鄂教版四年级上册科学《今天的气温是多少》课件PPT教案教学设计

鄂教版四年级上册科学《今天的气温是多少》课件PPT教案
教学设计
课程概述
本课程是四年级上册科学课程中的一节课，主要教学内容是气温的概念及如何测量气温。

通过本节课程的学习，学生将掌握以下知识点：
•了解什么是气温
•学习如何使用温度计测量气温
•掌握华氏温度和摄氏温度的换算
•学习如何绘制气温变化曲线图
本课程将采用PPT演示和互动讨论的形式进行教学，以此激发学生的学习兴趣和参与度。

课程目标
1.知道气温的概念及测量方法
2.熟练掌握温度计的使用方法
3.能够简单且准确地进行温度的单位换算
4.能够绘制气温变化曲线图
教学过程
第一步：导入
教师介绍本课程的主要内容：“今天的气温是多少？”这是一个我们经常会问的问题，那么，如何来测量气温呢？接下来，我们就来学习一下。

第二步：学习什么是气温及如何测量
1.演示：在PPT上演示什么是气温及温度计的使用方法
2.大声朗读温度计上的数值，并与学生讨论读数的方法
第三步：了解华氏温度和摄氏温度的换算
1.在PPT上介绍华氏温度和摄氏温度的定义
2.通过实际演示，让学生将华氏度和摄氏度进行相互转换
3.让学生用温度计测量当前气温，并换算成华氏温度和摄氏温度
第四步：绘制气温变化曲线图
1.教授如何绘制气温变化曲线图
2.让学生用自己测量到的数据绘制气温变化曲线
3.让学生讨论不同时间段气温的变化趋势
第五步：总结
1.回顾本节课程所学知识点
2.鼓励学生将所学知识应用到实际生活中
课程评估
1.教师观察学生在课堂中的参与度和对知识点的掌握情况
2.学生用自己测量到的数据绘制曲线图，并完成相关题目
3.学生展示自己绘制的曲线图及对温度单位换算的掌握情况
教学反思
本节课程通过大量的实践和互动讨论，使学生更生动地理解温度和温度计的使用方法，并掌握华氏温度和摄氏温度的换算方式。

通过绘制气温变化曲线图，让学生深入掌握了气温变化趋势，从而引导学生更好地了解气候变化。

但同时，我们也需要注重课后复习和拓展延伸，让学生能够将所学知识应用于实际生活，更好地理解和感知气温变化对我们生活的影响。