2023-2024学年【首发】广东省深圳市中考二模语文试题含解析

2023-2024学年【首发】广东省深圳市中考二模语文试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、积累与运用
1．下面这首诗理解不正端的一项是（）
夜雨寄北
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与妻子（友人）相见的无奈。

B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。

C．“何当共剪西窗烛”是指对与妻子（友人）促膝长读的深切期盼。

D．诗中最后两句是实写自己的经历。

2．下列字形和加点字读音完全正确的一项是( )
A．剽．(piāo)悍取缔．(dì)浮躁．(zào) 相形见绌．(chù)
B．迸．溅(bèng)愧作．(zuò)招徕．(lái)味同嚼．(jué)蜡
C．哺．(pǔ)育伺．(cì)候滂(pāng)沱蓦．(mò)然回首
D．纶．(guān)巾果脯．(fǔ)脊．(jí)梁心宽体胖．(pán)
3．下列病句修改不正确
．．．的一项是（）
A．作为一位负责任的校长使他始终关注着学生的健康成长。

（删掉“使”）
B．在距离地面1500—2000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。

（将“降低”改为“减少”）。

C．难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？（删掉“不”）
D．中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。

（将“巩固”和“建立”交换位置）
4．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．美国总统特朗普上台才几个月，各种颠覆性政策次第出炉，“三板斧”让世人眼花缭乱
．．．．，推倒重来式决策让世界错愕不已。

B．日本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化”，完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣
．．．．策划的闹剧，中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。

C．杜甫晚年生活艰辛，病痛缠身，国家的动乱更是让他忧心忡忡
．．．．，他在漂泊中创作的《登高》《旅夜书怀》等诗篇缠
绵悱恻，凄切感人。

D．世界上恐怕很难再找到巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相．
得益彰
．．．。

5．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是( )
①而且这种现象越来越低龄化
②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境
③汉字承载了中华民族的文明和智慧
④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富
⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的
⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象
A．③⑥①⑤④②B．③⑤④②⑥①C．⑥①②③④⑤D．⑥②①④③⑤
6．语言啄木鸟行动
小红搜集到《咬文嚼字》公布的“2017年十大语文差错”，其中“敬请期待”和“一言九鼎”两个词语榜上有名。

请仔细品读，回答下面的问题。

①不得体的礼貌用语“敬请期待”呈流行趋势。

商店即将开张，商家总会挂出横幅：“开业在即，（A）敬请期待”；电视剧即将播出，电视台也会推出预告：“开播在即，（B）敬请期待”。

写出（A）（B）两处的正确用语
（A）__________________________（B）__________________________
②装潢公司在电视上承诺十九天完成家装工程，拖一天罚一千元；又在报纸上连续刊登巨幅广告，主题词是“一言九鼎十九天”。

类似差错也见于其他商业宣传，如“当天发货，一言九鼎”。

两处的“一言九鼎”都使用不当，都应该使用哪个成语？说明理由。

成语：_________理由：________________________________________
7．根据课文默写。

①日暮乡关何处是？______________。

（崔颢《黄鹤楼》）
②______________，于我如浮云。

（《论语》十二章）
③黑云压城城欲摧，______________。

（李贺《雁门太守行》）
④______________，奉命于危难之间。

（诸葛亮《出师表》）
⑤金樽清酒斗十千，______________。

（李白《行路难》）
⑥______________，乌蒙磅礴走泥丸。

（毛泽东《七律•长征》）
⑦陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象、淳朴民风，以及表达热爱传统文化的句子是：______________，
______________。

8．名著阅读
阅读下列人物的描述或评价，选择其一，为这个人物制作一张读书卡片。

（人物一）
他想不到做官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望就是拉车；非买上车不能对得起自己。

他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切。

（人物二）
他坚毅勇敢，充满生活热情。

他在荒无人烟的孤岛上生活了28年，在“星期五”的帮助下，最终克服困难，创造出了精彩的人生。

卡片:
二、阅读
9．阅读下面这首诗，完成下列小题。

送七兄赴扬州帅幕①
陆游
初报边烽照石头，旋闻胡马②集瓜州。

诸公③谁听刍荛④策，吾辈空怀畎亩忧。

急雪打窗心共碎，危楼望远涕俱流。

岂知今日淮南路，乱絮飞花送客舟。

注：①七兄：指陆游仲兄陆睿，行七。

扬州帅：即淮南东路安抚使。

幕：幕府。

②胡马：指金兵。

③诸公：指当时朝中的掌权者。

④刍荛：割草打柴的人，这里代指普通人。

1．本首诗中交代写作背景的一句是__________，__________。

2．有人认为“吾辈空怀畎亩忧”一句中的“空”字用得很妙，请赏析。

10．阅读下面三段文字，完成下列小题。

山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕
日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

