中小学教师师德师风绩效考核表

中小学教师师德师风绩效考核表
一、导言
该考核表旨在评估中小学教师在师德师风方面的绩效。

通过该考核表的使用，学校可以全面了解教师的师德师风表现，及时发现问题并进行必要的改进和培训。

二、考核指标
1. 教师职业道德
1.1 教师道德操守
- 遵守教师职业道德准则，言行端正，严守纪律规定。

- 尊重学生权益，不歧视和虐待学生，建立良好的师生关系。

1.2 教育教学责任感
- 承担教育教学职责，认真备课、授课和批改作业。

- 关心学生研究情况，积极帮助学生解决问题。

2. 教学效果
2.1 教学水平
- 掌握教学知识和技能，能够灵活运用各种教学方法和手段。

- 根据学生的实际情况以及教育要求，合理制定教学目标和教学内容。

2.2 学生研究效果
- 学生研究成绩总体水平符合或超过学校平均水平。

- 学生在各方面综合能力发展有明显提升。

3. 课堂管理
3.1 学科知识传授
- 教师能够合理安排课堂时间，课堂纪律良好。

- 教师在教学中注重培养学生的研究兴趣和研究能力。

3.2 学生行为管理
- 教师能够有效管理学生行为，保持课堂秩序。

- 教师注重培养学生的自律和团队合作精神。

三、考核方法
1. 定期考核
- 学校定期组织对教师师德师风绩效进行考核。

- 考核内容包括教师职业道德、教学效果和课堂管理等方面。

2. 360度评估
- 学生、家长、同事可以参与对教师的师德师风绩效进行评估。

- 评估结果将作为教师个人发展和评优晋级的重要依据。

3. 自我评估
- 教师可以自行评估自己在师德师风方面的绩效。

- 自评结果可与学校的评估结果相互参考和对照。

四、总结
该考核表将帮助学校对中小学教师的师德师风绩效进行全面评估，为提升教师素质和改进教育教学工作提供参考依据。

通过定期考核、360度评估和自我评估，学校可以促进教师良好的职业发展和个人成长。

同时，学校也应充分重视教师的师德师风建设，营造良好的教育环境和教育氛围。