江苏省新沂市钟吾中学八年级语文上册 第五单元《短文两篇》综合练习题 新人教版

第五单元《短文两篇》
一、做客“联想吧〞
“去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

〞
千百年来，写桃花的诗句可谓数不胜数。

你能再写出有关桃花的一句诗词吗？(看你的了！)
，。

二、测测你的注音速度！(加油！加油！)
阡陌交通( )( ) 黄发垂髫( ) 便要还家( )( ) 遂与外人间隔( )( )
不足为外人道( ) 诣太守( ) 此中人语云( )
三、你知道古汉语中“妻子〞的含义吗？你一定会说，不就是“老婆、媳妇〞吗？不，这是今义，古汉语中指的是“老婆和儿女〞，怎么样，有意思吧，快来试一试！
①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
无论：古义( ) 今义( )
②阡陌交通，鸡犬相闻
交通：古义( ) 今义( )
闻：古义( ) 今义( )
四、( )项加横线字与“皆叹惋〞中的“皆〞字异义，请挑出来！
A.男女衣着，悉如外人
B.村中闻有此人，咸来问讯
C.具答之
D.黄发垂髫，并怡然自乐
五、请告诉我如下句子的意思！
①黄发垂髫，并怡然自乐。

②此人一一为具言所闻，皆叹惋。

六、如果你是陶渊明，你将如何解答语段中的问题？
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。

夹岸数百步，中无杂树，，。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛假如有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗，，，，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

1.补足原文。

“欲穷其林〞的原因是：
b.文中描写桃花源人精神状态的句子是：
“初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

〞一句读过后，结合你的生活实际，谈谈你的感受。

七、请欣赏一篇幽默诙谐的《桃花源后记》，读完后与伙伴们聊聊你们的感受！(畅所欲言！)
陶渊明先生的一篇《桃花源记》令五陵桃源名声大噪。

我甚神往之，遂前去探访。

至五陵，见渔人，说因由。

渔人便撑船载我同往。

得一山，山有黑漆大门，上有金铜扣环，门上一匾，上书“桃花娱乐园〞五个金字。

吾甚异之：此乃桃花源乎？忽闻一声“哈喽！〞大惊，回头视之，原是一桃花源人。

西装革履，油头粉面，手提黑提包，执大茶杯。

见渔人，大喜：“哇噻！是你耶！好久不见了耶！〞渔人细审，认出乃上回款待渔人者。

那人遂掏知名片与我，上书——
桃花娱乐园副园长桃花节副主席
地址：人面桃花街1号手机：1357924680
于是，便随桃源人参观，桃源中人，个个打扮入时。

领带西服为先生，牛仔裤大头鞋为小姐，披红戴紫为老太太，可谓：“男女衣着，悉如洋人〞；女子之“青丝〞如今变为金发，老人的“银丝〞，如今染的漆黑油亮，可谓“黄发垂髫〞；男女腰中皆挂大哥大、BP机，鸣声此起彼伏，可谓“机犬相闻〞。

不久，日已高，甚觉腹中饥渴，桃源人便要至其家，已非草舍茅屋，乃朱楼翠阁，上书五大金字“桃源大酒店〞。

随后上菜，乃：肥城桃、水蜜桃、金丝桃、猕猴桃、蟠桃、胡桃、扁桃、油桃、杨桃、樱桃……等二十余种。

除此外，另有桃咸菜、桃馍、桃罐头、桃酒、桃饮料等，渔人自语道：“每菜皆桃，恐不久将生‘扁桃体炎’〞。

停数日，辞去，包中装满桃源人推销之桃罐头等特产，另有纪念章、纪念币、纪念册、游览图数十种。

桃源人将一叠传单塞于我等，语云：“务必向外人道也！〞打开传单看，上写“让世界走向桃源，让桃源走向世界。

〞
门庭假如市久矣。

参考答案
21 桃花源记
一、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

〞(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

〞(白居易《大林寺桃花》)
二、ｑｉāｎｍòｔｉáｏｙāｏｈｕáｎｓｕìｊｉàｎｗèｉｙìｙù
三、①古义：不必说……更不必说；今义：连词，表条件关系
②古义：交织相通；今义：指运输等方面
古义：听见；今义：新闻；嗅
四、C(因为题干中“皆叹惋〞的“皆〞字译为“全，都〞，而C项“具答之〞的“具〞解释为“详细、详尽〞，所以选C项)
五、①老人和小孩，都十分快乐悠闲，自得其乐。