修（欧阳修）既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。

问诸滁人，得于州南百步之远。

其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然①而深藏；中有清泉，滃然②而仰出。

俯仰左右，顾而乐之。

于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。

修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。

掇③幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。

因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。

遂书以名其亭焉。

道州城西百余步，有小溪。

南流数十步，合营溪。

水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲④，不可名状。

清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。

此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。

而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。

乃疏凿芜秽，俾⑤为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。

为溪在州右，遂命之曰右溪。

刻铭石上，彰示来者。

注：①[窈然]深幽的样子。

②[滃（wěnɡ）然]水势盛大的样子。

③[掇（duō）]拾取。

④[敧（qī）嵌盘屈]（这些石头）有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋。

攲，倾斜。

⑤[俾（bǐ）]使。

1．下列各组词句中加点字的意思相同的一项是（）
A．四时俱备．关怀备．至B．五色交．辉君子之交．
C．夕阳欲颓．断壁颓．垣D．沉鳞竞．跃千帆竞．发
2．翻译（甲）文中三处画线语句，并依据上下文对其作进一步理解，全都正确的一项是（）
A．高峰入云，清流见底
翻译：巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。

理解：这两句极力描写山之高、水之净，用笔洗练，寥寥八字，就写出了仰观俯察两种视角，白云、高山、流水三重风物，境界清新。

B．晓雾将歇，猿鸟乱鸣
翻译：清晨的薄雾将要歇息的时候，传来猿、鸟乱七八糟的鸣叫声。

理解：通过描写林间清晨的生物活动，为画面增添了灵动感，传达了生命气息。

C．自康乐以来，未复有能与其奇者
翻译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

理解：作者虽然向往和谢灵运这样的林泉高士结交，但他也无法欣赏景物中的乐趣，因而颇有遗憾之意。

3．“山水”是中国文人情思中最为厚重的沉淀，大多外显为对自然之美的追求。

但景语多相似，情语大不同：（甲）文通过对“山川之美”的描写，既表达了①______，更表现了②______；（乙）文则突出表现了作者③______的思想；
（丙）文借助描述一条小溪，隐晦表达④______之意。

11．阅读下面的文章，完成后面小题
我们的裁缝店
①在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了，但在喀吾图，生活迥然不同。

这是游牧地区人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，很多人身体都有着不冋程度的变形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。

②我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，后半截睡觉、做饭。

但这样的房间一烧起炉子来便会特別暖和，很多个那样的日子，狂风呼啸，昏夭暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了……但我们的房子里却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给香得酥掉了。

③我们还养了金鱼，每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼，这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物——清洁的水和凊洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地晃动，透明的尾翼和双鰭缓缓在水中，张开、收拢，携着音乐一般……
④这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下来许多。

⑤当地男人们很少进屋，最固执的是一些老头儿，偶尔来一次，取了衣服却死活不愿试穿，即使穿了也死活不肯照镜子，你开玩笑地拽着他们往镜子跟前拖，让他亲眼看一看这身衣服多“拍兹”(漂亮)，可越这样他越害羞，双手死死捂着脸，快要哭出来似的。

⑥女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，看我们有没有进新的布料，如果有了中意的一块布，未来三个月就一边努力攒钱，一边再三提醒我们，一定要给她留一块够做一条裙子的。

⑦库尔马罕的儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎只编织袋跟在后面，量完尺寸我们让她先付订金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来——“三只鸡嘛，换条裙子，够不够?”
⑧她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料，这块布料一挂出来，村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。

⑨（A）她说:“不要让公公知道啊?公公嘛，小气嘛。

给他知道了嘛，要当当(唠叨、责怪)嘛!”
⑩“婆婆知道就没事了?”
⑪“婆婆嘛，好得很嘛!”她说着揽过旁边那矮小的老妇人，“叭”地亲一口:“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛!
⑫她的婆婆轻轻嘟囔一句什么，露出长辈才有的笑容。

