2018-2019学年九年级上册期末语文试卷(有答案和解析)

2018-2019学年九年级（上）期末语文试卷
一、基础知识与运用（共18分）
1．（2分）下列词语中加点的字读音全部正确的一项是（）
A．恣．睢（zī）冠．冕（guān）摇曳．（yè）自吹自擂．（léi）
B．恪．守（gè）归省．（xǐng）惊骇．（hài）锲．而不舍（qiè）C．勾．当（gōu）顷．刻（qǐng）侥．幸（jiăo）根深蒂．固（dì）
D．中．伤（zhòng）停滞．（zhì）诓．骗（kuāng）强聒．不舍（guō）2．（2分）下列句子中的加点成语使用有误的一项是（）
A．兵临城下，形势间不容发
．．．．，我们必须迅速做出决断。

B．全面深化改革既要深思熟虑，又要随机应变
．．．．，关键要敢于迎难而上。

C．先天残疾的他没有选择自暴自弃
．．．．，没有选择自甘堕落，纵然面临生活、工作的不便以及企业、社会的歧视，他依然选择坚持，选择与命运顽强抗争。

D．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的唯一
的不二法门
．．．．。

3．（2分）下列各句没有语病的一项是（）
A．“火灾猛于虎”，因此人们掌握火灾中自救互救相当重要。

B．大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。

C．每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。

D．书信承载着信息，但又绝不止于信息，还蕴藏着一种发自内心的情感。

4．（2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。

_____，_____．_____，_____，_____，_____。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥人们期盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
A．②⑥④③①⑤B．②⑤①⑥④③C．④③⑥①②⑤D．④⑥②⑤③①5．（2分）下列文学常识搭配正确的一项是（）
A．《乡愁》﹣﹣诗歌﹣﹣艾青﹣﹣诗人
B．《智取生辰纲》﹣﹣小说﹣﹣施耐庵﹣﹣清代小说家
C．《我的叔叔于勒》﹣﹣小说﹣﹣契诃夫﹣﹣俄国作家
D．《岳阳楼记》﹣﹣记﹣﹣范仲淹﹣﹣北宋文学家
二、解答题（共2小题，满分8分）
6．（3分）根据拼音写汉字，将所填汉字规范地书写在横线上里。

（1）shè免
（2）zāng物
（3）三相得益zhāng
7．（5分）大型文化探索类节目《国家宝藏》在央视三套首播，该节目一经播出即获好评无数。

根据下面材料，完成25﹣27题
①作为一档文化类综艺节目，《国家宝藏》旨在展示国宝的背景故事，将各种艺术形式
融入到室内综艺节目、纪录片和戏剧中。

每个博物馆推荐的镇馆之宝将交予民众甄选，最终节目组将以《国家宝藏》为主题在故宫举办一场特展，展品即为最终甄选出的9件国宝。

②节目组为这些国宝选择了27位明星“护宝人”包括王刚、梁家辉、王凯、段奕宏、李
晨、易烊千玺等！
③根据我国文物分类标准，只有一级甲等文物才能称其为“国宝”。

一件文物究竟是不
是一级甲等，首先不是文物价值几何，最重要的是它必须是中华文明发展的重要见证，有了这一层意义，才能被认定为“国宝”。

（1）阅读材料①和②，简要分析《国家宝藏》能够获得如此好评的原因。

①融合了多种艺术形式。

②。

③。

（2）下列活动中，不适合作为该节目内容的是
A．明星小剧场演绎国宝故事
B．专家教授来解读国宝价值
C．为保护国宝进行现场募捐
D．收藏者介绍国宝流传经历
（3）有人推荐王叔远雕刻的核舟进入《国家宝藏》这个节目，你觉得是否合适，依据材料简要陈述理由。

二、名著阅读（4分）
8．（4分）填空。

（1）绰号豹子头的①，原为东京八十万禁军教头，后被②设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。