②这个人(渔人)一一详尽地向桃源人说出了他所听到的事情，(桃源人)都感叹惋惜不已。

六、1.芳草鲜美落英缤纷
土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属
2.a.“甚异之。

〞 b.“黄发垂髫，并怡然自乐。

〞
3.人的一生都可能经历坎坷和不顺，都可能历经苦难和艰辛，而只有经历了这些之后，才能达到成功的彼岸。

七、言之有理，有自己的独到见解即可。

23* 核舟记
班级：某某：
一、做客“联想吧〞
“船〞也是古代诗人笔下常见的景物，请写出一句与“船〞有关的诗句：
，。

二、请划掉黑体字的错误注音！(要细心哦！)
①íáｉ
②ǔǔ
③īī
④ùū
三、速配！(连线搭配加点字的正确注音！)
a
1为．宫室、器皿、人物ｗéｉb1明有奇．巧人ｑí
a2此人一一为．具言所闻ｗèｉb2舟首尾长约八分有奇．ｊī
c
1珠可历历数．也ｓｈù
c2夹岸数．百步，中无杂树ｓｈǔ
四、给加点字词一个合理的解释：
①盖大苏泛．赤壁( ) ②八分有奇．( )
③篛篷覆．之( ) ④石青糁．之( )
五、来，做个小翻译！
①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

②盖简桃核修狭者为之。

六、如果你是一位“小教师〞，你怎样解释下面的问题？
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。

苏黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。

东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。

卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。

珠可历历数也。

1.选文出自《》，作者，(朝)人。

2.文段中第一句话是按照怎样的顺序介绍三个人的位置关系的？为什么？
3.用横线在文中标出该段的中心句。

4.摘录文段中3~5个反映雕刻者高超雕刻技术的词语，并说说这些词语是如何反映的？
5.写苏黄分别抓住各自的什么来写？这表现了雕刻者怎样的匠心？
6.“东坡右手执卷端，左手抚鲁直背〞能否与“鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语〞调换位置，请说明理由。

参考答案
23* 核舟记
一、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

〞(《酬乐天某某初逢席上见赠》X禹锡)
“野径云俱黑，江船火独明。

〞(《春夜喜雨》杜甫)
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

〞(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白)
“兴尽晚回舟，误入藕花深处。

〞(《如梦令》李清照)
二、①B ②A ③B ④A
a1为．宫室、器皿、人物——ｗéｉ
三、
a2此人一一为．具言所闻——ｗèｉ
b1明有奇．巧人——ｑí
b2舟首尾长约八分有奇．——ｊī
c1珠可历历数．也——ｓｈǔ
c2夹岸数．百步——ｓｈù
四、①泛舟，坐着船在水上游览②零数③盖④涂
五、①他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里。

②原来是挑选桃核中长而窄的核雕刻成的。

六、1.核舟记魏学洢明
2.先中间后两边，东坡是核心人物，是雕刻物的主题表现者，所以突出东坡。

3.中心句为第一句。

“绝类弥勒〞突出雕刻逼真，“珠可历历数也〞说明雕刻的难度大，雕刻清晰，技艺高超。

5.各自的手、足来写。

雕刻者意在表现苏黄共同读书探讨的情景和无限亲密的特点。

6.不能，这句与前句“苏黄共阅一手卷〞相照应。

24* 大道之行也
班级：某某：
一、请划掉黑体字的错误注音。

(认真哦！)
①ǔǔ
②矜、寡、孤、独 A.ɡｕāīｎ
③ēèｎ
④货恶其弃于地 A.èù
二、请给如下加点字词一个合理的解释！(看你的了！)
①选贤与．能( ) ②讲．信修．睦( )( )
③故人不独亲．其亲( ) ④不独子．其子( )
⑤矜．、寡．、孤．、独．( )( )( )( ) ⑥废疾
．．( )
⑦男有分．( ) ⑧女有归．( )
三、来，做个小翻译！
①大道之行也，天下为公。

②故人不独亲其亲，不独子其子。

③货恶其弃于地也，不必藏于己。

④力恶其不出于身也，不必为己。

某某世界
四、如果你是一位贤明君主，你怎样面对下面的问题？(努力呀！)
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子？
①，，，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

②，，，。

某某世界
1.把选文空白处的内容填在下面横线上。

①，，，
②，，，。

2.本文选自《》，是家经典之一，西汉对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。

题目中的“大道〞指。

某某之景
参考答案
24* 大道之行也
一、①A ②B ③A ④A
二、①通“举〞，选拔②讲求；培养③以……为亲④以……为子⑤老而无妻的人，通“鳏〞；老而无夫的人；幼而无父的人；老而无子的人⑥残疾人⑦职分，指职业，职守⑧指女子出嫁
三、①政治上的最高理想的实行，就是天下为大家所有。

②因此人们不只以他的亲人为亲，不只以他的儿子为子。

③对于财货，人们憎恨把它扔到地上的行为，却不一定要自己私藏。

④人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。

四、1.①使老有所终壮有所用幼有所长
②是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭是谓某某·礼运儒戴圣古代指政治上的最高理想。