⑬（B）但是我们要鸡干什么?但是我们还是要了。

⑭还有的人自己送布来做，衣服做好后却凑不够钱来取，只好挂在我家店里，一有空就来看一看，试穿一下，再叹着气脱下来挂回原处。

⑮有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着，加工费也就八元钱，可她妈妈始终凑不出来，小姑娘每天放学路过我家店，都会进来捏着新衣服摸了又摸，不厌其烦地给同伴介绍:“这就是我的!”穿衬衣的季节都快过去了，可它还在我们店里挂着!最后，我们先受不了了。

有一天，这孩子再来看望她的衣服时，我们就取下来让她拿走，小姑娘惊喜得不敢相信。

在那儿不知所措地站了好一会儿，才慢吞吞挪出房子，然后转身飞快跑掉。

⑯裁缝的活不算劳累，就是太麻烦。

量体、排料、剪裁、锁边、配零料、烫粘合衬合缝……做成后，还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、锁裤边。

浅色衣服还得洗一洗，缝纫机经常加油、难免会脏一点，而且烙铁也没有电熨斗那么干净，一不小心，黑黑的煤灰就从气孔派出来，沾得到处都是
⑰是呀，从我们当裁缝的第一天起，就发誓一旦有别的出路，死也不会再干这个了。

但假如有一天不做裁缝，我们还是得想办法赚钱过日子，过同样辛苦的生活
可能干什么都一样的吧?
⑱是这样的，帕孜依拉来做衬衣，我们给她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地看。

但是我立刻发现袖子那里有一点不平，就殷勤地劝她脱下来，烧好烙铁，“滋——”地一家伙下去……烫糊一大片……
⑲怎么办呢?我们商量了半天，把糊的地方裁掉，用同样的布接了一截子，将袖口做呈小喇叭的样式敞开，还钉上了漂亮的扣子，最后又给它取了个名字:“马蹄袖”。

⑳但是后来……几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截，跑来要求我们给她们加“马蹄袖”。

㉑干裁缝真的很辛苦，但那么多事情，一针一线的，不是说拆就能拆得掉，当我再一次把一股线平稳准确地穿进
一个针孔，总会在一刹那想通很多事情
．．．．．．。

1．仿照示例，结合文章内容再概括两个关于做衣服的具体故事。

________________。

我们免加工费让凑不够钱，又每天看、摸新衣的小姑娘领走花衬衣。

________________
2．品味第⑥段画线句，展开合理想象，将“小姑娘”此刻的心理描写出来。

(60字以内)
3．本文的语言充满生活气息，请从文中（A）（B）两处任选一处加以赏析。

4．有人认为文章第③④段可以删去，请结合上下文说说你的看法和理由。

12．阅读下面的文字，回答下列小题。

爸爸教我们读诗
琦君
爸爸是个军人。

幼年时，每回看他穿着笔挺的军装，腰佩银光闪闪的指挥刀，踩着“喀嚓、喀嚓”的马靴，威风凛凛地去司令部开会，我心里很害怕，生怕爸爸又要去打仗了。

我对大我三岁的哥哥说：“爸爸为什么不穿长袍马褂呢？”
爸爸一穿上长袍马褂，就会坐轿子回家，在大厅停下来，笑容满面地从轿子里出来，牵起哥哥和我的手，到书房里唱诗给我们听，讲故事给我们听。

一讲起打仗的故事，我就半捂起耳朵，把头埋在爸爸怀里，眼睛瞄着哥哥。

哥哥边听边表演：“‘砰砰砰’，孙
传芳的兵倒下去了。

”爸爸拍手大笑，我却跺脚喊：“不要‘砰砰砰’的开枪嘛！我要爸爸讲白鹤聪明勇敢的故事给我听。

”
“白鹤”是爸爸的坐骑白马。

它英俊挺拔，一身雪白的毛，爸爸骑了它飞奔起来，像腾云驾雾一般。

所以爸爸非常宠爱它，给他取名叫“白鹤”。

一提白鹤，哥哥当然高兴万分。

马上背起爸爸教他的对子：“天半朱霞，云中白鹤，湖边青雀，陌上紫骝。

”我不喜欢背对子，也没见过青雀与紫骝是什么样子。

我喜欢听爸爸唱诗，也学着他唱：
“慈母手中线，游子身上衣……”
“床前明月光，疑是地上霜……”
我偏着头想了一下，问爸爸：“床前明月怎么会像霜呢？屋子里怎么会下霜呢？”
爸爸摸摸我的头，笑嘻嘻地说：“屋子里会下霜，霜有时还会积在老人的額角上呢。

