题海战术,而强调对教材资源的开发和利用.教材中的例习题都是经典题目,能反映本节重点知识及知识的运用过程,这也是高考题的主要素材来源.如果教师平时注重对教材的发掘和再创造,不仅对高考题目命制的出发点有所了解,自身的教学教研能力也会得到很大的提升.如前文例题2,应用待定系数法解答会显得比较容易,简直不敢相信高考题竟会如此常规,但几乎没有考生这样去解答.(3)注重数学本质的理解,培养灵活变通能力在高三数学复习备考中,教师注重方法、题型、规律的总结,让学生记题型、背套路,类似于英语作文中的“模版”,缺乏对数学本质的提示,题目稍作变式学生就不适应.因此,教师在总结解题方法时,不应该流于题目的形式,更应该针对题目的内涵,从考察的知识点、隐含的数学思想等方面加以拓展,才能让学生对问题的本质有所了解,从而对不同的题目采用切实高效的解答策略.如本文的两道数例题,只记公式an=Sn-Sn-1(n≥2)的惯性思维,而在平时不注意归纳、猜想思维的培养,学生就不会想到用数学归纳法去解答. 如果在学习等差数列前n和时理解待定系数法,学生就能够想到求出函数Sn = f(n)(n∈N?鄢)的表达式,再求an,就有助于对数列本质的认识,进而克服思维定势的负面影响.责任编辑罗峰。
高考数学专题训练:数列大题50题(含答案和解析)
1 .数列{n a }的前n 项和为n S ,且满足11a =,2(1)n n S n a =+.(1)求{n a }的通项公式; (2)求和T n =1211123(1)na a n a ++++.2 .已知数列}{n a ,a 1=1,点*))(2,(1N n a a P n n ∈+在直线0121=+-y x 上. (1)求数列}{n a 的通项公式; (2)函数)2*,(1111)(321≥∈++++++++=n N n a n a n a n a n n f n且 ,求函数)(n f 最小值. 3 .已知函数xab x f =)( (a ,b 为常数)的图象经过点P (1,81)和Q (4,8)(1) 求函数)(x f 的解析式;(2) 记a n =log 2)(n f ,n 是正整数,n S 是数列{a n }的前n 项和,求n S 的最小值。
4 .已知y =f (x )为一次函数,且f (2)、f (5)、f (4)成等比数列,f (8)=15.求n S =f (1)+f (2)+…+f (n )的表达式.5 .设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且1n n S c ca =+-,其中c 是不等于1-和0的实常数.(1)求证: {}n a 为等比数列;(2)设数列{}n a 的公比()q f c =,数列{}n b 满足()()111,,23n n b b f b n N n -==∈≥,试写出1n b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的通项公式,并求12231n n b b b b b b -+++的结果.6 .在平面直角坐标系中,已知A n (n,a n )、B n (n,b n )、C n (n -1,0)(n ∈N *),满足向量1+n n A A 与向量n n C B 共线,且点B n (n,b n ) (n ∈N *)都在斜率为6的同一条直线上.(1)试用a 1,b 1与n 来表示a n ;(2)设a 1=a ,b 1=-a ,且12<a ≤15,求数列{a n }中的最小项.7 .已知数列{}n a 的前三项与数列{}n b 的前三项对应相同,且212322a a a +++ (1)2n n a -+8n =对任意的∈n N*都成立,数列1{}n n b b +-是等差数列.(1)求数列{}n a 与{}n b 的通项公式;(2)问是否存在k ∈N *,使得(0,1)k k b a -∈?请说明理由.8 .已知数列),3,2(1335,}{11 =-+==-n a a a a nn n n 且中(I )试求a 2,a 3的值; (II )若存在实数}3{,nn a λλ+使得为等差数列,试求λ的值. 9 .已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,若()1,211++=⋅=+n n S a n a n n ,(1)求数列{}n a 的通项公式; (2)令n nn S T 2=,①当n 为何正整数值时,1+>n n T T :②若对一切正整数n ,总有m T n ≤,求m 的取值范围。
历年高考理科数列真题汇编含答案解析
高考数列选择题部分(2016全国I )(3)已知等差数列{}n a 前9项的和为27,10=8a ,则100=a(A )100 (B )99 (C )98 (D )97(2016上海)已知无穷等比数列{}n a 的公比为q ,前n 项和为n S ,且S S n n =∞→lim .下列条件中,使得()*∈<N n S S n 2恒成立的是( )(A )7.06.0,01<<>q a (B )6.07.0,01-<<-<q a(C )8.07.0,01<<>q a (D )7.08.0,01-<<-<q a(2016四川)5. 【题设】某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入.若该公司2015年全年投入研发资金130万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长12%,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是(参考数据:lg 1.12≈0.05,lg 1.3≈0.11,lg2≈0.30)( A )2018年 (B )2019年 (C )2020年 (D )2021年 (2016天津)(5)设{a n }是首项为正数的等比数列,公比为q ,则“q <0”是“对任意的正整数n ,a 2n −1+a 2n <0”的( )(A )充要条件 (B )充分而不必要条件 (C )必要而不充分条件 (D )既不充分也不必要条件(2016浙江)6. 如图,点列{A n },{B n }分别在某锐角的两边上,且1122,,n n n n n n A A A A A A n ++++=≠∈*N ,1122,,n n n n n n B B B B B B n ++++=≠∈*N ,(P Q P Q ≠表示点与不重合). 若1n n n n n n n d A B S A B B +=,为△的面积,则A .{}n S 是等差数列B .2{}n S 是等差数列C .{}n d 是等差数列D .2{}n d 是等差数列1.【2015高考重庆,理2】在等差数列{}n a 中,若2a =4,4a =2,则6a = ( )A 、-1B 、0C 、1D 、62.【2015高考福建,理8】若,a b 是函数()()20,0f x x px q p q =-+>> 的两个不同的零点,且,,2a b - 这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则p q + 的值等于( ) A .6 B .7 C .8 D .93.【2015高考北京,理6】设{}n a 是等差数列. 下列结论中正确的是( )A .若120a a +>,则230a a +>B .若130a a +<,则120a a +<C .若120a a <<,则213a a a >D .若10a <,则()()21230a a a a -->4.【2015高考浙江,理3】已知{}n a 是等差数列,公差d 不为零,前n 项和是n S ,若3a ,4a ,8a 成等比数列,则( )A.140,0a d dS >>B. 140,0a d dS <<C. 140,0a d dS ><D.140,0a d dS <>1.【2014年重庆卷(理02)】对任意等比数列{}n a ,下列说法一定正确的是( )139.,,A a a a 成等比数列 236.,,B a a a 成等比数列 248.,,C a a a 成等比数列 369.,,D a a a 成等比数列2.【2014年全国大纲卷(10)】等比数列{}n a 中,452,5a a ==,则数列{lg }n a 的前8项和等于( )A .6B .5C .4D .35.【2014年福建卷(理03)】等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=2,S 3=12,则a 6等于( )A .8B .10C .12D .14高考数列填空题部分(2016全国I )(15)设等比数列{}n a 满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2 …a n 的最大值为 .(2016上海)无穷数列{}n a 由k 个不同的数组成,n S 为{}n a 的前n 项和.若对任意*∈N n ,{}3,2∈n S ,则k 的最大值为________.(2016北京)12.已知{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和,若16a =,350a a +=,则6=S _______..(2016江苏)8. 已知{a n }是等差数列,S n 是其前n 项和.若a 1+a 22=-3,S 5=10,则a 9的值是 ▲ .(2016浙江)13.设数列{a n }的前n 项和为S n .若S 2=4,a n +1=2S n +1,n ∈N *,则a 1= ,S 5= .5.【2015高考安徽,理14】已知数列{}n a 是递增的等比数列,14239,8a a a a +==,则数列{}n a 的前n 项和等于 .6.【2015高考新课标2,理16】设n S 是数列{}n a 的前n 项和,且11a =-,11n n n a S S ++=,则n S =________.7.【2015高考广东,理10】在等差数列{}n a 中,若2576543=++++a a a a a ,则82a a += .8.【2015高考陕西,理13】中位数1010的一组数构成等差数列,其末项为2015,则该数列的首项为 .9.【2015江苏高考,11】数列}{n a 满足11=a ,且11+=-+n a a n n (*N n ∈),则数列}1{na 的前10项和为3.【2014年广东卷(理13)】若等比数列{}n a 的各项均为正数,且512911102e a a a a =+,则1220ln ln ln a a a +++= 。
期中专题01 数列大题综合 高二下学期期中考试真题必刷强化训练(新高考广东卷)原卷版
a3 a4 24 .
(1)求数列 an 的通项公式;
(2)在 an 与 an1 之间插入 n 个数,使这 n 2 个数组成一个公差为 dn 的等差数列,求证:
1 1 d1 d2
1 L 1
d3
dn
3 .
8.(2022 春·广东佛山·高二校考期中)已知数列an 、bn 满足 a1a2a3 an 3bn ,若数
,求数列
1 bn
的前
n
项和 Tn
.
25.(2022 秋·广东广州·高二校考期中)已知等差数列an 满足,a1 10 ,且 a2 10 ,a3 8 ,
a4 6 成等比数列.
(1)求数列 an 的通项公式;
(2)若数列bn 的通项公式为 bn 2n ,求数列anbn的前 n 项和.
26.(2022 春·广东江门·高二台山市华侨中学校考期中)已知数列an为单调递增的等
比数列,且 a1a4 32 , a2 a3 12.
(1)求数列 an 的通项公式;
(2)记 bn an log2 an ,求数列bn 的前 n 项和 Tn .
27.(2022 春·广东韶关·高二校考期中)已知an 为等差数列,bn为等比数列,
a1 b1 1, a5 5a4 a3 ,b5 4b4 b3 .
.
21.(2022 春·广东揭阳·高二普宁市华侨中学校考期中)已知 Sn 为等差数列{an}的前 n
项和,若 a3+a5=5,S4=7.