（2）当下宋江看视A，虽然不死，已成废人。

A对宋江说道：“小弟今已残疾，不愿赴京朝觐，尽将身边金银赏赐，都纳此六和寺中陪堂公用，已作清闲道人，十分好了。

哥哥造册，休写小弟进京。

”宋江见说：“任从你心。

”A自此只在六和寺中出家……
选文中A是《水浒传》中哪位人物？③选文表现了该人物哪些思想性格？④三、古诗文积累与阅读（共20分）
9．（8分）默写。

（1）因思杜陵梦，。

（温庭筠《商山早行》）
（2），直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）
（3）相见时难别亦难，。

（李商隐《无题》）
（4），月是故乡白。

（杜甫《月夜忆舍弟）
（5）《江城子。

密州出猎》中运用典故表达作者渴望得到重用的句子是“，”。

（6）辛弃疾在《破阵子。

为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发作者杀敌报国、建功立业的名句是“，”。

10．（3分）古诗歌阅读
阅读下面这首词，完成下列各题。

浣溪沙•咏橘
苏轼
菊暗荷枯一夜霜，新苞绿叶照林光，竹篱茅舍出青黄。

香雾噀①人惊半破，清泉流齿怯初尝。

吴姬②三日手犹香。

【注释】①噀（xùn）：喷。

②吴姬：泛指江南女子。

（1）对这首词的理解鉴赏表述错误
．．的一项是
A．上阕一二两句用经霜后的残菊、枯荷与新橘作对比，突出橘的耀眼生机。

B．“香雾”指女子闺房中焚烧香料时散出的袅袅烟雾，“清泉”是指洗橘时所用的清冽的泉水。

C．“惊”、“怯”二字，活脱脱地刻画出女子尝橘时娇美的情态。

D．本词的描写生动细腻优美，反映出作者过硬的文字功底和健康的审美趣味。

（2）本词最后一句“吴姬三日手犹香”的手法让人称道，请你赏析。

11．（11分）文言文阅读
阅读下面文言文，完成下列各题。

裴子野①有疏亲故属饥寒不能自济者，皆收养之。

家素清贫时逢水旱二石米为薄粥仅得遍焉。

躬自同之，常无厌色。

邺下有一领军，贪积已甚，家童八百，誓满一千。

朝夕每人肴膳，以十五钱为率②，遇有客旅，更无以兼。

后坐事伏法，籍其家产，麻鞋一屋，弊衣数库，其余财宝，不可胜言。

南阳有人，性殊俭吝。

冬至后女婿谒．之，乃设一铜瓯酒，数脔③獐肉，婿恨其单率，一举尽之，主人愕然，俯仰命益，如此者再，退而责其女曰：“某郎好酒，故．汝常贫。

”及其死后，诸子争财，兄遂杀弟。

（选自《颜氏家训》）
【注释】①裴子野：南北朝时著名的史学家、文学家。

②率：标准。

③脔（luán）：切成小块的肉。

（1）对划波浪线的句子朗读节奏的划分正确的一项是
A．家素清贫时/逢水早/二石米为薄粥/仅得遍焉。

B．家素清贫/时逢水早/二石米为薄粥仅得/遍焉。

C．家素清贫/时逢水旱/二石米为薄粥/仅得遍焉。

D．家素清贫时/逢水旱/二石米为薄粥仅得/遍焉。

（2）解释下列句中的加点词。

①冬至后女婿谒．之
②某郎好酒，故．汝常贫
（3）把下面的文言句子翻译成现代汉语。

①躬自同之，常无厌色。

②及其死后，诸子争财，兄遂杀弟。

（4）邺下领军与南阳人人性中的弱点分别是什么？
（5）我们从裴子野身上能学到哪些优良品质？
四、现代文阅读（共26分）
12．（8分）阅读下面记叙文，完成下列各题。

