“白猫杯”青少年生活与应用化学知识竞赛
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2001年上海市“白猫杯”青少年生活与应用化学知识竞赛
小学组决赛试卷
编号学校年级姓名得分
一、是非题(正确的填“A”,错误的填“B”,每题1分,共18分)
1.动物脂肪的化学成份主要是饱和脂肪酸甘油酯……………. ()
2.纯净水是一种几乎不含钙、镁离子的软水…………………()
3.放射性污染是化学污染中的一种………………………………()
4.1955年在日本富山县发生骨痛病事件是由于过度排放含镉废水引起
的….. ………………………………………………………….()5.在距离地球表面大约12公里到50公里的大气区域,我们称为对流
层……………………………………………………………. ()
6.每年12月1日被定为世界爱滋病日…………………………()
7.水体DO(溶解氧)数值越小,表示水体受污染的程度越严重()
8.酸雨里含有多种无机酸和有机酸,主要成份是碳酸和硫酸…. ()
9.十二烷基苯磺酸钠在洗衣粉配方中是应用最广泛阴离子的表面活性
剂……………………………………………………………….. ( ) 10.三聚磷酸钠对水中的钙、镁离子有很强的络合作用,因此可用来软化硬
水……………………………………………………………….( )
11.人体长期缺乏维生素C会得坏血病……………………………….( )
12.兴奋剂中的吗啡是属于刺激剂类物质…………………………. ( )
13.浓度为100%的酒精比75%的酒精杀菌效果好……………………( )
14.当前三大环境热点是酸雨、臭氧层破坏、温室效应………….( )
15.非离子表面活性剂在水溶液中不会电离成离子,而是以分子或胶束状态
存在于水溶液中………….. ………………………………… ( )
16.保温胆夹层中镀的金属是银……………………………………….( )
17.碘酒应放在棕色瓶子里………………………..……………….. ( )
18.电解熔融的氯化钠可制取金属钠……………………………….. ( )
二、填空题(每空格2分,共54分)
1、加酶合成洗衣粉常用的酶有三类。
它们是、、。
2、环境污染按环境要素分类可分为、、。
3、纯净水一般的制造过程是:自来水在压力泵的作用下依次经过石英砂过
滤器、活性炭过滤器、树脂交换装置和反渗透膜装置,然后用进行消毒,经过消毒后的水即达到饮用水标准,再通过管道输出或装瓶。
在上述过程中,石英砂所起的主要作用是;
活性炭所起的主要作用是;树脂交换装置所起的主要作用是。
4、大气中降尘通常用重量法测定,其测定过程包括、
、、。
5、为了便于处理垃圾,从2000年起,上海地区已逐步推广垃圾分装法,
分别用红色、绿色、黑色的垃圾箱来存放不同的垃圾。
其中湿垃圾(有机垃圾)用色垃圾箱来存放,干垃圾(无机垃圾)用色垃圾箱来存放,有毒垃圾用色垃圾箱来存放。
6、工业生产中的“三废”通常是指、、。
所谓白色污染物是指。
7.废水中的五毒是指、、、、。
三、简答题(每题15分,共30分)
1、什么叫“酸雨”?造成酸雨的原因是什么?酸雨有哪些危害?如何冶
理?
2、在面粉厂的生产车间里,为什么电源开关必须附加安全保护装置?
小学组决赛参考答案
二、填空题(每空格2分,共54分)
1、蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶。
2、水、大气、土地。
3、臭氧;将自来水中残余的固体颗粒进一步滤尽;吸咐自来水中的有机物;
将水中的钙、镁、氯等离子交换除去。
4、集尘、定点、对照、称量、评价。
5、黑、绿、红。
6、废水、废气、废渣;难降解、难回收的传统塑料废弃物。
7、汞、铅、镉、铬、砷。
三、简答题(每题15分,共30分)
1、见参考资料P12
2、在面粉厂生产车间里,空气中弥散着面粉的粉尘,这种粉尘粒子小,表面积大,接触火星易引起“尘炸”。
因此电源开关必须附加安全保护装置,以避免电源开关合闸时产生的火星引起“尘炸”。
上海市“白猫杯”青少年生活与应用化学知识竞赛
(初中组)
编号学校年级姓名得分
一、是非题(正确的填“A”,错误的填“B”,每题1分,共10分)
1.非离子表面活性剂在水溶液中不会电离成离子,而是以分子或胶束状态存在于水溶液中…………………………………………………………………( ) 2.鲍林由于对化学键和分子结构理论等方面的研究取得了巨大的成就,为此在1954年荣获诺贝尔化学奖……………………………………………( )
3.有“毒气之王”之称的芥子气,其学名是二氯二乙硫醚……………...( )
4.1812年,英国化学家约翰.戴维用一氧化碳与氯气反应合成了光气…………………………………………………………………………( ) 5.亚硝酸铵是一种强烈的致癌化学物质………………………….………( ) 6.维生素按其溶解性可分为水溶性维生素和脂溶性维生素。