(1)求 an; 1
(2)记 bn= a2n a2n2 ,求数列{bn}的前 n 项和 Tn. 22.(2022 春·广东佛山·高二校联考期中)“绿水青山就是金山银山”是时任浙江省委书
(1)求 a2 ,并证明an n 为等比数列; (2)求数列an 的前 n 项和 Sn . 15.(2022 春·广东佛山·高二佛山市顺德区郑裕彤中学校考期中)已知数列an 中,a1 2 ,
广东省广州市第二中学高考数学的数列多选题附解析
广东省广州市第二中学高考数学的数列多选题附解析一、数列多选题1.已知等比数列{}n a 首项11a >,公比为q ,前n 项和为n S ,前n 项积为n T ,函数()()()()127f x x x a x a x a =+++,若()01f '=,则( )A .{}lg n a 为单调递增的等差数列B .01q <<C .11n a S q ⎧⎫-⎨⎬-⎩⎭为单调递增的等比数列D .使得1n T >成立的n 的最大值为6【答案】BCD 【分析】令()()()()127g x x a x a x a =+++,利用()()127001f g a a a '===可得3411a a q ==,01q <<,B 正确;由()()111lg lg lg 1lg n n a a q a n q -==+-可得A 错误;由()111111111n n n a a a qS q q q q q --=--=⋅---可得C 正确;由11a >,01q <<,41a =可推出671T T >=,81T <可得D 正确. 【详解】令()()()()127g x x a x a x a =+++,则()()f x xg x =, ()()()f x g x xg x ''∴=+,()()127001f g a a a '∴===,因为{}n a 是等比数列,所以712741a a a a ==,即3411a a q ==,11a >,01q ∴<<,B 正确;()()111lg lg lg 1lg n n a a q a n q -==+-,{}lg n a ∴是公差为lg q 的递减等差数列,A 错误;()111111111n n n a a a q S q q q q q --=--=⋅---,11n a S q ⎧⎫∴-⎨⎬-⎩⎭是首项为101a q q <-,公比为q 的递增等比数列,C 正确;11a >,01q <<,41a =,3n ∴≤时,1n a >,5n ≥时,01n a <<,4n ∴≤时,1n T >,7712741T a a a a ===,8n ∴≥时,78971n n T T a a a T =<=,又75671T T a a =>,7671T T a =>,所以使得1n T >成立的n 的最大值为6,D 正确. 故选:BCD 【点睛】关键点点睛:利用等比数列的性质、通项公式、求和公式、数列的单调性求解是解题关键.2.已知数列{},{}n n a b 均为递增数列,{}n a 的前n 项和为,{}n n S b 的前n 项和为,n T 且满足*112,2()n n n n n a a n b b n N +++=⋅=∈,则下列结论正确的是( )A .101a << B.11b <<C .22n n S T <D .22n n S T ≥【答案】ABC 【分析】利用数列单调性及题干条件,可求出11,a b 范围;求出数列{},{}n n a b 的前2n 项和的表达式,利用数学归纳法即可证明其大小关系,即可得答案. 【详解】因为数列{}n a 为递增数列, 所以123a a a <<,所以11222a a a <+=,即11a <, 又22324a a a <+=,即2122a a =-<, 所以10a >,即101a <<,故A 正确; 因为{}n b 为递增数列, 所以123b b b <<,所以21122b b b <=,即1b <又22234b b b <=,即2122b b =<, 所以11b >,即11b <<,故B 正确;{}n a 的前2n 项和为21234212()()()n n n S a a a a a a -=++++⋅⋅⋅++= 22(121)2[13(21)]22n n n n +-++⋅⋅⋅+-==,因为12n n n b b +⋅=,则1122n n n b b +++⋅=,所以22n n b b +=,则{}n b 的2n 项和为13212422()()n n n b b b b b b T -=++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅+=1101101122(222)(222)()(21)n n nb b b b --++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅+=+-1)1)n n>-=-,当n =1时,222,S T =>,所以22T S >,故D 错误; 当2n ≥时假设当n=k时,21)2k k ->21)k k ->, 则当n=k +11121)21)21)2k k k k k ++-=+-=->2221(1)k k k >++=+所以对于任意*n N ∈,都有21)2k k ->,即22n n T S >,故C 正确 故选:ABC 【点睛】本题考查数列的单调性的应用,数列前n 项和的求法,解题的关键在于,根据数列的单调性,得到项之间的大小关系,再结合题干条件,即可求出范围,比较前2n 项和大小时,需灵活应用等差等比求和公式及性质,结合基本不等式进行分析,考查分析理解,计算求值的能力,属中档题.3.已知n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,201920212020S S S <<,设12n n n n b a a a ++=,则数列1n b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和为n T ,则下列结论中正确的是( ) A .20200a >B .20210a <C .2019202020212022a a a a ⋅>⋅D .2019n =时,n T 取得最大值【答案】ABC 【分析】根据题设条件,得到2021202020212020201920200,0S S a S S a -=<-=>,进而求得201920220a a >->,20192020a a >20212022a a ,再结合“裂项法”求得12121112n n n T d a a a a ++⎫⎛=-⎪⎝⎭,结合0d <,即可求解. 【详解】设等差数列{}n a 的公差为d ,因为201920212020S S S <<,可得2021202020210S S a -=<,2020201920200S S a -=>,20212019S S -=202120200a a +>,即202020210a a >->,202020210a d a d ->-->,即201920220a a >->, 所以20192020a a >20212022a a ,0d <,即数列{}n a 递减, 且10a >,20a >,…,20200a >,20210a <, 又由12n n n n b a a a ++=,可得1211n n n n b a a a ++==1121112n n n n d a a a a +++⎛⎫- ⎪⎝⎭, 则122323341121211111111122n n n n n T d a a a a a a a a a a a a d a a +++⎛⎫⎛=-+-+⋅⋅⋅+-=- ⎪⎝⎝⎭121n n a a ++⎫⎪⎭,由0d <,要使n T 取最大值,则121211n n a a a a ++⎛⎫-⎪⎝⎭取得最小值,显然1210n n a a ++>,而23a a >34201920202021202220222023a a a a a a a a >⋅⋅⋅>><<⋅⋅⋅, 所以当2020n =时,121211n n a a a a ++⎛⎫-⎪⎝⎭取得最小值. 综上可得,正确的选项为ABC. 故选:ABC. 【点睛】本题主要考查了数列的综合应用,其中解答中熟练应用通项n a 和n S 的关系式,数列的“裂项法”求和,以及数列的单调性进行求解是解答的关键,着重考查推理与运算能力.4.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,…,其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和,后来人们把这样的一列数组成的数列{}n a 称为“斐波那契数列”,记n S 为数列{}n a 的前n 项和,则下列结论正确的是( ) A .68a = B .954S =C .135********a a a a a ++++=D .22212201920202019a a a a a +++= 【答案】ACD 【分析】由题意可得数列{}n a 满足递推关系12211,1,(3)n n n a a a a a n --===+≥,依次判断四个选项,即可得正确答案. 【详解】对于A ,写出数列的前6项为1,1,2,3,5,8,故A 正确; 对于B ,911235813+21+3488S =++++++=,故B 错误;对于C ,由12a a =,342a a a =-,564a a a =-,……,201920202018a a a =-,可得:13520192426486202020182020a a a a a a a a a a a a a a +++⋅⋅⋅+=+-+-+-++-=,故C正确.对于D ,斐波那契数列总有21n n n a a a ++=+,则2121a a a =,()222312321a a a a a a a a =-=-,()233423423a a a a a a a a =-=-,……,()220182018201920172018201920172018a a a a a a a a =-=-,220192019202020192018a a a a a =-,可得22212201920202019201920202019a a a a a a a a+++==,故D 正确;故选:ACD. 【点睛】本题以“斐波那契数列”为背景,考查数列的递推关系及性质,考查方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意递推关系的灵活转换,属于中档题.5.如图,已知点E 是ABCD 的边AB 的中点,()*n F n ∈N为边BC 上的一列点,连接n AF 交BD 于n G ,点()*n G n ∈N 满足()1223n n n n n G D a G A a G E +=⋅-+⋅,其中数列{}n a 是首项为1的正项数列,n S 是数列{}n a 的前n 项和,则下列结论正确的是( )A .313a =B .数列{}3n a +是等比数列C .43n a n =-D .122n n S n +=--【答案】AB 【分析】化简得到()()12323n n n n n n G D a a G A a G B +=--⋅-+⋅,根据共线得到1230n n a a +--=,即()1323n n a a ++=+,计算123n n a +=-,依次判断每个选项得到答案. 【详解】()()112232n n n n n n G D a G A a G A G B +=⋅-+⋅+, 故()()12323n n n n n n G D a a G A a G B +=--⋅-+⋅,,n n G D G B 共线,故1230n n a a +--=,即()1323n n a a ++=+,11a =,故1342n n a -+=⨯,故123n n a +=-.432313a =-=,A 正确;数列{}3n a +是等比数列,B 正确;123n n a +=-,C 错误;2124323412nn n S n n +-=-=---,故D 错误.故选:AB . 【点睛】本题考查了向量运算,数列的通项公式,数列求和,意在考查学生的计算能力,转化能力和综合应用能力.6.(多选)在递增的等比数列{}n a 中,已知公比为q ,n S 是其前n 项和,若1432a a =,2312a a +=,则下列说法正确的是( )A .1q =B .数列{}2n S +是等比数列C .8510S =D .数列{}lg n a 是公差为2的等差数列【答案】BC 【分析】 计算可得2q,故选项A 错误;8510S =,122n n S ++=,所以数列{}2n S +是等比数列,故选项,B C 正确;lg lg 2n a n =⋅,所以数列{}lg n a 是公差为lg 2的等差数列,故选项D 错误.【详解】∵142332,12,a a a a =⎧⎨+=⎩∴23142332,12,a a a a a a ==⎧⎨+=⎩ 解得234,8a a =⎧⎨=⎩或238,4a a =⎧⎨=⎩,∵{}n a 为递增数列, ∴234,8a a =⎧⎨=⎩∴322a q a ==,212a a q ==,故选项A 错误; ∴2nn a =,()12122212nn nS +⨯-==--,∴9822510S =-=,122n n S ++=,∴数列{}2n S +是等比数列,故选项,B C 正确; 又lg 2lg 2lg nn n a ==⋅,∴数列{}lg n a 是公差为lg 2的等差数列,故选项D 错误. 故选:BC. 【点睛】方法点睛:证明数列的性质,常用的方法有:(1)定义法;(2)中项公式法.要根据已知灵活选择方法证明.7.数列{}n a 满足11a =,且对任意的*n ∈N 都有11n n a a a n +=++,则下列说法中正确的是( ) A .(1)2n n n a +=B .数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前2020项的和为20202021 C .数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前2020项的和为40402021D .数列{}n a 的第50项为2550 【答案】AC 【分析】用累加法求得通项公式,然后由裂项相消法求1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的和即可得. 