气候ppt3 人教版

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气候(第3课时气候特征和影响因素)八年级地理上册优质课件(人教版)

气候(第3课时气候特征和影响因素)八年级地理上册优质课件(人教版)

B. 大陆性气候显著
C. 气候复杂多样
D. 季风气候显著
谢谢合作
亚热带季风气候
亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林的分界线 我国北方地区和南方地区的分界线
气候
气候特征
气候复 杂多样
温带季风气候 东部 亚热带季风气候
热带季风气候 西北部 温带大陆性气候
青藏高原 高原山地气候
季风气候显著
纬度位置
海陆位置 影响因素
地形
1.我国同时引进世界上的亚热带、温带、亚寒带的多种动植物,你认为下列哪一地区能
C.温差大 D.冬季寒冷
5.五道梁镇位于被世人称为"生命禁区的青藏高原和西部高山地区,夏季降水较多,冬季
降水较少。地高天寒,四季皆冬。
影响该地气候的主导因素是( C )
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形因素
D.大气状况
B
6. 导致我国降水时间和空间分布不均匀的主要原因是( A )
A. 冬季风的影响 B. 夏季风的影响C. 季风的影响 D. 纬度位置的影响
漠河·温带季风气候
冬季漫长,寒冷干燥,夏季短促,温暖湿润
漠河
夏季高温 多雨, 冬季寒 冷干燥
吐鲁番·温带大陆性气候
夏季高温,冬季寒冷,降水少,集中在夏季
吐鲁番
冬冷夏热 ,气温 年较差 大, 降水稀少
五道梁·高原山地气候
五道梁
全年低温,降水较少
高寒气候 ,全年 低温, 降水较少
影响我国气候的主要因素
“南涝北旱”
雨带迅速推至 北方,在北方
滞留时间长
长江中下游平 原“空梅”;
北方多雨
“北涝南旱”
季风区与非季风区
非季风区
阴山山脉

人教版八年级地理上册《气候》PPT课件

人教版八年级地理上册《气候》PPT课件

降水量与蒸发量-→ 干湿地区的划分
降水量 > 蒸发量 --→气候湿润 降水量 < 蒸发量 --→气候干燥
我国共分为哪些干湿地区?
400毫米
200毫米 800毫米
1.湿润地区与半湿润地区的分界线,大 致接近于哪条降水量线? 2.半湿润与半干旱地区的分界线,大致 接近于哪条等降水量线? 3.半干旱地区与干旱地区的分界线,大 致接近于哪条等降水量线? 4.学校所在地属于哪个干湿地区?生长 的植被有何特点?
暖暖暖空暖空暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气
北方
南方
注意观察
锋面雨的形成过程
冷气流
注意五观月察
五月南部沿海地区
我国东部地区主要雨带图


六月长江中下游地区
梅雨


注意六观月察
我国东部地区主要雨带图
伏旱 ——长江中下游地区
纬度因素
思考 还有哪些原因导致我国冬季南北 气温差异较大?
冬季南北气温的相差较大的原因
思考:冬季风对我国北方、南方气温的影响在程 度上有什么不同?
冬季风加剧 了我国北方 地区的严寒, 并使南北气 温差别增大。
我来指图
寒温带
1、温度带的名称。
2、让四大高原、 四大盆地、三大 平原、三大丘陵 对号入座。
1、 1月漠河、海南岛的 气温分别是多少度?我 国南北气温大约相差多 少度? 2、找出零度等温线, 从此线往南往北气温有 什么变化?
3、总结我国冬季气温 的分布规律。
4、找出1月零度等温线 经过的地形区、河流? 观察此线在哪些地形区 发生突然变化?为什么 会发生变化?

