中考历史热点复习：中外历史上的科技创新

八、中外历史上的科技创新

中国历史上的重大发明

时期科技成就

秦汉西汉发明造纸术，东汉蔡伦改进造纸术；华佗、张仲景和《伤寒杂病论》；魏晋南北朝祖冲之推算圆周率；贾思勰的《齐民要术》；郦道元的《水经注》

隋唐雕版印刷术

宋元毕昇发明活字印刷术；指南针用于航海；火药广泛使用于军事；

明清李时珍和《本草纲目》；宋应星的《天工开物》；

近代侯德榜发明“侯氏制碱法”

现代“两弹一星”，“籼型杂交水稻”

一、科技革命的影响:科技是柄双刃剑

1.对人类社会的积极影响

(1)科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。

(2)改变了人们的生活方式和生活观念。

(3)提高了人们的工作效率和学习效率。

(4)方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。

2.对人类社会的消极影响

(1)战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。

(2)环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。

(3)高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等。

(4)其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。

(5)国际关系：加剧了各国发展的不平衡。

二、三次科技革命对中国的影响

1.第一次科技革命：①随着工业革命的完成，列强发动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；②近代工业产生（或洋务企业和民族资本主义企业，或中国资本主义产生）；③先进的中国人开始向西方学习科学技术。

2．第二次工业革命：①帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；②中国民族资本主义的发展；③中国人民救亡图存运动高涨（维新运动、义和团运动和辛亥革命）。

3.第三次科技革命：新中国的科技与第三次科技革命密切相关。新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展，随着改革开放，引进外国先进科学技术，在科技领域硕果累累。中国面临着机遇与挑战。

三、科技革命的认识和启示

1.认识：科技革命的出现是实践的需要，科技革命推动了社会进步和生产的发展；科学技术是实现现代化的关键，“科学技术是第一生产力”，科学技术对人类社会发展起着巨大的推动作用；现代国际间的竞争已经成为以科技为先导的综合国力的竞争，国家竞争力的核心就是科技。科技进步的源泉来自创新能力，创新能力要依靠教育。

2．启示：

①作为国家，应坚持以经济建设为中心，为科技的发展奠定物质基础；发展科教事业，实施科教兴国战略；重视人才，建立知识创新体系，提高创新能力，积极建设创新型社会。必须坚持改革开放，积极学习外来先进技术和经验，加强国际的合作与交流，以交流促发展。必须深入贯彻科学发展观，注意环境保护，实施可持续发展战略，建设有中国特色的社会主义。

②对广大发展中国家来说，面对第三次科技革命浪潮，机遇与挑战、压力并存，应根据本国特点，制定相应发展战略，努力缩小同发达国家间的差距，探索一条适合本国国情的发展道路。

③作为青少年，我们要学习科学家刻苦钻研、勤于思考、勇于实践的科学精神；要努力学习，积极参与社会实践，注意对创新意识和创新精神的培养。为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

选择题

1．下列我国古代科技著作中，两项同属于一个领域的一组是（）

A．《伤寒杂病论》与《本草纲目》B．《天工开物》与《九章算术》

C．《齐民要术》与《水经注》D．《天工开物》与《水经注》

2.世界博览会是人类技术创新的“智慧结晶”的展览会。1851年在英国伦敦举行了第一届世界博览会，它以工业革命成果为主要内容，1.7万参展者带来了大约100万件展品参展。

但下列产品中不可能参展的是（）

A．蒸汽机 B．珍妮机 C．汽车 D．火车机车

3.18世纪中期开始的工业革命给英国社会带来了重大变化。下列现象符合当时实际情况的是（）

A. 人们可以乘汽车外出

B. 各家各户安装了电灯

C. 人们可以乘火车外出

D. 各家各户安装了电脑

4.暑假期间，你打算和父母乘飞机去台湾旅游。你们乘坐的交通工具与下列哪一事件有关？

A．工业革命 B．第二次工业革命

C．第三次工业革命 D．英国资产阶级革命

5．如今汽车已逐渐走进中国寻常百姓家。追根溯源，这得益于20世纪初第二次工业中诞生的“流水线生产方式”，由此开始大批量生产汽车。为此作出突出贡献，被称为“汽车大王”的是( )

A．卡尔·本茨B．亨利·福特C．莱特兄弟D．法拉第

6．下列哪一项成果最能体现中国古代“秀才不出门，便知天下事”的说法变成了现实？（）A．书本B．电视C．报纸D．计算机网络

非选择题

7． 2011年3月11日的日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后，某校九年级（1）班同学开展了“科技革命与日本”的主题探究活动，请你参与。

【回眸历史】

图1 1853年佩里舰队图2 日军轰击重庆图3 广岛原子弹爆炸

到达日本港口

（1）图1中舰只所使用的动力是______；图2中飞机是第______次科技革命的产物。

【论从史出】

（2）同学们通过探究“三次科技革命对日本的影响”，分别得出“耻辱与振兴”、“疯狂与罪恶”、“伤痛与崛起”的结论。请结合上述图片和所学历史知识简要说明。

“耻辱与振兴”：__________________________________________________________

“疯狂与罪恶”: __________________________________________________________

“伤痛与崛起”: __________________________________________________________

【读史明智】

（3）面对是否继续发展核能产业，同学们中出现了两种不同的观点：一种认为应继续发展，另一种认为应停止发展。你支持哪一种观点并说出你的理由。（只答观点未说明理由不得分）