盛开在记忆里的花
杨崇演
①晚上，小区突然停电，家中备有蜡烛，却没有火柴。

于是，我下楼，接连走了几家小
超市，都未能如愿买到火柴。

一位年轻的店主还用怪异的目光看了我一眼，似乎我这个古董之人在购古董之物。

②拐弯抹角踅进小巷深处。

好不容易，在一处幽暗的小店买了一盒火柴。

③揣摸着费了九牛二虎之力而买到的火柴，我突然觉得，进入网络时代的我们离火柴越
来越远了，远得在市面上已很难觅其踪迹。

④由此，那个火柴与我们的生活密切相关的年代便成了一种美好的回忆。

⑤早年，在农村有两样东西不能自给，一是盐，一是火柴。

火柴，人称“自来火”，也
称“洋火”。

那时，人们的生活须臾不离它：燃灶生火要用火柴，点煤油灯点蜡烛要用火柴，大人们抽烟要用火柴，小孩们过年放鞭炮要用火柴……
⑥火灶旁、饭桌上、屋檐下、门槛口、台阶顶、桌柜头、窝棚里……一划一哧一闪，跳
动的火苗像爆出的一朵朵美丽的花，眼也跟着亮起来，心也跟着暖起来。

⑦点灯，是我幼时喜欢做的事。

⑧天光渐暗，大人说，该点灯了。

我抢着：“让我来。

”火苗对着灯一吻，灯亮了，满
屋生辉。

⑨火柴是一日三餐的保障。

每当母亲在灶房划燃火柴，眼看着柴火旺，眼看着炊烟起，
眼看着饭菜香……
⑩至于偷洋火烤地瓜，也是“司马昭之心，路人皆知”的。

每年秋收之后，由于大人们的“粗心”，地里总有“漏网之鱼”，还不乏大块头的地瓜。

于是，我们扛起锄头，挎
着箩筐，奔向已经光秃秃的地，而衣兜里谁也不会忘了偷塞一盒火柴。

堆好了土窑，捡
来了枯枝干草，划亮了火柴，后把精心挑选的地瓜扔进去，只等着原生态的绝佳美味……
⑪大过年的，更少不了火柴。

我经常是执竿侧耳，一头远远地挑着挂着的长长的红红的三百响鞭炮，大哥在鞭炮引信末梢那头，但见他划亮火柴，颤巍巍的，那是我的手在抖，大哥也颤巍巍地拢着火柴配合着……随着第一声炮响，大哥早以迅雷不及掩耳之势站到我身边。

一旁，隔壁五爷坐在两边贴着红对联的门槛上，划亮一根火柴，将水烟抽得吧．
嗒吧嗒
．．．．的。

．．．的，喜庆的气氛红暖红暖
⑫感于斯。

我曾写下了这样的句子：一根小小的火柴，点燃了生活的岁月。

它燃亮了母亲宽慰的笑容，燃亮了父亲开敞的胸怀……每根火柴，一生虽只发言一次，但它是光的发言、火的发言，它燃烧的生命，好比高举鲜艳的旗帜……
⑬打火机使用频繁的今天，有多少人还记得火柴呢？
⑭昨天看到一则微信：香烟决心嫁给火柴，打火机不服：“我时尚新潮，跟你是绝配啊！
你为何选择土得掉渣的火柴？”香烟说：“一旦我香消玉殒，你就移情别恋，而火柴一辈子燃烧一次，只为我。