气候第3课时课件八年级地理上学期人教版(完整版)3

气候第3课时课件八年级地理上学期人教版(完整版)3

木葱郁,造成这种差异的主要因素是 A
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形因素 D.人为因素
2.继“共享单车”之后,“共享雨伞”也来了。如果只考虑降水的影
响,下列城市“共享雨伞”使用频率最高的是 D
A.北京
B.兰州 C.拉萨 D.广州
3.木拱廊桥能反映出当地的气
候特征是( B )
A.春季干旱 B.夏季多雨 C.秋季凉爽 D.冬季寒冷 4.导致木拱廊桥损毁的自然灾
民居与自然地理环境
窑洞
古老的窑洞在建筑 学上属于生土建筑, 其特点就是人与自 然和睦相处、共生, 简单易修、省材省 料,坚固耐用,冬 暖夏凉。
民居与自然地理环境
关中地区又称渭河平原,是中华文明的摇篮, 自古有“八百里秦川”的美誉。关中地区半边 盖的房子,富有地域文化特色。
民居与自然地理环境
半边房
因为( A )
A. 降水多 B. 气温高 C. 风沙大 D. 昼夜温差大
祝你学业有成
2024年5月2日星期四1时24分40秒
民居与自然地理环境
福建土楼
福建西南部,雾气弥漫的 山谷中有一种奇特的建筑 巍然矗立,它由泥土一层 层夯实筑就,身形庞大、 结构坚固,人称土楼。
民居与自然地理环境
民居与自然地理环境
廊桥
有屋檐的桥。历史上的泰顺,村落分散,交通偏僻。人们出外行走十几里都难以见 到人烟。按照泰顺先祖们的“交通规划”,在相隔一定里程的大路(石砌路)边上, 要建上一座供人歇脚的风雨亭。而桥上建造屋檐,不但可以保护木材建造的桥梁免 受日照雨淋的侵袭,而且起到风雨亭的作用。有的廊桥还有供人暂居的房间。
纬度位置
海陆位置
地形因素
纬度位置的影响
D
C

人教版地理八上第二章第2节《气候》 课件 (共77张PPT)

人教版地理八上第二章第2节《气候》 课件 (共77张PPT)

分布地区
植被
年降水量>800mm 秦岭—淮河以南地区 湿润地区 降水量>蒸发量 青藏高原东南边缘和 森林
东北三省东部
半湿润 地区
半干旱 地区
年降水量>400mm 降水量>蒸发量
东黄高北土原平高东原原南、南部华 部北 和平 青原 藏、森 草林 原
年降水量<400mm 降水量<蒸发量
内蒙古高原、黄土高原 和青藏高原大部分、 草原
知识点四:我国的干湿中国的地气候 区
•熟干与湿蒸记区发我划量分国依据干:湿降水区量 •的类型类有型四种分:湿布润于区、植半 被湿地润区区。P、3半3干旱区、干旱
降水量与蒸发量----→ 干湿地区的划分
降水量 > 蒸发量 ----→气候湿润
降水量 < 蒸发量 ----→气候干燥
主页
干湿地区 干湿状况
中国的气候
知识点五:我国气候类型:
回忆我国气候类型的特点?
1、气候类型复杂多样 2、季风气候显著 3、大陆性强
复杂多
西北部为干旱

半干旱的:
温带大陆性气温候带季风气候
高原高山气候亚热带季风气候东季候部风为气
西南部 青藏高 原区为
热带季风气候
(自南 而北)
我国是世界上气候类型最多的中国国的家气候 之 一。我国东半部有大范围的季风气候,自 南而北有热带季风气候、亚热带季风气 候、温带季风气候。西北地区大多为温 带大陆性气候。青藏高原区是独特的高 原气候。西部高山地区则表现出明显的
中国的气候
第二节 中国气候
知识点我国一气候:的特气点候复杂多中国样的气候
中国地大物博,气候多样,同 一时间,在中国各地所呈现的景 观,截然不同,让我们揭开它美 妙神秘的面纱吧!

初中地理人教七年级上册第三章 天气与气候 -怎样读气温曲线图PPT

初中地理人教七年级上册第三章 天气与气候 -怎样读气温曲线图PPT
1.气温是指 大气 的 温度 。
单位:摄氏度 表示符号:℃
百 叶 箱 里 的 温 度 计
8℃
16℃ 12℃ 4℃
2.一天中不同时间气温值的平均数
就是 日平均气温 。
8℃+16℃+12℃+ 4℃ 4
=10℃
3.一月中各日平均气温值的平均数
就是 月平均气温 。
4.一年中各月平均气温值的平均数
就是 年平均气温 。
31℃
一天中,最高气温出现在 午后2时(14点)左右
一天中,最低气温 出现在日出前后
6.5℃
气温日变化
8.以一年为周期的气温变化就是 气温的 年变化 。
气温℃
-5℃
气温年变化
25℃
一年中,北半球气 温,陆地1月最低
一年中,北半球气 温,陆地7月最高
30℃
一年中,北半球气温,海洋上8月最高,2月最低。
月份
阶段小结
一、气温的时间变化规律
时间段
日变化
变化规律
最高温出现在 午后2时