【详解】因为11n n a a a n +=++,11a =, 所以11n n a a n +-=+, 所以2n ≥时,121321(1)()()()1232n n n n n a a a a a a a a n -+=+-+-++-=++++=, 11a =也适合此式,所以(1)2n n n a +=, 501275a =,A 正确,D 错误, 12112()(1)1n a n n n n ==-++, 数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前2020项和为202011111404021223202020212021S ⎛⎫=-+-++-=⎪⎝⎭,B 错,C 正确. 故选:AC . 【点睛】本题考查用累加法数列的通项公式,裂项相消法求和.数列求和的常用方法: 设数列{}n a 是等差数列,{}n b 是等比数列,(1)公式法:等差数列或等比数列的求和直接应用公式求和; (2)错位相减法:数列{}n n a b 的前n 项和应用错位相减法; (3)裂项相消法;数列1{}n n ka a +(k 为常数,0n a ≠)的前n 项和用裂项相消法; (4)分组(并项)求和法:数列{}n n pa qb +用分组求和法,如果数列中的项出现正负相间等特征时可能用并项求和法;(5)倒序相加法:满足m n m a a A -+=(A 为常数)的数列,需用倒序相加法求和.8.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,11a =,且1n n S a λ-=(λ为常数).若数列{}n b 满足2920n n a b n n -+-=,且1n n b b +<,则满足条件的n 的取值可以为( )A .5B .6C .7D .8【答案】AB 【分析】利用11a S =可求得2λ=;利用1n n n a S S -=-可证得数列{}n a 为等比数列,从而得到12n na ,进而得到nb ;利用10nnb b 可得到关于n 的不等式,解不等式求得n 的取值范围,根据n *∈N 求得结果. 【详解】当1n =时,1111a S a λ==-,11λ∴-=,解得:2λ=21n n S a ∴=-当2n ≥且n *∈N 时,1121n n S a --=-1122n n nn n a S S a a ,即:12n n a a -=∴数列{}n a 是以1为首项,2为公比的等比数列,12n na2920n n a b n n =-+-,219202n n n n b --+-∴=()()222111912092011280222n n n n nn n n n n n b b +--+++--+--+∴-=-=< 20n >,()()21128470n n n n ∴-+=--<,解得:47n <<又n *∈N ,5n ∴=或6 故选:AB 【点睛】关键点点睛:本题考查数列知识的综合应用,涉及到利用n a 与n S 的关系求解通项公式、等比数列通项公式的求解、根据数列的单调性求解参数范围等知识,解决本题的关键点是能够得到n b 的通项公式,进而根据单调性可构造出关于n 的不等式,从而求得结果,考查学生计算能力,属于中档题.9.已知数列{}n a 的前n 项和为2n 33S n n =-,则下列说法正确的是( )A .342n a n =-B .16S 为n S 的最小值C .1216272a a a +++=D .1230450a a a +++=【答案】AC 【分析】利用和与项的关系,分1n =和2n ≥分别求得数列的通项公式,检验合并即可判定A; 根据数列的项的正负情况可以否定B;根据前16项都是正值可计算判定C;注意到121617193300()a a a S a a a +++=+----16302S S =-可计算后否定D.【详解】1133132a S ==-=,()()()2213333113422n n n a S S n n n n n n -=-=---+-=-≥,对于1n =也成立,所以342n a n =-,故A 正确;当17n <时,0n a >,当n=17时n a 0=,当17n >时,n a 0<,n S ∴只有最大值,没有最小值,故B 错误;因为当17n <时,0n a >,∴21216163316161716272a a a S +++==⨯-=⨯=,故C 正确;121617193300()a a a S a a a +++=+----2163022272(333030S S =-=⨯-⨯-)54490454=-=, 故D 错误. 故选:AC. 【点睛】本题考查数列的和与项的关系,数列的和的最值性质,绝对值数列的求和问题,属小综合题.和与项的关系()()1112n nn S n a S S n -⎧=⎪=⎨-≥⎪⎩,若数列{}n a 的前 k 项为正值,往后都是小于等于零,则当n k ≥时有122n k n a a a S S ++⋯+=-,若数列{}n a 的前 k 项为负值,往后都是大于或等于零,则当n k ≥时有122n k n a a a S S ++⋯+=-+.若数列的前面一些项是非负,后面的项为负值,则前n 项和只有最大值,没有最小值,若数列的前面一些项是非正,后面的项为正值,则前n 项和只有最小值,没有最大值.10.下列说法中正确的是( )A .数列{}n a 成等差数列的充要条件是对于任意的正整数n ,都有122n n n a a a ++=+B .数列{}n a 成等比数列的充要条件是对于任意的正整数n ,都有212n n n a a a ++=C .若数列{}n a 是等差数列,则n S 、2n n S S -、32n n S S -也是等差数列D .若数列{}n a 是等比数列,则n S 、2n n S S -、32n n S S -也是等比数列 【答案】AC 【分析】利用等差中项法可判断A 选项的正误;取0n a =可判断B 选项的正误;利用等差数列求和公式以及等差中项法可判断C 选项的正误;取1q =-,n 为偶数可判断D 选项的正误. 【详解】对于A 选项,充分性:若数列{}n a 成等差数列,则对任意的正整数n ,n a 、1n a +、2n a +成等差数列,则121n n n n a a a a +++-=-,即122n n n a a a ++=+,充分性成立;必要性:对任意的正整数n ,都有122n n n a a a ++=+,则121n n n n a a a a +++-=-, 可得出2132431n n a a a a a a a a +-=-=-==-=,所以,数列{}n a 成等差数列,必要性成立.所以,数列{}n a 成等差数列的充要条件是对于任意的正整数n ,都有122n n n a a a ++=+,A 选项正确;对于B 选项,当数列{}n a 满足0n a =时,有212n n n a a a ++=,但数列{}n a 不是等比数列,B选项错误;对于C 选项,设等差数列{}n a 的公差为d ,则()112n n n dS na -=+,()2122122n n n d S na -=+,()3133132n n n dS na -=+, 所以,()()()22111322112222n n n n d n n d n n d S S na na na ---⎡⎤⎡⎤-=+-+=+⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦, ()()()232111533122132222n n n n d n n d n n d S S na na na ---⎡⎤⎡⎤-=+-+=+⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦, 所以,()()()()22232111532222n n n n n d n n d n n d S S S na na na ⎡⎤⎡⎤⎡⎤---⎢⎥⎢⎥⎢⎥-+=+++=+⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦()22n n S S =-,所以,n S 、2n n S S -、32n n S S -是等差数列,C 选项正确;对于D 选项,当公比1q =-,且n 是偶数时,n S 、2n n S S -、32n n S S -都为0, 故n S 、2n n S S -、32n n S S -不是等比数列,所以D 选项错误. 故选:AC. 【点睛】 方法点睛;1.判断等差数列有如下方法:(1)定义法:1n n a a d +-=(d 为常数,n *∈N ); (2)等差中项法:()122n n n a a a n N*++=+∈;(3)通项法:n a p n q =⋅+(p 、q 常数);(4)前n 项和法:2n S p n q n =⋅+⋅(p 、q 常数).2.判断等比数列有如下方法:(1)定义法:1n na q a +=(q 为非零常数,n *∈N );(2)等比中项法:212n n n a a a ++=⋅,n *∈N ,0n a ≠;(3)通项公式法:n n a p q =⋅(p 、q 为非零常数); (4)前n 项和法:n n S p q p =⋅-,p 、q 为非零常数且1q ≠.。
高考理科数学试题(带答案解析)
高考理科数学试题(带答案解析)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的(1)在等差数列{}n a 中,241,5a a ==,则{}n a 的前5项和5S =(A)7(B)15(C)20(D)25【答案】:B【解析】:422514,d a a =-=-=2d =,1252121,3167a a d a a d =-=-=-=+=+=155()5651522a a S +⨯⨯===【考点定位】本题考查等差数列的通项公式及前n 项和公式,解题时要认真审题,仔细解答.(2)不等式1021x x -≤+的解集为(A)1,12⎛⎤-⎥⎝⎦(B)1,12⎡⎤-⎢⎥⎣⎦(C)[)1,1,2⎛⎫-∞-+∞ ⎪⎝⎭(D)[)1,1,2⎡⎤-∞-+∞⎢⎥⎣⎦(3)对任意的实数k ,直线1y kx =+与圆222x y +=的位置关系一定是(A)相离(B)相切(C)相交但直线不过圆心(D)相交且直线过圆心(4)8+的展开式中常数项为(A)3516(B)358(C)354(D)105【答案】B【解析】:8821881()2rrr r r r r T C C --+==令820r -=解得4r =展开式中常数项为4458135()28T C ==【考点定位】本题考查利用二项展开式的通项公式求展开式的常数项(5)设tan ,tan αβ是方程2320x x -+=的两根,则tan()αβ+的值(A)-3(B)-1(C)1(D)3【答案】:A【解析】:tan tan 3,tan tan 2αβαβ+==,则tan tan 3tan()31tan tan 12αβαβαβ++===---【考点定位】本此题考查学生灵活运用韦达定理及两角和的正切函数公式化简求值.(6)设,,x y R ∈向量(,1),(1,),(2,4)a x b y c ===- ,且,//a c b c ⊥ ,则||a b +=(C)(D)10(7)已知()f x 是定义在R 上的偶函数,且以2为周期,则“()f x 为[0,1]上的增函数”是“()f x 为[3,4]上的减函数”的(A)既不充分也不必要的条件(B)充分而不必要的条件(C)必要而不充分的条件(D)充要条件【答案】:D【解析】:由()f x 是定义在R 上的偶函数及[0,1]上的增函数可知在[-1,0]减函数,又2为周期,所以[3,4]上的减函数【考点定位】本题主要通过常用逻辑用语来考查函数的奇偶性和对称性,进而来考查函数的周期性.根据图象分析出函数的性质及其经过的特殊点是解答本题的关键.(8)设函数()f x 在R 上可导,其导函数为()f x ',且函数(1)()y x f x '=-的图像如题(8)图所示,则下列结论中一定成立的是(A )函数()f x 有极大值(2)f 和极小值(1)f (B )函数()f x 有极大值(2)f -和极小值(1)f (C )函数()f x 有极大值(2)f 和极小值(2)f -(D )函数()f x 有极大值(2)f -和极小值(2)f(9)设四面体的六条棱的长分别为1,1,1,1,2和a ,且长为a 的棱与长为2的棱异面,则a 的取值范围是(A )(0,2)(B )(0,3)(C )(1,2)(D )(1,3)【答案】:A【解析】:2221()22BE =-=,BF BE <,22AB BF =<,【考点定位】本题考查棱锥的结构特征,考查空间想象能力,极限思想的应用,是中档题.(10)设平面点集{}221(,)()()0,(,)(1)(1)1A x y y x y B x y x y x⎧⎫=--≥=-+-≤⎨⎬⎩⎭,则A B 所表示的平面图形的面积为(A )34π(B )35π(C )47π(D )2π[【答案】:D【解析】:由对称性:221,,(1)(1)1y x y x y x≥≥-+-≤围成的面积与221,,(1)(1)1y x y x y x≤≥-+-≤围成的面积相等得:A B 所表示的平面图形的面积为22,(1)(1)1y x x y ≤-+-≤围成的面积即2122R ππ⨯=25115112lim lim 555n n n n nn n→∞→∞++++===【考点定位】本题考查极限的求法和应用,n 都没有极限,可先分母有理化再求极限;(13)设ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且35cos ,cos ,3,513A B b ===则c =【答案】:c =145【解析】:由35cos ,cos 513A B ==得412sin ,sin ,513A B ==由正弦定理sin sin a bA B=得43sin 13512sin 513b A a B ⨯===由余弦定理22a c =2+b -2cbcosA 得22590c -c+56=0则c =145【考点定位】利用同角三角函数间的基本关系求出sinB 的值本题的突破点,然后利用正弦定理建立已知和未知之间的关系.同时要求学生牢记特殊角的三角函数值.(14)过抛物线22y x =的焦点F 作直线交抛物线于,A B 两点,若25,,12AB AF BF =<则AF =。
最新普通高等学校招生理科数学全国统一考试试题(广东卷)(含解析)