”
⑮笑话归笑话，火柴的陨落却已是事实。

只不过，过去的一切都成了美好的记忆﹣﹣“哧”，一朵神奇美丽的花绽放跳动，盛开在那段渐行渐远的岁月里。

（选自《特别文摘》，文章有改动）（1）本文的线索是什么？
（2）结合文章内容品析句子。

①请对文中划线句子进行赏析。

火苗对着灯芯一吻，灯亮了，满屋生辉。

②结合语境说说加点词语的表达效果。

一旁，隔壁五爷坐在两边贴着红对联的门槛上，划亮一根火柴，将水烟抽得吧嗒
．．
吧嗒
．．．的。

．．的，喜庆的气氛红．暖红暖
（3）说说本文题目的好处。

（4）文章第12段的内容给你的写作带来什么启发？
13．（9分）阅读下面说明文，完成下列各题。

木活字印刷术
雷碧玉
①活字印刷术最早是由北宋庆历年间毕昇发明，称为“泥活字印刷术”，后来经过发展、完善，民间又出现了木活字、铜活宇、铅活字等印刷术。

其中，对后世影响最大的便是木活字印刷术。

“木活字”是用梨木、枣木或杨柳木等雕成的一个个单字，因取材方便，制造简单迅速，成为中国活字印刷史上常用的一种活字。

由木活字印刷出来的成品，字形隽秀，墨迹清晰，保存时间可达一千年。

②“木活字”制造看似简单，但印刷工艺十分考究，单说那最基本的写字与刻字就会让时下的年轻人望而生畏。

它需要岁月的磨砺，根本无法投机取巧，没有一定的功力和耐力是不行的。

③活字印刷术的字必须正字“反”写。

要在不足
．．一平方厘米的模板上，手持毛笔，将横细竖粗的老宋体字，一笔一笔，慢慢地添补成型，形成一个方正漂亮的反字。

写完后，就要进行难度最大的雕刻，只有在光线充足的情况下，才能雕刻出细致的笔锋，然后用
刻刀沿着字的边缘刻入，着力必须精准、均匀。

只需一会儿，一个木活字就在木屑飞舞
．．中刻成。

这种技艺如果没有经过多年的练习，根本无法学成，长时间的制作还会让制作者手指扭曲，腰背酸痛，眼睛干涩。

④繁杂的印刷工序，也考验着制作者内心的承受力，它一共有开丁、誊清（整理稿子）、制字模、写字、刻字、排版、校对、刷印、打圈、划支、填字、分谱、装线、封面、装订这15道工序。

每道工序都必须规范操作，其中刷印是最主要的工艺，所用纸张的湿度都有严格要求，用墨量要刚好，用力要均匀，用墨多了、用力重了，就会模糊成一块；用墨少了、用力轻了，又会看不清楚。

几十上百页的谱印好后，打圈、划支、打洞孔、下纸捻、裁边、上封面、订外线，一册古色古香的木活字印刷品才算圆满完成。

有时，木活字在使用多次后会失去棱角，字形变得模糊，还需要不断地补充字块。

⑤这样的过程漫长、乏味，而且无趣，它需要的不是一般的毅力和耐心。

在如今浮躁的社会，若要想耐得住这种寂寞，内心的坚忍可想而知。

可有一位老人却一直坚守着，无怨无悔。

他就是浙江瑞安最有名气的谱师、东源村木活宇印刷术第14代传人、国家级非物质文化遗产传承人王超辉。

⑥老人的家族使用木活字印刷家谱的历史至今已有八百多年。

老人说：“老祖宗传下来的技艺不可丢。

”因了这份爱，他们借助木活字印刷术将族谱重新翻印，依靠一套祖先流传下来的口诀，口耳相传，将这项具有八百多年历史的技艺保存下来，而它也成为目前中国唯一保留下来，并仍在使用的活字印刷术。