最低温出现在 日出前后

年变化
热带气温年变化 小 , 温带寒带气温年变化 大 。 北半球陆地 7 月平均气温最高,
1 月平均气温最低。
气温日较差
气温年较差
5.一天中最高气温与最低气温的差
叫作 气温日较差 。
2020/11/3
-11~-5℃ -10~-1℃ -15~-5最低月平
均气温的差叫作 气温年较差 。 气温年较差为 39 ℃
某地各月平均气温
7.以一天为周期的气温变化叫做
气温的 日变化 。
24.5℃

人教版七年级上册地理解读课件:第三章 天气与气候(共47张PPT)

人教版七年级上册地理解读课件:第三章 天气与气候(共47张PPT)

对比各气候类型的异同点
温度带
气候类型
相同点
不同点
雨林气候
终年多雨
热带
季风气候 草原气候
分旱、雨两季 终年高温
分干、湿两季
沙漠气候
终年干燥
对比各气候类型的异同点
季风气候
冬季少雨、夏季多雨
亚热带
冬季温和,夏季炎热
地中海气候
冬季多雨、夏季少雨
温带
季风气候
冬季干燥、夏季多雨 冬季寒冷,夏季炎热
大陆性气候
降水分布规律及原因
赤道热,降水多; 两极寒,降水难。 回归线,分两边; 陆西岸,副高带, 信风吹,降水亏; 陆东岸,有季风, 气候温,降水富。 中纬度,居内部, 距海远,气候干。
世界年降水量的分布规律
世界“雨极”:印度东北部的乞拉朋齐。世界“干 极”:智力北部的阿塔卡马沙漠。

第三章 天气与气候
气象学上通常用一天中8时、14时、20时、2时四个 时刻气温值的平均数作为一天的平均气温,这是为什么?
从理论上讲,日平均气温是全天各瞬间气温的平均值。而实际上, 要得到这样的平均值是非常困难的。根据气温的日变化规律,14时和2 时接近最高气温和最低气温出现的时间,8时和20时分别是与这两个时 刻间隔相等的时刻,照这种方法算出的日平均气温值误差很小,接近真 实值,所以通常采用“四次定时观测法”测量日平均气温。
谚语与天气
一雾三晴,重雾三日必大风。 满天乱飞云,雨雪下不停。 喜鹊枝头叫,出门晴天报。 风大夜无露,阴天夜无霜。
雾与霾的区别
第三章 天气与气候
第二节 气温的变化与分布
为了避免温度计受到太阳直接照射和外界风沙、降水的影响,通 常把温度计放置在特制的四面通风的百叶箱里。平时我们所说的气温 是指距离地面1.5米高处的空气温度,因为这一高度既基本上脱离了地 面温度的影响,又是人类生产活动的一般范围。