普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)数学(理科)逐题详解参考公式:台体地 体积公式()1213V S S h=,其中12,S S分别是台体地 上、下底面积,h 表示台体地 高. 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出地 四个选项中,只有一项是符合题目要求地 . 1.设集合{}2|20,M x x x x =+=∈R ,{}2|20,N x x x x =-=∈R ,则M N =U ( )A . {}0B .{}0,2C .{}2,0-D .{}2,0,2-【解析】D ;易得{}2,0M =-,{}0,2N =,所以M N =U {}2,0,2-,故选D .2.定义域为R 地 四个函数3y x =,2xy =,21y x=+,2sin y x=中,奇函数地 个数是( )A . 4B .3C .2D .1【解析】C ;考查基本初等函数和奇函数地 概念,是奇函数地 为3y x =与2sin y x =,故选C .3.若复数z 满足24iz i =+,则在复平面内,z 对应地 点地 坐标是( )A . ()2,4B .()2,4-C .()4,2-D .()4,2 【解析】C ;2442iz i i+==-对应地 点地 坐标是()4,2-,故选C .4.已知离散型随机变量X 地 分布列为X123P35310110则X 地 数学期望EX = ( )A . 32B .2D .3【解析】A ;33115312351010102EX =⨯+⨯+⨯==,故选A .5.某四棱台地 三视图如图所示,则该四棱台地 体积是 ( )A . 4B .143C .163D .6【解析】B ;由三视图可知,该四棱台地 上下底面边长分别为正视图俯视图侧视图第5题图1和2地 正方形,高为2,故()2211412233V =⨯=,,故选B .6.设,m n 是两条不同地 直线,,αβ是两个不同地 平面,下列命题中正确地 是( )A . 若αβ⊥,m α⊂,n β⊂,则m n ⊥B .若//αβ,m α⊂,n β⊂,则//m nC .若m n ⊥,m α⊂,n β⊂,则αβ⊥D .若m α⊥,//m n ,//n β,则αβ⊥【解析】D ;ABC 是典型错误命题,选D . 7.已知中心在原点地 双曲线C 地 右焦点为()3,0F ,离心率等于32,在双曲线C 地 方程是 ( )A . 2214x = B .22145x y -= C .22125x y -=D .2212x -=【解析】B ;依题意3c =,32e =,所以2a =,从而24a=,2225b c a =-=,故选B .8.设整数4n ≥,集合{}1,2,3,,X n =L .令集合(){},,|,,,,,S x y z x y z X x y z y z x z x y =∈<<<<<<且三条件恰有一个成立若(),,x y z 和(),,z w x 都在S 中,则下列选项正确地 是( )A . (),,y z w S ∈,(),,x y w S ∉B .(),,y z w S ∈,(),,x y w S ∈C .(),,y z w S ∉,(),,x y w S ∈D .(),,y z w S∉,(),,x y w S ∈【解析】B ;特殊值法,不妨令2,3,4x y z ===,1w =,则()(),,3,4,1y z w S =∈,()(),,2,3,1x y w S =∈,故选B .如果利用直接法:因为(),,x y z S ∈,(),,z w x S ∈,所以x y z <<…①,y z x <<…②,z x y <<…③三个式子中恰有一个成立;z w x<<…④,w x z <<…⑤,x z w <<…⑥三个式子中恰有一个成立.配对后只有四种情况:第一种:①⑤成立,此时w x y z <<<,于是(),,y z w S ∈,(),,x y w S ∈;第二种:①⑥成立,此时x y z w <<<,于是(),,y z w S ∈,(),,x y w S ∈;第三种:②④成立,此时y z w x <<<,于是(),,y z w S ∈,(),,x y w S ∈;第四种:③④成立,此时z w x y <<<,于是(),,y z w S ∈,(),,x y w S ∈.综合上述四种情况,可得(),,y z w S ∈,(),,x y w S ∈. 二、填空题:本题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,共30分 (一)必做题(9~13题) 9.不等式220xx +-<地 解集为【解析】()2,1-;易得不等式220xx +-<地10.若曲线ln y kx x =+在点()1,k 处地 切线平行于x 轴,则k =______.【解析】1-;求导得1y k x'=+,依题意10k +=,所以1k =-.11.执行如图所示地 程序框图,若输入n 地 值为4,则输出s 地 值为______.【解析】7;第一次循环后:1,2s i ==;第二次循环后:2,3s i ==;第三次循环后:4,4s i ==;第四次循环后:7,5s i ==;故输出7.12. 在等差数列{}na 中,已知3810a a+=,则573a a +=_____.【解析】20;依题意12910a d +=,所以()57111334641820a a a d a d a d +=+++=+=.或:()57383220a aa a +=+=13. 给定区域D:4440x y x y x +≥⎧⎪+≤⎨⎪≥⎩,令点集()00{,T x y =是z x y =+在D 上取得最大值或最小值地地 点共确定______ 条不同地 直线.【解析】6;画出可行域如图所示,其中z x y =+取得最小值时地 整点为()0,1,取得最大值时地 整点为()0,4,()1,3,()2,2,()3,1及()4,0共5个整点.故可确定516+=条不同地 直线.(二)选做题(14、15题,考生只能从中选做一题,两题全答地 ,只计前一题地 得分)14.(坐标系与参数方程选讲选做题)已知曲线C 地参数方程为x ty t⎧=⎪⎨=⎪⎩(t 为参数),C 在点()1,1处地 切第15题图线为l ,以坐标原点为极点,x 轴地 正半轴为极轴建立极坐标系,则l 地 极坐标方程为_____________. 【解析】sin 4πρθ⎛⎫+= ⎪⎝⎭C 地 普通方程为222xy +=,其在点()1,1处地 切线l 地 方程为x 极坐标方程为cos sin 2ρθρθ+=,即sin ρθ⎛⎝15. (几何证明选讲选做题)如图,AB 是圆O 地 直径,点C 在圆O 上,延长BC 到D 使BC CD =,过C 作圆O 地 切线交AD 于E .若6AB =,2ED =,则BC =_________.【解析】ABC CDE∆∆:,所以AB BCCD DE=,又BC CD=,所以212BCAB DE =⋅=,从而BC =三、解答题:本大题共6小题,满分80分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(本小题满分12分)已知函数()12f x x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭,x ∈R .(Ⅰ) 求6f π⎛⎫- ⎪⎝⎭地 值; (Ⅱ) 若3cos 5θ=,3,22πθπ⎛⎫∈⎪⎝⎭,求23f πθ⎛⎫+ ⎪⎝⎭. 【解析】(Ⅰ)1661244f πππππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=--=-== ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭; (Ⅱ)222cos 2sin 233124f ππππθθθθθ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+=+-=+=- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭因为3cos 5θ=,3,22πθπ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,所以4sin 5θ=-, 所以24sin 22sin cos 25θθθ==-,227cos 2cos sin 25θθθ=-=- 所以23f πθ⎛⎫+ ⎪⎝⎭cos2sin 2θθ=-72417252525⎛⎫=---= ⎪⎝⎭. 17.(本小题满分12分)1 7 92 0 1 53 0第17题图某车间共有12名工人,随机抽取6名,他们某日加工零件个数地 茎叶图如图所示,其中茎为十位数,叶为个位数.(Ⅰ) 根据茎叶图计算样本均值;(Ⅱ) 日加工零件个数大于样本均值地 工人为优秀工人.根据茎叶图推断该车间12名工人中有几名优秀工人;(Ⅲ) 从该车间12名工人中,任取2人,求恰有1名优秀工人地 概率.【解析】(Ⅰ) 样本均值为1719202125301322266+++++==; (Ⅱ) 由(Ⅰ)知样本中优秀工人占地 比例为2163=,故推断该车间12名工人中有11243⨯=名优秀工人.C DOBE'AH(Ⅲ) 设事件A :从该车间12名工人中,任取2人,恰有1名优秀工人,则()P A =1148212C C C 1633=.18.(本小题满分14分)如图1,在等腰直角三角形ABC 中,90A ∠=︒,6BC =,,D E分别是,AC AB 上地 点,CD BE ==O为BC 地 中点.将ADE ∆沿DE 折起,得到如图2所示地四棱锥A BCDE '-,其中A O '=. (Ⅰ) 证明:A O '⊥平面BCDE; (Ⅱ) 求二面角A CD B '--地 平面角地 余弦值. 【解析】(Ⅰ) 在图1中,易得3,OC AC AD ===连结,OD OE ,在OCD ∆中,由余弦定理可得OD =由翻折不变性可知A D '=,.CO BDE A CD OBE 'A图1图2所以222A OOD A D ''+=,所以A O OD '⊥,理可证A O OE '⊥, 又OD OE O =I ,所以A O '⊥平面BCDE . (Ⅱ) 传统法:过O 作OH CD ⊥交CD 地 延长线于H ,连结A H ',因为A O '⊥平面BCDE ,所以A H CD '⊥, 所以A HO '∠为二面角A CD B '--地 平面角.结合图1可知,H 为AC中点,故2OH =,从而A H '==所以cos 5OH A HO A H'∠==',所以二面角A CDB '--地 平面角地 向量法:以O 如图所示,则(A ',()0,3,0C -,()1,2,0D -所以(CA '=u u u r,(1,DA '=-u u u u r设(),,n x y z =r为平面A CD '地 法向量,则00n CA n DA ⎧'⋅=⎪⎨'⋅=⎪⎩r u u u rr u u u u r,即3020y x y ⎧+=⎪⎨-++=⎪⎩,解得y xz =-⎧⎪⎨=⎪⎩,令1x =,得(1,n =-r由(Ⅰ)知,(OA '=u u u r为平面CDB 地 一个法向量,所以cos ,5n OA n OA n OA '⋅'==='r u u u rr u u u r r u u u r ,即二面角A CD B '--地 平面角地19.(本小题满分14分)设数列{}n a 地 前n项和为nS .已知11a =,2121233n n S a n n n +=---,*n ∈N .(Ⅰ) 求2a 地 值;(Ⅱ) 求数列{}na 地 通项公式;(Ⅲ) 证明:对一切正整数n ,有1211174na a a +++<L . 【解析】(Ⅰ) 依题意,12122133Sa =---,又111Sa ==,所以24a =;(Ⅱ) 当2n ≥时,32112233nn Sna n n n+=---, ()()()()321122111133n n S n a n n n -=-------两式相减得()()()2112213312133nn n a na n a n n n +=----+---整理得()()111nn n ana n n ++=-+,即111n na a n n +-=+,又21121a a-= 故数列na n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是首项为111a=,公差为1地 等差数列, 所以()111na n n n =+-⨯=,所以2nan =.(Ⅲ) 当1n =时,11714a=<;当2n =时,12111571444a a +=+=<; 当3n ≥时,()21111111na n n n n n=<=---,此时222121111111111111111434423341n a a a n n n ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++=+++++<++-+-++- ⎪ ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭⎝⎭L L L11171714244n n =++-=-< 综上,对一切正整数n ,有1211174na a a +++<L . 20.(本小题满分14分)已知抛物线C 地 顶点为原点,其焦点()()0,0F c c >到直线l :20x y --=地设P 为直线l 上地 点,过点P 作抛物线C 地 两条切线,PA PB ,其中,A B 为切点.(Ⅰ) 求抛物线C 地 方程;(Ⅱ) 当点()0,P x y 为直线l 上地 定点时,求直线AB地 方程;(Ⅲ) 当点P 在直线l 上移动时,求AF BF ⋅地 最小值.【解析】(Ⅰ) 依题意,设抛物线C 地 方程为24x cy=,2=0c >,解得1c =.所以抛物线C 地 方程为24xy=.(Ⅱ) 抛物线C 地 方程为24xy=,即214y x =,求导得12y x '=设()11,A x y ,()22,B x y (其中221212,44x x y y ==),则切线,PA PB 地斜率分别为112x ,212x , 所以切线PA 地 方程为()1112xy y x x -=-,即211122x x y x y =-+,即11220x x y y --=同理可得切线PB 地 方程为22220x x y y--=因为切线,PA PB 均过点()0,P x y ,所以1001220x xy y --=,2002220x x y y --=所以()()1122,,,x y x y 为方程0220x x yy --=地 两组解.所以直线AB 地 方程为0220x x y y--=.(Ⅲ) 由抛物线定义可知11AF y =+,21BF y=+,所以()()()121212111AF BF y yy y y y ⋅=++=+++联立方程0022204x x y y x y--=⎧⎨=⎩,消去x 整理得()22200020y yx y y +-+=由一元二次方程根与系数地 关系可得212002y y x y +=-,2120y yy =所以()221212000121AF BF y yy y y x y ⋅=+++=+-+ 又点()0,P x y 在直线l 上,所以002x y =+,所以22220000001921225222y x y y y y ⎛⎫+-+=++=++⎪⎝⎭所以当012y=-时, AF BF ⋅取得最小值,且最小值为92.21.