（选自《知识窗》，文章有删改）
（1）木活字印刷术的印刷工序非常繁杂，其中作者重点介绍的工序是、、。

（2）下列对文章的理解和分析正确的一项是
A．由木活字印刷出来的成品，具有古色古香，字形隽秀，墨迹清晰，保存时间长久等特点。

B．雕成木活字单字所需的材料，多是一些质地坚硬的树木，所以木活字能反复使用而不必更换。

C．木活字印刷技艺虽然被保留下来，但由于印刷工艺十分考究，需要岁月的磨砺，因此现在已不再使用。

D．本文说明方法多样，说明顺序清晰，语言准确凝练，字里行间流露出作者对古老文化的敬畏之情。

（3）请从说明语言的角度分析下面加点词的表达效果。

①要在不足
．．一平方厘米的模板上，手持毛笔，将横细竖粗的老宋体字，一笔一笔，慢慢地添补成型，形成一个方正漂亮的反字。

②只需一会儿，一个木活字就在木屑飞舞
．．中刻成。

（4）王超辉老人说：“老祖宗传下来的技艺不可丢。

”他的话让人深受感动，根据文章内容，请你说说老祖宗的这种技艺为什么能传承下来。

14．（9分）阅读下面议论文，完成下列各题。

要人脉圈，更要书脉圈
夏生荷
①“人脉是风，人脉是雨，有了人脉我呼风唤雨；人脉是天，人脉是地，有了人脉我顶
天立地！”这是一位游走在生意场上的朋友的口头禅。

在他看来，要想在这个社会上立足，成就辉煌的事业和人生，广博的人脉圈是最重要和最不可缺少的。

“人脉圈广，就能将很多难办的事轻松搞定！”
②如今，社会上有很多人，将人生的成功与否与人脉圈的广窄挂上钩，甚至直接划上等
号。

为此，他们特别热衷于交际，流连于饭局、牌局、舞厅、KTV等社交场所，只为能多结交一些所谓的能人、名人、贵人，以便扩大自己的朋友圈，获得广博的人脉，为我
所用。

③人是高等社交动物，多交朋友，让人脉广博一些，无可厚非。

_____一味地去追求人脉，将人脉“神话”，______煞费苦心地去攀附名人、能人______与之建立人脉圈，达到不可告人的目的，_____值得商榷了。

④在我看来，在拓展人脉圈的同时，我们更应该去多读书，与书做朋友，扩展自己的书脉圈，因为书脉圈才是真正值得我们用一生去追求的。

⑤所谓的书脉圈，就是指一个人结识和阅读过多少书。

书脉圈广不广直接说明一个人爱不爱读书﹣﹣书脉圈越窄表明读书越少，反之，书脉圈越广表明读书越多，越爱阅读。

两者相比，后者比前者更容易从书脉中收获诸多益处，正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书中更有许许多良师益友助人完善自己。

⑥历史上流芳千古的人物，大都是书脉圈特别广博的人，他们喜欢和书做朋友，愿意“结交”一本本好书，凿壁偷光的匡衡，明朝“开国文臣之首”的宋濂，北宋文坛领袖欧阳修等人，无一不是具有广博书脉圈的人，他们所读之书可谓汗牛充栋。

当今社会也不乏因喜爱读书而受益匪浅的人，在央视“中国诗词大会”上一举成名的武亦姝，，他（她）们的人生之路因为书籍的陪伴而愈加宽广。

⑦此外，与人脉圈相比，书脉圈更容易建立，因为它很廉价，即使你买不起书，也可以去图书馆里借；它也很平易近人，和它交往，不需讲排场，看脸色；它还很单纯，不需要刻意谋划、顾忌和猜疑，只需你安安静静地捧读就可以了。

⑧当然，这也不等于说让我们彻底不去交际，远离人脉圈，一门心思地宅在家里去建书脉圈，而是要我们放弃去拓展一些无效的、无意义的和功利性、目的性太强的人脉圈，将空余出来的时间留给阅读和书籍，让书脉圈将我们变成一个更好的自己。

⑨同样，人脉圈里也有不少爱读书之人，结交这些人，也能帮我们拓展书脉圈，可谓是一举两得。

⑩多读书吧，不断拓展自己的书脉圈，坚持下去对我们的人生终将有所裨益。

（选自《思维与智慧》，文章有删改）
（1）本文的中心论点是什么？
（2）第3段空线处应填入的关联词语恰当的一项是
A．可是甚至并且那就
B．可是并且甚至那么
C．如果甚至并且那就
D．因为甚至并且那就
（3）请你根据语境在第6段的横线上再补写一个例子。

（4）作者为什么认为书脉圈比人脉圈更容易建立？
（5）作者提倡扩展书脉圈的同时，为什么也不反对适当拓展人脉圈？
五、作文（50分）
15．（50分）阅读下面的“字语”，按要求作文。

路
“路”这个字是由“足”与“各”组成的。

“足”说明世上所有的路都在足下，都是用脚走出来的，有足便有路，无足便无路。

千里之行，万里之路，均始于足下。

“各”说明世上虽有千条万条路，但是各人有各人的路，各人要走各人的路，各条路有各自不同的曲折，各条路有各自不同的风景，各人走各条路走出不一样的人生……
阅读上述材料，理解含意，自选角度，确定立意，自拟标题，写一篇作文。