人教版七年级地理上册第四章天气与气候《世界的气候》PPT课件

人教版七年级地理上册第四章天气与气候《世界的气候》PPT课件

新知探究
二、世界气候类型的分布 2.世界气候类型的分布
气候类型 热带雨林气候 热带季风气候 热带草原气候 热带沙漠气候
主要分布地区 赤道附近 印度半岛和中南半岛 南北纬10⁰~20⁰ 南、北回归线两侧大陆西岸及内陆
新知探究
二、世界气候类型的分布 请说出热带气候类型的气候特征。
终年高 温多雨
浑天说
爱斯基摩人 冰屋
东南亚 竹楼 气候和传统民居
陕西 窑洞
新知探究
四、气候与人类活动 1.气候影响人类活动 气候与人们的日常生活关系密切 气候对人们的日常生活还有哪些影响?
新知探究
四、气候与人类活动 1.气候影响人类活动 气候影响人类的生产活动,其中对农业生产的影响最显著
农作物的生长,都需要一定的温度和 水分,不同地区的气温和降水条件不 同,所以,同一种农作物,在有的地 区生长良好,在有的地区却不能生长。
浑主要分布地区 南北天 说纬30⁰~40⁰大陆西岸 南北纬40⁰~60⁰大陆西岸
大陆内部
大陆东岸
新知探究
二、世界气候类型的分布 请你说出温带气候类型的气候特征。
夏季炎热 干燥,冬 季温和多 雨
全年温 和湿润
夏季高温 多雨,冬 季寒冷干 燥
冬季严寒, 夏季高温
夏季炎热, 多雨,冬
全年干旱 季温和少
少雨
(2)比较A、C两地气候:A地气候类型为 地中海 气候,分布在大陆 __西_____岸。C地气候类型为 温带季风气候,分布在大陆___东_____岸。A、 C两地气候中,具有“雨热同期”特点的是______C__。
当堂检测
读下图,回答下列问题。
(3)D地气候类型为 冰原气候,主要分布在 南极洲、北冰。洋沿岸

人教版八年级上册地理《气候》中国的自然环境PPT(第3课时)

人教版八年级上册地理《气候》中国的自然环境PPT(第3课时)
污水处理厂 海水淡化工程
农业:
农业生产中如何节约用水,保护水资源?
喷灌
滴灌
农药
减少农药、化肥使用 改变灌溉方式,推广喷灌、滴管技术 改变作物品种,种植耐寒,耗水量少的作物
工厂: 工业生产中如何节约用水,保护水资源?
重复使用 循环使用 降低生产耗水, 提高利用率 污水处理, 达标排放
作为中学生,生活中我们如何合理利用水资源?
1 降水的空间分布
中国年降水量 的分布
降水最多地区 降水最少地区
400mm
秦岭
800mm
淮河
台湾岛东 北部的火烧寮 是我国降水最 多的地方,年 平均降水量达 6 558毫米。 1912年更创下 年降水量8 409 毫米的记录。
吐鲁番盆地中的托克逊是我国降水最少的地方,年平 均降水量仅5.9毫米,年降水天数不足10天,有些年份滴水 不见。在吐鲁番,常常见到一幢幢专门晾制葡萄干的“荫 房”。在干旱少雨的气候下,葡萄挂在通风的室内就可以 自然风干。
水占据着地 球表面70%的面 积,从外太空看, 地球就像是蓝星 一般
学习目标
认识水资源
我国水资源的特点
合理利用和 保护水资源
1 认识水资源
认识水资源
水资源的利用价值有哪些?
养航灌工生殖运溉业活
27
认识水资源
在我们欣 赏美景的 同时,在 其他地方 却存在着 下列震人 心魄的场 景……
认识水资源
兴修水库
合理利用与保护水资源
思考:解决水资源空间分布不均问题的措施 跨流域调水
西线工程
中线工程
东线、中线工程: 把长江流域的水资源调 到华北地区
东线工程
西线工程: 把长江流域的水资源调 到西北地区