你看二叔额角上，不是有雪白的霜吗？”
哥哥抢着说：“我知道，那叫作鬓边霜，是比方老人家头发白了跟霜一样呀！”
爸爸听得好高兴，拍拍哥哥说：“你真聪明，我再教你们两句诗：“风吹古木晴天雨，月照沙洲夏夜霜。

”
他解释道：“风吹在老树上，发出沙沙的声音，就像下雨一般。

月光照在沙洲上，把沙照得雪白一片，就像霜。

但那不是真正的雨，真正的霜。

所以诗人说是晴天雨，夏夜霜。

你们说有趣不有趣？”
哥哥连连点头，深深领会的样子，我却听得像只呆头鹅。

我说：“原来读诗像猜谜，好好玩啊！我长大以后，也要作谜语一样的诗给别人猜。

爸爸却接着说：“作诗并不是作谜语。

而是把眼里看到的，心里想的，用很美的文字写出来，却又不明白说穿，只让别人慢慢地去想，愈读愈想愈喜欢，这就是好诗了。

”
我听不大懂。

十岁的哥哥却比我能领会得多。

他就摇头晃脑地唱起来了。

调子唱的跟爸爸的一模一样。

在我心眼里，哥哥是位天才。

可惜他只活到十三岁就去世了。

如果他能长大成人的话，一定是位大诗人呢！
光阴已经逝去了半个多世纪。

爸爸和哥哥在天堂里，一定时常一同吟诗唱和，不会感到寂寞吧！
我是多么多么地想念他们啊！
1．选文中的“爸爸”是个怎样的人？请简要分析。

2．在“爸爸”眼中，什么样的诗是“好诗”？请用自己的话概括。

3．下面两句在抒情方式上有什么不同？请结合语句分析（2）句。

爸爸和哥哥在天堂里，一定时常一同吟诗唱和，不会感到寂寞吧！我是多么多么地想念他们啊！
4．“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风。

结合选文，分析琦君家的家风。

13．阅读文段，回答问题
菜花
孙犁
①每年春天，去年冬季贮存下来的大白菜，都近于干枯了，做饭时，常常只用上面的一些嫩叶，根部一大块就放置在那里。

（A）一过清明节，有些菜头就会鼓胀起来，俗话叫做菜怀胎。

慢慢把菜帮剥掉，里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花，顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。