16．面对朋友，一个微笑，代表着友谊；面对过错，一个微笑，代表着宽容；面对考验，一个微笑，代表着自信；面对失败，一个微笑，代表着成熟……一个微笑可以改变一个人，一个微笑可以使生活更加美妙！微笑是一种生活态度，而态度，决定着一切！人生就应当如此。

请结合自己的成长经历，以《最美应是微笑时》为题，写一篇文章，不少于600字。

2018-2019学年九年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础知识与运用（共18分）
1．（2分）下列词语中加点的字读音全部正确的一项是（）
A．恣．睢（zī）冠．冕（guān）摇曳．（yè）自吹自擂．（léi）
B．恪．守（gè）归省．（xǐng）惊骇．（hài）锲．而不舍（qiè）C．勾．当（gōu）顷．刻（qǐng）侥．幸（jiăo）根深蒂．固（dì）
D．中．伤（zhòng）停滞．（zhì）诓．骗（kuāng）强聒．不舍（guō）【分析】此题考查学生对字音的理解识记能力。

【解答】A．错误，“恣睢”的“恣”应读“zì”；
B．错误，“恪守”的“恪”应读“kè”；
C．错误，“勾当”的“勾”应读“gòu”，
D．正确；
故选：D。

【点评】本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

2．（2分）下列句子中的加点成语使用有误的一项是（）
A．兵临城下，形势间不容发
．．．．，我们必须迅速做出决断。

B．全面深化改革既要深思熟虑，又要随机应变
．．．．，关键要敢于迎难而上。

C．先天残疾的他没有选择自暴自弃
．．．．，没有选择自甘堕落，纵然面临生活、工作的不便以及企业、社会的歧视，他依然选择坚持，选择与命运顽强抗争。

D．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的唯一
的不二法门
．．．．。

【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、
词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

【解答】ABC．正确；
D．有误，“不二法门”比喻最好的或独一无二的方法，与句中“唯一”语意重复。

故选：D。

【点评】解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。

总之，做好该题，理解词义是最关键的。

3．（2分）下列各句没有语病的一项是（）
A．“火灾猛于虎”，因此人们掌握火灾中自救互救相当重要。

B．大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。

C．每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。

D．书信承载着信息，但又绝不止于信息，还蕴藏着一种发自内心的情感。

【分析】本题考查病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。

先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

【解答】A．有误，缺少宾语中心语，“自救互救”后加“方法”；
B．有误，缺少主语，去掉“对于”；
C．有误，前后表述不一致，去掉“能否”；
D．正确。

故选：D。

【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。

4．（2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。

_____，_____．_____，_____，_____，_____。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥人们期盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
A．②⑥④③①⑤B．②⑤①⑥④③C．④③⑥①②⑤D．④⑥②⑤③①【分析】此题考查学生的句子排序能力。

解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。

句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

【解答】通读所给材料，可推知横线处所填内容应是说明清明节“在门楣、窗户上插柳条”的原因，联系④句“由于”一词，可知④句应放在最前面，引出下文，③句中“它”
是指“生殖力”，可确定④③的顺序；因为③这种“生殖力”是生命力的象征，所以
⑥句中“这种生命力”承接③句；①句“达到人丁兴旺、身体健康的目的”紧承⑥句
“转移到自家门庭和家庭成员身上”，写折柳的目的；②⑤是收尾，水到渠成指出人们踏青时不忘折柳。

综合排序为：④③⑥①②⑤。

故选：C。

【点评】此题考查的是句子顺序的排列。

做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。

5．（2分）下列文学常识搭配正确的一项是（）
A．《乡愁》﹣﹣诗歌﹣﹣艾青﹣﹣诗人
B．《智取生辰纲》﹣﹣小说﹣﹣施耐庵﹣﹣清代小说家
C．《我的叔叔于勒》﹣﹣小说﹣﹣契诃夫﹣﹣俄国作家
D．《岳阳楼记》﹣﹣记﹣﹣范仲淹﹣﹣北宋文学家
【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

【解答】A．有误，《乡愁》的作者是台湾诗人余光中。

B．有误，施耐庵是元末明初的文学家。

C．有误，《我的叔叔于勒》的作者是法国小说家莫泊桑。

D．正确。

故选：D。

【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，。