人教版地理八年级上册第二章第2节《气候》课件

人教版地理八年级上册第二章第2节《气候》课件

重温方法
等温线的判读
1.据等温线的延伸方向, 判读气温递变的方向; 2.据等温线的闭合情况, 判断高低温中心的分布; 3.据等温线的疏密程度, 分析气温差异的大小。 4.据等温线的数值变化方向; 判断气温分布规律
学习目标
1 通过阅读等中国1月、7月平均气温的分布 图,了解我国冬、夏气温分布特点。
3.说出我国1月平均气温0 ℃ 等温线大致经过的地方。
我国1月平均气温0℃等温线大致沿 _____(山脉或河流)一线分布。
4.探究影响我国冬季气温分布 的主要因素。
图2.13 中国1月平均气温的分布
巩固练习
课时练P19
预习反馈 一、我国冬季气温分布特点(1)(2)
小组自学任务二: 我国夏季的气温分布特征
第二章 中国的自然环境
第二节 气候
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
情境导入 你能描述两幅景观图所示的气温特点吗?
2月,海南岛上鲜花已经盛开。
2月,大兴安岭雪花还在飘洒。
用什么地图可以表示同一时间不同地方的气温变化?
用什么地图表示同一地方 不同时间的气温变化呢?
图2.13 中国1月平均气温的分布 同一时间不同地方
读教科书图2.17,了解我国温度带的划分及分布。
1.温度带的划分依据:气温的____,并结合____实际。 2.我国的温度带:从南到北依次为____、____、____、____、 ____。另外,还有一个地高天寒、面积广大的____。 3.读图,在图中描出亚热带和暖温带的分界线。 (1)秦岭—淮河一线是____和亚热带的分界线,也是我国__月平 均气温0 ℃等温线大致经过的地方。 (2)读图,热带主要分布在___、___、___(填省级行政区的简 称)的南部和海南省。 (3)读图,甘肃省跨____带、____带、____带和青藏高原区四个 温度带。
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三季 稻
两季稻
冬小麦
春小麦
高粱
青稞
温度带 范围 黑龙江省北部、
寒温带 内蒙古东北部 东北和内蒙古大
中温带 部分、新疆北部
≥10℃ <1600℃ 1600—3400℃
作物熟制
一年一熟,早熟的 春小麦,大麦、 马铃薯等 一年一熟,春小麦、 大豆、玉米、谷子、 高粱等
两年三熟或一年两熟,
暖温带
2、划分依据: 活动积温
1、我国冬季气温分布的特点是: 2、一月 份0℃ 等温线大致经过 _____一线; 3、我国夏季气温分布的特点是:
4、我国夏季气温最低的地方: 5、我国夏季气温最高的地方是: 6、我国冬季气温最低的地方是:
7、 影响我国气候南北差异的主
要因素是:
A.纬度因素
B.海陆因素
C. 地形
第四节 气候
常用的天气符号
一、气候特征
• 冬季:南北温差大 • 夏季:除青藏高原外,普遍高温 • 温度带(积温)
最冷、最 热分布在
哪里?
等温线分 布有什么
特点?
1、我国一月份气温的分布特点和原因
冬季等温线密集,南北温差大,达50℃
• 原因: • ⑴直射南半球,北方正午太阳高度较南方
小 • ⑵北方昼较南方短 • ⑶冬季风南下,北方影响比南方大 • 1月平均气温0℃等温线位于秦岭——淮河
• ②沙漠广布,吸热快; • ③空气干燥天空少云,太阳辐射强
二、温度带
• 1、温度带:寒温带、中温带、暖温带、 亚热带、热带、高原气候区
• 2、温带
高原气候区
暖温带
亚热带
热带
一寒年温一带熟 一中年温一带熟
高一原年气一候 熟区
两一暖年年温三两带熟熟或
一年两亚熟热到带三熟 一热年带三熟
1、冬季:我国冬季南北温差大,越往北去气温越低 2、夏季:除了青藏高原等地区外,全国普遍高温 3、影响我国气温分布的主要因素是纬度位置 4、冬季最冷和夏季最热的地方:
冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇 夏季最热的地方是新疆的吐鲁番
二、温度带
1、温度带: 寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带、 高原气候区
黄河中下游大部分 3400—4500℃ 地区和新疆南部
冬小麦复种早熟糜子、 荞麦,后冬小麦复种
玉米、谷子、甘薯
亚热带
秦岭—淮河以南, 青藏高原以东
4500—8000℃
一年两熟到三熟,稻麦 两熟或双季稻,双季稻 加冬油菜或冬小麦
滇、粤、台的 热带 南部和海南省
>8000℃ 水稻一年三熟
小结:
一、南北气温的差异
一线 • 最冷在漠河,最热在南海诸岛
最冷、最 热分布在
哪里?
等温线分 布有什么
特点?
2、我国七月份气温的分布特点和原因
• 夏季等温线稀疏,南北温差小,普遍高温 • 原因: • ⑴直射北半球,太阳高度角大 • ⑵北方昼较南方长 • 最热在吐鲁番盆地,最冷在青藏高原
吐鲁番盆地夏季最热
• ①盆地地形,不易散热,且外边气流越过 山地下沉时,增温作用强,形成焚风;
D.季风
8、我国夏季最热的地方是:
A.重庆
B.海南
C.吐鲁番
D.武汉
7、我国下列省级行政区中,全 部位于热带的是:
A.台湾省 B.海南省 C.广东省 D.云南省
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的 那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定 的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生 什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行
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