(本小题满分14分)设函数()()21xf x x ekx =--(其中k ∈R ).(Ⅰ) 当1k =时,求函数()f x 地 单调区间;(Ⅱ) 当1,12k ⎛⎤∈ ⎥⎝⎦时,求函数()f x 在[]0,k 上地 最大值M.【解析】(Ⅰ) 当1k =时,()()21x f x x e x =--,()()()1222xx x x f x ex e x xe x x e '=+--=-=-令()0f x '=,得10x =,2ln 2x=当x 变化时,()(),f x f x '地 变化如下表:右表可知,函数()f x 地 递减区间为()0,ln 2,递增区间为(),0-∞,()ln 2,+∞. (Ⅱ)()()()1222xx x x f x ex e kx xe kx x e k '=+--=-=-,令()0f x '=,得10x =,()2ln 2xk =,令()()ln 2g k k k =-,则()1110k g k k k-'=-=>,所以()g k 在1,12⎛⎤⎥⎝⎦上递增,所以()ln 21ln 2ln 0g k e ≤-=-<,从而()ln 2k k <,所以()[]ln 20,k k ∈ 所以当()()0,ln 2x k ∈时,()0f x '<;当()()ln 2,x k ∈+∞时,()0f x '>; 所以()(){}(){}3max 0,max 1,1kM f f k k e k ==---令()()311kh k k ek =--+,则()()3kh k k ek '=-,令()3k k e k ϕ=-,则()330k k ee ϕ'=-<-< 所以()k ϕ在1,12⎛⎤ ⎥⎝⎦上递减,而()()1313022e ϕϕ⎛⎫⎫⋅=-< ⎪⎪⎝⎭⎭ 所以存在01,12x ⎛⎤∈ ⎥⎝⎦使得()00x ϕ=,且当01,2k x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0k ϕ>, 当()0,1k x ∈时,()0k ϕ<, 所以()k ϕ在01,2x ⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增,在()0,1x 上单调递减. 因为17028h ⎛⎫=> ⎪⎝⎭,()10h =,所以()0h k ≥在1,12⎛⎤ ⎥⎝⎦上恒成立,当且仅当1k =时取得“=”.综上,函数()f x 在[]0,k 上地 最大值()31k M k e k =--.。
2013广东高考卷(理科数学)试题及详解
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 设集合A={x|x²3x+2=0},则A中元素的个数为()A. 0B. 1C. 2D. 32. 若函数f(x)=2x3在区间(a,+∞)上单调递增,则实数a的取值范围是()A. a≥1B. a≤1C. a≥1D. a≤13. 执行右边的程序框图,若输入的x值为2,则输出y的值为()A. 6B. 8C. 10D. 124. 若向量a=(3,4),b=(1,2),则2a+3b的模长是()A. 7B. 9C. 11D. 135. 在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若sin2A+sin2B+sin2C=3,则△ABC是()A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形D. 不等边三角形二、判断题(每题1分,共5分)1. 若a>b,则ac²>bc²。
()2. 两个平行线之间的距离处处相等。
()3. 若函数f(x)在区间(a,b)上单调递增,则f'(x)>0。
()4. 三角形的面积等于底乘以高的一半。
()5. 任何两个实数的和都是实数。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 已知函数f(x)=x²2x+1,则f(1)=______。
2. 若向量a=(2,3),则向量a的模长|a|=______。
3. 在平面直角坐标系中,点P(2,3)关于x轴的对称点坐标为______。
4. 若等差数列{an}的公差为2,首项为1,则第10项a10=______。
5. 若sinθ=1/2,且θ为锐角,则cosθ=______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述函数的单调性定义。
2. 解释什么是平面向量的坐标表示。
3. 请写出三角形面积公式。
4. 请列举三种不同的数列。
5. 简述反函数的定义及其性质。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 已知函数f(x)=3x²4x+1,求f(x)在区间(1,2)上的最大值。
07-13年广东高考数学理科数列真题(含答案)
2007年XX高考理科卷5.已知数列{a n}的前n项和29Snn,第k项满足5a8,则knkA.9B.8C.7D.621.(本小题满分14分)已知函数2f(x)xx1,、是方程f(x)0的两个根(),f(x)是f(x)的导数.设f(a)na1,aa(n1,2,)1n1nf(a)n,(1)求、的值;(2)证明:对任意的正整数n,都有a;na(3)记lnn(1,2,)bnnan,求数列{b n}的前n项和S n.2008年XX高考理科卷12.记等差数列{}a的前n项和为S n,若a1,S420,则S6()n2A.16B.24C.36D.4821.(本小题满分12分)设p,q为实数,,是方程20xpxq的两个实根,数列{x n}满足x1p,2 xpq,2 x pxqx(n3,4,⋯).nn1n2(1)证明:p,q;(2)求数列{}x的通项公式;n(3)若p1,1q,求{x n}的前n项和S n.42009年XX高考理科卷4.巳知等比数列{}a满足a n0,n1,2,,且n2na5a252(n3),则当n1时,nlogalogaloga n()2123221A.n(2n1)B.2(n1)C.2nD.2(n1)21.(本小题满分14分)已知曲线22C:x2nxy0(n1,2,).从点P(1,0)向曲线C n引斜率为nk(k0)的切线l n,切点为P n(x n,y n).nn(1)求数列{}{}x与y的通项公式;nn(2)证明:xxxx1352n1 11x xnn2sin xynn2010年XX 高考理科卷4.已知{}a 为等比数列, nS 是它的前n 项和.若 na aa,且 2321a 与2a 7的等差中项为 45 4,则 S5 A.35B.33C.31D.292011年XX 高考理科卷11.等差数列前9项的和等于前4项的和.若a na 11,a k a 40,则 k=____________.20.(本小题共14分) 设b>0,数列a 满足a1=b ,nnban1a(n2) na2n2 n1.(1)求数列a 的通项公式;n(2)证明:对于一切正整数n ,n b a nn21 11.2012年XX高考理科卷11.已知递增的等差数列2aaa,则a_____________11,324a满足nn19.(本小题满分14分)设数列{an}的前n项和为S n,满足2Sn=an+1-21,a2+5,a3成等差数列。
广东历年高考理科数学试题及答案汇编十一数列
广东历年高考理科数学试题及答案汇编十一数列试题1、2.(5分)(2008广东)记等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若,S 4=20,则S 6=( )A .16B .24C .36D .482、4.(5分)(2009广东)已知等比数列{a n }满足a n >0,n=1,2,…,且a 5•a 2n-5=22n(n ≥3),则当n ≥1时,log 2a 1+log 2a 3+…+log 2a 2n-1=( )A. (n-1)2B. n 2C. (n+1)2D. n 2-1 3、4.(5分)(2010广东)已知数列{a n }为等比数列,S n 是它的前n 项和,若a 2•a 3=2a 1,且a 4与2a 7的等差中项为,则S 5=( )A .35B .33C .31D .29 4、11.(5分)(2011广东)等差数列{a n }前9项的和等于前4项的和.若a 1=1,a k +a 4=0,则k= .5、11.(5分)(2012广东)已知递增的等差数列{a n }满足a 1=1,a 3=a 22﹣4,则a n = . 6、12.(5分)(2013广东)在等差数列{a n }中,已知a 3+a 8=10,则3a 5+a 7= .7、13.(5分)(2014广东)若等比数列{a n }的各项均为正数,且a 10a 11+a 9a 12=2e 5,则lna 1+lna 2+…lna 20= . 8、10.(5分)(2015广东)在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=25,则a 2+a 8= . 解答题1、21.(12分)(2008广东)设p ,q 为实数,α,β是方程x 2﹣px+q=0的两个实根,数列{x n }满足x 1=p ,x 2=p 2﹣q ,x n =px n ﹣1﹣qx n ﹣2(n=3,4,…). (1)证明:α+β=p ,αβ=q ; (2)求数列{x n }的通项公式; (3)若p=1,,求{x n }的前n 项和S n .2、21.(本小题满分14分)(2009广东)已知曲线22:20(1,2,)n C x nx y n -+==.从点(1,0)P -向曲线n C 引斜率为(0)n n k k >的切线n l ,切点为(,)n n n P x y .(1)求数列{}{}n n x y 与的通项公式; (2)证明:13521n n nxx x x x y -⋅⋅⋅⋅<。
广东数列高考题及答案
数列高考题1、(本题14分)已知公比为(01)q q <<的无穷等比数列{}n a 各项的和为9,无穷等比数列{}2na 各项的和为815. (I)求数列{}n a 的首项1a 和公比q ;(II)对给定的(1,2,3,,)k k n = ,设()k T 是首项为k a ,公差为21k a -的等差数列,求(2)T 的前10项之和;(III)设i b 为数列()k T 的第i 项,12n n S b b b =+++ ,求n S ,并求正整数(1)m m >,使得limnmn S n →∞存在且不等于零.(注:无穷等比数列各项的和即当n →∞时该无穷等比数列前n 项和的极限)2、已知函数2()1f x x x =+-,αβ,是方程()0f x =的两个根(αβ>),()f x '是()f x 的导数,设11a =,1()(12)()n n n n f a a a n f a +=-=' ,,. (1)求αβ,的值;(2)证明:对任意的正整数n ,都有n a α>; (3)记ln(12)n n n a b n a βα-==- ,,,求数列{}n b 的前n 项和n S . 3、设p q ,为实数,αβ,是方程20x px q -+=的两个实根,数列{}n x 满足1x p =,22x p q =-,12n n n x px qx --=-(34n =,,…). (1)证明:p αβ+=,q αβ=; (2)求数列{}n x 的通项公式; (3)若1p =,14q =,求{}n x 的前n 项和n S . 4、已知曲线22:20(1,2,)n C x nx y n -+== 。
从点(1,0)P -向曲线n C 引斜率为(0)n n k k >的切线n l ,切点为(,)n n n P x y 。
(1)求数列{}{}n n x y 与的通项公式;(2)证明:13521n n nxx x x x y -⋅⋅⋅⋅<< 。
广东广东实验中学高考数学数列多选题与热点解答题组合练含答案
广东广东实验中学高考数学数列多选题与热点解答题组合练含答案一、数列多选题1.已知数列{}n a 的首项1a m =且满足()()14751221nn a a n n a a +⎡⎤=-⋅-⋅+-⋅-⎣⎦,其中n *∈N ,则下列说法中正确的是( )A .当1m =时,有3n n a a +=恒成立B .当21m =时,有47n n a a ++=恒成立C .当27m =时,有108111n n a a ++=恒成立D .当()2km k N *=∈时,有2n kn k aa +++=恒成立【答案】AC 【分析】题设中的递推关系等价为1,231,nn n n n a a a a a +⎧⎪=⎨⎪+⎩为偶数为奇数,根据首项可找到{}n a 的局部周期性,从而可得正确的选项. 【详解】因为()()14751221n n a a n n a a +⎡⎤=-⋅-⋅+-⋅-⎣⎦,故1,231,nn n n n a a a a a +⎧⎪=⎨⎪+⎩为偶数为奇数, 当1m =即11a =时,24a =,32a =,41a =,故{}n a 为周期数列且3n n a a +=,故A 正确.当21m =即121a =时,264a =,同理416a =,58a =,64a =,72a =,81a =,故58a a ≠,故B 错误.当2km =即12ka =时,根据等比数列的通项公式可有11222k kk a -⎛⎫= ⎪⎝⎭=,+1+21,4k k a a ==,+32k a =, +1+3k k a a ≠,故D 错误.对于C ,当27m =时,数列{}n a 的前108项依次为:27,82,42,124,62,31,94,47,142,71,214,107,322,161,484242,121,364,182,91,274,, 137,412,206,103,310,155,466,233,700,350,175,526,263,790,395,1186,593,1780, 890,445,1336,668,334,167,502,251,754,377,1132,566,283,850,425,1276,638,319,958,479,1438,719,2158,1079,3238,1619,4858,2429,7288,3644,1822,911,2734, 1367,4102,2051,6154,3077,9232,4616,2308,1154,577,1732,866,433,1300,650, 325,976,488,244,122,61,184,92,46,23,70,35,106,53,160,80,40,20,10,5,16,故1098a =,1104a =,1112a =,1121a =,1134a =,所以109112n n a a ++=对任意1n ≥总成立.