把根部铲平，放在水盆里，安置在书案上，是我书房中的一种开春景观。

②菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。

它没有香味，因此也就没有什么异味。

色彩单调，因此也就没有斑驳。

平常得很，就是这种黄色。

但普天之下，除去菜花，再也见不到这种黄色了。

③今年春天，因为忙于搬家，整理书籍，没有闲情栽种一株白菜花。

去年冬季，小外孙给我抱来了一个大旱萝卜，家乡叫做灯笼红。

鲜红可爱，本来想把它雕刻成花篮，撒上小麦种，贮水倒挂，像童年时常做的那样。

也因为杂事缠身，胡乱把它埋在一个花盆里了。

一开春，它竟一枝独秀，拔出很高的茎子，开了很多的花，还招来不少蜜蜂儿。

④这也是一种菜花。

它的花，白中略带一点紫色，给人一种清冷的感觉。

它的根茎俱在，营养不缺，适于放在院中。

正当花开得繁盛之时，被邻家的小孩，揪得七零八落。

花的神韵，人的欣赏之情，差不多完全丧失了。

⑤今年春天风大，清明前后，接连几天，刮得天昏地暗，厨房里的光线，尤其不好。

有一天，天晴朗了，我发现桌案下面，堆放着蔬菜的地方，有一株白菜花。

（B）它不是从菜心那里长出，而是从横放的菜根部长出，像一根老木头长出的直立的新枝。

有些花蕾已经开放，耀眼地光明。

我高兴极了，把菜帮菜根修了修，放在水盂里。

⑥我的案头，又有一株菜花了。

这是天赐之物。

⑦家乡有句歌谣：十里菜花香。

在童年，我见到的菜花，不是一株两株，也不是一亩二亩，是一望无边的。

春阳照拂，春风吹动，蜂群轰鸣，一片金黄。

那不是白菜花，是油菜花。

花色同白菜花是一样的。

⑧1946年春天，我从延安回到家乡。

经过八年抗日战争，父亲已经很见衰老。

见我回来了，他当然很高兴，但也很少和我交谈。

有一天，他从地里回来，忽然给我说了一句待对的联语：丁香花，百头，千头，万头。

他说完了，也没有叫我去对，只是笑了笑。

父亲做了一辈子生意，晚年退休在家，战事期间，照顾一家大小，艰险备尝。

对于自己一生挣来的家产，爱护备至，一点也不愿意耗损。

那天，是看见地里的油菜长得好，心里高兴，才对我讲起对联的。

我没有想到这些，对这幅对联，如何对法，也没有兴趣，就只是听着，没有说什么。

当时是应该趁老人高兴，和他多谈几句的。

没等油菜结籽，父亲就因为劳动后受寒，得病逝世了。

临终，告诉我，把一处闲宅院卖给叔父家，好办理丧事。

⑨现在，我已衰暮，久居城市，故园如梦。

面对一株菜花，忽然想起很多往事。

往事又像菜花的色味，淡远虚无，不可捉摸，只能引起惆怅。

⑩人的一生，无疑是个大题目。

有不少人，竭尽全力，想把它撰写成一篇宏伟的文章。

我只能把它写成一篇小文章，一篇像案头菜花一样的散文。

菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目。

1988年5月2日灯下写讫
1．根据文章内容，补全下面的表格。

2．本文是孙犁76岁时写的，语言质朴却耐人寻味。

从画横线的（A）（B）两处中选择一处，进行品析。

可以从词语、修辞手法等角度进行推敲。

我品析________________处，________________________________________
3．有人认为第⑧段与“菜花”关系不大，可以删去。

你怎么看？请运用散文知识简述。

4．孙犁曾说“好作品都包含一种思想在里面”。

请结合文章内容，联系自己的生活体验，阐述你从中体悟到的思想。

三、语言表述
14．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

命运总是与你一同存在。

①__，虽然有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。

在你彻底绝望的时候，②____；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。

你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。

因此，你一生的意义就在于：运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。

四、写作
15．写作
父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你……大自然给你启迪,社会给你经验;挫折使你成熟,成功让你奋起……对于这一切,你一定心怀感激。

请你以《感谢》为题,写一篇有真情实感的文章。

(除诗歌外,文体不限)
要求:①把题目补充完整;②文章不得出现真实的人名和校名;③不少于600字。

参考答案
一、积累与运用
1、D
【解析】
此题考查的是对古诗的赏析。

诗的后两句则是虚写未来情。

诗人在秋雨绵绵之夜，触景生情，展开想象的翅膀，用丰富而自然的联想来表现他们夫妻的恩爱之情。

故选D。

2、A
【解析】
B.作——怍，嚼jué——jiáo 。

C.哺bǔ。

D.脊jǐ。

3、B
【解析】
B对病句修改不正确。

“降低”与“减少”都不能用倍数。

【点睛】
病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。

词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。

做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。

4、B
【解析】
这道题目考查的是成语的理解与运用。

要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。

B项的成语使用有误，“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地，与此处的语境不符。

【点睛】
本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

5、B
【解析】
试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。

③句产总题句，评价汉字的意义，⑤承前句说明汉字的特点，④承前句用专家学者的观点证明前句中的“思想和文化内涵任何科技无法模拟和取代”，②句在前面议论的基础上转折，指了目前汉字的困境，⑥承前句议论具体说明人们对汉字的疏离，①承前句所说现象强调严重性。

故选B。

6、①【A】敬请光临（“敬请赏光”、“欢迎光临”等也可）【B】敬请赐候或敬请关注等②一诺千金，理由：“一言九鼎”的意思是一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重、作用很大。

商家的目的是想要表明自己信守承诺，应该用成语“一诺千金”。

用“一言九鼎”则成了自我吹嘘。

【解析】
这是一道语文综合实践活动题，看出学生对语言运用的掌握能力。