维生素D是脂溶性的,维生素B是水溶性的…………………………………………………. ( ) 7.常见的叶脉书签,其“叶脉”组织的主要成份是叶绿素….…………( ) 8.强化食品是指采用科学方法添加了某些特殊营养素的食品………… ( ) 9.蛋清遇碱性溶液会凝固,这是由于蛋白质变性所致……………….…( ) 10.人体自身能合成维生素C,因此食物中不须提供该种维生素…………( )
二、填空题(每空格1分,共35分)
1.普通合成洗衣粉中所使用阴离子表面活性剂的化学名称是,主要的
助剂是;肥皂的主要成份是。
2.维生素C具有性,对它进行定量测定时,可用具有氧化性的标
准溶液进行滴定。
滴定时可以用作为指示剂,当溶液颜色由转变为,即为滴定终点。
3、合成洗衣粉中常须添加荧光增白剂,它的作用是使织物显得。
4、组成氨基酸元素的主要有四种,它们是。
5、作为外用消毒剂的红药水与碘酒不宜混用,因为两者相遇时会发生化学反应产
生有毒的。
6、碘化钠容易跟空气中的氧气反应,这时碘化钠被氧化,生成的能在常温
升华。
因此,现今制造加碘盐时,不再用碘化钠作为碘剂,而改加不容易氧化的。
7、检查酒精中是否有水份时,常常将少量无水硫酸铜投入酒精中,如含有水份,
则无水硫酸铜由色变色,反应方程式为。
8、人饮酒后,酒精在人体内的代谢主要是在肝脏内进行的,酒精先转化
为,最后再变为和。
9、用氯酸钾和红磷混合可制成发令枪火药,它一经撞击会发出响声,并产生白烟。
据此,写出其化学反应方程式。
10、食品中常用的防腐剂有、。
11、白色污染是由于和组成的泡沫塑料制品废弃物积
累造成的。
这种环境污染最好的解决办法是。
12、宇航员、潜艇艇员需要的氧气通常有二种办法来补充:(1);
(2)。
13、实验室中常用的干燥剂——变色硅胶,吸水前呈色,被水饱和时
呈色。
为了使硅胶具有上述的变色性能,制备时应加入的化学物质是。
14、一百多年前,人们就开始用波尔多液作为农作物的杀虫剂,且一直被沿用至今。
该农药是在水中加入一定量和制成的。
15、中和滴定中,若用标准盐酸溶液来滴定氢氧化钠的浓度,可使用甲基橙作指示
剂,盛放标准溶液的仪器是。
当滴定到达终点时,溶液的颜色由色变为色。
三、简答题(除5题为15分,其余每题10分,共55分)
1、在石灰岩地块为什么会出现仙境般的岩洞?(请用文字及反应方程式加以说明)
2、在一次科技活动中,有一位学生做了以下有趣实验:向一薄壁的小塑料瓶中放入
一角匙白色晶体,摇晃后加入少许银白色的金属碎屑和10mL 15%的NaOH溶液,然后迅速用塞子塞住瓶口。
再次摇动瓶子,见瓶壁先往内凹瘪,随后塑料瓶复原,过一会儿塑料瓶又慢慢的向外鼓胀起来。
试回答:
(1)、为了实现上述现象,应加入的白色晶体是,金属屑为。
(2)、塑料瓶壁往里凹瘪的原因是。
其反应方程式是。
(3)后来瓶壁又鼓胀的起来的原因是。
其反应方程式是
3、城市自来水厂在处理河水时,常常加入三氯化铁。
这样做可以达到什么目的?该
目的是如何达到的(写出化学反应方程式)?这一做法是否影响到水的P H值?
4、人们服用钙剂补钙时,应采取哪些措施来增强人体对钙的吸收?
5.试设计一种测定自来水中所含少量余氯的化学方法。
写出实验过程及反应方程
式。
初中组决赛参考答案
二、填空题(每空格1分,共35分)
1.十二烷基苯磺酸钠,三聚磷酸钠(Na5P3O10),硬脂酸钠(C17H35COONa)。
2.还原性,碘,淀粉,无色,蓝色。
3.明亮洁白(增白作用)
4.C、H、O、N。
5.HgI2。
6.碘(I2),碘酸钾
7.白色,蓝色,CuSO4+5H2O=CuSO4.5H2O。
8.乙醛,乙酸,水。
9.5KClO3+5P=5KCl+3P2O5
10.苯甲酸钠,山梨酸钾
11.聚苯乙烯,聚乙烯,寻找适当的催化剂,使之降解变成二氧化碳和水。
12.氧气瓶供给;携带过氧化钠,通过以下反应提供:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
13.蓝色,粉红色,钴盐。
14.硫酸铜,石灰
15.酸式滴定管,黄色,橙色。
二、简答题(除5题为15分,其余每题10分,共55分)
1、见参考资料P25
2、干冰,铝屑,
(1)、因为气化后的CO2被NaOH溶液吸收,使瓶内压强减小。
2NaOH+CO
2=Na
2
CO
3
+H
2
O
(2)、铝屑与剩余的NaOH溶液反应生成氢气,使瓶内压强又变大了,则瓶壁向外鼓起来。
2Al+2NaOH+2H
2O=2NaAlO
2
+3H
2
3、可达到澄清水质和除菌的目的。
三氯化铁通过水解,产生氢氧化铁胶状沉淀,该沉淀可吸附悬浮物和细菌。
FeCl
3+3H
2
O Fe(OH)
3
+3HCl
使P H变小偏酸性
4、多接受日照,食用适量的维生素D。
5、先加入过量淀粉碘化钾溶液。
若自来水含有余氯,它与碘化钾反应生成碘,碘遇
到淀粉变蓝色。
再用硫代硫酸钠标准溶液滴定,至蓝色恰好褪去,即为滴淀终点。
最后计算自来水含氯量。