(备注:因为本题为多选题,因此根据A 正确,BD 错误可判断出C 必定正确,可无需罗列出前108项) 故选:AC. 【点睛】方法点睛:对于复杂的递推关系,我们应该将其化简为相对简单的递推关系,对于数列局部周期性的研究,应该从特殊情况中总结出一般规律,另外,对于多选题,可以用排除法来确定可选项.2.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,11a =,()1*11,221,21n n n a n ka k N a n k --+=⎧=∈⎨+=+⎩.则下列选项正确的为( ) A .614a =B .数列{}()*213k a k N-+∈是以2为公比的等比数列C .对于任意的*k N ∈,1223k k a +=-D .1000n S >的最小正整数n 的值为15 【答案】ABD 【分析】根据题设的递推关系可得2212121,21k k k k a a a a -+=-=-,从而可得22222k k a a +-=,由此可得{}2k a 的通项和{}21k a -的通项,从而可逐项判断正误.【详解】由题设可得2212121,21k k k k a a a a -+=-=-, 因为11a =,211a a -=,故2112a a =+=,所以22212121,12k k k k a a a a +++--==,所以22222k k a a +-=, 所以()222222k k a a ++=+,因为2240a +=≠,故220k a +≠,所以222222k k a a ++=+,所以{}22k a +为等比数列, 所以12242k k a -+=⨯即1222k k a +=-,故416214a =-=,故A 对,C 错. 又112122123k k k a ++-=--=-,故12132k k a +-+=,所以2121323k k a a +-+=+,即{}()*213k a k N -+∈是以2为公比的等比数列,故B 正确. ()()141214117711S a a a a a a a =+++=++++++()()2381357911132722323237981a a a a a a a =+++++++=⨯-+-++-+=,15141598150914901000S S a =+=+=>,故1000n S >的最小正整数n 的值为15,故D 正确. 故选:ABD. 【点睛】方法点睛:题设中给出的是混合递推关系,因此需要考虑奇数项的递推关系和偶数项的递推关系,另外讨论D 是否成立时注意先考虑14S 的值.3.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,…,其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和,后来人们把这样的一列数组成的数列{}n a 称为“斐波那契数列”,记n S 为数列{}n a 的前n 项和,则下列结论正确的是( ) A .68a = B .954S =C .135********a a a a a ++++=D .22212201920202019a a a a a +++= 【答案】ACD 【分析】由题意可得数列{}n a 满足递推关系12211,1,(3)n n n a a a a a n --===+≥,依次判断四个选项,即可得正确答案. 【详解】对于A ,写出数列的前6项为1,1,2,3,5,8,故A 正确; 对于B ,911235813+21+3488S =++++++=,故B 错误;对于C ,由12a a =,342a a a =-,564a a a =-,……,201920202018a a a =-,可得:13520192426486202020182020a a a a a a a a a a a a a a +++⋅⋅⋅+=+-+-+-++-=,故C正确.对于D ,斐波那契数列总有21n n n a a a ++=+,则2121a a a =,()222312321a a a a a a a a =-=-,()233423423a a a a a a a a =-=-,……,()220182018201920172018201920172018a a a a a a a a =-=-,220192019202020192018a a a a a =-,可得22212201920202019201920202019a a a a a a a a+++==,故D 正确;故选:ACD. 【点睛】本题以“斐波那契数列”为背景,考查数列的递推关系及性质,考查方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意递推关系的灵活转换,属于中档题.4.两个等差数列{}n a 和{}n b ,其公差分别为1d 和2d ,其前n 项和分别为n S 和n T ,则下列命题中正确的是( )A .若为等差数列,则112da =B .若{}n n S T +为等差数列,则120d d +=C .若{}n n a b 为等差数列,则120d d ==D .若*n b N ∈,则{}n b a 也为等差数列,且公差为12d d +【答案】AB 【分析】对于A ,利用=对于B ,利用()2211332S T S T S T +=+++化简可得答案; 对于C ,利用2211332a b a b a b =+化简可得答案; 对于D ,根据112n n b b a a d d +-=可得答案. 【详解】对于A ,因为为等差数列,所以=即== 化简得()21120d a -=,所以112d a =,故A 正确;对于B ,因为{}n n S T +为等差数列,所以()2211332S T S T S T +=+++, 所以()11121111122223333a d b d a b a d b d +++=+++++, 所以120d d +=,故B 正确;对于C ,因为{}n n a b 为等差数列,所以2211332a b a b a b =+, 所以11121111122()()(2)(2)a d b d a b a d b d ++=+++, 化简得120d d =,所以10d =或20d =,故C 不正确;对于D ,因为11(1)n a a n d =+-,且*n b N ∈,所以11(1)n b n a a b d =+-()112111a b n d d =++--⎡⎤⎣⎦,所以()()1111211n b a a b d n d d =+-+-,所以()()()11111211112111n n b b a a a b d nd d a b d n d d +-=+-+-----12d d =, 所以{}n b a 也为等差数列,且公差为12d d ,故D 不正确. 故选:AB 【点睛】关键点点睛:利用等差数列的定义以及等差中项求解是解题关键.5.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,且12a =,38a =则( ) A .512a = B .公差3d =C .()261n S n n =+D .数列11n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和为64nn + 【答案】BCD 【分析】根据已知条件求出等差数列{}n a 的通项公式和前n 项和公式,即可判断选项A 、B 、C ,再利用裂项求和即可判断选项D. 【详解】因为数列{}n a 是等差数列,则312228a a d d =+=+=,解得:3d =,故选项B 正确; 所以()21331n a n n =+-⨯=-,对于选项A :535114a =⨯-=,故选项A 不正确;对于选项C :()()2222132612n n S n n n ++-⨯⎡⎤⎣⎦=⨯=+,所以故选项C 正确; 对于选项D :()()111111313233132n n a a n n n n +⎛⎫==- ⎪-+-+⎝⎭, 所以前n 项和为111111111325588113132n n ⎛⎫-+-+-++-⎪-+⎝⎭()611132322324n n n n n ⎛⎫=-== ⎪++⎝⎭+,故选项D 正确, 故选:BCD. 【点睛】方法点睛:数列求和的方法(1)倒序相加法:如果一个数列{}n a 的前n 项中首末两端等距离的两项的和相等或等于同一个常数,那么求这个数列的前n 项和即可以用倒序相加法(2)错位相减法:如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前n 项和即可以用错位相减法来求;(3)裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差,在求和时,中间的一些项可相互抵消,从而求得其和;(4)分组转化法:一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成,则求和时可用分组转换法分别求和再相加减;(5)并项求和法:一个数列的前n 项和可以两两结合求解,则称之为并项求和,形如()()1nn a f n =-类型,可采用两项合并求解.6.已知数列{}n a ,{}n b 满足1n n n a a +-=,21n n n b a nb ⋅+=,且11a =,n S 是数列{}n b 的前n 项和,则下列结论正确的有( )A .m +∃∈N ,55m m a a a +=+B .n +∀∈N ,33314n a n +≥ C .m +∃∈N ,16m b = D .n +∀∈N ,113n S ≤<【答案】BD 【分析】用累加法得到222n n n a -+=,代入21n n n b a nb ⋅+=,得11212n b n n ⎛⎫=- ⎪++⎝⎭, 代入5m a +5m a a =+求出m 可判断A ;代入33n a n+求最值可判断B ; 令1121612m b m m ⎛⎫=-= ⎪++⎝⎭解出m 可判断C ;裂项相消后可求出n S 的范围可判断D. 【详解】因为1n n n a a +-=,所以211a a -= 322a a -=11(2)n n n a a n -=-≥-以上各式累加得1121(1)2n a a nn n =+++-=--,所以(1)12n n n a -=+,当1n =时,11a =成立, 所以2(1)2122n n n n a n --+=+=,由21n n n b a nb ⋅+=,得112112(1)1222(1)(2)12n n b a n n n n n n n n ⎛⎫====- ⎪+++++⎝-+⎭+,对于A ,()()5254922122m a m m m m ++++++==,25(1)5(51)2411222m a a m m m m -⨯--+=+++=+ , 当55m m a a a +=+时,222492222m m m m -+++=,得15m +=∉N ,A 错误; 对于B,(1)1(13333343411)22222n n n n a n n n n n ++==+=+-≥--+,当且仅当268n =取等号,因为n +∀∈N ,所以8n =时,8333184a +=, 所以B 正确; 对于C ,令1121612mb m m ⎛⎫=-=⎪++⎝⎭得,215308m m ++=,解得m +=N ,所以C 错误;对于D , n +∀∈N ,1231111112233412n S b b b n n ⎛⎫=+++=-+-++- ⎪++⎝⎭112211222n n ⎛⎫=-=-< ⎪++⎝⎭,可以看出n S 是关于n 递增的,所以1n =时有最小值13, 所以113n S ≤<,D 正确. 故选:BD. 【点睛】本题考查了由递推数列求通项公式、裂项相消求数列和,关键点是用累加法求出n a ,然后代入求出n b ,考查了学生的推理能力、计算能力.7.已知数列{}n a 满足11a =,()111n n na n a +-+=,*n N ∈,其前n 项和为n S ,则下列选项中正确的是( )A .数列{}n a 是公差为2的等差数列B .满足100n S <的n 的最大值是9C .n S 除以4的余数只能为0或1D .2n n S na = 【答案】ABC 【分析】根据题意对()111n n na n a +-+=变形得()1111111n n a a n n n n n n +=-+-=++,进而根据累加法求得()*21n a n n N =-∈,再依次讨论各选项即可得答案.【详解】解:因为()111n n na n a +-+=, 故等式两边同除以()1n n +得:()1111111n n a a n n n n n n +=-+-=++,所以()1111111n n a a n n n n n n -=-----=,()()12111221211n n a a n n n n n n --=------=--,,2111121122a a =-⨯-= 故根据累加法得:()11121n a a n nn =-≥-, 由于11a =,故()212n a n n =-≥,检验11a =满足, 故()*21n a n n N=-∈所以数列{}n a 是公差为2的等差数列,故A 选项正确; 由等差数列前n 项和公式得:()21212n n n S n +-==,故2100n n S =<,解得:10n <,故满足100n S <的n 的最大值是9,故B 选项正确; 对于C 选项,当*21,n k k N =-∈时,22441n n k S k ==-+,此时n S 除以4的余数只能为1;当*2,n k k N =∈时,224n n k S ==,此时n S 除以4的余数只能0,故C 选项正确;对于D 选项,222n S n =,()2212n n n n n n a =-=-,显然2n n S na ≠,故D 选项错误.故选:ABC 【点睛】本题考查累加法求通项公式,裂项求和法,等差数列的相关公式应用,考查运算求解能力,是中档题.本题解题的关键在于整理变形已知表达式得()1111111n n a a n n n n n n +=-+-=++,进而根据累加法求得通项公式.8.已知等差数列{}n a 的前n 项和为S n (n ∈N *),公差d ≠0,S 6=90,a 7是a 3与a 9的等比中项,则下列选项正确的是( ) A .a 1=22B .d =-2C .当n =10或n =11时,S n 取得最大值D .当S n >0时,n 的最大值为20【答案】BCD 【分析】由等差数列的求和公式和通项公式,结合等比数列的中项性质,解方程可得首项和公差,求得等差数列的通项n a 和n S ,由二次函数的最值求法和二次不等式的解法可得所求值,判断命题的真假. 【详解】等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,公差0d ≠,由690S =,可得161590a d +=,即12530a d +=,①由7a 是3a 与9a 的等比中项,可得2739a a a =,即2111(6)(2)(8)a d a d a d +=++,化为1100a d +=,② 由①②解得120a =,2d =-, 则202(1)222n a n n =--=-,21(20222)212n S n n n n =+-=-, 由221441()24n S n =--+,可得10n =或11时,n S 取得最大值110; 由0n S >,可得021n <<,即n 的最大值为20. 故选:BCD 【点睛】方法点睛:数列最值常用的方法有:(1)函数(单调性)法;(2)数形结合法;(3)基本不等式法.要结合已知条件灵活选择合适的方法求解.9.设数列{}n a 的前n 项和为*()n S n N ∈,关于数列{}n a ,下列四个命题中正确的是( )A .若1*()n n a a n N +∈=,则{}n a 既是等差数列又是等比数列B .若2n S An Bn =+(A ,B 为常数,*n N ∈),则{}n a 是等差数列C .若()11nn S =--,则{}n a 是等比数列D .若{}n a 是等差数列,则n S ,2n n S S -,*32()n n S S n N -∈也成等差数列【答案】BCD 【分析】利用等差等比数列的定义及性质对选项判断得解. 【详解】选项A: 1*()n n a a n N +∈=,10n n a a +∴-=得{}n a 是等差数列,当0n a =时不是等比数列,故错; 选项B:2n S An Bn =+,12n n a a A -∴-=,得{}n a 是等差数列,故对;选项C: ()11nn S =--,112(1)(2)n n n n S S a n --∴-==⨯-≥,当1n =时也成立,12(1)n n a -∴=⨯-是等比数列,故对;选项D: {}n a 是等差数列,由等差数列性质得n S ,2n n S S -,*32()n n S S n N -∈是等差数列,故对; 故选:BCD 【点睛】熟练运用等差数列的定义、性质、前n 项和公式是解题关键.10.已知数列{}n a ,下列结论正确的有( )A .若12a =,11n n a a n +++=,则20211a =.B .若11132n n a a a ++=,=,则71457a =C .若12nn S =3+,则数列{}n a 是等比数列 D .若11212n n n a a a a ++=,=()*n N ∈,则15215a = 【答案】AB 【分析】直接利用叠加法可判断选项A ,从而判断,利用构造新数列可求出B,D 中数列的通项公式,可判断,选项C 求出数列的前3项从而可判断. 【详解】选项A. 由11n n a a n +=++,即11n n a a n +-=+ 则()()()()19191818120207121a a a a a a a a a a =-+-+-++-+20191822211=+++++=故A 正确.选项B. 由132n n a a +=+,得()1311n n a a +=++,所以数列{}1n a +是以112a +=为首项,3为公比的等比数列.则1123n n a -+=⨯,即1231n n a -=⨯-,所以672311457a =⨯-=,故B 正确.选项C. 由12nn S =3+,可得当1n =时,11722a =+=3 当2n =时,得2211193622a S S ⎛⎫⎛⎫=-=+-+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,当3n =时,得332112791822a S S ⎛⎫⎛⎫=-=+-+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 显然2213a a a ≠,所以数列{}n a 不是等比数列,故C 错误. 选项D. 由122nn n a a a +=+,可得11112n n a a +-= 所以数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是以1为首项,12为公差的等差数列.所以()1111122n n n a +=+-=,则1511826a ==,即1518a =,故D 错误. 故选:AB 【点睛】关键点睛:本题考查利用递推关系求数列的通项公式,解答的关键是掌握求数列通项公式的常见方法,由叠加法可得()()()()19191818120207121a a a a a a a a a a =-+-+-++-+,利用构造新数列()1311n n a a +=++,11112n n a a +-=解决问题,属于中档题.。
2021年广东省新高考数学总复习第六章《数列》测试卷及答案解析
2021年广东省新高考数学总复习第六章《数列》测试卷及答案(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2019·衡水中学考试)已知等差数列{a n }的公差为2,前n 项和为S n ,且S 10=100,则a 7的值为( )A .11B .12C .13D .14 答案 C解析 由S 10=100及公差为2,得10a 1+10×(10-1)2×2=100,所以a 1=1.所以a n =2n -1,故a 7=13.故选C.2.(2019·四川诊断)若等差数列{a n }的公差d ≠0且a 1,a 3,a 7成等比数列,则a 2a 1等于( )A.32B.23C.12 D .2 答案 A解析 设等差数列的首项为a 1,公差为d , 则a 3=a 1+2d ,a 7=a 1+6d . 因为a 1,a 3,a 7成等比数列, 所以(a 1+2d )2=a 1(a 1+6d ),解得a 1=2d .所以a 2a 1=2d +d 2d =32.故选A.3.(2019·四省联考)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 6=30,S 10=10,则S 16等于( ) A .-160 B .-80 C .20 D .40 答案 B解析 由于数列为等差数列,故⎩⎪⎨⎪⎧6a 1+15d =30,10a 1+45d =10,解得a 1=10,d =-2,故S 16=16a 1+120d =16×10+120×(-2)=-80,故选B. 4.记等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3=2,S 6=18,则S 10S 5等于( )A .-3B .5C .-31D .33 答案 D解析 由题意知公比q ≠1,S 6S 3=a 1(1-q 6)1-q a 1(1-q 3)1-q=1+q 3=9,∴q =2,S 10S 5=a 1(1-q 10)1-q a 1(1-q 5)1-q=1+q 5=1+25=33.5.(2019·湖南五市十校联考)已知数列{a n }满足2a n =a n -1+a n +1(n ≥2),a 2+a 4+a 6=12,a 1+a 3+a 5=9,则a 1+a 6等于( ) A .6 B .7 C .8 D .9 答案 B解析 由数列{a n }满足2a n =a n -1+a n +1(n ≥2)得数列{a n }为等差数列,所以a 2+a 4+a 6=3a 4=12,即a 4=4,同理a 1+a 3+a 5=3a 3=9,即a 3=3,所以a 1+a 6=a 3+a 4=7.6.(2019·新乡模拟)为了参加冬季运动会的5 000 m 长跑比赛,某同学给自己制定了7天的训练计划:第1天跑5 000 m ,以后每天比前1天多跑200 m ,则这个同学7天一共将跑( ) A .39 200 m B .39 300 m C .39 400 m D .39 500 m 答案 A解析 依题意可知,这个同学第1天,第2天,…跑的路程依次成首项为5 000,公差为200的等差数列,则这个同学7天一共将跑5 000×7+7×62×200=39 200 (m).故选A.7.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a m -1+a m +1-a 2m =0,S 2m -1=38,则m 等于( ) A .38 B .20 C .10 D .9 答案 C解析 因为{a n }是等差数列,所以a m -1+a m +1=2a m ,由a m -1+a m +1-a 2m =0,得2a m -a 2m =0,由S 2m -1=38知a m ≠0,所以a m =2, 又S 2m -1=38,即(2m -1)(a 1+a 2m -1)2=38,即(2m -1)×2=38,解得m =10,故选C.8.(2019·青岛调研)已知各项均不相等的等比数列{a n },若3a 2,2a 3,a 4成等差数列,设S n 为数列{a n }的前n 项和,则S 3a 3等于( )A.139B.79 C .3 D .1 答案 A解析 设等比数列{a n }的公比为q , ∵3a 2,2a 3,a 4成等差数列, ∴2×2a 3=3a 2+a 4,∴4a 2q =3a 2+a 2q 2,化为q 2-4q +3=0,解得q =1或3.又数列的各项均不相等,∴q ≠1, 当q =3时,S 3a 3=a 1(33-1)3-1a 1×9=139.故选A.9.(2019·广东六校联考)将正奇数数列1,3,5,7,9,…依次按两项、三项分组,得到分组序列如下: (1,3),(5,7,9),(11,13),(15,17,19),…,称(1,3)为第1组,(5,7,9)为第2组,依此类推,则原数列中的2 019位于分组序列中的( ) A .第404组 B .第405组 C .第808组 D .第809组答案 A解析 正奇数数列1,3,5,7,9,…的通项公式为a n =2n -1, 则2 019为第1 010个奇数,因为按两项、三项分组,故按5个一组分组是有202组,故原数列中的2 019位于分组序列中的第404组,故选A.10.(2019·新疆昌吉教育共同体月考)在数列{a n }中,a 1=2,其前n 项和为S n .若点⎝⎛⎭⎪⎫S n n ,S n +1n +1在直线y =2x -1上,则a 9等于( ) A .1 290 B .1 280 C .1 281 D .1 821 答案 C解析 由已知可得S n +1n +1-1=2⎝⎛⎭⎫S n n -1, 又S 11-1=a 1-1=1, 所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n -1是首项为1,公比为2的等比数列,所以S n n -1=2n -1,得S n =n (1+2n -1),当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(n +1)2n -2+1, 故 a 9=10×128+1=1 281.11.(2019·长沙长郡中学调研)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =n 2+4n ,若首项为13的数列{b n }满足1b n +1-1b n =a n ,则数列{b n }的前10项和为( )A.175264B.3988C.173264D.181264 答案 A解析 由S n =n 2+4n ,可得a n =2n +3,根据1b n +1-1b n =a n =2n +3,结合题设条件,应用累加法可求得1b n =n 2+2n ,所以b n =1n 2+2n =1n (n +2)=12⎝⎛⎭⎫1n -1n +2,所以数列{b n }的前n 项和为T n =12⎝⎛⎭⎫1-13+12-14+…+1n -1n +2 =12⎝⎛⎭⎫32-1n +1-1n +2, 所以T 10=12⎝⎛⎭⎫32-111-112=175264,故选A. 12.已知数列{a n }的通项a n =nx(x +1)(2x +1)…(nx +1),n ∈N * ,若a 1+a 2+a 3+…+a 2 018<1 ,则实数x 可以等于( )A .-23B .-512C .-1348D .-1160答案 B解析 ∵a n =nx (x +1)(2x +1)…(nx +1)=1(x +1)(2x +1)…[n (x -1)+1]-1(x +1)(2x +1)…(nx +1)(n ≥2),∴a 1+a 2+…+a 2 018=x x +1+1x +1-1(x +1)(2x +1)…(2 018x +1)=1-1(x +1)(2x +1)…(2 018x +1),当x =-23时,x +1>0,nx +1<0(2≤n ≤2 018,n ∈N *),此时1-1(x +1)(2x +1)…(2 018x +1)>1.当x =-512时,x +1>0,x +2>0,nx +1<0(3≤n ≤2 018,n ∈N *),此时1-1(x +1)(2x +1)…(2 018x +1)<1;当x =-1348时,x +1>0,x +2>0,x +3>0,nx +1<0(4≤n ≤2 018,n ∈N *),此时1-1(x +1)(2x +1)…(2 018x +1)>1;当x =-1160时,x +1>0,x +2>0,x +3>0,x +4>0,x +5>0,nx +1<0(6≤n ≤2 018,n ∈N *), 此时1-1(x +1)(2x +1)…(2 018x +1)>1.故选B.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.设等差数列{a n }的公差为d ,其前n 项和为S n ,若a 4+a 10=0,2S 12=S 2+10,则d 的值为________. 答案 -10解析 由a 4+a 10=0,2S 12=S 2+10,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+3d +a 1+9d =0,2×⎝⎛⎭⎫12a 1+12×112d =2a 1+d +10,解得d =-10. 14.(2019·沈阳东北育才中学模拟)等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n 和T n ,若S n T n =2n +13n +2,则a 3+a 11+a 19b 7+b 15=________. 答案129130解析 原式=3a 112b 11=32·2a 112b 11=32·a 1+a 21b 1+b 21=32·S 21T 21=32·2×21+13×21+2=129130.15.(2019·荆州质检)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,若a n =(2n -1)sin ⎝⎛⎭⎫n π2+2 019π,则S 2 019=________. 答案 2 020解析 ∵a n =(2n -1)sin ⎝⎛⎭⎫n π2+2 019π =(1-2n )sinn π2, ∴a 1,a 2,…,a n 分别为-1,0,5,0,-9,0,13,0,-17,0,21,0,…, 归纳可得,每相邻四项和为4, ∴S 2 019=504×4+a 2 017+a 2 018+a 2 019 =2 016+[(1-2×2 017)+0+(2×2 019-1)] =2 016+4=2 020.16.(2019·长沙长郡中学调研)已知点列P 1(1,y 1),P 2(2,y 2),P 3(3,y 3),…,P n +1(n +1,y n +1)在x 轴上的投影为Q 1,Q 2,…,Q n +1,且点P n +1满足y 1=1,直线P n P n +1的斜率1n n P P k +=2n .则多边形P 1Q 1Q n +1P n +1的面积为________. 答案 3×2n -n -3解析 根据题意可得y n +1-y n =2n ,结合y 1=1,应用累加法,可以求得y n +1=2n +1-1, 根据题意可以将该多边形分成n 个直角梯形计算,且从左往右,第n 个梯形的面积为S n =y n +y n +12=3×2n -1-1,总的面积应用分组求和法,可求得多边形的面积为S =3(2n -1)-n =3×2n -n -3. 三、解答题(本大题共70分)17.(10分)已知{a n }是以a 为首项,q 为公比的等比数列,S n 为它的前n 项和. (1)当S 1,S 3,S 4成等差数列时,求q 的值;(2)当S m ,S n ,S l 成等差数列时,求证:对任意自然数k ,a m +k ,a n +k ,a l +k 也成等差数列. (1)解 由已知,得a n =aq n -1,因此S 1=a ,S 3=a (1+q +q 2),S 4=a (1+q +q 2+q 3). 当S 1,S 3,S 4成等差数列时,S 4-S 3=S 3-S 1, 可得aq 3=aq +aq 2,化简得q 2-q -1=0. 解得q =1±52.(2)证明 若q =1,则{a n }的各项均为a , 此时a m +k ,a n +k ,a l +k 显然成等差数列.若q ≠1,由S m ,S n ,S l 成等差数列可得S m +S l =2S n , 即a (q m -1)q -1+a (q l -1)q -1=2a (q n -1)q -1,整理得q m +q l =2q n .因此a m +k +a l +k =aq k -1(q m +q l )=2aq n +k -1=2a n +k ,所以a m +k ,a n +k ,a l +k 成等差数列.18.(12分)(2019·安徽皖南八校联考)数列{a n }的前n 项和记为S n ,且4S n =5a n -5,数列{b n }满足b n =log 5a n .(1)求数列{a n },{b n }的通项公式;(2)设c n =1b n b n +1,数列{c n }的前n 项和为T n ,证明T n <1.(1)解 ∵4S n =5a n -5,∴4a 1=5a 1-5,∴a 1=5. 当n ≥2时,4S n -1=5a n -1-5,∴4a n =5a n -5a n -1, ∴a n =5a n -1,∴{a n }是以5为首项,5为公比的等比数列, ∴a n =5·5n -1=5n . ∴b n =log 55n =n .(2)证明 ∵c n =1n (n +1)=1n -1n +1,∴T n =⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13+…+⎝⎛⎭⎫1n -1n +1=1-1n +1<1.19.(12分)(2019·安徽皖中名校联考)已知数列{a n }满足:a n +1=2a n -n +1,a 1=3. (1)设数列{b n }满足:b n =a n -n ,求证:数列{b n }是等比数列; (2)求出数列{a n }的通项公式和前n 项和S n . (1)证明b n +1b n =a n +1-(n +1)a n -n =2a n -n +1-(n +1)a n -n=2(a n -n )a n -n =2,又b 1=a 1-1=3-1=2,∴{b n }是以2为首项,2为公比的等比数列. (2)解 由(1)得b n =2n ,∴a n =2n +n ,∴S n =(21+1)+(22+2)+…+(2n +n )=(21+22+…+2n )+(1+2+3+…+n ) =2(1-2n )1-2+n (n +1)2=2n +1-2+n (n +1)2.20.(12分)(2019·湖南衡阳八中月考)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =2a n -n (n ∈N *). (1)证明:{a n +1}是等比数列; (2) 若数列b n =log 2(a n +1),求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1b2n -1·b 2n +1的前n 项和T n . (1)证明 当n =1时,S 1=2a 1-1,∴a 1=1. ∵S n =2a n -n ,∴S n +1=2a n +1-(n +1), ∴a n +1=2a n +1, ∴a n +1+1=2(a n +1),∴ {a n +1}是以a 1+1=2为首项,2为公比的等比数列. (2)解 由(1)得a n +1=2n , ∴b n =log 22n =n , ∴1b 2n -1·b 2n +1=1(2n -1)(2n +1)=12⎝⎛⎭⎫12n -1-12n +1∴T n =12⎝⎛⎭⎫1-13+13-15+…+12n -1-12n +1=n 2n +1. 21.(12分)(2019·青岛调研)已知数列{a n }的各项均为正数,其前n 项和为S n . (1)若对任意n ∈N *,Sn =n 2+n +12都成立,求a n ; (2)若a 1=1,a 2=2,b n =a 2n -1+a 2n ,且数列{b n }是公比为3的等比数列,求S 2n .解 (1)由S n =n 2+n +12,得S n -1=(n -1)2+n2,n ≥2,两式相减得a n =n ,n ≥2,又a 1=S 1=32,不满足a n =n , ∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧32,n =1,n ,n ≥2.(2)S 2n =a 1+a 2+…+a 2n =(a 1+a 2)+(a 3+a 4)+…+(a 2n -1+a 2n )=b 1+b 2+…+b n , ∵b 1=a 1+a 2=3,{b n }是公比为3的等比数列, ∴S 2n =b 1+b 2+…+b n =3(1-3n )1-3=32(3n-1).22.(12分)(2019·湖南岳阳一中质检)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,S n =2a n -2. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设数列{b n }的前n 项和为T n ,b 1=1,点(T n +1,T n )在直线x n +1-y n =12上,若存在n ∈N *,使不等式2b 1a 1+2b 2a 2+…+2b na n ≥m 成立,求实数m 的最大值.解 (1)∵S n =2a n -2, ① ∴S n +1=2a n +1-2, ② ∴②-①得a n +1=2a n +1-2a n (n ≥1), ∴a n +1=2a n ,即a n +1a n=2,∴{a n }是首项为2,公比为2的等比数列. ∴a n =2n .(2)由题意得,T n +1n +1-T n n =12,∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫T n n 成等差数列,公差为12.首项T 11=b 11=1,∴T n n =1+12(n -1)=n +12,T n =n (n +1)2, 当n ≥2时,b n =T n -T n -1=n (n +1)2-n (n -1)2=n , 当n =1时,b 1=1成立,∴b n =n .∴2b n a n =2n 2n =n2n -1=n ⎝⎛⎭⎫12n -1, 令M n =2b 1a 1+2b 2a 2+…+2b na n,只需(M n )max ≥m .∴M n =1+2×12+3×⎝⎛⎭⎫122+…+n ×⎝⎛⎭⎫12n -1,③ 12M n =12+2×⎝⎛⎭⎫122+3×⎝⎛⎭⎫123+…+n ×⎝⎛⎭⎫12n ,④ ③-④得,12M n =1+12+⎝⎛⎭⎫122+⎝⎛⎭⎫123+…+⎝⎛⎭⎫12n -1-n ×⎝⎛⎭⎫12n =1-⎝⎛⎭⎫12n1-12-n ×⎝⎛⎭⎫12n =2-(n +2)⎝⎛⎭⎫12n, ∴M n =4-(n +2)⎝⎛⎭⎫12n -1.∵M n +1-M n =4-(n +3)⎝⎛⎭⎫12n -4+(n +2)⎝⎛⎭⎫12n -1=n +12n>0. ∴{M n }为递增数列,且(n +2)⎝⎛⎭⎫12n -1>0,∴M n <4. ∴m ≤4,实数m 的最大值为4.。
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1.
2. 数列{}n a 满足a 1=2,a 1+n =242n a --,数列{b n }定义为:b n =21+n a n ,n ∈N *.
(1)求数列{}n a 的通项公式; (2)证明:b n <7, n ∈N *.
3 . 设b>0,数列{}n a 满足a 1=b ,1
1(2)
22n n n nba a n a n --=≥+-.
(1)求数列{}n a 的通项公式;
(2)证明:对于一切正整数n ,1
1 1.2n n n b a ++≤+
参考答案:
1.
2 . 解:(1)设4sin 21π
=a ,则
332222sin 22sin 44cos 1(24cos 224sin 442π
ππ
π
π
==-=-=--=a 若12sin 2+=k k a π
,则由递推关系知
2112sin 22cos 22+++=-=k k k a ππ
所以,{}n a 的通项公式 )(2sin 21*+∈=N n a n n π
(2)由(1)知,)(2sin 212
*++∈=N n b n n n π
,于是 因为20π
<<x 时,sinx<x (可先设函数g(x)=sinx-x,x ∈(0,2π
)证明)
所以
72222sin 212
12
<=⋅<=++++πππn n n n n b
正毕.
3.解(1)法一:12(1)n n
a ba n a n -=+-,得12(1)121n a n n
n a ba b b a -+--==+⋅,
(ⅰ)当2b =时,{}n b 是以
12为首项,12为公差的等差数列, 即111(1)222
n b n n =+-⨯=,∴2n a = (ⅱ)当2b ≠时,设12()n n b b b λλ-+=
⋅+,则122(1)n n b b b b λ-=⋅+-, 令21(1)b b λ-=,得12b λ=-,1121()22n n b b b b b -∴+=⋅+--(2)n ≥, 知12n b b +-是等比数列,11112()()22n n b b b b b
-∴+=+⋅--,又11b b =, 12112()222n n
n n n
b b b b b b b -∴=⋅-=⋅---,(2)2n n n n nb b a b -∴=-. 法二:(ⅰ)当2b =时,{}n b 是以
12为首项,12为公差的等差数列, 即111(1)222
n b n n =+-⨯=,∴2n a = (ⅱ)当2b ≠时,1a b =,2222222(2)22b b b a b b -==+-,33223333(2)242
b b b a b b b -==++-, 猜想(2)2n n n n
nb b a b -=-,下面用数学归纳法证明: ①当1n =时,猜想显然成立;
②假设当n k =时,(2)2k k k k
kb b a b -=-,则 1111(1)(1)(2)(1)(2)2(1)(2)2(2)2k k k k k k k k k k k b a k b kb b k b b a a n kb b k b b +++++⋅+⋅-+-===+--+⋅--, 所以当1n k =+时,猜想成立,
由①②知,*n N ∀∈,(2)2
n n n n nb b a b -=-. (2)(ⅰ)当2b =时, 1
12212
n n n a ++==+,故2b =时,命题成立; (ⅱ)当2b ≠时,222212222n n n n n n b b b ++≥⋅=, 212122122222n n n n n n b b b b --+⋅+⋅≥⋅=,
1111221,22222n n n n n n n n b b b b +--++⋅+⋅≥⋅= ,以上n 个式子相加得 2212n n b b -+⋅+111122n n n n b b +--++⋅+⋅+ 2121222n n n n b n b -++⋅+≥⋅,
1221212112(2)[(222)2](2)2(2)2(2)n n n n n n n n n n n n n n n n b b b b b b b a b b +--++⋅-+⋅++⋅+-⋅-=≤-- 2212121(222)(2)2(2)2(2)
n n n n n n n n n b b b b b b b --++⋅++⋅+--⋅-=- 212111
(2)22n n n n n n b b b ++++--⋅+⋅=
2111211(2)(22)2(2)n n n n n n n n n b b b b +++++-⋅+⋅-=-1112n n b ++=+.故当2b ≠时,命题成立; 综上(ⅰ)(ⅱ)知命题成立.。